cognición, lenguaje, creatividad e inteligencia

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Cognicin, lenguaje, creatividad e inteligencia

Cognicin, lenguaje, creatividad e inteligencia

Objetivo generalPensamiento creativoConceptualizar el pensamiento creativo.Inteligencia HumanaConceptualizar de la inteligencia humana.

Objetivos especficosPensamiento creativoConocer acerca de cules son los diferentes tipos de pruebas de creatividad y en que entorno se las debe utilizar.Comprender cuales son las etapas del pensamiento creativo.Inteligencia HumanaIdentificar el promedio una persona para considerar que tiene un coeficiente intelectual elevadoAprender a calcular el coeficiente intelectual.

Metodologa Estudio y anlisis de la unidad cognicin, lenguaje, creatividad e inteligencia.Exposicin del contenido.Bsqueda de recursos digitales.

Recursos

Libro basePreziPower pointvideoScribeYouTubeSlideshare

Qu es el pensamiento?

https://youtu.be/OtV5AyeCAAo

ALGUNAS UNIDADES Bsicas DEL PENSAMIENTO.El pensamiento implica atencin, reconocimiento de patrones, memoria, toma de decisiones, intuicin, saber y mucho ms.

Imgenes mentales

https://youtu.be/wEA0ymsyaxc

La esencia de las imgenes mentalesNo son planas como las fotografas. La rotacin mental esta basada en movimientos imaginarios. Es decir mentalmente, tomamos un objeto y le damos vuelta.

Vista en reversaVer algo con los ojos de la mente es como ver los objetos reales. La informacin que liga de los ojos por lo normal activa el rea visual primaria del cerebro y crea una imagen. A continuacin, otras reas del cerebro nos sirven para reconocer la imagen al relacionarla con el conocimiento almacenado.

Uso de las imgenes mentales.Empleamos las imgenes almacenadas (informacin de la memoria) para aplicar las experiencias pasadas a la resolucin de problemas. El tamao de una imagen mental afecta el pensamiento?Stephen Kosslyn encontr que cuanto ms pequea sea una imagen, tanto ms difcil ser ver sus detalles.

ConceptosConcepto: idea que representa a una categora de objetos o hechos, nos sirven para identificar rasgos importantes del mundo.

El significado de las palabras se deriva en gran parte, del contexto.

El debate en torno del lenguaje de los animales.

Chimpancs parlantes.

Pensamiento creativo

Las ideas originales han cambiado el curso de la historia humana

El pensamiento creativo implica: fluidez flexibilidad originalidad.

Al contar el nmero de veces que una persona exhibe fluidez, flexibilidad y originalidad podramos calificar su creatividad o capacidad para un pensamiento divergente.

En la solucin de problemas o el pensamiento rutinario solo hay una respuesta correcta y el problema radica en encontrarla. Esto nos lleva al: pensamiento convergente lneas del pensamiento convergen en la respuesta y al y al pensamiento divergente se desarrollan muchas posibilidades desde un punto de partida.El pensamiento creativo, en lugar de repetir las soluciones aprendidas, produce nuevas respuestas, ideas o patrones.Definida como el nmero total de sugerencias que se puede presentarSe refiere al nmero de veces que cambia de una clase de usos posibles a otra.Se entiende como lo novedoso o inusual de sus ideas.

Pruebas de creatividad

Inteligencia Humana

Cocientes de inteligencia

Solucin de problemas

heursticosLa solucin de problemas suele sugerir una estrategia. Si el nmero de estrategias no es grande, tal vez funcione una estrategia de bsqueda aleatoria.Ejemplo: un planteamiento heurstico (estrategia para identificar y evaluar las soluciones de un problema). Por lo habitual, es una regla bsica que reduce el numero de alternativas que los pensadores deben considerar. Esto aumenta las posibilidades de xito, pero no garantiza que encontremos una solucin.Estas son algunas estrategias heursticas que suelen funcionar.Procurar determinar la diferencia que existe entre el estado de las cosas y la meta deseada. A continuacin encontrar la manera de disminuir esa diferencia.Intentar trabajar hacia atrs, partiendo de la meta deseada hacia el punto de partida o estado presente.Si no podemos llegar a la meta directamente, tratar de identificar una meta intermedia o un subproblema que, cuando menos, le permita acercarse a ella.Plantear el problema de distintas maneras: por ejemplo, con grficas, diagramas o analogas.Generar una posible solucin y probarla.Expertos y novatosInvestigaciones han demostrado que las habilidades de los expertos estn basadas en estrategias adquiridas (heursticos aprendidos) y en conocimiento ordenado especifico (informacin sistemtica). Los expertos son mas capaces de ver la verdadera ndole de los problemas y de definirlos en trminos de principios general.es.La experiencia tambin permite un procesamiento mas automtico, o rpido, con un pensamiento que requiere bastante menos esfuerzo y se basa en la experiencia adquirida con problemas similares. El procesamiento automtico libera espacio en la memoria de corto plazo, lo cual facilita la posibilidad de trabajar en el problema. Nuestras decisiones, pensamientos y acciones se vuelven velorces y fluidas.Muchas otras clases de experiencia toman unos 10 aos para su desarrollo, lo cual sugiere que el inventor estadounidense Thomas Edison tenia razn cuando dijo: el genio esta compuesto por 1% de inspiracin 99% de sudor

Soluciones por medio del discernimiento.El pensador que de repente resuelve un problema ha tenido discernimiento, que suele estar basado en que reordenamos un problema, lo cual nos permite verlo de otra manera y permite que la solucin parezca evidente.La esencia del discernimiento.Los psiclogos Robert Sternberg y Janet Davidson piensan que el discernimiento implica 3 capacidades. La primera es la codificacin selectiva, que se entiende como seleccionar informacin que es relevantes para un problema, al mismo tiempo que se ignoran las distracciones.El discernimiento tambin recurre a la combinacin selectiva, sea a unir pedazo de informacin til que parecen no estar relacionados.Comparacin selectiva, o sea la capacidad para comparar los nuevos problemas con informacin anterior o con problemas que han sido resueltos antes.

Barreras que se interponen a la solucin de problemas.

El pensamiento creativo implica: fluidez flexibilidad originalidad.

Definida como el nmero total de sugerencias que se puede presentarSe refiere al nmero de veces que cambia de una clase de usos posibles a otra.Se entiende como lo novedoso o inusual de sus ideas.

Pensamiento creativo

Las ideas originales han cambiado el curso de la historia humana

Cocientes de inteligencia

Video descriptivo de las pruebas de Wechslerhttps://youtu.be/Zwf9D3M5lkI

Conclusin Pensamiento creativoEn su definicin ms exacta est considerado como la creacin, desarrollo de nuevas ideas o conceptos.El pensamiento creativo puede ser medido a travs de diferentes pruebas entre las cuales encontramos:La prueba de usos inusuales: consiste en pedirle a una persona que le de diferentes usos a un objeto determinadoLa prueba de las consecuencias: consiste en anotar las consecuencias, que se presentaran despus de un cambio bsico en el mundo. La prueba de anagramas: consiste en darle una palabra a una persona y pedirle que forme la mayor cantidad posible de otras palabras mediante recombinaciones de letras.El pensamiento creativo se divide en cinco etapas:Orientacin: cuando la persona define el problema e identifica las dimensiones ms importantes del mismo.Preparacin: saturarse con la mayor cantidad posible de informacin acerca del problemaIncubacin: la solucin del problema podra proceder en un nivel subconsciente, donde las soluciones parecen ser intiles.Iluminacin: cuando surge una idea, se produce una experiencia que solemos representarla con el nombre de eureka.Verificacin: consiste en comprobar y evaluar con sentido crtico la solucin obtenida durante la etapa de la iluminacin.