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UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

CURSO:

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

TRABAJO ACADEMICO:

MODULO I

ALUMNO: VELASQUEZ CODIGO: 2012302301 CICLO: II

SAMPERTIGUE

HENER

ALI

DOCENTE: Sandy Massiel Tello Len CHIMBOTE PERU

20131

Introduccin

Este trabajo acadmico nos permite realizar investigacin con el objetivo de tener un conocimiento ms profundizados sobre los distintos temas a desarrollados en esta asignatura. Los temas como la depresin y el proceso creativo,

creatividad-psicopatologa nos periten conocer que se pueden manifestar en diferentes formas en el hombre. El tema sobre las 7 maravillas nos permiten valorar el

patrimonio cultural que tiene nuestro Pas. el anlisis FODA nos permite conocer las estrategias con el objetivo de poder obtener resultados satisfactorios.

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ndice Introduccin.2 Depresin y proceso creativo, creatividad-psicopatologa.4 Las Siete Maravillas Naturales del Mundo.5 Inteligencias mltiples en personas con hiperactividad..9 Trastorno de Tourette11 Caso aplicativo.12

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Pregunta No. 1 1. Realice un comentario crtico de las dos presentes lectura acerca de depresin y proceso creativo asimismo como creatividad-psicopatologa, tomando en consideracin los presentes links. ( 2 puntos)

Depresin y proceso creativo Los resultados muestran que si bien existe una relacin entre creatividad y psicopatologa, no ha sido posible explicar el papel que desempean los factores ambientales ni el sentido de dicha asociacin. La depresin obliga a ver la realidad tal cual es lo que generalmente no se busca ni se agradece, y que se adentra en la frgil naturaleza de la vida.

Creatividad - psicopatologa Se afirma que si bien la creatividad es un proceso sumamente adaptativo, las personas creativas tienden a ser autodestructivas, y concluye que la depresin, el suicidio y la creatividad estn paradjicamente relacionados. En los sujetos creativos, los cambios en que la ocurren en el en sistema serotoninrgico intervienen depresin,

general y en la impulsividad suicida y homicida, lo cual puede constituir un factor de riesgo que caracteriza a las personas creativas.

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2. De acuerdo a la clasificacin de Las Siete Maravillas Naturales del Mundo (la realice un anlisis actual), la Amazona Peruana, reflexivo del potencial de

inteligencia y creatividad que se considero para incluirla en esta clasificacin, as mismo responda: a) Cmo contribuy en su contexto histrico social la Obra elegida? La selva amaznica se desarrolla alrededor del ro Amazonas y de su cuenca fluvial. Las altas temperaturas favorecen el desarrollo de una vegetacin tupida y exuberante, siempre verde. La Amazona Peruana es una de las regiones de mayor riqueza biolgica del mundo, pues la presencia de diferentes pisos altitudinales que posee en su unin con la Cordillera de los Andes. Fauna: Entre los mamferos, el Amazonas posee enorme cantidad de especies, destacando los monos, el jaguar, el puma, el tapir y los ciervos. En sus aguas viven dos especies de delfines, destacando el delfn rosado. Flora y vegetacin: Un 20% de las especies mundiales de

plantas se halla en el bosque amaznico. En las lagunas a lo largo del ro Amazonas florece la planta Victoria amaznica, cuyas hojas circulares alcanzan ms de un metro de dimetro

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b) Qu trascendencia sociocultural tienen? Gracias a esta premiacin hoy en da podemos Promocionar lugares nicos del planeta a travs de paseos tursticos, podemos visitar a etnias que an mantiene sus formas de vida y desarrollo, aprender a cuidar el medio ambiente con los integrantes que ests dentro del contexto de seguridad nacional, hay algo que debemos explotar de manera correcta sin llevar a ser dao a la flora y fauna, hoy da existen laboratorio que Estudian las bondades de las ayudan a curar de modo natural ciertas producirlas de forma muy profesional. El rio: El Amazonas, el gigante de los ros, es el ro ms largo, ms caudaloso, ms ancho y ms profundo, y, adems, drena la cuenca ms extensa de la Tierra. La cuenca. La cuenca del Amazonas es la ms extensa de la Tierra con cerca de 7.165.281 km2. Representa el 1,40% de la superficie del planeta Tierra. Tierra de posiciones encontradas: La Amazona, por ser la masa de bosques tropicales ms extensa del planeta y por ser una regin poco intervenida por el hombre, es objeto de alto inters mundial y de opiniones encontradas sobre su futuro. Espacio intocado: Para muchos la Amazona es un espacio que debera permanecer casi intocado para asegurar el equilibrio ambiental a nivel global, gravemente amenazado por un modelo de desarrollo con alto consumo de energa fsil y alta produccin de desechos peligrosos. plantas que anomalas y

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Tierra de recursos y esperanzas para pases pobres: Para los pases de la regin, la Amazona es depositaria de importantes recursos naturales cuya utilizacin constituye

una esperanza para el desarrollo y as poder salir de la pobreza en que se debaten sus pueblos. Tierra con la de desafos: Sin del lugar medio a dudas, la en Amazona busca de hoy la

constituye un desafo para conciliar el crecimiento econmico conservacin ambiente sustentabilidad para garantizar la generacin y distribucin equitativa de la riqueza. La diversidad climtica: Desde las partes bajas hasta las ms altas vara desde las zonas tropicales hasta las templadas, fras y frgidas, con enorme influencia sobre los suelos, la flora, la fauna y las actividades humanas. Los suelos: son tremendamente variados a nivel local y

general por las precipitaciones, las fluctuaciones de los ros, los procesos geolgicos y la orografa de la regin. La mayor biodiversidad del planeta: La diversidad biolgica o biodiversidad de ecosistemas, especies y recursos genticos es la ms compleja del planeta.

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c) Mencione reserva?

aportes

de

prevencin

y

cuidado

de

nuestra

Considerada como el pulmn del mundo y una de las regiones con la ms alta concentracin de biodiversidad y reservas genticas del planeta, la Amazona requiere de un esfuerzo conjunto para conservarla, protegerla y limpiarla. La Amazona necesita un proceso urgente de descontaminacin, sobre todo de sus recursos hdricos. La Cuenca del Amazonas concentra la mayor cantidad de agua dulce del mundo y por eso necesitamos iniciar un proceso serio y urgente de descontaminacin de este reservorio planetario. La Amazona peruana ya comenz a sufrir los primeros golpes del cambio climtico y la deforestacin, tambin el cambio climtico llevar al progresivo deterioro de la selva amaznica, hasta llegar incluso tal como lo seala el informe a la sabanizacin de la Amazona en dcadas futuras.

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3. Establezca

detalladamente

si

existe

inteligencias

mltiples en personas con hiperactividad, fundamentado si existe relacin o diferenciacin. Cite un ejemplo. Adjunto a la presente pregunta se le brinda tres links de ayuda para su anlisis, sin embargo motivando su espritu de investigacin se le da libertad a sugerir si Ud. Las personas que presentan ni de que a hiperactividad carencias le No padece. en en su distintas desarrollo dificultad podemos

intensidades, periodos o edades, no podemos ligarlo a una inteligencia cognitivo. dependiendo superior falta grado del Su atencin genera

obstante,

mencionar que la Hiperactividad desencadena problemas a los padres y posiblemente para los profesores ms no para un nio, aunque existen pequeas cantidades de ellos que caen en la infelicidad de no ser comprendidos y queridos por sus familiares o personas de su entorno social. EL NIO QUE SOBREVIVA A LA INFANCIA, TIENE GRANDES

POSIBILIDADES DE TRIUNFAR EN LA VIDA ADULTA", bajo este contexto es importante resaltar los tipos de inteligencia que es presento ms ni Howard menos Gardner aquellos donde que menciona, tienen un que tipo toda de persona posee una inteligencia o tal vez varias, donde no inteligencia superior a otra. En algunas personas las limitaciones que presentan son por etapas que van a generar cierta dificultad, en tal sentido debemos tener un conjunto de mecanismo bsico que permitan moderar ciertas habilidades que ayuden a ir desarrollando un clima de satisfaccin personal, familiar y social.

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A travs de una lnea de tiempo imaginaria, podemos mencionar algunos personajes que padecieron de Hiperactividad en su pocas, los cuales mencionar en las siguientes lneas.

- ALBERT EINSTEIN - MOZART-

BILL GATES

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4. Analice y resuma el trastorno de Tourette, tomando como referencia el link del video adjunto. http://video.google.com/videoplay?docid=606935654491405083 8# Es un trastorno a hacer del sistema nervioso y que impulsa a una y

persona

movimientos

sonidos

incontrolables

respectivos, llamados tics. Los Tics son movimientos o vocalizacin sbitos, rpidos, respectivos, no rtmicos y estereotipados. El Trastorno se da ms en nios que en adultos y ms en nios que en nias esto considerndose la aparicin del tics antes de los 18 aos. El trastorno se clasifica por la complejidad o simpleza del tics que la persona padece, a continuacin mencionaremos las siguientes clasificaciones: - Tics Motores Simples - Tics Fnicos Complejos - Tics Motores Complejos - Tics Fnicos Simples

Las

personas

notan

ciertos

sntomas donde

durante desconocen

la

infancia, la causa

entre las edades de 7 y 10 aos, en tal sentido se han realizado investigaciones fundamental del Sndrome Tourette, algunas investigaciones

sugieren que el Trastorno se origina a travs de factores genticos o deficiencia en la qumica cerebral. Al pre