Kajian Payung Penelitian dan

Tema Penelitian Mahasiswa

Pendidikan Matematika

Universitas Negeri Malang

Cholis Sa’dijah

Universitas Negeri Malang

Disampaikan pada

Seminar Nasional Matematika dan Pembelajarannya

Universitas Negeri Malang,

13 Agustus 2016

Apa yang

akan

dibahas?

Payung

penelitian

Tema penelitian

mhsw

Kajian

Beberapa

Penelitian

PAYUNG

PENELITIAN

Payung 1: Pengembangan Model

dan Asesmen Pembelajaran

Matematika

PAYUNG 1: PENGEMBANGAN MODEL DAN

ASESMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

1. Relevansi Kurikulum Program Studi

Pendidikan Matematika dengan

Kurikulum Matematika Sekolah

2. Pengembangan Model

3. Pengembangan kemampuan

matematis

PAYUNG 1: PENGEMBANGAN MODEL DAN

ASESMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

4. Pengembangan Instrumen/Asesmen

Matematika/Asesmen Pembelajaran

Matematika

5. Pengembangan Media Pembelajaran

Matematika/ bahan ajar matematika

6. Pengembangan Kurikulum Program Studi

Matematika dan Pendidikan Matematika

PAYUNG

PENELITIAN

Payung 2:

Proses Berpikir

Payung 2: Proses Berpikir

1. Defragmenting Struktur Berpikir

melalui Pemetaan Kognisi (Cognition

Mapping)

2. Menelusuri Penyakit Berpikir Siswa

dalam Memecahkan masalah

matematika

3. Miskonsepsi dalam mengonstruksi

konsep matematika

Payung 1: Proses Berpikir

4. Metakognitif dalam belajar dan

Pemecahan Masalah Matematika

5. Gesture dalam Pembelajaran dan

pemecahan masalah matematika

Penelitian

Mahasiswa

Pendidikan

Matematika

Penelitian Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika 2012

Banyaknya Persentase

1. DESKRIPTIF/ PTK:

Pendekatan/Strategi/Model/Metode

Pembelajaran Matematika

76 56,71

2. DESKRIPTIF/ PTK: Media

Pembelajaran Matematika

9 6,72

3. EKSPERIMEN (Kuasi Eksperimen) 10 7,46

4. PENGEMBANGAN 26 19,40

5. ANALISIS KESALAHAN 12 8,96

6. KAJIAN KURIKULUM 1 0,75

134 100

Penelitian Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika 2012

PTK/Deskr Model

PTK/Deskr Media

Eksperimen

Pengemb

Analisis Kesalahan

Kajian Kur

KAJIAN

BEBERAPA

PENELITIAN

Payung

Penelitian?

Latar

Belakang?

Rumusan

Masalah?

Kajian

Pustaka?

Metode

Penelitian?

Kajian Beberapa Penelitian

1. Proses Berpikir Siswa SMP Field

Independent dan Field Dependent dalam

Menyelesaikan Masalah Bangun Datar

Ditinjau dari Teori Pemrosesan Informasi

Syifa’ul Amamah1

, Cholis Sa’dijah2, Sudirman3

(Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan

Pascasarjana UM, olume 1, No. 4, Tahun 2016)

Kajian Beberapa Penelitian

2. PROSES BERPIKIR SISWA SEKOLAH DASAR DALAM

MEMECAHKAN MASALAH OPEN-ENDED

Hajjah Rafiah1 , Cholis Sa’dijah2, Subanji3

(Seminar Nasional Pendidikan Dasar Pascasarjana UM, 2016)

Kajian Beberapa Penelitian

3. Hambatan Berpikir Siswa SMP dalam

Memecahkan Masalah Aljabar Berdasarkan

Langkah Polya

Khusnil Khatimah, Cholis Sa’dijah, Hery Susanto

(Seminar Nasional Pendidikan Matematika Unissula, 2016)

Kajian Beberapa Penelitian

4.Penerapan Model Pembelajaran Matematika

Melalui Pemecahan Masalah Untuk

Meningkatkan Penalaran Matematis Siswa

Kelas X-a SMA Al-Muslimun

Maimunah1), Purwanto2), Cholis Sa’dijah3), Sisworo4)

(Jurnal JRPM, 2016)

Kajian Beberapa Penelitian

5. Pembelajaran Kooperatif Model Numbered

Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan

Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa

SMPK Santa Maria II Malang.

Albertha Yulanti

Pembimbing: (I) Prof. Dr. Cholis Sa’dijah, M.Pd, M.A dan (II) Dr.

Hery Susanto, M.Si

Tesis Program Studi Pendidikan Matematika Pascasarjana.

Universitas Negeri Malang, 2016

Kajian Beberapa Penelitian

6. Pengembangan Instrumen Asesmen Autentik

Kompetensi Keterampilan Pada Pembelajaran

Tematik Kelas IV SD

Vina Gayu Buana

Pembimbing: (I) Prof. Dr. Cholis Sa’dijah, M.Pd, M.A dan (II) Dr.

Muharjito, M.Si

Tesis, Universitas Negeri Malang, 2016.

Kajian Beberapa Penelitian

7. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Materi Persamaan

Kuadrat Berdasar Kurikulum 2013 Model Discovery Learning

untuk SMP Kelas VIII

Masithoh Yessi Rochayati , Cholis Sa’dijah

(Seminar Nasional Matematika dan Pembelajarannya, UM Malang,

2015)

Pada akhirnya…

untuk meningkatkan kualitas pendidikan

Terima

kasih