motivasi-diri, peran sentral guru

????MOTIVASIMOTIVASI

DIRIDIRI

SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2010

PERAN PERAN SENTRAL SENTRAL GURU…GURU…

Bagaimanakah?Bagaimanakah?

Dampak menyebarDampak menyebar

PENGARUHPENGARUHPOSITIFPOSITIF

PENGARUHPENGARUHNEGATIFNEGATIF

MULTIPLAYER MULTIPLAYER EFFECTEFFECT

GURUGURU

3 3 kekuatan pendorong kekuatan pendorong manusia untuk manusia untuk memenuhi kebutuhanmemenuhi kebutuhan

•Motif berkuasaMotif berkuasa

•Motif berprestasiMotif berprestasi

•Motif bersahabatMotif bersahabat

SIAPAKAH SIAPAKAH SAYA INI … ?SAYA INI … ?

Ingin jadi Ingin jadi apakah saya ini apakah saya ini …… ?…… ?

Ingin jadi Ingin jadi apakah saya ini apakah saya ini …… ?…… ?

Kita renungkan & harus kita jawab!Kita renungkan & harus kita jawab!

• Dalam pekerjaan Saudara sekarang, apa yang menimbulkan dalam diri Saudara berkenaan dengan perasaan bahwa Saudara sangat berhasil, atau bahwa Saudara kurang berhasil?


• Apa keunggulan-keunggulan pribadi Saudara? Segi apakah yang masih perlu dikembangkan?


• Umumnya orang memiliki “proyek rahasia” atau rencana pribadi untuk suatu waktu di dalam hidupnya, apakah tujuan hidup Saudara yang sesungguhnya?


• Sebagian besar dari kita, ingin bebas mengerjakan sesuatu yang ingin kita kerjakan. Ketika ingin mengerjakannya, apakah yang Saudara kerjakan jika Saudara memiliki waktu selama: – satu jam .................?– satu hari .................?– satu minggu ................? – satu bulan ..................?– satu tahun ......................?


• Coba Saudara bayangkan dan renungkan sejenak sebuah percakapan yang akan terjadi di waktu yang akan datang, saat atau sesudah Saudara meninggal dunia. Berapa kawan yang mengenal Saudara dengan baik berkumpul dan membicarakan Saudara? Apakah yang Saudara inginkan untuk dikenang dan dibicarakan oleh mereka?


• Kita semua memiliki “garis hidup”. Sekarang Saudara sudah berusia berapa dan apa yang akan Saudara kerjakan dalam sisa hidup Saudara berkenaan dengan pertanyaan di atas? Bagaimana keinginan dan target prestasi dan profesi Saudara di masa depan?

REFLEKSI DIRI:REFLEKSI DIRI:• kelemahan dirikelemahan diri• kelebihan dirikelebihan diri• tujuan/target yang jelastujuan/target yang jelas• rencana peningkatan dirirencana peningkatan diri

REFLEKSI DIRI:REFLEKSI DIRI:• kelemahan dirikelemahan diri• kelebihan dirikelebihan diri• tujuan/target yang jelastujuan/target yang jelas• rencana peningkatan dirirencana peningkatan diri

Garis Hidup -- Garis Hidup -- RefleksiRefleksi

Garis hidupGaris hidup

2020 300 4040 4545

The endThe end

APA YANG AKAN APA YANG AKAN DILAKUKAN:DILAKUKAN:• untuk keluargauntuk keluarga• untuk masyarakatuntuk masyarakat• untuk profesiuntuk profesi• untuk diri sendiriuntuk diri sendiri

APA YANG AKAN APA YANG AKAN DILAKUKAN:DILAKUKAN:• untuk keluargauntuk keluarga• untuk masyarakatuntuk masyarakat• untuk profesiuntuk profesi• untuk diri sendiriuntuk diri sendiri

JENDELA JOHARIJENDELA JOHARI

• JOHARI berasal dari nama JOSEPH JOHARI berasal dari nama JOSEPH LUFT dan HARINGTON INGHAMLUFT dan HARINGTON INGHAM

• Pribadi orang dapat digambarkan Pribadi orang dapat digambarkan atas 4 bidang atau komponen, yang atas 4 bidang atau komponen, yang merupakan hasil merupakan hasil pengamatan/persepsi orang pengamatan/persepsi orang terhadap diri sendiri dan orang lainterhadap diri sendiri dan orang lain

4 PRIBADI4 PRIBADI

11

Pribadi Pribadi TerbukaTerbuka

(Public Self)(Public Self)

22

Pribadi Pribadi TerlenaTerlena

(Blind Spots)(Blind Spots)33

Pribadi Pribadi TersembunyiTersembunyi

(Hiddent Self)(Hiddent Self)

44

Pribadi Tidak Pribadi Tidak DikenalDikenal

(Unknown (Unknown Self)Self)

Dikenal Dikenal orang lainorang lain

Tidak dikenal Tidak dikenal orang lainorang lain

Dikenal sendiriDikenal sendiri Tak dikenal sendiriTak dikenal sendiri

motivasi-diri, peran sentral guru

Education