20 номер 1970 рік

4
.1'6 20 (3018) 17 1870 011. tx 1 cecll . . . .N9 2, 130-140 3 2280 1780. ;}aro- . PYIUIO· Ti>CJI « », - UIJoU 13 9200 38(}-.400 tp.OOoo>i . "'" 1 « .. : 1. - - 8(}-90 K·pacra 0. t - \ <<· MOCI-QBa•» N9 4 3368 200 j · -r 1. . 30 60

Upload: igor-starodub

Post on 11-Mar-2016

233 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

20 номер 1970 рік

TRANSCRIPT

Page 1: 20 номер 1970 рік

ПРОЛЕТАРІ ВСІХ КРАІН, ЄДНАйТЕСЯ! РІК ВИДАННЯ ЗІ ,й

.1'6 20 (3018)

ВІВТОРОК

17 лютого

1870 р. ОРГАН БРОВАРСЬКОГО РАFЮННОГО КОМІТЕТУ КОМУНІСТИЧНОІ ПАРТІІ УКРАІНИ

ТА РАИОННОІ РАДИ ДЕПУТАТІВ ТРУДЯЩИХ КИІВСЬКОІ ОБЛАСТІ

ЦІка ~ 011.

Гідtt·О аусп~.Рі1lежо ювілей вож{)я

Підвищувати в і д п о в і д а л ь н і с т ь, ЗМІЦНЮВАТИ ДИСЦИПЛІНУ ЖИТТЯМ і практикою доведено, що успішно вирі­

шуються завдання комуністичного будівництва там, де керівники працюють з почуттям високоУ відповідальності, де комуністи, всІ трудящі дотримуються суворо! дисцип­Лlни.

Грудневий Пленум ЦК КПРС підкреслнв необхідність дальшого підвищення відповідальності, зміциенви дисцип­ліІІИ у наших кадрів, у всіх комуністів.

Так, для розв'язання. складних завдань господарського і культурного буд!.виицтва, успішного виконавив планlв завершального року· п'ятирічки нам належить виконати веІІичезиу роботу. Для цього, безперечно, потрібно доклас­тн максимум зусиль. Про це ж говорQТьса в Тезах <<До 100-річчя з дви народжеІЩJІ В. І. Левіиа•: «На Шля­хах комуністичного будівництва перед нами, говорячи леніи~ьквми словами, величезна робота; тре~а буде до­класти праці набагато більше, ніж досlІ•. В райові визначені завдавня ва завершалЬНИй рік п'Jі·

тирtчки. Колективи промислових пlдпривмств, сільські ЧJУАtвиики взяли високі соціалістичні зобов'азаJІНJІ на 'Іесть лекікського ювілею і докладають всіх зусuь для tx виконання. Про це свідчать наслідки роботи за січень. Перевиконали плаин по випуску продукцІІ колективи За- ~ ІЮдів електротехнічних виробів, пластмас, торговельного машинобудування, успішно справилися із завдаивям . по виробництву і продажу державі молока радгоспи <<Плос­ківський•, «Требухівський•, значно більше проти плану продали державі м'яса радгоспи «Красилівський•, Імені Кірова, Пухівськнй радгосп-племптахорепродуктор та інші. Та як відзначалось в матеріалах грудневого Пленуму

ЦК КПРС 1 на сесії ВерховноУ Ради СРСР, ваші резуль­тати господарськоІ діяльності могли бути значно кращи-ми, коли б всі працівивкв підприємств і будівельвих органІзацій, радгоспІв· проявляли більше організованості І оперативності, повніше використовували матеріальні, трудові і фінансові ресурси, більше приділяли уваги змІцнеиию державної дисЦИІІJІіин. На зборах в партійких організаціях району, де обгово­

рюються зараз матеріали грудневого Пленуму ЦК КПРС І сьомо І cecll ВерховноІ Ради СРСР, номуністи вказують на значнІ недоліки в організаційній І виховній роботі, наголошують ка посялеииl персональної відповідальності керівникІв За стан справ . ка виробництві, вимагають суво­рІше ставитись до ТJіх, хто порушує трудову дисципліну, допускав прогули, пияцтво.

Колектив заводу порошкової металургії в цілому добре працює, за хороші показивкв має винагороди. Проте, ана­лізуючи стан справ, комуністи справед.лИІЮ вказували на невикор.ІІстані резерви. Протягом довгого часу тут значна нМькІст• потужного обладнаИНJІ не використовується, простоює. Внаслідок слабкої виховвоІ роботи багато ро­бітників допустили торік прогули, ва підприємстві велика текучість кадрів. JІодібиі недоліки мають місце І на Іmпих пІдпр·ивм­

ствах І в будівельних оргавlзацІях. Зокрема, ділова, кон­кретна poзJttoBa щодо лІквІдацІі рІзиомаиlтиих порушень, посилення вlдповtдальиості кожного комукіста . на дору­ченій . ділянці роботи йшла на зборах в парторганізаціях заводів пластмас, шиноремонтному, заводобудІвному ком­j)інаті, будкомбінаТІ .N9 2, ПМК-3. В кас немало хороших прикладів, коли керівники з по­

чуттям високоі відповідалькосТІ вболівають за виконан-

ЗА ЧОТИРИ РОКИ РО­БОТІ'І НА ФАБРИЦІ ВЕРХНЬОГО ДИТЯЧОГО ТРИКОТАЖУ ОЛЬГА КИ­ЯНИЦЯ ДОСКОНАЛО ОПАНУВАЛА КІЛЬКОМА ВИРОБНИЧИМИ ПРОЦЕ­САМИ. ТБПЕР ВОНА ПРАЦЮЄ НА КЕТЕЛЬ­Ній МАШИНІ. ПІД ЧАС ЛЕНІНСЬКОІ ТРУДОВОІ ВАХТИ ЗМІННІ НОРМИ ПРИ ВІДМІННІй ЯКОСТІ РОБОТИ ВИКОНУЄ НА 130-140 ПРОЦЕНТІВ. НА ФОТО: О. КИЯНИ-

ЦЯ ПРАЦЮЄ НА КЕ-ТЕЛЬНІй МАШИНІ.

Фо-го А. Козака.

Пікірувмо розсаду, заготовляемо мати

Ва11ато зараіЗ ~оботи у парнико.водів ·Ра:д'J:Іоспу ·«Тоголівеький». Поtrа:вм •сезон ІВирощу;ваооя J>О3Са;дИ, тож теопер тід•ькп :&стиrаJі по­ООІJ'l'атися. Але оони ІЗ ·С.ІІ'ОЇІМИ ,обов' Я:JКа'Ми }'Іапrшно СПJН1вляютЬІся. 3 2280 •ра·м вже забито 1780. ПІJ}(}ООІДИТЬСЯ І?t~а<сове 'пікірущшн•я ІРОЗ­оади •Ра1ННІ>ОЇ ка:пу.сти та помідорів.

Не за.б}"вають llЗІJ:llіИК·оводи і п•р.о :с·мом' яні мати. Іх уже ;}aro­wooe~нo ДОСТЗ.'l1Н1Ю К'ЇЛ~КЇ'С'ТЬ, ~OOO'l'a :ЦЯ ТРИВа·Є.

У •розвідних теллицях вирощ~но ІЗед,ену цибулю. Ії зібра;но і ·ма­•НО в ,маJГа3и,ни •Києва . .Сі·ч·не.виИ пла•н ІП·родажу д~ржа·ві ,р.а.Нініх і~Jючів :В'І'РИЧЇ •ПереІВИКООІ'&Н•О.

В. ОСТРОУШ-1(0,

агроном-овочівник.

КУЩОВИЙ ОГЛЯД

УдарнІ рейси

За,ооіженими tд{)Іро!ООП PYIUIO· Ti>CJI '11py:3~mtИ \І)() ПОІЛJІІХ р.цrос• пу « Ваорицький », вщерrrь :. ІИ3188И· т,а·ж~ні '11Орфом. Поrоща чаС'\10 мі· :НJІі>ТЬСЯ - ТО ІСТ()Я'ГЬ т,picltyчj М1>J}ООИ, ТО 1раПТО'М На UIJoU ~іВ н·а.стаdіе ·в~JІИ'І1а, аІЛе аJІІГООіобі.ліt­ти rне 33JІИШЗ..ІОО'Ь роботу.

3а:Раз •на :ви•ве:rенні органіЧІНих до.брив n•ра.цює СІПеціалЬІнИЙ меха­нmо.ва:ний загі!н з 13 а-втомооі.лів. .Війr )"Же доста:вив за :пі:Втор.а М:і· СJІІЦЯ tПQ &арТ()'ПЛЮ і ОВО>ІЇ 9200 ТОНІН rорфу, ЩО C'l'8!1f.ODI!I'Ь біJІЬШе

'11Р·етини p.iІЧJHJ'flo плану. І\6хсвоrо Минулої n'яrгниІЦі що ~айонно- О. До.1у.ха.ня:на •дунай голубой». д:ня 'ПРИ Х•ОІІJОШ~И ІП·оrо·ді ВІІВ(}ЗІfІ'Ь· ГО ,БудИ.НtКУ КУЛІіТУ1РИ З СаІМОГО Оп.1ес.ками :на.rорОДИЛИ ПрІІ'С)'Т·НЇ ра.НІКУ ОДИН 3а ОдіНИМ іПриІбуВа'.1И 'ВИ•С'ГУП ПОІЗаШ'Га'ТНОГО інопе·ктора СЯ 38(}-.400 'І'ШІІН. .ав·тобуси. Тут віцбу.вся кущовІfй диrгячої ~і,м.нати м•і.1:1ції Гал·ини Приклад 'В tp.OOoo>i mказують огляд коле.ктив·~в худож•ньоі .са- Су•ба•ч. :81ша .ма.йстерно вИІкона.ла е'юс:каватоJ)іНІfКИ Василь ОмеЛJШо-мо'ді'ЯJІLІНості "·"аІULвни:к::·в м:ліції, українські нар·о~ні. .п:сні «Коли б П . ,г Т-А-"'" б н вич І І)К{JІРМJJК 1 ~аІВРИЛО :&'НІnОВИЧ в яІКому .ВІ3ЯJІИ участь &:6м- рай- ма-ги :не И\lІа» ,і « ав.круг ме·не Х чщри СІІІПЛЯ'ГЬ». ИЖІНЯК, ЯКі :Не ДІ{}fіУСіКа.ЮТЬ О.ро-•в.:;ДІ~НЛ:'В в.нуrrрі:шніІХ -справ Киів- Цр.атмом ~ня Са'мQД:ял~:<ні ЗІР- стою аJВ'і"<lІ"Р&НСІfОРТУ. С.Є,~д шо-ськоі оола•сті•. пrсти ;продемолцрува·ли .. р.:Ізиі жан- фЄІр~в наЙ:ВИЩО'ГО rвирооіmу ~и-Огл·яд ВІЇ\д,юрив хор .Брова.рсько- ри мисотеІUт&а. ВІІІсоку {щі.нч жю- ва·ють·СЯ •водії Дмитj)О ІІа.нтеJІійо­:го .райоІfНQІГО ві.LQДілу вну"р)шн•!х рі ВИ'не•сло колектива.м Бровар-сп.ра:в ('кері.в.ншк :1. Любимов). Зла- ського, ІВа•си•льюJвсь:кОІГо і Боро- вич Rущій, Оле.ксій ОехевовІ.'І •год~жено, .на вооокому художньо- дяас1жого ;ра•йонн-ІІІх .ві'Ад.:лів .вну-г- Дзюбmmtо та Мих.айло ЯзUІІІОМІч му :р:вні цро3в•учали У його ВИ'КО- рішн~х •СІПр·ан. Перше 'м•іtсце за ма- Гутник. На .відетмrь Д{} '11J)Ь'ОХ Іtі-на,нн: піонІ .С. Тулdков~ сЛе·НИІН сов.k-гь і .майс-герніс:ть ПjрИСУІджено ЛОіМ·еоІІрів ІЮВИ 'ВІШІООЯ'І'Ь всеrд·а ·С тобой», В. Солоооова- б.ро,ва.рча:Н'ам, друге - Васидь.ко- ПО Сєtдо•го ·«Ма,рш .міл~uЛ:ї», Д. По- ву, третє - Бородя\1\ці. 8(}-90 ТОНІН д·d6рИ'В іІЦ~Д:ІіЯ.

K·pacra ~УІКраГі.но, моя Украі·Но», В. РОМАНЧЕНІ(О. В. МЕМРУК. &ІІJUІWІОUІІРІUІШІІUІППDDІІІQІІШІШПІІІІІUІUІІІUUІПUІШІDІШІПШІUІІDІQІІІІІІІІQІІПUІШD

НОВЕ РОДОВИЩЕ НАФТИ

ня державких планів, докладають всіх зусиль для зм1.ц­иення трудової днсципліин і мають добрі наслідки гос·по- ~ дарюваиня. До таких слід віднести· радгоспи «Плосків- ~ ський• (директор П, Ф. Волоха), Імені Кірова (директор ~ ЧЕРНІГLВ. Ще ()ДІІЮ родови-0. М. Чижик), «Красилівський• (директор В. І. Черин- t ще - СЬОІМ·е за :рахунком-.Мо-шенко). ЦІ господарства за однакових кліматичних умов настцрища~кське виявили буро-торІк виконали плаин продажу продукціІ по всІх показ- вии•и 11ресту • Черні>ГівНафтосаз-инках. \ розв11дка•. Тут свердловнна

РАННЯ СІВБА ЯЧМЕНЮ

БАТНЕН, Н-И1РГИЗИ<а РСР. На пів:дні іІіиргизії .встанови­лась теmла ПОІГqда. Хл.іб01роби ·1\О•Л['СЮПу <<·MOCI-QBa•» ІНа два 'ТИЖ· ні раніше, ніЖ звич·аЙ!Н'О, ІПоча­ли ·сtlвбу я>чменю ІПО ·зяrбу.

ПеТД.З.'ГСЬІІ<ОЇ ріВНИІНИ. ДеСЯN\И гект~і,в зайняли .під .н.артоплю ИОЛІГОС'ПИ ·«.Совет Ту.римеRІИІСта­ни~ та .Lмені Овердлова Ашха­бщцсІЖОІГо ра:йону. ПлантаціоІ оде>рЖJІІва:ти:муть воду з 1\.аіра­<КУМ.сьиосо иана,лу <ЇІМ·ені В. І. Лені,на.

На жаль, внаслідок безгосподарності, слабкоі трудової N9 4 да:л·а нафту з глибини дисципліин, низької оргаиізап,ІІ праці рsд господарств 3368 ме11рів. аа попередн'іми залишилися в боргу перед державою, мають чималі збнт- підрЗІХУ'Ниами И .дебJ.т становить ки. Серед них радгоспи «Гоголівський•, «Заворицький», 200 тонн ІРі-диСІГо nа,лива ІНа до-«Великодимерський», «Літківськнй>>, Семиполківська, бу. Богданtвська птахофабрики і Інші.

Партійні органІзацІУ покликакі постШво виховувати у всІх комунісТІв, тим більше у комуністів-керівників, ви· соку . свідомість, непримиренність до недоліків, порушин­ків трудоІЮІ дисциплtии, вимагати від них дотримання Статутних вимог, добросовісного виконакия обов'язків на

j дорученій ділянці роботи.

Тільки при високій відповідальності, організованості, забезпечениl партійкої і державної дисципліни ми змо­Ж('.Мо · успішно справитись з поставленими перед районом завданнями.

r~~~-·~,~-----~~~~~сс~#--ІІ###~4-

КРОКУЮЧИЯ «ПІВНИЧАНИН»

НР АМАТОРСЬК ,На машино­бущ,і•внаму за!ВQД1 :іменt Ленtн.а зсьн.іmено силадання першого иронуючоrо ·е к е н а :В а -r о :р а «ЕШ-5-45-ІМ». його .RLBШ бере щtсть ІКуібОІМетр~в Г.РУJНТУ. Но­вий ен.снаватор «Пів.нича­НІf:W>' може цращюооти 1. при со­рон8ІГ!Раду:щюму мо.розі.

Мех.а;нізСJІтори Іиолго.опі.в 'Поча­ли Ора!НИУ ЛЇЩ ІП~ЗНі tкульrури.

НА В.ИНО.ГР АДНИХ ПЛАНТАЦІЯХ

УЖГО~QД. На ВИІНСJІГР<'lДНИХ пл.ант.ацLях .долооних ·районів З.аиа-рп.аття йде заJГОТі•ВЛJЯ чубу­~ів. Садоводи об.різують .дере­.ва, вносять в rруІНт иалійd:!'і та фосф01рm доqрива.

САДІННЯ КАРТОПЛІ

АШХАБАД Використовую­чи rеплі дні, оодіння картоплі розпочали .JШU/бQРоби Прико-

ГОРОДИ ПІД ПЛІВКОЮ

. ЧЕРНАІСИ. 30 ТИІСЯЧ и~о­ван.цLв чистого ІЦрибуrну одер­жащи ІЗа· сез01н жтгоспи області вІl:д реа.л•ізаlЧі[ овочі·В, зцроще­них у ·теПІлицях, ,вюрн.тих поJJ.lе­тил.еновою ІПЛіакою, Заа>аз в rоспода!РС'І1вах буду.ються ЕЮВ.\ ПЛі'ВИОВ1'!ІеПЛНІф ПJІОІІЦЄЮ бJІИЗЬ­ІІ\0 60 .тисяч кваtдра:тнИ!Х ·метрі!!. Бага,то з :них да;дуть цроду.кцlю Ще ДО ПОЧШІЩУ ·веоНtИ,

(РАТ·АУ).

Page 2: 20 номер 1970 рік

rІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІСІІІІІІеІІІіІІІІІІІіІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІJІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІ~ІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІ

НОМУНІСТИЧНА партія Радянського Союзу

)СОбливого значеню>: на сучасному етапі комуні­

:тичного бу дівиицтва надає питаннЯм виховання

rрудящих. «Форм_ування комуністичного світогляду

, моралІ. - говqриться в Тезах ЦІ\ КПРС сДо

lОО1ріІччя з дня <нарDІджен:ня 1Володи.мира Ілліча Ле- освІту І~адрlв. Особлива увага при цьому nриділя- ний), радгоспу ~іТftlJІСьКІ'ІЙ~ (секретар парткому

fІіна», - відбувається в обстановці найrострішої ється глибокому вИвченню 1 засвоєнню ленінської М. М. Проноnеино), ~нполкІвськоУ nта)!:офабрmш

ідеологічної боротьби на міжнародній арені. Це ви- теоретично! .сnадщини. (секре1'аа'. цр;~у _,м~ О. tМенжщ-а), фаібрики .верх-

магає послідовного проведення класоіЮХ лініІ у пи- НинІ в системі партійноУ 1 комсомольсько! освіти нЬоtо ДИ'І'R.<rого· т.рRкО't.ажу (се~ретЗ!р nартбюро Є. Х.

таннях виховання. чіткості 1 g~ocтl Ідейних пози- навчається 6200 чоловік. в тому числ\ 3145 кому- Нузьмич), Броварської СШ NQ 1 (секретар партор-

цій, дальшого підвищення революційноУ пильностІ, нlстів. Близько 1000 чо.qовік навчається в' ленін- ганІзації А. Г. Бойняк) та інших навчання в' ШJ\О·

послІдовної боротьби проти аполітичності, при- ських народних шиолах . лах основ марксизму-ленінізму, в теоретичних се-

ватновласницьІUІх пережиткІв -~ мІщансьиих настро- За прикл11дом арсенальців створено районний Ле- мінарах проходятЬ організовано , забезпечується на-

їв, проявів нігІлІстичного ставлення до завоювань нінський народний університет. Тут здобувають лежний ідейно--теоретичний рівень занять.

соціалізму, проти проникнення буржуазних І ревІ- знання 120 ЧоловІк безпартійної інженерно- техніч- Останнім часом полІпшилась робота по органІза-

зіонlстсьних поглядів». ної інтелігенцІї. цlї полІтичної освіти комуністів та комсомольцІв на

Щоб успІшно вес1'и виховну роботу в умовах за- Поліпшилось марисистсько-лен.Інське навчання заводІ електротехнічних виробІв (секретар партор-

гострення ідеологічної боротьби, необхІдно глибоко керІвних кадрів. При райкомі партії працює район- ганізації 1\1. Л. Сінозацький), змішторзl (секретар

оволодіти марксизмом·ленІнlзмом. Головним у цій ний семінар партlйно-господарсьного активу. 100 парторганізації М. Г. Михальченко).

справі є політичне навчання, ,!lOCBlд органlзацl'і членІв Н:ПРС завершують навчання У вечІрньому 'Рсші пропагандисти, як Г. П. Рей, І. П. Скура-

якоr-о переконує, що впроваджена чотири роки тому унІверситеті марксизму-ленінізму . товський - з заводу пластмас, В. В . Неваленко.

за реномендацІєю ЦН НПРС нова система марк- До пропагандистської роботи в системі партійної В. Г. Блоха - ,з Семиполківської птахофа~Т)И'!Ш,

систсько-ленінської освіти, створила необхідні пе- .і Іюмссtмольської освіти та ма,совнх фо.рм пропа- І. П . Литовч.е.нко -·з радгоапу сЛL1Жі•вськи.й», Л. Я.

реДумовй для послідовного і всебічного вивчення rандн залучено 320 комуністів. РижІшов - з радгоспу << Гоголівський~. С. Г. Нузь-

всіма комуністами, широкими колами безпартійного Переважна більшість первинних органІзаЦій райо- менко - з змішторгу, М. О. Огій :__ з райлікарні,

активу марксистсько-ленінської філософії, політич- ну правильно зрозуміла вимоги навчання нинішнhо- Я. А. Гуревич - з заводу торговельного машино-

ної економії, основ наукового комунізму, історії го року і робить все для того. щоб вивчення про- будування та багато інших вміло. доносять своє за-

RПРС. грамового матеріалу,ленінської теоретичної спад- пальне слово до слухачів, винлицють у них вели-

Дед~лl посилюється зв'язок пропаганди з життям. ЩИІН:И проходИІЛ'О .в ті-сному ·зв'я31Ку з життям, :з роз- кий інтерес до вивчення творів В. І. Леніна. \Зсе це

з практикою комуністичного будівництв~. Ми з пов- в'язанням завдань сьогоднішнього дня. дається завдяки ретельній кропіткій роботі над під-

ним правом можемо констатувати, що в ході підrо- В партійних організаціях заводу пластмас ('сек- вищенням свого ідейно-політичного та методичного

то~ки до ленінського ювілею партійні організацlУ ретар парткому Г. Я. Мархотко), торговельного ма- рівня.

Р8ІЙ·ОНУ знСlІЧНО nоліпшИІли ма<JЖСИІС'І'Сько-ле-нінську шинобудування (секретар парткому І. С . Могиль- Великий вклад у сираву - полlі'ичноУ освіти, крім

І.ПППІUІDІІІUШІІШІІІІІІІІІІІІІШПІШІШІІІUПІUІІШШІWІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІіІІШШІІШІШШІІІІІІІІШІІІШІІШІІІІJІІІШІІІІІІІІІІІПІІШІІUІІUІІІІІІUІІІU8ІІІІ8ІІUІІІІІІІ

ЕКЗАМЕН би в РаІДянські·й Армії на біль­

шості ІП'РОМИІСЛОВНХ ІПlдJПрИ'ЄМСТВ, В

р.а:дІ!'осnах і .птахофабри•ках райо­

'ііу .

Другий етап •n:роходитиме в

Золотий фонд урожаю ВЕСНl­

боаову sустріч

на мужність І СПРИТНІСТЬ

трав.ні-червні .\,970 ро.ку. Ві.н пе­

редбачає скл.адаtння екзамену .для

юнакі·в і :дівчат з ф:зи•чної і вій с ь­

ко·во-тех.н ;·чнаї •n:діrотовки з таких

НО·р·МЗТИІВ:•в: ·б',г на t\00 м; ·л.lава•Н·НЯ на \ОО а.бо 300 м; . . . . І п,р.ибки в •довжину і -в.исоту;

У ·кв:тн1 <ни:н:шньо. го року за.к , н- к_ 'ИІд_ а.ння -гра.на•ти .на дальн:•сть чуєт~>ся ·перши:й е:а·~ :В<:есоюзного в ціль; · оГ.1Яr_J.У апо•ртив.ноІ · J оборон-но-ма- участь у лег.коплет и:чн ім (лиж-сово: І .рабати ·~е:рв~.пних ко•мсо- н:1~1 ) юросі;

М:ОдЬСЬ.КИІХ ОіJ'Га'НІІЗЗ.ЦШ . В ·~ОСТа•НО· •nіДТЯІГуВаННЯ ІНа nерtЖЛа!дИ:Ні, ·Вl Ч.К . КПРС «lljpo ;)0-р:,ччя ла:з:.н•ня ,по ЖЄІР'д!:І·Ні чи ка,нату (по ~ЛІКСМ І' •за :в•да.нн·я 1110 ~о-мун_:.с- вибору); ТИЧНОМУ ВИ·ХО•ВЗ:Н<НЮ ІМОЛОіДl>> ШД- ВИJЖИ,м.а .Н.ІІЯ ·ГІІ·рЇ, ШТОВХЗ'!J.НЯ ЯД-

кре-СЛЮВаЛОСЯ, що ·комсомол лови- ра (.по в~qру);

:не•н ·бр.атн а-ктшJ·ну участь у .вій- у·ча·сть у ту,рисгському nоход і ; •сt>ко-вому .на.вча•нtн·і, ІПідJготовці до- .ст·рільба. іЗ мало.кал.іберної rви.н-

Од.ним із :важливих зах()дів явилося, що лише 450 це.нтне:}!і:в

даЛЬ:ШОГО Пі.:\ВИЩе<НІНЯ іВРОЖаЙ•НОС- на-сі;НІНЯ ЛЮІПІІНу-,Пеj}Ш()ГО КJІ·а'Су,

ті зе·Р•НО:вих ·культу•р є •сівба від- 250 цен-тІн·ерrв лю·пину - друго­

бі•р•ІІ'И'М на-сіtнн•ям. Л.к же ·в го·спо- го кл.асу, а 50 це!І'ГІне.рів - зов­

да·р:ства_: ;наш?rо ·~айону aaro'l'•oв-[ сім ,не . кощицrйний по ·вологості.

11яють И()ГО 1 ШДГОО'Оівляю·ть до За-смі.че·ні і 500 Т()н.н ві~tса. У

еі·вби~ 3а ·C'IOНDl'\1- .на :перше шо-І р:щго•с:пі « Жердівеький» не ·вико­того LЗ за·сипаних 29350 це·нт- tна.но пла•НУ засипки :нд•сіння. 3 :не-рі-в - пе.рев~реІfо 28356 це.н'І'не- <rщJоеві·ре.них 5 70 це-ІJ!Ін~рів тіль­

р.tв і іВИЗНа1І'О К·ОІfДИЦЇЙ:НИ'М 27986; •КИ 250 ·ЦеіН'fН0р~В .на•С'ЇННЯ !Пер-

у т01му числі :пе<ршим класа.ІІ .шок.л.а·с·не. До·сі •не обмі·няв у &о-

22644 ЦNІТ.нери. рисшолі 200 цештперів :ві•в·са. Рад.rоСІпи l ІП''l'ахофа-брюш, які

tне :по·ВІністю .викона .'!и пла,н за­

СИіПІШ .н·асЮння, за·р.аз пров-одЯ'Гь

обмі:н й-ого в і'ІІ'ших гооподарст·вах призовни.к І в, .JалуJЧати юна.ків і тІв•ки Ч'И бойової ,;трІл-ецько·ї 3брої

.щіВІЧат• до ,роботи ДТСААФ, no цілі; та за:вазять з держа<вних сКіЛ:а~і:в.

апри,ятн вНІкона:ІІJню за•ко<ну «Про овощJ:діння сщн :'Єю :з ·в і й.сь.ко·во- Все пр.ищб.а:не .н-аІСЇ<.Н<ІІЯ ПО'ВИНІНО

В У•СЇІХ ГОСіНЦа;рствах JairoiV'Ie-He ·ка;рmнrrинни;м бур'ян·()М ~ nовwrи­цею насЮння !Конюшини. И()і'О зда­ли ДЛЯ ОЧИСТКИ :в . ~рИ~ПіtЛМ:Ь:КУ фабрик•у, ТіtЛьки Р1Іід.ГОС:П «Краси­лі;всь·киИ» Ч·~ка.є тре-тього даві•нка .

Н·а;с]ння ТИІІІюфіївки за-см~ч!llіе

<бн'.яна:ми, а :п()СЇ'вне просо-до то­

го ще і ·rоли11 з~р.нт~. Іх та·коок· слtд :неrаІЙ•Н() .віщр·а•вляти ;в Во­

рІІ!Спіль·ську тюі•нну фаІіір.ику для

. заrrа·льну ві•і\Jськову Іnовинн:сть». те.хн і•ч.ннtх <аnеціа.пьно•стей (вод·ія буІl'И :пере-вFре:не !На якіІСть та .ВИJр;ше-н-ня ·саме ци•х шпаtнь і ка:е;ра, т<рактора, мот·оц_и·к,1а), і . ~.: ,·: , ЦСУ · ·, ...

павИ'н.но ІJа•беІЗІnе-чИІти оrля·д і екза- )'ІМlіННЯ :п•ра~цювати .на .при.ималь- ~зяrге І~а uuЛIK В 1 наСІ.НІНІИ

мен ~rомІсомоJІІ:щів та МО>.щді по -но-ле>Р'едав.а.пьній а<nа,ратУ,рі; JіІн~пе·кцн.

ф!.щчн ІІй -і •в;:йськово-тех<ніч.н і•й пі д- нащаІНня · ІПерщаї мещ·иІЧної доnо- Тим часо;м З'Веде<НІІЯ свідчить,

rатав\ці, присвячені \ОО-річчю з •моги nатерn·:ли:м; що З'раtз.ки від 994 це.нтн-е<)}LВ за-Ідня н-а•род:же.НІНЯ В. І. Ле-ні-н.а .. т .. ( )

ретtи етап лиІ!lе.нь-сер.nе•нь ·сИJпІЗ.Іного :нжі'ІІІНЯ і досі не з·дано

ся третім КМІС~м. ІІ.Ле є багато щумих з~, бУJр'янів, оміття та ·обл-омк·ів смоми.

В ювілеЙ.Н·ОіМУ році всі гооп{)­дарства райо·ну ІООВІШНі заібе;mе­

чити се-бе втюним :ВИсо-к-оякі-сним

пе·ршс,кл•а.сним мсU.Нм . . Для цьо­го · вже aapaG Ш>'І'fІ}ібюJ ІІЮЗ>поча~ти пЦг()т.овчі J}()6оти. : рооробити аг­

розаходи по -оде.ржанн:ю . на:с~ння, пеtр.ед·бачивши tроаміщ-евня ·m·а~ін­

них посівіів на .вWІ&віі\'Іfих ІПЛ-о­

щах •з-іllі;ц юр.ащих ПООІе-редників,

щоо тwм ~·е ,()ул-о бу.р' ян·ів. Завез­

ти ІІІQТрі6ну ІКJ.ль'Кість мkце;вих

і .м·інеральних щоорив, ХJІМІ'катів -для ІІ'j)()'І1JУУ'QНІНІЯ re r~рбіщИJДів для ~знищеон:ня б}"р'лнів на посівах, що Є е-феКТИ'ІmИМ За!СОООМ 6Щ>О'fWИ з

ва.ж;ковmілимим бур'ЯІн-ом - ди­

кою Ір<еДЬК.ОЮ.

Or.1roд сnо,ртип~ної і оборО'нно- nе"""ді'"аІЧа~ ІІ!р·""'"'Ідення раи· он них ' "- "" ~ "'~ • • 1 · • • на пе;рев•ІЖУ tЩО <КОН!fІроль.но-.на-

Нас~н.ні Іпос~ви роз-.хіщу'Вати на мощі ()ІДІІІ<оrо в;,дщ,їлка. Робі'І1н-ики

мусять бути -об~з:нані ..з аrJНІtтех-о·чис·шш. ·

НіКОЮ ·ВИ'j)ООЦ}'ІВа•ННЯ :наСD!ІІНЯ, а масової роботи nроводиться в трн і м•іtьких обо~отю-опо,ртивних

етаІПи. Про'!'яrом nершого ета.пу -свят, апаrрт<ахіа:д, 3 "1 ьот!в ком.со- сі.н•но•ї ла·б()Іра'Торії. П·ухі-всь·кий

перещбачаІЄтьс·я залуче.н.ня .кожно- .мо.1І:Щ)в і ІМО.1О,д·і, :при·с ·вячених іПЛе-мпта.хор!ШРО;ІУ'КТОР ще в г.ру:.:(­

•Го юна.ка. чи .д;в.чи•ни в ,ряди ·опор- вИІЗІначним .датаrм у .ж.итті ращян- ні •за<віз з Таврилі'всь·кої п·rахо-

тив•них то<ва•рист:в, о<рrа•ніrЗацій ськаrо Jіа·.рощу, та,ким, як Де.нь фа-б·рики 200 ц~нтне·рі·в ·на<еіІННЯ ДТСААФ, •про~дення осн·овної .В:і\Jськово-Морського Флоту

.п іщгатовки до скл.!І!де•н.ня ни•ми ек- .СРОР, де•нь фізкультур.ни,ка, і ін . люnину, але .вон·о і д~сі не очи­

заме.ну .з ф:1зич.ної і в.і•йськово-тех- Ці аnІ!jрта•кіадн .і tзльоти. за6ез.пе- щене, .не пе~ре•ві:рене.

'НіІЧної піtд'І'отовки. іВ цей час по- •чать урочисте •n іtдведення ·nідсум- РаДГ(Ж.'ІП «&шлаВ:НИЙ» з.:~ав .на

трібно '11'рИд:6ати .і ·nідІrотови.ти не- •кІв В<сесо!О13нDІГо осля<ду сnортив- ІП·ере.вuрк•у Gр.азки насіВІНЯ ярих

абх~ний .аnDІртИ!ВН.ІІІЙ і .нвента.р, ної оба.ранн·о,ма.сов.о•ї роботи

у;пqр:я.дкува -ти 1 3будува<ти ,нові nе-іJ'вНІн.нах .комсо.мо.1 ьськи.х орrа.ні- культур від 12·50 ЦNІФИеtрів. Ви-ІНаJппрост::ші ~опо-ртиані м.а~йда-нчи- вац!іІ\ і екза!ме·ну юн:аІJ6в і ді·вчат ·- •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

КИ1 і СJІО'руtдИ, СТВО:рІІ'І'И уч:бові ПО ф і зНІЧНЇІЙ і ВЇІЙК:І>КОВО-ТеХ·Н і ЧНіЙ

11:дак:и., ві ,йсько-ві .каб:.нетп і .інші nідrото'!щі.

об'€-кти· .фJзи;чної .і ві·йсько•во-тех- Ком:тети комсомолу, цехDІ'Іі, в:д-

н ічІНОІ! -n~гоrовки. .д.і.1•Ков: •nе,р·ви.юІІі о;рrанізації .ра-

МаІКси.ма•1ьна кі.1ькІк:ть ·ком<:о- ·зо•м з профсnілковими і фізкуль­

молЬІців і мо.1оrд і• .ПОК.1И•Ка.на ре- турн-и::~>ш о,р •rа,н•ІІза•ц:І!fМИ, ДТСААФ

rуля<рно яавчаrгись у сrіо1ртиr&них і ро:з•роо.lяють ·і ·ЗІді·й·с.нюют·ь ко•н-креlіні захщ:щ по широ.кому залу­

ту•рипськи.х секціях, військово- чен-ню комtсОtмоль.ців і мо.юді да

те.хн•і·чни•х •rу•ртка<х, 'На курсах ци- участі у Всеоо-юзно•му ОІГЛЯді і ек-

в:льно(і обО<рони. . за•ме·ні.

Першиіt етаn Всесоюзно•го ог.тя- Для 'ІlЬдвещен.ня П·ідсу.мків огля-

ду nе.редба•tіа€ •м.ак:о.ву уча.сть юна- ду і склаІДання екза.ме.ну в пер­

ків ,j ді' ВІЧаrг у Т.радІІ!ЦіІЙНИ!Х ЗИМО- ВІі!НІНИХ ·КОМ<:ОМ·ОЛЬСЬКИХ Qроrа·кі·за­

.ВИХ .і лі>тн!•х ЗІма•rа.н,нях, кJюсах, ці•ЯІХ ство·рюються хDІМісії, до ста}Уrа.х ХІ .Все<союзно>ї спарт·ак:а- окл.ащу я•киос входя-гь пре-д.ст.а•вии·

ди школя,р::в .• Х.І Всесоюзно•ї anap- ки ІКО~tітет і•в •комсомолу, п,рофсnі­

та•к·іа 1ди tnрофсn:ІJюк, V 'Все<:оюзної .1ок, <оnортИІВНИІХ товщрн·ств,

спа1рт.а .кІади з в:<й<:ь:каво-техні·чних ДТСААФ, турі-ІЗму. штабів ци­.ви:дів- с:nо:рту . П!,дс'f1МКИ І етапу <в!льно•ї оборони, а також n,роед­

в,сосо.юз.ноrо or ляду спортивної і ста·вн.и:ки <Пі'д,шефних в:йськових

оборСУнtно-•маtової :роботи ,nЄІрви.н- ча•сти·н, ;веrера.ни Зб,ройни•х Сил

• них ком·со•мольських орr-а>н·і•за ·ц:, іі СРСР. будуть Іп:щ;водитись 1ра:йонн·ою ко- Піtд:ооде.ння ІПідсум·к·і•в огляду і

м:с:єю в ·кв і'rн'і ІЦЬDІГО ,року. екзаме.ну бу,а;е npoxoдwrи урочис-

Б іл·ьшість ко.моDІмолЬІСЬІкиос о,р·rІІ- то ·На ве:ЧQраІХ, маіСОВИйt ·в~йськ·о·во·

•н:,зацій .ра.йону включи·лась у 01r- .nат:рі•от.ИІЧННІХ і с:п·ар·ти:вних свята.х

ля,а;. Так, -хороший сnортІІJв.ни!\ в :Ш~J>ВНІН:ІІИ•Х -:КОІМСОМОЛЬІСЬІК·И.Х О!Р·

комtnлекс зб)щува.1и власнами си- rа·н·і!Защ:.ях - ;до 1 се;рпня, .а· :В ,р.а­лами •комсомольці ,3 а.воду •пласт- йонній КамсомольськІй <Jір •ган.vза:ції

маІС, уже введе.но r дію з·будова- - до 1 вересня ·1970 ;р<Жу. .ний .мо-л<)ІдJдю •за•водооудіВІноrо Юна•ки і дівча·та! Беріть а.ктив­

. ком·бінату rоnо<ртива~tй за.1, ств·оре-, ну участь у .Всесоюз.ному огляд!

.ні і цра•цюють уrчбов і лун.кти по опо•ртив.ної і еібарон·но-ма.сової ро­

п:•дтотовщі до~рИІЗо·вни·кФв що служ- бо·ти.

О 2 стор. О

ЛенІнградська область. Селище Роз­

лив (платформа Розлив ФІнляндської, нии! Жовтневої, залІзницІ) 5-а Тархов­

ська, 2 (нинІ вулиця €мельянова, бу­

Динок 2). Тут на горищі сараю, якиА належав · робІтниковІ Сестрорецького

3&воду М. О. 6мельянову, у липні

1917 року переховувався В.. І. ЛенІн . На фото: вид 3 горища сараю, де

жи• В. І. ЛенІн. (Фотохроніка РАТАУ).

о новЕ житrя

Про сівбу цього року ІПершо- 6р.игади юрще з·шбеапече.ні тех-

к.lа,сним Н<аJСіНІням шовинні д;бати ні.кою. Викон~ня цих з.ах{)дів

не тіль•ки ,ра';\ТО<щи і. пмJиJфабри- ·заоозпе:пrrь ІВИсокий в·ро·жай на

ки, а И хлFбаприймаль.ні пункти. наеіннИІх ділянкаас, <СТВ()j}е.ння

Тим чжю1 Во6рицький хлЮо- фОJJЦіів nотрібю:ІJ'() •виоокояк~СІного пункт ·заві·з 400 це!f'Гнері:в радо- наІСііння в ЮіВЇЛеtЙІЮм:у рfіці.

вого віrвса щцто низьк()Ї ЛК()С·Ті. н. КРЕМІНСЬКА

Хоч по ·документах •він ;вваЖІаєть-1 вачаnШІк васівно1 ІнспекцІ'І::

Механізований загін діє .До1б·ре попрщю:вав ко.'Іе.ктив

Калитя•ІІІСЬ'К·ОЇ •П'Гахо-фабірики у nе­ред'ювіл·е·йному :j:юці: 3бі•1ЬШИЛ(}СЯ виробництво прО>дкт1в твщрин.ниц~

т·ва, 3pk •врож.ай зернавих до

17,4 це:нт11.ероа з rекта.ра. Гооп-о­

да·рс'!1в-о ~астроково :вик·она.ло свої

Д(!ГО:в-ір,ні зобо.в'яЗ'аННЯ ІПО ІП'р()Да­

Жу \Це:р·жаві ПР·Од'у·кці:ї -сіль%кого

r·ооп~дар•ства.

•П.р·авд.а, •Не<JПР•ИJІ'І'ЛИВЇ умови .не дали можливості ~ико­

на.ти ЗО'ООВ' Я :МІН НЯ ПО ВИ!j}ОЩЄ!Н:НЮ t~ртоолі, але . ду,має·м:о у ниніш­

нь·оtму році 'ВИправити ста:новище .

Тому особливу уваІ'У еосе!)е!ДІМИ

на tн•агр()ма:д.же.н:ні мkцевИІХ доб­

·рив, !К•()М.ПОСТУІ!іа<НІІі ЇХ. Ці! 'RаЖЛИ­

·ве <tМЦання :виконує ·механіG()Ва­

ний загін, де є .наваmа:ж}"вальна

т·рактоJ}на л~паrе, .бульдооеа>, 10 а·вт()стмосюці'в, а такаж декілька

б.ОІрІГавих .автомашин КиївськоІ

сшеца.втобази.

Мі:ж •РО'бі'Т,ниюами .бриг.зци орга-

Ні'ЗОВ3ІНО дійове соціалістцчне

3МІЗ!Г31НtНЯ, 33іІJр()'В~Же.ІЮ ·Ма'l-е­

р'ЇаІЛЬ:Не За()оХ()ЧеRНЛ. 3а КОЖJН•у

.виве<зену т0111ну -по-н·ад но·рму ltИ­

плачує-тІ>ся .в 1 ,б ра;за бідьше.

JW.ж,нОО'О ,ц.ня ([JfД·ВQіД.Я·ться ·nідсум­

ки зм.атат•ня, і пер.е.мQІЖ;Цю 'І!Іруча­

єт~я пе-реХідний червоний ви;м­пел та гроnі{);ва !П;ремія. То~у і не

ДИВ'!ІО, ЩО · біw1ЬJШЇе'ГЬ •р·обітІН'И'КЇВ . JИtKOHY~ J. ІПереtВИКІШУ~ НО<JУМИ ВИ­

рооітку. Осооливо ві~:~знача.ютьея

.ж>ц.Ш М. Щур, І. 'ІІурчин, П.

Шульга, С. Оон~ч та і;нші. Безпе­ребійне :іrа-ва.нт.а.жІJІН'НЯ машин за­беЗі!Іечу-є .мех.а.нізатОІр <В. Ма..рчен­

к·о . ,Вигото.влі!ІН•НJІ'ІІl rорфоюомпостів

К€>рує ЧJІЄІ!f ІПарtrЇ<ЙіІЮГО КОО!ітету

a'ГJ}OH<m М. М3ІкоожіІн. В·ілІ коорди­нув 3111ве~ня ІГОІJ}фу і гно•ю, мі­н·еральпих д·ОІ6рив, змішу·ваІН•Н•Я іх

і екла-даrІіІня в бу·рти, ·запра:вку

ar.dba'Ч'II!QЮ ВОДО.Ю. Щ(ЦНЯ КО'МІПОС­

ТУ'ЄТЬ'СЯ 200~250 ТОНН дабрИІВ.

В. ТАВЛУИ, секретар парткому.

о Вівторок, 17 Jпотоrо 1970 року о

Page 3: 20 номер 1970 рік

IIIIIIDIIIIIIDUIIIIIIIDJIDIIUIВIIВIIВID.IIDВitiiВDIIIUIIDIIIUШOD-UПDIDUIDIIdiUDIIUIШUIIUJDIDUOUIUJJUDDІIID1D1UППDUШIIІІDDDIWDІQIIIIIШIIIIIIJOOIQIDМ

• • • • • • • • на підприємствах, в радгоспах, nтахофабриках, ор·

м.І ц н и и І А е и н и и г а р m. ганізаціях, установах зvоблено вже чимало. Проте в мережі партійної освіти ця робота лише розпоча­та. Для деталЬного вивчення цього важливого до· кумента ·в політшколах та гуртках комсомольсько!:

пропагандистів, керівників теоретичних семінарів, організацН ПМК-З (секретар М. В. Воронrцов). На ОСJііти відводяться додаткові заняття. А в середній безпосередньо в nартійНЯХ організаціях вносять тт. початку навчального року тут створено дві ланки та вищій ланці партійноУ освіти вивчення Тез необ· Є. М. Прус, С. Н. Кудіш, Д. С. Татур, Ф. Д. Гон- партійного навчання - школу осно~ марксизму-ле- Хід!НJО тісно пов'язу!вати з црограмовИІМ матері:алом. ча.ре.нко, Ф. Г. Шеnиленко, Д . .М. ЛисеН'Rо, С. М. нінізму та проблемний теоретичний семінар. Проте Доцtльно було б .цровести дада~кові .теоретичні ІКон· Вуфіус, які працюють керівІ:иками секЦій район- з вини секретаря партбюро та пропагандистів тт. ф~ренцИ. ноГо семінару пропагандистlв, коІfсудьтантами набі· О. М. Брагинеького та І. М. Іллюші наВЧ.f!ННя в них Обов'язок первинних партійних організацій нету nолітичноУ освіти. розпочато лише нещодавно. nокінчити з фактами неуважного, формального став-

Значну допомогу в роботі системи партійного та Зна·чні недоліки в організаціІ політичного нав- лення до задоволення ідейних запитів nідРостаючо· комсомольського навчання надають викладачі КиІв· чання комуністів та комсомольців допускаються в го пок9Ління, до організаціІ його nолітичного нав· сь1юго політехнічного інституту - т. т. Ф. Г. Ску- партійних організаціях відділення держбанку, мо- ча1ння. Па;рт~йн.ИІм комі,'І'етам J !П8!Рт6юро іН~хJдно бlй, О. М. ГорLшня, М._ В. СовrЩ>, В. Д. .Га~нов, В. І. стопоїзда Ng 814, радгоспу «Вобрицький», автопід· · взяти під повсякденний контроль проведення Ле· Вахтl.н, А. І. Коросташ, С: П. Черниш. приємства 09034, ПДСП-2 та інших. нінського заліку. Проте в організаціІ політичноУ освіти комуністів Окремі партІйні <'рганізацlї недостатньо приді· В організації політичного навчання комуністів,

і безпартійного активу у нас є ще багато істотних ллють уваги навчанню та вихованню пропагандист- комсомольців та безпартійного активу важливу роль нєщол!-к!•в, з якими не можна ·МИІРиmся. На~йбільш ських кадрів. Лише цим можна пояснити той факт, повинні відігравати кабінети політичної освіти на тиnовими з них є nоверхове, часто декларативнt:: що ряд проnагандистів партійної та комсомолf>ської ·г.рома.д-ських засщца,х. ·За рі;щенням бюро обкому nар-висвітлення теоретичних положень та основних ета· освіти і особливо керівники ленінських народних тіІ зараз У всіх районах області проходитиме огляд· пів діяльності нашої партіІ. В лекціях, співбесідах шкіл не бувають на районних семінарах. Не ліквідо- конкурс кабінетів політосвіти, пр~:~свячений 100-рlч-недостатньо розкривається боротьба В. І. Леніна вана практика перезавантаження пропа,гандистів ін· чю з дня народження В. І. Леніна. Партійні орга· проти «правого» і «лівого» опортунізму та Інших шими партійними та громадськими дорученнями. нізації повинні негайно вжити заходів по рішучому антиленінських течій. Підготовка до ленінського ювілею, вихід в світ піднесенню рівня роботи кабінетів, добитися, щоб В деяких партійних організаціях до цього часу Тез ЦК КПРС «до 100-річчя з дня народження всі умови конкурсу були виконані.

не вирішені такі організаційні питання, як забезпе- В. І. Леніна» зобов'язують партійні організації до· Першочергове завдання партійних 1 номсомоль· чення явки слухачів на заняття, не створеІІі елемен- корінна поліпшити політичне навчання комуністів ських організаЦій - піднести політичну освіту над-тарнІ умови для проведення занять, для слухачів та безпартійного активу. Вивчення теоретичної рів на рівень вимог ленінського року навчання. не придбана література. спадщини Ілліча повинно бути в центрі уваги кож- Н. БІЛИМА,

Т.а~к, зокрема, незадовіІЛЬіНО !ПОСТа!ВІЛена робота щJ го пропагандиста, кожного слухача. зав. кабінетом політосвіти райкому КП організацІї політичної освіти комуністів в партійній По дійовій і широкій пропаганді Тез ЦК КПРС УкраІни. IIIOUUШUIU RIUIIWШU~IIFWIIDIIIIIIIIІimOIUUUIWWIIIDU ШПІІІРІПІИІUППІОПІІОПІІDІІІІDІWІОПDІІІ1118111Ш ІІІІІІІІІ І ІІ'іІ!ІІІІІ!ІfІІ

Rержо в pyuu ~ододих Надійне поповнення -Спокій тільки сниться

«Дим-димок від машин ті зол()тоглава дзвіниця Пе-Мов дівочі літа»... черськоі лаври.

Чомусь притадалися ці ело- Односельчани з повагою ва з поезії П. 1'. Тичини, коли ставляться до ці6Ї стрункої вперше дізналася про дівчи- тендітної дівчини, що чимось ну-трактористку, яка працює нагаду6 підлітка, може корот­

в Поrребському відділку рад- ко підрізаним чубиком во­госпу імені Кірова. лосся, що пустотливо спадав

Мабуть, саме таких дівчат на високе чоло, а чи допит­зустрічав не раз в житті Пав· 11ивими очима, які то серйоз­ло Григорович, оспівавши їх но, а то лукаво дивляться в об1>азі Олесі Кулик. навкодо.

Для трудових буднів Ніни Працювада Ніна спочатку Легк-ої також характерний не- причіплювачем на тракторі, <щокіій, ІПращь·О'ВИтість, ІПІр.аг- часто і сама сіда.1а за кермо. нення доснгти поставленої

Восени минулого року закрі· мети, принести користь дю-дям. пили за · дівчиною трактор

ОДіНосельча:ни дивувалися: ДТ-20. Ії часто можна було могла б же Ніна працювати, бачити то у полі, куди виво­як її ровесниці, ткалею, а чи зила перегній, то на території у торговельній мережі - ро- радгоспу _ підвозмла сі-но на біт .багато. Проте кароока дів-чина nолюбила росяні соняч- фе-рму - зшпашн-е, \ЦУХ•:ІІяне, ні ранки, замріяні верби у що пахло луками і сонцем. вибалках, безмежне море х.1 і- На запитання, чи подобає-бів. ТЬСJЯ ІІИ [ІІрІОф~СіЯ, СК'\)ОМ·

Давно мріяла Ніна сісти за кермо трактора і повести його власноручно у поле. Тому дов­

но відпові11а: «У кожного сво6 покликання». А чи важко бу­

ває? «Ні. Во друзі завжди по·

го не роздумувала, який об- руч, завжди допоможуть». А рати шлях у житті: після за- це окрилює, надає сил і на-кінчення восьмирічІш твердо снаги у праці. вирішила стати тракторист·

Зараз Ніна ремонтує свій кою. ! А тут ще й дізналася про трактор, щоб з настанням

весни вийти у по.1е і під спів набір на курси механізаторів у Згурівці Яготинського ра· жайворонка орати, засівати

землю дорідним зерном, любов-йону. Та й майнула туди. Ву­

ло ·всЬ-t)Г~-,і у-спіхи, і не~в:дачі.

Пригаду6ться, як вперше сіла на трактор: ,к,рилатл р-адість

охопила її.

но обробдяти її.

Трудись дівчино, не шукай JІегких доріг у ЖИТ'І'і- у цьо­му і є його зміст, принадна віковічна краса буття.

Н. ЛЕМІЩЕНКО, студентка факультету жур­Н'алістики КДУ імені Т. Г. Шевченка.

• • в ряди механІзаторІв

Пwотоака кад,р1в •мех.а.ні·з.а•т-о· рі-в - QІДНе З tНЗІЙваЖЛИ1!~ШИІХ ЗаВ· 'да·иь рщдгосnі~в ·і ШІІ'хофабрик ра· й.о.ну. А~же зщраз не зяа•йти жод­ного ГООПОtJ,ЩрС11Ваt, ЯКе було ·б ,по·в.н:стю .з.абезпеtt~вне т1рак-r·орис­·тшми, комба•й.нера-ми .та робі'Т'І!•Ика­ми 'іНШИІХ технічн111х опешJальнос­те·й. Тwмча-сом з КО;%НИІМ рсJ•ком -сільсьаюгооподщрське виробнищтво в-се більше QІСНащується машІІІна­ми ..

rB рящі юсnодарств :рай-ону .ни' н:щ•ньо·ї зІІІJІІИ стІюре.но курои тра,ктQІристі·в. На ІЮіХ ,навчається .пе1рева,жно молодь, щоб в ЗИІ}ІО·

вшй пе-р:01д набути спеаі•альн:<сть, а з :почат:ко-м чtеснянах польових

роо;т .влитися в ряди ме•хані,зат·о­

рів і в-зяти а•кти<в•ну уча1сть в бо­

рот~:~бі за В•И<СОКІІІЙ урожай юві· .1ей-ного року.

Наша ре'Й;щва брига,да пабува· ,щ .на місця-х і поцікавила-сь, як пршцюють кур-си, чого вже ~досяг·

.111 слухач-і і що заважає їм у на•ВІЧЗ.НІНЇ.

По-,хаrзяйськи під'йшли до опра­ви ІП ЇДІГОТОВ/КИ ,М ех а•НЇІЗ.а·то;рс ЬІКИ Х ·кадр:·в у 1ра<дІГОапі• <«РУJса.ні:вський». Курси -тра:кт~ристів тут -,працюють КОЖ'!ІОЇ ЗИМИ', :ПОЧ•ИНаІЮЧИ З 1966 J)OKy. 3а'НЯТТЯ ІПІр·ОВQДЯТЬСЯ В СПе­~і•аЛЬНОМУ 'приміщенні, .3будова•но­му <на rnодві1р'ї механічної май­сте:р<Ні. В .ньому є неоІбхuдна кіль­'К:~сть -стол-ів, ла-в, ,навча-.1ьних nри· .1а1дів. На,в,ча•ння ·на :курса.х nоча· лося в :2.0 грудня rми.нулаго року, ІВ-сі слуха<чі 'УJОПішно оволоді:вають зна·н>нями.

К'ЇЛЬКа -ГQДИИ :За сnеціа.ЛІ>НОЮ ІІІІРО· г,р.а•МОЮ.

Добре 'СJ!рrаніІзова•но роботу кур­сі-в м~ха.ніt:щ!!'ОІР'ЇВ <і в радгосnі «Бобрицький». Тут Ісrворе.н-і ІВ-сі У'мови 'для 'На·вча<ння - хо1роіше ПJри.міще.вня, ,н.авчальн'і /Посібники, б.JІИЗЬІЮ МаІЇ\ІСТер·НЯ, .В Я'К~Й .ПЗІН'УЄ ПО!рЯ\док. Тому й учбовий план ус­піІшно 'ВИК01FІУЄТЬСЯ.

,Г\рші Іапра.ви в СемиполківськіІй пта.хофа:~рІDці. По-перше, !Курси Т:Р а ктОІр-ІІІСтів .n-очали пр ащювати з велИІКІDМ з-аІПі3не.нням - аж 20 с:чня, ІПО-друге, 'На 'Іі-ИіХ "!ВЧИ1ТЬСЯ 3018Оі'м ~31.10 юнакі·в - с:-м ~чоло­вік ·з Семиnол-ок, Ідва - з Калити

ші<сть - з НDІГдані:вки. :КеріВІНИ· ЮсІ ЦИХ 'Го'аПQ)ЩрС'ГВ ,не в''д,рЯІдИ.1И -нео<бх·'Ід-Іюї .кільк01сті люде,й на на­вчання :і по -суті зір.ва.ли доведендіі їм nлан. А в~се це, бе'зумов-но, по­З'На•читься на ІРО6Qті ,курс:в, вико­ншн,ні .на,вча\JІЬІі'ОЇ ІПРО<Г,рами..

Ці ж недолік·и хараІКіе-рн-і і для ~ку:рсів ра-дІГоспу «В·елиІкоди-мерсь­ки:й». П'ят,нащцять мік:цевиІХ_ юна-

1-:l'B ІПОЧ-а:.1И ВЧИІТИІСЯ ТуТ Ще В ЛИС· топа1ді, а с'м чо,ло,в:к ,з Літо'К і

д1ва з Пух.і.вки n:рийшли на кур~и тіль,ки 8 -січня. Чи 3Можуть во-н-и

- 1\,plM ЧОТИІрНЩІІ:ЦЯТИ ЮНакі-в, які вчаться в 'цьому :nриміщеині, 'Готуються стати т;ра.ктори.ст•а-ми

ще д-ва-нщ:щять ,десятик.1асн.ик;-в зна~ння? Зви· м:ІСцевої школи,, - р<)~пові:дає ro· ооде:ржати Оіднакові

ловюDЙ і'нжеонер радгоспу Ми.ко.1а чай.но, ні. Ю·хи,мо·вач Єреме.нко·. - Бу;дову Не можІНа наввати -но1рма,1ьною й е:~аn.1уат.аІЦію т~р-акторів :викла- і ро•боту 'ку,рсі:в т•ракторІІІС·т:•в у ,дає їм Мико-ла ТимофійовІІІЧ Ли· Гоrолев·і, В:rдкри.1ИІсь вони ще в то,вч-енк-о. Ш-ість ~чоло&і-к готують- г,руІд.ні, але до цього ча,су nраІЦІО· ся саІ!Іюстійно до е:кзамея:в - це в.а,1и з .переІбо.ями. Біm:>ше :міІСяuя .кер:івні ІПр,аІців.ниrки го•аrюда,р.С'Гва, був в~дсутній їх кері-вник і<нженер робітниюи майстерні. М. А На,ра-сь, і ·в цей час за,няття

. В _т,ршк-rорн~х бриІГа,!'-ах на обох 1 велИІсь неІреrу~я[рно. ~о. того ж -__ в·і!ІІ:дІЛка•х БСІ меха.юзато1ри _ теж І ту•т ,не:заІДовшьне 'В.ІL!І:Бl-:дУ'в.а.ння, вча'ТЬІСЯ, піІдвищують свою квалі- чимало •ку:рсанті·в роби:ть •прогу­фікаІц::ю. За-няття проводяться піс· ли, ОІС'ОІбливо юнаІКи з ра,дюоnу ля робо-ти ·тр·ІDЧі -на тиждень по «Плоскі'БСІJКийі.. А з юtх би 11ре--

ба, опита<rи .за це, а!дже за ІН-ав­'Ча.аня ооі СЛJ'ІХа:Ч~ QДержують SBiJ~ плату, як і за ~роботу.

Як недо.1-і-к, 11реба .зказа·ти '"а те, що в сжреt.шх ІГООПО!да-р,ствах курси механ,ізато,р:і.в ще 'не за&з· печені ,ВІС:м 'необхЇJ.Т<ни,м для за­нять. Наі11ІРИКЛаід, у 'Вели.кіІй Ди­мерці в 'Кім.наті, Іде ІІІроfіодя-ться ЗаtНЯІТТ'Я, СТОЯТЬ •С"І\ЗjреЗН:і, ІНіЧИМ Не пок:рит.і стола. Вони nолаІМані, ГОІЙідаються, писати ІНа- :них ·не­можливо. У ·кутку ЗІВален•і заІnас­ні ЧаСТИІНИ Ві'д '!1ра'К'І'Оjрі·в, --.а МОЖ· на було :б для ІНИІХ зробити стеЛа· Жі аібо ХОЧ ІЯІІШЙ>СЬ ЯЩІІ'К ПОІСТЗ.ВИ· ти. Те ж с.шме ба.-чи~ •ми .і ,в Ру­сантіі:, і в Госолеві.

Не ск-рі1зь ,подбали заІЗtдале-rі•д~ і •про забе:зІnечеНІНя нео:б:юіІдними на•вчаоJІЬ.НІfМИ ІПОСіІбНИК.ЗІМ'И та Лі· т~ратур-ою. В ,Госоое.ві, напри.к· ла.д, е ,пла'кати ~по -rусенНІЧНИХ

тршкто-рах, а ІПО .коліІС·Н•ИХ .майже зо,вс,ім ·НNІа,є. ,в Руса.ноВ.і ж .­навпа'ки., .зоВІСі•м ІВіІдсут,н.і :nла,к;wrи по гусе.н·ичн·их тра:кто:раІХ та с•іль· ГОСПМЗШІ\ІНІІJХ. Тут ,j ІПlІДjJ)УЧНИІКІІ е .шше у вИІКла,дачіІв. А 'Торік, каже ГОЛО,ВНИІЙ ЇіНЖе4!~р, ку~рСЗІН'ТЗІМ ,РОЗ· да,1И 14 КНИІГ.

На. ·осі'Х ІКУР•сах .пл·а·нується ІЗа· к:-н,чи•ти з.аняття десь ·На~рикі.нці бе-ре:зня або на- nочаJТку квіrг.ня, тобто. пе,рещ ІРОІЗГОрtrа.вн.ям ·веоіія· НИ!Х ІПОЛЬОВИХ :робіт. Qтже, часу залИІшилось ,ма.ло, а на:вчальні програ<м,и ще не освоє.н<і й •Наnоло· ви:ну. На• П!!\{JеІШКОІД.Ї ІЦЬОМу, Я-К П·О· каІЗа,1а П€1!Jе&і:рка, стояли і понині сто,ять числе:н,ні ~недоVІіки та ~не­дофОібка. КеіР'і,в.ники ·рІІ'дl'QІСІ!Іів і пта'ХофаJбрИ'к, іІвжене.р·но-тех-нічні пр а1ц і18Н ики., 1р аіЇЮІ(\ 'едда:н-нЯ «Сііл ь· ГОІСJП'ТеІХІНіІКа» ЗОібоВ'ЯІЗаІНЇ В.ЖИ·ТИ

аах0tд:1в, щоб шви.дше -воора:вити

їх, d за·бе3nечи'!'и но:р·м·а-льну JРОбо·

ту курсів. В ІРЯ•ди ,механізаторів пО'ви;н,н-і ІJІІрwйти ~добре і!І:ідготовле­н'і ЛЮД!t, ЯКЇ •ДОСКОІНа-JІО ОІВОЛОДЇ·

ют·ь тех.нrікою.

Рейдова бригада: К. БОН· КО ;начальник раІІоииоrо штабу «КОМСОМОJІЬСЬКОГО про­жектора:., М. ПРУДКИП інже-нер-інспектор держтехнаr-ляду, П. ТЕПЛЮК -. праців· ник редакції газети сНове ЖИТТЯ».

Тут же, у Згурівці, і закін­чила 9 і 10 1шаси заочної шкоди. Позаду лишилися два роки навчання. Практику проходила в рідному селі з його к:віТУ'ЧІПІИ ОJу.ками, з без­крайнім морем хлібів. А на­весні! Коли зацвітають сади -здається, що то біле море котить свої хвилі у синю дa­ЛiflfY - 'І'УдИ, де г~рдо лине

древня і вічно юна чарівниця Десна і сяє у ранковій блаки-

Rииrи :прис:ввУев:l :воzд.rо ре:воа.rоц:lі

о

Вцдааництво по.л.ітИ'!Н()Ї лl,те­tРаІТу.ри виnустило у світ п!;Дrо­товл-ену ~Lнститутом 'м.арк.сиrзму­л-ені,н.і.зму при ЦК .КПРС кнИІГу «Ле.ні,н - ,воЖ1дЬ Жов·тня». У КІІ:ШІЗі ниев-ітлюється дLяльність В. І. Лен!на-,ВОЖіДЯ і натхнен­ника Великої Жовтневої ·соціа·

л~істич:ної революції. Особлива J'1Baii'a В ·н!Jй ІnрИДіЛЯЄ1'ЬСЯ ІВЧеR· НЮ :про 'ЗаJКОНОМ•ІрНОСТ<і П<ереМО· ГИ ІреВОЛЮЦtЇ, rцро nepepocrra.НHЯ буржу.азно-.демоRІратичоої рево­люцН •В tСОЦіаJЛіІСТИЧНу, Л~О ШЛЯ· ХИІ ,і форми •цього цроцесу, між­на;родне знаІченНя Жоот.ня.

Вийшла у сві·т книга •Робіт· ник чита1є ЛенLна•, ,написана КО.!ІеRТИІВ·ОМ авторі.В. У ЦЬОМУ збі<рнику, !Виnущеному Профви­давом, ІВм.іщено ·ма'l'ЕWLали про те, як радянськІ робіІr.ники вив­ч.а;ють ·твори В. І. Ленtна, чер­па•КRИ з них могутню силу, не-

зламіНу !ВLру ~ n-еремогу -~­ніІз:м;у. В ТОму Ж .ВJЩа:ВНИІЦТві іВНЙ·

шоо у СВІіТ ЗІб.1.ірник «Наш Іл­

ліrч». У н.НИІЗі опублІіковані ооо· гади робіт:ІШRЬв [ljpo Ленlіиа.

(ТАРС).

Вівторок, 17 лютоrо 1970 ро_к.:У ____ , ___ ..;о;;_ ___ н_о_ВЕ __ ж_и_тr_я ___ .;;о_. ____________ ...;о;.__з_С'ІО_.;;.Р·_.;;о __ _

Page 4: 20 номер 1970 рік

з ЖИТТfІ ШК І Л==::=:::=:::=:::::::

Різниця, ma ще яkа ... НЕЩQДАВНО за доручен­

ням раJЙОІННОГО ВЇ•дді.лу На-рqДІіОЇ осВ'lти я з товаришами ві.двіда­ла БО'гдан~вську СЕ'!Ре~ню шко­лу. Ми знайомились з вихов­ною роботою серед учнів, відві­дали уроки, фкавились робо­тою гуртк,і·в.

Скажу відверто: враження загало-м непогане. Р.азо.м з тим вразила одна немаловажна де­таJль, про яку хотілося б розпо­вісти окремо. Це-різниця між дво..'VІа :вИІпускниками :В'узів, які прийшли торік до школи. Пер­ШНІЙ з ~их - фізин І. М. Се:v~е-нюта, вИІпtусн.ник .Ниївського пе~і:нституту і•~1'ені Горького, ~рутий -·біофізик Ю. М. Ніко­л-аєв , .виІПуо~ник Rи·Івського уні­в.ерснтсту .

Зрозуміло, ноли ·на виробни­цтво приходять •мол01ді ющри, від .них не чеІ\'Зють практичних пор:ад, ШіJ'!\е .розраосовують на сuwlлнву ду•мkу, творчу ·і:ніціа­тu:ау, -велиJІ(у енергію. Зві-сно, хто зі старанням починає тру­довНІЙ шлях, той іде далено. Та.к -само і в пед<JJГОІГ!'чнН;і спра­ві .

в<Jальних кабінетів, обладнання, необхіІдІних .приладів. Створено всі J'ІМ·о:ви і ,для ·класної ,і поза­кла·снаї роботи. Тільки працюй! Так і зрозуrvйв свої обсв'язкИ з пе.ршого ·дня перебува.нНіЯ в шнолі молоднй в<Jитель І. М. Семен.юта. За коротний час ,він організував навколо себе люби­телів фіЗИКИ, З ЇХ ДОПОМО•ГОЮ

Молодий учитель.

Який він?

лайови'І з захопленням .розповІ­дає_ про •роботу гу.ртківців, по­.к,азує •М·оделі л-ітаків <<літаю<Jе ~рило>>, <<ЯН-18», « ПО-2>> .. Юиі фі.зики працюють над моделлю гі,д·роелектростан.ції з автомn­ТИ'ІНИМ КЕіРУtВІЗІННЯМ. Вчи:теш, від:з:на-чає кращих авторів · зга­да:них моделей Григорі·Я Хи.ль­.1\::1, Вікто,р.а Теплюка~ Олекса.нд~ ра БО'бка, Людмилу Андросову , Ольгу Удод, .Григорія Теплюка Та іНШИХ.

Заняття з учнями він прово­дить на •ВИІсокому фаховому рі.в.ні, 1ДОМаГ3!ЄТЬСЯ ЛОВНОГО ОС­МИ'СЛ·еІННЯ уЧНЯМИ ПОДа!НіОГО ма­

тер:алtу, не залишає байдужим до роз~л.ядуваної теми жодного уqня. Що й .казати, молодий

dблад.нruв каJбіІнет так, як цього спеці.а:л іет є прикладом :не тіль­в·имагає сучасНІа .наука. Ство- ки Lдля ровесющі,в, .а й тих, що риІВ фізико-техіНіЧІНИІЙ гурток з мають чи;ма~лий стаж .роботи. сеІ\ціями кінооІПератОірів, фото- До того ж вLн добросо.нісІю ви­любителів, теJСНіічноfі творчості з 'Відділа·ми а•втомоделюва.ння ІЮНУ•Є- d -іНІШі громадські дору-та раІКетобуду.воання. че.ння, зоwрема обов'.я:жи сен-

НЛ.а•СНИ;М .нері•ВІНИНОМ .

Вміло органі3ова:на ·твсІр'Іа ,ре-таря кс·:wссtмольсьної орга•ні-робота вже приносить добрі зації птахофабрики, ІJІрацює насліщки. Гуртківці б,рали

Незліченні злодіяння американських агресорів та їх маріо11еток у Південному В'етнамі·. Світ дізнався про кри.ваву розправу _ наJІ жителями в південнов'етнамській общи:ні Сонгмі. Баrато вар,варських злочинів все ще приховано від громадськості.

Там , де пройшли американські і південнов'етнамські карателі, залишаенея виnалена земля, знищені посіви, зруйновані житла. отруені водоймища і труnи мирних жителів.

На фото: озвірілі бандити з 9-і каральної дивізії сайгонськоru режиму доnитують жорстоко nобитого патріота .

(Фото.хрон іка ТАРС)

IIIIJIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIJIIIIIIII

БЕСІДИ НА МІЖНАРОДНІ ТЕМИ

АГРЕСОР ГРАЄТЬСЯ З ВОГНЕМ У Богда•НІі.вщ:і - но.ва шнола, зі .веіІма, та би мови:ти, вигода­ми. Головне - ная.вність на-

У'Ча1сть :в обла,сних змамннях і заЙtНяли :непогане м.і.сце. Зараз ГОТуЮТь-сЯ ДО ВеОН!ЯНИХ ЗМЗІГЗІНЬ

<<!ра:кетобу дівнИІкИ». Іван ' Мико-

Зовсім .ьншої, прямо скаже­.мо, прот·илежної .ду:МІ\И зали- Р.ОЗШИРЯЮЧИ збройні І .ну ·те:ритор.Н ОАР, 01рі;ї і Иор­щи.лась ІКОмі.с.Ія про бі·олога п,ровонації проти сусі,дніх а•раб- :Ца;нИ, &ідмі•<Jається ·в КО..'VІЮН\іке , ю. м. Н.і,колаєва._ у .нього теж сьІшх .держав, Ізраїль остан:нім має експансіоністські цілі

ДОБРІ ПОБАЖАННЯ Юльnа днів тому в Щевчен­

ні.в·ськ·llі сермнtй школі відбу­ла•ея трwдищ~йна зустрі·ч десяти­класни.lІ1ів з ко.лишн.іІми s-ипу.ск­нинаl\іlІ'. У nереповненому залі можна 6у ло .почути багато доб­рих по.бажа,нь старших. щире напуття вчlfтелЬв.

За час іону:ваtння нашої шко­ли її зані.н<Jили 319 осі.б . Бага­то З НИХ ПОіПОІВ.НИЛИ рЯДИ рабіТ­НИЧОГО ·~ЛаJСу , багаТО Х'ТО ПрО­ДОВЖуЄ .навчання .у •вищій шко­лJ, працюють лLКІаря,ми, агроно­ма•ми, В'ІИТеЛІЯМИ , .ііНІЖеНС1!)З·МИ .

Іх привітав орга.нізаJтор поза­кла·сної роботи П. П. НудЬн, го­лова с-!.льсьиої Ради Л. Г. Гу­з~й. JЗІчителька .на пенсії М. А. Яси.нськ.а . На .адресу- шк·оли прИ!Йшло чиtмаІло поодоровчих телеграм.

Пот.ім вl•дбу.вся кшщ~рт. При­сут:н.ім сподобали-сь ;виступи дl­во<Jих аІНіСЗІмбл~в 10 та 9 кла­сі'В. З ,уапі.хо.м ви.стуІПили ви­пу•екнищі школи А. Фом·Lна та К ПіІІ\І<J,ук.

В. НЕБРАТ, юнкор.

аадуmевні &ееідн В багаrrьох куточнах .нашої І Потім в актов<JІМу залі школи

ира:'tни :працюють вихованці вс.і ;зібр8.ЛИ!СЯ на траІЦиційну ву­&рО!Ва•рської середньої школи стрі'І. Дирентор школи О. Лe­.J\i'g 1. Серед .них ,вч·ен:і, інжене- він ·роопов~в npo у<СІІіхи в нав­ри, аJгрономи, ,вчитмі, лі'карі, чанні і ·ПІідгmовиу шкми до від­

.партtйні ,і радянські прафвни" зна'ІеНWІ :100-ріІччя ·з д:ня на­h'И , офіщС1!)и Раtдя.нської АІр.мії, родження В. •І. Лені.на, •побажав стуцеити . Теплою 1 хвилю~ою нолишн.і.м .вІШІус.кникам .тоорчих

·була їх ЗJ'IC:'J1pi'I з учнями та у•апіхів .в \P(Jбorr1 'і .навчанні. Те­вчІrrеJРЯ·МИ ШКОЛИ. ПЛQ ,j С<€ірД€ЧНО ДЯКУВаЛа за

Випус-кники ра•зом :з .в-чителя- ХВШІЮЮ'Іу зустріч :вишусхниця м.и і учнЯІми .зібралися в нла- шно:ли Інна Зщ:щрожна, яка ни­сах, в яких навчалися. Тут ве- Н•і: :нав<Jа_ІЄ·ться в . торгово-ено•но-лися за.душев:ні .і невимушені J\1.Jч,ному ·І:нститутІ. . . бесіди :про шляхи .в жwтті, !Про На зеtюнчеІНня зу>стрІ'ІІ від-те, ЯК ІВИХОВ8JНІЦі ШКОЛИ працю- буІВСЯ 1\ОНіЦерТ. ють. Г: АНДРІЄНКО.

t=liiiAKH1'HHA •А...=-•·і\'1!=~~ ВІВТОРОК, 17 ЛЮТОГО

«Основні напрями комун істичного ви­ховання•. (М . ) 19.00 Програма •Час». (М . ) І 9.30 - Кінолітоnис сто­ліття. Художній фільм •Яків Сверд­лов». 2 І . І 5- Наші nрем'єри . В . Бас­нер - сПоляриа зірка» . Музичний сnектакл ь. 22.50 - Телевізійні вісТІ

є :вс-і умови для плодот1юрної часом все <J a.crtшe вдається до спрИ<Я€ п.р~вжеШtЮ аrІРесН. ·роботи, яя ·і .в іюлеги . Але, ю; нальоті:в _ з пов~~ря не тіль.ки на Держ.аfВjІfіНй . ~ЩJ США видно, немаJЄ основного'- пра.г- зону Суецькоt'о ка•нЗІлу, але й ~- РоджС!})С, якІJй: .. 'РЬОmь· з·а•ра:: неннЯ п:раІЦюва:тИ з по.вною в і д- на глибинні райони Об'єднаної по"tздну по АфрИІці, .не скупить· данею сил . В цьому ми переnо- Арабської Республіни . Ракети, ся ·на .за.певнеНІня в <<даб:ри.х до· налис.я , ,в1двіда.вши його J'ІРОКИ . бомби, наnалм обрушуються на ЧJ'ІТТЯХ>> ·ВащJ,НГ'і'оІНа до <JipaбcJ:-.· Во.ни ма:лоцікЗJв•і , відірвані · вJд г-у_сто _населеtн~ ІПJ'ІНЮ1И в . дельті ких :І{рЗІї:н, Але хто йому пов1· nонnрет.ного життя, подаються, Н!•ЛУ 1 nеред_мl·СТя с~олищ ОАР, ри:ть, в:~о ур.яд НііЮОІНа готує-ян кажуть, ,голі ви:знзчен.ня, гинуть ми:рю житеЛІ. , <<Ми, - ться цриtй·І:!'ЯТИ р~шення поста-го. ТОІ. ві категорИ. Тож н. е ви.пад- :·' .в. их~:аляєть~я .н. 31. чал_~н. ик штабу вити Із,раіі.лю ще 25 :реаІІ{'ТИВ'НИJІ ково учні на його уроках не ~~?а1льсько1 армн . генерал ви.н.ищув.ач1.в - бомбарду.валь· вміють анаІЛІ1 зува.ти, шУр!.внюва- Барлев, - завдаєм~ 1 дал1 бу- НИІf(1В <<ФаіНТОіМ >> 1 не менш ян ти, 1уза•гальнювати. Вчwтель не де.:vю за1в~а:вати удар 1:в, коли ми 80 реа·нтwюш:Р.Х л.lтеtків «С~ай-ста.вить проблеми, не ,в:кuзує .на в~~жаємо ц~ пот?·і6нн•:v~ ,в ус!х хон». шляхи пізнання .того чи -іншого р,lJион~х .І BCJ Ma з,>ход . .J•:vІИ.>>. .. . ЗаокеанськІ покровятелІ із-фанту , ,не наводить .на це ду:н- . Зшх'Ідн,JJ ~Іреса теп_ер yJJ{e вщ: раїльс.ькнос агресорів .спо.ді:ваю-·НУ уч,ні·вського rюл•ентиву . r,,p}rтo пише п,ро ЦІЛ І повІтр~но І ться на те , що І~ра:ї.лю в.да!С'Гь­

вжнн, ·яІ>У розгортає Ізра1ль . ся І да.лі ·ро.збійн-ича•ти :В небі . За ~твор~ння . гуртка юних << Нальоти ізраУльської авіації ОАР. Але вlідсі~'І :нальоrrчИІкам бІС•логш щ.н н.а;вІть •Не бра.вся. на. tпередмісrя На:їра , -:- в~дзна- м·і,цн.і,є. ВПС ОАР :роблять н.а· Не ,дивно, qому нова шн.ільна <Jає лондонсьІКЗІ газета <<Дейлі льоти на позиції ізраїльськю тешшщя пу;СТJ"Є, заtюІІдЗІн.а сні · с:І{ЄТ'І>>, - являють ·со.бою про- окуІПаИТltв •на .Сtнайському пів­гом . Чому в tбіологіч.н.о-му набі- ду.м.а:ну сщюІбу ди•снредитУ'в.аrтн остраві І іЗав'я-зують повітрЯJнJ

лрезицента НаС·Е)ра з метою до- бит.пи. В бою над п:і,вн•і'ІІн.и·м нет і - жодної рослини . У цьо- битися йоrю сни.нення» . << Із сектором С'уещЬІкого ка•н.алу го •молодоtrо •спеціалі·ста не вия- раі'і.ль .сшоді·ва~ться, - :в.назує уве:qері 9 1ЛЮТого було збито в-илось ·того ·вог.ни•на .і•НІіЦ:.ативи, а:v~ерина,н.сьний тиж н е .вин двq. ~ІЗра;ї.льських ,ви;нищуІВачі. ст31рання ІЙ енергії, на що роз- «Ньюсу.і.к>>, ~ демDІралізув•ати <<Везп~реq,но, що ~сп,роб:1· єгwпет­р.а.хов,ув.ала школ.а.

Отже. ·два молодих спеціа.лlс­ти розпочали вели.ке трудоше

життя. Хо'І .воно етавить одна­ков•і .Перед іНИМІИ ВИс'VІОГИ, Та ста.влення tдо .них, бачи-мо, різ­ні. Я це ,розповіла для того, ЩО'б ДОПОМ'ОГТИ ІМОЛQДОМу ТОВ·а­ришу переосмислити ставлення

до ·роботи, nоз-бутися ·негідної лраІ\ТИІЮІ, І3баІГ,НуТИ, ЩО ТИ1МИ крокамtи, яниtми лоqа,в велину

ходу, далеко не дН1ідеш.

О. БОЖКО, громадський кореспондент.

дач. !8.05 - Для ш колярів. Розnов і ­ді про мистецтво . «В і зерунки ста рови ­ни•. (М . ) !8.30 - еГосnодарі земл і » .

широІ;і :веtрст:ви. є.гипетсьного ськИІХ .ви.нищу:ва~t~ів nерехо.плю­.наtроду, nро>'І;емонст.рувати без- JЗа•ти наші літани почастішали ·С·и.л.ля Єгишту і .зменшити його і що ді:і •їх льатчин~в етають де­роль в а•ра~бсько:wу св-іті , зроби- да.лі ефек'!1ИІВнLши.ми>>, - зму­ти марними !Переговори <Jоти- шений був визнати війсьно· рьох великих держав про по- вий ОГJЩДаІЧ і'3раїльсЬІкого ра­л.і'І1И''І:Не врегулювання -близько- діо. східної криЗи>>. У бороrгьбі за .СІЮЮ .нез·а•леж-

Ліквіtдація прог.ресивно•го ре- ність 1 терИтQРі3ІЛЬІНУ - цілі·сн:сть ЖИІ\ІІУ ОАР - однієї з голов- а:рабсьwі наtради мають Шдт.р~І­них перое:шко,д •на шляху з•дшс- ну соц1алістиІ'І:ної .опЬвдруж.нос­нення .замір.Lв і.мперіа.л.ізму на ті. Радя.осьнИІЙ Сgюз, посл.Lдов­Арабсьnюму Сході да:В<но була но доtби:ваючись .мирноrо .по.Лі­метою іМпері.а•Л і С'ТИ'JjНІИХ КіЛ . ТИЧІНОГО вреГуІЛЮВ·аНН!Я а·рабо­ПиТаННЯ про нальоти ізраїль- :ізра•їльсЬІІЮГо Іюнфл.Ькту, од:но­

сьни•х поніт·ряних ~піра•т.ів і в·ід- ча.сно. :подає ,велику допсІмагу биття а:гресі·ї Тель-АВ'іва, JJІРИ- ОАР, щоб зміцнити · її обороно­ро.дно, •було в центрі у,в3/ГИ на- здаІТність, з11рвати •пл.аtни .І•мпе­р.ади П '•ЯТИ араібСЬІ\ИХ ДQРЖЗ.В , рі.аІЛ'і<:Т.іІВ '1\З ЇХ П'РИСЛУ'JКІНИ.Ків яні прат~rс·юять Ізра:їлю. на. Блнзько·му Сході . У заклю~ном,у комюніке С. ЛОСЄВ,

уча,снИІШ ІНІJЇрСЬІЮЇ зус·трі'Іі під- (ТАРС ) . креслили , що відповідальність

Перша програма 23.00 (Львів) .

«Українські

І9.00 - Сторінки великої бі<>графії . Документальний нарис с Псреддеш. Жовтня». !9.30 - еЛітература і су ­

часність». 20.30 - Програ ма «Час•. вечорниці• · (М. ) 21.()(}- еС. Прокоф'єв» . Концерт.

за за•грозу безпеЦі і миро.ві в районі · Близького Сходу по·ряд з У!РSІ.дом Ізраїлю tнесе 1 Ва­шінrтон. •lІЗраІіль не змі.г би ПРОідовЖув.аtи аJгреС'ію, говори-· ТЬСЯ ·в 'КОІМЮНі•І\С , КОЛИ б Не П'JД­т,ри.м:ка з -боку Сполучених Штатіtв : США •постаtЧають Ізра­їлю Лі'Та·КИ. Та Ї!НШе ОЗбJ>ОЄНіНіЯ, подають .йо:v~у .всіляку л!Ідтрим-

Редактор Є. ФЕДЯП. 10.05 - Ііовинн . (М . ) 10.(5 - сТобі,

юиістьІ» !0.45 Кіножурнал. (М. )

\\ .. 00 - Теленізійні вісті . ! J. ІО - Сто­.рі нки велнкої біографії. Документаль­нІІіі н арис «Переддень Жовтня» . І 1.35

- Шк ільний екра н. Фізика для учнів НJ класу. «Одержання електромагніт­них колиnзнt.; . 12.05 - Чемnіонат сві -

Друга програма (М. ) 22.00 •Кіноnа нора ма» . (М . )

23.30 - Чемnіонат світу з лижного афіша . І8.00 - Для сnорту . (М . ) 23.45 - Телевізійні вісті І7.5іі - Наша

дітей . Телефільм

І9.00 - Концерт ного оркестру .

«Раз, два , три». ніч , діти~»

«Віталій Біанкі» .

великого сИ:мфоніч -20.05 Телефільм 20.30 - сНа добра -

СЕРЕДА, 18 ЛЮТОГО Перша програма

Друга nрограма

17.15 - Концерт оркестру на родних

інструментів ім . Осипова . (М . ) і8 .00-

Новини . (М . ) 18.05- Телефільм сЕдуард

Багрицький» . 18.30 - •На робітничій

застав і• . (Горький) . 19.00 - Кол ьоро· ве телебачення . Художні й філ ьм •Ко хан ня nри нулю градус і в•. (М. ) 20.Зu

сНа добраніч, діти' •

Загублений штамп об'єкту N~ І виконроос-ькоrо пу•нкту N2 4 (бу ­tд:•ве.11:!-Не }'ІПр·ав,ш:н:ня N~ \ 49. т•ре­сту «П]вденrноза,х:tдбуtд») вважати недійс.нкм. ·

ку і ши1року фінансову ДОІІТО':v!·О- Дирекція, партійна і профсnілко-ва організації школи робітннчо'і гу, В<ОНИ да:ли дозвіл осо,бам, молоді JV. з висловлюють глибоке

як.і .мають а~мерикан.сьне гро- співчуття директору школи Сем е--мадянство, служити в ізраїльсь- нець Марії Антонівні з nриводу 1\іЙ а;рміІЇ . Ця піІ.д'т·римиа_ з до- смерті їі 61tтька · ОВДІ€НКА

ту з лижного cnopry. (Чехословач чи­

н а ) . !2.30 - Телевіз і й ний діловий

клуб. (Одеса ) . І З.ОО- Телефільм сТа·

кі Ж самі хлоnці» . І 7 .00 - Наша афі ­ша . І 7.05 - 1-Іоnини . (М . ) 17.15 - Те­

л ефільм <Едуард Ба грицький• . !7.40 - Телевізійні вісті. І8.00 - Програма

nередач . 18.05 - · Для Школярів. Роз·

Іюn і д і про Лен іна. (_М . ) 18.30 - Ле-

І І .ОО - Телевізійні вісті. ! і . і О Ф ільм -балет сПетрик і вовк» . І І .35 -Шкільний екран. Сусnільствознавствu для учнів 10 класу. сЗахист Вітчиз нv. - священний обов'язок громадянинсs СРСР• . І 2. 10 Художній фільм •Гольфстрім » . 17.00 - Наша афіша 17.05 - Новини. (М. ) 17.!5 - ФільІІt

[10МОГОЮ .ЮЮЇ Ізраїль окупу:в.ав Антона Никифоровича. Про можливі зміни у програмах. вас ,,вв~с=ю~П~· ~а~ІЛ~е~·с~т~ИіН:• ~у~L~·з:а~х~а~п~и~в~'І~а:с~Т~'И~-~==============~ повідо".лать диктори радІо І телеб"- •

Ніt-ІСUКНЙ університет мІльйонів . Ак-

туа.1ь11і nитання наукового комунізму .

балет • Петрик і вовк• . 17.40 - Теле· чеиин. Телефони д-"R JІ,овідок : ні з ійні вісті . І 8.00 - Програм а п ере· 46-05-75 і 76-74-81 .

"''"'"''''''''''"''''""''"''""''"'"'' ................................... ~ .. ···~ ................................................ .... І НАША АДРЕСА: І\ сНОВАЯ ЖИЗНЬ• - орган Броварского районного 11 ІНДЕКС 6і 964. І м. БРОВАРИ, комитета КП УкраиньІ и районного Совета деnутатов Газета виходить

трудищих.сJІ Киевской области. у вівторок, вул. Київська, 154. четвер і суботу.

і ТЕЛЕФОНИ: редактора' - 19-3-82, заст. редактора, І боти), ·фотокореспондента -19-4-67, відповідальиого сек-відділів (nартійного життя, nромисловості, масової ро· ретари - 19·3-!8, відділу сільськ. господарства - і 9-4 -4І · j tІІ tl 1111111 Р 118111118ІІІІІІІІІІІІІІІ 111818111881 ІІІ 111111111881111111111 ІІІІІІІІІІІ~І ІІІ ІІІ.ІІІІІІІІ8181111tІ 11188 811111111 flll 11111111

Б~оваJІська д,ру:ІЩІ~а. К.кі.вськоі gб.ІJасті. аул. Каівська. 154. Телеф01н - 19-4-57. За•м. 629-6890.

)2.

ІІІ БРОВАРСЬКОМУ ЗАВОДУ ПЛАСТМАС - ltf!'; ТЕРМІНОВО ПОТРІБНІ:

"- -слюсарі-ремонтники, слюсарі-наладчики,

, !' • t

контролери відділу технічного контролю, оператори обчислювальних машин, технологи по переробці пластмас у вироби, слюсарі-сантехніки, інженери-механіки.

Іхаrи автобусом .м~ 1 до кінцевої зупинки. Дирекція.

• • , t ..... • t •