DISLALIA

Valentina Cortés E.Interna de Fonoaudiología

CESFAM Rodelillo

Articulación

Articulación• Durante la articulación, los OFAS adoptan posiciones definidas

y realizan movimientos finamente coordinados para poder producir el habla correctamente y se clasificarán por:

Dislalia

Clasificación

• Aspecto Perceptivo• Aspecto Psicomotriz

• Labiales• Linguales • Palatales• Dentales

Sintomatología• Sustitución

Error de la articulación en que un sonido es reemplazado por otro. También puede darse este error de sustitución por la dificultad en la percepción o discriminación auditiva

• Distorsión

Se habla de sonido distorsionado cuando se da de forma incorrecta o deformada un fonema, pudiéndose aproximar más o menos a la articulación correspondiente. Generalmente son debidas a una imperfecta posición de los órganos de articulación, o a la forma improcedente de salida del aire fonador.

• Omisión

El niño omite el fonema que no sabe pronunciar, pero también se suele presentar la omisión de la sílaba completa que contiene dicha consonante.

Evaluación Fonoaudiológica en Dislalia

Intervención Fonoaudiológica en Dislalia

Referencias Bibliográficas• Galiana, J., González, G. y Sauca, A. (2004). Intervención y Tratamiento en las Dislalias con

la ayuda de programa de visualización del habla MetaVox [En línea] . Disponible en http://www.e-logopedia.net/soft/METAVOX/docs/Dislalias-metavox.pdf , revisado el 13 de abril de 2013.

• González, J. (2003). Alteraciones del habla en la infancia. Aspectos clínicos. Buenos Aires, Ed. Médica Panamericana

• Pascual, P. (1998) La Dislalia: Naturaleza, Diagnóstico y Rehabilitación. Madrid, Ed. CEPE.

• Perelló, J. (1990) Trastornos del habla. Barcelona, Ed. Masson.

• Puyuelo, M. (2003). Casos clínicos en logopedia 1. Barcelona: Elsevier Masson.