*LA DISLALIA

Es un trastorno en la articulación de los fonemas.

Se trata de una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas.

* CARACTERÍSTICAS DE NIÑOS (AS)CON DISLALIA

*Una presencia de errores en la articulación de sonidos del habla (Sustitución, distorsión, omisión o adición) al principio, en medio o al final de las palabras, tanto en su lenguaje coloquial como en repetición de esos sonidos.

*Si estos errores continúan aún cuando el niño tiene más de cuatro años , estaremos frente a un problema de dislalia.

*Llevar a un especialista llamado LOGOPEDA .

*CLASIFICACIÓN(PASCUAL (1988).

DISLALIA EVOLUTIVA DISLALIA FUNCIONALDISLALIA AUDIOGÉNADISLALIA ORGÁNICA:DISARTRIA Y

DISGLOSIA

*DISLALIA EVOLUTIVA

*Para articular correctamente los fonemas de un idioma se precisa una madurez cerebral y del aparato fonoarticulador

*Hay una fase en el desarrollo del lenguaje en la que el niño/a no articula o distorsiona algunos fonemas; a estos errores se les llama dislalias evolutivas.

*Mariposa por maliposa

*Tres por tes

*CAUSAS

*Retraso fonológico: maiz por mai

*Trastorno fonético o dislalia.

*Alteraciones físicas.

*Factores socio familiares

* SUGERENCIAS

* Se les debe aconsejar a los padres que hablen claro a su hijo/a, abandonando los patrones de persistencia del lenguaje infantil.

* Si el problema persiste a pesar de la antes mencionado llevar a un especialista quién recomendará realizar lo sgte.

Espejo Abatelenguas o depresor lingual Grabador-reproductor de cintas Cepillo eléctrico Circuito y pelotas de soplo

*DISLALIA FUNCIONAL

*Es la alteración de la articulación producida por un mal funcionamiento de los órganos articulatorios. El niño/a con dislalia funcional no usa correctamente dichos órganos a la hora de articular un fonema a pesar de no existir ninguna causa de tipo orgánico.

*CAUSAS*Falta de control en la psicomotricidad fina.

*Déficit en la discriminación auditiva(sordo/sonoro, dental/velar, oclusivo/fricativo)

*De tipo psicológico

*DISLALIA AUDIÓGENA

*Son alteraciones de la articulación producidas por una audición defectuosa.

*El niño o la niña que no oye bien no articula correctamente, confundirá fonemas que ofrezcan alguna semejanza al no poseer una correcta discriminación auditiva

*Dificulta el aprendizaje de la lecto-escritura, como así también ocasiona trastornos afectivos.

*Se detecta a través de un exploración audiométrica, que nos indicará la intensidad de la pérdida auditiva del usuario y colocarle una prótesis.

*DISLALIA ORGANICA

DISLALIAORGÁNICA

DISARTRIADISGLOS

IA

*DISARTRIA*Afecta los centros neuronales cerebrales (SNC)

y forman parte de las alteraciones del lenguaje de los deficientes motóricos.

*Pueden ser de origen muy variado dentro del trastorno neurológico, dándose igualmente desde el nacimiento o como consecuencia de enfermedad o accidente posterior que desencadena la lesión cerebral. Generalmente son graves y sus posibilidades de rehabilitación están en relación con la severidad de la lesión producida

*DISGLOSIA

*Son anomalías o malformaciones de los órganos del habla: labios, lengua, paladar.

*Sus causas están en malformaciones congénitas en su mayor parte, pero también pueden ser ocasionadas por parálisis periféricas, traumatismos, trastornos del crecimiento

* CLASIFICACIÓN DE DISGLOSIA

LABIALES

*El trastorno de la articulación de los fonemas por la alteración de la forma, movilidad, fuerza o consistencia de los labios.

MANDIBULARESSe trata de un trastorno en la

articulación de los fonemas debido a una alteración en la forma de uno o varios maxilares.

El origen puede ser congénito, del desarrollo, quirúrgico o traumático

DENTALES Los trastornos de la articulación como

consecuencia de una alteración en la forma o posición de las piezas dentarias.

Las causas de las anomalías dentarias son diversas: herencia, desequilibrios hormonales, alimentación, ortodoncias, prótesis.

LINGUALES Alteración de la articulación de fonemas

por un trastorno orgánico de la lengua que afecta a la rapidez, exactitud y sincronismo de los movimientos de la lengua.

PALATALES Son alteraciones en la articulación de los

fonemas debido a malformaciones orgánicas del paladar óseo y del velo del paladar.

*CAUSAS

I. Hereditarias: Se heredan de padres a hijos.

II. Congénitas: uso de fármacos, o enfermedades como la rubéola... durante el embarazo.

III. Perinatales: tienen lugar durante el parto, como por ejemplo, las anoxias.

IV. Postnatales: se produce después del nacimiento, por ejemplo, una causa sería la prematureidad.

*CONSECUENCIAS GENERALES

Incidencias sobre la comunicación y la relación. Si el niño no comprende lo que se le dice, no actúa o no responde en función

de la petición de su interlocutor su respuesta no es adecuada.Los aspectos sintácticos y semánticos del discurso que el adulto le propone,

no están integrados por lo que el niño tiene dificultad para expresarse y el bucle comunicacional no se realiza. 

Incidencias en el niño. El niño es consciente de sus limitaciones de expresión y de sus errores a

través de las correcciones de su entorno; si estas son excesivas, puede aparecer un bloqueo con rechazo y cólera.

La recepción de informaciones parciales va a frenar su desarrollo cognitivo. No puede gozar de los ajustes que permitan el uso de conceptos, el desarrollo de sus competencias cognitivas, la memorización y la evocación.

En el colegio, desde párvulos, la dificultad del lenguaje altera sus intercambios con los otros niños.

Sin la ayuda adecuada, estas dificultades corren el riesgo de producir una repercusión en su lenguaje escrito.

*TRATAMIENTO GENERAL

*El tratamiento de la dislalia consiste en entrenar y ejercitar los movimientos de los órganos articulatorios para que el niño logre la habilidad que le permitirá finalmente decir el fonema alterado.

* En el caso de que haya causas orgánicas debe ser sometido a los especialistas necesarios.

GRACIAS