plataforma 2012 de el impulso de psico
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Plataforma 2012 de El Impulso de PsicoTRANSCRIPT
LISTA LISTA 5
AHORA ES CUANDO! AHORA ES CUANDO!
CON UNIDAD PODEMOSCON UNIDAD PODEMOS
ELECCIONES CEP 2012ELECCIONES CEP 2012DEL 29 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBREDEL 29 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE
LOS ESTUDIANTES AL CEPLOS ESTUDIANTES AL CEP
NO TE QUEDES AFUERA…
ELECCIONES del CEP
QUE SE VOTA?El centro de estudiantes (CEP) es la herramienta gremial que tenemos los
estudiantes de la facultad para organizarnos, defender nuestros derechos y avanzar por los mismos.
Todos los años elegimos la conducción del centro de estudiantes (CEP), y la distribución de las secretarías que lo componen. Es decir, que se vota y se elige un modelo de centro de estudiantes.
Conducción
12 Secretarías
QUIENES VOTAN?Pueden votar todos los estudiantes
regulares de todas las carreras:
Lic. Psicología
Terapia Ocupacional
Musicoterapia
Profesorado.
Estudiantes del CBC
CON QUÉ VOTO?Se puede votar con:
- Libreta
- DNI o Pasaporte
- Cédula de Identidad
AHORA ES CUANDO,
SUMÁIMPULSO AL CEP!
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El Impulso de Psico es el espacio estudiantil que hemos conformado los compañeros y compañeras del BROTE –PAN del BORDA, DALE (Mov. SUR, MST, La Corriente),y MOTORPSICO, porque entendemos que la necesidad del momento es avanzar en unidad para que el CEP sea capaz de ir por las reivindicaciones del conjunto de los estudiantes de Psico, sabiendo que las lógicas de la división y las agresiones entre agrupaciones forman parte de una vieja cultura política que debemos dejar atrás.
Entendemos como un pilar fundamental del CEP que queremos la defensa de la educación pública. Sabemos que las políticas de la Decana Cervone se basan en medidas restrictivas de nuestra cursada, que están en sintonía con un modelo de Facultad Privada, una Facultad que sea para pocos. Alcanza con mencionar los constantes intentos de acreditación a la Co.N.E.A.U., la falta de oferta horaria, los cupos y todo lo que los estudiantes de psico sufrimos en lo cotidiano. Ir por una Facultad inclusiva y de calidad, con mayor presupuesto, y con una formación comprometida socialmente, es tarea de todos
IMPULSO
nosotros. Para avanzar en ese sentido, es necesario exigir más presupuesto al Gobierno Nacional (ya que el 80% del mismo se va en sueldos que ni siquiera alcanzan para todos los docentes) y conseguir que dejen de estar vigentes políticas de corte neoliberal en educación como es la Ley de Educación Superior (LES). El movimiento estudiantil tiene que estar a la cabeza de estas reivindicaciones y reclamos, estando organizado y movilizado por la defensa de la educación pública.
Por eso desde EL IMPULSO DE PSICO queremos que el CEP sea una instancia inclusiva y democrática, abierto a todos los estudiantes que quieran participar; queremos que sea la herramienta para que los estudiantes nos organicemos para ir por todas nuestras reivindicaciones, desde el edificio nuevo y único hasta la inclusión de prácticas profesionales, siendo capaz de discutir el plan de estudios y a la vez capaz de garantizar el acceso y la permanencia en la Facultad (con becas, comedor estudiantil, jardín maternal, etc). Queremos un CEP que le haga frente a la gestión de la facultad, y que además piense alternativas, avanzando en propuestas concretas. Nosotros, ya lo estamos haciendo:
IDE PSICOIMPULSOEL
SUMÁ TU IMPULSO!Vamos por el 100% de
las materias digitalizadas
y en la web!
Todos los debates
sobre Salud y Salud
Mental para una
Formación critica
y comprometida socialmente
Vamos por el
EDIFICIO NUEVO Y
ÚNICO Y PRÁCTICAS
PROFESIONALES!
CON TU
ALCEPCON UNIDAD
PODEMOS
11añnos-
PAN DEL BORDAPan del Borda es un taller de
rehabilitación y práctica profesional para estudiantes en el Hospital
Borda que funciona hace 11 años. Intervenir creando otro modo
de hacer salud y problematizar nuestra Formación, son los dos
grandes objetivos. Aportar a la transformación en el Hospital Borda; generando espacios que reviertan la lógica Manicomial.
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EL SILENCIOES SALUDNO
CONSTRUYENDOEN PSICO Y EN EL BORDA
CRECE LADESMANICOMIALIZACION
delTOMATEDEL TOMATE es un taller de arte y expresión que
complementa el trabajo de rehabilitación que se hace en el PAN DEL BORDA. El Arte, la Expresión, la Creación y la Imaginación al servicio de la Salud.
Todos los Jueves 16hs. en el sevicio 14, H. Borda.
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En El Brote nos nucleamos quienes no nos conformamos con la mera queja, sino que
apostamos a construir día a día con nuestras propias manos la educación pública que merecemos. Sabiendo que es necesario criticar teóricamente y transformar prácticamente.
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SUMÁ TU IMPULSO.
PsicologiaPopular
y Poder
LA EDUCACIÓN ES UNA PRÁCTICA DE LIBERTAD.
Taller: lunes a viernes - 9hs a 12hs en el servicio 14 del Hospital Borda
Asamblea Semanal: Viernes 11hs Reuniones del Equipo de Estudiantes:
jueves 19hs y viernes 16hs en Psico
SUMÁ TU IMPULSO.
viernes 20hs en IndependenciaReunión de equipo y Formación política.
/ [email protected]/ [email protected]
El Brote PsicoPan del Borda
“FREIRE”
El único modo de intervenir acertadamente sobre la compleja realidad es teniendo una relación constante con el contexto social, problematizando la teoría desde la práctica y recurriendo a la teoría para transformar la realidad. Sumate a construir esta Cátedra Libre, a problematizar nuestra formación y a poner en marcha otra psicología.
*CÁTEDRA LIBRE DE EDUCACIÓN Y SALUD POPULAR “BARRIO ADENTRO”:
*CÁTEDRA LIBRE DE EDUCACIÓN Y SALUD POPULAR “BARRIO ADENTRO”: Porque hay un déficit en la currícula sobre las pocas prácticas que podemos transitar en la carrera y porque pisamos los barrios para lograr una Universidad a disposición de las necesidades populares!
*PSICOLOGÍA CRÍTICA Y S E M I N A R I O S C O N A . M O F F A T T :
.
*PSICOLOGÍA CRÍTICA Y S E M I N A R I O S C O N A . M O F F A T T : P o r u n a psicología crítica que este o r i e n t a d a a l a s p r o b l e m á t i c a s psicosociales de nuestro p u e b l o . “ P o r u n a psicología donde quepan todas las psicologías”.
*REVISTA DEL BALERO:*REVISTA DEL BALERO: Revista para el debate y la reflexión sobre la salud mental y los derechos humanos.
SOMOS LA JUVENTUD QUE NO SE CONFORMA
SOMOS LA JUVENTUD QUE NO SE CONFORMA
persisten las desigualdades sociales, la exclusión y la injusticia. Queremos la revolución de las ideas, una universidad Porque nacimos combatiendo un modelo de inclusiva y concientizada, con una cultura individualismos, privatizaciones y de muerte que transforme y nos transforme y una de la ideas en los `90, y en las calles contra el psicologia como herramienta para contribuir neoliberalismo en las históricas jornadas del al cambio social. Somos Argentina y Diciembre del 2001. La salud y la educación Latinoamérica, por eso somos Sur, somos publica fueron los principales focos de estudiantes, trabajadorxs y militantes olvido, una salud desabastecida de derechos universitarios y populares, que pateamos el humanos y la creación de leyes de educación barrio, nos movilizamos en las calles, para rifarla. Si hoy tenemos una universidad defendemos la universidad, repensamos publica es porque fuimos muchos los nuestra formación y generamos los espacios estudiantes comprometidos que luchamos a de participación, porque queremos avanzar y través de los tiempos por ella… Sin embargo, ser protagonistas de la trasformación. CON ALEGRIA Y REBELDIACON ALEGRIA Y REBELDIA
*ACCIÓN GÉNERO:*ACCIÓN GÉNERO: Por una perspectiva de género transversal a la carrera d i s c u t i e n d o l a s problemáticas de género mas sentidas.
*CULTURA LOCURA- FESTIVALES PULSION AL SUR *CULTURA LOCURA- FESTIVALES PULSION AL SUR Porque creemos que la cultura debe ser parte de nuestra facultad, generamos los espacios de intervención desde dicho ámbito.
*ENCUENTROS NACIONALES DE PSICOLOGÍA *ENCUENTROS NACIONALES DE PSICOLOGÍA (Córdoba 2012-Tucumán 2013): I ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA”: Porque era una necesidad imperante, logramos instalar la construcción de un espacio nacional de intercambio de nuestras carreras de psicología.
HACEMOS LO QUE DECIMOS Y SOMOS LO QUE HACEMOSHACEMOS LO QUE DECIMOS Y SOMOS LO QUE HACEMOS
EL CBC seOrganiza
Juventud
Algunas CONSULTAS Y PETITORIOS que hicimos con los estudiantes:*Petitorio por el rechazo a los fondos de la minera la alumbrera, *Consulta por la cursada especial para embarazadas, *Petitorio para que vuelva a ser optativa matemática y antropología en el cbc,*Petitorio por el protocolo preventivo contra la trata de personas, que se aprobó.*Consultas sobre las propuestas que surgieron como conclusiones de la I Jornada de reflexión y reforma del plan de estudios, *También organizamos movilizaciones al consejo directivo, para poner en discusión necesidades como el edificio nuevo y único, *Consulta por un comedor estudiantil al costo, con menú nutricional, *Consulta por un CDI centro de desarrollo infantil *Consultas por los Cursos de Verano para todas las carreras de la Facu*Petitorio aprobado para el traspaso de todo el material bibliográfico de Terapia Ocupacional de sede independencia a la sede donde se cursa. *Consulta para abrir cursos de invierno*Consulta para ir por balances publicos del Cep y presupuesto participativoY mas….. Si queres estar en contacto con “Deby”Si queres estar en contacto con “Deby”
tu consejera estudiantil: @debbiestecher tu consejera estudiantil: @debbiestecher
NOS UNIMOS EN UN MISMO IMPULSO EL BROTE- PAN DEL BORDA, DALE (MOVIMIENTO SUR, MST, CEPA) Y MOTORPSICO.
Y VAMOS POR UN CEP DE LOS ESTUDIANTES!
A CONTINUACIÓN TODO LO QUE HICIMOS Y LO QUE PROPONEMOS!
Hace 3 años se conformaba el frente estudiantil DALE y con el apoyo de muchísimos estudiantes se trasformó en la 2da agrupación estudiantil con más representación. Logramos llegar al Consejo Directivo y empezar a avanzar en nuestros derechos y bienestar estudiantil. Si bien a la gestión de Cervone le incomoda nuestra presencia, estamos y seguiremos ahí mientras los estudiantes lo sigan queriendo para representar cada propuesta con la que elige avanzar psico!
*I Jornada de Reforma del Plan de Estudios y Grupos de Trabajo por la reforma*5 plenarios abiertos del DALE*Creación del cuerpo de C o n s e j o d e V o c e r o s (elaboración de proyectos y propuestas de consejo directivo)*Presentacion de mas de 1 5 0 p r o y e c t o s p a r a garantizar los derechos y bienestar estudiantil.*Boletines mensuales “No todo esta dicho”
RECORRIDO del Dale por la D i g n i f i c a c i o n d e l a Educación Pública:
DESDE AHORA LXS ESTUDIANTES
LA MEJOR FORMA DE DECIR ES HACER
I encuentro nacional de
estudiantes de psicologia
Semanade la
La Salud
SEMINARIOS Y TALLERES
CÁTEDRA LIBRE “PSICOLOGÍA Y PODER POPULAR”
SEMINARIOS CON A. MOFFAT “TERAPIA DE CRISIS EN
GRUPOS DE RIESGO” Y “COMUNIDADES AUTOGESTIVAS
EN GRUPOS DE RIESGO”
TALLER EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE DEVOTO (CUD)
TALLER DE SALUD MENTAL “FRANCO BASAGLIA”
ESPACIO “PSICOLOGIA CRITICA” SOBRE REFORMA DEL
PLAN DE ESTUDIO
TALLER: “SALUD MENTAL, MODELO PARA (DES)ARMAR”
ESPACIO “ACCION GENERO”
DEFENDEMOS LA EDUCACIÓN PÚBLICACONSEGUIMOS AMPLIACIÓN DE CUPOS VERANOCAMPAÑA POR BOLETO UNICO EDUCATIVOPETITORIO Y PROYECTO POR LA DEROGACION DEL CORRALITO
PETITORIO Y PROYECTO CONTRA MATEMATICA OBLIGATORIA EN CBC
DEFENDIMOS LOS CONCURSO DE ANTROPOLOGICOSMOVILIZAMOS CONTRA CESANTIAS DOCENTES HICIMOS LA CONSULTA POR EL COMEDORREALIZAMOS FESTIVALES POR EL EDIFICIO.REALIZAMOS FESTIVALES EN DEFENSA DE LA SALUD Y POR NO AL CENTRO CIVICO IIMPULSOEL
La biblioteca virtual de psico
bibliopsiwww.
Tu apunte en la WEB!
LA MEJOR FORMA DE DECIR ES HACER
Salud EL SILENCIO ES SALUDNO
PUBLICACIONES
PRACTICASSALA DE SALUD EN ONCETALLER DE ARTE Y SALUD “DEL TOMATE”TALLER DE REHABILITACION “PAN DEL BORDA”EDUCACION POPULAR “APRENDER A ENSEÑAR”CATEDRA LIBRE “BARRIO ADENTRO”
IDE PSICOIMPULSO
La biblioteca virtual de psico
bibliopsi.org
Tu apunte en la WEB!
YA ESTAN DISPONIBLES:PSICOANÁLISIS FREUD (LAZNIK)
PSICOLOGÍA GENERAL (COLOMBO)HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA (ROSSI)
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA: NIÑEZ (CALZETTA)ÉTICA Y DERECHOS HUMANOS (FARIÑA)
IMPULSOPROPUESTASCON
1 DIGITALIZAR EL 100% DE LOS APUNTES
EN BIBLIOPSI
2 AMPLIAR Y MEJORAR EL SISTEMA DE BECAS
3 IMPULSAR UNA RED DE PRACTICAS PROFESIONALES DESDE EL INICIO DE LA CARRERA
6 BALANCES PUBLICOS, COMISION REVISORA DE CUENTAS Y PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
5 INSTALAR UN CIBER DE LOS ESTUDIANTES
4 IMPULSAR MAS CURSOS Y SEMINARIOS
Y ADEMÁS VAMOS POR...PARTICIPACION
REGULARIDAD DE LAS COMISIONES DIRECTIVAS DEL CEP
CUERPO DE DELEGADOS POR CURSO Y ASAMBLEAS
TRANSPARENCIACOMISIÓN REVISORA DE CUENTAS
PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
CULTURAREVISTA DEL CEP
PUBLICACIONES DE ESTUDIANTES, DOCENTES Y GRADUADOS
FESTIVALES CUTURALES
COMPROMISO SOCIALFORTALECIMIENTO DEL LAZO CON LAS
PROBLEMATICAS DEL BARRIO
ARTICULACION CON TRABAJADORES DEL BORDA Y CON ORGANIZACIONES DE SALUD
BIENESTAR ESTUDIANTILMENÚ AL COSTO.
ESPACIO PARA ESTUDIAR CON BIBLIOTECA.CURSOS DE INVIERNO
GRUPOS DE ESTUDIO (IDIOMAS, FINALES)
CURSOS DE VERANO PARA TODOS SEGUN DEMANDA ESTUDIANTIL
ANULACIÓN DE LAS RESOLUCIONES 423-427/02 (CORRALITO DE LAS 4 MATERIAS O FINALES)
IMPULSO
- COMEDOR ESTUDIANTIL
- RECUPERANDO EL JARDIN MATERNAL (CDI)
- CENTRO CULTURAL
9AVANZAR HACIA EL EDIFICIO UNICO CON:
7 PONER EN PIE UN SUM DE LOS ESTUDIANTES SALON DE USOS MULTIPLES
BALANCES PUBLICOS, COMISION REVISORA DE CUENTAS Y PRESUPUESTO PARTICIPATIVO
INSTALAR UN CIBER DE LOS ESTUDIANTES
IMPULSAR MAS CURSOS Y SEMINARIOS
8 CREAR UN ESPACIO INTERCLAUSTRO DE DISCUSION DEL PLAN DE ESTUDIO
DOCENTES, GRADUADOS Y ESTUDIANTES
BIENESTAR ESTUDIANTILMENÚ AL COSTO.
ESPACIO PARA ESTUDIAR CON BIBLIOTECA.CURSOS DE INVIERNO
GRUPOS DE ESTUDIO (IDIOMAS, FINALES)
CURSOS DE VERANO PARA TODOS SEGUN DEMANDA ESTUDIANTIL
ANULACIÓN DE LAS RESOLUCIONES 423-427/02 (CORRALITO DE LAS 4 MATERIAS O FINALES) IDE PSICO
IMPULSOEL
ANTE LAS RESTRICCIONES DE CERVONE
Durante años la gestión de la facultad de Psicología, hoy con la Decana Cervone a la cabeza, fue avanzando en la implementación y sostenimiento de una batería de medidas restrictivas en la facu, tales como la falta de cupos en las materias, cierre de comisiones, 2x2 (en dos años tenés que poder hacer una materia sino perdés la regularidad), falta de becas, el corralito de las 4 materias, docentes ad-honorem, vaciamiento en la formación de grado para fomentar posgrados arancelados, filtros en el CBC, entre muchas más. Entre otras razones, en psico el número de estudiantes cada año es menor.
Y como si eso fuera poco, no son claros los manejos del presupuesto de nuestra facultad. ¿Dónde irán los 10.000.000 que nos acaba de asignar la UBA? Tenemos motivos para desconfiar, el edificio nuevo y único es la eterna promesa de la gestión.
Además, sostiene año tras año convenios con empresas privadas, que pone nuestros planes de estudios al servicio de los requisitos de las empresas, como es el caso de la Megaminera contaminante La Alumbrera. También sigue en pie su intensión de acreditar nuestras carreras a la CONEAU privatista y funcional a las corporaciones medicas y económicas, mercantilizando nuestra educación, bajo el amparo de la LES (Ley de educación superior) menemista.
DECANA N. CERVONE
EL IMPULSODE LOS ESTUDIANTES
Pobres reform
as en
Independencia. C
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solo pintaron el Hall, h
icieron
un ascensor y
le dieron otra
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anos (que se
siguen inundando).
Asume la Decana Slapak.
Cervone fu
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ano derecha
durante toda su
gestión.
Cierre de la Guardería
Corralito
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Implementació
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en el CBC OBLIG
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Construyen un lujoso posgrado
en Independencia
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aulas que perte
necian al grado.
El Consejo Dire
ctivo declaró que
las licencia
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aternidad
serían sin
goce de sueldo.
Se aprueba la tesis
para
ingresantes del a
ño 2008.
Concursos tr
uchos en la Cátedra
“Problemas Antro
pológicos”.
Se Cierran los C
ursos
de Verano.
Asume la Decana Nelida Cervone
a espaldas de los e
studiantes.
Se suma una se
de más (B
ulnes).
Cervone anuncia
4 millo
nes para
grandes reform
as edilic
ias.
200120022004
2005
2006
2007
20082009
2010
2011
2012
Por tanto, la gestión de Cervone representa un modelo de facultad de restricción y exclusion, de convenios económicos turbios a costa de nuestra fomación autónoma.
La conducción del CEP hoy ha quedado trunca y no podemos confiarla a una agrupación que se ha quedado sola como el Partido Obrero, con políticas viciadas que vacían de contenido el CEP, lo que hace difícil organizar un movimiento estudiantil con IMPULSO y de pie. Necesitamos un gran y nuevo IMPULSO con los Estudiantes al CEP. Con unidad, Compromiso y Acción Critica en Psicología. Lo estamos construyendo y cada día somos muchos mas. ahora es cuando. Nos unimos y con tu voto y tu impulso podemos construir un CEP con Unidad, con Compromiso y acción critica, con movimiento y participación, con diversidad y pluralidad. Por eso queremos que VOS seas parte.
SUMA TU IMPULSO a lo que se viene.
El rol de la juventud ha sido históricamente activo, participando de cada uno de los procesos de cambio, no sólo en la Argentina, sino en Latinoamérica y el mundo entero. Como parte de la juventud argentina, el movimiento estudiantil ha sido protagonista de gestas como la Reforma Universitaria de 1918 o el Cordobazo en 1969. Nosotros reivindicamos esa historia y humildemente intentamos inscribirnos en esa tradición de lucha estudiantil, social y popular.
Cambiar todo aquello que hay que cambiar, pelear por una sociedad justa y de iguales, es una tarea que requiere de una fuerza, una motivación, y una convicción que no puedan subordinarse al designio de funcionario público alguno sino a la organización y a la movilización en las calles; por esto, la importancia de que la juventud no sea obediente como lo es la Cámpora. La juventud tiene que ser protagonista de los cambios, desde un profundo espíritu crítico y rebelde.
Con ese espíritu queremos forjar un movimiento estudiantil unido y capaz de poder hacer frente a todas las políticas restrictivas, de ajuste y privatización de la educación pública en nuestro país. Porque entendemos la necesidad de más presupuesto, y derogar la ley de educación superior del menemismo. Por eso reivindicamos una juventud que sale a las calles, con iniciativa y vocación transformadora. Porque como dijo el Che “la juventud tiene que crear. Una juventud que no crea es una anomalía realmente.”.
LA JUVENTUD OBEDIENTE
A quienes integramos el IMPULSO, nos preocupa reflexionar acerca de nuestra herramienta gremial, nuestro Centro de Estudiantes (CEP). Creemos que para que demos pasos firmes en la defensa de la educación pública y gratuita, es preciso llenarlo de participación, convertirlo en un espacio inclusivo que pueda enriquecerse a partir de la diversidad y realizar discusiones profundas que impliquen a muchos más estudiantes.
El Centro lo conduce desde hace 11 años el EPA!, el cual ya no es el mismo. Fue un movimiento de estudiantes y muchas agrupaciones de la facu, que logró barrer con la corrupta Franja Morada del CEP. Muchos de los que hoy queremos impulsar algo distinto participamos de esa experiencia, que queremos desarrollar y profundizar.
En el EPA! se han ido imponiendo posturas dogmáticas y burocráticas, quedando reducido a sólo El Partido Obrero – Ujs. Queriendo este ursurpar el nombre EPA! y las luchas que hemos dado en Psico todos los estudiantes de manera conjunta.
Cambiemos con el IMPULSO AHORA ES CUANDO!El CEP es la herramienta del conjunto de los estudiantes.
Hay que saber escuchar las críticas consultando y consensuando las iniciativas del CEP con conjuntos más amplios, a través de asambleas, comisiones, consultas, plebiscitos, etc. Los estudiantes deben poder opinar y decidir sobre cómo quieren que sea y funcione su Centro de Estudiantes. Debemos motorizar comisiones sobre los temas que nos interesen. Además, necesitamos tener una administración responsable. Las experiencias recorridas aportaron muchas nuevas ideas que el Partido Obrero hoy no está dispuesto a promover.
Creemos que la gran tarea de hacerle frente a la decana en la defensa de los derechos de los estudiantes y llenar el CEP de propuestas, iniciativas y participación, no puede quedar en manos de una sola agrupación de la facultad, más allá de que intente camuflarse detrás del nombre EPA! que fue una construcción colectiva. En el Impulso en cambio, confluimos las 4 agrupaciones más grandes de la facu y creemos que tenemos la fuerza y la coherencia basada en el trabajo cotidiano para llevar adelante es desafío.
VAYAMOS POR UN CEP
DE LOS ESTUDIANTES!
CON UNIDAD PODEMOS!
UJS-PARTIDO OBREROY SU FALSO EPA.
LA CAMPORA:
“UNA JUVENTUD QUE NO CREA ES UNA ANOMALIA REALMENTE.”
NO CHICOS, NO SOY DEL PARTIDO OBRERO.
SOY DEL EPA!.
IMPULSEMOS UN PLAN PLAN DE ESTUDIOS INTEGRAL“No estamos locos, sabemos lo que queremos”“No estamos locos, sabemos lo que queremos”
El actual plan de estudios de la carrera de Psicología tiene varias características preocupantes:
- La alarmante escasez de prácticas profesionales en Salud y otras áreas.- Falta de abordajes cognitivos y comunitarios, entre otros. - La falta de conexión con las problemáticas de la sociedad actual.- La hegemonía de la formación Psicoanalítica únicamente de corriente
freudiana-lacaniana y su marcada tendencia a constituirse en pensamiento único.
- Falta de formación interdisciplinaria.
Construir una Psicología Integral, preocupada por las problemáticas actuales y los nuevos padeceres, una psicología que tenga en cuenta las diferentes
subjetividades que se van construyendo, según su c o n t e x t o social- histórico, económico y cultural, como así también la diversidad entre géneros. Cuestionar el limitado campo de intervención otorgado en nuestra formación al psicoanálisis, los limites de la teoría, los obstáculos de la práctica, los peligros de la institucionalización, la sobremedicación.
Vamos por:Practicas Profesionales desde el inicio de la carrera.Practicas Profesionales desde el inicio de la carrera.
Diversidad Teorica y PracticaDiversidad Teorica y Practica
A medida que avanzamos en la carrera, sentimos la falta de formación para nuestro ejercicio profesional. La falta de prácticas se combina con la ausencia de abordajes sobre problemáticas sociales actuales, como ser a d i c c i o n e s , t r a s t o r n o s a l i m e n t a r i o s , v i o l e n c i a s , catástrofes, vulnerabilidad, hospitalización, entre tanto otros. Son contadas las materias que realizan un recorrido que articule esta necesidad.
Nuestro desafío:Nuestro desafío:
EL SILENCIO NO ES SALUDDurante todo el 2012 los estudiantes organizados en EL CÍVICO de la Ciudad, en IMPULSO apoyamos y participamos de las movilizaciones y los terrenos del BORDA, actividades para reclamar contra el CENTRO CÍVICO en el MOYANO, RAWSON y HOSPITAL BORDA, por la falta de personal, insumos y contra TOBAR GARCÍA. Este las cesantías a trabajadores de la Salud, por la ejecución del proyecto tiene como fin escaso presupuesto para los hospitales y la incorporación de trasladar la jefatura de más personal para garantizar el derecho a la salud. Los gobierno y 5 ministerios a la hospitales de la ciudad colapsan y no pueden dar respuesta a zona sur. ¿Sabes cuánto la demanda de atención, perjudicando a usuarios y presupuesto requieren estas obras? trabajadores del sector público. Los déficits en el sistema de Alrededor de 250 millones de pesos. Entonces, hay salud son producto de la desinversión que los sucesivos presupuesto para megaproyectos inmobiliarios pero no para gobiernos han aplicado al sector público y hoy las políticas mejorar las condiciones de atención y trabajo en los que lleva adelante el macrismo profundizan el vaciamiento y hospitales y centros de la privatización. salud de la ciudad. El HOSPITAL BORDA, donde se atienden unos 700 internos Queda claro, que no hay y 3000 en consultorios externos, está en peligro. En Marzo lugar para la salud en de 2012 se reflotó el proyecto de construcción del CENTRO este proyecto de ciudad.
- Primero fue el corte de gas en el Hosp. lucha de trabajadores y estudiantes.Borda, el 20 de abril de 2011, y todavía - En agosto del 2012, la policía muchos ser v ic ios no lo t ienen metropolitana ingresa al Hospital Borda rehabilitado, ni están en condiciones para desalojar el servicio n ° 19 “Talleres dignas. Protegidos”, seguimos acompañando la - En Abril del 2012 demuelen parte del gran resistencia que estos trabajadores taller Pan del Borda, y se recupera el llevan adelante levantando la bandera de espacio 3 meses después gracias a la la Salud Publica.
* *
Los Estudiantes no podemos permitir que negocien con la salud de
nuestro pueblo. Suma tu IMPULSO a la defensa de la Salud Pública y para construir, junto con estudiantes, trabajadores y usuarios, una alternativa al Sistema Público de Salud.
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Actualizacion de los Programas
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