INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA La inteligencia lingüística corresponde a una de

las inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples.

La capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva , sea en forma oral o de manera escrita. Pudiendo citar DOS TIPOS DE INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: LA ORAL O VERBAL Y LA ESCRITA. Por ello, describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y en el escrito, la habilidad para aprender idiomas, combinar palabras entre sí, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística.

LA REALIDAD NO ES ALGO FÁCIL DE ENTENDER, ASÍ QUE LA MANERA DE FORMULAR EXPLICACIONES ACERCA DE ÉSTA TAMPOCO DEBERÍA SERLO.AUNQUE LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS NACEMOS CON LA MISMA CAPACIDAD PARA APRENDER, NO TODAS NOS LLEVAMOS IGUAL DE BIEN CON NUESTRO IDIOMA MATERNO. Y ES POSIBLE QUE EN ALGUNAS SITUACIONES NOTEMOS QUE NUESTRA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA NO ESTÁ TAN DESARROLLADA COMO LO REQUIERE EL CONTEXTO.- IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: TENIENDO EN CUENTA SU EXISTENCIA PARA SABER HASTA QUÉ PUNTO SOMOS HÁBILES HACIÉNDONOS ENTENDER Y ENTENDIENDO LO QUE SE NOS DICE, TANTO POR HABLADO COMO POR ESCRITO.

INTELIGENCIA LINGUISTICAUNA HERRAMIENTA PARA ADAPTARNOS AL MEDIO

DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE UN BUEN USO DEL LENGUAJE PERMITE QUE NOS ACERQUEMOS A NUESTROS OBJETIVOS Y, POR LO TANTO, TENER MÁS O MENOS INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA REPERCUTE EN NUESTRAS POSIBILIDADES DE GESTIONAR PROBLEMAS, ABORDAR PROYECTOS Y SABER COMUNICARNOS, CREANDO SÓLIDAS RELACIONES INTERPERSONALES.

CAPACIDADES IMPLICADASGRACIAS A LA INTELIGENCIA LINGUISTICA SE DESARROLLAN CIERTAS

HABILIDADES:

HABLAR Y ESCRIBIR EFICAZMENTE.

CAPACIDAD PARA COMPRENDER EL ORDEN Y EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS EN LA LECTURA, LA ESCRITURA, Y TAMBIÉN AL HABLAR Y OÍR.

RESUMIR SELECCIONANDO LAS IDEAS PRIMORDIALES DE TEXTOS QUE PRESENTAN CONTENIDOS EXTENSOS.

ADQUISICIÓN RÁPIDA DE NUEVO LÉXICO.

DESCRIBIR IMÁGENES O SITUACIONES, NARRAR HISTORIAS O ACONTECIMIENTOS.

LLEGAR A CONCLUSIONES TRAS REALIZAR REFLEXIONES MÁS COMPLEJAS.

CAPACIDAD PARA ASIMILAR EFICAZMENTE NUEVAS LENGUAS.

ELABORAR COMPARACIONES ESTABLECIENDO LAS DIFERENCIAS.

ESTA INTELIGENCIA INCLUYE TAMBIÉN LA HABILIDAD DE USAR EFECTIVAMENTE EL LENGUAJE PARA EXPRESARSE RETÓRICAMENTE O QUIZÁS POÉTICAMENTE:

ESTA INTELIGENCIA ES NORMAL EN ESCRITORES, POETAS (FACILIDAD PARA RECORDAR VOCABULARIO Y CREAR ESTRUCTURAS ORACIONALES COMPLEJAS, USO CONECTORES, LENGUAJE DESCRIPTIVO).

LÍDERES POLITICOS (HABILIDAD PARA CONVENCER A OTROS).

LOCUTORES: (USAR EL LENGUAJE PARA INFORMAR).

EJEMPLOS EN LA VIDA REALUNOS EJEMPLOS DE TAREAS DONDE ENTRA EN JUEGO LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA:• CONTAR UNA HISTORIA

TRASLADANDO AL OYENTE LOS SENTIMIENTOS O RECREANDO LA MISMA DE LA FORMA MÁS FIEL.• APRENDER VARIOS IDIOMAS, TANTO

ESCRITOS, COMO HABLADOS.• SABER EXPLICAR UN PROCESO EN

TÉRMINOS SENCILLOS.

ASPECTOS BIOLÓGICOS

UN ÁREA ESPECÍFICA DEL CEREBRO LLAMADA "ÁREA DE BROCA" ES LA RESPONSABLE DE LA PRODUCCIÓN DE ORACIONES GRAMATICALES. UNA PERSONA CON ESA ÁREA LESIONADA, PUEDE COMPRENDER PALABRAS Y FRASES SIN PROBLEMAS, PERO TIENE DIFICULTADES PARA CONSTRUIR FRASES SENCILLAS. ES DECIR, LOS MECANISMOS DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN ASOCIADOS CON ESTA INTELIGENCIA SE VEN AFECTADOS CON FACILIDAD CUANDO EL CEREBRO SUFRE ALGÚN DAÑO.LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA SE RECONOCE COMO UNA APTITUD HUMANA DE LARGO ESTUDIO Y, SE LE ATRIBUYE "HUMANA" PORQUE PERMITE DIFERENCIAR PRINCIPALMENTE A LOS SERES HUMANOS DE LA ESPECIE ANIMAL POR PODER MANTENER CONVERSACIONES COMUNICATIVAS ENTRE PERSONAS Y POR PRESENTAR UNA MAYOR CAPACIDAD DE ATENCIÓN A LA HORA DE PERCIBIR INFORMACIÓN DE AQUEL QUE LA TRANSMITE. LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA HA DEMOSTRADO CÓMO EL SER HUMANO ADQUIERE HABILIDADES PARA COMUNICARSE EN FORMA EFECTIVA DE UNA MANERA RÁPIDA. DADO ESTO; LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA SE DESARROLLA CON FACILIDAD EN PERSONAS CON CAPACIDADES COGNITIVAS EMINENTEMENTE NORMALES.

¿CÓMO MEJORAR EN INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA?1. LLEVAR SIEMPRE UN DICCIONARIO A LA MANOTen siempre un diccionario a mano cuando estés leyendo. Al principio lo usarás muy a menudo, pero con el paso del tiempo, cada vez lo usarás menos. Intenta que el diccionario contenga ejemplos de cada palabra en su contexto y es destacable que indique las raíces de cada palabra.2. . ELIGE UN TEMA INTERESANTE Y ESCRIBE UN BREVE ENSAYO SOBRE ELLOEscribir libremente sobre lo que se siente y partiendo de la manera propia de ver la realidad es una buena manera de entrenarse en Inteligencia Lingüística, pero conviene plantearse retos para que el nivel de dificultad de las tareas no sea siempre el mismo. Por eso, además de escribir un diario, es bueno tener temas algo más universales y escribir sobre ellos. De este modo te obligarás a ampliar tu vocabulario y mejorarás tu capacidad para expresarte sobre un tema concreto a lo largo de textos más o menos largos.

3. APRECIA EL VALOR DE UN BUEN DIÁLOGOSi quieres pulir tu Inteligencia Lingüística, también podría serte útil relacionarte con personas con las que no sueles comunicarte habitualmente. Personas con inquietudes e intereses distintos a los tuyos, gente que te obligue a salir de tu zona de confort a la hora de hablar. Nada mejor que el reto de comunicarse con alguien que tiene otro punto de vista para llegar a ser capaz de entender y hacerse entender.4. LEE MUCHO Y BIENHay pocas cosas mejores para descubrir expresiones y vocabulario que la lectura. Hay una cantidad casi infinita de libros en los que puedes memorizar y repasar todo tipo de rutas lingüísticas a la vez que te entretienes o aprendes sobre cosas que te interesan. Sin embargo, si quieres mejorar tu Inteligencia Lingüística sacándole el máximo a los libros, lo mejor es cuidar lo que lees. Procura que caigan en tus manos libros de autores variados, para ver un poco de todo.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA EN NIÑOS

Estas recomendaciones pueden serte útiles para ti, pero algunas también pueden ser adaptadas para que los niños y niñas entren en las capacidades relacionadas con Inteligencia Lingüística. Al fin y al cabo, es en las primeras etapas de la infancia cuando cobra más importancia tener los medios para aprender rápidamente los rudimentos del lenguaje, que se irán desarrollando durante el crecimiento.LA COMUNICACIÓN CON LAS DEMÁS PERSONAS ES IMPORTANTE, Y ESTA INTELIGENCIA ES NECESARIA SI SE QUIERE OBTENER UN BUEN DESEMPEÑO EN EL CAMPO SOCIAL. DISCIPLINAS COMO LA ORATORIA, LA RETÓRICA Y LA LITERATURA AYUDAN A DESARROLLARLA, PERFECCIONARLA Y ENRIQUECERLA.