TEORIA DEL DEFICIT DE AUTOCUIDADO

Dorothea OremEnfermeria Gerontogeriatrica

8 D

Nombres

Dorothea Orem

Nació en Baltimore, Maryland, en 1914Orem inicio su labor como profesora colaboradora de educación enfermera en la Catholic University of America (CUA) en la cual desarrollo y formalizo los conceptos de enfermería y autocuidado.

Por medio de pruebas empíricas…

Orem formulo su concepto de enfermería en relación al autocuidado como parte de un estudio sobre la organización y la administración de los hospitales.

Principales supuestos…

Los supuestos básicos de la teoría general se formalizaron a principios de 1970. Orem identifico las cinco premisas subyacentes en general.

1. Los seres humanos requieren estímulos continuos para sobrevivir y funcionar de acuerdo con las leyes de la naturaleza.

2. La actividad humana, se ejercita en forma de cuidado por uno mismo.

Cont…

3. Los seres humanos maduros experimentan privaciones en forma de limitaciones en el cuidado de si mismos, haciendo de la sostenivilidad de vida los estimulos reguladores de las funciones.

4. La actividad humana se ejercita descubriendo, desarrollando y transmitiendo medios para identificar las necesidades y crear estímulos para uno mismo y otros.

5. Los seres humanos con relaciones estructuradas agrupan las tareas para ofrecer cuidado a los que experimentan las privaciones.

Teoría enfermera del Déficit de Autocuidado (TEDA)

La afirmación de esta teoría, se expresa mediante tres teorías:1. Teoría de sistemas enfermeros2. Teoría de déficit de autocuidado3. Teoría de autocuidado

Las tres teorías constituyentes, tomadas conjuntamente y en relación, constituyen la TEDA.

La teoría de los sistemas enfermeros es la teoría unificadora. Comprende la teoría del déficit de autocuidado y la teoría del autocuidado.

TEORÍA DE LOS SISTEMAS ENFERMEROSSeñala que la enfermería es una acción humana; los sistemas enfermeros son sistemas de acción formados por enfermeras mediante el ejercicio de su actividad enfermera, para personas con limitaciones derivadas o asociadas a su salud en el autocuidado o en el cuidado dependiente.

Cumple con el autocuidado

terapéutico del paciente

Compensa la incapacidad del px de

comprometerse a desempeñar un

autocuidado

Da apoyo al paciente y lo

protege

Desarrolla algunas medidas de

autocuidado para el pacienteCompensa las

limitaciones del autocuidado del

pacienteAyuda al paciente adecuadamente

Desempeña algunas medidas de autocuidado

Regula la actividad de autocuidado

Acepta el cuidado y la ayuda de la enfermera

Cumple con el autocuidado

Regula el ejercicio y el desarrollo de la

actividad de autocuidado

SISTEMA COMPLETAMENTECOMPENSATORIO

SISTEMA PARCIALMENTE COMPENSATORIO

SISTEMA DE APOYOEDUCATIVO

AcciónDe laEnfermera

AcciónDe laEnfermera

AcciónDe laEnfermera

Acción DelPaciente

Acción DelPaciente

TEORÍA DEL DÉFICIT DE AUTOCUIDADOLas necesidades de las personas que precisan de la enfermería se asocian a la subjetividad de la madures y de las personas maduras relativa a las limitaciones de sus acciones relacionadas con su salud o con el cuidado de su salud.

Estas limitaciones vuelven a los individuos completa o parcialmente incapaces de conocer los requisitos existentes y emergentes de su propio cuidado.

Conceptos clave que conforman la teoría:

DEMANDA DE AUTOCUIDADO TERAPEUTICOConstituidas por el conjunto de medidas de cuidado necesarias en ciertos momentos o durante un cierto tiempo para cubrir todas las necesidades conocidas de autocuidado de una persona.

Según las condiciones existentes y las circunstancias se utilizaran métodos adecuados para:

1. Controlar o dirigir factores identificados en las necesidades, cuyos valores son reguladores del funcionamiento humano, suficiente: agua, aire, comida.

2. Cubrir el elemento de actividad de la necesidad: mantenimiento, promoción, prevención y provisión.

AGENCIA DEL AUTOCUIDADOCapacidad del individuo para llevar a cabo el autocuidado

DEFICIT DE AUTOCUIDADOCuando la demanda es superior a la capacidad del individuo para realizar el

autocuidado.Es aquí cuando tiene acción la enfermera para compensar la demanda de

cuidados

TEORÍA DEL AUTOCUIDADO

Es una función reguladora del hombre que las personas deben, deliberadamente, llevar a cabo por si solas o haber llevado a cabo para mantener su vida, salud, desarrollo y bienestar; conforme con los requisitos reguladores de cada persona, estos están asociados con sus periodos de crecimiento y desarrollo, etc.

Según Orem el autocuidado no es innato, si no se aprende esta conducta a lo largo de la vida. A través de las relaciones interpersonales y la comunicación en la familia, escuela, amigos.

REQUISITOS DE AUTOCUIDADOREQUISITOS UNIVERSALES: Satisfacción de las necesidades básicas de todo ser humano

1. El mantenimiento de un aporte suficiente de aire2. El mantenimiento de un aporte suficiente de alimentos3. El mantenimiento de un aporte suficiente de agua4. La provisión de cuidado asociado con los procesos de eliminación5. El mantenimiento de un equilibrio entre la actividad y descanso6. El mantenimiento de un equilibrio entre la interacción social y la soledad7. La prevención de peligros para la vida, el funcionamiento y bienestar humano8. La promoción del funcionamiento humano y el desarrollo en los grupos sociales de acuerdo

con el potencial humano.

REQUISITOS DE DESARROLLO: Satisfacción de las necesidades según el periodo del ciclo vital

1. Provisión de condiciones que fomentan el desarrollo2. Implicación en el desarrollo3. Prevenir o vencer los efectos de las condiciones y de las situaciones vitales que pueden

afectar de manera negativa al desarrollo humano.

REQUISITOS DE DESVIACION DE LA SALUD: Existen para aquellas personas que están enfermas o sufren alguna lesión, con formas especificas de estados o trastornos patológicos, incluidas discapacidades.

Autocuidado en el Adulto Mayor.

Aporte suficiente de alimentos y líquidos. Moderar el consumo de sal y de azúcar. Aumentar el consumo de frutas, verduras y legumbres y

fibras(pan integral, cereales.) Disminuir el consumo de grasa (quitarle la grasa visible a

la carne, evitar las frituras y tomar leche descremada. Preferir las carnes blancas(pavo, pollo, o pescado). Aumentar el consumo de leche descremada, (calcio). Consumir diferentes tipos de alimentos a lo largo del día.

No omitir comidas. Comer siempre a las mismas horas. Masticar bien los alimentos. No comer rápido. Mantener la espalda derecha al comer. Favorece la digestión. Hacer de las horas de comida un momento agradable. Compartir con familiares o amigos. Una atmósfera emocional cariñosa ayuda a una

buena digestión. Evite leer o ver televisión mientras come. Pueden alterar la digestión. Concentrarse en

disfrutar la comida.

Hábitos intestinales, Cuidados asociados a la eliminación: Establecer una hora fija para ir al baño. Aumentar el consumo de líquidos. Aumentar el consumo de fibra en la dieta. Incrementar el ejercicio físico.

Hábitos Urinarios: Consumir una dieta equilibrada, con más fibra. Fortalecer la musculatura pélvica (ejercicios de Kegel). Aumentar la actividad física. Preocuparse de tener acceso fácil al baño. Tener un buen hábito de eliminación intestinal, evitar el estreñimiento crónico. Consumir 2 a 3 lts. de liquido al día, preferentemente antes de las 18 hrs.

Mantener el equilibrio entre el reposo y la actividad.Cuidado del reposo y del sueño: Comer liviano en la noche y a más tardar dos horas antes de

acostarse. Evitar tomar estimulantes como el café, té, alcohol y coca cola. Evitar ver televisión cerca de la hora de dormir, en especial,

programas de violencia. Evitar las siestas.

Evitar fumar antes de acostarse o ya en la cama.

Respetar las hora de sueño, mantener un horario para acostarse y para levantarse.

Si se duerme mal y se despierta con cansancio durante un tiempo, consultar a un médico para investigar las causas y encontrar soluciones.

Actividad física:El ejercicio: Favorece una mayor flexibilidad, coordinación

muscular, equilibrio y movilidad. Proporciona energía anímica Ayuda a mejorar la auto imagen y salud mental. Previene la osteoporosis, fortaleza los huesos y la masa

muscular. Reduce el estrés y la tensión. Favorece la conciliación del sueño. Mejora la digestión y disminuye el estreñimiento.

Que hacer: Ejercicios de estiramiento, para mejor la postura. Realizar ejercicios que soportan peso para mejorar la

agilidad, fuerza y equilibrio. Además se producen ganancias leves de masa ósea.

Realizar caminatas, trote sobre superficies blandas, baile,etc.

Aprovechar actividades domesticas como actividad física: subir escaleras, barrer, jardinear, limpiar vidrios, etc.

Realizar ejercicios a lo menos tres veces por semana. Escoger una actividad física que produzca bienestar y agrado. Conocer las limitaciones propias y no llegar a sentir fatiga por el ejercicio. Antes de comenzar una rutina de ejercicios consultar un especialista. No quedarse en la cama por que hace frío.

Conclusión

Es importante abordar el autocuidado de los adultos mayores desde una perspectiva biopsicosocial e integral abordando el rol y actividades que competen a las varias disciplinas del entorno del adulto mayor, esto para lograr un cuidado humanizado y trans-disciplinario.

Bibliografía. Carolina Oyanadel. Cuidados de enfermería en el adulto mayor.

Articulo PDF. 2008. Alejandra Gutiérrez. Autocuidado de la salud “calidad de la vida en

la vejez”. Universidad de chile. Articulo PDF. 2012. Esmirna G. Salazar. Capacidad del autocuidado del adulto mayor.

Centro de salud san juan de Miraflores. Tesis. 2014. E.A.P: de enfermería. Lima- Perú

http://es.slideshare.net/chinfield/autocuidado-en-eladultomayorenviar