teorías de déficit de autocuidado - dorothea orem

8/17/2019 Teorías de Déficit de Autocuidado - Dorothea Orem

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Teorías de déficit de autocuidado

Dorotea Orem


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BIOGRAFÍA

Dorothea Orem nació en 1914 en Baltimore, Maryland y

falleció un 22 de junio del 2007, alrededor de los 94años de edad. Su padre era un constructor y su

madre ama de casa. Empezó su carrera de

enfermera con las hermanas de caridad en el

hospital en Washington d.c.

En 1970 empezó a dedicarse a su propia empresa

consultora.

Se jubiló en 1984 y siguió trabajando en el desarrollo de

la teoría enfermera del déficit de autocuidado.


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Incluyen todos los grupos de edades, gé

específicos, familias, sin techo, problema

oncología, conceptos psiquiátricos, aspect

crianza de los hijos, fomento de la salud, ateprimaria y conceptos específicos relacio

con la enfermedad.


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CATEGORIA TEMA AUTOR, FECHA

EDAD

Bebés/niños

TEDA de recién nacidos normales.Manejo de niños autistasDiseño de masajes saludables para niños

Aplicación de la teoría de Orem al manejoenfermero de la tosferina.

Dennis y Jesek-H2003Olivier;2003Whitener;coxy Magli1998

Cuidados de niño con discapacidades mentales ofísicas.Enseñanza de habilidades de autocuidado sanasa niños.

Hitejc,2000Betz,2000Vesely,1995

Autoconcepto y autocuidado en niños con cáncer. Knigge-Demal,1998Mosher y Moore, 199

Ado lescentes

Jóvenes sin techo que cuidan de sí mismos.Resultados del abuso físico, el apoyo social, losautocuidados y el embarazo en adolescentesmayores.

Rew,2003Ranker,1999

Adolescentes embarazadas, caso clínico.Eventos de cambio vital, esperanza y SCA enadolescentes de ciudades del interior.

Torres,Davim yNoberega,19999Canty-Mitchell,2001

SCA Y prácticas de autocuidados deadolescentes.

Autocuidado en el adolescente.

Slusher,1999Rodríguez de la Parrbaquero,1999

Autoestima del adolescente: una disposiciónfundamental.Capacidades de autocuidado de adolescentesembarazadas que han sufrido abusos y que nohan sufrido abusos de nivel socioeconómico bajo.

AndersonOlnhausen,1999Warren, 1998

Anc ianos

Creencias de salud, apoyo social y conductas deautocuidado en ancianos Thai con diabetes.

Surit,2002

Predictores de SCA; ancianos que viven encentros de la comunidad.

White,2000

Un modelo de factores que contribuyen a lashabilidades percibidas para el fomento de la saluden ancianos Thai que viven en centros de lacomunidad.

Malathum,2001

Thai Chi, equilibrio, movilidad funcional,percepción de la salud, ancianasModelo enfermero para los

Taggert,2001

Ancianos en la comunidad.Modelos predictivo, bienestar y autocuidado,ancianas de entorno rural, Taiwán.

Deng y xie, 2001Wang y Laffrey,2001

Estructura de los autocuidado en un grupo depersonas ancianas.

Söderhamncliffordson,2001


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PREMISAS

1. Los seres humanosrequieren estímuloscontinuos, deliberados, deellos y de su entorno parasobrevivir y funcionar deacuerdo a con las leyes dela naturaleza.

2. La actividad hu

poder de actuar ddeliberada, se ejforma de cuidadomismo y por otidentificar las necerealizar los necesarios.

3. Los seres humanosmaduros experimentanprivaciones en forma delimitaciones de la acción en elcuidado de uno mismo y losdemás, haciendo de lasostenibilidad de vida losestímulos reguladores de lasfunciones.

4. La actividad humana seejercita descubriendo,desarrollando y trasmitiendomaneras y medios paraidentificar las necesidades ycrear estímulos para unomismo y para otros.

5. Los grupos de seres humanoscon relaciones estructuradasagrupan las tareas y asignan lasresponsabilidades para ofrecer cuidado a los miembros delgrupo que experimental lasprivaciones, con el fin de ofrecer estímulos requeridos,deliberados a uno mismo y a losdemás.


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TEORÍAS CONSTITUYENTES

• Se expresa mediante tres teorías :

Teoría de los sistemas enfermeros

Teoría del déficit de autocuidado

Teoría del autocuidado


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TEORÍA DE LOS SISTEMAS ENFERMEROS

• Señala que la enfermería es una acción humana; los

sistemas enfermeros son sistemas de acción formados

(diseñados y producidos) por enfermeras mediante el

ejercicio de su actividad enfermera, para personas con

limitaciones derivadas o asociadas a su salud en el

auto cuidado o en el cuidado dependiente.


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TEORÍA DEL DÉFICIT DE AUTOCUIDADO

El déficit de autocuidado es un término que

expresa la relación entre las capacidades deacción de las personas y sus necesidades decuidado.

La idea central es que las necesidades delas personas que precisan de la enfermeríase asocian a la subjetividad de la madurezy de las personas maduras relativa a laslimitaciones de sus acciones relacionadascon su salud o con el cuidado de su salud.


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TEORÍA DEL AUTOCUIDADO• Es un función reguladora del hombre que las

personas deben, deliberadamente llevar a cabo por si

solas o haber llevado a cabo para mantener su vida,

salud, desarrollo y bienestar.

• El autocuidado, como función reguladora del hombre,

se distingue de otros tipos de regulación de funciones

y desarrollo humano, como la regulación

neuroendocrina.


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Describe la visión de los seres humanos como seres dinámicos

y unitarios que viven en sus entornos, que están en proceso de

conversión y que presenta libre voluntad así como otras

cualidades esenciales, siendo este el fundamento de la teda que

se basa en cuatro categorías de entidades postuladas:

• Personas en localizaciones de espacio-tiempo

• Atributos o propiedades de estas personas

• Movimiento o cambio

• Productos llevados a cabo


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CONCEPTOS

Autocuidado

Consiste en las prácticas de las actividades que las personas

maduras, o que están madurando y llevan a cabo en determinadosperiodos de tiempo, por su propia parte.

Actocuidado

dependiente:

El adolescente o el adulto que acepta asumir la responsabilidad deconocer y cubrir las demandas terapéuticas de autocuidado de otras

personas importantes para el.

Déficit de

autocuidado

Es una relación entre las propiedades humanas de necesidad

terapéutica de autocuidado y la actividad de autocuidado, en la que

las capacidades de autocuidado constituyen y desarrollan la actividadde autocuidado.

Actividad de

enfermeríaEs la capacidad desarrollada por las personas formadas como

enfermeras que les da poder para ser presentadas como enfermeras

y, dentro del marco de una relación interpersonal legítima.

Diseñoenfermero

Trata de una actividad profesional desarrollada tanto antes como

después del diagnostico y la prescripción enfermera, a partir de los

juicios prácticos.

Sistemas

enfermeros

Son las series y las secuencias de las acciones practicas deliberadas

de las enfermeras que actúan a veces de acuerdo con las accionesde las necesidades terapéuticas de autocuidado de sus pacientes.


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PROPOSICIONES

Orem considera que los factores que condicionan o alteran el valor de la demanda de auto-cuidado terapéutic

de auto-cuidado de un individuo en momentos concretos y bajo circunstancias específicas son 10.

• Edad.

• Sexo.

• Estado de desarrollo.

• Estado de salud.

• Modelo de vida.

• Factores del sistema sanitario.

• Factores del sistema familiar.

• Factores socio culturales.

• Disponibilidad de recursos.

• Factores externos del entorno.


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FUNCIONES

• Es educar al individuo de forma integral y con ello tener

conocimiento en su autocuidado personal. no obstante

Orem realizó un comentario general de su teoría.

• Se centra en crear un cuerpo de conocimientos basado en

la práctica enfermera más que en validar la teoría.

• El desarrollo de instrumentos tiene un cometido

importante en la construcción del conocimiento enfermero,

además de otros tipos de trabajo erudito.


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REQUISITOS

Requisitos de autocuidado:

• El factor que se debe controlar para que se mantenga

un cierto aspecto del funcionamiento y desarrollo

humanos en las formas compatibles con la vida, salud y

bienestar personal.

• La naturaleza de las acciones requerida.


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REQUISITOS DE AUTOCUIDADO UNIVERSAL

• El mantenimiento de un aporte suficiente de aire.

• El mantenimiento de un buen aporte suficiente de alimentos.

• El mantenimiento de un aporte suficiente de agua.

• La provisión del cuidado asociado con los procesos de eliminación.

• El mantenimiento de un equilibrio entre la actividad y el descanso.

• El mantenimiento de un equilibrio entre la acción social y la sociedad

• La prevención de peligros para la vida, el funcionamiento y el bienestar humano

• La promoción del funcionamiento humano y el desarrollo de grupos sociales de a

potencial humano, las limitaciones humanas conocidas y el deseo humano de ser nor


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• Previsión de condiciones que fomentan el desarrollo

• Implicación en el autodesarrollo

• Prevenir o vencer los efectos de las condiciones y de las

situaciones vitales que pueden afectar de manera negativa

el desarrollo humano.

• Requisitos de autocuidado en caso de desviación de

salud: existen para aquellas personas que están enfermas

o sufren alguna lesión, con formas específicas de estadoso trastornos patológicos, incluidos los defectos y las

discapacidades.

REQUISITOS DE AUTOCUIDADO DEDESARROLLO


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CONSIDERACIONES

• La teoría general de la enfermería elaborada por

Dorotea Orem está compuesta por tres teorías

que se relacionan entre sí (teoría del

autocuidado, teoría de déficit de autocuidado y

teoría de los sistemas de enfermería).


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EJEMPLOSDE

APLICACIÓNProceso de Atención de

Enfermería aplicado a un

agente de cuidados que

padece evento

cerebrovascular, utilizando la

teoría general de Elizabeth

Dorothea Orem.


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REFERENCIAS

Ann Marriner Tomey, PhD, RN, FAAN Y Martha Raile Alligood, RhD, RN.Modelo

Teorías en Enfermería., Ed. 2007, Elservier, España, SL.

teorías de déficit de autocuidado - dorothea orem

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