test a ix-a - joc si joaca

3
Liceul cu Program Sportiv Brăila EVALUARE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂN !oc "i #oacă $LASA a I%&a 1. (60p.) Răspunde la cerinţele de mai jos, având ca suport următorul text (60p.): 'Sări (e pe le)pe(ea (e piatră* Pa+to,ii +egri i )e -+,u+(ară -+ +i)ip. iar căl(ura -l lovi* Sim/i toată greutatea 0ai+elor "i. cu u+ ge)t )ăl1atic. -"i a2v3rli pa+to,ii (i+ picioare. apoi. (i+tr&o )i+gură mi"care. -"i )mul)e ciorapii cu #artiere cu tot* Sări iar pe le)pe(e. -"i )coa)e căma"a "i răma)e -+ picioare pri+tre co#ile (e +uci (e coco). ca +i"te cra+ii. iar pe trup i )e preli+)eră um1rele ver2i ale palmierilor "i ale pă(urii* 4"i (e),ăcu catarama -+ ,ormă (e "arpe a curelei. -"i tra)e pa+talo+ii )cur/i "i c0ilo/ii "i răma)e gol. cu oc0ii /i+tă la pla#ă "i la marea or1itoare* Era (e)tul (e mare. avea (oi)pre2ece a+i "i c3teva lu+i. a"a -+c3t -"i pier(u)e 1urtica  pli+u/ă (i+ copilărie5 +u era totu"i (e)tul (e mare pe+tru ca a(ole)ce+/a )ă&i (ea )e+time+tul  pu(orii* !u(ec3+( (upă lă/imea "i greutatea umerilor. ar ,i putut (eve+i 1o6er. (e"i gura tră(a o a+ume moliciu+e. iar -+ privire +u i )e citea ar/agul* Bătu u"or cu m3+a tru+c0iul palmierului5 apoi. ,or/at )ă recu+oa)că -+ cele (i+ urmă e6i)te+/a i+)ulei. r3)e (i+ +ou -+c3+tat "i )tătu -+ m3i+i* Reve+i mlă(io) pe picioare. )ări pe pla#ă. -+ge+u+c0e "i a(u+ă cu 1ra/ele la piept (ouă morma+e (e +i)ip* 7upă aceea )e lă)ă +i/el pe )pate "i privi cu oc0i vii "i +eră1(ători marea* 8 Ralp0*** 9ră)a+ul co1or- (i+tre palmieri "i )e a"e2ă ate+t pe margi+ea le)pe2ii* 8 4mi pare rău c&am )tat a"a (e mult* :ructele alea*** 4"i "ter)e oc0elarii "i&i potrivi pe +a)ul turtit* Rama -i imprima)e la ră(ăci+a +a)ului u+ ;V; a(3+c "i ro2* Se uită cu i+vi(ie la trupul 1ro+2at al lui Ralp0. apoi la propriile 0ai+e* Pri+)e capătul ,ermoarului. -+ti+) pe tot pieptul* 8 Mătu"ica*** Tra)e apoi e+ergic (e ,ermoar "i -"i )coa)e 0a+oracul pe)te cap* 8 A"a< Ralp0 -i aru+că o privire pie2i"ă "i +u&i ră)pu+)e* 8 Mă g3+(e)c c&ar tre1ui )ă a,lăm cum -i c0eamă pe to/i "i )ă ,acem o li)tă. 2i)e gră)a+ul* N&ar )trica )ă +e a(u+ăm* Ralp0 ig+oră propu+erea***=  >?illi am 9ol(i+g. Împăratul muşte lor @ a@ Pre2i+tă (ouă carateri)tici care )ă #u)ti,ice -+ca(rarea ,ragme+tulu i -+ ge+ul epic* 8p.  1@ Tra+) crie (i+ te6t (ouă co+) truc/ii ce co+turea2ă )pa/ iul ac/iu+ii* 6p. c@ I+(ică per)pectiva +arativă e6i)te+tă -+ te6t* p. (@ Scrie (ouă )ecve+/e ce co+/i+ eleme+te (e caracteri2are (irectă a per)o+a#elor* 8p. e@ Scrie u+ te6t argume+tativ (e &C (e r3+(uri >&C (e cuvi+te@ -+ care )ă )u)/ii -+ca(rarea ,ragme+tului citat -+ tema  Joc şi joacă* 4+ re(actarea compu+erii vei avea -+ ve(ereD & re)pectarea rigorilor (e co+)truc/ie a u+ui te6t argume+tativ5 & ,ormularea a cel pu/i+ (ouă argume+ te care )ă )u)/i+ă -+ca(rarea te6tului -+ tema (ată5 & re)pectarea +ormelor (e e6primare. ortogra,ie "i pu+ctua/ie5 & -+ca(rarea -+ limitele (e )pa/iu i+(icate* !p. ". (!0p.) #crie o un text jurnalistic de tip $tire, de 10%"0 de rânduri (100%"00 de cuvinte), având ca temă &ăsirea de către un vas de croa'ieră a unui &rup de copii pe o insulă pustie. 4+ compu+erea ta tre1uieD & )ă re)pec/i caracteri)ticile te6tului (e tip #ur+ali)tic5 & )ă ai u+ co+/i+ut a(ecvat temei (ate "i tipului (e te6t5 & )ă re)pec/i +ormele (e e6primare. ortogra,ie. pu+ctua/ie5 & )ă te -+ca(re2i -+ limitele (e )pa/iu i+(icate* otă: #e acordă 10p. din oiciu. *unctaj maxim: 100p. +imp de lucru: 0 min.

Upload: liviu-chifane

Post on 11-Oct-2015

457 views

Category:

Documents


21 download

DESCRIPTION

Testare la clasa a IX-a, unitatea Joc si joaca

TRANSCRIPT

Liceul cu Program Sportiv

Liceul cu Program Sportiv

Brila

EVALUARELIMBA I LITERATURA ROMN

Joc i joacCLASA a IX-a

1. (60p.) Rspunde la cerinele de mai jos, avnd ca suport urmtorul text (60p.):

Sri de pe lespedea de piatr. Pantofii negri i se nfundar n nisip, iar cldura l lovi. Simi toat greutatea hainelor i, cu un gest slbatic, i azvrli pantofii din picioare, apoi, dintr-o singur micare, i smulse ciorapii cu jartiere cu tot. Sri iar pe lespede, i scoase cmaa i rmase n picioare printre cojile de nuci de cocos, ca nite cranii, iar pe trup i se prelinser umbrele verzi ale palmierilor i ale pdurii. i desfcu catarama n form de arpe a curelei, i trase pantalonii scuri i chiloii i rmase gol, cu ochii int la plaj i la marea orbitoare.

Era destul de mare, avea doisprezece ani i cteva luni, aa nct i pierduse burtica plinu din copilrie; nu era totui destul de mare pentru ca adolescena s-i dea sentimentul pudorii. Judecnd dup limea i greutatea umerilor, ar fi putut deveni boxer, dei gura trda o anume moliciune, iar n privire nu i se citea aragul. Btu uor cu mna trunchiul palmierului; apoi, forat s recunoasc n cele din urm existena insulei, rse din nou ncntat i sttu n mini. Reveni mldios pe picioare, sri pe plaj, ngenunche i adun cu braele la piept dou mormane de nisip. Dup aceea se ls niel pe spate i privi cu ochi vii i nerbdtori marea.

Ralph...

Grsanul cobor dintre palmieri i se aez atent pe marginea lespezii.

mi pare ru c-am stat aa de mult. Fructele alea...

i terse ochelarii i-i potrivi pe nasul turtit. Rama i imprimase la rdcina nasului un "V" adnc i roz. Se uit cu invidie la trupul bronzat al lui Ralph, apoi la propriile haine. Prinse captul fermoarului, ntins pe tot pieptul.

Mtuica...

Trase apoi energic de fermoar i i scoase hanoracul peste cap.

Aa!

Ralph i arunc o privire piezi i nu-i rspunse.

M gndesc c-ar trebui s aflm cum i cheam pe toi i s facem o list, zise grsanul. N-ar strica s ne adunm.

Ralph ignor propunerea...

(William Golding, mpratul mutelor)

a) Prezint dou carateristici care s justifice ncadrarea fragmentului n genul epic. 8p.b) Transcrie din text dou construcii ce contureaz spaiul aciunii. 6p.c) Indic perspectiva narativ existent n text. 4p.d) Scrie dou secvene ce conin elemente de caracterizare direct a personajelor. 8p.e) Scrie un text argumentativ de 10-20 de rnduri (100-200 de cuvinte) n care s susii ncadrarea fragmentului citat n tema Joc i joac. n redactarea compunerii vei avea n vedere:

- respectarea rigorilor de construcie a unui text argumentativ;

- formularea a cel puin dou argumente care s susin ncadrarea textului n tema dat;

- respectarea normelor de exprimare, ortografie i punctuaie;

- ncadrarea n limitele de spaiu indicate.34p.2. (30p.) Scrie o un text jurnalistic de tip tire, de 10-20 de rnduri (100-200 de cuvinte), avnd ca tem gsirea de ctre un vas de croazier a unui grup de copii pe o insul pustie.

n compunerea ta trebuie:

- s respeci caracteristicile textului de tip jurnalistic;

- s ai un coninut adecvat temei date i tipului de text;

- s respeci normele de exprimare, ortografie, punctuaie;

- s te ncadrezi n limitele de spaiu indicate.

EVALUARE

LIMBA I LITERATURA ROMN

Joc i joac

CLASA a IX-a

BAREM DE CORECTARE I NOTARE

Se acord 10p. din oficiu. Punctaj total: 100p.

1.

a) De exemplu: naraiunea ca mod principal de expunere, prezena personajelor

4x2=8p.b) De exemplu: lespedea de piatr, pe plaj

3+3=6p.c) Perspectiv obiectiv

4p.d) De exemplu: era destul de mare, i pierduse burtica plinu din copilrie

4x2=8p.

e) respectarea rigorilor de construcie a unui text argumentativ 8p. (structur adecvat textului argumentativ 4p./ parial adecvat 2p.; succesiunea logic a ideilor 2p./greeli de legare a ideilor 1p.; utilizarea adecvat a conectorilor 2p./ utilizarea parial adecvat sau lipsa conectorilor 1p.)

- formularea logic i dezvoltarea adecvat a argumentelor (3+3)x2 12p.

- respectarea normelor de exprimare (4p.), ortografie (4p.), punctuaie (4p.) (la fiecare 2 greeli se scade un punct)

12p.

- ncadrarea n limitele de spaiu indicate2p.2. - respectarea caracteristicilor textului de tip jurnalistic 8p.; respectarea parial a caracteristicilor textului de tip jurnalistic 5p.; ncercare de realizare a unui text jurnalistic, fr a surprinde principalele caracteristici ale acestuia 2p.

8p.

- coninut adecvat temei date i tipului de text (8p)/parial adecvat (4p)8p.

- respectarea normelor de exprimare (4p.), ortografie (4p.), punctuaie (4p.) (la fiecare 2 greeli se scade un punct)

12p.

- respectarea spaiului indicat

2p.EVALUARE

LIMBA I LITERATURA ROMN

Joc i joac

CLASA a IX-a

REZULTATE. ANALIZ

Nr. lucrriNOTE

Sub 55 5,996 6,997 7,998 8,999 9,9910

201153-1--

PUNCTE TARI

- elevii identific uor indicii spaiali

- sunt cunoscute caracteristicile caracterizrii directe i modalitile de realizare a acesteia

- este cunoscut naraiunea ca mod de expunere predominant al genuli epic

PUNCTE SLABE

- elevii au dificulti n stabilirea tipului de perspectiv narativ

- majoritatea elevilor nu au realizat textul argumentativ

- elevii nu pot adecva limbajul unei compuneri la un anumit tip de text

- exist numeroase greeli de ortografie i punctuaie

Not: Se acord 10p. din oficiu. Punctaj maxim: 100p. Timp de lucru: 50 min.