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www.logs.eu LES ENJEUX DE LA FORMATION CHEZ LPI 23/02/2016 1

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Leadership & Management


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Page 1: Témoignage LPI février 2016 : des résultats perçus par le client

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LES  ENJEUX  DE  LA  FORMATION      CHEZ  LPI    

   

23/02/2016  

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Sommaire

⇒ Présenta0on  de  la  société  Jobbing  Partner®  ⇒ Focus  sur  la  situa0on  à  construire  ⇒ Résumé  des  enjeux  et  des  objec0fs  ⇒ Planning  et  mise  en  place  forma0on  Directeur  de  site  

⇒ Planning  et  mise  en  place  forma0on  maitrise    ⇒ Les  bénéfices  de  la  forma0on    ⇒ Les  avantages  de  la  solu0on  globale  

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Présentation de la société Equi-jobbing

LA SOLUTION : PEDAGOGIE EQUI-JOBBING® Une  innova0on  pédagogique  cer0fiée  par  la  COFRAC-­‐ISQ  OPQF  dans  les  domaines  

Management  des  Hommes  et  Développement  Personnel  pour  :  Evaluer  –  Former  –  Coacher  –  Fédérer  en  situa0on  et  temps  réel.  

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Présentation de la méthode Equi-Jobbing®

LA PÉDAGOGIE EN RÉSUMÉ... ²  UN  CONCEPT  :  U0liser  le  cheval,  animal  miroir  de  l’homme,  comme  auto-­‐révélateur  &  comme  coach.    ²  UNE  PEDAGOGIE  :  Une  expérience  forte  en  émo0ons  pour  une  prise  de  conscience,  une  évolu0on  rapide  et  un  

ancrage  profond.    ²  UNE  DEMARCHE  :  Forma0on  &  Accompagnement  d’un  individu  et/ou  d’une  équipe.    ²  UN  BUT  :  Améliorer  l’efficience  de  la  rela0on  (managériale)  par  l’a^tude  «  juste  »  et  «  bonne  ».   ²  UNE PEDAGOGIE EXPERIENTIELLE :

ü   Prendre  conscience  de  son  mode  rela0onnel  ü   Rendre  plus  confortable,  plus  naturel  et  efficace  l’exercice  des  responsabilités  

ü   Renforcer  son  leadership,  son  énergie  et  son  agilité  ü   Comprendre  les  ressorts  et  mécanismes  de  la  cohésion  d’équipe  et  de  la  mo0va0on  

ü   Mieux  travailler  en  équipe  ü  Se  coacher  et  coacher    

²  UN  ENJEU  :  Enseigner  des  ap0tudes  :  l’intelligence  collec0ve,  les  qualités  de  chef  et  de  meneur,  la  ges0on  du  stress,  la  justesse  et  l’agilité  émo0onnelle,  la  résolu0on  de  conflits,  la  bonne  distance,    la  créa0vité,  l’écoute,  l’observa0on,  la  co-­‐responsabilité…  

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Focus sur la situation à construire : EVALUER –

ACCOMPAGNER – COACHER - FORMER.  

L’ambition globale de ce projet était de : q  Impulser un management plus …

q  impliquant q  communiquant

q  motivant q  fédérateur

q  Fédérer l’équipe encadrante pour favoriser l’interaction et la communication

q  travail d’équipe q  cohésion

q  direction et impulsion q  Permettre à chaque participant de prendre conscience des ses atouts par le biais d’une méthode adaptée aux besoins des profils concernés q  Créer les conditions de succès pour faire face aux enjeux de 2015 et aux exigences du client BRIDGESTONE  

 

                 

 

               

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En résumé  

q Enjeux : •  Donner envie aux participants d’évoluer positivement et de s’impliquer

•  Préparer les enjeux 2015 en amenant les cadres et les managers à (re)créer les conditions de la confiance et de la motivation

q Objectifs :

•  Prendre du recul au plan individuel et collectif pour aborder les prochaines échéances avec davantage de confiance, de lucidité et de pragmatisme.

•  Acquérir des outils et des techniques pour accompagner les équipes.

•  (Re)mettre du Leadership et des compétences relationnelles au sein des équipes

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Accompagnement des directeurs de site  

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Diagnos0c  TDIAG    Equi-­‐Jobbing®  

DiagnosDc  TDIAG  Face  à  face  individuel    

Accompagnement  TDIAG  pour  les  2  directeurs  

FormaDon  AcDon  sur  mesure  pour  le  Directeur    PR  

Inter    Equi-­‐Jobbing  le  25  septembre  2014  au  Touquet  

09/10  Octobre  2014  Analyser  et  accompagner  à  la  fois  le  comportement  et  fonc0onnement  RH  /  MANAGEMENT    

5  jours  Oct/Nov  2014  

 2015/2016  Accompagnement  et  forma0on  

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Formation De l’ensemble de la maitrise du site  

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PHASE  1  Forma0on  Groupe  Equi-­‐Jobbing  

PHASE  2  FormaDon  Face  à  face  individuelle    

PHASE  3  Réunion  Bilan  intermédiaire  et  synthèse  et  

validaDon  contenu    formaDon  

 PHASE  4  =  FormaDon  et  

ouDllage  des  Chefs  d’Equipes  en  2016  

 

PHASE  5    :  A  venir  formaDon  des  LEADERS  

Equi-­‐Jobbing  le  26  septembre  2014  au  Touquet  

Octobre  2014  

ADEC  FSE  35h  Starter  Février  2016  

Objec0f  :  former    100  %  des  Leaders  en  

2016    

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LES BENEFICES DE LA FORMATION  

   

DIRECTEUR   LES  MAITRISES  (chefs)   LE  CLIENT  

Créer  une  chaine  de  responsabilité  

Apprendre  à  se  fixer  des  objec0fs  

A  constaté  un  profond  changement  

Marquer  de  façon  plus  significa0ve  les  objec0fs  

Etre  en  ac0on  plus  en  réac0on  

Résultat  obtenu  

Etre  en  ac0on  plus  en  réac0on  

Prendre  du  recul  et  de  la  hauteur  sur  sa  fonc0on  

Proposi0on  et  Améliora0on  

Etre  moins  dans  l  émo0on   Etre  moins  dans  l  émo0on  

Définir  des  objec0fs  court  moyen  et  long  terme  

Définir  des  objec0fs  court  terme  

Cadrer  le  temps   Animer,  Mo0ver,Piloter  

Expliquer  et  afficher   Cohésion  et  esprit  d'équipe  

Maitriser  le  S.T.O.R.M  Sécuriser/temps/Objec0fs/Rassurer/Mo0ver  

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LES AVANTAGES DE CETTE SOLUTION GLOBALE  

   

ACCOMPAGNEMENT  ET  FINANCEMENT  OPCA  

UNE  METHODE  PEDAGOGIQUE  RECONNUE  PAR  ISQ  OPQF  EN  MANAGEMENT  et  DEVELOPPEMENT  DES  HOMMES  

UNE  MONTEE  EN  COMPETENCES  INDIVIDUELLE  ET  COLLECTIVE  

RESULATS  DURABLES     UN  OF  QUI  REPONDS  AUX  EXIGENCES  DE  LA  REFORME  DE  LA  FORMATION  

RESPONSABILISATION  DES  COLLABORATEURS  

UNE  EQUIPE  PROFESSIONNELLE  QUI  S’ADAPTE  ET  MAITRISE  NOS  ENJEUX  

UNE  VALORISATION  DES  COLLABORATEURS  

UN  FIL  ROUGE  ET  UNE  CULTURE  DU  MANAGEMENT    INSCRITE  POUR  LES  PROCHAINES  ANNEES  

Page 11: Témoignage LPI février 2016 : des résultats perçus par le client

Fin    

   

Merci  

 

 

 

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Clémen0ne  LEFORT  Consultante  Management  &    Horse  Assisted  Coach  cer0fiée  

Diplômée  Skema  Esc  Lille  2000  

IBM  –  ADECCO  –  ORANGE  

39  ans  

Erik  GIERTS  Associé  -­‐  Consultant  &  Coach  Cer0fié  

Ex-­‐spor0f  de  haut  niveau  

10  ans  d’expériences  professionnelles  en  forma0on  &  coaching  

42  ans