OLSH newsletter   

  Our Lady of the Sacred Heart College 

Volume 40, Number 7Friday 20 May 2011 

We Believe! We Achieve! 111 Jasper Road, BENTLEIGH 3204    Ph (03) 8520 9200  Fax (03) 8520 9299  Absence Line (03) 8520 9250 

Email: office@olsh.vic.edu.au        website: www.olsh.vic.edu.au  

NEWSLETTER Education in the OLSH Tradition: To be on earth the Heart of Christ!  

 Dear Family and Friends of Our Lady of the Sacred Heart College, .

Give thanks to the God of Heaven, his love is everlasting (Psalm 136:26) 

 

In these days leading into our celebration of Sacred Heart Day, we give thanks for our OLSH family and we rejoice in our special spirit.  And so together we say…  

• Congratulations to Sarah Cleary (Year 8), pictured right, on her selection to the Victorian State Little Athletics Team.  

• Welcome home to our students and staff who travelled to Europe in our recent holiday period. These travellers were trailblazers for our OLSH family becoming the FIRST Australian OLSH secondary school students to visit Issoudun, France, the foundation town of the OLSH story. 

• THANK YOU to our OLSH Alumnae Foundation who have instituted the Flame Scholarship Award – Proud to be an OLSH girl.  Students who are entering Year 11 at OLSH in 2012 may make application for this Award. 

• Well done to Year 7 and Year 9 students on their efforts with the recent NAPLAN tests. • Best wishes to our students from Years 9, 10 and 11 as they begin the Digital Education Revolution 

journey with their laptop roll out. • THANK YOU to our OLSH Families in Years 9 and 11 who are participating in the OLSHLinks program 

with students from OLSH Sydney and OLSH Adelaide. • Good luck to each of the Houses for our upcoming Performing Arts Spectacular. We look forward to your creativity, 

enthusiasm and delight in working with each other to prepare for this presentation. • Congratulations to the members of the newly formed OLSH Rock Band, to the girls who presented their VCE Drama 

ensembles and to all those students who will participate in the music soiree.  

Our mantra, We Believe! We Achieve! is alive and happening in and through all that we do.  

Families are warmly invited to join us on Friday May 27 to celebrate Sacred Heart Day Mass 9.00am 

Performing Arts Spectacular 2.00pm We would love to see you. 

 Be united in your convictions and united in your love 

(Philippians 2:2) 

 

Anne O’Loughlin Principal 

HEART MATTERS The love of the Heart of Jesus is the centre where everything meets, 

It embraces everything,                                                         It answers everything                                                                             Jules Chevalier msc 

 

OLSH NEWSLETTER  Page 2 

www.godspace.wordpress.com

National Library of Australia 

 EVE! WE ACHIEVE! 

 

Faith and Mission

On the first weekend in May, with the media focused on the royal wedding, there was another significant event which drew far less attention but was no less newsworthy.  

 May 1st saw the beatification in Rome of Pope John Paul II. Born in 1920, it seems that Karol Wojtyla was chosen by God, for God at an early age. Yes, he was called to be the leader of the Roman Catholic Church but when asked what he most desired, he replied, “I hope to have communion with the people, that is the most important thing.”   In essence, he was chosen from among his peers to lead others in coming to know God’s love for them. Pope John Paul’s beatification reminds us of our own call to holiness ‐ each of us is chosen by God and called to wholeness and fullness of life, with the privilege and responsibility of bringing God’s love ever more into the hearts and lives of others. The Feast of the Sacred Heart of Jesus (which we are celebrating on 27 May) falls between Sorry Day and Reconciliation Week. As heart people who reverence relationships, our celebration for the Sacred Heart of 

Jesus must embrace the story of our land and heighten society’s awareness of the current struggles and needs of our indigenous brothers and sisters.  Having inherited from the OLSH Sisters a special concern for justice and love for the indigenous of this land, it is imperative that we celebrate The Feast of the Sacred Heart of Jesus conscious of our responsibility to be bearers of justice and love for all. Last year, we also became a Fire Carrier school (Friends Igniting Reconciliation through Education) which brings with it a covenantal responsibility to promote and work towards reconciliation between Aboriginal and non‐Aboriginal Australians.  In reflecting on what reconciliation means for us as an OLSH College, and in the light of the beatification, I am reminded of the meeting held between Pope John Paul II and the young man who had tried to assassinate him. When asked by the media what they had spoken about, Pope John Paul II answered, “What we talked about will have to remain a secret between him and me. I spoke to him as a brother whom I have pardoned and who has my complete trust.” Two people had sat down together. Dialogue flowed, understanding occurred and a relationship was made whole again. Are we not called to be and do the same for each other and for every one of our brothers and sisters?   Blessings on you and yours,  Sr. Megan Donohue fdnsc Assistant Principal Faith and Mission          

INTERNATIONAL SPEAKERS IN MELBOURNE  These evenings offer nourishment for both the mind and soul – and there is no cost involved! 

Msgr Thomas Halik in conversation with Fr. Frank Brennan sj  ‐ ‘Searching for God in a Time of Doubt’ Wed 1 June, 6pm at Newman College, Parkville 

Fr. Greg Boyle sj ‐ ‘Tattoos of the Heart: The Power of Boundless Compassion’ Friday 24 June, 6pm at Xavier College 

Please e‐mail Br. Mark O’Connor markoconnorfms@gmail.com for catering purposes.

              

 

Our College community prays for the repose of the souls of the following beloved members of our OLSH fam 

ily: 

George Galiatsatos, grandfather to Zoe Kostopoulos of Year 9 Gold   Gerardo (Jerry) Riviello, father of  Anna Riviello, staff member  Nancy Rizk, aunt to Jessica Rezk of Year 12 Green 

We pray for all family members,  

that the compassion of the Heart of Christ will be your source of comfort at this sad time. 

    Curriculum Matters

After the parent teacher student interviews, it is useful to think about the attributes of outstanding students in comparison to those who may not be performing to their potential. Successful students can be distinguished from the average student by their attitudes and behaviours. Below is a list of competencies that typically distinguish an "A" grade student and a "C" grade student.  

This is by no means a complete list. I encourage you to discuss this with your daughters with a view to establishing where your daughter falls in this process. 

  The "A" Student ‐ An Outstanding Student The "C" Student ‐ An Average Student ATTENDANCE  "A" students have virtually perfect 

attendance. Their commitment to the class is a high priority. 

"C" students are often late and miss classes. They put other priorities ahead of school work.  

PREPARATION  "A" students are prepared for class. "C" students may do all their school work but often it is often done in quite a superficial manner. The work may be sloppy or careless. At times, it is incomplete or late. 

CURIOSITY  "A" students demonstrate interest in the class and the subject. They ask questions when they don't understand or make thoughtful comments. 

"C" students work emphasises the surface approach to learning and seldom explores topics deeper than their face value. “C” students don’t recognise the Interconnectedness of concepts. 

RETENTION  "A" students are able to connect past learning with the present. They bring a background of knowledge with them to their classes. They focus on learning concepts rather than memorising details. 

"C" students retain less information and for shorter periods. They display short‐term retention by relying on cramming sessions that focus on details, not concepts. 

ATTITUDE  "A" students have a winning attitude. They have both the determination and the self‐discipline necessary for success. They show initiative. They do things they have not been told to do. 

"C" students are not visibly committed to class. They participate without enthusiasm. Their body language often expresses boredom. The bottom line is that they only do the bare minimum of what is required. 

TALENT  "A" may be exceptional  in intelligence and insight; but generally they are students who are organised and committed to their studies. 

"C" students vary enormously in talent. Some have exceptional ability but show undeniable signs of poor self‐management or bad attitudes.  

EFFORT  "A" students match their effort to the demands the work that is being undertaken both in class and working independently. 

"C" students are capable of sufficient effort, but either fail to realistically evaluate the effort needed to accomplish a task successfully, or lack the desire to meet the challenge.  

COMMUNICATIONS  "A" students place a high priority on writing and speaking in a manner that conveys clarity and thoughtful organization. Attention is paid to originality of ideas and approach and completeness.  

"C" students communicate in ways that often limit comprehension or risk misinterpretation. Ideas are not well formulated before they put pen to paper or start to speak. 

RESULTS  "A" students achieve outstanding results on both class work and homework task. 

"C" students obtain mediocre or inconsistent results. The work they do both outside of and in class demonstrates a hurried and superficial preparation. 

  Ms Tania Tickyj 

OLSH NEWSLETTER  Page 3 

Assistant Principal Learning and Teaching 

OLSH NEWSLETTER  Page 4 

   Student Wellbeing Matters

Year 7 Congratulations to the following Year 7 students who have been elected as House Leaders for 2011. At our assembly on Tuesday in the presence of their parents the girls received their badge from Ms O’Loughlin and our College Captain and Vice Captains. We wish Breanna, Alexis, Ruby and Emma our sincere best wishes and offer them our congratulations.   Chevalier Assistant House Captain: Breanna Wilson Hartzer Assistant House Captain:  Alexis Savvides Sweeney Assistant House Captain:  Ruby Harkness Xavier Assistant House Captain:  Emma Vakis            

   

OLSHLinks In order to forge links between the three OLSH schools in Australia, OLSH Bentleigh warmly welcomes students and staff from OLSH Enfield (Adelaide) and OLSH Kensington (Sydney) from Wednesday 25 May – Sunday 29 May. The students will be hosted by families here in Bentleigh and will attend school on Thursday, participate in the Feast of the Sacred Heart, visit the OLSH Sisters, serve on the Matthew Talbot Soup Van and experience Marvellous Melbourne, with visits to Lygon Street, Victoria Market and the City.  We are very excited about this initiative and are excited that Melbourne will be the first school to begin this program. This program will be rotated among the three OLSH schools so that it becomes an annual event. We look forward to celebrating our shared spirit and to welcoming our visitors with Bentleigh hospitality!  

Feast of the Sacred Heart On Friday 27 May the College community celebrates one of our major feast days, the Feast of the Sacred Heart. This day provides us all with an opportunity to join together in prayer, in fun and to demonstrate the many gifts our students have.  We look forward to welcoming any parents who may wish to join us for Mass at 9.00am in the Hall, for the Performing Arts Spectacular and OLSH Bandstand at 2.00pm. A BBQ lunch will be provided for the girls on this day. This day is a compulsory school event and it is an expectation that all students will be present. A medical certificate will be required to explain any absence on this day. Students will be permitted to wear neat, casual clothing on this day. Please refer to the school planner for our Casual Clothes Policy for guidance.  

 

Keys 2 Drive... helping parents teach their Learner driver As a parent you may be a good driver; but being able to teach your Learner is not an easy task.  A recent national survey of more than 1,250 parents of Learner drivers found that almost half (45.5%) were nervous or apprehensive when they began teaching their teen how to drive. 

 keys2drive is a federally funded program that has been developed by the Australian Automobile Association and aims to take the drama out of learning to drive.  It helps parents to prepare for their role as a supervising driver and to ensure that any time spent in the car with their Learner is successful and effective. keys2drive is a free lesson (involving theory and on‐road) delivered by an accredited professional driving instructor to any Learner who is accompanied by their supervising driver – most often a parent.   This program, the single largest Learner driver safety program undertaken in Australia, represents a unique and valuable experience for parents and their Learner drivers. To register for a free lesson or to learn more, visit www.keys2drive.com.au       

An update... The Reflection for Family Week published in the last issue of the newsletter entitled ‘You are my friend’ 

 was written by Bianka D’Souza in Year 8 Red. 

Ms Dina Oro Assistant Principal, Student Wellbeing  

    

College News

Shoah – the Holocaust Memorial Service 5 May  On Thursday evening at St Paul’s Cathedral, Beth Gorman and Margaret Attard, both of Year 11 White represented our College at this twentieth annual service “for Christians and all people of good will who, for the sake of the present and future, do not forget the past…” which is lead by the Anglican, Catholic and Uniting Churches in Melbourne.   This moving service involved scripture, song and movement. Beth and Margaret light candles on the altar representing the 6 million Jews who were murdered during the Holocaust. Additional candles were lit to remember the many others murdered during this time.  Testaments from living survivors were read and the Kaddish (a traditional Jewish prayer for the dead) was prayed in Hebrew by Rabbi Kim Ettlinger of Temple Beth Israel, St Kilda.  

The purpose of this service was two fold: to pray for the victims and the survivors, and actively work towards understanding and  acceptance of all peoples. 

Memorial to the destroyed communities: Yad Vashem, Jerusalem 

Mr Shane Taylor     

Sports News

OLSH House Athletics Carnival On Monday 9 May, the House Athletics was upon us. We all hoped and prayed that the track would be dry as we had been rained out on our original date the week before. The sky was clear and the temperature was very cold.  However the girls on the track soon warmed themselves up as the Carnival got underway. The centre of the track was filled with tents and rugs as the girls cheered on their Houses and encouraged their friends. Each year level produced a year level champion, in Year 7 it was Paris Tatter, in Year 8 the champion was Sarah Cleary, in Year 9 it was Alyssa Jopling, in Year 10 it was Natalie Leontaridis, in Year 11 the champion was Zhoe Botsis and finally in Year 12 the champion was Annie Mirabile. Congratulations to all these girls who demonstrated amazing talent and ability throughout the day.   Both track and field events were completed in great spirit and a huge ‘thank you’ to all the teachers and volunteers who helped out on the day. The outright winner was Xavier with 1066 points followed by Hartzer on 884, who was closely pursued by Sweeney on 821, and in fourth place was Chevalier on 804 points. Although the weather was cold, everything ran smoothly without any major issues or injuries. All competitors should be proud of their efforts and their overall enthusiasm throughout the day. On Wednesday 18 May the SCSA Interschool Athletics Carnival will take place. It is a fantastic day so all those chosen for the College team should get prepared for another great sporting event for OLSH.  

 

OLSH NEWSLETTER  Page 5 

Mrs Robyn Rayment,  Sports Coordinator 

 

OLSH NEWSLETTER  Page 6 

 

College News

The OLSH Europe trip, 2011 In the term one holidays, a group of four teachers and 20 girls departed from Melbourne airport on 9 April, on their way to an amazing journey that awaited them in Europe. We landed in Munich at 1pm in the afternoon after our long flight on Emirates airlines.  We visited Dachau and got a glimpse of life inside a Nazi Concentration camp. Afterwards we went on a long bus trip to Berlin and arrived at our first accommodation, the weirdly abstract Sunflower Hostel.  On our first morning in Berlin we were treated to a bus tour of the city which included a stop at the only remaining section of the Berlin Wall and a walk through the Holocaust memorial in the centre of the city.  We visited the Brandenburg Gate and walked along Unter den Linten to Babelplatz to visit the memorial to the book burning that occurred there in 1933. The Reichstag and going to the top of the Fernsehturm TV tower were the highlights of the afternoon. The following day was spent at Checkpoint Charlie museum where we saw the variety of ways people in East Berlin would try to escape into West Berlin and the Jewish Museum where we had a tour that highlighted the history of the Jewish people and their persecution. Most moving was the exhibition of the ‘fallen leaves’.  After a couple of nights staying in Berlin, we made our way to Belgium via Paris. We travelled on an overnight train, where we stayed in little cabins. It was a new experience for most of us. Once in Paris we met our coach and headed towards the battlefields in Flanders, Belgium. There we visited the Australian Memorial at Fromelles and the British and Commonwealth Cemetery in Passchendaele. What struck us was the enormity of the cemetery and the age of those who died there. So often we saw on the headstones “Known Unto God”. That night we stayed in Ypres, a town totally destroyed in the Battle of Passchendaele. We attended the ‘Last Post’ ceremony at the Menin Gate in honour of all those who died in World War One. This ceremony has occurred every night at 8.00pm since 1928 and is attended by hundreds of people. We saw lots of Australian school there including St. Bede’s! Our stay in Ypres also brought lots of Belgian chocolate. Driving through Flanders you are confronted by how many cemeteries there are. All beautifully maintained and positioned, they are a fitting testament to  those who sacrificed their lives in war. No more so was this evident than in the Somme area in France. The visit to the Australian Memorial in Villers‐Bretonneux was highlighted by our own ANZAC Ceremony in remembering the fallen. We presented a wreath at the memorial wall on behalf of our College and nation. The girls wrote a moving tribute on the card. “A boy in years, a man in deeds. Bravely he answered his country’s call. His bright young life he gave for all. Worth of our everlasting love.” We visited the Franco‐Australian museum in the town and realised how grateful the people were to have the Australian soldiers fight for them. One sign says “Never Forget Australia” and streets are named Rue Melbourne and Rue Victoria. Our connection to Villers‐Bretonneux will never be broken. By Liesl Degering and Samantha Dawes  

To be continued ...the next leg of the journey will appear in our next issue.

 College News

PERFORMING ARTS NEWS Year 8 Incursion On Wednesday 4 May, Year 8 students were treated to a visit from Impro Melbourne, known nationally and internationally for creating exceptionally entertaining and spontaneous theatre that leaves the audience smiling and wanting more. Our girls certainly enjoyed the improvisation demonstrated and some of the students joined the actors in the improvisations performed. Improvisation games included Space Jump, One Word at a Time, Accent Roller Coaster, Interview the Expert, Alphabet and Prompt. As Year 8 Drama classes have been studying improvisation this semester, the incursion was both relevant and entertaining.                            

VCE Drama Ensembles Our VCE Drama students presented two outstanding ensemble performances on Tuesday 17 May in the College Theatrette.  The ensembles were assessed by Ms Kim Anderson (St Leonards), Ms Bronwyn Egan (CEO Melbourne) and three past students of the College – Marissa Cesario (Performing Arts Coordinator at the Kingston Arts Centre), Natasha Gates (Year 12 2009) and Laura Colaianni (Year 12 2010).          Rock Band Congratulations to the OLSH Rock Band whose debut performance took place on Tuesday 17 May.  Band members ‐ Annie Aldridge, Lauren Cracknell, Julia Di Gregorio, Leticia Francis, Polly Mitchell, Isabelle Paraskevopoulos and Hannah Pratt – will also perform at the Music Soiree and PAS.  Sincere thanks to Mr Chris Bieniek, guitar teacher, for his work with the girls.  Not to be missed upcoming performing arts events . . .  Music Soiree – Wednesday 25 May at 7.30pm in the College Hall Performing Arts Spectacular (PAS) – Friday 27 May at 2pm in the College hall 

Mrs Michelle Fenton Performing Arts Coordinator 

  Innovation in Year 8 White Mathematics Year 8 Maths has recently completed a unit of algebra.  Two of the concepts introduced to students was the expansion and factorisation of expresssions.  Bethany De Vries (8Wh) created a game of ‘Go Fish’ for her classmates to play based on this new work.  Her game uses the factorised and expanded forms of an expression to make the pair. Great work, Bethany, thank you for creating a valuable resource for Year 8 Maths. Mrs Pask     Left, Bethany De Vries and Emily Savvides 

OLSH NEWSLETTER  Page 7 

 

  

                                                      Dates for your Diary                                               Wednesday, 25 May SCSA Basketball @ MSAC  Soiree @ 7.30pm in Hall Thursday, 26 May Sorry Day Friday, 27 May Feast of the Sacred Heart, Mass @ 9am – all welcome Performing Arts Spectacular (PAS) @ 2pm – all welcome 30 May – 3 June Year 11 Examinations  

Thursday, 2 JuneYear 8 Climate Parent Info night @ SJC with  Michael Carr‐Gregg  ‐ CANCELLED!  6 June – 9 June Assessment Week Years 7 – 8  Years 9 – 10 Examinations Tuesday, 7 June P&F meeting @ 7.30pm in Boardroom Friday, 10 June Report writing day – Student‐free day 

               

Barista training - Food Technology Excursion On Monday 9 May, the Café Catering Food technology class headed to the William Anglis Coffee Academy, all keen to become baristas.  The Coffee excursion to ‘ABC Espresso’ was a great experience for all of us. We learnt how to make various types of coffees and how to use the equipment properly. We also learnt how to decorate the coffee, with hearts and tree shapes as well as some taste testing! YUM! This was a fabulous experience that we will never forget. By Veshalini Shanmugathasan, 9 Gold and Jessica Hiep, 9 White Following this training, we undertook an excursion to Melbourne Central to investigate the range of coffee and food services; this was wonderful. There were two food courts that had various types of foods including Asian and Indian. There were also several shops on every floor. It was like being in a utopia!  By Alicia Catalano, Year 9 Green 

 Powerful PowerPoint 

Red and BlueMichaela Knowles  Natasha Lema Rachel Pinto Amanda WeerappahBlue  Lauren Cracknell 

College News

 Pictured right are Maddison Moore of Year 9 Red and Elizabeth Miller MLA for Bentleigh.  Maddison is showing her wonderful PowerPoint presentation which profiles the life and career of the new member to an impressed Elizabeth Miller and a Year 10 Legal/Politics class.    Ms Linda Naylor  

OLSH NEWSLETTER  Page 8