26 f004 p006 gfpi guia elaboracion y presentacion del diagnostico financiero

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

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Programa de Formacin: Tecnlogo En Contabilidad Y Finanzas

Cdigo: 123112 Versin: 100

Nombre del Proyecto: Sistemas de informacin contables de proyeccin y presupuestacin financiera para entes econmicos.

Cdigo: 252470

Fase del proyecto: VI Fase: Desarrollar modelos de decisin financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia del ente econmico en el sector al que pertenece.

Actividad (es) del Proyecto: Diagnosticar la situacin financiera del ente econmico de acuerdo a la normatividad vigente. (A13)

Actividad (es) de Aprendizaje: 1. Interpretar los resultados del proceso de anlisis financiero de la organizacin, teniendo en cuenta polticas, procedimientos institucionales y normas vigentes como parte del diagnstico financiero. 2. Determinar los problemas financieros teniendo en cuenta acciones preventivas as como alternativas financieras y econmicas para la organizacin con el fin de recomendar posibles soluciones. 3. Aplicar las medidas de tendencia central para analizar los

Ambiente de formacin ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

GUA DE APRENDIZAJE N26 Elaboracin y Presentacin del Diagnostico

Financiero

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

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indicadores de mercado frente a los indicadores de gestin de la organizacin. 4. Presentar el informe sobre el diagnostico financiero de la empresa con base en las normas organizacionales, aplicando tcnicas y herramientas de anlisis financiero.

Resultados de Aprendizaje: 21030102905 Investigar y concluir sobre problemas financieros de la organizacin para aplicacin de correctivos. 21030102904 Concluir y presentar informe sobre la situacin financiera de la organizacin para la toma de decisiones. 21030102906 Presentar recomendaciones para solucionar los problemas financieros de la organizacin. 21030104103 Determinar desviaciones y confrontar informes de comparacin de la organizacin para la determinacin de tendencias del mercado.

Competencia: 210301029 Analizar los resultados contables y financieros segn los criterios de evaluacin establecidos por la organizacin. 210301041 Establecer el posicionamiento de la organizacin frente a la competencia segn poltica organizacional.

Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula.

Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices.

Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma blackboard

Resultados de Aprendizaje: 24020150001 Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores universales. 24020150004 Redimensionar permanentemente su

Competencia: 240201500 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra

Un (1) Computador porttil por cada 5 aprendices.

Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la




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Al abordar el desarrollo de esta gua se generan las herramientas para su proceso auto-formativo, adems es necesario tener en cuenta los aprendizajes previos adquiridos en otras trazabilidades los cuales son necesarios para identificar el contenido de analizar los resultados de las cifras contables a travs de tcnicas de anlisis financiero de su unidad econmica de negocios. Presentando para ello el informe sobre su situacin financiera a travs del uso de la matriz DOFA; y as establecer el posicionamiento de la organizacin frente a sus competidores. Con el informe se generan las recomendaciones tendientes a solucionar los problemas financieros de la organizacin para tomar las mejores de decisiones.

Usted ni tiene razn, ni se equivoca porque la muchedumbre discrepe con usted. Usted tiene razn porque sus datos y razonamientos son correctos Warren Buffet

proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visin prospectiva

aula. informacin se transmite por la plataforma blackboard

Duracin de la gua ( en horas): Duracin Fase: 1160 Horas Duracin Gua: 160 horas Semanas 49, 50, 51 y 52

Modalidad de Formacin: Presencial Desescolarizado Virtual

2. INTRODUCCIN

Estimado Aprendiz!

PIENSA, REFLEXIONA Y ACTUA




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3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Estrategias (Didcticas Activas)

1.- Recoleccin de hechos 2.- Lluvia de ideas 3.- Socializacin en Mesa Redonda

Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

Presencial 3 horas

Desescolarizada 2 horas

Virtual 2 horas

Para empezar el estudio de la gua, es importante ir desarrollando el paso a paso de las actividades

propuestas.

3.1.1 Tomando los apuntes de los temas vistos en las trazabilidades anteriores relacionadas con

Anlisis Financiero, recordaremos conceptos y aplicaciones de:

variaciones absolutas, relativas, proporciones e ndices para el anlisis financiero que incluya:

- indicadores de liquidez - indicadores de endeudamiento - indicadores de actividad - indicadores de rendimiento - punto de equilibrio, - margen de contribucin, - EVA - Ebitda - margen de seguridad, - apalancamiento, - apalancamiento financiero - apalancamiento operativo y su relacin con l punto de equilibrio.

3.1.2 Renase con su GAES prepare en 12 tarjetas amarillas de 12 cms. de ancho y 7 cms de largo, por el anverso colquele a 4 tarjetas el valor de $10.000, a otras cuatro el valor de $20.000 y a las cuatro sobrantes el valor de $ 50.000, En el reverso de cada tarjeta prepare preguntas de conceptos sobre los temas anteriores, dndole el valor de acuerdo a la dificultad de la pregunta.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE




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3.1.3 Prepare 12 tarjetas Rosadas del mismo tamao que las anteriores, por el anverso colquele a 4 tarjetas el valor de $10.000, a otras cuatro el valor de $20.000 y a las cuatro sobrantes el valor de $ 50.000, prepare preguntas de ejercicios de aplicacin en los temas mencionados sobre el anlisis financiero, dndole el valor de acuerdo a la dificultad de la pregunta.

3.1.4 Prepare 12 tarjetas Verdes del mismo tamao que las anteriores, por el anverso colquele el signo de Interrogacin y por el reverso coloque a cada uno, as:

1. Retrocede el nmero de casillas igual al nmero que sacaste. 2. Disminuye $20.000 al puntaje que has obtenido. 3. Pide una tarjera al grupo de tu derecha. 4. Pide una tarjeta al grupo de tu izquierda. 5. Pierdes un turno. 6. Ests cansado/a, pierdes un turno. 7. Deja una tarjeta. 8. Lanzas 1 vez ms. 9. Avanza 5 casillas. 10. Suma $50.000 a tu puntaje. 11. Avanza 2 casillas. 12. Debes cantar para continuar en el juego.

3.1.5 Disee un dado y el tablero con las caractersticas contenidas en el siguiente grfico para iniciar el gran Juego Cunto Sabes? Cunto Ganas?

ANALISIS

FINANCIERO $20.000




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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1 Siga las instrucciones de su instructor y organicen los grupos para socializar y jugar en el grupo, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones: CUNTO SABES? - CUNTO VALES? Objetivo: Recordar elementos que intervienen en el diagnostico financiero. Duracin: 45 a 60 minutos. Cantidad de participantes: 4 grupos de trabajo. Materiales Tarjetas Rosadas: Preguntas de seleccin (12) Tarjetas Amarillas: Preguntas de evaluacin (12) Tarjetas Verdes: Preguntas sorpresa (12) Instrucciones:

Paso 1: Casilla Roja: Indica realizar una accin que motive a sus compaeros: Cantar, :) Cuenta un chiste, ? Responde una pregunta. Paso 2: Casilla Celeste: Pierde un turno Paso 3: Se elegir un/a representante por grupo, que lance el dado y saque la tarjeta, lea la instruccin o pregunta y consulte al grupo para la respuesta. Ganar el grupo que tenga mayor valor sumando las cartas que ha ganado.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 Interpretar los resultados del proceso de anlisis financiero de la organizacin, teniendo en cuenta polticas, procedimientos institucionales y normas vigentes como parte del diagnstico financiero.


1. Glosario de razones financieras 2. Cuadro sinptico 3. Mapa Conceptual


Presencial 10horas


Virtual 2 horas

3.3.1.1 Por GAES, seleccione dos empresas reconocidas, del mismo sector y consulte toda la informacin

financiera y administrativa de dos perodos consecutivos, realice acopio de esta informacin, para el desarrollo de la Gua. (Ejemplo: Alquera y Alpina; Almacenes xito y Carrefour).

3.3.1.2 Analice la informacin encontrada y elabore un cuadro comparativo, donde rena los elementos

bsicos de las normas organizacionales y de control interno de las empresas seleccionadas.

3.3.1.3 Con base en la informacin analizada en el punto anterior indique si alguno de estos elementos pudo afectar la situacin financiera de las empresas analizadas, en los siguientes tems:




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Manejo de efectivo, Inventarios, Inversiones, Endeudamiento Cartera.

3.3.1.4 Con el vocabulario sobre razones de los principales indicadores financieros, mnimo 3 de cada uno (liquidez, endeudamiento, rentabilidad y actividad), elabore un diccionario comentado, esto le permite recordar los conceptos de Anlisis Financiero: Razones financieras, indicadores financieros e interpretacin de los resultados.

3.3.1.5 Revise los estados Financieros: Balance General y Estado de Resultados de los dos perodos

consultados y presente grficamente, los indicadores financieros ms representativos, con su respectiva interpretacin.

3.3.1.6 Determine el punto de equilibrio del producto o servicio de las entidades seleccionadas y elabore la

matriz DOFA, donde interprete los resultados y las acciones correctivas. 3.3.1.7 Consulte por internet El Informe de Gestin de la empresa JUAN VALDEZ, el cual se tomar como referente para el desarrollo de las actividades propuestas en la gua.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 Determinar los problemas financieros teniendo en cuenta acciones preventivas as como alternativas financieras y econmicas para la organizacin con el fin de recomendar posibles soluciones.


1. Mapa mental 2. Esquema 3. Infograma 4. Matriz 5. Informe Expositivo

Trabajo en colaborativo


Presencial 12 horas


Virtual 2 horas

3.2.2.1. Realice la lectura relacionada con el tema de la matriz DOFA, puede consultar en el siguiente

link o en otros sitios de informacin: encuentra en el siguiente link y construya un mapa mental del

tema: http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=544

3.2.2.2 Elabore el esquema de una plantilla DOFA. En Power Point.




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3.2.2.3 Tomando como referencia las entidades seleccionadas en el punto anterior, elabore un infograma o mapa mental en donde identifique y clasifique las causas de los problemas financieros de las empresas que est analizando, considerando los siguientes aspectos:

a. Medio Ambiente b. Fuentes de financiamiento c. Mercadotecnia d. Polticas institucionales

(Control Interno) e. Estructura organizativa f. Sociocultural g. Econmico h. Tecnolgico i. Jurdico y legal j. Geogrfico k. Poltico gubernamental

Para construir el infograma tenga en cuenta:

Es una forma de dar a conocer una informacin, tanto textual como grafica de un hecho, acontecimiento, o investigacin de cualquier tipo de datos.

Pasos para crear un infograma: 1. Defina el tema:

a. La explicacin de un concepto b. La explicacin de una

tecnologa c. Datos estadsticos d. Resumen de un documento

2. Recopile la informacin necesaria 3. Cree el primer borrador de su info-

grama: Organice la informacin recopilada y empiece a realizar bosquejos de su infograma, esta etapa es fundamental ya que ser la que le de creatividad y claridad a la informacin.

4. Para el diseo del infograma, contemple:

a. Estilo nico b. Integracin con las grficas y

evitar que lleve mucho texto c. Seleccin de los colores que

tengan d. buen contraste para facilitar

su lectura. e. Seleccin de la fuente para el

tipo de letra que contraste con la informacin, en armona con el tamao.

f. Seleccin de imgenes simples que comuniquen de forma adecuada.

Herramientas gratuitas para construir infograma: Stat Planet es una herramienta que permite crear imgenes de bastante calidad. Creately es una herramienta que permite crear esquemas y diagramas de flujo. Google Public Data es una herramienta de Google que permite utilizar datos pblicos y




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convertirlos en una infografa. Wordle es una herramienta que permite crear visualizaciones con el texto que desee.

EJEMPLO INFOGRAMA:

3.2.2.4 Elabore una matriz de riesgo financiero (individual) tomando diversas reas en la empresas ( mnimo 10 riesgos) y establezca las sugerencias o acciones preventivas a seguir:

Ejemplo:

3.2.2.5 Con su GAES, comparen los informes obtenidos, unifiquen criterios y preparen la

presentacin del informe de riesgos, proponiendo las recomendaciones pertinentes para la adecuada toma decisiones y que permitan el crecimiento de la misma en el tiempo.

AREA RIESGO ACCION PREVENTIVA

Tesorera Faltantes continuos Efectuar arqueos de caja




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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 Aplicar las medidas de tendencia central para analizar los indicadores de mercado frente a los indicadores de gestin de la organizacin


1. Mapa conceptual 2. Resumen 3. Ejercicio


Presencial 10 horas


Virtual 3 horas

En el sector econmico colombiano existen diversidad de indicadores para analizar la situacin de las empresas en sus aspectos de mercado y de gestin, permitiendo hacer un cotejo de la situacin de cada sector econmico y de las empresas que lo integran. 3.3.3.1 Elabore un mapa conceptual en donde defina los conceptos de indicadores de

Mercado y de Gestin.

3.3.3.2 Consulte los link sugeridos en la Cibergrafa para esta actividad y elabore un cuadro sinptico donde identifique y defina los siguientes indicadores de mercado: a. Utilidad por accin b. Valor nominal de la accin c. Valor de mercado de la accin d. Tasa representativa del mercado e. Producto interno bruto del pas f. ndice de precios al consumidor

3.3.3.3 Consulte los link sugeridos en la Cibergrafa para esta actividad y elabore un cuadro sinptico

donde Identifique y explique los siguientes indicadores de gestin: a. Utilizacin de los recursos b. Ventaja competitiva c. Calidad de los servicios y la innovacin d. Productividad de la mano de obra e. Indicadores de ventas versus trabajador f. Ventaja competitiva con el sector

3.3.3.4 En Excel, tomando la rentabilidad de la accin del ltimo ao de las empresas que est analizando, calcule la rentabilidad promedio esperada, empleando la medida de tendencia central, media aritmtica

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4 Presentar el informe sobre el diagnostico financiero de la empresa con base en las normas organizacionales, aplicando tcnicas y herramientas de anlisis financiero.


1. Sensibilizacin 2. Exposicin 3. Informe 4. Consulta en internet


Presencial 10 horas


Virtual 2 horas

3.3.4.1 Con la informacin obtenida, estructure el Informe Financiero, el cual debe comprender: a. Descripcin de la Empresa, historia breve de su trayectoria




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b. Situacin actual de la empresa, posicionamiento en el mercado y proyeccin a mediano plazo.

c. Representacin grfica del comportamiento de los indicadores financieros de: Liquidez, endeudamiento, de rotacin y rentabilidad, incluyendo el anlisis de la generacin y creacin del Ebitda.

d. Estrategia de negocio en aspectos como:

Plan estratgico (visin, misin y objetivos estratgicos)

Estrategia comercial.

Alianzas estratgicas. e. Perspectivas del negocio dentro del plan estratgico. f. Gestin interna: resultados del proceso de gestin (gestin logstica, gestin

administrativa). g. Vinculados econmicos (comportamiento y resultados de las empresas del

conglomerado).

3.3.4.2 Consolide toda la informacin en una presentacin, usando una herramienta informtica. (Power Point o Prezi) y sustente ante el grupo. Recuerde el referente propuesto en el punto 3.3.1.7

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.


1.- Cuadro sinptico 2.- Mapa Conceptual 3.- Matriz


Presencial 16 horas


Virtual 3 horas

Realice para el ente de su proyecto formativo el diagnostico financiero y elabore el informe financiero del mismo tomando como referencia cada uno de los puntos vistos en esta gua. El informe debe contener:

a. La situacin actual de la empresa, su posicionamiento en el mercado y su proyeccin a mediano plazo.

b. Comportamiento de los ingresos, costos, gastos, cuentas por cobrar, rentabilidad, variaciones del Activo, Pasivo y Patrimonio, flujo de efectivo, generacin y distribucin de utilidades.

c. Presentacin del comportamiento de los indicadores financieros de: Liquidez, endeudamiento, de rotacin y rentabilidad. Anlisis de la generacin y creacin del Ebitda.

d. Estrategia de negocio en aspectos como: e. Plan estratgico (visin, misin y objetivos estratgicos) f. Estrategia comercial. g. Alianzas estratgicas.




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h. Estrategia de innovacin para la creacin de valor. i. Desarrollo de la ventaja competitiva. j. Estrategia de posicionamiento. k. Estrategia de marca. l. Responsabilidad social. m. Perspectivas del negocio dentro del plan estratgico. n. Gestin interna: resultados del proceso de gestin (gestin logstica, gestin

administrativa). o. Vinculados econmicos (comportamiento y resultados de las empresas del

conglomerado). p. Consolidado de la informacin en una presentacin, usando una herramienta

informtica. Prepare su presentacin en power point o Prezi y sustente ante el grupo.



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ACTIVIDADES DEL

PROYECTO

DURACIN

(Horas)

Materiales de formacin devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formacin (consumibles)

Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

industrial, salud ocupacional y medio

ambiente

Diagnsticar la situacin financiera del ente econmico de acuerdo a la normatividad vigente. (A13)

160

Computador portatil por cada 5 aprendices

1

No aplica por tratarse de tecnologa blanda no se utiliza materiales consumibles y la informacin se trasmite por la plataforma blackborad

NA

Equipo interdisciplinario de formacin contabilidad, finanzas e impuestos

1

Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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Mapa Conceptual: (tambin llamado "organigrama") es una tcnica usada para la representacin grfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. DOFA: El mtodo DOFA es una herramienta generalmente utilizada como mtodo de diagnstico empresarial en el mbito de la planeacin estratgica. Pero, realmente se utiliza adecuadamente en nuestras empresas? Es increble que una herramienta tan conocida, pocos grupos de trabajo realmente conocen a cabalidad su aplicacin. Es usual que se avance hasta la primera parte del proceso DOFA, que corresponde a la lluvia de ideas que culmina en la construccin de la matriz bsica de diagnstico. Sin embargo, el mtodo DOFA es mucho ms que esa parte del ejercicio. Podramos asegurar que el proceso, si es que se lleva adecuadamente hasta la construccin bsica de la matriz DOFA, solo corresponde al 10% del desarrollo del mtodo. FODA: El anlisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situacin actual del objeto de estudio (persona, empresa u organizacin, etc.) permitiendo de esta manera obtener un diagnstico preciso que permite, en funcin de ello, tomar decisiones acordes con los objetivos y polticas formulados .La sigla FODA, es un acrstico de Fortalezas (factores crticos positivos con los que se cuenta), Oportunidades, (aspectos positivos que podemos aprovechar utilizando nuestras fortalezas), Debilidades, (factores crticos negativos que se deben eliminar o reducir) y Amenazas, (aspectos negativos externos que podran obstaculizar el logro de nuestros objetivos). Estados Financieros: Estados financieros que presenta a pesos constantes los recursos generados o utilidades en la operacin, los principales cambios ocurridos en la estructura financiera de la entidad y su reflejo final en el efectivo e inversiones temporales a travs de un periodo determinado. La expresin "pesos constantes", representa pesos del poder adquisitivo a la fecha del balance general (ltimo ejercicio reportado tratndose de estados financieros comparativos). Plan Estratgico: es un programa de actuacin que consiste en aclarar lo que pretendemos conseguir y cmo nos proponemos conseguirlo. Esta programacin se plasma en un documento de consenso donde concretamos las grandes decisiones que van a orientar nuestra marcha hacia la gestin excelente.

5. GLOSARIO DE TERMINOS




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6.1 BIBLIOGRAFIA Actividades 3.2.1.1 a la 3.2.1.4 Oscar de Len Garca, Administracin Financiera Actividades 3.2.2.1 a la 3.2.2.4 David Red R, Concepto de administracin estratgica, editorial Person, decima primera edicin, ao 2008, pg. 12. Hitt, Michael, Ireland R. Duaane, Hoskisson Robert E, Administracin Estratgica, Editorial Cengaje Learning, sptima edicin, entorno externo captulo 2, pgina 34 a 68, entorno interno captulo 3, pg. de 72 a la 97. 6.2 WEBGRAFA Actividad 3.2.1.1 http://www.superfinanciera.gov.co/ SIMEV http://www.supersociedades.gov.co/ SIREM Actividad 3.2.2.1 y 3.2.2.2 http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=544 Anlisis DOFA y anlisis PEST, Albert S. Humphrey, publicado el 24 de agosto 2004, consultado el 9 de Noviembre de 2012. http://www.slideshare.net/Eduardorangeldiaz/, La matriz debilidades-oportunidades-fortalezas-amenazas (DOFA), Eduardo Rangel Daz, del 09 de Noviembre de 2012. Actividad 3.2.2.3 http://www.aprendeme.com/aprender-a-elaborar-una-infografia/ Tema Infografa- Aprendeme, Consultado el 9 de Noviembre de 2012 Actividad 3.2.2.4 http://www.efxto.com/diccionario/r/3738-riesgo-financiero Tema: Riesgo Financiero, EFXTO, consultado el 9 de Noviembre de 2012 http://www.gacetafinanciera.com/GLOSARIO.htm - consultado el 09 de Noviembre 2012. Actividad 3.2.3.1 a la 3.2.3.5 http://www.economia.com.mx/algunos_indicadores_de_mercado.htm Tema: Indicadores de Mercado Consultado el 14 de Noviembre de 2012 http://www.gerencie.com/producto-interno-bruto.html Autor: Juan Ardila Arenas, consultado el 14 de Noviembre de 2012 http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ipc/ipc_autocapacita.pdf - DANE, consultado el 14 de Noviembre de 2012 http://www.revista-mm.com/ediciones/rev49/administracion_A.pdf Autor: Carolina Obregn Snchez, consultado el 14 de Noviembre de 2012 http://html.rincondelvago.com/indicadores-de-gestion.html Consultado el 14 de noviembre de 2012 http://www.eumed.net/libros/2007a/239/4b.htm - Tema La mediana- consultado el 14 de Noviembre de 2012. Publica Universidad de Mlaga Espaa http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_10.html - Tema Estadstica- consultado el 14 Noviembre de 202. Publica Vitutor 2010.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS




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Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

Autores

Consuelo Alejo Cante Cielo Patricia Garcs Fernando Ibez Efran Nez Juan Manuel Castaeda Manuel Sendoya Hctor Romero Ligia Muoz Nelson Ramrez Ricardo Benavides

Instructores Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

Noviembre 2012

Mara Eugenia Olmos Rodrguez

Instructor Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

Diciembre 2013

Gustavo Gonzlez Quiones

Instructor Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

Enero 2014

Revisin Stella Patricia Vargas Martnez

Instructor Lder Desarrollo Curricular CSF

Noviembre 2012 Septiembre 2013 Diciembre 2013 Enero 2014

Aprobacin Jorge Alberto Betancourt

Sub-Director CSF Subdireccin del CSF Noviembre 2012 Septiembre 2013 Diciembre 2013 Enero 2014

Aprobacin Ada Bohrquez Coordinadora Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

Noviembre 2012 Septiembre 2013 Diciembre 2013 Enero 2014

6.3 INFOGRAFIA Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

26 f004 p006 gfpi guia elaboracion y presentacion del diagnostico financiero

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