simposio 1 psico-neuro-pedagogía-miguel zubiria 1

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VI CONGRESO COLOMBIANO Y II IBEROAMERICANO DE NEUROPEDAGOGÍA Y NEUROPSICOLOGÍA Problemas de Aprendizaje, afectivos y familiares en el aula. Estrategias de abordaje desde las neurociencias. SEPTIEMBRE 17, 18 y 19 - 2008 Bogotá Colombia SIMPOSIO 1 “HOY ES POSIBLE CORREGIR EL FUTURO” Calle 108 No.14-22 PBX: 6007780 – Bogotá - Colombia www.institutodeneurociencias.com INEA

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Page 1: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

VI CONGRESO COLOMBIANO Y II

IBEROAMERICANO DE NEUROPEDAGOGÍA Y NEUROPSICOLOGÍA

Problemas de Aprendizaje, afectivos y familiares en el aula. Estrategias de abordaje desde las

neurociencias.

SEPTIEMBRE 17, 18 y 19 - 2008Bogotá Colombia

SIMPOSIO 1

“HOY ES POSIBLE CORREGIR EL FUTURO”Calle 108 No.14-22 PBX: 6007780 – Bogotá - Colombia

www.institutodeneurociencias.com INEA

Page 2: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

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Miguel De Zubiría Samper

Fundación Internacional de Pedagogía ConceptualALBERTO MERANI

Academia Colombiana de Pedagogía y Educación

Colegio Colombiano de Psicólogos

Liga Colombiana contra el suicidio

INEA

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Humano - chimapncé

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Page 13: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

Prefrontal C. Motora parieto temporo occipital

Parietal

occipitaltemporal

La corteza

humana

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Page 14: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

Sistemacognitivo

Sistema afectivo

Sistema

expresivo

Estructura de la mente

INEA

Page 15: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

Desarrollo

expresivo

TUTORES

Desarrollo

afectivo

Desarrollo

intelectual

INEA

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INEA

Page 17: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

¿Qué ENSEÑAR hoy?

Lenguajes

DESARROLLOHUMANO

(Pedagogía Conceptual, Julio de 2006)

Expresivo

OperacionesExpresivas

Instrumentos de conocimiento

Intelectual

Operacionesintelectuales

Instrumentos afectivos

Afectivo

Operacionesafectivas

INEA

Page 18: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

¿Cuál es la operación intelectual y expresiva

más importante?

Escuchar

Leer

Exponer

Escribir

INEA

Page 19: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

RESULTADO

EscucharLeer

CrucialesImportantes

ExponerEscribir

INEA

Page 20: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

La operación afectiva más importante

Conocer Valorar Interactuar

Otros

Grupos

Si mismo

1 2 3

4 5 6

7 8 9INEA

Page 21: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

¿Qué ENSEÑAR hoy?

Lenguajes OperacionesExpresivas

Instrumentos de conocimiento

Operacionesintelectuales

DESARROLLOHUMANO

(Pedagogía Conceptual, Julio de 2006)

Expresivo Intelectual Afectivo

Instrumentos afectivos

Operacionesafectivas

exponer escribir

Escuchar Leer Inter personalesSocio grupales

Intra personales

!Sería el mejor colegio del mundo!INEA

Page 22: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

1- La pedagogía se ha ocupado de las dos preguntas centrales: QUÉ enseñarCÓMO enseñar

2- Qué enseñar lo define como funciona la: mente (psicología) y cómo el cerebro (neurología)

3- Con lo que sabemos hoy, enseñar:

Lenguajes y operaciones expresivasI de Conocimiento y Operaciones

intelectualesI afectivos y Operaciones afectivas

INEA

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Page 26: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

La mente humana

Serie ABC de pedagogía Conceptual

INEA

Page 27: SIMPOSIO 1 Psico-neuro-pedagogía-Miguel Zubiria 1

[email protected]@pedagogiaconceptual.comINEA