modul mahasiswa lemah separuh badann sistem neuropsikiatri 2015

7/23/2019 Modul Mahasiswa Lemah Separuh Badann Sistem Neuropsikiatri 2015

http://slidepdf.com/reader/full/modul-mahasiswa-lemah-separuh-badann-sistem-neuropsikiatri-2015 1/24

BUKU KERJA MAHASISWAMODUL

LEMAH SEPARUH BADAN

Disusun Oleh :

dr. Susi Aulina, S .S!K"dr. A.Kurnia Bin#an$, S .S, M.Kes

dr. Ju%raini &, S .S

SIS&IM NEUROPSIKIA&RI'AKUL&AS KEDOK&ERAN

UNI(ERSI&AS HASANUDDINMAKASSAR

)*+

0

SISTEM NEURO PSIKIATRIFAKULTAS KEDOKTERANUNIVERSITAS HASANUDDIN



MODUL 1

LEMAH SEPARUH BADAN

Setelah mempelajari modul i i! maha"i"#a diharap$a dapat me jela"$a te ta % &er&a%ai

pe 'e&a& $elemaha "eparuh &ada ! patome$a i"me terjadi 'a ma"i %(ma"i %! %am&ara

$li i$ ma"i %(ma"i %! pemeri$"aa pe u ja % 'a % di&utuh$a ! me 'impul$a dia% o"i"

da me jela"$a pe atala$"a aa 'a)

Setelah "ele"ai mempelajari modul i i! maha"i"#a diharap$a dapat *

+) Me 'e&ut$a &er&a%ai pe 'e&a& $elemaha "eparuh &ada ,hemipare"e-

.) Me jela"$a patome$a i"me terjadi 'a lemah "eparuh &ada

.)+) Me %%am&ar$a da me jela"$a a atomi "i"tim motori$

.)+)+) Me %%am&ar$a da me jela"$a heme $ulu"

.)+).) Me jela"$a da me %%am&ar$a perjala a tra$tu" piramidal

.)+)/) Me %%am&ar$a da me jela"$a $ompo e motor euro

.)+)0) Me jela"$a &a%ia upper motor euro da lo#er motor euro dari "i"tim

motori$

.)+)1) Me %%am&ar$a 2a"$ulari"a"i ota$ da "i"tim motori$

.).) me jela"$a 3i"olo%i "i"tim motori$

.).)+) Me jela"$a 3u %"i tra$tu" e$a"trapiramidal pada "i"tim motori$

.).).) Me jela"$a 3u %"i motori$ "ere&elum

.).)/) Me jela"$a me$a i"me terjadi 'a per%era$a

.)/) Me jela"$a hi"tolo%i ota$ da "i"tim motori$

.)0) Me jela"$a %am&ara hi"topatolo%i pada $eru"a$a ota$ da "i"tim

motori$

.)1) Me jela"$a pro"e" &io$imia 'a % terjadi pada $eru"a$a ota$ da "i"tim

motori$

1

TUJUAN PEMBELAJARAN

SASARAN PEMBELAJARAN



/) Me jela"$a %ejala "i droma upper motor euro da lo#er motor euro

0) Me jela"$a %am&ara $li i$ pe 'a$it(pe 'a$it de %a lemah "eparuh &ada ta pa

di"etai de %a %ejala pe i %%ia te$a a i tra$ra ial

1) Me jela"$a %am&ara $li i$ pe 'a$it(pe 'a$it de %a lemah "eparuh &ada 'a %

di"ertai pe i %%ia te$a a i tra$ra ial

4) Me 'e&ut$a pemeri$"aa pe u ja % 'a % diperlu$a u tu$ mem&a tu dia% o"i" da

i di$a"i ma"i %(ma"i % pemeri$"aa pe u ja %

5) Mem&uat $e"impula dia% o"i" pe 'a$it(pe 'a$it de %a lemah "eparuh &ada 'a %

tida$ di"ertai de %a pe i %%ia te$a a i tra$ra ial

6) Mem&uat $e"impula dia% o"i" pe 'a$it(pe 'a$it de %a lemah "eparuh &ada 'a %

di"ertai pe i %%ia te$a a i tra$ra ial

7) Me jela"$a pe atala$"a aa pe 'a$it(pe 'a$it de %a lemah "eparuh &ada

2



3

SKENARIO 1: Lemah Separuh Badan

Seora % la$i(la$i 10 th di&a#a $e do$ter pra$te$ "#a"ta $are a ti&a(ti&a me %alamilemah "eparuh &ada $iri de %a mulut me 8o % $e $a a . ,dua- hari lalu) Ia ju%a

me derita 'eri $epala da mu tah(mu tah) 9e&erapa "aat "etelah me %alami lemah

"eparuh &ada ! pe derita "ulit diaja$ $omu i$a"i da $elihata me %a tu$)

SKENARIO 2

Seora % la$i(la$i &eru"ia 4: tahu di&a#a $e Pu"$e"ma" $are a tida$ "adar "etelah jatuhdi $amar ma di da $epala 'a ter&e tur pada di di %) Ia "elama i i "elalu data %

&ero&at $are a me derita te$a a darah ti %%i)

SKENARIO 3

Seora % %adi" &eumur +1 tahu me emuai do$ter $eluar%a 'a $are a mera"a$a lemah

pada le %a da tu %$ai 'a! "etelah me %alami demam $ura % le&ih . mi %%u) Ia ju%a

mera"a 'eri pada $epala &a%ia &ela$a %) Tida$ ada ri#a'at 8edera $epala! ha 'a

di$etahui &ah#a "e&elum 'a %adi" remaja i i per ah $e do$ter %i%i $are a "a$it %i%i)

SKENARIO

Seora % la$i(la$i &eru"ia /6 tahu di&a#a $e Pu"$e"ma" $are a me %alami $eja % 'a %

dia#ali pada le %a $a a $emudia &erla jut pada tu %$ai $a a lalu $e "eluruh tu&uh)

Keadaa i i "udah dialami "elama / &ula da tim&ul $ura % le&ih / $ali dalam "e&ula )

Pe derita ju%a me %eluh "eri % "a$it $epala da mera"a 8a %%u % ji$a &erjala atau

meme%a % "e"uatu $are a ta %a da $a$i $a a 'a tera"a lemah)



+) Setelah mem&a8a de %a teliti "$e ario di ata" maha"i"#a haru" $a"u" ter"e&ut pada

"atu $elompo$ di"$u"i terdiri dari +. ; +1 ora %! dipimpi oleh "eora % $etua da

"eora % pe uli" 'a % dipilih oleh maha"i"#a "e diri) Ketua da "e$retari" i i "e&ai$ 'a

&er%a ti(%a ti pada "etiap $ali di"$u"i) Di"$u"i $elompo$ i i &i"a dipimpi oleh "eora %

tutor atau "e8ara ma diri)

.) Mela$u$a a$ti2ita" pem&elajara i di2idual di perpu"ta$aa de %a me %%u a$a

&u$u ajar! majalah! "lide! tape atau 2ideo! da i ter et! u tu$ me 8ari i 3orma"i

tam&aha )

/) Mela$u$a di"$u"i $elompo$ ma diri ,ta pa tutor-! mela$u$a 8urah pe dapat &e&a"a tar a %%ota $elompo$ u tu$ me %a ali"a da atau me "i te"e i 3orma"i dalam

me 'ele"ai$a ma"alah)

0) 9er$o "ulta"i pada ara "um&er 'a % ahli pada perma"alaha dima$"ud u tu$

memperoleh pe %ertia 'a % le&ih me dalam ,ta 'a pa$ar-

1) Me %i$uti $uliah $hu"u" ,$uliah pa$ar- dalam $ela" u tu$ ma"alah 'a % &elum jela"

atau tida$ ditemu$a ja#a&a 'a)

Dalam di"$u"i $elompo$ de %a me %%u a$a metode 8urah pe dapat!

maha"i"#a diharap$a meme8ah$a pro&lem 'a % terdapat dalam "8e ario i i! 'aitu

de %a me %i$uti 5 la %$ah pe 'ele"aia ma"alah di &a#ah i i)

9erda"ar$a "$e ario diata"! la$u$a lah la %$ah(la %$ah di &a#ah i i*

+) Klari3i$a"i "emua i"tilah 'a % a"i % u tu$mu ,&ila ada-!

.) Te tu$a ma"alah ,a"pe$ atau $o "ep- pada "$e ario di ata" 'a % tida$ a da

me %erti) 9uat perta 'aa te ta % hal ter"e&ut)

4

TU!AS UNTUK MAHASIS"A

PROSES PEME#AHAN MASALAH



/) De %a me %%u a$a pe %etahua ma"i %(ma"i %! ja#a&lah atau jela"$a lah

ma"alah ter"e&ut)

0) <o&alah mem&uat me 'u"u pe jela"a ter"e&ut "e8ara "i"timati$! la$u$a a ali"a

da "i te"a

1) Te tu$a ma"alah(ma"alah 'a % &elum terja#a& de %a &ai$ da jadi$a lah hal

ter"e&ut "e&a%ai tujua pem&elajara mu "ela jut 'a)

4) U tu$ me ja#a& atau meme8ah$a ma"alah ter"e&ut! 8arilah i 3orma"i 'a %

diperlu$a "e&a 'a$(&a 'a$ 'a dari $epu"ta$aa ! pa$ar! da lai (lai "um&er

i 3orma"i)

5) Di"$u"i$a da la$u$a "i te"e dari "emua i 3orma"i 'a % a da temu$a )

Pen$e%a&an :

9ila dari ha"il e2alua"i lapora $elompo$ ter 'ata ma"ih ada i 3orma"i 'a % diperlu$a

u tu$ "ampai pada $e"impula a$hir! ma$a pro"e" 1 da 4 &i"a diula %i! da

"ela jut 'a dila$u$a la%i la %$ah 5)

Kedua la %$ah di ata" &i"a diula %(ula % di luar tutorial! da "etelah i 3orma"i

dia %%ap 8u$up ma$a pelapora dila$u$a dalam di"$u"i a$hir! 'a % &ia"a 'a

dila$u$a dalam &e tu$ di"$u"i pa el dima a "emua pa$ar dudu$ &er"ama u tu$

mem&eri$a pe jela"a ata" hal(hal 'a % ma"ih &elum jela")

Se&elum dila$u$a pertemua a tara $elompo$ maha"i"#a da tutor!

maha"i"#a di&a%i me jadi $elompo$($elompo$ di"$u"i 'a % terdiri dari +1(+5 ora % tiap

$elompo$)

1. Pertemua pertama dalam $ela" &e"ar de %a tatap mu$a "atu arah u tu$ pen$e%a&an

da ta 'a ja#a&) Tu$uan * me jela"$a te ta % modul da 8ara me 'ele"ai$a modul!da mem&a%i $elompo$ di"$u"i) Pada pertemua pertama &u$u modul di&a%i$a )

.) Pertemua $edua * d'&(u&' )u)*r'a% 1 dipimpi oleh maha"i"#a 'a % terpilih me jadi

$etua da pe uli" $elompo$! "erta di3a"ilita"i oleh tutor Tu$uan ** Memilih $etua da "e$retari" $elompo$!

5

JAD"AL KE!IATAN



* 9rai ("tormi % u tu$ pro"e" + ; 1!* Pem&a%ia tu%a"

/) Pertemua $eti%a* d'&(u&' )u)*r'a% 2 "eperti pada tutorial +) Tu$uan * u tu$ melapor$a

i 3orma"i &aru 'a % diperoleh dari pem&elajara ma diri da mela$u$a $la""i3i$a"i!

a ali"a da "i te"e dari "emua i 3orma"i)

0) A da +e%a$ar mand'r' &ai$ "e diri("e diri) Tu$uan * u tu$ me 8ari i 3orma"i &aru 'a %

diperlu$a !

1) D'&(u&' mand'r' = de %a pro"e" "ama de %a di"$u"i tutorial) 9ila i 3orma"i telah

8u$up! di"$u"i ma diri di%u a$a u tu$ mem&uat lapora pe 'ajia da lapora tertuli")

Di"$u"i ma diri &i"a dila$u$a &erula %(ula % diluar jad#al)

4) Pertemua $eempat* d'&(u&' pane% dan )an,a pa(ar ) Tu$uan * u tu$ melapor$a ha"il

a ali"a da "i te"e i 3orma"i 'a % ditemu$a u tu$ me 'ele"ai$a ma"alah pada"$e ario) 9ila ada ma"alah 'a % &elum jela" atau $e"alaha per"ep"i! &i"a di"ele"ai$a

oleh para pa$ar 'a % hadir pada pertemua i i) Lapora pe 'ajia di&uat oleh $elompo$

dalam &e tu$ "e"uai uruta 'a % ter8a tum pada &u$u $erja)

5) Ma"i %(ma"i % maha"i#a $emudia di&eri tu%a" u tu$ me uli"$a lapora te ta % "alah

"atu pe 'a$it 'a % mem&eri$a %am&ara "eperti pada "$e ario 'a % didi"$u"i$a pada

$elompo$ 'a) Lap*ran d')u%'& da%am +en)u( %ap*ran pen,a$'an dan %ap*ran

%en-(ap.

6) Pertemua tera$hir* %ap*ran (a&u& dila$u$a dalam $ela" &e"ar oleh ma"i %(ma"i %

maha"i"#a)

#a)a)an :

• Lap*ran pen,a$'an (e%*mp*( &er)a &emua %ap*ran ha&'% d'&(u&' (e%*mp*( &er)a

%ap*ran (a&u& ma&'n-/ma&'n- maha&'&0a d'&erah(an &a)u ran-(ap (e

(**rd'na)*r PBL MEU me%a%u' (e)ua (e%*mp*(.

• Semua %ap*ran a(an d'per'(&a dan d'n'%a' *%eh pa(arn,a ma&'n-/ma&'n- dan

d'(em+a%'(an (e maha&'&0a me%a%u' (**rd'na)*r un)u( per+a'(an.

• Se)e%ah d'per+a'(' dua ran-(ap ma&'n-/ma&'n- %ap*ran d'&erah(an (e

(**rd'na)*r PBL MEU

6



• Semua maha&'&0a 0a$'+ men,a%'n %ap*ran dar' (e%*mp*( dan maha&'&0a %a'n

un)u( d'pa(a' &e+a-a' &a%ah &a)u +ahan u$'an.

TIME TABLE

I II III I IIPer)emuan IPen$e%a&an4

Tu)*r'a% I

Bra'nS)r*m'n-

K%a&&'5'(a&'Ana%'&a 6

&'n)e&e4

Mand'r'Men7ar'

)am+ahan'n5*rma&'

Pra()'(um#SL

Tu)*r'a% IILap*ran

'n5*rma&' +aruK%a&&'5'(a&'Ana%'&a 6

&'n)e&e4

Ku%'ah(*&u%)a&'

D'&(u&'pane%Tan,apa(ar

+) Di"$u"i Kelompo$ 'a % diarah$a oleh tutor

.) Di"$u"i $elompo$ ma diri ta pa tutor

/) Ko "ulta"i pada para ara"um&er 'a % ahli ,pa$ar- pada perma"alaha dima$"ud u tu$

memperoleh pe %ertia 'a % le&ih me dalam)

0) Kuliah $hu"u" dalam $ela")

1) A$ti2ita" pem&elajara i di2idual di perpu"ta$aa de %a me %%u a$a &u$u ajar!

majalah! "lide! tape atau 2ideo! da i ter et)

6. Latiha pada la&oratorium Keterampila Kli i$ * pemeri$"aa eurolo%i")

5) Pra$ti$um di La&oratorium A atomi! Hi"tolo%i! Patolo%i A atomi! Patolo%i Kli i$

7

STRATE!I PEMBELAJARAN



1. Bu(u A$ar dan Jurna%

1.1. Ana)*m'

1.2. H&')*%*-'

1.3. 8'&'*%*-'

1. . B'*('m'a

1.9. Neur*%*-'

1. . Pa)*%*-' Ana)*m'

1.;. Pa)*%*-' K%'n'( 1.<. 8arma(*%*-'

2. Hand/*u) a)au D'()a) (u%'ah

3. Sum+er %a'n

. Nara &um+er

8

BAHAN BA#AAN DAN SUMBER/SUMBER LAIN



N* N A M AALAMATKANTOR=BA!IAN

TELP.KANTO

R HP

+) dr) Su"i Auli a! Sp)S,K-dr) A)Kur ia 9i ta %! Sp)S! M)Ke"Pro3)Dr)dr) Amiruddi Aliah! MM! Sp)S,K-dr) Muhammad A$&ar! Sp)S! Ph)Ddr) >umrai i T! Sp)Sdr) Loui" K#a dou! Sp)S,K-dr) Da2id ?u a#a ! Sp)Sdr) @ud' ?o'"al! Sp)S,K-dr) A&dul Mui"! Sp)S,K-dr) Ha"ma#at' 9a"ir! Sp)Sdr) St) Haeri'ah 9! Sp)Sdr) Nadra Mari8ar! Sp)S

9a%ia Neurolo%i 16114: :6+1.0+.4:01

.) dr) A)>a'ala %$ara Ta ra! Ph)D! Sp)K>,K-Pro3)dr) Nur Ae i M) A)Fattah! Sp)K>,K- A R-dr) So ' T) Li"al! Sp)K>dr) H)M)Fai"al Idru"! Sp)K>dr) S'au$i! Sp)K>dr) Bemp' ThioritC! Sp)K>dr) Saidah S'am"uddi ! Sp)K>

9a%ia P"i$iatri 65/+.: :6+4.10646

/) dr) @u"u3 Ma %uma 9a%ia Hi"tolo%i :6+.0..45550) dr) >)I)Li"al 9a%ia A atomi 1616/4 :6+1.0:+/4471) dr) <ah'o o Kaela !Ph)D)Sp)PA!) Sp)S 9a%ia Patolo%i A atomi :6++0+4.0.4) dr) Rula Pa$a"i! Sp)PK 9a%ia Patolo%i Kli i$ 16+..45) dr) Da ' Su#a di! Ph)D! Sp)FK 9a%ia Farma$olo%i :6+4.1+67+6) Dr)dr) M) Il'a"! Sp)Rad 9a%ia Radiolo%i 16+444 :6+1.1:61757) dr) A% e" K#e a % 9a%ia 9io$imia :6+/0..107/1+:) dr) Herm' N! M)Ke" 9a%ia IKM IKP :6+1.0././.7++) Pro3)Dr)dr) Nur Pudji A"tuti ! Sp)?K 9a%ia ?iCi Kli i$ 1615:4(.+ :6++00/614+.) dr) Hadia A %rae i M! Sp)A,K- 9a%ia Ke"ehata A a$ 16004+ :6+1.1:4+05+/) dr) >o$o Bidodo! Sp)9S 9a%ia 9edah Sara3 16:++: :6++007/70

9

NARA SUMBER



10

LEMBAR KERJA

1. KLASRI8IKASI KATA SULIT

2. TENTUKAN PROBLEM KUN#I DEN!AN MEMBUATPERTAN>AAN/PERTAN>AAN PENTIN!

3. JA"ABAN PERTAN>AAN



11

. TUJUAN PEMBEAJARAN SELANJUTN>A

9. IN8ORMASI BARU

9. IN8ORMASI BARU



12

;. HASIL ANALISA 6 SINTESIS SEMUA IN8ORMASI

<. PERTAN>AAAN PRAKTIKUM

. KLASSI8IKASI SEMUA IN8ORMASI



13

?.LAPORAN PRAKTIKUM?. .La+*ra)*r'um Pa)*%*-' Ana)*m'

7)0)+)?am&ara hi"topatolo%i dari jari %a pada $elaia a SSP

?. LAPORAN PRAKTIKUM -. +. La+*ra)*r'um Ana)*m'

?am&ara A atomi Su"u a S'ara3 Pu"at

?. LAPORAN PRAKTIKUM ?. 2. La+*ra)*r'um H'&)*%*-'

?am&ara mi$ro"$opi" jari %a SSP



14

?. LAPORAN PRAKTIKUM?.9.La+*ra)*r'um Pa)*%*-' K%'n'(

7)1)+) Darah Ruti *H&! hemato$rit! hitu % le$o"it! hitu % je i" le$o"it! lajue dap darah!

7)1).) $imia darah *%lu$o"a! $ole"terol!tri%li"erida! LDL! HDL! A")Urat!S?OT! S?PT! Ureum! $reati i

?. LAPORAN PRAKTIKUM?.9.La+*ra)*r'um Pa)*%*-' K%'n'(

7)1)/) trom&o"it! #a$tu perdaraha ! #a$tu &e$ua ! APTT! 3i&ri o%e !Rumple Leede!

7)1)0) Li$uor "ere&"pi al



15

LEMBAR KERJA



16

PER&AN AAN PEN&IN/



17



18

IN'ORMASI &AMBAHAN



19

ANALISIS 0 SIN&ESIS IN'ORMASI



20

&UJUAN PEMBELAJARAN SELANJU&N A



21

IN'ORMASI BARU



22

PER&AN AAN PRAK&IKUM



LAPORAN PRAK&IKUM

modul mahasiswa lemah separuh badann sistem neuropsikiatri 2015

Documents