Faye glenn abdellah

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<ul><li> 1. FAYE GLENN ABDELLAH 21 PROBLEMAS DE ENFERMERA</li></ul> <p> 2. Referencias personales Naci en Nueva York en 1919. Graduada cum laude en 1942 en la Escuela de Enfermera de Filkin Memorial Hospital. Ha sido: enfermera, profesora de universidad, escritora de libros y artculos e investigadora. 3. Fuentes tericas Su modelo se basa en el mtodo de resolucin de problemas para construir una doctrina propia dentro de la enfermera. 4. 21 problemas segn Abdellah 1. 2. 3.4.5.6.7. 8. 9.Mantener higiene y bienestar fsico correctos. Promover la actividad adecuada: ejercicio, reposo, sueo. Promover la seguridad por medio de la prevencin de accidentes, lesiones y otros traumatismos y evitando la propagacin de enfermedades. Mantener una mecnica corporal correcta y evitar corregir las deformaciones. Facilitar el mantenimiento del aporte de oxigeno a todas las clulas del cuerpo Facilitar el mantenimiento de la nutricin de todas las clulas del cuerpo. Facilitar la evacuacin Facilitar el mantenimiento del equilibrio hidroelctrico Reconocer las respuestas fisiolgicas del cuerpo ante cuadros clnicos: patolgicos, fisiolgicas y compensatorios. 5. 10. 11. 12.13.14.15.16. 17.18.19.20.21.Facilitar el mantenimiento de la mecnica y las funciones de regulacin Facilitar el mantenimiento de la funcin sensorial Identificar y aceptar las expresiones, sentimientos y reacciones positivas y negativas Identificar y aceptar la interrelacin entre emociones y la enfermedad orgnica Facilitar el mantenimiento de una comunicacin verbal y no verbal Facilitar el avance hacia la consecucin de las metas espirituales personales Crear y/o mantener un entorno teraputico Facilitar el conocimiento de uno mismo como individuo con necesidades fsicas, emocionales y de desarrollo variable Aceptar los objetivos ptimos posibles a la luz de las limitaciones existentes, fsicas y emocionales. Usar los recursos de la comunidad como ayuda para resolver los problemas que surjan como consecuencia de las enfermedades. Comprender el papel de los problemas sociales como factores que influyen en el origen de las enfermedades Promover el desarrollo de relaciones interpersonales fructferas 6. Principales conceptos y definiciones Enfermera: el servicio prestado a las personas y a las familias y, por tanto, a la sociedad. Se basa en un arte y una ciencia que moldea las actitudes, las competencias intelectuales y las habilidades tcnicas de cada enfermera para convertirlas en un deseo y una capacidad de ayudar a las personas enfermas o sanas a afrontar sus necesidades de salud, y que se puede desempear bajo una direccin medica general o especifica. 7. Problema de enfermera: Es una situacin que le plantea al paciente o a su familia y que la enfermera puede ayudar a resolver por medio del cumplimiento de sus funciones profesionales. El problema de la enfermera puede ser evidente o encubierto. Resolucin de problemas: Abdellah escribi que la enfermera debe ser capaz de resolver problemas para suministrar una atencin profesional ptima en su profesin. 8. Supuestos principales Enfermera:La atencin en enfermera consiste en hacer algo por otra persona o suministrarle la informacin necesaria para que cubra sus necesidades, aumente o recupere su capacidad de autoayuda o mitigue un sufrimiento. 9. Persona: Abdellah describe a las personas en funcin de sus necesidades fsicas, emocionales y sociolgicas. Salud: La salud se define como un estado en el cual la persona no tiene necesidades insatisfechas ni deterioros reales o previsibles. Entorno: Abdellah dice que el paciente interacciona con el entorno y responde en consecuencia, y que la enfermera forma parte de dicho entorno. 10. Afirmaciones tericas Abdellah: el paciente, sus necesidades y los medios que aplica la enfermera para satisfacerlas constituyen la nica razn de ser la enfermera. 11. Mtodo lgico Se parte de la investigacin para llegar a la teora, es principalmente un mtodo inductivo. 12. Aceptacin por la comunidad cientfica enfermera AMBITOS: Ejercicio profesional. Formacin. Investigacin. 13. Desarrollo ulterior En la actualidad, gracias a la aplicacin de los 21 problemas de enfermera, este campo se ha centrado cada vez ms en los problemas del paciente. 14. Crtica Sencillez La tipologa de la autora es muy sencilla y describe problemas de enfermera que cree comunes a todos los pacientes. En su obra, Abdellah ofrece un enfoque mixto de la definicin de conceptosGeneralidadLos 21 problemas de enfermera son generales y no se limitan a un tiempo o aun entorno determinado. Los 21 problemas podran usarse en cualquier situacin para satisfacer las necesidades de los pacientes. 15. Crtica Precisin emprica La fcil asociacin de los conceptos y la tipologa con la realidad tiene una importancia secundaria en el enfoque inductivo del desarrollo terico.Consecuencias deducibles El proceso de resolucin de problemas y la tipologa de 21 problemas de enfermera pueden considerarse, precursores del proceso de cuidados de enfermera, la clasificacin de diagnsticos de enfermera y las medidas de resultados vigentes en la actualidad. 16. GRUPO 4 1 BM Teresa Pomares Mas Andrea Lpez de Miguel Pablo Quirante Bern Pablo Molt Mart</p>