Uso de las TICy el Docente del

Futuro

Participante: Edda Duque Acosta

Módulo I: Modernizando mi Práctica Educativa

¿Por qué integrar TIC al Proceso Educativo?

Ventajas

Optimiza el capital

humano

Globalización

Sociedad del Conocimient

o

Integración a la Praxis Educativa

¿Por qué integrar TIC al Proceso Educativo?

Calidad Educativa

Estar preparado para integrar de manera correcta los Soportes Tecnológicos al proceso educativo porque el futuro

comenzó con la virtualidad del Siglo XXI

Atrévete a INNOVAR, Ser un Docente CREATIVO

Implementar las Aulas Interactivas

Edda Duque

¿Por qué?

Nuestros estudiantesSon NATIVOS DIGITALES

Reto del Docente del FuturoDiseñar ambientes de

aprendizajes creativos y colaborativos

1. Motivados para investigar, compartir e intercambiar experiencias entre sus pares y docentes

2. Ser responsables de construir su propio aprendizaje, según sus intereses y necesidades

3. Generar conocimientos significativos fundamentados en el pensamiento crítico y análisis reflexivo, bajo la modalidad colaborativa

4. Acompañados por la orientación permanente del docente, con una dosis de calidez humana y la pedagogía de torturar con amor.

Los estudiantes estarán:

Reflexión Final para el Docente del FuturoEl gran reto para el docente en la era digital es evitar la monotonía de las clases que conlleva a la desmotivación de los estudiantes por aprender y romper el paradigma de la educación tradicional: “memorística y conductista”

Debe preocuparse por conocer y aplicar las teorías pedagógicas:1. Constructivismo Social 2. Cognitivista 3.

ConectivistaMetodologías como:

1. “Aprender Haciendo” según Roger Schank

2. “Pedagogía de la Coasociación” de Marc Prensky, donde los estudiantes se especializan en la búsqueda y presentación de contenidos a través de la tecnología, donde su curiosidad sea el motor para generar aprendizajes significativos, aunado al trabajo en equipo colaborativo

Gracias por su Atención