12月23日，奎山中心小

学召开了党员民主生活会。每

位参会党员结合工作实际都做

了发言，深刻剖析了各自在思

想、工作、生活等方面存在的问

题和不足，寻查分析了问题的

原因，明确了整改措施和今后

的努力方向；此次民主生活会

的召开，深化了党员对“两学一

做”教育实践活动的理解，有助

于党员更好地践行全心全意为

学生服务的宗旨。 （桑云）

日前，青年路小学结合

品德与社会的《海峡两岸骨

肉亲》《海外赤子心》《春天

的故事》，音乐学科《阿里山

的姑娘》等涉及的内容扎实

地开展统战工作。对于涵括

涉台教育的教学内容，教师

也抓住机会对学生进行教

育，增强青少年实现祖国统

一的民族责任感和使命感。

学校党支部与工会、德育

处携手，从学校实际出发积极

团结党外人士，不断增强党支

部的影响力和凝聚力，充分发

挥好政治核心作用。

临近年末，云兴党支部统战

工作领导小组近期召开统战工作

座谈会，共同回顾学校一年来的

成绩与不足，提前谋划明年工作

重点。座谈会中，大家畅所欲言，

表示在确保全面完成今年统战工

作任务的同时，以全会精神武装

头脑，在新的一年工作中，继续创

新统战工作思路，为云兴集团化

发展作出积极贡献。 （许培）

2016年12月30日 星期五 □责编:刘振 美编:王良杰 校对:戚妍娜 网上新徐州 尽在中国徐州网 http://www.cnxz.com.cn

09教育周刊

2016徐州经济技术开发区教育改革发展回眸———

转型升级驶入高速路 同心共筑教育幸福梦◎本报记者 甘晓妹 通讯员 李智梅

教育是一个地区可持续发展的不竭动力，更是幸福未来的重要因素，

对于徐州经济技术开发区来说，打好“教育”这张牌是建设“强富美高”一

流开发区的关键一步。

即将过去的2016年，也是“十三五”开局之年，对开发区教育来说，变

化太多了———7项基础教育建设工程竣工、8所幼儿园建成、为特殊儿童建

起资源教室、开发区高级中学“启东班”招生……

2016年，我们一起见证了开发区教育不断迈上新台阶。在新年即将到

来之际，本报教育周刊推出2016年年终特稿，回顾开发区这一年的教育

大事，描画来年的教育“蓝图”。

2016年，开发区在教育上的投

入仍然是“大手笔”，徐州市开发区

中学北校区小学部、工业学校新建

实训楼工程、大庙中学宿舍楼工程、

徐庄中心小学教学综合楼、时楼小

学综合楼，黄集小学教学综合楼，王

桥小学教学综合楼等7项基础教育

建设工程竣工验收投入使用，总面

积达33446平方米。同时，2016年

新、扩建基础设施建设项目3个，总

建筑面积52160平方米，均进入施

工图审查及招投标程序。

◆推进基础设施建设 教育环境进一步改善◆

随着二胎政策放开和外来务工人

员的增加，学前教育“入学难”引起了

政府的普遍关注。2016年，开发区认

真编制了《徐州经济技术开发区学前

教育第二期五年行动计划》，出台了

《普惠性民办幼儿园认定与管理实施

细则》，拟定了《公办幼儿园、普惠性

民办幼儿园服务区制度（试行）》。并

新建成保利鑫诚、东贺B、孤山安置小

区、张庄安置小区、沈店安置小区园、

薛湖、湖庄、徐庄二幼等8所幼儿园，

成功创建市优园2所，省优园1所。开

发区还被评为“江苏省幼小衔接实验

区”，徐州市学前教育先进集体。

◆扩大资源与内涵建设并举 让优质普惠园惠及百姓◆

很多人从未听说过 “资源教

室”，其实，资源教室就是集课程、

教材、专业图书以及学具、教具、康

复器材和辅助技术于一体，可以满

足具有显著个别差异儿童的特殊教

育需求。2016年，开发区在李庄小

学建设的资源教室正式启用。目前，

区内有37名特殊儿童在资源教室

进行注意力测试培养、感统训练、言

语矫正、游戏活动等康复训练，感受

温暖与关爱，享受快乐与幸福。12

月，以此为题材拍摄的微电影《晴

空》，在校园电视作品大赛中获全

市一等奖，全国二等奖。

◆建设资源教室 为特殊儿童撑起一片“晴空”◆

2016年，开发区建立健全学生资

助工作体系，对区内从学前教育到高

中教育的各级各类学校家庭经济困

难学生进行全面系统的资助。全年资

助学前教育458名儿童，计24万元；

对义务教育阶段家庭经济困难学生

发放生活补助198.88万元；对高中阶

段家庭经济困难学生发放国家助学

金22.1万元。完成357名大学生的助

学贷款工作，贷款金额约273万元。

◆建立健全资助体系 全面落实资助政策◆

2016年，开发区以“智慧教育”为引

领，紧紧抓住教育信息化发展新契机，探

索教育信息化发展新路径，推动教育信息

化向纵深发展。其中，焦点智慧课堂项目

落地全区73个班级，促进了传统教育与

信息技术的融合互补，提升了课堂效率。

信息技术还被大量运用于教学研究方面，

开发区着重推“一体两学四化三阶段”特

色网络研修，作为徐州市唯一教育信息化

案例，在江苏省教育信息化会议上交流 。

◆以“智慧教育”为引领 推动教育信息化纵深发展◆

2016年，开发区33所中小学

正式启动中小学生综合素质评价改

革项目，借助信息化技术，搭建徐州

经济技术开发区学生综合素质“秀

评价”平台。平台主要包含评价活

动、荣誉申报、社会实践、个性特长、

秀空间、学业水平、学生成长档案袋

等7大板块。平台浏览次数270多

万次。荣誉申报合计2万多篇，实践

活动作品数8.4万，个性特长作品

数达45.6万，秀空间活跃度为78.2

万。这一年，开发区还举办了区中小

学田径运动会、“主任杯”校园足球

联赛等丰富多彩的活动。

◆推进学生综合素质评价改革 推动基础教育转型升级◆

2016年，开发区成立了家庭教

育研究与指导中心，积极创建学校

主导、家长参与的新型德育协作体

系。组织全区家庭教育讲师培训及

家校合作经验交流会10次，先后有

1200人次教师参加培训，160位教

师获得中华家庭教育高级讲师证。

开展各类讲座咨询活动近200场。

同时，开发区在全市创新开设现代

家校合作教育网络直播免费系列课

程———“益讲堂”，目前已成功开播

4期，在线收看人数平均 6000余

次，课程视频微信公众号及腾讯视

频平台收看平均2万余次。

◆深化家校合作教育 提高家校合育水平◆

2016年，开发区投资近200万，

对全区22所中小学食堂进行标准化

改造，投资240万新建西朱小学食堂

和来安小学食堂。为强化食堂管理，

各个学校食堂需要的米、面、油、肉、

禽、鸡蛋、调味品等食堂原材料，均统

一面向社会公开招标。各个学校每天

还通过开发区教育系统食堂信息管

理平台配送食堂原材料，从而有效降

低了成本，保证餐饮质量。

◆强化食堂管理 保障师生健康◆

2016年9月，开发区教师发展

中心正式挂牌运行。中心占地面积

11200平方米，建筑面积5100平方

米，建有学术报告厅、网络教研指挥

中心、教学质量监测中心、休闲式图

书阅览室、多媒体研训室等专用教

室。11月，中心顺利迎接省示范性县

级教师发展中心验收。今年，全区申

报省“十二五”规划课题6项，申报

市规划及教育教学课题13项。3个

单位获省教育厅课程项目立项，争取

省课程建设项目资金支持164万。

◆教师发展中心正式挂牌 为教师成长搭建新平台◆

2016年，开发区与南通经济技

术开发区、南通港闸区教育签订战

略合作关系。两地利用网络平台共

同备课，共享教学资源，聘请南通教

师到开发区实地授课、互派人员交

流学习。开发区高级中学和南通启

东高中联合办学，创办了 “启东

班”，被市教育局批准纳入四星级

高中批次录取。南通市折桂中学也

与开发区大黄山中学、黄山外国语

学校签订为合作办学协议。开发区

还建设了“李庾南教学法实验区”，

3所学校被命名为“李庾南教育思

想实验学校”。开发区中考成绩连

续 7年在全市六区五县中名列第

一。开发区高中2016年高考再上

新台阶，239人参加高考，二本达线

人数84人。

◆引进优质教育资源 提升教育整体水平◆

省教科院主题论坛活动在开发区举行

大黄山实验小学轮滑兴趣小组 候小篆刻课程基地现场会

开发区实验小学陶艺作品义卖 “主任杯”校园足球联赛

为提高一年级教师班级管

理能力，近日，民主路小学组织

开展了一年级教师经验交流

会。学校教导处分享了对班级

管理的一些理念和做法，强调

教师应具有包容学生差异的良

好心态，一年级教师代表提出

“三勤”———勤动脑勤动嘴勤

动手，从学生身边的小事抓起，

把对学生的关爱融入在小事细

微处。最后，学校提出“关注个

体生命成长，包容个体个性发

展”的理念，并对各位一年级教

师提出“希望每一位教师坚守

教育底线，做优秀教育人”的新

要求。

民主路小学召开一年级教师交流会

近日，大马路小学党支部召

开全体党员教师大会，围绕做“四

讲四有”合格党员开展了讨论交

流。会上，席海婷、陈璐璐两位党

员老师作了发言交流。她们联系

工作实际，讲述了自己对“讲政

治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道

德、有品行，讲奉献、有作为”的理

解，及如何做一名合格的党员。会

后，全体党员教师表示，要以此来

衡量自己、检视自己，不仅要有作

为，更要讲奉献。 （王银娣）

大马路小学开展党员讨论交流会

近日，少华街小学四（7）

班付昊冉同学及六（3）班赵津

平同学喜获徐州市“徐州市书

香少年”荣誉称号。本次“徐州

市书香少年”评选活动，在全市

形成“爱读书、多读书、读好

书”的风气。付昊冉和赵津平同

学酷爱阅读，在报刊上发表习

作50余篇，并在各种作文大赛

中多次获奖。他们用丰富的课

外知识以及聪明睿智的个性风

采征服了评委，从而获得“徐州

市书香少年”荣誉称号。

（张红 泉组言）

少华学子获“徐州市书香少年”称号

日前，民富园小学召开全

体教师会议，总结分析2016年

度学校统战工作成绩和亮点，

研究部署2017年度统战工作。

民主党派和无党派教师紧密结

合教育教学形势，就做好统战工

作的重要性和必要性畅所欲言，

献计献策。他们纷纷表示，将以

十八大精神为指导，积极参政议

政，携手办好群众家门口的好学

校，奋力谱写“两聚一高”民富

教育新篇章。 （张文强）

民富园小学部署2017年度统战工作

云兴支部召开统战工作座谈会

近日，王杰小学开展了“爱满

天下铸师魂”演讲比赛。本次演讲

比赛以“讲师德、讲奉献”为中

心，围绕教师职业道德建设方面

进行演讲。活动中，17名选手畅谈

对教育事业的责任与感悟，再次

将王杰小学师德学习活动推向了

新高潮。 （李琳）

王杰小学开展师德演讲比赛

翰墨书香浸校园 篆刻人生润童年侯集实小:特色教育让学生身心自由舒展◎本报记者 甘晓妹 周婕 通讯员 刘晓慧

踏进侯集实验小学的校门，记者立即被裱挂在校内廊柱上的篆刻

作品所吸引，如果不是老师介绍，很难想象，这一方方功力深厚的篆刻

作品竟然出自一个个“娃娃”之手。

如果说侯集实小是开发区的一张亮丽的教育名片，那么“特色”

则是这张教育名片最靓丽的“包装”。精心构建的特色课程为学生

构筑了通向美好人生的跑道。“小小篆刻家”“小小舞蹈家”“故事

大王”……一个个“小能人”在这里如雨后春笋般成长起来。

侯集实小，有一些颇具“中国

风”的文化墙。墙上，各种国学经

典、古今贤文，犹如一位位智者先

贤穿越时空款款而来，跟孩子们

进行着一场场心灵的对话。

“校园文化墙不仅能美化校

园环境，也是孩子们观察世界的

另一双眼睛，能潜移默化中滋润

他们的心田。”校长孙庆太向记者

介绍说，校园文化是师生精神风

貌、思维方式、价值取向和行为规

范的综合体现，所以在校园环境

建设上，学校注重打造与办学特

色、学校内涵相适应的布局格调，

最终实现环境育人的目标。因此，

学校也特别注重校园文化的建

设，大到整个学校的布局、各种色

调的搭配，小到教室及走廊的每

一个角落的布置，都进行了精心

的安排。如诗的校园风光，布置合

理的校园建筑，走廊中的巧妙布

置，墙壁上的师生作品，无不给学

生以巨大的精神熏陶，使学生在

潜移默化中受到教育。

“故今日之责任，不在他人，

而全在我少年……”每天早上和

午后，侯集实验小学的校园里都

会响起此起彼伏的朗读声，一首

首耳熟能详的国学经典，在孩子

们抑扬顿挫的吟诵中，越发韵味

悠长、意境深远。

为了培养学生良好的读书习

惯，侯集实小多年以来把“阅读点

亮童心 诗意飘满童年”作为教学

的目标之一，让阅读走进了课堂，

在每个年级的课程表中，20分钟

的早读、午读是孩子们每天的“固

定节目”。除此之外，学校每周还

育人无声 传统文化浸润校园

书香满溢 阅读开启精彩人生

安排了一节阅读指导课，周

一下午的第3节课，语文老

师都会来到教室，指导学生

阅读，分析人物特点，品读好

词好句，谈感受，让学生充分

感受到阅读的乐趣。每个学

期，学校都会开展一系列的

读书活动，“读书心得演讲

比赛”“好书伴我同成长”

手抄报比赛，“快乐小书迷”

讲故事比赛，通过活动，让学

生与经典、好书成为真正的

朋友，让孩子们真正体验到:

我读书，我快乐。

课外书为孩子们打开一

扇扇窗，开启一道道门，让他

们看到一个魅力无穷的大千

世界，丰富他们的知识，开阔

他们的视野，也营造了良好的

读书氛围，有着浓厚的读书氛

围，随处都透露着课间闲暇，

漫步在侯集实小的校园内，随

处可以看到三五同学手捧书

籍，一边阅读，一边还在交流

讨论，“书香气”成为侯集实

小的师生身上的独特气质。

2013年侯集实小被评为徐州

市读书先进集体，刘晓慧校长

被评为优秀读书个人。

“一笔一刀篆方寸，一

言一行刻人生。”侯集实小

的老师们深刻认识到篆刻

艺术教育不仅是对中华传

统文化的继承，更是对小学

生道德品质的培养具有重

大的现实意义，多年来，该

校一直把篆刻艺术教育纳

入学校校本课程教学，从一

年级开始在全校范围内开

设篆刻兴趣活动课，并成功

申报了省教育厅义务教育

学校课程建设项目。

为了使篆刻艺术教育与

育人功能实现协调统一，学校

还专门打造了一套以篆刻为

切入点，与艺术、美学、历史、

政治、语文相融合的校本课程

体系，通过课程之间的相互渗

透，共同开发，推进篆刻艺术

的教学和欣赏，培养学生师法

自然、锲而不舍的传统文化精

神。在篆刻的艺术世界里，学

生们不仅学到了篆刻知识，更

受到了更多传统文化的熏陶，

磨练了意志，提升自身的综合

文化素养。

打开一扇窗就能多领略

一片美好的天地，侯集实验小

学的“特色教学”让每一个孩

子把兴趣当成最好的老师。

“快乐地学有所获”，是侯集

实小所有师生的共同追求。

彰显特色 篆刻课程锻造品牌

绿地小学自被授予“徐州

市民族团结进步宣传教育基

地”以来，学校领导更加注重民

族团结课程建设，坚持做实做强

学校特色。本学期学校先后接待

了睢宁县、铜山区民宗局、教育

局等兄弟学校领导参观学习活

动。他们对绿地小学现代化的办

学条件和浓郁的民族文化氛围

高度赞赏，对绿地小学推进义务

教育优质均衡发展所做的工作

给予了充分肯定。通过活动交

流，借鉴学习，提升了该校民族

团结教育工作。 （李欢欢）

绿地小学党支部开展民族团结交流

12月27日，公园巷小学学

校党支部书记郭爱英在会议室

主持召开了学校民主党派和无

党派代表座谈会，两名民主党派

和无党派代表参加了会议。

致公党党员张红敏、民进党

会员李维健等与会各民主党派

和无党派代表对学校取得的成

绩给予了充分肯定，同时，就学校

发展建设和深化作风建设等方

面存在的问题发表了各自的意

见和看法。 （杨永翔）

公园巷小学召开民主党派座谈会

青年路小学:落实学科教学 做好统战工作

奎山中心小学召开党员民主生活会