CONCEITO

A palavra psicologia é formada de duas palavras gregas: psique que significa alma e logos que significa estudo, ciência.Portanto, etimologicamente, psicologia significa estudo da alma.Com o passar do tempo, a palavra psicologia tem sido usada para indicar o estudo da alma, da mente e/ou comportamento.

Desde Platão e Aristóteles, tem aparecido estudos e teorias sobre a mente humana, mas a Psicologia só foi considerada ciência no fim do séc. XIX, quando os estudiosos empregaram métodos de observações cuidadosos e sistemáticos

CONCEITO

MÉTODOS

Introspecção, ou observação interna.

Extropecção, ou observação externa.

APLICAÇÕES

Planejamentos de meios de aumentar a eficiência no trabalho, de colocar a pessoa adequada nos cargos, de aliviar desajustamentos e ansiedades pessoais e de melhorar métodos educacionais.

ESCOLAS PSICOLÓGICAS

BEHAVIORISTAPSICANALÍTICAGESTALTISTA

São algumas delas

ESCOLA BEHAVIORISTA - O comportamento

Os estudiosos do comportamento tem sido chamados de comportamentalistas ou behavioristas, porque em inglês a palavra comportamento é behavior, o primeiro psicólogo a trabalhar o comportamento foi John Broadus Watson, em 1912.

A vida mental das pessoas (seus sentimentos, aspirações, interesses, decisões, etc) se manifesta por seus atos, gestos, palavras, expressões fisionômicas, realizações exteriores da vida mental, é que devem ser observadas pelos psicólogos. Esse método é chamado extropecção

ESCOLA BEHAVIORISTA - O comportamento

CONCEITO

Comportamento: conjunto de reações ou respostas que um organismo apresenta às estimulações do ambiente.

Recebemos inúmeras estimulações do ambiente e reagimos a eles.

FÓRMULA OU ESQUEMA DO COMPORTAMENTO

E____R : Um estímulo elicia uma resposta

Estímulo: qualquer modificação do ambiente que provoque a atividade do organismo, assim a luz é um estímulo aos olhos.

Reação: ou resposta, é qualquer alteração do organismo, eliciada pelos estimulos.

CLASSIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO

Inato: reações que apresentam seres da mesma espécie ao receberem mesmo estímulo.

Adquirido: Há reações que alguns apresentam e outros, embora da mesma espécie, não apresentam ao receberem determinada estimulação. São reações que requerem aprendizado

REFLEXOS

Certas respostas que nosso organismo apresenta a determinados estímulos, não dependem da nossa vontade.

Reflexo condicionado: respostas musculares que foram adquiridas ou aprendidas.

IVAN PETROVICH PAVLOV

1901, com o apoio do governo russo, e realizados em laboratórios especializados.Constituia na observação do reflexo salivar nos cães.Em 1920 na Universidade de Washington, sugeriu-se “resposta condicionada”

ESCOLA BEHAVIORISTA IISkinner e o Condicionamento operante

Experimentos com ratos brancos em uma caixa.Dois tipos de condionamento: respondente (Pavlov) e operante (Skinner).Teoria do reforço: todo organismo tende a repetir situações agradáveis.

CLASSIFICAÇÃO DOS REFORÇOS

Skinner classifica os reforços de positivos e negativos.Alguns reforços consistem na apresentação de estímulos como acréscimo de alguma coisa, (positivos) e outros na remoção de alguma coisa da situação (negativos)Os neo-behavioristas chamam de punição o reforço negativo.

Reforço primário: apresentação de estímulos de óbvia importância biológica, como alimento.Reforço secundário:apresentação de um estímulo, anteriormente neutro, que foi associado a estímulos de óbvia importância biológica. Sua propriedade reforçadora foi adquirida. O dinheiro, o sorriso, o elogio, etc.

CLASSIFICAÇÃO DOS REFORÇOS

PAPEL DO REFORÇO

O papel do reforço é tornar uma resposta freqüente no comportamento do indivíduo.Extinção: remoção de um comportamento, ex o rato deixa de pressionar a barra se não receber mais comida.Vida diária: deixamos de telefonar a um amigo depois de várias chamadas sem respostasManutenção: Preservação do comportamento pelo estímulo

CONCLUSÕES

Desde 1950 tem-se expandido muito o estudo do condicionamento operante, não apenas em animais.A aplicação prática, é baseada na eficácia. sistemática do método de reforço. Controlamos as reações utilizando as conseqüências reforçadoras: educação, governo, família, indústria, etc.

SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO

Sensação: fenômeno psicológico produzido por estimulação do nosso organismo.Podem ser externas ou sensoriais e internas ou orgânicas.Externas: Órgãos dos sentidosInternas:fome, sede, sono, fadiga etc.

ELEMENTOS DA SENSAÇÃO

Excitação: modificação nas células dos orgãos sensoriais quando estimulados.Impressão: fenômeno orgânico realizados pelas fibras nervosas.Sensação: resultante dos processos anteriores

PERCEPÇÃO

Fenômeno que consiste em reconhecermos qual o estímulo que produziu em nós determinada sensação. É a interpretação da sensação como sinal de um objeto exterior.A percepção abrange a sensação, mas inclui também o conhecimento.Um certo estímulo produz a sensação de cor vermelha, forma arredondada e odor agradável. Mas o que percebemos é a rosa.

ILUSÕES

Erro ao interpretarmos uma percepção.

Ex: a noite de longe vemos uma cortina sendo agitada pelo vento, podemos ter a ilusão de que é uma pessoa acenando.

PSICOLOGIA DA GESTALT

Escola que surgiu na Alemanha em 1910, com os trabalhos científicos de Max Wertheimer, Wolfgang Köhler e Kurt Kofka.Para o português gestalt significa forma, figura, estrutura, todo, padrão, configuração, etc.

TEORIA GESTALTISTA DA PERCEPÇÃO

Para os psicólogos gestaltistas, toda a percepção é uma gestalt um todo que não pode ser compreendido pela separação das partes.Esse todo depende do relacionamento, especial que existe entre as partes.Toda atividade pedagógica deve começar com a apresentação do objeto ou matéria em situações totais.

Busca da unidade

Fechamento

Similaridade

Continuidade

Movimento

Volume e Profundidade

Reversão de fundo

Inversão de perspectiva

Familiaridade

Ambigüidade

Ambigüidade

Ambigüidade

PSICANÁLISE

Fundada por Sigmund Freud, nascido em Freiberg, Morávia, (antiga Checoslováquia)em 1856.Mudou-se aos 4 anos para Viena.Médico neurologista, foi para Paris e estudou com Dr. Charcot (que usava hipnose), voltando para Viena associa-se a Breuer, e começaram a utilizar os método de Charcot, fazendo os pacientes falarem sobre a infancia, fornecendo aos médicos os diagnosticos das doenças e aliviando os pacientes ao mesmo tempo.Freud e Breuer chamaram esse de método catártico.

Contudo notaram que a cura era transitória, e logo apareciam outros sintomas.Logo os dois passaram a utilizar o método com os pacientes em estado normal, e notaram que ocorria o fenômeno da transferência afetiva.Trabalharam juntos mais algum tempo e logo se separaram por divergência de idéias.

MÉTODO PSICANALÍTICO

Freud começou a trabalhar sozinho criando um método chamado Psico-análise (ou análise da mente).

Composto por três técnicas:associação livre, análise dos sonhos e análise dos atos falhos.

ESCOLA PSICANALÍTICA

Durante 12 anos Freud trabalhou sozinho, e sua obra passou desapercebida até que aos poucos Freud viu-se rodeado de pessoas interessadas em suas descobertas, fundando-se a Fundação psicanalítica

DOUTRINA FREUDIANA

Libido: Freud- “o comportamento humano é orientado pelo impulso sexual” vem do instinto que para Freud era melhor representado por pulsão

Mais adiante Freud ampliou o significado da libido, abrangendo também o impulso de agressão (instinto de morte thanatos).interna- masoquismo, suicídio, externa- ódio, agressão.

ELEMENTOS DA PERSONALIDADE

ID: Na nossa personalidade, há uma parte irracional ou animal, que procura satisfazer nossa libido.(Princípio do prazer)

Superego: Vivemos em um grupo social desde que nascemos do qual recebemos influências.

Ego: procura manter o equilibrio entre os dois, é nossa inteligencia.(princípio da realidade)

DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE

Período Narcisista: No início da vida, a criança dirige a libido para o próprio corpo. Ama a si mesmo. É egocêntrica. Fase auto-erótica.(estágio oral, anal )Período Edipiano: (estágio fálico). Dirige sua libido para o progenitor do sexo oposto, manifestando hostilidade com o genitor do mesmo sexo. Ainda a criança se identifica com o progenitor do mesmo sexo.

Período de latência sexual: Corresponde aos anos de escola quando a criança dirige sua libido para a aprendizagem. As barreiras mentais são a repugnância, vergonha e moralidade.Período da Puberdade( estágio genital) grandes modificações físicas. Libertação emocional dos progenitores.Também chamada fase homossexual.Adolescência: libido dirigida a adolescente do sexo oposto. Separação emocional ocasiona ressentimento e hostilidade para com os pais.

Problemas na normalidade evolutiva

Ansiedade; advertência de que o ego está sendo ameaçado.três tipos:

Ansiedade real Ansiedade neuróticaAnsiedade moral

MECANISMOS DE DEFESA

Protetores do Ego contra a ansiedadeIdentificaçãoRepressãoSublimaçãoProjeçãoFormação ReativaFixaçãoRegressão

PSICANÁLISE: DISCIDENTES E DESCENDENTES

Depois da fundação, o monopólio de Freud se dividiu em facções concorrentes, que discordavam de Freud em pontos específicos. Entre eles, Karl Jung, Alfred Adler e karen Horney.Contudo nem todos sairam entre eles Anna Freud.(1895-1982)

CARL JUNG (1875-1961)

Freud o chamava de “meu sucessor e príncipe herdeiro”Com a publicação do livro Psicologia do Inconsciente, houve uma ruptura de idéias, principalmente porque Jung reduziu a importância do sexo e propõe uma concepção distinta de libido.Freud via as pessoas como vítimas de sua infância e Jung julgava que somos moldados por nossa metas, esperanças em relação ao futuro e ao passado.

Uma outra importante diferença é a relevância que Jung atribuia ao inconsciente.Acrescentou uma nova dimensão: as experiências herdadas (inconsciente coletivo).Psique- consciência, inconsciente pessoal e inconsciente coletivo.Arquétipos; tendência herdadas contidas no incons. Coletivo.

Arquetipos principais;PersonaAnima e animusSombraSelf

Ao contrário de Freud que considerava a infância o período mais importante da vida Jung julgava a meia idade como fator decisivo para a integração do self.

Trabalhou sobre as questões de introversão e extroversão.

ALFRED ADLER

Foi filho de uma família abastada, rejeitado pela mãe por ser feio, odiava o irmão mais velho. Formou-se em medicina. Desenvolveu o sistema de psicologia individual, que afirmava mais a questão social e não a biológica.Enfatizava a busca por superar dificuldades

KAREN HORNEY

Médica. Feminista, não concordava com Freud sobre as forças biológicas, contestava a a teoria edipiana

Opunha-se a crença de que a mulher tem inveja do pênis e postulava que o homem tinha inveja do útero

DESCENDENTES

Gordon Allport(1897-1967)Henry Murray (1893-1988)Erik Erikson (1902-

PSICOLOGIA HUMANISTA

Ênfase na experiência conscienteCrença na integralidade da natureza e da conduta do ser humanoConcentração no livre-arbítrio, na espontaneidade e no poder de criação do indivíduoEstudo de tudo que tenha relevância para a condição humanaAbraham Maslow e Carl Rogers

PSICOLOGIA COGNITIVA

Ênfase na consciênciaGeorge MillerUlric NeisserJean Piaget.

Transformações Bio-Psico-Econômico- Culturais

É impossível separar o indivíduo dos grupos e da sociedade nas quais ele estiver inserido.Evolução Histórica – Transformações biológicas, científicas, psicológicas, sociais, econômicas, culturais e espirituais – acarretam problemas de adaptabilidade aos novos padrões emergentes onde tudo e todos estão relacionados- globalização.

Visão Sistêmica

Visão Sistêmica do Mundo: Sempre existem múltiplos elementos que estão arranjados e combinados em determinadas formas, nas quais a maneira como as diversas partes estão integradas e estruturadas no todo é mais importante do que cada uma delas isoladamente, por mais importante que elas possam ser.

Estruturas:

Arranjos de distintos elementos, onde cada um procura um determinado lugar e função, sendo que todas estão sempre inter-relacionados num permanente movimento e interação, de modo que a modificação de qualquer um inevitavelmente provocará modificações nos demais e toda a estrutura sofrerá uma transformação em busca da harmonia.

Família

Modificação na família nuclear.Mudança de papéis.Crise de Identidade: Com a vertiginosa mudança de valores éticos, morais, ideológicos – ansiedade-Necessidade de exitismo.Crescente globalização- diminuição das “diferenças” entre os indivíduos, sendo que a manutenção das diferenças representa mátéria-prima para sentimento de identidade.

Valores

Há poucas décadas – valores de certeza.

Atualmente – incerteza, negatividade, paradoxalidade, relatividade.

Globalização

Poderosa rede de comunicação – Midiologia, influência no psiquismo – ideologia política, estilo de viver, apologia ao consumismo, culto a estética, hábitos de alimentação, internet, clonagem, projeto genoma eta.

Pós-Modernismo

Progressiva introdução da imagem no lugar do pensamento e da palavra.Virtualidade cria uma confusão entre o real e o imaginário- gera busca de ilusão, simulacro fetichismo.Pós moderno tende a repudiar a lógica da casualidade, fazendo apologia à casualidade, do ilógico, do intuicionismo,incerteza, relativismo.Positivos: incremento da criatividade,ingresso do indivíduo em planos mais profundos e diversificados do espírito humano, nas dimensões estéticas,místicas e espiritual.

A Cultura do narcisismo

O indivíduo debate-se numa acirrada competição para ter direito a “lugar ao sol”, lei do mais capaz, ou do que aparente ser mais bem sucedido, gera um desgaste resultante das necessidades de atingir as metas da família, sociedade, cultura e por si próprio.Dificuldade de admitir limitações, ou diferenças com os demais.Aumento significativo de pessoas com carências emocionais, faltas, buracos negros interiores, gerando sintomatologias.

O Vínculo do Reconhecimento

Segundo Zimmermann,1999, desde que o dia em que nasce até o dia em que morre todo ser humano tem necessidade vital de ser reconhecido e aceito pelos demais, valorizado e amado. Neste caldo a busca por soluções mágicas e ilusórias a um consumismo exagerado, adições bem como a ilusória conquista da liberdade e licenciosidade, levando a uma subversão da necessária colocação de limites e definição de papéis da família. Falta de continência, aliada a uma prematura emancipação num mundo competitivo contribui para o desamparo e violência urbana

Incremento da violência

Manifesta-se em todos os níveis, não só sob a forma da cotidiana violência urbana, mas também em injustiças sociais, desemprego, precária assistência à saúde, poluição, etc. Cria meios de auto-preservação que prejudicam a espontaneidade.

Perfil do Paciente

A cultura imprime as características específicas sobre as diferentes configurações psicopatológicas dos indivíduos.Início- histeria, fobias e obssessões, anos 40 , estruturas borderline, psicóticos. Atualmente baixa auto-estima, depressão narcisismo, transtornos do corpo, síndrome de pânico, drogadição, perversão e psicopatias

Interação da psicanálise com as demais Ciências

Se nós trabalhadores da alma, tivermos olhos para enxergar, ouvidos para ouvir e uma mente não saturada que possibilite tolerância, provindas de outras fontes, para um aprendizagem daquilo que não nos é familiar, que difere de nossos valores habituais, ficaremos estupefatos diante da riqueza que está ao nosso alcance e que constitui um dos maiores desafios deste novo milênio

Características clínicas das Diversas patologias

Psicoses “qualquer paciente de natureza psicótica está sempre cheio de...vazios”Processo deteriorante das funções do ego, a tal ponto que haja, em graus variáveis, algum sério prejuízo de contato com a realidade

BORDERLINE

Apresentam os critérios a parte psicótica da personalidadeNo entanto conservam um juizo crítico e senso da realidadeEstranheza em relação ao meio, e despersonalizaçãoDeixa uma impressão de esquisiticeAmbígüa, instável e compartimentadaAnsiedade difusa

Freqüentemente atuam (actings), por ex sexualidade sadomasoquista e perversa.Em casos mais graves podem aparecer manifestações pré-psicóticas, como personalidade paranóide, hipomaniaca, neuroses impulsivas, transtornos alimentares graves, drogadição, psicopatias.

Transtornos Narcisistas

“o homem ideal deveria ser tão bonito quanto sua mãe pensa que ele é; tão rico quanto seu filho pensa que ele seja; ter tantas amantes quantas sua mulher pensa que ele tem e ser tão bom de cama quanto ele próprio pensa que é”

anedotário popular

Certo estado de indiferenciação.Estado de uma ilusão buscando completude.Negação das diferençasNúcleo de simbiose e ambiguidadeLógica bináriaEscala de valores centrada no ego ideal e no ideal de egoDesesperada necessidade de reconhecimentoEscolha de pessoas reforçadoras da ilusão narcisista.Narcisismo de pele fina e de pele grossa

PERVERSÕES

O vínculo de perversão somente se realiza quando o manifesto perverso se encontra e se completa com um “partnaire”, que por mais dissimulado ou oculto que esse pareça ser. Assim, muitas pessoas exercem o papel de servir como simples cenário de palco, no qual um outro representa eternamente o seu drama, e vice versa”

O vocábulo hoje, designa o ato de o sujeito perturbar o estado natural das coisas, de modo que, com sua conduta, oposta a normal, desafia as leis habituais, consciente de que seus atos ultraja seus pares e a ordem social a qual está inserido.Morais( proxenetas)Sociais.(psicopatias)Perversões alimentaresInstitucionaisPara Freud inclui apenas as questões sexuais.

A Clínica do Vazio

“essas crianças autistas não estão fugindo ou escondendo-se, elas de fato estão perdidas, a espera de que alguém vá ao seu alcance”

Transtornos Ansiosos

Algum grau de sofrimento e de adaptação em alguma, ou mais área importante de sua vida.

Neurose de angustia: expressa-se por equivalentes somáticos (taquicardia, dispinéia suspirosa, sensação de bola no peito)

Neurose atual

Estados Depressivos

Muito aumentada no mundo contemporâneo.Entre 10, 5 são psiquiátricasAs atuas condições competitivas produzem maior sensação de fracasso, afetando severamente a auto-estimaCasos sub-clínicos: hipocondria, alcoolismo, transtornos alimentares.

Tipos de Depressão

Atípica: crise existencialEndógena:causas orgânicasDistimia:

Diagnóstico diferencial:Tristeza, luto, melancolia,

posição depressiva,

Sintomatologia

Com graus variáveis de gravidade.Sentimentos culpososExacerbada intolerância a perdas e frustrações, alto nível de exigência consigoExtrema submissão ao julgamento alheioBaixa auto-estima, auto denegrimentoSentimento de falta de amor por parte dos outrosSensação de ser fracassado

Pseudo-depressão: é comum verem-se pessoas que atravessam a vida aparentando desvalia e pobreza que não correspondem a sua realidade, procedem assim por: medo de atrair a inveja retaliadora, receio de provocar uma depressão naqueles que o invejam, medo de de ser considerado pelos outros como fonte inesgotável de provimento, e medo de ser exigido, cobrado, sugado., forma de parecer um sacrificado, para merecer o amor dos outros.

Fobias

Comum e multi-determinada variando de pessoa para pessoa.Neurose fóbica: angústia original delocada para pessoas, coisas, situaçõesPessoas fóbicas apresentam terror, quase irracional- excessivo e persistente de objetos, etc, que lhe causem sofrimento, utilizam a técnica da evitação.Ocorre de virem acompanhados de manifestações paranóides e obssessivasAs vezes contrafobiaFobia socialIdentificação da criança com a fobia dos pais

Diagnóstico diferencial

Fobias propriamente ditas, acompanhadas por angústia-pânico e os casos de doença de pânico.Não é fácil distinguir mas um dos critérios é que na fobia existe a presença de uma circunstância; objeto, cena, pessoa, local. Bastando evitá-la para que a angustia passe. E no Pânico, não há claramente uma origem desencadeadora, muito embora o pavor de sofrer crises de pânico leve o sujeito a evitações emergindo secundariamente um estado de fobia

Transtornos Obsessivos-compulsivos (toc)

É útil esclarecer que a caracterologia obsessiva implica a presença dos traços de meticulosidade sem prejuízo ao indivíduo.Pessoa portadora de um caráter obsessivo, é a que reúne os aspectos sadios de uma necessária disciplina, método,ordem, respeito, moral e ética.O TOC, ao contrário, implica em grau de sofrimentoTambém obsessivo não define uma única caracterologia; tanto podem se indivíduos passivos que tomam excessivo cuidado e deixam-se subjugar , quanto aqueles nos quais predomina uma atitude agressiva, e se tornam intolerantes aos mínimos erros , déspostas e tirânicos

Histerias

Tolerância a frustração é baixaMecanismo de defesa é a repressãoSupervalorização do corpo ( tanto estéticos, quanto de conversões)Discurso entremeado de queixas e demandas insaciáveis, enquanto o estilo de comunicação é superlativo, dramático, mais baseados em sensações do que em reflexõesÂnsia por obter alguma forma de reconhecimento, expresso por uma excessiva demanda por sucessivos reasseguramentos de que é amadaHabilidade na técnica da provocação, para maltratosInconstância e labilidade, oscilam de uma tristeza a alegria, do riso ao choroCoexistência de uma representação de uma criança se debatendo no corpo de um adulto.

Pacientes Somatizadores

“Quando o sofrimento não pode expressar-se pelo pranto, ele faz chorarem os outros órgãos.”(W. Motsloy- médico)

Se você pensa positivamente, o seu sistema imunológico também responde positivamente.A somatização como resposta a dor mental é muito comum, e vice versaPsiquismo e soma são indissociáveis

Campo Grupal: Ansiedades, defesas e identificações

Três aspectos constituem a coluna-mestra na formação dos processos inconscientes que gravitam no campo grupal:

1- Ansiedades: angústia (angor-estreitamento) se manifesta por sintomatologia somatiforme, ansiedade “ânsia” um desejo impossível, sinalizar perigo.

Uma Revisão sobre as Principais Síndromes clínicas

Sintoma: estado de sofrimento que o paciente acusa e do qual está querendo se ver livreCaráter: estado organizado da mente e da conduta que por mais que cause sofrimento aos outros e prejuízo a si, é sintônico.Inibição: sintoma ou traço de caráter.

Neuroses: algum grau de sofrimento e de desadaptação em alguma ou mais de uma área da vida. Entretanto mantém adaptação à realidade e juízo crítico.

Cinco estruturas neuróticas: angústia, obssessivo-compulsivo, fobia e depressão.

Neurose de Angústia: manifesta-se através de uma angústia livre, quer permanente ou em crise. Equivalentes somáticos.

Na maioria das vezes ocorre falha no mecanismo de repressão diante de um traumático. Reconhecer a síndrome de pânico.

Neurose de histeria: o termo histeria abarca um largo espectro que vai desde a baixa tolerância a frustração, até o pólo de uma grave crise psicótica.

Em termos clínicos dividi-se em dois tipos: Dissociativas (sonambulismo,personalidade múltipla, estados de transe ou de belle indiference, etc).Conversivas: cegueira, surdez histérica, parestesia ou paralisia histérica.

O caráter histérico fundamenta-se em um tipo de comportamento que lembra o de uma criança insegura e cheia de caprichos habitando um corpo de adulto.Mecanismo de defesa é a repressão.Usa recursos da sedução e persuasãoInfluência de uma mãe histerogênica, no caso da mulher também um pai sedutor.Manipulação do meiotratamento utiliza superlativos

Neurose Fóbica: desde traços de caráter até síndromes.No mínimo um dos pais de alguma forma foi fóbico.Relação simbiótica com a mãe,geralmente exclusão do pai.Ansiedade de aniquilamentoPsicosomáticaAcompanha paranóia e obsessãoTécnica de evitação e regulação afetiva.Controle mútuo entre famíliasFaltam tratamento.

Neurose Obsessivo-Compulsiva: pensamentos que como corpos estranhos atormentam o indivíduo. E compulsão, atos motorespreocupação demasiada com limpeza, disciplina.Obsessivos-passivos- agradar, dúvida diante de qualquer decisão.Obsessivos ativos- domínio tirânico, com intolerância á falhas. Em ambos um super ego rígido e um ideal de ego cheio de expectativas.

Neurose Depressiva:

Em algum grau apresentam sentimento de desvalia, desânimo, sensação de vazio, fácil auto-recriminação. Baixa auto-estima.

Muitas vezes o estado depressivo não se manifesta na tristeza e apresentam fugas maníacas, adicção, somatização conduta masoquista.

De forma geral há situações de perda real ou fantasiadas.

Ganho secundário- atenção

Psicoses: Em algum grau rompimento com a realidade.Estados psicóticos: estados de pacientes que não são francamente psicóticos mas apresentam relativo nível de regressividade. Nos estados borderline, nas personalidades paranóides, narcisitas, perversões, psicopatias, drogadição, hipocondria grave.Psicoses propriamente ditas: juízo crítico e senso de realidade seriamente prejudicados. Esquizofrenia, psicoses afetivas, psicoses orgânicas.

Transtornos da Conduta: Psicopatias e perversões

Psicopatias: (sociopatias) Conduta anti- social. Características básicas: impulsividade, repetitividade, uso de actings de natureza malígna, acompanhada por uma aparente falta de culpa.Perverversões: Condutas sexuais que a sociedade considera como desvios da normalidade. Mas também desvios da finalidade de uma função:homossexualismo *, fetichismo*, travestismo, voyerismo, exibicionismo, pedofilia, prosmicuidade,sadomasoquismo etc

Doenças Psicosomáticas:Fenômeno conversivo: hipocondria, somatização ( úlceras, retocolite, eczema etc)Transtornos Alimentares: Bulimia, anorexia, obesidade.Patologias do Vazio (das carências)Muitas pessoas sofrem de primitivas carências afetivas básicas (crianças autistas e adultos neuróticos com desligamentos)