mortimer j. adler & charles van doren - como ler livros

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Mortimer Adler e Charles Van Doren, referencia para qualquer pesquisa e estudo, um livro de excelência, detalhado e cuidadoso, fruto de incansáveis anos de pesquisa

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Mortimer J.Adler CharlesVanDoren Tr a du oE DWARD HRSTWLF F P E DR S ETTE-C_MARA2'impresso Realizaes -Editora SUMRI O Pre|acl o LendoMortlmerAd|ercomoMortlmerAd|ernosensl naa|erJos Monr Nasser ......................... ................................... .............. . . . . .. . . . ........... .................1 1 Pre|acl odaedloamer|canade1972 ............................................................ 19 PARTE1 AS D|MENSESDA LE|TURA1. Al eltura arte eatlvldade..... .... . .. ... . .. .. .. .............. ...... 25 Leitura ativa .... .. . .......... .. . . .... ........ .... . . ... .... ...... . ........ . .... ...... ......... ..... ..26 Os obj etivos da leitura:lerparaseinformar e ler para entender . . . . .. . . .. .. . . . . . .... . . . 28 Leitura aprendizado:a di ferena entreensino e descoberta .... . . . ..... ... .. . .. . ... 32 Professores presenteseausentes .. ........... . . . ......... . ..... ....... . ...... . ...... ... ... . .... 35 2.s n|vel sde|el tura.. ............ .. . ......... ... .. .. . . ... ....... . ........ 7Alelturae|ementar. .. . .... . .... .... . ...... .... . .... . . .. . .. ...... . . . . ...... .. 4l Os estgi os na alfabetizao . . . .. . . .. . ...... .. . .... . ... . . . . ......... . . . .. .. ..... . . . . ........ .......... .. . 43 Estgi os e nvei s . . .. . . ... . . . .. . . ... ........ . . . . ....... . . .. ...... .. ........ . .. . .. . . ......... 45 Os nvei s superiores de leitura eoensino mdio ....... ... ... ... .. ............ .. . ..... .. .47 A leitura e oideal democrti co da educao .. . . ...... . . .. . ......... .. . . ....... . ...... . 48 4 Al eltural nspecl ona| . . .............................. ... ... ........ . .. . ..... . .51 Leitura inspeci onai!: pr-leitura ou sondagem si stemtica........... ................. ....51 Leitura inspeci ona!li:leitura superficial... . . ..... . .... ................ ....... ...... . . . . ... ....... 55 A velocidade da leitura . . . .... . . .... . .. .. .. . . . . .. .. .. ... . ... . ......... .. . ....... . . ....... . . ...57 Fixaes e retrocessos .. .. . . . . ... . .. . ..... . ..... . .... ... .. ... ... ....... . . ..... ..... . ..... ... . ..... ... 58 A questo da compreenso . . . . .. ... .... . . ...... . . .. ... . .. . ... .. .. . .. .. .. . . . . ... . . . . ....... . ... . .... . .... . . 59 Resumo da leitura inspeci onai . . . . . .... . . . .. . . . .. ... . . .. . .. . . ... .. . ...... .. . ... .. . ....... . . .. ....... .. .. 61 5. Aarte da|e|turaex|gente. . ... . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . ... . . . . .. . .. . . . .. .. .. .. . . . .. .. ... . . . . .. . . . . . . .. . . . A essncia da leitura ativa:asquatro perguntas bsicas . .... . . .. ... ... ........... .. . .... . . ..64 A arte de tomar posse de um livro ....... . .. . .. . ..... ... . .... ... . .. . ...... ............... .... .. . ........66 Ostrs tipos de anotao . .. . . ... . . . . .... ...... ....... . ...... ....... . .. ... . ... . . ......... .......... . ........68 Formando ohbito da leitura . .... .... ....... ........... .. .... . .. .. . . . .... .. ......... .. ..... . ..... . ........69 Muitas regrasem um hbito ............... . .. ....... . ..... ..... ... . .. .... . ... .......... ....... ... ........ .70 PARTE2- TERCE| RNVELDALE|TURAALE|TURAANALT| CA Ac|ass| || caodeum||vro.... . . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . .. . . .. .. . . .. . . .. . . . ..... .. ... .. . . . .. .75 Aimportnci a da classi ficao de livros ........ . . .......... . . .... ............... ... .. . . .. .. . ........75 O que vocpodeaprender como ttulo do livro .. ... .. . ................. . ... ...... . .. . . .. .. . . . 77 Livrosprti cos versuslivro, s teri cos ... ........ ... ............. . . . .. ..... ... .. ....... .. ...... .. . . .. ....81 Ti pos de livros teri cos .... . .......... . ....... ....... .. ........... . . . . ...... . .... ..... ................. .. ... . 85 7.Comorad| ogra|aro||vro. .. . . . . . . . . . . ... . .. .. . . . . .. . . . . ... .... . .. .. . .. . . . . . . ...... . . ... . . . . .. . . . . .. 91 Tramas ecompls :como expressar aunidadede umlivro .... . . ....... ...... ...... . . . .....94 Dominando a multi pli cidade:aartede delinear um livro ........ . .... .. ... ...... ......... ..99 Lereescrever:as artes recprocas . .......... .. ... . . .. ............. . .... .. ......... ....... . .. ...... .. . 105 Como descobrir as intenes doautor..... . .... . ... ..... ... .. .... . .. ....... .. ... . ... ... .. . ... .. ...107 O primeiro estgio da leitura analtica . .................. ......................................... ..109 ? Chegandoaumacordocom oautor ... . . . . . .... .. .. . .. . ... .. . . ..... . . .. ... .. . . . . . . . . ... .. 111 Palavrasversustermos ........................................................................................111 Como encontrar as palavras-chave .... . ...... . ..... ... .. . ........ .. . . .. . .. ......... ....... ...........115 Palavrastcni cas e vocabulri os especiais .. . .... ......... ................. . ... .. .... .............117 Como encontrarossentidos. .... ...... ... ..... .... ......... ........... ........ ....... .... ... ..... ......120 9 Comoespec|||caramensagemdoautor. .... . .... . .. . . . . ... . . . . . . .. .. .. . ...... .. . . .. . . . . . 127 Frases versuspropostas ......... . . .. ....... ..... .. . . . ... . .. . .......... ....... ... .. ..... . ... . .. ....... ... .... . .129 Como encontrar as fases-chave ... .. ............ . . ........ . .. . . ....... ......... ...... ...... . .......... 13 3 Como encontrar as proposies ... ... .... . . ... .. ........... ........ .. ... .... ... .... .............. ..... 13 6 Como encontrar osargumentos ..... ........ . .. . . . . . . . .... . . ...... . .. ... ...... ..... .. . .. ... .... . . .... . 140 Como encontrar assolues ..... ................. ... ........... ............ .................. ....... ... . 146 Osegundoestgio da leitura analtica .. . ..... . ..... .... .. .. .. .................. . ............... . ...147 10 Comocrltlcarum|lvro............................................................................1 49 O ensinamento uma virtude .......................................................................... 150 O papel da retrica ................. .......................................................................... 152 A i mportnci a desuspender o julgamento .......................................................153 Porqueimportanteevitar controvrsias ........................................................15 6 Como resolver discrdias .. ............................... ..... ........................................... 158 11 Concordarcom oautoroudl scordar............................ ........................1Preconceito e julgamento ...................................... ........................................... 165 Como julgar asolidez de um autor ........................ ........................................... 167 Como julgar ograu de completude de um autor. ............ . ................................ 171 O terceiro estgio da leitura analtica .................. ............................................. 173 12.Materlalsdeapolo............................................. ...................................... 177O papel da experinci a relevante .......................... ........................................... 178 Outros livroscomoapoios extrnsecos leitura .............................................. 180 Como usarcomentri os eresumos ................................................................... 182 Como usar obras de referncia ......................................................................... 184 Como usar o dici onrio ......... ........................................................................... 1 86 Como usar uma enci clopdi a ............................................................................ 1 89 PARTE CMLERD| VERSSASSUNTS1 Como|er|lvrospratlcos. .........................................................................199 Os doi s tipos de livrosprti cos .................... ......................... ........................... 200 O papel da persuaso .............. .......................................................................... 204 Qual a consequncia de concordarcomoautorde um livroprtico? ............. 206 1 4.Como|er|lteratural maglnatlva.............................................. .................211Como no ler literatura imaginativa .................................................................21 2 Regrasgerai spara a leitura de literatura imaginativa ........................................ 216 1 5.Sugestesparaa|el turadenarratlvas, peasepoemas.... ................. ......22Como ler narrativas ................ ..........................................................................225 Umanotasobreospi cos : ............. . ...... .... 230 Comolerpeas teatrai s ............. ....................................................................... 23 1 Umanota sobre a tragdia ......... .............. ........... . .............. ........................... . . . . 233 Como ler poesi a lrica ..................... ............................................... . ......... . .. . .....235 1 6.Como|er||vrosdeh|str|a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .243 O carter esquivo dosfatos hi stri cos .................................... .. . ............... . .. . . . .244 Teorias da hi stria ...................................... .. .. . . .................................................246 O universalna hi stria .................... . .......................... . ............. . ..................... . ..248 Oqueperguntar a um livro de hi stria .... ................... . ... . ... . . . . ..... . ... . ... . ...........250 Como ler bi ografi as e autobiografias