a arte de ler - mortimer j adler

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Tabela de ContedosPARTE I. A actividade de LEITURACAPTULO I Para o Leitor Mdio 1234 CAPTULO DOIS A leitura de "Leitura" 12345 CAPTULO TRS Ler Aprender 123456 CAPTULO QUATRO Professores, Mortos ou Vivos 12346 CAPTULO CINCO A derrota das Escolas 12345678 CAPTULO SEIS Da Auto-suficncia 1234

PARTE II. AS REGRASCAPTULO STIMO De Vrias Regras para Um Hbito 1234-5-6 CAPTULO OITO Interpretando o Ttulo 12345 CAPTULO NOVE Vendo o Esqueleto 12-3-4567 CAPTULO RTE Chegando a um Acordo 123456 CAPTULO ONZE Qual a Preposio e por qu 1234567 CAPTULO DOZE A Arte de Replicar 12345 CAPTULO TREZE O Que o Leitor pode dizer 12345 CAPTULO QUATORZE Mais Regrs, Ainda 12345678

PARTE III. O RESTO DO READER'S LIFECAPTULO QUINZE A outra metade 12345 CAPTULO DEZESSEIS Os Grandes Livros 12345678 CAPTULO DEZESSETE Livre Mentes e homens livres 1234

SOBRE O AUTOR ...nascido em New York City em 1902, Mortimer J. Adier foi educado em escolas da cidade e que na Columbia University, onde obteve o seu doutoramento em 1929. Ele ensinou a Colmbia a partir de 1923 at 1930, quando ele foi para a Universidade de Chicago, a convite de Robert M. Hutchins. Com Presidente Hutchins, ele desenvolveu o programa Grandes Livros, ajudou a estabelecer a Great Books Foundation, e foi instrumental em muitas reformas educacionais instigantes. Ele entregou a sua cadeira na Universidade de Chicago em 1953 para fundar o Instituto de Investigao filosfica, de que ele agora diretor. Ele editor associado da Encyclopaedia Britannica's Great Books do mundo ocidental e, com o Sr. Hutchins, editor de Grandes Idias Hoje e Gateway para o Great Books. Ele inventou e editou o Syntopicon, para a qual ele contribuiu com 102 ensaios sobre as grandes ideias de civilizao ocidental. Como Director do Instituto, ele escreveu sua primeira grande publicao, a ideia de liberdade, em dois volumes. Ele tem muitos escritos filosficos livros, com incio em 1927 e Dialectic incluindo Arte e prudncia, o que o homem tem feito do homem, St. Thomas e os gentios e A Dialtica da moral. Suas obras incluem tambm a Capitalist Manifesto (escrito com Louis 0. Kelso) e como ler um livro, que encabeou a lista best-seller em 1940 e tem sido na procura desde ento. Dr. Mortimer Adler -Se algum homem no mundo qualificado para escrever sobre o tema da leitura e, em particular, sobre o tema da leitura Grandes livros, que o homem o Dr. Mortimer J. Adler. Dr. Adler um eminente filsofo, professor e autor de uma srie de best-sellers, incluindo "Como ler um livro." Seu conhecimento da grande turras da histria incomparvel. Usando as instalaes da biblioteca da Universidade de Chicago, tenho um projeto patrocinado pela Encyclopedia Britannica, Dr. Adler foi responsvel pelo desenvolvimento do revolucionrio Syntopicon-o primeiro ndice de ideias na histria do mundo. Assim como o dicionrio ndices palavras, e uma enciclopdia ndices factos, o Syntopicon ndices sobre a ideia que civilizao ocidental assenta-tornando possvel para um leitor para comparar os pensamentos de todos os grandes homens de cerca de 3000 anos, em muitos sujeitos, em um questo de instantes. O Syntopicon foi desenvolvido no custo considervel no tempo, esforo e dinheiro. O estudo que o Dr. Adler dirigida tomou quase oito anos de um total cerca de 400.000 horas-homem de trabalho e dos custos mais de um milho de dlares. Produzir o Syntopicon envolvidos leitura e releitura todos os grandes livros muitas vezes. Um dos mais fascinantes concluses sair deste estudo foi a observao de que o nosso complexo Western Civilization gira em torno de apenas 102 grandes ideias. Todos os outros conceitos so subtpicos destes 102 grandes ideias.

As Grandes IdiasAnjo Animal Aristocracia Arte Astronomia Beleza Existncia Causa Chance Alterar Cidado Constituio Coragem Personalizado e Conveno Definio Democracia Desejo Dialtica Dever Educao Elemento Emoo Eternity Hiptese Idia Imortalidade Induo Infinity Acrdo Justia Conhecimento Trabalho Linguagem Lei Liberty Vida e Morte Lgica Amor Homem Matemtica Assunto Mecnica Medicina Memria e Imaginao Metafsica Mente Progresso Profetizar Prudncia Punio Qualidade Quantidade Raciocnio Relao Religio Revoluo Retrica Mesma e Outros Cincia Sense Signo e Smbolo Pecado Escravido alma espao Estado Temperance Teologia timne

Evoluo Experincia Famlia particulares Destino Forma Deus Bom e Mau Governo Hbito Felicidade Histria Honra

Monarquia Natureza Necessidade e Contingncia Oligarquia Um e muitos Parecer Oposio Filosofia Fsica Prazer e Dor Poesia Princpio

Verdade Tyranny Universais e Virtude e vice Guerra e Paz Riqueza Vontade Sabedoria Mundo

Resenhas das Revistas o nico livro de auto-aperfeioamento que eu j li que no me faz querer sair e comear a melhorar as coisas por assassinar autor. No faz promessas vs, mas mostra concretamente como o trabalho srio de uma boa leitura pode ser realizada e quanto ele pode dar a forma de instruo e deleite. From "Como ler um livro" Eu, na verdade, aprendi a ler um livro . Clifton Fadiman, The New Yorker "Como ler um livro" dever estabelecer Adler como um dos pensadores mais persuasivos os E.U. no n. mero manual de "mind-formao, Adler's livro fornece no apenas as regras, mas uma prazerosa discusso e aplicao dos mesmos. Provavelmente alguns leitores estaro cientes de que a sua ordem e facilidade e luminosidade so eles prprios os produtos de uma arte conhecida por Abraham Lincoln, para Aristteles como a arte da Retrica. Times Magazine "Como ler um livro" escrito com tal entusiasmo e vigor, para preencher o revisor da mente com o vo desejo de citao e citar novamente. "Desde que impossvel com o revisor deve estar contente com recomendando. Este no um daqueles como -aos livros que acenar para uma real estrada que no existe, ou oferecer orientao para uma

meta que no vale procuram: um srio e valioso convite para um enriquecimento da vida pessoal e abler uma reunio de responsabilidade pblica. O New York Times Book Review Estes quatrocentas pginas so embalados cheia de altos assuntos que ningum apreensivo para o futuro da cultura americana podem dar ao luxo de ignorar. Jacques Barzun, sbado A reviso de Literatura.

Adler, Mortimer J., em plena MORTIMER JEROME ADLER (b. Dec. 28, 1902, New York, NY, E.U.), filsofo americano, educador, editor e defensor de adultos e ensino geral pelo estudo das grandes obras da mundo ocidental. Embora ainda em escola pblica, foi tomada sobre como um copyboy pelo New York Sun, onde permaneceu por dois anos fazendo uma srie de editoriais trabalho a tempo inteiro. Ele participou, em seguida, Universidade de Columbia, completou seus cursos para um diploma de bacharel, mas no recebeu um diploma, porque ele tinha recusado a educao fsica (natao). Ele permaneceu na Columbia para ensinar e ganhe um Ph.D. (1928) e depois se tornou professor de filosofia de direito na Universidade de Chicago. L, com Robert M. Hutchins, ele levou para a prossecuo da educao liberal atravs de discusses regulares com base em leitura grandes livros. Ele estudou com John Erskine, em um curso especial honras na Columbia, em que os "melhores vendedores de tempos antigos" foram entendidas como uma "base cultural para a compreenso humana e da comunicao." Adler foi associada com Hutchins na edio do 54-volume Grandes Livros do Mundo Ocidental (1952) e concebido e dirigido para a preparao de seus dois-volume ndice de grandes ideias, o Syntopicon. Em 1952 Adler tornou diretor do Instituto de Investigao filosfica (inicialmente em So Francisco e de 1963 em Chicago), que preparou a ideia de liberdade, 2 vol. (195861). Seus livros incluem Como ler um livro (1940, rev. Ed. 1972), A Dialtica da

Moral (1941), The Capitalist Manifesto (com Louis O. Kelso, 1958), A Revoluo na Educao (com Milton Mayer, 1958) , Aristteles para Todos (1978), How to Think About Deus (1980), e Seis Grandes Idias (1981). Com Hutchins, Adler editado por Encyclopdia Britannica, Inc., a 10-volume "Gateway para a regio dos Grandes Livros (1963) ea partir de 1961 um relatrio anual, The Great Ideas Today. Ele tambm editou o volume 20-Annals of Amrica, incluindo um perodo de dois volume conspecto, Great Issues in American Life (1968). Sob o patrocnio da Britannica, fez vrias sries de palestras na Universidade de Chicago que foram publicados mais tarde, como livros: As condies de Filosofia (1965), a diferena do homem e da Diferena Faz (1967), e do tempo de Nosso Vidas (1970). Em 1969 ele se tornou diretor de planejamento para o 15 edio da Encyclopdia Britannica, publicada em 1974. Ele foi presidente da Encyclopdia Britannica 's Conselho de Editores 1974-1995. Adler's memrias consistir Philosopher em geral: Uma Autobiografia Intelectual (1977) e um segundo Olhe no espelho retrovisor (1992). Conforme o porta-voz de um grupo de educadores notar, ele escreveu, depois de grandes estudos e debates, a paideia Proposta: Um Manifesto Educacionais (1982) e The Paideia Programa: Um Programa Educativo (1984), apelando para a abolio, em escolas americanas de multitrack sistemas educacionais, argumentando que um nico elementar e secundrio programa para todos os alunos seria garantir a modernizao do currculo e da qualidade de ensino para atender as necessidades dos mais brilhantes e levantar a realizao dos menos favorecidos. Ele props que a formao profissional especializada ou preprofessional ser dado somente aps os estudantes haviam concludo um curso completo de educao bsica em cincias humanas, das artes, cincias e linguagem. Entre Adler's trabalhos posteriores foram Como Fala, Como Ouvir: Um Guia para prazeroso e rentvel conversas (1983) e Ten Philosophical Mistakes (1985). Como Falar, Como Ouvir: Um Guia de Conversao prazeroso e lucrativo (1983) Uma Viso do Futuro: Doze Ideias para uma vida melhor e uma sociedade melhor Ten Philosophical Mistakes> (1985)

COMO LER UM LIVROUm Guia para a leitura dos Grandes Livros por Mortimer J. Adler

PrefcioNesta edio especial do Como ler um livro,