Le carnet de Le carnet de littératurelittérature

Animation Cycle 15 décembre 2012

Les enjeuxLes enjeuxGarder des tracesÉtablir des liensFaire des retours sur les

découvertesDonner à l’enfant l’occasion

d’exprimer ses « ressentis »Construire une posture de lecteurCommuniquer, partager ses

expériences

La conservation des traces La conservation des traces 1- Le carnet de littérature1- Le carnet de littérature

Il peut être collectif ou individuelIl rassemble les expériences

personnelles des élèves dans le cadre des parcours littéraires de la classe et/ou de l’école.

La forme provisoire permet la transmission et l’enrichissement (éviter un cahier relié A4)

La conservation des traces La conservation des traces 2- Les formes diverses2- Les formes diverses

La conservation des traces La conservation des traces 2- Les formes diverses2- Les formes diverses

Affiches Livre-objet : dimension plus

esthétiqueMalle aux trésors du livre* Vidéos, photos, diaporamas…

Malle aux trésors du livre*Malle aux trésors du livre*

Jeux de cartes, Puzzles, Memory, Lotos…Marottes, Maquettes, décors…Tapis de conte

L’aspect esthétiqueL’aspect esthétiqueIl peut intégrer différents éléments: des

détails récurrents d’un album, le traitement plastique d’un élément de l’album, un travail décroché en arts visuels…

La recherche prime sur le produit fini.

Le cadre

P.Alechinsky, Christian Dotremont Linolog I 1972

La référence à des artistes

P.Alechinsky Papier ligné 1978 encre et aquarelle sur manuscrit ancien

P.Klee Villas florentines 1926

C.Viallat sans titre 1981

Le contenuLe contenu

Des dessins et compositions plastiques

Un moment de l’histoire Un moment de l’histoire

Représenter pour Représenter pour comprendrecomprendre

Le contenuLe contenu

Des écrits

L’interprétation d’une L’interprétation d’une illustrationillustration

L’écriture d’une nouvelle L’écriture d’une nouvelle pagepage

Une proposition de titreUne proposition de titre

Une correspondance avec Une correspondance avec l’auteurl’auteur

Un commentaire Un commentaire personnelpersonnel

Une carte d’identité d’un Une carte d’identité d’un personnagepersonnage

Le contenuLe contenu

Des photos, des images

Des photos d’affichesDes photos d’affiches

Des photos des élèvesDes photos des élèves

Des images de la chronologie Des images de la chronologie de l’histoirede l’histoire

Des photos de marottesDes photos de marottes