formulario de valoración según orem

8/19/2019 Formulario de Valoración Según Orem

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FACULTAD DE ENFERMERÍA

VALORACION DE ENFERMERIA SEGÚN MODELO DE AUTOCUIDADO DE OREM

FACTORES CONDICIONANTES BÁSICOS:Antecedentes personales:

Nombre: _______________________________________________ RUT: __________________________

Edad : _____________ Fecha de nacimiento: _____________________ Sexo: __Mujer __Hombre

Domicilio: ____________________________________________________ Fono: ___________________

Estado Civil: ____________________ Cuidador principal: _________________________________________

Ambiente: describir el lugar de residencia (domicilio) o centro de salud donde se encuentra el usuario.

Considerar elementos específicos como: si es casa o departamento, tipo de material de construcción,

seguridad, hacinamiento, servicios básicos, control de temperatura y humedad, ventilación e iluminación.

Descripción del ambiente:

Sistema Familiar (estructura):

Integrantes de la familia

(Parentesco con el usuario)

Edad Ocupación

Factores Socioculturales y Personales del usuario:

Idioma: ________________________________ Nivel Educacional: _________________________________

Ocupación: _____________________________ Religión: _________________________________________

Nacionalidad: ___________________________ Pertenencia a alguna etnia. ¿Cuál?: ____________________

Patrones de Vida:

Actividades normales

dirigidas al autocuidado

Frecuencia

Baño y aseo personal

Higiene BucalDeporte. ¿Cuál?:

Hobbies:____________________ ________

Recursos disponibles:

Ingreso mensual: $ ___________________ Recursos económicos: ___ Escasos ___Suficientes

(referido por usuario) ___ Abundantes

Fecha ingreso: Fecha valoración: Servicio: Sala: Cama:

Control habitual de salud (chequeos)

¿Con cuál profesional?

_________________________________

_________________________________

Frecuencia

_________

_________

Otras actividades de autocuidado:

Total de integrantes de la familia: ___

Jefe de Hogar: __________________

Tipo de Hogar:(Ver Anexo 2: Glosario)

______________________________

______________________________

______________________________


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Sistema de atención en salud:

Previsión: ________________ Centro de salud al que está adscrito: _______________________________

Asociación o grupo de apoyo en salud al que pertenece: __________________________________________

Estado de Salud:

Percepción del estado de salud. ¿Cómo cree que está su salud? y ¿Por qué?:

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Historia de salud: antecedentes mórbidos, hospitalizaciones previas, antecedentes quirúrgicos y anestésicos,

medicamentos utilizados en el pasado, antecedentes de uso de terapias complementarias.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Alergias: _________________________________________________________________________________

Consumo de sustancias:

Alcohol: Tabaco: Drogas:

Antecedentes mórbidos familiares (relevantes):

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Tratamiento farmacológico:

Medicamento/Dosis Vía Frecuencia Horario

Exámenes Resultados


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Presentación del usuario (resumen de condición de salud actual). Para presentación del usuario en elhospital: nombre, edad, fecha de ingreso, días de hospitalización, motivo de consulta, diagnósticos médicos,

evolución durante la hospitalización, tratamiento actual.

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

VALORACION FISICA EXAMEN FÍSICO GENERAL-Expresión facial (facie): __________________

PIEL: Higiene: ____________ Temperatura: ____________ Color: _____________ Hidratación: ___________

Turgencia: __________ Lesiones (localización):__________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

MUCOSAS: Color: ___________ Hidratación: ______________ Lesiones (localización): _________________Observaciones: ___________________________________________________________________________

-Vestimenta: _____________________________________________________________________________

-Olor corporal y aliento: ____________________________________________________________________

-Marcha: ________________________________________________________________________________

-Movilidad y empleo de ayudas para caminar: __________________________________________________

-Forma en que se para o sienta en la silla: _____________________________________________________

-Como se quita la ropa y la postura que adopta: ________________________________________________

-Patrón de lenguaje (ejemplo: posible acento de idioma extranjero): _______________________________

-Forma en que se contacta visualmente con el examinador: ______________________________________

-¿Asiste solo o acompañado?: ___________ ¿por quién?: ________________________________________

-Orientación en tiempo y espacio: ___________________________________________________________

-Estado de conciencia: __ Consciente __ Somnoliento __ Inconsciente-Actitud: __ Cooperador __ Indiferente __ Negativo

-Animo: __ Activo __ Decaído __ Desanimado

-Pensamientos: __ Coherente __ Confuso __ Incoherente

-Conversación: __ Clara __ Confusa __ Incoherente

-Contextura corporal según tipo somático: __ Ectomorfo __ Mesomorfo __Endomorfo

Antropometría:Peso: ______________ Talla: ________________ IMC: __________________

Circunferencia Craneana: __________________ Otro: _________________________

Parámetros Vitales:

HorarioFrec. cardiaca:

Frec. respiratoria:

Presión arterial:

PAM:

Temperatura:


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Saturometría:

FiO2:

Dolor (EVA):

EXAMEN FISICO SEGMENTARIO

CABEZA:

Pelo: __Limpio __Sucio __Fino __Grueso __Seco __Graso __Con parásitos __Distribución uniforme

__Pérdida de cabello. ¿Dónde?: ______________________________________________________________

Cráneo (características): ____________________________________________________________________

Cara: __Simétrica __Parálisis (localización): ____________________________________________________

__ Lesiones (tipo y localización): _____________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

OJOS: Higiene: _________________ Secreciones: ____________________ Conjuntivas: _________________

Agudeza Visual: ___________________________________________________________________________

Párpados: ________________________ Pupilas: ____________________ RFM: _______________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

OIDO: Higiene: _____________ Secreciones: ________________ Lesiones: ___________________________

Agudeza Auditiva: _________________________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

NARIZ: Permeabilidad: ______ Alineación: ______ Secreción: _______ Lesiones: _______________________

Senos frontal y maxilar: _____________________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

BOCA Y FARINGE: Modulación de palabras: _____________________________________________________

Masticación: _____________________________________________________________________________

Deglución: _______________________________________________________________________________

Detección de sabores: ______________________________________________________________________

Simetría línea labial: ___________________________ Dentadura (completa/parcial): __________________

__ Prótesis __Caries (localización): ___________________________________________________________

Paladar: _________________________________________________________________________________

Mucosa bucal: Color: _______________ Humedad: _____________________ Higiene: __________________

Encías: ______________ Lengua: ____________________Lesiones: _________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

CUELLO: Movilidad: ___________ Presencia de masas: _____________ Dolor a la palpación: _____________

Pulso carotideo (características): _____________________________________________________________

Palpación de ganglios: _____________________________________________________________________

Tiroides: _________________________________________________________________________________

Tráquea: _________________________________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

TORAX: Forma: ___________________________ Simetría Mov. Resp.: _____________________________

Ruidos respiratorios adventicios: ____________________________________________________________

Tipos de respiración: _________________ Ritmo: ___________________ Tos: ________________________

Corazón: ________________________________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

MAMAS: Simetría: ____________ Presencia de masas: _____________ Dolor a la palpación: _____________


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Balance hídrico:

Horario:

Ingresos:

Enteral

Alimentos

Parenteral

Tratamiento

Egresos:

Diuresis

Deposiciones

Perdidas insensibles

Vómitos

Drenajes

Total ingresos:

Total egresos:

Balance Hídrico Final:

Balance Hídrico 24hrs

Información entregada por cuidador o por integrantes del equipo de salud, por ejemplo en la “entrega de turno ”.

Persona que entrega la información: ___________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

Resumen de valoración física (visita de enfermería). Uso intrahospitalario. Ver Anexo 1 e incluir: aspecto general;estado mental; piel y mucosas; lo referido por el usuario; tipo de reposo; t ipo de régimen; interpretación de los signosvitales; lo alterado del examen físico segmentario (céfalo a caudal); diuresis; deposiciones; exámenes, procedimientos yevaluaciones pendientes.

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________


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REQUISITOS DE AUTOCUIDADO UNIVERSALMantención de un ingreso suficiente de aire.Sistema respiratorio

__ Sin alteración observada

__ Tos

__ Disnea. Grado__

__ Oxigenoterapia

__ Ayudas técnicas para respirar. ¿Cuáles? ________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Mantención de una ingesta suficiente de líquido. __ Sin alteración observada Cantidad de líquido que consume al día: ______________ cc

__ Hidratado Líquidos preferidos: ____________________________________

__ Deshidratado __Ayuda técnica para beber líquidos. ¿Cuál?: ________________

__ Problemas de deglución de líquidos

__ Requiere asistencia para beber líquidos

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Mantención de una ingesta suficiente de alimento. __ Sin alteración observada

__ Falta de piezas dentales

__ Nauseas

__ Vómitos

__ Disminución del sentido del gusto

__ Problemas de masticación

__ Problemas de deglución de alimentos

__ Problemas de apetito: __ Aumentado __ Disminuido

__ Variación de peso: __ Aumento __ Disminución ¿Desde cuándo? ___________

__ Alimentos no tolerados. ¿Cuáles? _________________________________________________________

__ Requiere asistencia para comer

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Aseguramiento de los cuidados asociados con los procesos de eliminación.Urinaria


__ Incontinencia __ Retención

__ Poliuria __ Poliaquiuria

__ Disuria __ Nicturia

__ Hematuria __ Coluria

__ Requiere asistencia para orinar

Otros: ___________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Intestinal __ Sin alteración observada

__ Incontinencia __ Estreñimiento

__ Diarrea __ Rectorragia

__ Melena Otros: ____________

__ Requiere asistencia para obrar

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Sistema circulatorio __ Sin alteración observada

__ Palidez

__ Edema

__ Cianosis

Tipo de alimentación: __ por boca __ por SNG

__ por SNY __ por GTT __ alimentación parenteral

Tipo de Régimen: _______________________

Nº de comidas al día: _____

__ Usa prótesis. ¿De qué tipo?: ________________

__ Ayuda técnica para comer ¿Cuál?: ________________

Nº de micciones al día: ______

Tipo de micción: __ espontanea en WC __ en pañal

__ por CUP __ por cateterismo intermitente

__ por vesicostomía Otro: ____________________

__ diálisis

Frecuencia: __________________________________

Consistencia de las heces: ______________________

Tipo de evacuación: __ espontanea en WC

__ en pañal __ por estimulación anal

__ por colostomía


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Menstruación __ Menarquia. Edad: __________ Patrón de menstruación:

__ Menopausia. Edad: _________ __ Regular

__ Dismenorrea __ Irregular

__ Amenorrea

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Mantención de un balance entre la actividad y el descanso.Movilización


__ Requiere asistencia de cuidador

__ Limitaciones (especificar): __________________

__________________________________________

__________________________________________

Reposo habitual en: __ cama __ silla o sillón

__ silla de ruedas __ deambula __ cuna (niños)

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Reposo/sueño

__ Sin alteración observada __ Disconfort

__ Somnolencia diurna

__ Insomnio

__ Pesadillas

__ Déficit de actividades recreativas

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Vestido y arreglo personal __ Sin alteración observada

__ Incapacidad para elegir la ropa

__ Incapacidad para ponerse alguna prenda

¿Cuál?: _____________________________ __ Deterioro de la capacidad para quitarse

alguna prenda.

¿Cuál?: _____________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Dolor __ Dolor agudo Características de dolor: _______________________________

__ Dolor crónico

Mantención de un balance entre la soledad y la interacción social. __ Sin alteración observada

__ Barrera idiomática

__ Aislamiento geográfico __ Hospitalización

__ Lejanía del lugar de residencia habitual

__ Vive solo/a

__ Familia disfuncional

__ Sobreprotección

__ Violencia intrafamiliar

__ Riesgo de violencia dirigida a otros

__ Demanda permanente de atención de otros.

Mano dominante: __ derecha __ izquierda

Uso de ayudas técnicas:

__ Bastón. EESS: __ derecha __ izquierda

__ Muleta. EESS: __ derecha __ izquierda

__ Andador __ Silla de Ruedas. Tipo: ___________

Uso de órtesis o prótesis:

¿Cuál/es? _____________________________

_____________________________________

Nº de horas de sueño: __________Percepción de la calidad de sueño: Reparador: __ Si __ No

__ Duerme siesta

__ Requiere posición especial para dormir. ¿Cuál?: ___________

__ Requiere ayudas técnicas para dormir. ¿Cuál o cuáles?:

____________________________________________________

__ Requiere ayuda técnica para vestirse. ¿Cuál? ____________

__ Requiere ayuda técnica para desvestirse. ¿Cuál? _________

__ Utiliza prótesis. ¿Cuál? ______________________________

__ Utiliza órtesis. ¿Cuál? _______________________________ __ Requiere ayuda de cuidador para vestirse. ¿Qué tipo de

ayuda? _____________________________________________

___________________________________________________

__ Alteración en la visión: __ disminuida: __ Dª __ Iª

__ ceguera __ uso de lentes. Tipo: ___________Otros trastornos de la visión: _______________________

__ Alteración de la audición: __ Hipoacusia: __ Dª __ Iª

__ tinitus __ vértigo __ Uso de audífono: __ Dª __ Iª

Otros trastornos de la audición: _____________________

__ Otros trastornos de la percepción sensorial. ¿Cuáles?:

________________________________________________

__ Uso de ayudas técnicas para comunicarse: ¿Cuáles?:

_______________________________________________


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__ Verbalización de disfunción sexual

__ Dificultad de comprensión. Especificar: ______________________________________________________

__ Dificultad de expresión. Especificar: ________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Prevención de accidentes/daño.

__ Sin alteración observada __ Alteración de la termorregulación

__ Riesgo de asfixia

__ Riesgo de infección

__ Riesgo de golpes y caídas

__ Riesgo de autolesión

__ Riesgo de UPP

__ Riesgo de deformaciones y

contracturas

Observaciones: ___________________________________________________________________________

Promoción de la normalidad. __ Sin alteración observada

__ Retraso en el desarrollo psicomotor __ Dificultad para el cumplimiento del

rol en su familia

__ Déficit de autocuidado de la salud

__ Trastorno de la identidad personal

__ Sufrimiento moral

__ Sufrimiento espiritual

__ Conflicto de decisiones

__ Deterioro generalizado del adulto

Modificación del autoconcepto: SI: __ NO: __

Percepción de autoestima: Alta: __ Normal: __ Baja: __

Percepción de rechazo o exclusión: Familiar: __ Grupo social íntimo: __ Sociedad: __

Preocupaciones respecto a su situación de salud actual: __________________________________________Preocupaciones respecto a otras personas significativas: _________________________________________

Otras preocupaciones: _____________________________________________________________________

Observaciones: ___________________________________________________________________________

__ Automedicación __ Polimedicación

__ Riesgo de intoxicación

__ Riesgo de respuesta alérgica al látex

__ Uso de medidas de contención física. ¿Cuáles?: _____

______________________________________________

__ Uso de ayudas técnicas para la prevención de

accidentes/daño. ¿Cuáles?: ________________________

__ Trastornos genéticos. ¿Cuáles?: ____________

_________________________________________ __ Condiciones crónicas. ¿Cuáles?: ____________

_________________________________________

__ Condiciones de discapacidad. ¿Cuáles?: ______

_________________________________________

Medidas de afrontamiento ante situaciones de

estrés: ___________________________________

_________________________________________

_________________________________________


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REQUISITOS DE AUTOCUIDADO DEL DESARROLLO

Etapa del ciclo vital según Erikson: ____________________________________________________________

Tarea del desarrollo según Erikson: ___________________________________________________________

Situación del usuario en relación con la tarea del desarrollo:

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Desarrollo físico:a). Características del desarrollo físico propias de la etapa presentes en el usuario

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

b). Requisitos de autocuidado del desarrollo físico presentes en el usuario

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Desarrollo cognitivo:a). Características del desarrollo cognitivo propias de la etapa presentes en el usuario

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

b). Requisitos de autocuidado del desarrollo cognitivo presentes en el usuario

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Desarrollo afectivo y psicosocial

a). Características del desarrollo afectivo y psicosocial propias de la etapa presentes en el usuario ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

b). Requisitos de autocuidado del desarrollo afectivo y psicosocial presentes en el usuario

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Desarrollo morala). Características del desarrollo moral propias de la etapa presentes en el usuario

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________b). Requisitos de autocuidado del desarrollo moral presentes en el usuario

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________


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REQUISITOS DE AUTOCUIDADO EN DESVIACIONES DE LA SALUD

Demanda de autocuidado Si No Observación

Busca y asegura atención

de salud apropiada

Esta consciente y atento a

los efectos de condicionespatológicas, incluyendo

sus efectos sobre el

desarrollo

Lleva a cabo eficazmente

las medidas diagnósticas

prescritas y las medidas

terapéuticas o de

rehabilitación

Está alerta y se preocupa

de los efectos secundarios

derivados del tratamiento

Acepta el estado de salud y

la necesidad de cuidado

Ha aprendido a vivir con

los efectos de las

condiciones patológicas y

del tratamiento, en un

estilo de vida que

promueve el desarrollo

personal

AGENCIA DE AUTOCUIDADO

Capacidades y disposiciones fundacionales

Capacidad para: Si No ObservaciónSentir

Poner atención

Percibir

Memorizar

Aprender

Regular los procesos

emocionales

Regular los procesos

motivacionales

Conocer

Razonar

Realizar juicios correctos

Tomar decisiones

Investigar

Trabajar

Leer y escribir

Disposición paradesarrollar:

Si No Observación

Autocomprensión


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Autoconcepto

Autoconciencia

Autoimagen

Autoaceptación

Aceptación de las

funciones corporales

Deseo de satisfacer las

propias necesidades

Orientación hacia el futuro

Componentes de poderComponente de Poder Presente Ausente Observación

Habilidad para mantenerse atento y

vigilante en relación a:

el yo como agente de autocuidado

Habilidad para mantenerse atento y

vigilante en relación a: las condiciones

internas y externas, y factoressignificativos para el

autocuidado

Uso controlado de energía física

disponible necesaria para iniciar y

continuar con las operaciones de

autocuidado

Habilidad para controlar la posición del

cuerpo y de sus partes en la ejecución

de los movimientos requeridos para

iniciar y completar las operaciones de

autocuidado

Habilidad para razonar dentro de un

marco de referencia de autocuidado

Motivación a metas orientadas al

autocuidado coherentes con la vida, la

salud y el bienestar

Habilidad para tomar decisiones acerca

del autocuidado y de llevar a cabo las

acciones

Habilidad para adquirir conocimiento

técnico acerca de autocuidado desde

fuentes autorizadas, de retenerlo y

operacionalizarlo

Poseer un repertorio de destrezas

cognitivas, perceptuales, manuales,comunicacionales e interpersonales,

apropiadas para llevar a cabo las

operaciones de autocuidado

Habilidad para ordenar separadamente

las acciones de autocuidado o en

sistemas de acciones en acciones

previas y siguientes para alcanzar las

metas reguladoras del autocuidado


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Habilidad para llevar a cabo las

operaciones de autocuidado en forma

consistente, integrándolas con aspectos

relevantes de la vida personal, familiar

y comunitaria

Operaciones de autocuidado: mencione aquellas actividades del usuario en las cuales se hayaobservado que: tome conciencia de la necesidad de autocuidado, luego emita un juicio respecto a las

acciones a ejecutar para satisfacer esa necesidad y finalmente realice la acción.

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

Observaciones: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________


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ANEXO 1

Resumen de valoración física: Visita de Enfermería.1. Aspecto general: contextura corporal, higiene, facie, olor corporal, aliento, postura,

marcha.

2. Estado mental:-Estado de conciencia: conciente, somnoliento, inconciente.

-Actitud: cooperador, indiferente, negativo.

-Animo: activo, decaído, desanimado, tranquilo, ansioso, depresivo, agresivo, eufórico,

asustado.

-Pensamientos: coherencia pensamiento/respuesta, confusión, incoherencia.

-Conversación: clara, confusa, incoherente.

3. Piel y mucosas: color, hidratación.

4. Lo referido por el usuario: escribir entre comillas.

5. Tipo de reposo y tolerancia a éste.

6. Tipo de régimen y tolerancia a éste.

7. Interpretación de los signos vitales: si alguno está alterado escribir también el valor y la

unidad.8. Lo alterado del examen físico segmentario (céfalo a caudal).

9. Diuresis: en 24 horas, consignar características. Si no se está midiendo diuresis indicar si la

orina es “+ o –“.

10. Deposiciones: en 24 horas, consignar características. Si no se está midiendo deposiciones

indicar si las deposiciones son “+ o –“.

11. Exámenes, procedimientos y evaluaciones pendientes.

ANEXO 2

Glosario

-Automedicación: uso de medicamentos, sin receta, por iniciativa propia de las personas.

-Ayudas técnicas: instrumentos dispositivos o herramientas que permiten, a las personas que

presentan una discapacidad temporal o permanente, realizar actividades que sin dicha ayuda

no podrían ser realizadas o requerirían de un mayor esfuerzo para su realización.

-Contextura corporal según tipo somático (constitución física)

Viola Kretscher Sheldon

Microesplácnicos Leptosómicos Ectomorfos

Normoesplácnicos Atléticos Mesomorfos

Macroesplácnicos Pícnicos Endomorfos

-Disconfort: percepción de falta de tranquilidad, alivio y trascendencia en las dimensiones física,

psicoespiritual, ambiental y social.

-Facie: se refiere al aspecto o expresión de la cara. La facie de un paciente puede presentar rasgos

característicos que orientan a una determinada enfermedad.

-Jefe de Hogar: es la persona reconocida como tal por los demás miembros del hogar.

-Hacinamiento: mide la relación entre el número de personas del hogar y el número de recintos

habitables que ocupan en una vivienda. Se estimó que existe hacinamiento medio cuando en un


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hogar hay tres personas por habitación utilizada como dormitorio, y hacinamiento crítico cuando

hay más de tres personas en estas mismas condiciones.

-Medidas de contención física: Medida terapéutica excepcional dirigida a la inmovilización parcial

o generalizada de la mayor parte del cuerpo, con sujeción a una cama, en un paciente que lo

precise, para tratar de garantizar la seguridad de él mismo o de los demás.

-Ortesis: dispositivo o aparato externo que se utiliza para sostener, alinear o prevenir

deformidades, o mejorar la función de partes móviles del cuerpo.

-Promoción de la normalidad es la “promoción del funcionamiento y desarrollo humano dentro de

los grupos sociales de acuerdo con el potencial humano, las limitaciones humanas, y el deseo de

ser normal”. Orem, citada por Pickens (1999). Orem no menciona la espiritualidad como un

requisito para el desarrollo humano (Martsolf & Mickley, 1998). Sin embargo, puede considerarse

incluida en la promoción de la normalidad

-Prótesis: aparato o pieza destinada a reemplazar parcial o totalmente un órgano o miembro del

cuerpo humano.

-Tipos de Hogares:

Nuclear monoparental sin hijos/as: Unipersonal, corresponde al hogar constituido por una

sola persona que es jefe(a) de éste. Nuclear monoparental con hijos/as: Constituido por el/la jefa(e) de hogar y al menos un

hijo(a) o hijastro(a).

Nuclear biparental con hijos/as: Compuesto por un(a) jefe(a) de hogar, su cónyuge o

conviviente, con presencia de hijos(as) o hijastros(as).

Nuclear biparental sin hijos/as: compuesto por dos personas: un(a) jefe(a) de hogar y su

cónyuge o conviviente, sin presencia de hijos.

Extenso biparental: Compuesto por un(a) jefe(a) de hogar, su cónyuge o conviviente, con o

sin presencia de hijos o hijastros, y al menos otro pariente.

Extenso monoparental: Constituido por un(a) jefe(a) de hogar, con o sin presencia de hijos

o hijastros y al menos con otro pariente.

Compuesto: Constituido por un(a) jefe(a) de hogar con o sin cónyuge o conviviente, con osin hijos y con la presencia de al menos una persona que no sea pariente.

Sin núcleo familiar: Constituido por un(a) jefe(a) de hogar y una persona pariente o no

pariente, vinculada a él/ella por relación distinta a la alianza o filiación.

Referencias bibliográficas:

Tipos de Hogares

http://estudios.sernam.cl/documentos/?eMTU1MDkzNA==-La_Familia_Chilena_en_el_Tiempo

Declaración conjunta por La Federación Farmacéutica Internacional y La Industria Mundial de la

Automedicación Responsablehttps://www.fip.org/www/uploads/database_file.php?id=244&table_id =

Ayudas técnicas y discapacidad

Comité Español de Representantes de

Personas con Discapacidad - CERMI

Edición: Abril, 2005

http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/cermi-ayudas-01.pdf

http://estudios.sernam.cl/documentos/?eMTU1MDkzNA==-La_Familia_Chilena_en_el_Tiempohttp://estudios.sernam.cl/documentos/?eMTU1MDkzNA==-La_Familia_Chilena_en_el_Tiempohttps://www.fip.org/www/uploads/database_file.php?id=244&table_idhttps://www.fip.org/www/uploads/database_file.php?id=244&table_idhttp://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/cermi-ayudas-01.pdfhttp://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/cermi-ayudas-01.pdfhttp://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/cermi-ayudas-01.pdfhttps://www.fip.org/www/uploads/database_file.php?id=244&table_idhttp://estudios.sernam.cl/documentos/?eMTU1MDkzNA==-La_Familia_Chilena_en_el_Tiempo


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