formacion en terapia gestalt

PROGRAMA DE FORMACIN

EN TERAPIA GESTALT

GESTALT

REA DETERAPIA GESTALT

Verdi 94, bajos - 08012 Barcelona - Tel . 93 237 28 15

i g @ i n s t i t u t g e s t a l t . c o m - w w w. i n s t i t u t g e s t a l t . c o m

Edicin: Septiembre 2013

El Institut Gestalt (IG) es un centro vivo y plural, un lugar de estudio, bsqueda y experimentacinen los mbitos culturales y vitales en un sentido amplio; concretamente en los campos de la psicoterapia,

comunicacin, relaciones humanas y crecimiento personal.

Desde esta perspectiva nos inscribimos dentro de una visin del ser humano de carcter holstico y globalizador,

con un denominador comn que compartimos: el enfoque de la Terapia Gestalt como una filosofa y tambin

como un instrumento de comprensin, crecimiento y dinamizacin de los procesos humanos. De hecho tambin

nos consideramos abiertos a otras escuelas y enfoques teraputicos, en tanto apuntan a un mismo objetivo: la

mejora de la calidad de vida.

Entre los objetivos formulados en el acta de creacin del Institut Gestalt especificamos los siguientes:

> Divulgacin y promocin de actividades dentro del mbito de la Psicologa

y las relaciones humanas.

> Creacin de una escuela para la formacin de especialistas en Terapia Gestalt,

as como posibilitar la investigacin en este campo.

> Funcin de asistencia psicolgica y crecimiento personal.

> Facilitar intercambios orientados al contacto entre escuelas y entre personas.

Desde el ao 1985 venimos ofreciendo un programa completo de formacin en Terapia Gestalt segn el modelo

reconocido por la AETG (Asociacin Espaola de Terapia Gestalt) cuyos objetivos, filosofa de base y estructura

general presentamos a continuacin.

Joan, Mireia y Vicens

Socios Fundadores

La terapia gestltica, al enfatizar el continuo

de la conciencia de uno mismo y del mundo, se

convierte en una forma de vida y de sentir que

parte de la experiencia propia. Intenta integrar

la personalidad fragmentada o dividida. Para

ello se sirve de un enfoque no interpretativo

que tiene lugar en el aqu y ahora".

F. Perls

5INSTITUT GESTALT - PROGRAMA DE FORMACIN EN TERAPIA GESTALT

PRESENTACIN 3

QU ES LA TERAPIA GESTALT? 6

FILOSOFA DE BASE DE LA FORMACIN 7

OBJETIVOS DE LA FORMACIN 8

A QUIN VA DIRIGIDA LA FORMACIN 8

ESTRUCTURA DE LA FORMACIN 9

CICLO DE INICIO: UN AO 10

CICLO BSICO: UN AO 11

CICLO SUPERIOR: DOS AOS 12

EVALUACIN 13

TITULACIN 13

POSTFORMACIN 14

EQUIPO RESPONSABLE DE LA FORMACIN 15

BIBLIOGRAFA SOBRE TERAPIA GESTALT 16

ND

ICE

6 INSTITUT GESTALT - PROGRAMA DE FORMACIN EN TERAPIA GESTALT

QU ES LA TERAPIA GESTALT?

El enfoque de la Terapia Gestalt fue creado y desarrollado por Fritz Perls (1893-1970). Toma el nombre y unas

pocas influencias de la escuela de la Gestalt alemana, pero tambin del psicoanlisis (Freud, Jung, Rank,

etc), de la fenomenologa y del existencialismo. Perls se interes tambin por los trabajos de W. Reich

sobre el cuerpo como sistema de defensa y coraza caracterolgica (de ah la importancia de que la Terapia

Gestalt concede al cuerpo en terapia) y por Moreno y sus tcnicas teatrales, psicodramticas y expresivas.

La palabra Gestalt deriva del alemn y no tiene una traduccin precisa al espaol. Se la puede definir como

"forma, estructura, configuracin o totalidad que tiene, como un todo unificado, propiedades que no

pueden ser derivadas de la suma de sus partes".

Como enfoque original la Terapia Gestalt se interesa ms por la experiencia presente que por los recovecos

del pasado. Enfatiza la toma de conciencia de lo que ocurre en el aqu y ahora, en el plano mental, emocional

y corporal. Recordar al igual que proyectar en el futuro, son actividades que ocurren ahora. No es necesario

cavar en antao, ya que los asuntos pendientes del pasado y los aspectos conflictivos de la personalidad

estn en el presente pujando para emerger y completarse. La tarea del terapeuta consistir en procurar que

se tome conciencia de ellos y facilitar su proceso de resolucin o integracin.

La Terapia Gestalt se basa en la nocin de autorregulacin del organismo. Cualquier organismo sano es

capaz de detectar la necesidad ms fuerte y de ponerse en movimiento para satisfacerla. En un proceso de

creacin y satisfaccin de experiencias y necesidades cambiantes, la Terapia Gestalt analiza como las personas

se contactan consigo mismas y con el ambiente, para permanecer fuertes, equilibradas y crecidas, o bien se

interrumpen y se tornan fbicas al contacto, con lo cual pierden vitalidad, espontaneidad, capacidad de

expresin y van acumulando asuntos inconclusos. El proceso teraputico favorece el restablecimiento de la

capacidad de contactar, de concienciar aspectos no reconocidos de la personalidad, de rescatar partes

alienadas y en suma, reapropiarse de uno mismo y realizarse en el mundo en que se vive.

Como deca F. Perls la Terapia Gestalt es algo demasiado bueno para limitarlo a las personas enfermas

y neurticas. En ese sentido como enfoque de terapia cubre por un lado una funcin remediativa, al

promover resolucin a los sntomas o problemas presentados, pero por otro lado tambin es una tcnica de

crecimiento y desarrollo, al enfatizar el despliegue de actitudes saludables, de autorrealizacin y de goce de

la vida.


FILOSOFA DE BASE DE LA FORMACIN

Nos parece importante explicitar en qu coordenadas filosficas o metatericas nos movemos a la hora de

trabajar en terapia, ya que no creemos en enfoques neutros. Pensamos que cualquier enfoque implica,

implcita o explcitamente, posicionamientos sobre temas como la salud y la enfermedad, la humanidad, la

vida, el deseo, las necesidades, etc. En ese sentido podramos suscribir lo siguiente:

ESPRITU HOLSTICO

No hay diferencia estructural entre psique y soma, entre mente y cuerpo. Concebimos a la persona como

una unidad y no sera cierto que haya enfermedades de la cabeza (mentales), enfermedades del corazn

(emocionales) y enfermedades orgnicas (corporales). Lo que hay es una perturbacin o desequilibrio de la

persona como totalidad, que se expresa en funciones o niveles distintos.

Tambin creemos que la dimensin personal, interpersonal y transpersonal del ser humano estn siempre

presentes y por tanto es artificial enfocar slo una dimensin descuidando las otras. En nuestro enfoque no

trabajamos slo con el individuo, ni slo con su tejido relacional, familiar, o social, sino con la relacin entre

ellos, desde el supuesto de que cualquier evento interno o externo conlleva una repercusin individual, una

resonancia social y una afectacin de orden ms global.

AUTORREGULACIN ORGANSMICA

Una persona y de hecho cualquier organismo vivo tiende a organizarse de la forma ms adaptativa y

creativa posible en un momento determinado. Por tanto las patologas y los padecimientos no dejan de

ser insatisfactorios y equivocados intentos de organizarse y adaptarse a contextos difciles. El trabajo

teraputico no consistir tanto en extirpar lo patgeno, sino en buscar alternativas ms creativas y

saludables de organizacin que hagan innecesaria su emergencia. Bien a menudo el cambio teraputico

consiste simplemente en dejar de impedirse ser lo que uno verdaderamente es.

DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO

Consideramos a cada persona singular y estimable en s misma y estamos ms interesados en el desarrollo

y aprovechamiento de sus peculiaridades, que no en su reduccin a patrones comunes.

ENCUENTRO DIALGICO-EXISTENCIAL

Cualquier relacin terapeuta-cliente, se define en su esencia por la igualdad de valor de ambos y en su

funcin por la asuncin de roles diferenciados. Postulamos un modelo de relacin teraputica basada

en el encuentro existencial yo-t, en el que terapeuta y cliente son partcipes y co-creadores activos

comprometidos en el proceso, ms all de la diferenciacin entre sujeto agente y sujeto paciente.

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Los objetivos que pretende esta formacin se plantean en una triple direccin:

Por un lado la asimilacin de los aspectos tericos y tcnicos de la metodologa Gestalt en lo referente

al trabajo en psicoterapia.

Por otro lado el conocimiento y manejo de aspectos que son comunes a todas las psicoterapias.

Un tercer aspecto, tal vez el ms importante, es el nfasis en el trabajo personal teraputico de cada

alumno, en el sentido de hacerse ms consciente, responsable, congruente y transparente, dada la

importancia que en este enfoque damos al encuentro interpersonal ya que la persona del terapeuta

es su principal herramienta de trabajo.

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OBJETIVOS DE LA FORMACIN

Esta formacin va dirigida a estudiantes, graduados y profesionales de psicologa, psicoterapia, psiquiatra,

asistencia social, medicina, educacin, enfermera, animacin sociocultural, etc. En general, a cualquier

persona que est insertada en cualquier mbito de orden asistencial, social, educativo o comunicacional.

Tambin a personas que, sin ser profesionales, estn interesadas en las relaciones humanas y quieran

profundizar en su propio proceso de desarrollo personal.

Para el acceso a la formacin en Terapia Gestalt se requerir una entrevista personal previa.

RECOMENDACIONES GENERALES

La formacin en Terapia Gestalt tiene un componente esencial de experiencia, de trabajo vivencial tanto

a nivel personal como de grupo. Por tal motivo, como se seala ms adelante, para el reconocimiento y

certificacin de cada ciclo se requiere, no slo la presentacin de los correspondientes trabajos escritos,

sino la asistencia como mnimo a un 90% de las sesiones.

Por tanto, se recomienda encarecidamente realizar esta formacin de modo exclusivo, o al menos preferente,

en el sentido de no pretender compatibilizarla con otras formaciones de formato anlogo. La posible

coincidencia en fechas de las actividades de formacin en Terapia Gestalt con otras no podr nunca excusar

del mencionado requisito de asistencia al 90% de las sesiones.

A QUIN VA DIRIGIDA LA FORMACIN


ESTRUCTURA DE LA FORMACIN

CICLO DE INICIO

72 horas de trabajo en sesiones de: - Quincenales de 4 horas y un encuentro de 3 das en verano.

- Mensuales de 8 horas (en domingo) y un encuentro de 3 das en verano.

CICLO BSICO

200 horas de enseanza en 10 fines de semana y un encuentro de 4 das en verano.

CICLO SUPERIOR

400 horas de enseanza a cursar en 2 aos o cursos: cada ao comprende 10 fines de semana y un encuentro

de 4 das en verano.

REA TEMTICO-VIVENCIAL.

REA TERAPUTICA Y DINMICA GRUPAL.

REA TERICA.

PRESENTACIN DE LOS TRABAJOS ESCRITOS EXIGIDOS.

ASISTENCIA AL 90% MNIMODE LOS TALLERES.

CERTIFICADO DEL CICLO BSICO.> >

REA TCNICA.

REA TERAPUTICA Y DINMICA GRUPAL

REA TERICA

REA DE PRCTICAS SUPERVISADAS

REA DE APLICACIONES.


ASISTENCIA AL 90% DE LAS ACTIVIDADES EN LOS 2 AOS.

CERTIFICADO DEL CICLO SUPERIOR.> >

REA VIVENCIAL Y DINMICA GRUPAL.

REA TERICA.


ASISTENCIA AL 90% MNIMODE LOS TALLERES.

CERTIFICADO DEL CICLO DE INICIO.> >

El ciclo de Inicio es el primer nivel de formacin en Terapia Gestalt. Para el acceso al mismo, los candidatosdebern pasar una fase de seleccin, previa entrevista con alguno de los terapeutas del Equipo de Formacindel Institut Gestalt. En dicha seleccin se valorarn, principalmente, los siguientes aspectos:

> Formacin previa en Psicologa y/o en terapias Humanistas.> Experiencia en grupos teraputicos o de crecimiento personal.> Proceso de terapia individual seguido.

El perodo de presentacin de solicitudes para admisin a la formacin es hasta el 1 de Julio de cada curso.A partir de ese da la posible admisin estar condicionada principalmente por la disponibilidad de plazas.

OBJETIVOS CONCRETOS:

> Apertura a la revisin personal y familiarizacin con el estilo de trabajo gestltico.> Toma de conciencia, responsabilizacin e integracin de algunos aspectos rechazados de la persona,

especialmente en su estilo vincular.> Facilitacin de la actitud de autopercatacin como foco constante del proceso.

ESTRUCTURA. DOS REAS:

rea teraputica y dinmica grupal

> Centrada en el trabajo de acompaamiento del alumno en su proceso personal y en la propia dinmica del grupo.

rea terica

> Centrada en facilitar al alumno un encuadre de la Terapia Gestalt en el panorama teraputico general.

PROGRAMA DE CONTENIDOS:

> Se especifica en el dossier del alumno que se entrega al comenzar cada curso.

REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO Y CERTIFICACIN DEL CICLO DE INICIO:

> Presentacin de los trabajos escritos exigidos.> Asistencia al 90% como mnimo de las sesiones, incluido el encuentro intensivo de verano.

El mero cumplimiento de estos requisitos no garantiza, por s slo y de manera automtica, el acceso al cicloBsico. Se tendr en cuenta tambin la valoracin cualitativa que el Equipo de Formacin del Institut Gestaltrealice del proceso seguido por cada alumno/a, en funcin del cual se le podr indicar la prolongacin deltrabajo de grupo seguido, la realizacin de algn otro trabajo complementario, e incluso la inconveniencia deque pase al ciclo Bsico, al menos por el momento, o en funcin de que se presenten determinadas condiciones.

Asimismo, el ciclo de Inicio podr ser sustituido por actividades equivalentes validadas por la Direccin del IG.

FECHAS, HORARIOS Y CONDICIONES ECONMICAS:

> Se especifica en hoja aparte al principio de cada curso.


CICLO DE INICIO. UN AO


Est centrado en el proceso de tomar contacto, adquirir y asimilar los principales temas de la teora yla tcnica del enfoque gestltico. La metodologa es eminentemente didctica y vivencial, basada en lapropia experiencia, tal como propugna la Gestalt. Tambin enfatiza el trabajo de evolucin personal de losparticipantes en el contexto del grupo y su dinmica.


> Trabajo personal teraputico en el enfoque gestltico.> Manejo conceptual suficiente de la teora gestltica.> Comprensin vivencial e integracin de los principales temas de la Terapia Gestalt.

y muy especficamente las nociones de presente, conciencia y responsabilizacin de la experiencia.

ESTRUCTURA. TRES REAS:

rea temtico-vivencial> Presentacin didctica y experiencial de los conceptos y temas bsicos de la Gestalt, tales como el

awareness (continuum de conciencia), las polaridades, el contacto y retirada, frontera de contacto, mecanismos de evitacin, aqu y ahora, figura y fondo, autorregulacin, ciclo de la experiencia, etc.

rea teraputica y dinmica grupal> Centrada en el trabajo de acompaamiento del alumno en su proceso personal y en la propia

dinmica del grupo.

rea terica> Centrada en facilitar al alumno la reflexin y elaboracin terica-referencial, de modo que desde

una perspectiva conceptual se complete la asimilacin de los diferentes temas del curso.

PROGRAMA DE CONTENIDOS:

> Se especifica en el dossier del alumno que se entrega al comenzar cada curso.

REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO Y CERTIFICACIN DEL CICLO BSICO:

> Presentacin de los trabajos escritos exigidos.> Asistencia a un 90% como mnimo de las sesiones, incluido el encuentro intensivo de verano.

El mero cumplimiento de estos requisitos no garantiza, por s slo y de manera automtica, el acceso alciclo Superior. Se tendr en cuenta tambin la valoracin cualitativa que el Equipo de Formacin delInstitut Gestalt realice del proceso seguido por cada alumno/a, en funcin del cual se le podr indicarla prolongacin del trabajo de grupo seguido, la realizacin de algn otro trabajo complementario, eincluso la inconveniencia de que pase al ciclo Superior, al menos por el momento, o en funcin de quese presenten determinadas condiciones.

FECHAS, HORARIOS Y CONDICIONES ECONMICAS:

> Se especifica en hoja aparte al principio de cada curso.

CICLO BSICO. UN AO


Este ciclo supone una profundizacin en la teora, la tcnica y las aplicaciones de la Gestalt, as como unacomprensin de los elementos comunes presentes en toda psicoterapia, que habrn de permitir a los alumnosla realizacin y entrenamiento en prcticas supervisadas, e ir configurando su estilo como terapeutas gestlticos.

La metodologa es didctica y vivencial y el trabajo se realiza con los propios participantes como miembros delgrupo de formacin. Nuevamente se enfatiza el trabajo teraputico personal de los alumnos en el contexto delgrupo y su dinmica, como mtodo insustituible y privilegiado de potenciar sus recursos como terapeutas yestar conscientes de sus puntos ciegos y aspectos conflictivos que demandan atencin.


> Suficiente integracin, aceptacin y transparencia personal, que posibiliten que sea "la persona del terapeuta su principal instrumento".

> Conocimiento y manejo fluido de los aspectos tericos y metodolgicos de la Terapia Gestalt.> Informacin sobre otros mtodos y enfoques teraputicos cercanos y/o complementarios.> Modos de intervencin bsicos comunes en psicoterapia.

ESTRUCTURA. CINCO REAS:

rea tcnica> Trabajo con las actitudes y facilitacin de tcnicas, que permitan encuadrar y orientar las prcticas

supervisadas. Temas: reglas gestlticas de comunicacin, modalidades de relacin teraputica, tareas del terapeuta, tcnicas gestlticas, herramientas especficas con sueos, silla vaca, fantasas, cuerpo, etc.

rea teraputica y dinmica grupal> Centrada en el trabajo de acompaamiento del alumno en su proceso personal y en la propia dinmica

del grupo.

rea terica> Profundizacin en los aspectos tericos y conceptuales de la Terapia Gestalt y sus aplicaciones.> Informacin y breve introduccin a otros enfoques y teoras cercanas y/o complementarias de la Gestalt.> Reflexin sobre aspectos especficos concernientes a la prctica teraputica en general tales como

primera entrevista, anlisis de la demanda, encuadre y contrato teraputico, anlisis del cambio, problemas de evaluacin, finalizacin del proceso, psicopatologa, diagnstico, etc

rea de prcticas supervisadas> Dentro del grupo de formacin cada alumno realiza prcticas de terapia, que son supervisadas y le

permiten tener una evidencia de sus puntos fuertes y dbiles.

rea de aplicaciones complementarias> Talleres monogrficos a cargo de reconocidos especialistas en distintos temas: relaciones interpersonales,

tcnicas dramticas, sexualidad, transferencia y contratransferencia, trabajo corporal, etc.

PROGRAMA DE CONTENIDOS:> Se especifica en el dossier del alumno que se entrega al comenzar cada curso.

REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO Y CERTIFICACIN DEL CICLO SUPERIOR:> Presentacin de los trabajos escritos exigidos.> Asistencia al 90% como mnimo de las sesiones de los dos aos, incluidos los encuentros intensivos de verano.

FECHAS, HORARIOS Y CONDICIONES ECONMICAS:> Se especifica en hoja aparte al principio de cada curso.

CICLO SUPERIOR. DOS AOS


EVALUACIN

Es importante remarcar de nuevo que el criterio de aprovechamiento de los cursos vendr expresadohabitualmente por los requisitos formales establecidos tal y como se ha detallado para cada uno de los ciclos.Sin embargo, atendiendo a la importancia del proceso personal, cualquier alumno podr ser requerido aesperar su paso al curso siguiente temporalmente y reanudarlo cuando se le considere preparado, siemprea consideracin del equipo de Formacin.

Al finalizar la formacin el Institut Gestalt expide un Diploma que acredita la Formacin en Terapia Gestalt:teora y metodologa, de acuerdo con los criterios de la AETG. Para la obtencin de dicho Diploma sernecesario, adems de completar los cursos, haber realizado un mnimo de 80 horas de terapia personal, habersupervisado un mnimo de 10 horas de prctica como profesional, y realizar un trabajo terico final.Adicionalmente, dicho Diploma ser enviado Secretara de la AETG para su registro y sellado.

Existen opciones adicionales de reconocimiento profesional que incluyen, como primer paso, pertenecer a laAETG (Asociacin Espaola de Terapia Gestalt). Ms informacin al respecto se encuentra en el dossier delalumno que se entrega al comienzo de cada curso.

T ITULACIN


POSTFORMACIN

SUPERVISIN Y RECICLAJE

Para los alumnos que, durante o despus de su formacin, estn iniciando su prctica como terapeutas, sehace imprescindible la supervisin. Y, tambin, para los que quieren proseguir su proceso de entrenamien-to y trnsito al rol profesional, elaborando y confrontando sus asuntos temidos.

Objetivos:

> Supervisin de situaciones de clientes.> Afinamiento del propio estilo como terapeuta. Optimizacin de los propios recursos.> Trabajo con escenas y situaciones temidas.> Reciclaje, repaso y profundizacin de cualquiera de los aspectos incluidos en la formacin.> Apoyo tcnico y facilitacin de distintas visiones tericas y de proceso.> Desarrollo de las habilidades de observacin y devolucin.> Cualquier otro asunto que algn participante quiera proponer y al grupo le parezca bien abordar.

Formato:

> Supervisin individual: en horas concertadas, con un terapeuta a elegir.> Supervisin en grupo: sesiones quincenales (dos al mes), de maana o de tarde, de cuatro horas de duracin.


EQUIPO RESPONSABLE DE LA FORMACIN

Coordinacin de rea: ROSA MATA

Equipo de Formacin: GATA ASENSI

ANA M BERNLDEZ

ESPERANZA MARTN

JOAQUIM MALUQUER

LLUIS CAMINO

LOURDES MATEU

MARCELO ANTONI

MARIAN QUINTILL

MERCEDES BOLVAR

PEPITA DEL OLMO

RAMN BACH

RAL YUSTE

ROSA CREIXELL

ROSA MATA

ROSALA MORAGAS

SERGIO FORGAS

XAVIER COLL

Supervisores: MARCELO ANTONI

MIREIA DARDER

PACO SNCHEZ

Terapeutas Invitados:

ANDRS WAKSMAN

ARMANDO ARJONA

CRISTINA NADAL

ISABEL MONTERO

JAUME CARDONA

JAVIER BARS

JAVIER MIRANDA

JOAN GARRIGA

LAURA FERNANDEZ

LLUIS PARDO

MARA GRAZIA CECCHINI

VICENS OLIV


ALLERAND, M. Piedra Libre. Terapia Gestltica. Planeta Nueva Conciencia. Buenos Aires, 1992.ATIENZA, M. Estrategias en Psicoterapia Gestltica. Nueva Visin. Buenos Aires, 1987.

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CASTANEDO, C. Terapia Gestalt. Enfoque del aqu y ahora. Texto. Costa Rica, 1983.CASTANEDO, C.: Terapia Gestalt. Enfoque centrado en el aqu y ahora. Herder. Barcelona, 1997.CASTANEDO, C. y SALAMA, H.: Manual de Psicodiagnstico, Intervencin y supervisin. Manual Moderno. Mxico, 1991.CASTANEDO, C. Grupos de encuentro en Terapia Gestalt. Herder. Barcelona, 1990.CASTANEDO, C. Seis enfoques de psicoterapia. Manual Moderno. Mxico, 1993.CASTANEDO, C. Sueos en Tearapia Gestalt. Manual Moderno. Mxico, 2008.CHEVREUX, A. El Berln de Perls. Mandala. Madrid, 2007.COLIN, L. y LEMAITRE, J.M. El potencial humano: Bioenergtica, Gestalt, Grupos de Encuentro. Kairs. Barcelona, 1979.CORNEJO, L. Manual de terapia infantil gestltica. Descle de Brower. Bilbao, 1998.CORNEJO, L. Manual de gestalt para adolescentes. Descle de Brower. Bilbao, 2007.

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"La terapia gestltica es un encuentro existencial

entre personas. En vez de adoptar una visin

monoltica de la humanidad, permite a la persona

revelarse a s misma en el proceso de ese encuentro".

J. Zinker

Verdi 94, bajos

08012 Barcelona

Tel . 93 237 28 15

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www.inst itutgestalt .com

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