Las Nuevas Tecnologías traen consigo nuevas opciones educativas, entre lo presencial y a distancia, que están transformando los sistemas de enseñanza.

CONCLUSION

Esto supone profundos cambios en la estructura y organización de las instituciones educativas afectando fundamentalmente los ambientes instructivos convencionales.

Aparecen nuevos ‘escenarios’ para el aprendizaje (el hogar, el puesto de trabajo, el centro de recursos de aprendizaje...)

(el hogar, el puesto de trabajo, el centro de recursos de aprendizaje...)

El Rol del Alumno Así como el rol del docente debe cambiar en las  aulas en las que se integran tecnologías, el rol del estudiante también.

Necesitan estar  motivados en la construcción de  conocimiento.

deseosos de incursionar en el conocimiento compartido por sus compañeros de clase.

El aprendizaje basado en la indagación, centrado en el alumno

crea un escenario activo y  reflexivo para desarrollar comprensiones profundas. 

La Educación Física al ser un área eminentemente procedimental

permite a las tecnologías de la información y comunicación un amplio uso

Las TIC van a favorecer al alumnado la adquisición de ciertas competencias básicas.

Competencia digital y tratamiento de la información.

Además participa en el desarrollo de otras capacidades, tales como, aprender a aprender.