digital identitet - att vara student inom nätbaserat lärande

20
Digital identitet Att vara student inom nätbaserat lärande

Upload: jonas-baeckelin

Post on 20-Jun-2015

168 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Ett projekt inom Webbstjärnan 2012

TRANSCRIPT

Page 1: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Digital identitetAtt vara student inom nätbaserat lärande

Page 2: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande
Page 3: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Distribuerat lärande

Page 4: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

1. Digital identitet

Page 5: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Skapa en profil sida som beskriver dig självHar irrelevanta bilder som inte visar vem du är

Man har en video presentation där man gör en kort presentation av sig själv.

Page 6: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

2. Personlig lärmiljö

Page 7: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Wordpress blogg

Page 8: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Informationssökning

Du kan inte hitta relevant information om ditt område

Du kan hitta relevant information, applicera informationen i riktiga problem, du kan läsa och diskutera de senaste rönen inom ämnet du studerar, med innehåll från ledande frontfigurer och experter inom området

Page 9: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

3. Nätbaserat lärande

Page 10: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande
Page 11: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Lär ekologi

Page 12: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Personlig lärmiljö

Page 13: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Utnyttja sociala medier för att skapa ett online arkivDu kan inte nå ut till andra personer eller att arkivera kunskap och material

• Dina möjligheterna att arkivera, navigera och organisera är mycket väl utvecklade.

• Du kan själv vara en nod i ett nätverk och bygga vidare på dina kunskaper, dela med dig av dem och diskutera och redigera.

• Desto mer man bidrar i nätverket ses man som specielist vilket också når ut i arbetslivet.

Page 14: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Skärminspelning

Page 15: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Twitter

Page 16: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

4. Open Badges

Page 17: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Använd matriser för att bedöma informell kunskapIngen känner till dina kunskaper

Någon utomstående har lämnat sin bedömning (t.ex. Betyg/diplom, Open Badge, community kudos)

Page 18: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Gör en kunskapsrepresentation

Osammanhängande utan relevans för kunskapsområdet

Ditt innehåll problematiserar normer och bemöter kritik inom ditt kunskapsområde

Page 19: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Gemensam kunskapDet är svårt att följa handlingen och manuset

Det går att interagera med representationen och besökaren kan vara delaktig

Page 20: Digital identitet - Att vara student inom nätbaserat lärande

Nätbaserad lärare

@natbaserad http://natbaseradlarare.wordpress.com

The End