e-learning 2.0 & mobilt lärande - framtidens lärande 2010, open text

…e-Learning 2.0 och mobilt lärande

Christer SetterholmAccount managerOpen Text AB

April 8, 2023

Framtidens lärande – är här och nu

Vad är e-Learning 2.0?

Web 2.0

Communities

Sociala nätverk

AJAX

IM

Sociala bokmärken

Syndikering RSS-flöden

Bloggar

Videocasting

PodcastsWikis

E-learning 2.0 – hänger ihop med Web 2.0

E-Learning 2.0 förflyttar tyngdpunkten från att skapa långa kurser till att utveckla och stötta det informella lärandet.

- Att initiativet för lärandet helt ligger på elevens sida.- Att eleven själv är med och skapar innehållet.- Att innehållet ofta skapas tillsammans med andra.- Att internet används som lagringsplats för kunskap (snarare än vårt eget minne)

Med eLearning 2.0 hart vi tagit ytterligare ett steg bort från synen att det är experterna som styr VAD och HUR vi skall lära (expert=ämnesexpert, lärare, pedagog, designer, manusförfattare etc.).

Bakom den ökande andelen informellt lärande ligger trender som:

- Den allt större kunskapsmängd vi behöver hantera.- Den allt kortare livslängden på kunskap.- Allt mer stöd inbyggt i datorerna för att stötta vanliga arbetsuppgifter.- Allt mer kunskap lagrat och lätt tillgängligt via datornätverk.

Speciellt de två senare punkterna påverkar hur vi lär. Att traggla minnesramsor som förr i tiden eller lära mängder med fakta blir onödigt, eftersom den istället finns tillgänglig när den behövs via våra fingertoppar.

http://www.learntech.se/blog/Lists/Posts/Post.aspx?ID=65

Den sociala webben

Podcast Communities Sociala

Medier Wikis Sociala Bokmärken

Bloggar Videocast RSS-flöden

Widgets Microblogg Profil Interaktivitet Delaktighet

Mobilt lärande

”Sociala webben” = människor – inte teknik!

Tekniken finns, och knyter samman människor!

Web 2.0

Communities

Sociala nätverk

AJAX

IM

Sociala bokmärken


Bloggar

Videocasting

PodcastsWikis

• Den nya användargenerandegenerationen som nyttjar socialamedier är “digitala innevånare” som förväntar sig liknande funktioner och verktyg på sin arbets- och studieplats.

Web 1.0=Konsumenter -------> Web 2.0=Producenter

De kommer att kräva användande av liknande medier i kommande yrken…möter vi (skolan) framtidens arbetsmarknad?

Paradigmskifte

• 80% av vårt lärande sker genom sociala processer

- informellt lärande, dvs kunskapen ”levereras” när den behövs

• Informellt lärande är effektivt för att det utgår från personens behov och det är engagerande.

Lärande handlar om sociala processer

Det skolan idag i stor utsträckning erbjuder är – formellt lärande, dvs ett lärande som förväntas ske på en viss tid på en viss plats, vald av någon annan än jag själv.

Framtidens ”sociala”, konstruktivistiska, lärande





Mobilt lärande

Behavioristisk kunskapssyn

Kunskap är överförbar

Eleven = objekt = passiv

Straff – belöning

Konstruktivistisk kunskapssyn

Människan konstruerar sin egen kunskap - i samspel med andra

- Vilken (förändrad?) kunskapssyn krävs?- Hur skiljer sig undervisningen beroende på pedagogens kunskapssyn?- Synen på kunskap och lärande ligger alltså till grund för pedagogens arbetssätt!

Communities

Sociala nätverk

AJAX

IM

Sociala bokmärken


Bloggar

Videocasting

Podcasts

Wikis

Från E-learning 1.0 till 2.0

E-Learning 1.0 E-Learning 1.3 E-Learning 2.0

Huvudsakliga komponenter

Kurser, LMS, författarverktyg

Lärobjekt/guider, LCMS, verktyg för Rapid eLearning

Sociala nätverk och bokmärken, wikis, bloggar, podcasts, syndikering (RSS), widgets= INTERAKTIVITET

Vem har inititativet?Pedagogen, manusförfattaren

Eleven Användaren

Författare Manusförfattare Ämnesexpert Användare

Tid för att lära en modul

60+ minuter 15 minuter 1 minut

När?Långt före arbetet, i fall att...

Mellan/inför arbetsuppgifterna

Under utförande av arbetsuppgiften

Typisk utvecklingstid för 1h instruktion/lektion

300 timmar 50 timmar 5 timmar

Leverans Allt på en gång I flera sessioner När du behöver...

Var finns innehållet?Speciell lärportal, LMS

Email, IntranetRSS flöde, community, sökning

Web 1.0=Konsumenter Web 2.0=Producenter

Från E-learning 1.0 till 2.0

Kan också ses som behov av struktur och styrning av hur mycket eller litet en person vet om sitt arbetsområde. Ju mindre kunskap, desto mer styrning.

Lärplattform – en plattform där lärande sker

Av det vi ser på marknaden idag är det stort fokus på:

• administrativa rutiner såsom frånvaro, betyg, IUP, schema samt det formella, styrda ”kursinriktade” lärandet

Samt lite fokus på:

• elevens lärande, informellt lärande och lärprocesser

Sociala medier kontra e-post

• Kommunikation via e-post särskilt i den unga generationen är på väg bort

• E-post är ett bra verktyg för att kommunicera 1-1,men ett dåligt verktyg för att samarbeta i grupp

• Sociala medier är på väg in i både den unga generationen samt att den äldre generationen börjar förstå styrkan i sociala nätverk

• Sociala Nätverk idag mer har utgångspunkt individen, inte organisationen

Ett bra ställe att börja: http://elearningtech.blogspot.com/

E-learning 2.0

Externa verktyg och tjänster

Communities

Sociala nätverk

AJAX

IM

Sociala bokmärken


Bloggar

Videocasting

PodcastsWikis

Kontra intern plattform…





Mobilt lärande

Med möjlighet att driva extern information in i interna systemet via ”Bokmärkesprogram” = OT Bookmarklet

OT Bookmarklet –> Social Workplace

Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande

Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande

Blir mobilt…

Ett axplock av “appar” att använda i undervisningen!

Kartprogram med koppling till mer information (ex från Wikipedia)

Kartprogram med koppling till upplevelsebaserat lärande

Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter

Podcasts

Film

Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter

Smarta verktyg för den enskilde eleven/pedagogen

Spela t.ex in intervjuer eller varför inte lektioner? Distribuera sedan detta i det interna samarbetsverktyget eller på en extern tjänst.

Översätt snabbt ord till andra språk eller valutor mellan varandra

Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande kräver:

- Ett sammanhållande system där kunskapen kan växa fram- Ett system som för samman alla dessa smarta tjänster och verktyg som finns

tillgängliga idag

Open Text erbjuder: ”FirstClass Social Workplace” med tillhörande ”FirstClass Mobile for Iphone”

”Open Text Social Workplace”, med tillhörande mobilapplikation

Båda applikationerna laddas ner gratis från Apples AppStore

Social Workplace

20 års erfarenhet

Open Text (FirstClass) har arbetat med samarbetssystem i 20 år utifrån perspektivet att lärande handlar om sociala processer och samspel mellan människor. Inte bara inom skolans värld utan även på företag och andra organisationer.

Vi har nu tagit steget för att möta framtidens lärande!

Följer du med?

e-learning 2.0 & mobilt lärande - framtidens lärande 2010, open text

Education