contenidos - medios ceu uch · en el ceu de elche, escogió para su tesis ha-cer una investigación...

Contenidos

1. Institucional27/09/2017 Investigando la fisioterapia

Información Alicante27/09/2017 Premio a la innovación docente en Enfermería

Información Alicante27/09/2017 Conoce las nuevas investigaciones en fisioterapia presentadas por el CEU de Elche

Información Alicante27/09/2017 LA ALUMNA DE ENFERMERÍA DEL CEU ANA BLANCO VIAJA A PUERTO RICO EN MISIÓN

HUMANITARIA CON CRUZ ROJA | hoycomentamos.comwww.hoycomentamos.com

Ágora SUPLEMENTO UNIVERSITARIO

MIÉRCOLES, 27 DE SEPTIEMBRE, 2017

■La investigación es un pilar fundamentalen la universidad. Por ello, el CEU de Elcheincentiva la investigación de sus profesorescon el objetivo de generar conocimiento enla sociedad, ayudando a resolver las dudas yproblemas existentes en cada una de lasáreas del saber humano. En los últimos me-ses, cuatro profesores de la institución aca-démica han presentado sus respectivas tesisdoctorales enmarcadas en la disciplina deFisioterapia con las que han aportado unasinvestigaciones que van a ampliar y a enri-quecer la documentación científica existen-te en esta disciplina relativamente nueva.

En estos trabajos científicos realizados porlos profesores del CEU de Elche se han estu-diado los efectos que tiene el Kinesio Taping(vendaje neuromuscular o más conocidascomo las tiras de colores) en pacientes y seha realizado una comparación entre los efec-tos que genera la técnica de la punción secaprofunda frente a la punción seca superficial.Además, las otras dos investigaciones hanevaluado el desarrollo motriz que el medioacuático genera en niños de a meses ycómo los deportistas no profesionales dejuegos de raqueta (pádel o tenis) generanasimetrías en su hombro que les permitenmejorar su rendimiento.

El «mito» de los vendajes de coloresHa sido Yolanda Noguera Iturbe, vicedecanadel Grado en Fisioterapia del CEU de Elche,quien ha estudiado en su tesis doctoral el im-pacto que tiene el Kinesio Taping (vendajeneuromuscular) en los pacientes. En su tesistitulada Efectos del Kinesio Taping en su va-riante de corrección de espacio sobre el mús-culo trapecio superior a nivel de dolor y rangode movilidad articular cervical en sujetos conpunto gatillo miofascial, la profesora del CEUha realizado un estudio con voluntarios

con el objetivo de demostrar el impacto cien-tífico que tiene este tipo de vendaje en los pa-cientes a la hora de ayudar a reducir el dolordel paciente y mejorar en una patología con-creta. Para ello, según explica Yolanda No-guera, los voluntarios se dividieron en dosgrupos en función de si el vendaje estaba conla tensión correcta o sin tensión (grupo pla-cebo). «Los pacientes no sabían a qué grupopertenecían y nosotros les hicimos un segui-miento y una medición del dolor de formainmediata y a los tres días de su colocación,ya que es el tiempo óptimo necesario paraanalizar la evolución del mismo en el pacien-te», según explica Yolanda Noguera.

Sobre las conclusiones, la profesora delCEU señala que la tesis demuestra de unmodo científico que la utilización de este tipode vendaje para la corrección de espacio so-bre el músculo trapecio superior a nivel dedolor y rango de movilidad articular cervicalen sujetos con punto gatillo miofascial «tieneuna mejoría con respecto al dolor muy limi-tada y no llega al mínimo para ser conside-rada como relevante».

A pesar de ello, Yolanda Noguera consi-dera que esta técnica sí genera una cierta me-joría en pacientes y que, por mínima que sea,puede ser utilizada como técnica comple-mentaria. «El problema que existe en la ac-tualidad es que muchos profesionales care-cen de la formación necesaria para poner es-tas tiras, no la colocan con la tensión especí-fica que requiere y, por tanto, tiene un efectoaún más limitado en los pacientes».

Punción seca profunda vs. superficialSergio Montero, coordinador de Fisioterapiaen el CEU de Elche, escogió para su tesis ha-cer una investigación sobre la punción secaprofunda y la punción seca superficial. Enconcreto, su tesis titulada Análisis, compara-ción y evaluación del rango de movilidad ar-ticular y del dolor de cuello tras la técnica depunción seca profunda y punción seca super-ficial en el trapecio superior analiza cuál delas dos técnicas ayuda más a mejorar a un

paciente con un dolor muy concreto presen-te en el trapecio. «Me llamaba la atenciónque la técnica de la punción seca superficialprácticamente se ha descartado en las clíni-cas en favor de la profunda y, por ello, queríademostrar científicamente si había un mo-tivo real para ello», explica.

La tesis ha demostrado que, después dehacer una muestra con personas quenunca habían recibido ningún tipo de inter-vención con estas agujas, «la punción secasuperficial es igual de válida y tiene los mis-mos beneficios que la profunda». En estesentido, el profesor del CEU destaca una grá-fica incluida en su investigación en la que seve la evolución del umbral del dolor y la mo-vilidad del cuello después de aplicar estastécnicas (medición que se hizo a las horas,a las horas y a la semana) «siendo asom-broso como, prácticamente, se pisan una ala otra». Sobre este estudio, Sergio Monterocree que ayudará a dar más claridad sobre lapunción seca superficial y beneficiará a lospacientes que no quieren someterse a lapunción seca profunda, más dolorosa que lasuperficial. «Nuestra función como ‘fisios’ estambién que nuestros pacientes sufran lomenos posible», subraya.

Deportistas de raqueta no profesionalesLa relación con el mundo del tenis de la pro-fesora del CEU Cristina Orts (es directora delservicio de fisioterapia del club deportivoClub de Campo Elche desde ) es lo quela ha llevado a realizar su tesis doctoral titu-lada Posición estática de la escápula en juga-dores de raqueta no profesionales: un estudiotransversal en la que ha analizado la posi-

ción, la fuerza y el rango de movilidad delhombro dominante en un total de juga-dores de tenis y pádel no profesionales.«Existen muchos estudios en jugadores pro-fesionales mientras que en los no profesio-nales, que son los que llenan las clínicas defisioterapia, no había ningún estudio con-creto», explica la profesora, quien destacaque el estudio revela que la escápula domi-nante en los jugadores se había adaptado,con respecto a su otro hombro, con el obje-tivo de desarrollar movimientos por encimadel nivel de la cabeza de forma óptima, de-sarrollando ciertas asimetrías.

«La tesis evidenció que estas asimetrías,como por ejemplo era la de tener el hombroanteriorizado, proporcionaban una serie debeneficios a nivel funcional como era tenermás movilidad y golpear más fuerte a la pe-lota», explica Cristina Orts. Este estudio serealizó con población sana y sin ningún tipode dolor crónico en los seis meses anterioresa las pruebas. «De cara al futuro se abre laposibilidad de estudiar si estas asimetrías,que eran más frecuentes en pádel que en te-nis, podrían ser fruto de una lesión en el fu-turo para ellos», augura.

El agua en el desarrollo de los niñosCristina Salar, profesora de Fisioterapia delCEU, ha querido demostrar científicamenteen su tesis Evaluación del desarrollo motrizacuático según el modelo de soporte de au-tonomía en niños de a meses que el me-dio acuático incide positivamente en elaprendizaje de los más pequeños. «Con ni-ños tan pequeños no había estudios, así quehicimos una muestra con . niños de Ali-cante, Madrid y Barcelona», detalla. Para ha-cer la tesis una de las primeras cosas quetuvo que hacer fue crear una escala de eva-luación, ya que no existía ninguna para po-der medir su desarrollo evolutivo en el me-dio acuático.

Una vez creada y validada, la profesora es-tableció dos metodologías de aprendizaje di-ferentes, de modo que un grupo de control

Cuatro profesores de Fisioterapia de laUniversidad Cardenal Herrera CEU deElche han publicado en los últimosmeses sus tesis doctorales, unasinvestigaciones que, según coinciden enseñalar todos, van a enriquecer ladocumentación científica existente enFisioterapia, una disciplina de la saludrelativamente nueva y que requiere deestos estudios para corroborar y/orefutar los beneficios que tienendiversas técnicas aplicadas en su ámbitode actuación. En las tesis de estosexpertos se ha estudiado el impacto delKinesio Taping (los vendajes de colores),la punción seca profunda y la superficial,los beneficios del agua en el desarrollomotriz de los niños y el impacto quetiene en el hombro la práctica de losdeportes de raqueta en no profesionales

Investigando la fisioterapiaEl vendaje neuromuscular, la punciónseca, la influencia del medio acuático enel desarrollo de los niños y el hombro endeportistas de raqueta no profesionaleshan sido estudiados en las tesis decuatro profesores del CEU de Elche

De izquierda a derecha,los profesores Yolanda Noguera,

Cristina Orts, Sergio Montero yCristina Salar.

V. M. ROMERO

37INFORMACIÓN | MIÉRCOLES, 27 DE SEPTIEMBRE, 2017

UNIVERSIDAD CARDENAL HERRERACEU!ÁGORA

Premio a la innovación

docente en Enfermería

V. M. R.

■Aplicar los conocimientos teóri-cos con pacientes reales, especial-mente jóvenes y personas mayores,a través de talleres de promoción dehábitos saludables que se desarro-llan en colegios, institutos, asocia-ciones de pacientes o centros socia-les es uno de los objetivos de la Es-cuela de Salud CEU, pionera en losestudios de Enfermería de la Co-munidad Valenciana, que ha sidoreconocida como la mejor iniciati-va de Innovación Docente de Pre-mios a la Innovación y Mejora de laDocencia y de los Servicios/ del CEU-UCH.

La Escuela de Salud CEU se pusoen marcha hace un año a partir dela constatación, según sus promo-tores, «de que el envejecimientopoblacional y la cronicidad y pa-ciente experto haya motivado uncambio de paradigma del cuidadoal paradigma de salud. Los profe-sionales sanitarios no deben limi-tarse a cuidar, si no educar y parti-cipar en el proceso de la salud delindividuo, pero permitiendo quesea el propio ciudadano el quetome sus decisiones, una vez queha sido informado y se le facilitanlos elementos de comprensión y deactuación adecuados».

Paralelamente, los estudiantesde Enfermería tienen la posibilidadde valorar una nueva salida profe-sional, ya que «con este proyecto, elalumno no solo proyecta su futuroprofesional desde el punto de vistade la enfermería clínica, sino quesale preparado para potenciar la fi-gura del enfermero en la promociónde la salud y en la prevención de laenfermedad. Salen más capacita-dos en materia de comunicación eintervención directa con la socie-dad», advierte Marina Leal, una delos miembros del equipo de trabajo

de este proyecto, en el que tambiénse integran los profesores RicardoMartín Peñalver, Arantzazu CámaraMogente, Fernando FernándezCandela, Mª Carmen BerenguerÚbeda y Antoni Pastor Morrenir.

Precisamente, la realización detalleres y charlas en diferentes ám-bitos de la población de la provinciade Alicante, con el objetivo de me-jorar la calidad de vida de las perso-nas ha merecido el reconocimientodel jurado, que ha destacado la «ca-pacidad para generar nuevos espa-cios para el aprendizaje práctico delos estudiantes. Espacios que aú-nan la formación en competenciastécnicas con la demostración delcompromiso con la mejora de la so-ciedad a través de la educación y laconcienciación de los ciudadanosy de un servicio real».

Las intervenciones comunitariasque los alumnos realizan van acom-pañadas siempre de un profesor deEnfermería. Tanto en su prepara-ción como en su puesta a pie de ca-lle. «Se pueden clasificar según seala entidad con la que nos asociamospara llegar a la población: Asocia-ciones de enfermos y familiares,Ayuntamientos para acceder a losColegios de Primaria, y a los centrossociales entre otros», destacan loscoordinadores de la Escuela.

Proyecto Simulaciones Accede El jurado de los Premios a la Inno-vación y Mejora de la Docencia y delos Servicios / también hareconocido, con una mención dehonor, el proyecto de SimulacionesAccede, en el que participa la coor-dinadora del SOUAD en Elche, Jua-na María Sánchez Aniorte. Este pro-yecto ha sido galardonado por «suinnovación como propuesta y el po-tencial de valor que puede aportara nuestros estudiantes en su forma-ción en competencias transversalesque mejoran su empleabilidad».Además de Juana María Sánchez,también están integrados en el pro-yecto Sonia Cabañas Abello, Adeli-na Prats Besó, Isabel Lluesma Cha-marro, Irene Marín Nuñez-Cortés,Alejandra Martínez Magallón yCristina Orero Ones.

La Escuela de Salud CEU,pionera en la Comunidad, es galardonada por lasactividades de los estudiantescon pacientes reales

LAS TESIS

«Efectos del Kinesio Taping en su variante de correcciónde espacio sobre el músculo trapecio superior a nivel dedolor y rango de movilidad articular cervical en sujetoscon punto gatillo miofascial»

!Yolanda Noguera Iturbe, vicedecana del Grado en Fisiotera-pia del CEU de Elche, ha estudiado en su tesis doctoral el im-pacto que tiene el Kinesio Taping (vendaje neuromuscular),es decir, las populares cintas de colores en pacientes con unapatología en concreto. Después de analizar a 180 personasrepartidas en dos grupos a las que se les puso en función delgrupo el vendaje con la tensión correcta (20% de tensión delmismo) y sin tensión, la profesora ha llegado a la conclusióncientífica de que la mejoría que supone esta técnica es limita-da para el paciente y su efecto es mínimo para considerarlorelevante.

«Análisis, comparación y evaluación del rangode movilidad articular y del dolor de cuello trasla técnica de punción seca profunda y punciónseca superficial en el trapecio superior»

!La tesis del profesor del CEU Sergio Montero, coor-dinador de Fisioterapia en Elche, ha estudiado la in-fluencia de las técnicas invasivas en el rango de mo-vilidad y dolor de cuello denominadas punción secasuperficial (PSS) y punción seca profunda (PSP). Trassu estudio, el autor ha demostrado que la punciónseca superficial es igual de efectiva que la profunda apesar de estar prácticamente olvidada por los profe-sionales. Esta técnica tiene la ventaja de ser menosdolorosa para el paciente que la profunda.

!Cristina Orts, profesora de Fisioterapia del CEU deElche, ha estudiado la posición de la escápula en juga-dores de raqueta (tenis y pádel) no profesionales conel objetivo de analizar las consecuencias que tienen enellos la repetición de sus movimientos durante la prác-tica del deporte. Entre las conclusiones de sus tesis,Cristina Orts señala que la reiteración de los movi-mientos provoca asimetrías en el cuerpo de estos de-portistas no profesionales, destacando que muchas deestas asimetrías, como el hombro anteriorizado, eranbeneficiosas para el jugador al permitirle, por ejem-plo, golpear con más fuerza la pelota o tener un mayorrango de movimientos.

!La profesora de Fisioterapia del CEU de Elche Cristi-na Salar Andreu ha estudiado el impacto que tienenlos ejercicios acuáticos en el desarrollo de los niñosde 6 a 36 meses. De este modo y después de estable-cer y validar una escala de evaluación, la tesis estudióel impacto que tiene en estos niños dos metodologíasdiferentes. Por un lado, la denominada tradicional,que es en la que el monitor dirige los ejercicios y dalas pautas que el niño y padre repite. Por otro lado, elestudio analizó la denominada metodología activa enla que el niño es el protagonista y se crean diferentesescenarios que invitan al niño a desarrollar la activi-dad mediante juegos. Si bien las dos metodologíasson beneficiosas para el desarrollo de los niños, lametodología activa conseguía en los niños una mejoraen el lenguaje, de los aspectos cognitivos, sociales ymotrices más alta que en los pequeños que recibíanuna metodología más dirigida.

estaba influido por una metodología normal o tra-dicional (caracterizada por ser el monitor el que guíay da las pautas a repetir a niños y padres) y el otrogrupo por una metodología activa basada en el mé-todo acuático comprensivo, cuya adecuación fuehecha por el doctor Juan Antonio Moreno, consis-tente en situar al niño en el centro de la formación,creando escenarios que le invitaban a desarrollar laactividad mediante, juegos, canciones y acciones lú-dicas. «Entre las conclusiones vimos que los niñosque había recibido la metodología activa conse-guían una mejora en el lenguaje, de los aspectos cog-

nitivos, sociales y motrices con respecto a los del otrogrupo», explicita. Además, la tesis también revelaque en las dos primera etapas (de a meses y de a meses) había mucha diferencia entre el de-sarollo de los niños en función de si recibieron unametodología u otra. Sin embargo, de a la dife-rencia es menor. «Los niños en estas edades tienenmayor independencia en el medio acuático, por loque no hay tantas diferencias entre una metodologíau otra, ya que su tendencia, independientementedel método es la exploración en el medio», explicaCristina Salar.

«Posición estática de la escápula enjugadores de raqueta no profesionales: unestudio transversal»

Alumnos de Enfermería CEU de Elche en la Semana del Mayor.

«Evaluación del desarrollo motriz acuáticosegún el modelo de soporte de autonomía enniños de 6 a 36 meses»