campaña preventiva inicial iii 2014 arreglado

7/17/2019 Campaña Preventiva INICIAL III 2014 Arreglado

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Campaña Preventiva III 2014

“JUGANDO SANAMENTE, ME DIVIERTO MÁS”

OBJETIVOS

1. Promover una adecuada utilización del tiempo libre que potencie el desarrollo óptimo de losalumnos.

2. Brindar a los alumnos pautas adecuadas respecto a las actividades saludables comoactividades recreativas y para el mejoramiento de la salud integral

3. Favorecer una actitud crítica permanente en los alumnos rente a los contenidos de la oertatelevisiva! internet y videojuegos como una opción de recreación.

ESTRATEGIAS

"a sesión tendr# el car#cter de c$arla%taller dirigida a los alumnos de nivel inicial.

Po&erpoint.Boletín 'normativoProyección del video.BENEFICIARIOS DIRECTOS

(lumnos del nivel inicial

RECRSOS !"ANOS

)st# constituido por el equipo de psicólogas responsables de llevar a cabo el plan en cada local.

RECRSOS "ATERIA#ES

*aterial did#ctico necesario para el desarrollo de los talleres.

)quipo *ultimedia

PP+ de respaldo con inormación especíica.

,ideo

Boletín 'normativo

Banner /ampa0a Preventiva

+ablero grande (neo 14



6ompecabezas (neo 24

8uego del avión (neo 34

/inta mas:ing tape

ESTRCTRA DE #AS SESIONES

Presentación del tema y descripción del objetivo

)posición del tema.

6ecomendaciones y proyección del video.

DESARRO##O

1$% PRESENTACI&N DE #A C!AR#A

;e saludar# a los alumnos entusiastamente y se presentar# el tema mencionando que es un tema

de gran importancia pues el tiempo libre brinda a los alumnos un espacio para la recreación!

diversión y el deporte! que son actividades que se encuentran relacionadas a ser mejores cada día.

Pues bien! esto atribuye una importancia undamental al espacio para la <recreación<! debido a que

esta adem#s de implicar la posibilidad de <esparcimiento<! es decir de relajación y diversión implica

tambi=n la oportunidad para crear de nuevo y los m#s importante porque nos aleja de las

enermedades tanto ísicas como mentales.

2$% DESARRO##O DE# TE"A'

Pr()e*imient('

;e les pregunta a los alumnos cuales son las actividades que realizan en su tiempo libre para tener

una clara idea de la realidad de nuestro grupo.

;e proyecta el siguiente VIDEO' J+e,(- *e a.er/ (. . -iempre

#in' ttp-'333$.(+t+e$)(m3at)5v6A3,789m%G4

)n este video se observar#n m>ltiples actividades recreativas que eisten que podemos realizar queinclusive $an sido realizadas por nuestros padres en su ni0ez. )stas actividades tienen como

característica general que son realizadas al aire libre y que de manera sana nos ayudan a divertirnos

y relajarnos tanto o muc$o m#s que la televisión y el video juego.

"uego se proyecta las DIAPOSITIVAS para tener una idea m#s clara de cómo se debe $acer unbuen uso de su tiempo libre así tambi=n es importante resaltar la inalidad y cu#les son lasconsecuencias negativas del uso ecesivo de la televisión! videojuegos e internet.

https://www.youtube.com/watch?v=AwgK6Ulm-G4

https://www.youtube.com/watch?v=AwgK6Ulm-G4



"a siguiente actividad se llama :E# TAB#ERO DE #A DIVERSI&N; Para realizar esta din#mica es

necesario sacar a toda el aula al patio. ;e colocar# un print artist <Ane=( 1> de a 7 $ojas elaborado

previamente en un lugar visible para todos en el cual tendr#n que ir respondiendo cada uno de los

casilleros que vayan sacando para lo cual se ormar# grupos de personas o a trav=s de las ilas

cada participante tendr# que ir eligiendo un n>mero y una letra para así $acerles una pregunta o reto

que tendr# que ser respondida o realizada correctamente por el grupo.

1(% +endr#n que ponerse en parejas y jugar piedra! papel o tijera 3 veces seguidas.

1B %*encionen deportes que puedes practicar en tu vida diaria o vacaciones

1/% (rmar#s una ronda con todo tu salón y elegir#n a amigo que $ar# de un lobo.

1?% *encionen las actividades que $acen con su amilia los días de la semana

2(% @/u#ntas $oras de televisión vez al díaA @/u#les son los programas que vesA

2B% ?ebes realizar junto a todo el salón 1 ranas

2/% /arrera de parejas +res piernas4 elegidas por cada grupo.

2?% ;e realizar# el juego de los encantados

3(% ;e les entregar# un sobre a cada equipo el cual contendr# un rompecabezas el equipo que lo

$aga primero ganar#.

3B% 8uego del barco para armar grupos

3/% ?ebes realizar junto a todo el salón 1 polic$ilenas

3?% @Cu= actividades podemos realizar en nuestro tiempo libreA

-(% +endr#s que lograr pasar el juego del avioncito

-B% @Cu= es el tiempo libreA

-/% ?ebes darse un abrazo con cada uno de sus compa0eros.

-?% @( qu= actividades debemos dedicarle menos tiempoA

?$% CIERRE @ RETROA#I"ENTACIN FINA#Finalmente! se realizar# el cierre de la c$arla con "a releión del tema que implica la importancia de

practicar en nuestra vida diaria una amplia gama de actividades saludables como las que $emos

visto el día de $oy y reducir el uso de la televisión y videojuegos ya que son actividades sedentarias

que solo dependiendo que tenga un contenido adecuado contribuyen a nuestro desarrollo personal.



Preguntaso retos A B C D

Ponerse en

parejasMencionen 2,

3, 4 deportes

que puedes

practicar en

tu vida diaria

o vacaciones

Armarás

una ronda

con todo

tu salón y

elegirán a

amigo que

hará de un

lobo

!"min#

Mencionen las

actividades

que hacen con

su $amilia los

d%as de la

semana

!

&esponda'

()uántas horas

de televisión ve*

al d%a+ ()uáles

son los

programas que

ves+

ebes saltar

-. veces

)arrera de

parejas

!/res

piernas#

elegidas

por cada

grupo

!-.

minutos#

0e reali*ará el

juego de los

encantados

por !1

minutos#

"

Ponerse en

grupos de 4

acer una la

ebes

saltar en

un pie

(u5

actividades

podemos

reali*ar en

nuestro

tiempo libre+

#

/endrás

mantenerte en

un solo pie por

mayor tiempo

(u5 es el

tiempo libre+

ebes

darse un

abra*o con

cada uno

de sus

compa6er

os

(A qu5

actividades

debemos

dedicarle

menos

tiempo+



Ane=( 1 % Se-in 4 Ini)ia9

Ane=( 2%Se-in 4 Ini)ia9



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campaña preventiva inicial iii 2014 arreglado

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