CONSTITUŢIILE DIN ROMÂNIATEST DE EVALUARE CURENTĂ

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.Timpul efectiv de lucru este de 2 ore

SUBIECTUL I 30 puncte

Citiţi cu atenţie sursele de mai jos:

A. Art.1 – Principatele Unite Române constituie un singur stat indivizibil, sub numele de România. Art.2 – Teritoriul României este inalienabil.(…) Art. 5 – Românii se bucură de libertatea conştiinţei, de libertatea învăţământului, de libertatea presei, de libertatea întrunirilor. (…) Art. 9 – Românul din orice stat , fără privire către locul naşcerii sale, dovedind lăpădarea sa de protecţiunea streină, poate dobândi de îndată exercitarea drepturilor politice prin un vot al Corpurilor legiuitoare. Art. 93- Domnul numeşte şi revocă pe miniştrii săi. El sancţionează şi promulgă legile. El poate refuza sancţiunea sa. El are dreptul de amnistie în materie politică. El numeşte sau confirmă în toate funcţiunile publice. El este capul armatei.” (Constituţia din 1866)

B. „Art.5 - Românii făra deosebire de origine etnică, de limbă şi de religie, se bucură de libertatea conştiinţei, de libertatea învăţământului, de libertatea presei , de libertatea întrunirilor, de libertatea de asociaţie şi de toate drepturile stabilite prin legi. Art.33 – Toate puterile statului emană de la naţiune, care nu le poate exercita decât prin delegaţie şi după principiile şi regulile aşezate în Constituţia de faţă. Art.34 – Puterea legislativă se exercită colectiv de către rege şi Reprezentanţa Naţională. Reprezentanţa Naţională se împarte în două Adunări: Senatul şi Adunarea Deputaţilor. Orice lege cere învoirea tuturor celor trei ramuri ale puterii legiuitoare. Art.39 – Puterea executivă este încredinţată regelui, care o exercită în modul reglementat prin Constituţie. Art.40 – Puterea judecătorească se exercită de organele ei. Hotărârile lor se pronunţă în virtutea legii şi se execută în numele regelui.” (Constituţia din 1923)

Pornind de la aceste surse, răspundeţi următoarelor cerinţe:

1. Numiţi principiul consfinţit prin articolul 33 din sursa B. 2 puncte2. Precizaţi , pe baza sursei A, prevederea referitoare la teritoriul României. 2 puncte3. Numiţi două libertăţi cetăţeneşti menţionate atât în sursa A cât şi în sursa B. 6 puncte4. Scrieţi litera corespunzătoare sursei care susţine caracterul suveran al statului român. 3 puncte5. Menţionaţi ce prevedeau Constituţiile din 1866, 1923 şi 1938 cu privire la dreptul de vot. 7 puncte6. Prezentaţi două elemente de continuitate între aceste constituţii. 6 puncte7. Menţionaţi o asemănare şi o deosebire între cele două constituţii. 4 puncte

SUBIECTUL II 30 puncte

Citiţi cu atenţie sursa de mai jos: „Art.30 – Regele este Capul Statului. Art. 31 – Puterea legislativă este exercitată de Rege prin Reprezentaţiunea Naţională. Regele sancţionează şi promulgă legile. Art 32 - Puterea executivă este încredinţată Regelui, care o exercită prin Guvernul său. Art.45 - Regele convoacă Adunările Legiuitoare. Art.46 – Regele numeşte şi revocă pe miniştrii săi. El poate, în timpul când Adunările Legiuitoare sunt dizolvate şi în intervalul dintre sesiuni, să facă în orice privinţă Decrete cu putere de lege, care urmează a fi supuse aprobărilor spre ratificare la cea mai apropiată sesiune a lor” (Constituţia din 1938)

Pornind de la această sursă, răspundeţi la următoarele cerinţe:

1. Numiţi regele în timpul căruia a fost adoptată Constituţia din 1938. 2 puncte 2. Menţionaţi , pe baza sursei date, o atribuţie executivă a regelui României. 2 puncte3. Precizaţi , pe baza textului dat, două prerogative legislative acordate regelui. 6 puncte4. Formulaţi, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la regimul de autoritate monarhică, susţinându-l cu o explicaţie din text. 6 puncte 5. Menţionaţi două asemănări şi două deosebiri între Constituţia din 1923 şi Constituţia din 1938. 8 puncte6. Argumentaţi, printr-un fapt istoric relevant, schimbările intervenite în redactarea unor articole ale Constituţiilor din prima jumătate a secolului al XX-lea. (Se punctează pertinenţa argumentării elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv a conectorilor care exprimă cauzalitatea şi concluzia.) 6 puncte

SUBIECTUL III 30 puncte

Elaboraţi, în aproximativ două pagini, un eseu despre evoluţia sistemului constituţional în România, între anii 1866 şi 1938, având în vedere: 1. menţionarea a două motive pentru care a fost adoptată Constituţia din 1866; 2. prezentarea a câte unui motiv al adoptării Constituţiei din 1923 şi a Constituţiei din 1938; 3. precizarea a două principii comune înscrise în cele trei constituţii ale României adoptate în perioada 1866-1938; 4. menţionarea a două deosebiri dintre prevederile oricăror două constituţii ale României adoptate în perioada 1866-1938; 5.formularea unui punct de vedere cu privire la necesitatea adoptării unor acte fundamentale şi susţinerea acestuia printr-un argument istoric.. Notă! Se punctează şi utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentării,evidenţierea relaţiei cauză-efect, susţinerea unui punct de vedere cu argumente istorice(pertinenţa argumentării elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv a conectorilor care exprimă cauzalitatea şi concluzia), respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice şi încadrarea eseului în limita de spaţiu precizat.

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Se punctează oricare alte formulări/ modalităti de rezolvare corectă a cerinţelor.• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I (30 de puncte)1. 2 puncte pentru numirea principiului consfinţit prin articolul 33 din sursa B 2. 2 puncte pentru precizarea prevederii referitoare la teritoriul României, pe baza sursei A 3. câte 3 puncte pentru numirea oricăror două libertăţi cetăţeneşti menţionate atât în sursa A cât şi în sursa B 3p x 2 = 6p 4. 3 puncte pentru scrierea literei A care susţine caracterul suveran al statului român 5. 7 puncte pentru menţionarea prevederilor cu privire la dreptul de vot înscrise în Constituţiile din 1866, 1923 şi 1938 6. câte 3 puncte pentru prezentarea celor două elemente de continuitate între aceste constituţii 3p x 2 = 6p 7. câte 2 puncte pentru menţionarea unei asemănări şi a unei deosebiri între cele două constituţii 2p x 2 = 4p SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)1. 2 puncte pentru numirea regelui în timpul căruia a fost adoptată Constituţia din 1938. 2. 2 puncte pentru menţionarea atribuţiei executive a regelui României 3. câte 3 puncte pentru precizarea celor două prerogative legislative acordate regelui 3p x 2 = 6p 4. - 3 puncte pentru formularea, pe baza sursei date, a oricărui punct de vedere referitor la regimul de autoritate monarhică - 3 puncte pentru selectarea explicaţiei din text. 3p x 2 = 6p 5. câte 2 puncte pentru fiecare asemănare şi fiecare deosebire între Constituţia din 1923 şi Constituţia din 1938. 2p x 4 = 8p 6. - 3 punct pentru pertinenţa argumentării referitoare la schimbările intervenite în redactarea unor articole ale Constituţiilor din prima jumătate a secolului al XX-lea. - 2 puncte pentru selectarea oricărui fapt istoric relevant care susţine afirmaţia dată - 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.), respectiv a conectorilor care exprimă concluzia (aşadar, ca urmare etc.) 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)Informaţia istorică – 24 de puncte distribuite astfel:1. - câte 2 puncte pentru menţionarea oricăror două motive pentru care a fost adoptată Constituţia din 1866 2p x 2 = 4p2. – câte 2 puncte pentru menţionarea motivelor adoptării Constituţiei din 1923 , respectiv 1938 2p x 2 = 4p - câte 2 puncte pentru prezentarea motivelor adoptării Constituţiei din 1923, respectiv 1938 2p x 2 = 4p3. câte 2 punct pentru precizarea celor două principii comune înscrise în cele trei constituţii ale României adoptate în perioada 1866-1938; 2p x 2 = 4p4. câte 2 puncte pentru menţionarea celor două deosebiri dintre prevederile oricăror două constituţii ale României adoptate în perioada 1866-1938 2p x 2 = 4p 5. - 1 punct pentru formularea oricărui punct de vedere referitor la necesitatea adoptării unor acte fundamentale - 1 punct pentru pertinenţa argumentării punctului de vedere formulat - 1 punct pentru selectarea oricărui argument istoric pentru susţinerea punctului de vedere referitor la necesitatea adoptării unor acte fundamentale - 1 punct pentru utilizarea conectorilor care exprimă cauzalitatea (deoarece, pentru că etc.),respectiv, concluzia (aşadar, ca urmare etc.)

Ordonarea şi exprimarea ideilor menţionate – 6 puncte distribuite astfel:• 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat1 punct pentru utilizarea parţială a limbajului istoric adecvat0 puncte pentru lipsa limbajului istoric• 1 punct pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii)0 puncte pentru text nestructurat• 2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice1 punct pentru respectarea parţială a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice• 1 punct pentru respectarea limitei de spaţiu0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaţiu.

BORDEROU DE CORECTARE ŞI EVALUARE

Nr.crt.

SUBIECTUL I 30 puncte

SUBIECTUL II30 puncte

SUBIECTUL III30 puncte

Ofi-ciu10p

Media Nota

2 2 6 3 7 6 4 2 2 6 6 8 6 4 8 4 4 4 6

CENTRALIZATOR

1-1,9 2-2,9 3-3,9 4-4,9 5-5,9 6-6,9 7-7,9 8-8,9 9-10 Media pe clasă