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TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR
MANUALTESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR
LILIAN MILNITSKY STEIN
O TDE um instrumento psicomtrico que busca oferecer de forma objetiva uma avaliao das capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais especificamente da escrita, aritmtica e leitura. O teste foi concebido para a avaliao de escolares de 1 a 6 sries do Primeiro Grau, ainda que possa ser utilizado com algumas reservas para a 7 e 8 sries.
O TDE composto por trs subtestes:
ESCRITA: escrita do nome prprio e de palavras isoladas apresentadas, sob a forma de ditado;
ARITMTICA: soluo oral de problemas e clculo de operaes aritmticas por escrito;
LEITURA: reconhecimento de palavras isoladas do contexto. Cada um dos subtestes apresenta uma escala de itens em ordem crescente de dificuldade, que so apresentados ao examinado independente de sua srie, uma vez que este pode interromper o subteste assim que os itens apresentados em determinado nvel da escala forem impossveis de serem resolvidos pelo examinado.
O Escore Bruto (EB) de cada subteste e o Escore Bruto Total (EBT) de todo o TDE so convertidos atravs de uma tabela na classificao : superior, mdio, inferior para cada srie escolar, podendo assim ser utilizados na comparao do desempenho de um indivduo para outro.Materiais empregados para a aplicao e avaliao do TDE:
Caderno do teste; Trs lpis apontados; Uma borracha; Ficha do Examinador com a lista de palavras e frases para o Subteste de Escrita; Folha Estmulo contendo as palavras a serem lidas pelo examinado no Subteste de Leitura; Crivo para a correo do Subteste de Aritmtica.Instrues Gerais:No h limite de tempo para a execuo da cada subteste.
Orientaes orais:1. Estou aqui para que faamos um trabalho parecido com alguns que voc faz na escola. Este um exerccio que foi feito para alunos de diferentes idades, que estudam da 1 6 sries do Primeiro Grau, por isso podem existir alguns exerccios que voc j estudou e outros que ainda no estudou ou nem conhece. Assim, o importante que tente fazer com ateno, da melhor maneira possvel, tudo o que puder.2. O trabalho dividido em trs partes. Antes de comearmos cada uma delas, eu explicarei a voc o que deve fazer.Instrues Especficas para a Aplicao da Escrita: Escrita do nome: Escreva seu nome nesta linha Ditado de palavras: Agora vamos fazer um ditado de palavras. Vou ditar-lhe a palavra, depois vou ler uma frase com esta palavra e vou dizer a palavra novamente, e s ento voc poder escrev-la. A palavra pode ser repetida uma vez, se for requisitado pelo examinado, porm nenhuma outra ajuda deve ser dada durante o teste. O examinado pode apagar a palavra se julgar incorreta e escrev-la novamente.
Caso a redao de alguma palavra seja ilegvel, pode-se solicitar ao examinado que soletre a palavra aps t-la escrito.Subteste de Aritmtica
1 e 2 sries:
Aplicar os trs itens da Parte Oral antes de prosseguir para o item n 1, da parte de clculos por escrito:Subteste de Aritimtica Parte Oral Indicar qual nmero maior
Diga:
Qual o maior, 42 ou 28?
Circular o nmero correspondente resposta do examinado.
Adio e Subtrao
Pergunte:
Se voc tinha 3 balas e ganhou mais 4, com quantas voc ficou ?
Joo tinha 9 figurinhas e perdeu 3. Com quantas figurinhas ele ficou?
Anotar a resposta do sujeito ao lado dos itens correspondentes.
3 srie:
Os itens da Parte Oral no so aplicados, mas apenas computados como certos para o clculo do Escore Bruto (EB) do Subteste de Aritmtica.
Passe diretamente para a parte dos clculos a serem resolvidos por escrito.
Diga:
Esta uma tarefa de matemtica. (Mostre a primeira pgina do Subteste de Aritmtica). Eu gostaria de ver quantos destes problemas voc consegue resolver. Trabalhe cuidadosamente em cada problema, e ao final de cada pgina passe para a seguinte. Lembre-se de que os problemas vo ficando mais difceis medida que vai chegando ao final deste exerccio, pois foram feitos para alunos de sries mais adiantadas. Escreva sua resposta para cada problema aqui. (Aponte para o espao reservado para as respostas em alguns dos itens). Voc deve tentar fazer todos os problemas, um por um. No entanto, pode deixar em branco algum problema que no conseguir solucionar. Voc pode fazer seus clculos neste espao em branco, que existe ao lado de cada item. (Aponte para o espao existente ao lado e abaixo de cada item).
Pode comear agora e no esquea as questes das outras folhas.Subteste de Leitura O examinador apresenta a Folha Estmulo com as palavras a serem lidas pelo examinado e registra suas respostas no caderno do TDE.
Orientao verbal:
Olhe estas palavras cuidadosamente e leia cada uma delas em voz alta para que eu possa ouvi-lo (a) bem. Comece aqui. (Aponte para o inicio da primeira linha de palavras na Folha Estmulo).
Quando voc acabar de ler a primeira linha, pode ser necessrio apontar cada palavra para que possam ler.
No caso de crianas pequenas, das sries iniciais, pode ser necessrio apontar cada
palavra para que possam ler.
A primeira vez que o examinado erra na leitura da palavra, pede-se que a leia novamente. A resposta ser considerada correta se, na segunda tentativa, for lida sem erros. Aps no mximo duas estimulaes, espera-se que o sujeito corrija espontaneamente seu erro. Caso isto no ocorra, o examinador no deve chamar novamente sua ateno. Ainda, se a resposta dada no for compreendida pelo examinador, este pode pedir-lhe que repita a palavra. O examinador no pode fazer nenhum tipo de interveno, que indique que a resposta est certa ou errada. Quando o sujeito mostra-se hesitante e diz eu no sei esta, o examinador deve estimul-lo dizendo:
Tente ler esta palavra da maneira como voc acha que ela deve ser lida.
Pseudo-sucessos e pontu-los como errados.
De qualquer modo, o examinador deve sempre solicitar que o sujeito repita a palavra em caso de dvida.Registro das Respostas do Subteste de Leitura
Resposta Correta:
Sublinhar a primeira letra da palavra pronunciada corretamente.
Exemplo : pato, mato
Resposta Incorreta:
Passar um trao oblquo sobre a primeira letra da palavra pronunciada incorretamente. Caso o sujeito pronuncie a palavra corretamente e depois a leia de forma errnea, considera-se a resposta como incorreta.
Exemplo: pato, mato
FICHA DO APLICADOR
TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR
LILIAN MILNITSKY STEIN
SUBTESTE DE ESCRITAFRASES CORRESPONDENTES LISTA DE PALAVRAS DO SUBTESTE DE ESCRITA TDEPALAVRAFRASE
01. VER O menino quer ver o filme.
02. APENAS O jogador marcou apenas um gol.
03. TOCA A toca dos ratos pequena.
04. MAIS Maria tem mais bonecas que Ana.
05. FAVOR Faa-me um favor.
06. RPIDA A viagem de avio foi rpida.
07. MARTELADA Joo deu uma martelada no prego.
08. QUEBRAMENTO Houve quebramento de rvores durante o temporal.
09. DESCONHECIDO O homem era desconhecido naquela cidade.
10. EFETIVO Remdio foi efetivo para acalmar a dor.
11. COLETIVIDADE A festa do bairro ser feita pela coletividade.
12. BAILE As pessoas danaram durante o baile.
13. BICA A gua da bica gostosa.
14. SOTURNO O homem ficou soturno ao receber a m notcia.
15. VARONIL O soldado do filme varonil.
16. REVOLTO O mar ficou revolto depois da chuva.
17. BALANO A menina brinca no balano da praa.
18. DIGERIR Mastigar bem ajuda a digerir os alimentos.
19. COMPOSIO Os alunos fizeram uma composio sobre a natureza
20. CONSOLADO O rapaz reprovado foi consolado pelos colegas.
21. FORTIFICAO Os soldados esto protegidos na fortificao.
22. CALAFRIO Um calafrio fez estremecer o corpo da moa.
23. CRISTALIZAR O frio pode cristalizar a gua.
24. LEGITIMIDADE O voto deu legitimidade ao presidente.
25. DESTAMPARDestampar a panela esfria a comida.
26. INDUSTRIALIZAO As mquinas ajudam na industrializao do pas.
27. ELMO O elmo cobria o rosto dos cavaleiros.
28. PRESTIGIOSO O lder da turma prestigioso.
29. COMERCIALIZAR O fazendeiro leva o gado para comercializar na feira.
30. AJUIZAR.Voc deve ajuizar o caso na justia
31. DISCRIMINATIVA A cor discriminativa da raa.
32. IMPETUOSIDADEO motorista entrou na garagem com impetuosidade.
33. SIMILARIDADE A similaridade entre as irms gmeas muito grande.
34. PREGUIA A preguia no permitiu que o menino se levantasse cedo.
TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR
LILIAN MILNITSKY STEINPARTE ORAL DO SUBTESTE DE ARITMTICA TDE1. QUAL O MAIOR, 42 OU 28? 422. SE VOC TINHA 3 BALAS E GANHOU MAIS 4, COM QUANTAS VOC FICOU? 73. JOO TINHA 9 FIGURINHAS, ELE PERDEU 3 . COM QUANTAS FIGURINHAS ELE FICOU? 6PARTE ESCRITA DO SUBTESTE DE ARITMTICA TDE1)213)83425)30
2)314)32726)1 ou 8/8
3)915)300027)2000
4)216)178528)7/8
5)1617)18029)14; 210/15; 70/5 ou 42/3
6)1618)930)0,8
7)7819)161,3 ou 161 r:231)12/20 ou 0,6 ou 6/10 ou 3/5
8)8320)7900832)36
9)2521)54,50 *33)63
10)822)10234)4
11)223)235)32
12)6924)1/3 ou 3/9
* Vrgula fora do lugar ou ausente incorreto.TESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR
LILIAN MILNITSKY STEINSUBTESTE DE LEITURAPATO MATO VELA FITA MEDO NATA LOBO JANELA MINHA
SACO GARRA CAJU SAPATO OSSO AGULHA CAMINHO AGORA
TIJOLO ACORDAR COSTAS TAMANHO MEL ARTE ISCA
ARMADURA MOEDA BANDEJA PALAVRA APLICADO TREVO FLORESTA
GLOBO PROJETO ATLAS QUERIDO GUITARRA CAMPO BRUTO
TEMPESTADE PINGADO EXAUSTO ABUSAR GARAGEM HOSPEDARIATROUXE AZEDO CHOCALHO DUREX EXPLICAO NASCIMENTO
SUCESSO RAPIDEZ LUXUOSO RESCINDIDO LENIS AERONUTICA
QUIOSQUE REPUGNANTE ISQUEIRO HIPCRITA ADVOGADO
PERSEVERANA ATMOSFERA COALHADA MARSUPIAIS VANGLORIARACABRUNHADO EXCEPCIONAL RICOCHETEAR SAGUESINSTRUO PARA O LEVANTAMENTO DOS ENCORES BRUTOSTESTE DE DESEMPENHO ESCOLAR
LILIAN MILNITSKY STEIN
Cada item correto vale 1 (um) ponto. A soma dos pontos correspondentes aos itens corretos de cada um dos subtestes denominada Escore Bruto (EB). Assim, o somatrio dos Escores Brutos dos trs subtestes vem a ser o Escore Bruto Total (EBT) do TDE.
DITADO DE PALAVRAS
Circular o nmero correspondente a cada palavra escrita corretamente e passar um trao oblquo sobre a resposta incorreta. Inverses, adies, omisses e substituies de letras so pontuadas como erradas. Entretanto, se o examinado no colocar o pingo na letra i ou no cruzar a letra t, pontua-se como correto se estes so claramente distinguveis das letras e ou l.
1 (um) ponto para cada palavra escrita corretamente.
Escore mximo: 34 pontosSUBTESTE DE ARITMTICA 1 (um) ponto para cada item correto.
Escore mximo: 35 pontos
SUBTESTE DE LEITURA1 (um) ponto para cada palavra lida corretamente.
ENCORE BRUTO TOTAL (EBT)
EB Escrita + EB Aritmtica + EB Leitura = EBT