tecnicas de trabajo corporal

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EDITORIAL ESPECIALIZADEDITORIAL ESPECIALIZADEDITORIAL ESPECIALIZADEDITORIAL ESPECIALIZADEDITORIAL ESPECIALIZADA EN DA EN DA EN DA EN DA EN DANZA Y BALLETANZA Y BALLETANZA Y BALLETANZA Y BALLETANZA Y BALLET

Alfredo Gurquel

El maestro argentino desarrolló un método de trabajo corporal a lo largo de 40 años de investigación sobre labiomecánica. Este sistema se centra en la elongación como punto de partida para toda actividad física.

Se tiene en cuenta el funcionamiento y cuidado del cuerpo para lograr el perfeccionamiento en su movibilidad.

TECNICAS DE TRABAJO CORPORAL

Elongación x ElongaciónMétodo de estiramientos basadoen la biomecánicaISBN: 978-987-22748-0-1Autor: Alfredo GurquelPrimera edición: marzo 20067º impresión: septiembre 2015Medida: 15 x 22 cm168 páginas

Más de 200 ejercicios que integran sumétodo de trabajo corporal, con des-cripciones apoyadas en valiosos re-gistros fotográficos. Destinado a pro-fesionales del arte de la danza, perotambién a deportistas, atletas y engeneral para todos aquellos preocupa-dos por el respeto del cuerpo, de sufuncionamiento, cuidado y perfeccio-namiento. Sus beneficios a corto pla-zo potencian el rendimiento corporal.

Tratado de Danza ClásicaBasada en la metodología deelongaciónISBN: 978-987-22748-8-7Autor: Alfredo GurquelPrimera edición: julio 2009Quinta impresion: septiembre 2015Medida: 15 x 22 cm400 páginas

Más de 300 movimientos y poses dela técnica del ballet clásico, ilustradospor el propio autor para destacaraquellos aspectos que facilitan surealización. El libro se desarrolla encuatro partes: una breve introducciónanatómica, barra, centro y pas dedeux. Guía para maestros yaficionados de la técnica clásica, sumayor aporte está dado por la formade trabajar el cuerpo.

Elongación x Elongación(DVD)ISBN: 978-987-26210-4-9Autores: Alfredo GurquelModelo: Lorena SabenaPrimera edición: septiembre 2011Duración: 80 minutos

Este DVD reúne dos clases en un solodisco, más la aplicación del métodode elongación en el ballet clásico. Elguión es de la maestra Juana Lederery la modelo fue Lorena Sabena,bailarina de la Donlon DanceCompany (SaarländishesStaatstheater, Alemania).Gracias a la imagen en movimiento, yal virtuoso cuerpo de Sabena, Gurquelpuede explayarse en esta cinta comosi estuviera frente a la clase delvideoespectador.





Balletin Dance Didáctico, Compartiendo Ideas

Colección destinada a docentes de danza y actividades físicas, bajo la dirección de Alicia Muñoz. Como resulta-do de la reflexión constante, cada entrega cambió sus contenidos e incluso su presentación.

Caos o PlanificaciónEstrategias para el docenteVolumen 7ISBN: 978-987-38888-00-7Autor: Alicia MuñozPrimera edición: marzo 2012Segunda edición: marzo 2015Medida: 15 x 22 cm72 páginas

Una de las necesidades fundamentalespara el docente de danza se centra enla planificación de los contenidos aenseñar. Ya sea en institucionesoficiales o privadas, como en clasesparticulares, el docente debe partir deestos conceptos a la hora de bosquejarsu enseñanza.Las teorías de la planificación en laenseñanza han sufrido modificacionesy actualizaciones con el correr deltiempo, por eso en este texto Muñozdescribe los progresos suscitados enel área para luego plasmarlos conejemplos concretos en una clase dedanza, para cualquier disciplina detrabajo corporal.

Cuerpos Amaestrados vs.Cuerpos InteligentesUn desafío para el docenteVolumen 6ISBN: 978-987-26210-9-4Autor: Alicia MuñozPrimera edición: febrero 2011Segunda edición: abril 2014Medida: 15 x 22 cm80 páginas

Ronda exclusivamente en el alumnode danza y otras actividades quecomprometen al cuerpo humano.¿Cómo aprende el alumno?. Laautora describe sintéticamenteaquellas investigaciones de biólogos,psicólogos, pedagogos,neuropsicólogos y filósofos quepueden colaborar con la tarea diariade la enseñanza y las traspasa alcampo práctico de la danza, concuantiosos ejemplos puntuales, paraque los maestros puedan utilizarloinmediatamente en sus clasescotidianas.

COLECCION CAPACITACION DOCENTE - PEDAGOGIA DE LA DANZA

La evaluaciónMucho más que poner unanotaVolumen 8ISBN: 978-987-26210-8-7Autor: Alicia MuñozPrimera edición: febrero 2014Medida: 15 x 22 cm80 páginas

Con este libro se cierra la trilogíasobre el aprendizaje, dado queenseñar, planificar y evaluar son tresmomentos imposibles de separar,porque cuando uno es modificado losdemás se alteran automáticamente.Sintetiza algunos interrogantes que eldocente debe formularseregularmente, porque la satisfacciónque produce el progreso de losalumnos y el desarrollo de sucapacidad creadora, es algo tanmaravilloso que vale el esfuerzo paramodificar las prácticas.





La Revista

Balletin DanceLa Revista Argentina deDanzaISSN: 1850-6275Primera edición: abril 1994Frecuencia: mensualMedida: 20 x 28 cm40 páginas

Formato impreso y electrónico.Revista mensual de actualidad,especializada en danza.Contiene entrevistas exclusivas,noticias de actualidad,información de interés paraquienes practican danza entodas sus posibilidades demanifestación.Secciones de tango, folklore,ballet, danza contemporánea,teatro musical y danzas típicasde diferentes países y culturas.Cartelera y comentarios deespectáculos de Buenos Aires.Corresponsales en el exteriorpermiten orientar a los lectorescon un panorama global que secompleta con noticiaspublicadas en forma diaria eninternet.

Recursos creativos para unaprendizaje significativoVolumen 9ISBN: 978-987-26210-9-4Autores: Alicia Muñoz- MarcioChinettiPrimera edición: julio 2018Medida: 15 x 22 cm72 páginas

Reflexión sobre el desarrollo de lacreatividad en el aula, tanto pordocentes como por alumnos.En estas páginas el lector encontraráen un breve recorrido histórico,definiciones acerca de la creatividad,y de lo que es ser una personacreativa. El segundo capítulo seenfoca en el concepto de creatividaddentro del sistema educativo, eldocente, la conducta, la motivación yla predisposición a aprender.Por último, ejemplos prácticos paradesarrollar la creatividad en el aula yla vocación. Con un detallepormenorizado sobre el trabajo deimprovisación.

EDUCACION

Reflexiones acerca de laeducación en danzaNuevas miradas, nuevosmodelosISBN: 978-987-3888-02-1Autores: Norma Binaghi - HaichiAkaminePrimera edición: septiembre 2016Medida: 15 x 22 cm112 páginas

El libro sintetiza varias décadas dereflexión y análisis en torno a laenseñanza de la danza (de futurosbailarines profesionales).Con una mirada interdisciplinar,contempla cuestiones fundamentalesen la formación artística,particularmente en danza: el procesode adaptación, la vocación, lavoluntad, el placer de aprender, elcuidado de la salud, la conducta, laexcelencia, la búsqueda de la libertad.Y por supuesto, la técnica ocupa unlugar primordial.





COLECCION HOMENAJE

Los Irrepetibles

Serie de libros-homenaje basada en investigaciones, sobre la vida y la trayectoria artística de algunas personali-dades que contribuyeron, notablemente, en la historia de la danza en la Argentina y Latinoamérica.

Cada libro está dedicado a un profesional, y como todo proyecto de la editorial, en él se contemplan todas las ma-nifestaciones de la danza.

Esmée BulnesMaestra IncansableISBN: 978-987-26210-0-1Autor: Enrique Honorio DestavillePrimera edición: septiembre 2010Medida: 15 x 22 cm96 páginas

Profesora de la Escuela de Baile delTeatro Colón, directora y repositoradel Ballet Estable. En la ciudad de LaPlata trabajó concienzuda ytalentosamente en el Ballet del TeatroArgentino, y en la Escuela de Danzaque ella fundó. En la década de 1950se trasladó a Italia donde se abocó aformar a nuevas generaciones debailarines del Teatro alla Scala diMilano.

Antes y DespuésSantiago Ayala “El Chúcaro” yNorma ViolaISBN: 978-987-3888-01-4Autor: Juan Cruz GuillénPrimera edición: octubre 2009Segunda edición: julio 2015Medida: 15 x 22 cm192 páginas

Figuras invaluables para la historiade nuestra cultura popular. Crearonuna nueva estética para las danzastradicionales de la Argentina, conobras argumentales y originalespuestas en escena. El texto se com-pleta con un archivo fotográfico histó-rico y una colección de testimonios,canciones y poemas de quienes com-partieron sus vidas artísticas con lapareja más destacada de la danzafolklórica argentina.

Vicente NebradaLa Ruta del CoreógrafoISBN: 978-987-3888-05-2Autor: Carlos PaolilloPrimera edición: septiembre 2019Medida: 15 x 22 cm104 páginas

El investigador venezolano, indagóacerca de Vicente Nebrada durantemás de dos décadas, para ofrecer enestas páginas una aproximación a sutrayectoria en el mundo de la danza,sus primeras presencias en el exte-rior como bailarín, así como su regre-so a Venezuela convertido en un co-reógrafo de proyección mundial ydirector artístico; además de las ex-periencias fundamentales del BalletInternacional de Caracas y el Balletdel Teatro Teresa Carreño.





Investigación

Danza. Investigación enArgentinaISBN: 978-987-26210-3-2Autores: Vicky Olivares ·Marcelo Isse MoyanoPrimera edición: abril 2011Medida: 14 x 20 cm64 páginas

Los trabajos seleccionados paraintegrar este libro participarondel Primer Concurso deInvestigación en Danza en laArgentina propuesto por BalletinDance con motivo de su 17ºaniversario.Vicky Olivares, en De laExpresión en la Danza, elmétodo E-motion, describe cómodesarrollar y perfeccionar laexpresividad en los bailarines.Marcelo Isse Moyano preparó unestudio que raya con la filosofíaal que tituló Lo contemporáneode la Danza Contemporánea deBuenos Aires. Luego dedesarrollar la definición decontemporáneo lo traslada acuatro piezas actuales de laescena local.

OTRAS PROPUESTAS

Apuntes de clasesLa danza española y El baileflamencoISBN: 978-987-26210-7-0Autor: Gabriel Vaudagna ArangoPrimera edición: noviembre 2013Medida: 15 x 22 cm112 páginas

El libro está estructurado en trespartes. La primera, extrae una reseñahistórica del baile flamenco, en la queel autor propone un recorrido capazde producir una reflexión sobre lo queentendemos por flamenco y cuálesson los lineamientos y relatos que losostienen.En el segundo capítulo (destinado aalumnos y docentes), se desarrollauna clase de baile flamenco y porúltimo, un anexo con ejercicios paraexámenes teóricos para fotocopiar.“...un compendio didáctico, elaboradointeligentemente, con claridadpedagógica, de útil enseñanza...”

NeoBioBalletBailando con el ritmocósmico + DVDISBN: 978-987-3888-03-8Autor: Elena Doria MedinaPrimera edición: junio 2018Medida: 15 x 22 cm96 páginas

NeoBioBallet es el sistema metódicopara la enseñanza del ballet, creadopor Elena Doria Medina, basado ydesarrollado en tres niveles: físico-energético (trabajo corporal correctivodinámico), trabajo de integraciónpsico-físico y mental (trabajo deobservación, atención central,inducción y deducción) y trabajocompensatorio de tensión-relajamiento.La necesidad de conocer más sobreuno mismo y el desarrollo de laconciencia han sido los pilares en quese apoya este trabajo.Incluye DVD de 60 minutos deduración, con una clase práctica.





Súlkary Cuba

Cuba es un país que ha dado mucho a todos los géneros de la danza. Los bailes populares cubanos, el balletclásico, la danza moderna y contemporánea, la danza-teatro y el folklore. Los libros de esta coleccióndirigida por Mercedes Borges Bartutis, abarcan estudios (investigación, docencia e historia) sobre todos

esos géneros.

Salsa y CasinoDe la cultura popular tradicionalcubanaISBN: 978-987-26210-1-8Autor: Bárbara Balbuena GutiérrezPrimera edición: octubre 2010Medida: 15 x 22 cm112 páginas

Para quienes no conocen laverdadera historia, este libro es unanálisis seductor y plagado desorpresas. Resultado de años deinvestigación, comienza con losantecedentes del baile casino, luegose describen todos los movimientosapoyados por fotografías y gráficos,continúa una propuesta metodológicapara impartir clases de casino yfinaliza con una conclusión.

El Cuerpo CreativoTaller cubano para la enseñanzade la composición coreográficaISBN: 978-987-22748-7-0Autor: María del Carmen MenaRodriguezPrimera edición: junio 2009Segunda impresión: marzo 2017Medida: 15 x 22 cm72 páginas

Indaga y analiza las principales fuen-tes teóricas y prácticas, que han esta-do vinculadas a la enseñanza de lacomposición coreográfica. La concep-ción del cuerpo creativo posibilita vin-cular los cuerpos del estudiante-baila-rín, el grupo de clase-profesional, elmaestro-coreógrafo en el hacer y elsentir de la danza, tanto en los proce-sos creativos, en la proyección artísti-ca y en las experiencias pedagógicas.

El Ballet en CubaNacimiento de una Escuela en elsiglo XXISBN: 978-987-26210-5-6Autor: Miguel CabreraPrimera edición: noviembre 2011Medida: 15 x 22 cm208 páginas

¿Bajo qué circunstancias surgió laescuela cubana de ballet? El textodevela los principales acontecimientosque hicieron posible el surgimiento delBallet Nacional de Cuba, lasparticularidades de la escuela cubanade ballet, caracterizada por “lavelocidad de los pies, la posibilidad degiros lentos y rápidos, el diálogo sinpalabras en los adagios, la libertad enel fraseo o en el acento”. Relatado porel historiador del Ballet Nacional deCuba durante más de 40 años.

COLECCION ESCRITA EN CUBA

tecnicas de trabajo corporal

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