sislink10 - dcroho: ketenintegratie in opleidingenland - patries van de kamp, sandra warmolts (duo)
TRANSCRIPT
dCROHO;Ketenintegratie in opleidingenland
Door:
Patries van de Kamp, Relatiemanager HO
Sandra Warmolts, Projectleider dCroHo
SISLink 2010: 17 juni 2010
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
Inhoud
• Hoe werkt het nu• Waarom dCROHO• Resultaat• Procesflow• Schermen applicatie• Agile aanpak• Agile en dCROHO• Inhoud dCROHO• Testen
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCroHo - digitaliseren CroHo3
Hoe werkt het nuIk wil een nieuwe opleiding starten:
->voor de doelmatigheidstoets langs bij de CdHO->voor besluitvorming langs bij het Ministerie OCW en LNV->voor de accreditatie langs bij de NVAO
->voor de opname in CROHO langs bij DUO
In alle gevallen moeten medewerkers van instellingen allerlei papieren aanleveren, soms ook dezelfde.
De reactietermijn is niet altijd helder, procedures niet transparant.
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCroHo - digitaliseren CroHo4
Waarom project dCROHOIn 2007 oplevering mCROHO:
realisatie schoning, toegankelijkheid, betere raadpleging en toegang voor studenten van opleidingsgegevens
Vervolgens focus op procesoptimalisatie en lastenverlichting:
D(igitaliseren) CROHO
Wens geuit en besproken met ketenpartners:
dCROHO digitaliseert het gehele aanlever- en mutatieproces van gegevens van opleidingsgegevens in het Hoger Onderwijs. Instellingen kunnen met dCROHO digitaal nieuwe opleidingen en vestigings-plaatsen aanmelden en wijzigingen hierin regelen.
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo5
Resultaat dCROHO• Digitaliseren van het gehele aanlever- en mutatieproces van opleidingsgegevens in het Hoger Onderwijs
• Geen papierstroom meer
• Inzicht in keten voor alle ketenpartners• Standaardisatie
• Verhoging van de kwaliteit• Centrale gegevensopslag
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo6
WerkgroepStakeholders (belanghebbenden)
Marcel Visschers – TU Eindhoven
Mirjam Bok – Universiteit Utrecht
Frits Dekker – Hanze Hogeschool
Monique van der Geest – Haagse Hogeschool
Bert Boll – Hogeschool Windesheim
Vivian van der Boelen – Fontys Hogescholen
Jan van Velsen, Bert Broerse – Ministerie OCW en LNV
Paul Palstra – CDHO
IJda van den Hout – NVAO
Rob Marrink – DUO
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo7
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo8
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo11
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo12
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo13
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo14
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo15
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo16
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo17
Agile aanpak (1)Agile =
• De verzamelnaam voor methodes die worden
gebruikt voor product- en softwareontwikkeling
• Letterlijke vertaling = lenig, wendbaar
• Agile methodes komen uit de industrie en
doken pas later op in de IT
Agile Manifesto (februari 2001)• Individuals and interactions over processes and tools• Working software over comprehensive documentation
• Customer collaboration over contract negotiation
• Responding to change over following a plan
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCROHO - digitaliseren CroHo18
Agile aanpak (2)• Lijst = backlog met alle items in scope
• Backlog is gesorteerd op basis van prioriteit• Backlog wordt van boven naar onder afgewerkt• Iteraties van 3 weken• Nieuwe items kunnen op backlog komen
Start iteratie:
• Wijzigingen op de backlog
• Bespreken inhoud volgende oplevering• Details van het backlogitem: schermen / velden
Einde iteratie:
• Demo van de ontwikkelde schermen
• Bevindingen
Inhoud: Backlog
Processen en taken Prio
Aanmelden nieuwe opleiding Scenario "Bekostigd" en "Niet-bekostigd" M1
Verlengen Accreditatietermijn Scenario "Nieuw Dossier" M2
Verlengen Accreditatietermijn Scenario "Bestaand Dossier" M3
Raadplegen keten Raadplegen op scherm met filtermogelijkheden (incl. historie) M4
Printen Dossiers printen (met/zonder historie) M5
Wijzigen opleiding Scenario "Bestaand Dossier", "Accreditatiegevoelig" C1
Heropenstellen opleiding Het heropenstellen van een opleiding C2
Beëindigen opleiding Scenario "Bestaand Dossier" en "Nieuw Dossier" C3
Aanmelden opleiding nieuwe vest.plaats Scenario "Bestaand Dossier", "Best.vest.plaats", "Bekostigd" en "Niet Bekostigd" C4
Termijnbewaking Scan database op verlopen taken en melding geven C5
Management info Aanbieden gegevens aan het datawarehouse C6
Overige processen Beheertransacties, Meldingen, etc. C7
Joint Degree Samenwerking van 2 instellingen voor 1 opleiding C8
Tijd voor heraccreditatie Signalering naar de HO-instelling dat er een heraccreditatie moet plaatsvinden C9
Samenvoegen opleidingen Twee of meer opleidingen samenvoegen tot één nieuwe opleiding C10
Agile aanpak dCROHOBijeenkomsten:
• Elke 3 weken op woensdag in Utrecht• 1e op 14-apr, 2e op 12-mei, 3e op 2-juni• Schermen is het resultaat van 6 weken samenwerken
Testen• Omgeving (veldtest) vanaf begin juni beschikbaar voor testen
• Via de beveiligde site DUO, met token• Elke 3 weken de nieuwe versie van dCROHO• Kans om bevindingen tijdig door te spelen
Welke HO-instelling wil meetesten?
Ketenintegratie in opleidingenland | 17 juni 2010
dCroHo - digitaliseren CroHo21
Vragen