repaso lirica 2015

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  • 8/16/2019 Repaso lirica 2015

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    Género LíricoRepaso

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    Género Lírico:

    Origen.

    Cantados al son de una lira.

    Elementos propios del análisis poético:

    a) Hablante lírico

    b) Motivo lírico

    c) Objeto lírico

    d) Actitud lírica

    e) Lenguaje poético

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    1. Hablante Lírico:

    Ejemplo:

    “Madre cuando sea grande,

    ¡Hay que mozo el que tendrás!

    Voz ficticia, creada por el poeta que nos expresa sussentimientos.

    Diferencia entre hablante lírico y poeta.

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    2. Motivo Lírico:Sentimiento a partir del cual se construye un poema.

    La angustia frente al paso del tiempo, la alegría frentea una actitud, etc.

    Muchas veces el sustantivo no aparece en el poema yel lector debe inferirlo.

    “Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo; por un beso…, ¡yo no séque te diera por un beso!”

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    Ejemplo:

    “¡Cómo de entre mis manos te resbalas!

    ¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!

    ¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría,

    pues con callado pie todo los igualas!”

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    3. Objeto Lírico:

    Ejemplo:

    “Porque es áspera y fea,

    porque todas sus ramas son grises,

    yo le tengo piedad a la higuera.”

    Elemento que lleva al poeta aescribir.

    Es su fuente de inspiración.

    Puede ser una persona amada,un lugar, una estación, unanimal o cosa.

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    4. Actitud lírica:

    Manera en que el hablante lírico nos muestra la realidad que expone.

    a) Actitud enunciativa: Actitud descriptiva, 3ra pers.

    Ej: “El río Guadalquivir / va entre naranjos y olivos/ Los ríos de Granada/ Bajan de la nieve al trigo.”

    b) Actitud apostrófica: Se dirige a un tú, 2da pers.

    Ej: “Agua, te lo suplico. Por este soñoliento enlace de numéricas palabras que tedigo, acuérdate de Borges, tu nadador, tu amigo/ No faltes a mis labios en el

     postrer momento.”  

    c) Actitud carmínica o de la canción: Expone sus sentimientos, 1era pers.

    Ej: “Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza del cielo / se abro como una bocade muerto. / Tiene mi corazón un llanto de princesa / olvidada en el fondo de un

     palacio desierto.” 

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    5. Lenguaje Poético:

    Corresponde a un uso determinado del lenguajeque permite construir  un mundo lírico (figurasliterarias).

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    Figuras Literarias:

    Ej: “Las esmeraldas de su carame miran fijamente.”  

    “Peinaste tus oros finos”

    “El cielo está sudoroso deestrellas.” 

    Metáfora:

    Nombrar una cosa con el nombre de otra.

    Comparación implícita.

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    Ejemplos:

    “Mi llanto ya no consiente

    márgenes ni orillas,

    inundación será la de mi canto.”

    “Niño, deja de llorar

    que vas a agrandar el mar.”

    Hipérbole:

    Exagerar un idea, ya sea aumentando odisminuyendo la verdad.

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    Ejemplos:

    “Volverán las oscuras golondrinas

    en tu balcón sus nidos a colgar.”

    “Del monte en la ladera

     por mi mano plantado tengo unhuerto.”

    “El entrenamiento comenzar debes. Ahora mismo.”  (Yoda)

    Hipérbaton:

    Cambiar el orden gramatical de la oración.

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    Ejemplos:

    “Hay algunos que son

    como los olivos, que

    solo a palos dan fruto.”

    “Su vestido eramaravillosamente azul

    resplandecía como el mar.” 

    Comparación o símil:

    Expresa una relación de semejanza explícita entre dos

    términos.

    Esta semejanza se expresa a través de un elementocomparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual).

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    Ejemplos:

    “El viento golpeaba en las rocas,

    Saltaba de quebrada en quebrada.”

    “Abro la puerta en otra tierra y pasa la

    niebla

    con sus dedos repentinos.

    Se sienta aquí sobre una silla sola,

    me mira sin mirar y se desliza.” 

    Personificación:

     Atribuir características y sentimientos humanos a objetosinanimados.

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    Ejemplo:

    “Por una mirada, un mundo

    Por una sonrisa, un cieloPor un beso… yo no sé

    que te diera por un beso.” 

    Anáfora:

    Repetir la misma palabra al principio de dos o másversos, de una misma estrofa.

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    Ejemplo:

    “El ruido con que rueda la ronca tempestad.” 

    Aliteración:

    Varias palabras en que predomina una misma letra paralograr un efecto fónico.

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    Ejemplos:“Lamparita

    menuda y apagándose,

    encendiéndose

     para que todos vean el camino.”

    “Sonreímos tristemente,

    mientras el congelado fuego de mi corazón ardía.” 

    Antítesis

    Opone dos ideas o conceptos contrarios.

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    17/18

    Ejemplo:

    “Patria, mi patria, vuelvo hacia tila sangre.” 

    Reiteración o repetición:

    Repite una o varias palabras en el mismo versoo estrofa.

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    Ejemplos:

    “Un verde prado de fresca sombra lleno.”

    “Obscuras golondrinas” 

    Epíteto:

    Uso de adjetivos innecesarios que no añadenninguna información suplementaria.