rajz És vizuÁlis...

Rajz és vizuális kultúra középszint — írásbeli vizsga 0511

Azonosító jel:

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

●

2

00

5.

má

jus

17

.

írásbeli vizsga 0511 2 / 12 2005. május 17.

Azonosító jel: Rajz és vizuális kultúra — középszint

Fontos tudnivalók

• A feladatsor megoldására 180 perc áll a rendelkezésére.

• A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges.

• A következő feladatsort a legjobb tudása szerint, segédeszközök felhasználása nélkül, önállóan oldja meg!

• Figyelmesen olvassa el a feladatokat, és a megadott szempontok figyelembevételével csakis a megadott kérdésre, lényegre törő választ adjon!

• A feladatmegoldáshoz tollat használjon és ügyeljen arra, hogy kézírása jól olvasható legyen!

• Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre!

• Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be!

• Amennyiben valamilyen megoldást vagy megoldásrészletet áthúzza, vagy nem egyértelműen jelöli az nem értékelhető!

• Kérjük, hogy a szürke pontozókockákba ne írjon!

• Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni, magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak!



1. A képeken (1. képmelléklet) különböző korokban készült épületeket lát. Az épületek között csoportonként talál egyet, amely alapvetően különbözik a másik kettőtől.

a) Csoportonként válassza ki azt az egy épületet, amely nem illik a többi közé! A feladat megoldásához elsősorban a stílusra jellemző legfontosabb vonásokat gondolja végig! A kiválasztott kép betűjelét írja az üres négyzetbe!

b) Választását röviden indokolja!

c) A megkülönböztetett épületnek sorolja fel legalább két olyan fontos jellemzőjét, amelyik indokolja a döntését! Indoklása akkor helyes, ha összehasonlításszerűen fogalmazza meg azt. Pl.: Míg a kiválasztott épületre ……… jellemző, addig a másik kettőre ………

a) – 1. csoport

1 pont

2 pont

2 pont

b) A ……. jelű épület ……..………….…, a többi ……………………..

c) ………………………………………………………………..……….

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………..………………………… Összesen

a) – 2. csoport

1 pont

2 pont

2 pont

b) A ……. jelű épület …………..….……, a többi ……………......……

c) ………………………………………………………………..…….…

………………………………………………………………………….…

………………………………………………………………………….…

……………………………………………………………………..……... Összesen

a) – 3. csoport

1 pont

2 pont

2 pont

b) A ……. jelű épület …….……..………, a többi ………….…..………

c) ……………………………………………………………....…………

…………………………………………………………………..…………

………………………………………………………………………..……

……………………………………………………………………….....…. Összesen



2. Az alábbiakban – a művészettörténetben használt – fogalmakat olvashat, amelyek értelmezéséhez több helytelen magyarázatot is párosítottunk.

Válassza ki az értelmezések közül az adott fogalomhoz tartozó egyetlen helyes meghatározást! Válaszát a lenti táblázatba írja be a megfelelő betűjelek segítségével!

a) Tumulus A. halomsír B. barlanglakás C. toronyépítmény

b) Monolit A. egyetlen szín tónusait használó festészeti technika B. egyetlen kőtömbből készült faragvány C. egyszemélyes temetkezési hely

c) Akropolisz A. antik épületoromzaton elhelyezett növényi díszítőelem B. ókori városállam C. fellegvár

d) Katakomba A. trónus magas rangú egyházi vezetők számára B. föld alatti folyosórendszer C. kolostorokban a szerzetesek gyülekezésére alkalmas terem

e) Voluta A. csatornákhoz csatlakozó vízköpő B. csigavonalú díszítmény C. boltív vagy boltozat közepén elhelyezett zárókő

1 pont

a) b) c) d) e) 1 pont

1 pont

1 pont

1 pont

Összesen



3. A képeken (3. képmelléklet) különböző korokból származó tárgyakat, épületeket és öltözékeket láthat összekeverve.

a) Formajegyeik megfigyelésének segítségével koruk szerint rendezze két csoportokba a képeket! A csoportosítást a megfelelő betűjelek segítségével végezze a lenti táblázatban!

b) Határozza meg az adott csoport korstílusát! Válaszát írja a táblázat megfelelő helyére!

……………………

……………………

……………………

……………………

……………………

……………………

Korstílus:

………………………………….

Korstílus:

……………………………………

3 pont

3 pont

2 pont

Összesen



4. A képeken (4. képmelléklet) két különböző alkotó önarcképét látja.

Hasonlítsa össze az önarcképeket kompozíció, színhasználat, ecsetkezelés (technika), formaalkotás (plaszticitás, térábrázolás) és kifejezés szempontjából! Lényegre törő, egész mondatokban válaszoljon!

A. Albrecht Dürer: Önarckép prémes kabátban (1500) B. Vincent van Gogh: Önarckép (1890)

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...



…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

7 pont

7 pont

Összesen



5. A képeken (5. képmelléklet) különböző korokban és stílusban készült műalkotásokat lát.

a) Állítsa az alkotásokat keletkezésük szerint megfelelő időrendi sorba, a legkorábban készült művel kezdve a sort! Válaszát a betűjelek segítségével rögzítse!

→ → → →

b) Nevezze meg a műalkotások alkotóit!

5 pont

5 pont

Összesen

A. ……………………………………………...

B. ……………………………………………...

C. ……………………………………………...

D. ……………………………………………...

E. ……………………………………………...

6. A képeken (6. képmelléklet) különböző műalkotások kivágott részleteit látja.

a) Válassza ki, hogy mely képrészletek származnak egyazon alkotásból! Válaszát a betűjelek segítségével írja be a megfelelő helyre!

1. ↔

2. ↔

3. ↔

4. ↔

b) A töredékekből határozza meg az adott műalkotások stílusirányzatát!

1. ……………………………………………….

2. …………………………………….…………

3. ……………………………………….………

4. ……………………………………….………



c) Jellemezze röviden az adott stílusirányzatokat! Lényegre törő, egész mondatokban válaszoljon!

1. …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

2. …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

3. …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

4. …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

4 pont

4 pont

2 pont

2 pont

2 pont

2 pont

Összesen



7. A képsorozat (7. képmelléklet) egy folyamat, egy történés fázisait mutatják be, de a folyamatból kiragadott képek időrendjét összekevertük.

a) Állítsa a képeket helyes időrendi sorba úgy, hogy az időben zajló folyamat fázisaiból pontosan összeálljon a rövid történés! Válaszát a betűjelek segítségével írja be!

→ → → → →

b) Ha a képsorozat egy mozgóképi reklám (hirdetés) része lenne, válassza ki az alábbiakban felsorolt reklámszövegek közül azt, amelyik a legteljesebben kiegészíti a képsorozat értelmezéséve alapján létrejövő mondanivalót! A kiválasztott mondat betűjelét írja az üres négyzetbe!

A. Bőséges és nyugodt reggeli, hogy egészségesen induljon a napja! B. Sonka ízletes pulykahúsból…100% sonka…100% csábítás! C. Pulykasonka, a legfittebbek reggelije! D. Kávé?...Hammmm!

6 pont

1 pont

Összesen



Feladat sorszáma

Maximális pontszám

Elért pontszám

1. 15 pont

2. 5 pont

3. 8 pont

4. 14 pont

5. 10 pont

6. 16 pont

7. 7 pont

ÖSSZESEN 75 pont százalék 100%

javító tanár

Pontszáma

Programba beírt

pontszám

Művészettörténeti-műelemző feladatsor (írásbeli vizsgarész)

javító tanár jegyző


Azonosító jel: Rajz és vizuális kultúra — középszint képek

1. feladat képmelléklet

1. csoport

A. B. C. 2. csoport

A. B. C. 3. csoport

A. B. C.




A. B. C.

D. E. F.


A. B.




A. B. C.

D. E.


A. B. C. D.

E. F. G. H.




A. B.

C. D.

E. F.

rajz És vizuÁlis...

Documents