• Bachiller: Jusbetzy Arianny Carrillo Torres• C.I: 26.179.657

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua

Psicología Sección P1

PROCESOS DE SOCIALIZACION

Introducción El Proceso de Socialización es importante para el desarrollo

humano individual y social. En la Socialización Temprana desempeñan un importante papel los mediadores sociales, un ambiente Socio-Cultural afectivo adecuado incide en el desarrollo de las facultades del niño.

Es básico e importante que en la Socialización tomen en cuenta los contextos: Regulativos, Imaginativos o Inventivos e Interpersonal.

El proceso de socialización, individuos y grupos

Definición del Proceso de Socialización y Características La socialización podría definirse como un proceso de interacción

entre la sociedad y el individuo, por el que se interiorizan las pautas, costumbres y valores compartidos por la mayoría de los integrantes de la comunidad, se integra la persona en el grupo, se aprende a conducirse socialmente, se adapta el hombre a las instituciones, se abre a los demás, convive, con ellos y recibe la influencia de la cultura, de modo que se afirma el desarrollo de la personalidad.

Características 

• La socialización supone capacidad de relacionarse con los demás; el ser humano no se realiza en solitario, sino en medio de otros individuos de su misma especie, de forma que si careciera de esta relación de períodos fundamentales de su evolución, no se humanizaría.

 • La socialización es una adaptación a las instituciones, en los mínimos

exigibles, al menos, para no desentonar gravemente en la comunidad de manera que, según la psicología social, no es idéntica en todos los grupos, sino que se estructura «en su forma... y en mi finalidad, en función de las exigencias sociales».

 • La socialización es una inserción social, puesto que introduce al individuo

en el grupo y le convierte en un miembro del colectivo, en tanto que su conducta no desentone de la conducta más frecuente en sus componentes o se respeten las normas de tolerancia y de convivencia.

 

• La socialización es convivencia con los demás, sin la cual el hombre se empobrecería y se privaría de una fuente de satisfacciones básicas para el equilibrio mental. Esta convivencia cumple con el objetivo de llenar las necesidades fundamentales de afecto, de protección, de ayuda, etc. La convivencia es por otra parte, la mejor prueba de que la socialización es correcta y de que el individuo se ha abierto a los demás.

 • La socialización coopera al proceso de personalización, porque el «yo» se «recrea» en

la confrontación con los otros y construye la «personalidad social» en el desempeño de los roles asumidos dentro del grupo. En los estudios clínicos para diagnosticar la estructura y desarrollo de la persona se tiene presente la adaptación social/familiar, porque su alteración es indicio de quebrantos en las esferas individuales.

 • La socialización es aprendizaje. El hombre es un socializando, porque es sociable; y

en virtud de actividades socializadoras la sociabilidad se convierte en socialidad, o lo que es igual se consigue la sana relación con los demás. Las habilidades sociales son el resultado de predisposiciones genéticas y de las respuestas a las estimulaciones ambientales.

 • La socialización es interiorización de normas, costumbres, valores y pautas, gracias a

la cual el individuo conquista la capacidad de actuar humanamente. 

Agentes responsables del proceso de socialización: primarios, secundarios y terciarios

• Socialización Primaria  Por lo general se distingue la socialización primaria, aquella en la

que el infante adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales, y que juega el papel más crucial en la constitución de su identidad.

•  Socialización Secundaria  Cualquier proceso posterior que induce al individuo ya

socializado a nuevos sectores del mundo objetivo de una sociedad. Es la internalización de submundos institucionales (realidades parciales que contrastan con el mundo de base adquirido en la socialización primaria) o basados sobre instituciones.

• Socialización Terciaria  La socialización terciaria es un proceso de reintegración social

sólo aplicable a aquellos que han sufrido una desviación de la norma. También se denomina resocialización y se aplica sobre aquellas personas que han mostrado conductas delictivas e infracciones

Teoría del rol social, la teoría conductual, la teoría del aprendizaje social

La teoría del rol, también denominada función social ha sido desarrollada principalmente en Estados Unidos. Algunos de los primeros conceptos sobre ella son enunciados por William James, aunque los pensadores Charles Cooley y George Herbert son sus autores directos.

• El enfoque conductual del aprendizaje se centra en la conducta observable, de acuerdo con este enfoque el aprendizaje es un cambio en la conducta, es la forma como responde una persona ante una situación en particular.

•  La teoría del aprendizaje social o TAS es la teoría de que las personas aprenden nuevas conductas a través del refuerzo o castigo, o a través del aprendizaje observacional de los factores sociales de su entorno.

Definición de des-socialización y resocialización

La teoría de la des-socialización consiste en todo esfuerzo personal, individual, y propio por alcanzar un status quo dentro de una determinada sociedad, a la cual esta intentará, por medio de sus miembros más elevados, de impedir este objetivo.

  La resocialización, es el proceso que busca que una persona

pueda reintegrarse a la sociedad. Aquellos que fueron condenados por un delito y estuvieron privados de su libertad a modo de castigo, deben atravesar diversas etapas de resocialización para poder integrarse nuevamente a la comunidad.

Definición de grupo y características de los grupos

Se entiende por grupo a un conjunto más o menos determinado de personas que se unen en ciertas situaciones en las que comparten diversos elementos, experiencias, pensamientos o sensaciones. Cuando se habla de grupos se hace referencia por lo general a grupos de personas unidas de manera consiente y premeditada con el fin de compartir sus vivencias y recurrir a la compañía de otros individuos.

• Características • Formado por dos o más personas.• Comparten ciertas creencias y sentimientos que forman la cultura

común del grupo.• Interaccionan entre sí para hacer progresar en su objetivo.• Tienen una permanencia temporal

Clasificación de los grupos.

Grupos Primarios, son grupos pequeños 10 o 15 personas, también por su afiliación su proximidad y la intimidad para contarse los problemas que no contarías a grupos segundarios, porque hablan cara a cara sin miedos a que se cuente a otras personas fuera del grupo, las familias son como si fueran todos la misma personas, entre ellos se protegen y todos desempeña sus roles y además aceptan sus normas.

Grupos Secundarios, La empresa donde desarrolla el trabajo está formado por una gran cantidad de personas, no tienen vínculos sentimentales como con las familias.

Grupo Restringido, fue creado para realizar el proyecto, cuando termine el contrato para que fue creado, el grupo posiblemente ya no se relacionará.

• Grupo Extenso, permanece en el ayuntamiento y tiene estabilidad en el tiempo porque tiene un contrato indefinido, estos pueden adquirir más conocimientos por su permanencia. 

• Socio Grupo, Es aquel grupo que se ha formado en orden a conseguir unas metas u objetivos, y que en consecuencia presentan un alto grado de racionalidad (sin emoción). 

• Psico Grupo, Es el grupo que presenta una elevada carga emotiva y que no se encuentra ligado a esquemas racionales. Ejemplo la pandilla de amigos.  

• Grupos Formales, su formación no espontaneas a estas personas les han exigido unos objetivos que son comunes y les han establecido una fecha determinada, les proporcionan unas normas y una formación antes de iniciar su cometido, el grupo formal está formado por diferentes roles. 

• Grupos Informales, son complementarios al grupo formal, estos compañeros tienen necesidad de un buen ambiente entre ellos y de esa forma es más fácil conseguir los objetivos.

Importancia de los grupos y formación

Los seres humanos somos animales sociales Aunque necesitamos independencia también necesitamos estar cerca de los demás para hacer que la vida sea mucho más agradable. Esto nos permite relacionarnos  con el resto de la sociedad, ya que al relacionarse el ser humano busca continuamente la aprobación, aquí el grupo juega un papel fundamental con el apoyo.

Funciones Básicas de los Grupos: • Funciones formales a la organización: aquellas que corresponden a

la misión básica de la misma, aquella que se asignan al grupo y de las cuales se siente oficialmente responsable.

• Funciones psicológicas y personales: los miembros de la organización llevan consigo una serie de necesidades y la formación de grupos puede satisfacer muchas de estas, como son:

• Necesidad de afiliación.• Los medios de desarrollar, alentar o confirmar su identidad y su

autoestima.• Un medio de establecer y examinar su autoestima.• Funciones mixtas o múltiples: la mayor parte de los grupos cumplen

funciones tanto informales como formales, sirven las necesidades de la organización y de los miembros individuales. Es por ello que puede resultar la clava para facilitar la integración de los objetivos organizativos y de las necesidades personales

-          Reunirse en equipo es el principio.-          Mantenerse en equipo es el progreso.-          Trabajar en equipo asegura el éxito.

Dinámica de grupos y breve reseña histórica de su fundador: Kurt Lewin

La Dinámica de grupo como disciplina, estudia las fuerzas que afectan la conducta de los grupos, comenzando por analizar la situación grupal como un todo con forma propia. Del conocimiento y comprensión de ese todo y de su estructura, surge el conocimiento y la comprensión de cada uno de los aspectos particulares de la vida de un grupo y de sus componentes.

 Características del grupo:  Las características del grupo, tal como la concibe la Dinámica de Grupo, son las

siguientes: • Una asociación de dos o más personas identificables por nombre o tipo.• Los miembros se consideran como grupo, tienen una "percepción colectiva de

unidad", una identificación consciente de unos con otros.• Existe un sentido de propósitos compartidos. Los miembros tienen el mismo objetivo,

interés o ideal.• Existe un sentido de dependencia recíproca en la satisfacción de necesidades. Los

miembros necesitan ayudarse mutuamente para lograr los propósitos para cuyo cumplimiento se reunieron en grupo.

• Los miembros se pueden comunican unos con otros.

• Kurt Lewin está considerado como el fundador de la psicología social moderna, con su definición de “espacio vital” y sus trabajos sobre dinámicas de grupo marcó los primeros caminos en este campo de especialización de la psicología. Tiene además el mérito de haber sido el que creo por primera vez formalmente una actividad dinámica de grupos en la Universidad de Harvard en el año 1945, y allí mismo fundó el Centro de Investigación de Dinámicas de Grupo (Research Center for Group Dynamics) donde desarrolló, entre otras, una de sus técnicas más importantes y conocidas, los “Talleres de sensibilización” de los llamados “Grupos T”, conocidos también como “laboratorios de conducta en Conectica. Estos centros se especializaban en las emociones, sentimientos o conductas y las interacciones que los individuos experimentaban dentro de los grupos en base a las actividades (dinámicas) que se les proponía llevaran a cabo. 

Estructura de poder, estructura de comunicación, estructura de roles y estructura sociométrica.

Dentro de las estructuras de grupos conocidas quizá las más significativas para su funcionamiento sean la sociométrica, la de poder, la de comunicación y la de representación.

• Estructura de poder La estructura de poder es la distribución de la autoridad y de la

influencia dentro del grupo. Si una persona controla los medios necesarios para la satisfacción de las necesidades de los demás, tiene poder sobre ellos.

• Estructura de la comunicación La estructura de la comunicación es un concepto polisémico, dado

que abarca el análisis de los elementos tanto principales, como subordinados, de la comunicación, así como también sus funciones.

• Estructura sociométrica El patrón de gustos y de disgustos entre los miembros de un grupo

constituye la estructura de amistad o estructura sociométrica. 

Liderazgo y tipos. Función del líder y decisiones

El liderazgo es lo que caracteriza a un líder. Un líder, por su parte, es una persona que dirige o funda, crea o junta un grupo, gestiona, toma la iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva y evalúa a un grupo, ya sea en el contexto empresarial, militar, industrial, político, educativo, etc., aunque básicamente puede aparecer en cualquier contexto de interacción social.

Tipos de liderazgo  Los tres tipos o estilos clásicos de liderazgo que definen la relación

entre el líder y sus seguidores son el autocrático, el democrático y el liberal.

• El liderazgo autocrático• El liderazgo democrático• Liderazgo liberal

 Definición de toma de decisiones. La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una

elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, personal, sentimental o empresarial (utilizando metodologías cuantitativas que brinda la administración).

Teorías que explican el comportamiento colectivo

Teoría del Contagio: Gustave LeBon• Visualiza a las personas como fuertemente influencias por las

emociones.• La persona no puede razonar.• Se deja llevar por la masa. Es altamente permeable a las

emociones.• Sus características: Anonimato. Impersonalidad. Sugestibilidad.

Fatiga nerviosa. Amplificación interaccional. ANONIMATO• La persona entra en el anonimato para llevar una acción.• Su persona no llega a ser reconocida.

IMPERSONALIDAD• No llega a distinguir matices entre sus miembros.• “Todos somos o son iguales”.• Ejemplo: En una guerra no se distingue si el enemigo puede ser

bueno o malo, si tiene familia o está soltero, si es de nuestra religión o no. Simplemente es el enemigo.

 SUGESTIBILIDAD• Todo queda al sugestionar de las personas.• No hay líderes.• No hay estructura.

 FATIGA NERVIOSA• Las personas que padecen de una fatiga nerviosa tienden a caer

en la histeria colectiva, creer rumores o llenarse de pánico.  AMPLIFICACIÓN INTERACCIONAL• Las personas se estimulan para ir amplificando la respuesta grupal.• Ejemplo: Estadio de Fútbol.

La percepción social y características.

Los fenómenos sociales sonlos que intervienen en la relación entre individuos que viven en sociedad o fenómenos de relación entre los individuos y la sociedad (modas, costumbres, normas morales…).

 Características de la percepción de fenómenos sociales•  La percepción de estos fenómenos es diferente a la percepción

personal: lo percibido no son personas concretas.• Son fenómenos complejos, polifacéticos, con un grado de

complejidad intermedio entre la percepción interpersonal y la percepción de objetos físicos.

• Son fenómenos interconectados o relacionados con otros fenómenos sociales.

 

Características de la Percepción Interpersonal•  Sujeto y objeto son personas. Es la diferencia esencial

con la percepción de objetos.• El Objeto–Persona es cambiante, lo que aumenta la

dificultad de comprobar las percepciones.• El Objeto-Persona es polifacético, cambia según el

contexto.

Conclusión

La socialización es un proceso de adaptación en la sociedad desde los primeros años de vida y durante toda la vida, porque siempre estamos continuamente aprendiendo nuevos elementos ejemplo: un nuevo centro de estudios, un nuevo grupo de amigos, un nuevo trabajo, tenemos que aprender los elementos propios de dicha formación social por ejemplo: motes, normas, valores, etc. es decir familiarizarse en un nuevo ambiente.

Bibliografía http://alejandroariza.blogspot.com/2008/12/teoria-de-la-

desocializacion.htmlhttp://definicion.de/resocializacion/http://es.slideshare.net/terralgan/el-grupo-y-sus-caractersticashttp://html.rincondelvago.com/clasificacion-tipos-de-grupos.htmlhttp://intercentres.edu.gva.es/ieslesdunes/scripts/materiales/7/CONCEPTOS%20DE%20SOCIOLOG%C3%8DA.pdfhttps://comunepersoal.wordpress.com/2012/04/23/la-importancia-de-pertenecer-a-un-grupo/http://www.eumed.net/libros-gratis/2010a/662/Los%20grupos%20cumplen%20varios%20tipos%20de%20funciones.htmhttp://www.gerza.com/articulos/aprendizaje/todos_articulos/23_queson_dinamicas.html