program kesiswaan sma

Download Program Kesiswaan SMA

Post on 30-Nov-2015

77 views

Category:

Documents

24 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

Program Kesiswaan SMA-SMK PRISMA 2012-2013

BAB IPENDAHULUANA. LATAR BELAKANGPendidikan adalah salah satu bentuk perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan sarat dengan perkembangan dan perubahan yang terjadi secara terus menerus. Karena itu perubahan atau perkembangan pendidikan adalah hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan. Pendidikan yang mampu mendukung tetap tegaknya hukum dan pembangunan disegala bidang pada masa yang akan datang adalah pendidikan yang mampu membangun kreatifitas dan memberdayakan potensi peserta didik, sehingga yang bersangkutan mampu menghadapi dan memecahkan problema kehidupan yang di alaminya.Pendidikan harus menyentuh potensi nurani maupun potensi kompetensi peserta didik. Konsep pendidikan tsb terasa semakin penting ketika seseorang harus memasuki kehidupan di masyarakat dan dunia kerja, karena yang bersangkutan harus mampu menerapkan apa yang dipelajari di sekolah untuk mengatasi problema yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari . Tantangan masa depan perlu terus menerus untuk dipersiapkan guna menghadapinya, karena tantangan tsb dapat berkembang sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, seni , dll.Guna mempersiapkan diri menghadapi hari esok bagi generasi yang saat ini menempuh pendidikan di tingkat SLTA, maka diperlukan oleh mereka kekuatan diri serta mengetahui kelemahan diri nya, agar dapat berkompetisi dengan masyarakat lainnyaOleh karena itu SMA PRISMA SERANG, perlu membuat program untuk peserta didik agar mempunyai nilai- nilai kompetensi yang lebih baik dibandingkan kelompok masyarakat lainnya. Program ini dibuat dengan melalui bidang kesiswaan , karena di sini dapat kita melihat kemampuan seseorang bukan hanya berdasarkan kemampuan akademik namun juga berdasarkan kemampuan yang lainnya, diantaranya, kemampuan pengembangan karakter, pengembangan diri dan kepribadian, serta tanggung jawab baik itu sebagai warga sosial maupun sebagai individu.

B. LANDASAN HUKUM1. Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional ( Permendiknas) No. 22 Tahun 2006 ttg Standar Isi4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan ( SKL )

C. TUJUAN PENYUSUNAN PROGRAM KESISWAAN1. Meningkatkan pemahaman tentang perencanaan , pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran berbasis kompetensi2. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengembangkan potensi diri melalui pembelajaran yang bersifat langsung pada lingkungannya.3. Peserta didik mempunyai rasa tanggung jawab ( Responsibility) pada hal- hal yang berhubungan dengan sosial maupun terhadap diri sendiri.4. Peserta didik mempunyai kemampuan, sbb ;a. Mencapai kematangan dalam beriman kepada Allah SWTb. Bersikap mandiri baik secara emosional, intelektual dan socialc. Mencapai kematangan dalam memahami lingkungand. Berkomunikasi efektif dengan teman dan berapresiasi secara produktife. Bersikap positif terhadap aturan.f. Mampu berkomunikasi dengan system diluar sekolah (dengan instansi lain , OSIS )g. Mampu melaksanakan aturan dan norma dengan pemahamanh. Mampu menetapkan pilihan sekolah lanjut setelah SMA

D. SASARAN1. Keadaan Peserta Didik2. Keadaan Pendidik dan tenaga kependidikan3. Sumber dana penopang kegiatan kesiswaan4. Sarana/ prasarana penunjang kegiatan kesiswaan5. Administrasi kesiswaan6. keadaan lingkungan sekolah

B. Kelas ( Rombel ) dan siswa menurut tingkat dan jenis kelamin tiap program pengajaran

NOPROGRAM PENGAJARANTINGKAT XTINGKAT XITINGKAT XIIJUMLAH

RomBelSiswaRomBelSiswaRomBelSiswaRomBelSiswa

LPLPLPLP

1UMUM5559155591

2I P A4417733077771154

3I P S345442293457478

JUMLAH5559178612155911117200323

146207170523

C. Siswa menurut tingkat, jenis kelamin dan kelompok umur

UmurTingkat XTingkat XITingkat XIIJumlah

LPLPLPLPL + P

< 13 tahun

13 tahun

14 tahun14145

15 tahun3570343874112

16 tahun181660971879121200

17 tahun11201944756595160

18 tahun11327132841

19 tahun2133

20 tahun11112

21 tahun

> 21 tahun

Jumlah55918612159111200323523

D. Siswa menurut klasifikasi agama

AgamaKelas XKelas XIKelas XIIJumlah

Islam 138198159495

Khatolik3-25

Protestan47617

Hindu11-2

Budha-134

Jumlah146207170523

E. VISI SMA PRISMA KOTA SERANG:TERWUJUDNYA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PRISMA( Potensial , Rasional , Intelektual , Spiritual , Managerial , Akuntabel )

F. MISI SMA PRISMA KOTA SERANG

Deskripsi karakteristik, spesifikasi produk yang ingin dicapai dan dihasilkan oleh SMA Prisma Kota Serang dinyatakan dalam Misi sekolah sebagai pesan dan tugas setiap individu serta lembaga secara kolektif.Misi SMA Prisma Serang:1. Membangun manajemen sekolah yang berkualitas, efektif dan amanah.2. Menyelangarakan pendidikan berdasarkan Kurikulum SMA Prisma yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan (SNP).3. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi dan spritual serta dibekali keterampilan hidup (life skill).4. Terpenuhinya fasilitas belajar sesuai standar sarana prasarana.5. Membina kehidupan religius dan kerukunan antar umat beragama.6. Menumbuhkembangkan daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikuler.7. Menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan menyenangkan.

G. TUJUAN SMA PRISMA KOTA SERANG

Selaras dengan visi, misi dengan mengacu kepada tujuan Pendidikan Nasional ditetapkan tujuan sekolah 1. Terselenggara manajemen sekolah yang berkualitas, efektif dan amanah.2. Menyediakan fasilitas belajar yang memadai serta lingkungan belajar yang nyaman sehingga tercipta kondisi belajar mengajar yang baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal.3. Peningkatan kompetensi guru sesuai tugas pokok dan fungsinya.4. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar yang efektif dan bermakna.5. Menyelenggarakan pembelajaran pengayaan (enrichment).6. Menumbuhkembanggkan siswa dalam hal kebiasaan, kebutuhan dan kegemaran membaca.7. Meningkatkan kompetensi siswa terhadap penguasaan bahasa Ingggris.8. Membekali siswa dengan pendidikan Life Skill.9. Membangun karakter melalui penerapan disiplin dan tata tertib.10. Menyelenggarakan program pengembangan diri dalam upaya membangun daya kreatifitas siswa melalui kegiatan organisasi dan ekstra kurikulker sesuai minat dan bakat.

H. MOTTO SMA PRISMA KOTA SERANGMelalui pencapaian tujuan pendidikan SMA Prisma tersebut diharapkan dapat menghasilkan:

Siswa Cerdas

Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma diharapkan dapat menghasilkan siswa yang cerdas; baik kecerdasan intelektual, kecerdasan Emosional maupun kecerdasan Spiritual. Menguasai teknologi dan keterampilan giat dalam bekerja, ulet dan tangguh dalam berusaha, jujur dan berakhlak mulia..

Guru bangga

Kepuasan guru terwujud apabila dia berhasil dalam mendidik siswa. Indikator yang alami (natural) namun akurat untuk mengetahui keberhasilannya adalah pada saat guru merasa bangga terhadap siswanya.

Orangtua bahagia

Pelaksanaan pendidikan bagi siswa di sekolah terkait dengan pelaksanan kewajiban orangtua siswa dalam memberi pendidkan kepada anaknya. Orangtua siswa mempunyai tugas dan tangungjawab untuk membekali anaknya dengan pengetahuan dan keterampilan serta akhlak mulia sebagai bekal anaknya untuk dapat hidup sejahtera dan bermartabat.Sejatinya, setiap kewajiban yang dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab maka yang bersangkutan mempunyai hak atas hasil pelaksanaannya. Hak orangtua siswa yang telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam menyekolahkan anak adalah memperoleh kebahagian atas prestasi dan perkembangan positif yang signifikan dari anaknya.Siswa merupakan amanah orangtua siswa yang diemban sekolah. Setiap orangtua siswa pasti menginginkan agar anaknya berhasil dalam belajar. Orangtua siswa akan bahagia hanya apabila anaknya berhasil seperti yang diinginkan para orangtua siswa.

Prisma Jaya

SMA Prisma Serang bernaung di bawah Yayasan Prisma Sanjaya. Kepercayaan masyarakat adalah modal utama untuk memajukan lembaga pendidikan ini. Kepercayaan tercipta apabila masyarakat terutama orangtua siswa puas dengan layanan pendidikan yang diselenggarakan. Indonesia Raya

Prinsip dasar pendidikan adalah mengubah siswa dari status beban menjadi aset. Proses pendidikan yang diselenggarakan SMA Prisma Serang diharapkan menghasilkan manusia Indonesia yang dapat berperan dalam pembangunan bangsa, bukan hanya sebagai generasi penerus tetapi bahkan menjadi generasi pencipta sebagai bangsa yang bermartabat, Indonesia Raya

BAB IIIPROGRAM KESISWAAN

Pengembangan potensi siswa sesuai dengan fungsi dan tujuan pendidikan nasional, yaitu:Siswa beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab, maka diperlukan pembinaan kesiswaan secara sistematis

A. .TUJUAN PEMBINAAN KESISWAAN1. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yg meliputi bakat, minat, dan kreativitas;2. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan;3. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat dan minat;4. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia, demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan masyarakat madani (civil society).(Permendiknas No 39