peerteaching matematika

36
SISTEM PERSAMAAN LINEAR OLEH KELOMPOK 4 1. Rena Trisea 2. Ellin Juniarti 3. Yusrina Fitriani 4. Ayu Triwahyuni 5. Nikmah Nurvicalesti PEER TEACHING MATA KULIAH PMRI FKIP MATEMATIKA UNSRI 2012

Upload: yusrina-fitriani-ns

Post on 30-Jun-2015

12.453 views

Category:

Education


3 download

DESCRIPTION

Peer Teaching PMRI pend. Matematika'12 UNSRI kampus Palembang.. dosen pembimbing PROF. DR. ZULKARDI, MI.KOMP., MSC.

TRANSCRIPT

Page 1: Peerteaching matematika

SISTEM PERSAMAAN LINEAR

OLEH KELOMPOK 41. Rena Trisea2. Ellin Juniarti3. Yusrina Fitriani4. Ayu Triwahyuni5. Nikmah Nurvicalesti

PEER TEACHING MATA KULIAH PMRIFKIP MATEMATIKA UNSRI

2012

Page 2: Peerteaching matematika

Sebelumnya pada kelas 7, kita pernah mempelajari tentang sistem persamaan linear 1 variabel.

“Persamaan linear satu variabel adalah persamaan yang hanya memiliki satu variabel dengan pangkat tertinggi dari variabelnya adalah 1.”

Perhatikan contoh di bawah ini!x + 3 = 7m + 8 = 10

Kedua contoh kalimat terbuka di atas dihubungkan oleh tanda "sama dengan =". Kalimat itulah yang dinamakan "persamaan“.Variabel dari kalimat pertama adalah x sedangkan kalimat kedua variabelnya adalah m dimana pangkat tertinggi dari variabel tersebut adalah 1.

Page 3: Peerteaching matematika

Menyelesaikan Persamaan dengan Aturan Kesetaraan

1. Aturan penambahan dan penguranganMenyelesaikan suatu persamaan dapat dilakukan dengan menambah atau mengurangi tiap ruas dengan bilangan yang sama.

Example:Tentukan penyelesaian dari x + 7 = 12

 Solution:x + 7 = 12ruas kiri ruas kananx + 7 – 7 = 12 – 7 (kedua ruas dikurangi 7)x = 5 Jadi, penyelesaian dari x + 7 = 12 adalah 5.  

Page 4: Peerteaching matematika

2. Aturan perkalian dan pembagian Menyelesaikan suatu persamaan juga dapat dilakukan dengan mengalikan atau membagi kedua ruas dengan bilangan yang sama.  Example:Tentukan penyelesaian dari 3x = 15  Solution:3x = 153x/3 = 15/3x = 5 Jadi, penyelesaiannya adalah 5.

Page 5: Peerteaching matematika

3. Grafik penyelesaian Sistem persamaan linear satu variabelPenyelesaian suatu persamaan pada grafik dapat dinyatakan dengan noktah. Example:Tentukan penyelesaian dari 2x + 2 = 8Solution:2x + 2 = 82x = 8 – 22x = 6x = 3

Page 6: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) terdiri dari dua sistem persamaan dua variabel yang memiliki satu penyelesaian. SPLDV sangat erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Contoh permasalahan SPLDV dalam kehidupan sehari-hari.

Page 7: Peerteaching matematika

Sebelum berangkat sekolah Ajrina dan Rizki pergi ke toko buku. Ajrina membeli satu buku dan satu pena seharga Rp14.000,00. Sedangkan Rizki membeli satu pena dan tiga buku dengan merk sama seharga Rp17.000,00. Sesampainya mereka di sekolah, mereka lupa berapa harga setiap pena dan buku yang mereka beli, lalu mereka menghitung berapa harga setiap buku dan pena yang mereka beli.

Page 8: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari

Penyelesaian :

Ajrina : = 14.000

Maka :

7000

Page 9: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari

Rizki : = 17.000

Maka :

= 17.0007000

= 17000 – 7000

= 10000Jadi :

= 5000

Page 10: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linier Dua Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari

Jika :1) = 7000

2)= 5000

Maka :

= 2000

Jadi, harga satu pena Rp2000,00 dan harga satu buku Rp5000,00.

Page 11: Peerteaching matematika

Lampiran

Page 12: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Dua Variabel (SPLDV)

Dari contoh di atas, menunjukakan keterkaitan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) dengan kehidupan sehari-hari.Pada slide kali ini, kita akan membahas contoh tersebut ke dalam materi mengenai SPLDV. Jika contoh di atas dimasukkan ke dalam persamaan, maka akan menjadi :

2x + 2y = 14.000 x + 3y = 17.000

Page 13: Peerteaching matematika

Bentuk persamaan tersebut merupakan bentuk persamaan linear dua variabel, yaitu persamaan yang memiliki dua variabel yang tidak diketahui nilainya dan varibelnya memiliki pangkat 1.

Variabel sendiri ialah lambang dari sebuah bilangan yang belum diketahui nilainya. Variabel bisa juga disebut peubah. Varibel biasanya dilambangkan dengan huruf kecil, misal a dan b, p dan q, x dan y, dsb.

Page 14: Peerteaching matematika

Metode penyelesaian SPLDV

Terdapat 3 metode penyelesaian SPLDV untuk mendapatkan Himpunan Penyelesaiannya (HP), yaitu :

1. Substitusi

Metode Penyelesaian SPLDV menggunakan metode substitusi dilakukan dengan cara menyatakan salah satu variabel dalam bentuk variabel yang lain kemudian nilai variabel tersebut menggantikan variabel yang sama dalam persamaan yang lain

2. Eliminasi

Berbeda dengan metode substitusi yang mengganti variabel, metode eliminasi justru menghilangkan salah satu variabel untuk dapat menentukan nilai variabel yang lain. Dengan demikian, koefisien salah satu variabel yang akan dihilangkan haruslah sama atau dibuat sama.

3. Grafik

Grafik untuk persamaan linear dua variabel berbentuk garis lurus. Bagaimana dengan SPLDV? Ingat, SPLDV terdiri atas dua buah persamaan dua variabel, berarti SPLDV digambarkan berupa dua buah garis lurus.

Page 15: Peerteaching matematika

Namun, dari contoh di atas metode yang digunakan ialah metode gabungan antara substitusi dan eliminasi, sehingga pengerjaanya ialah sebagai berikut :

*metode eliminasi

menghilangkan variabel x untuk mendapatkan nilai y, dengan terlebih dahulu menyamakan koefisien variabel x.

2x +2y = 14.000 (x 1) 2x +2y = 14.000 … ( 1)

x+ 3y = 17.000 (x2) 2x + 6y= 34.000 … (2) –

-4y=-20.000

-4y/-4=-20.000/-4

y= 5.000

Page 16: Peerteaching matematika

*metode substitusi Setelah mendapatkan nilai y, lalu nilai y tersebut disubstitusikan ke variabel y di salah satu persamaan yang telah ada, yaitu :

2x + 2y = 14.000 … (1)2x + 2*5.000 = 14.0002x + 10.000 = 14.ooo2x +10.ooo-10.000=14.000-10.000

2x= 4.000 2x/2= 4.000/2

x= 2000

Jadi, dari dua metode gabungan yang telah digunakan tadi, maka kita telah mendapakan nilai x dan y atau himpunan penyelesaiannya, yaitu :Hp : (2000,5000)

Page 17: Peerteaching matematika

Lampiran

Page 18: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

SPLTV merupakan perluasan dari SPLDV.

Pada materi SPLTV setidaknya kita harus mempunyai persamaan minimal 3 persamaan dengan 3 variabel . misalnya: 2x + 3y + 4z = 30,

Hal inilah yang membedakan dengan SPLDV, kalau SPLDV minimal 2 persamaan, karena di SPLDV hanya terdapat 2 variabel. 

Page 19: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

Pada SPLDV, persoalan dapat diselesaikan dengan grafik, yang intinya SPLDV sama dengan membuat grafik dua dimensi, tapi dalam SPLTV kita tidak bisa menyelesaikan dengan cara grafik, karena tidak memungkinkan untuk membuat grafik tiga dimensi.

Page 20: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)Bentuk Umum : 

a1, b1, c1, d1, a2, b2, c2, d2, a3, b3, c3,

d3 ϵ R

a1x + b1y + c1z = d1 

a2x + b2y + c2z = d2 

a3x + b3y + c3z = d3

Page 21: Peerteaching matematika

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

Jika x=x0 , y=y0 , dan z=z0 ,

maka, a1x0 + b1y0 + c1z0 = d1

a2x0 + b2y0 + c2z0 = d2 

a3x0 + b3y0 + c3z0 = d3

Penyelesaian SPLTV tersebut merupakan pasangan bilangan (x0 , y0 , z0 ) yang memenuhi ketiga persamaan di atas.

Page 22: Peerteaching matematika

Metode Penyelesaian SPLTV

Untuk menyelesaian Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel, kita bisa menggunakan metode berikut ini:

Page 23: Peerteaching matematika

1. Metode Eliminasi Metode ini bekerja dengan cara mengeliminasi (menghilangkan) variabel-variabel di dalam sistem persamaan hingga hanya satu variabel yang tertinggal.

2. Metode Substitusi dengan cara menggantikan satu variabel dengan variabel dari persamaan yang lain.

3. Metode Campurandengan cara menggabungkan metode eliminasi untuk mendapatkan variabel pertama dan substitusi untuk mendapatkan variabel kedua.

4. Metode Determinan Matriks

Page 24: Peerteaching matematika

Lampiran

Page 25: Peerteaching matematika

Contoh Soal Sistem Persamaan Tiga Variabel

Pada saat menyelesaikan contoh soal persamaan tiga variabel , kita akan menggunakan metode campuran , yaitu metode substitusi dan metode eliminasi . misalnya saja pada soal berikut :

Page 26: Peerteaching matematika

Irma, Nurwasilah, dan Lidia pergi ke warung snack . Irma membeli 1 popcorn, 3 snack dan 2 coklat seharga Rp3300. Nur membeli 2 popcorn m 1 snack dan 1 coklat seharga 2350. dan Nurwasilah membeli 1popcorn, 2 snack dan 3 coklat seharga Rp3650 .

Page 27: Peerteaching matematika

Pada saat mengerjakan soal bersama sama, kami meminta siswa untuk mengubah soal tersebut kedalam sistem persamaan linear tiga variabel , yaitu didapatlah sebagai berikut :

Page 28: Peerteaching matematika

Popcorn : x Snack : yCoklat : z

x + 3y + 2z = 3300 …. (pers. 1 )2x + y + z = 2350 …. (pers. 2

) x + 2y + 3z = 3650 …. (pers. 3

)

Page 29: Peerteaching matematika

Setelah mendapatkan ketiga persamaannya, selanjutnya kita akan mengeliminasi variabel x pada persamaan 1 dan 2 :

x +3y+2z= 3300 |x 2|2x + 6y + 4z = 6600

2x+ y +z = 2350 |x 1| 2x + y + z = 2350 -

5y +3z = 4250

Page 30: Peerteaching matematika

Dari proses tadi, didapatkan persamaan keempat yaitu 5y + 4z = 4250 .

Selanjutnya, kita akan mengeliminasi variabel x pada persamaan 1 dan persamaan 3 :

x + 3y + 2z = 3300 x + 2y + 3z = 3650- y – z = -350

y = -350 + z … (pers. 5 )

Page 31: Peerteaching matematika

Setelah mendapatkan nilai y, kita akan mensubstitusikan nilai tersebut ke persamaan 4 :

5y + 3z = 42505 (z – 350 ) + 3z = 42505z – 1750 + 3z = 4250

8z = 4250 + 1750 z = 6000/8 z = 750

Page 32: Peerteaching matematika

Jadi, telah kita ketahui bahwa z = 750 atau harga coklat adalah Rp750 .

Selanjutnya kita akan mensubstitusikan nilai z yang didapat tadi ke persamaan 5 :

y = z – 350y = 750 – 350y = 400

Page 33: Peerteaching matematika

Setelah mendapatkan nilai y dan z, kita akan mensubstitusikan nilainya ke persamaan 1 untuk mengetahui nilai x :

y = 400 ; z =750x + 3y + 2z = 3300x + 3(400) + 2 ( 750) = 3300x + 1200 + 1500 = 3300 x = 3300 – 1700

x = 600

Page 34: Peerteaching matematika

Jadi, dapat kita simpulkan bahwa harga :

Popcorn : Rp600Snack : Rp400Coklat : Rp750

Page 35: Peerteaching matematika

Lampiran

Page 36: Peerteaching matematika

Kesimpulan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) adalah persamaan yang hanya memiliki dua variabel dan masing-masing variabel berpangkat satu. Ada beberapa metode yang dapat digunakan untuk menentukan penyelesaian SPLDV yaitu Metode Grafik, Metode Substitusi, Metode Eliminasi.Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) terdiri dari tiga persamaan yang memiliki tiga variabel. SPLTV dapat diselesaikan dengan dengan beberapa metode yaitu Metode Campuran (subtitusi dan eliminasi), dan Metode Determinan Matriks.