POUDARKI

2 DOGODKA ZA RAZŠIRJANJE IN-FORMACIJ

60 UDELEŽENCEV

ZAGON SPLETNE PLATFORME &

SKUPNOST PRAK-TIKOV

PREDSTAVITEV BLOGA

2014–1–IT02–KA201–004226

Bilten 9

Kljub zavedanju učiteljev o Erasmus+ programih obstaja več ovir, ki jim preprečujejo udeležbo na med-

narodnih seminarjih po Evropi. To je ugotovitev na osnovi dveh dogodkov za razširjanje informacij s 60

udeleženci, ki sta potekala v Ljubljani. Na obeh dogodkih smo predstavili novo mednarodno spletno plat-

formo, ki je bila ustvarjena v okviru IQAIST projekta.

Prav tako smo udeležence spodbudili k razpravi o skupnosti praktikov - kako lahko platforma pomaga pri

mreženju in pri iskanju kakovostnih seminarjev po Evropi. Med skupinskim delom so udeleženci identificirali

priložnosti in ovire pri pridobivanju znanja v mednarodnem okolju. Podane so bile nekatere ideje: učitelji se

počutijo bolj samozavestno, če lahko v tujino potujejo v parih ali v manjših skupinah, kriteriji kakovosti med-

narodnih seminarjev bi morali biti bolj transparentni, pomanjkljivo znanje tujih jezikov pa ni nepremagljiva

ovira pri udeležbi na mednarodnem seminarju.

Več zanimivosti o udeležbi na mednarodnih seminarjih s slabim znanjem angleškega jezika je zapisano v

blogu Zgodba o tem, kako nekateri udeleženci projektov mobilnosti ne govorijo angleško in preživijo.

Vaš partner z izobraževanji

za uspeh

IQAIST: Improving Quality and Accessibility in In-Service Trainings for Teachers

Povečanje kakovosti in dostopnosti

programov usposabljanja ob delu za učitelje

IQAIST DOGODKA ZA RAZŠIRJANJE INFORMACIJ V LJUBLJANI

(STEP INŠTITUT)

Dostop do mednarodnih izobraževanj za učitelje ni samoumeven