leonardo kokybes konkurso leidinys

200� m. Leonardo da Vinci programos mobilumo projektų kokybės konkurso laureatai

Winners of Quality awards for 200� Leonardo da Vinci programme mobility projects

LT/05/EX/1/0887

LT/05/EX/1/0848

LT/05/EX/1/0873

LT/05/EX/1/0887 LT/05/EX/1/0848

LT/05/PL/3/0895

LT/05/PL/2/0927 LT/05/PL/2/0964

LT/05/PL/2/0927

LT/05/PL/2/0964

LT/05/PL/1/0941

LT/05/pl/2/0964

LT/05/EX/1/0873LT/05/EX/1/0883

LT/05/PL/1/0941

� �

7 Introduction9 Overview of quality contest results of Leonardo da Vinci programme mobility projects PLacements Of PeOPLe undergOIng InIt IaL VOcatIOnaL traInIng11 national cuisine – art of culinary tourism 13 Work placement of deaf and hearing impaired pupils in german enterprises

PLacements Of students15 Improvement of practical skills in landscaping 17 International practice in the audiovisual sector

PLacements Of yOung WOrkers and recent graduates19 Practice in the application of international accounting standards for the young financiers exchanges Of human resOurces managers, VOcatIOnaL traInIng PrOgramme PLanners and managers, traIners and OccuPatIOnaL guIdance sPecIaLIsts21 Innovative and progressive vocational experience of the sewer in the overseas vocational training institutions and sewing industry companies 23 Project for exchange in experience of the technical and administrative/management teaching specialists of the Lithuanian music theatres with the european music theatres and festivals25 training of international freight drivers in the eu countries and elaboration of the teaching program 27 Professional skill advancement in vocational rehabilitation of the disabled by applying innovative activities 29 house

6 Pratarmė8 200� m. Leonardo da Vinci programos mobilumo projektų kokybės konkurso apžvalga

P IrmInIO PrOfesInIO Lygmens mOksLeIVIų stažuOčIų PrOjektaI10 nacionalinė virtuvė – kulinarinio turizmo dalis 12 kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų moksleivių praktika

studentų stažuOčIų PrOjektaI14 Praktinių įgūdžių tobulinimas želdynų restruktūrizavime16 tarptautinė praktika audiovizualiniame sektoriuje

absOLVentų Ir jaunų darbuOtOjų stažuOčIų PrOjektaI18 tarptautinių apskaitos standartų taikymo praktika jauniems finansistams

dėstytOjų, mOkymO sPecIaLIstų, įmOnIų PersOnaLO VadOVų maInų PrOjektaI20 Inovatyvi ir pažangi siuvėjo profesinė patirtis užsienio šalių profesinio rengimo įstaigose ir siuvimo pramonės verslo įmonėse 22 Lietuvos muzikinių teatrų techninių bei administracinių/vadybinių mokymo specialistų patirties mainų su europos muzikiniais teatrais bei festivaliais projektas24 tarptautinių gabenimų (krovinių) vairuotojų mokymas es šalyse ir mokymo programos rengimas Lietuvoje26 neįgaliųjų profesinės reabilitacijos specialistų kvalifikacijos kėlimas, taikant novatoriškas veiklas28 namas

ContentsTurinys

� �

Leonardo da Vinci programa – pirmoji es programa, skirta europos profesinio rengimo plėtrai, kuri remia tarptautinius

bendradarbiavimo tarp įvairių profesinio rengimo dalyvių projektus, siekiančius didinti žmonių mobilumą, skatinti

novatoriškumą ir profesinio rengimo kokybę. Programos projektai prisideda prie verslo ir įvairių lygių mokymo įstaigų

bendradarbiavimo ir siekia užtikrinti, kad profesinis mokymas atitiktų darbo rinkos poreikius.

įgyti naujų žinių ir įgūdžių kitoje kultūrinėje aplinkoje į europos šalis vykta vis daugiau Leonardo da Vinci progra-

mos mobilumo projektų dalyvių: profesinio mokymo įstaigų moksleivių, įmonių darbuotojų, profesijos bei užsienio

kalbų dėstytojų, kitų profesinio rengimo ir profesinio konsultavimo specialistų. dalyvavimas mobilumo projektuose

leidžia tiesiogiai susipažinti su naujausiomis technologijomis, tobulinti savo asmenines ir profesines kompetencijas,

pažinti novatoriškus organizacijų valdymo sprendimus, atnaujinti užsienio kalbų žinias, užmegzti naudingų kontaktų.

kasmet apdovanojami kokybiškiausi mobilumo projektai, kurie sėkmingiausiai įgyvendino projekto tikslus, kurių

rezultatai turėjo didžiausią naudą dalyviams bei institucijoms. apdovanojimas projektų rengėjams reiškia jų kruopš-

taus darbo įvertinimą, organizacijai – gero vardo garsinimą, Švietimo mainų paramos fondui – kokybiškų, pavyzdinių

projektų sklaidą.

the Leonardo da Vinci programme is the first eu programme designated to develop vocational education and training sys-

tems (Vet) in europe. this programme supports international cooperation projects among different Vet participants with

an aim of enhancing peoples’ mobility, promoting innovation and quality of vocational education and training system.

the programme projects contribute to the cooperation of businesses and different level educational institutions and are

aimed at ensuring that vocational education and training meets the labour market demands.

thanks to Leonardo da Vinci programme mobility projects, an ever greater number of students from vocational educa-

tion and training institutions, enterprise employees, vocation and foreign languages teachers, and other Vet and guid-

ance specialists come to other european countries for work placement, acquisition of new knowledge, and skills in an-

other cultural environment. Participation in these projects enable people to become directly familiarised with the newest

technologies, improve their professional and vocational competencies, get to know management solutions of innovative

organisations, renew foreign language skills, establish useful contacts, etc.

each year the mobility projects that achieved the project goals most successfully and brought the biggest benefit to

its participants and institutions are given awards. an award for the contractors means acknowledgement of their diligent

work, for an organisation – name recognition, and for the education exchanges support foundation - dissemination of

high quality, exemplary projects.

�

introduction pratarmė

� �

overview of quality contest results of Leonardo da Vinci programme mobility projects

may 200� the education exchanges support foundation invited all promoters of 200� mobility projects to actively participate in the

quality contest of the Leonardo da Vinci programme mobility projects. the main goal of the contest was to assess the quality of 200�

mobility projects as well as to award promoters of the best projects and disseminate information about the best mobility project in

Lithuania and europe.

the contest of mobility exchange projects has been organised four times now. since 2000, 32 good quality mobility projects that

were recognised as the best by independent assessors have been awarded.

this year the quality contest of mobility projects could be attended by all �� implemented Leonardo da Vinci programme 200� mo-

bility projects. twenty-seven participant questionnaires were submitted to the education exchanges support foundation. each project

participating in the contest (the project final report and appendages thereto) was assessed by two independent assessors who had to

evaluate four aspects of the project quality: results and benefit to the project participants and organisations, implementation of the

result dissemination and project management quality. each quality aspect was rated by the assessors within a 1-10 point scale. the

final project score was an arithmetic average of the final assessments of the two assessors.

In consideration of the points given by the assessors and suggestions of the Leonardo da Vinci programme screening commission,

the education exchanges support foundation decided to award the 10 best quality 200� mobility projects, whose final assessment

average was higher than � points. the contest winners became the projects which achieved the planned results most successfully,

efficiently disseminated information about it, and the results obtained had an effect on the participants, development of organisations

and changes. these projects may be examples of successful project management and grant usage.

the screening commission of the Leonardo da Vinci programme decided to extend an acknowledgement to the Lithuanian associa-

tion of adult education for relevance of the topic and results of the project “enhancement of dialogue between communities and formal

and non-formal educational institutions in the non-formal and spontaneous learning context.”

WecongratulatethelaureatesandintroducethebestqualityLeonardodaVinciprogramme2005mobilityprojects!

200� metų gegužės mėnesį Švietimo mainų paramos fondas pakvietė visus 200� m. mobilumo projektų rengėjus aktyviai dalyvauti

Leonardo da Vinci programos mobilumo projektų kokybės konkurse. svarbiausias konkurso tikslas – įvertinti įgyvendintų 200� m.

mobilumo projektų kokybę ir apdovanoti geriausių projektų rengėjus, skleisti informaciją apie geriausius mobilumo projektus Lietu-

voje ir europoje.

mobilumo projektų kokybės konkursas organizuojamas jau ketvirtą kartą. nuo 2000 metų apdovanoti 32 kokybiški mobilumo

projektai, kurie nepriklausomų vertintojų pripažinti geriausiais.

Šiais metais mobilumo projektų kokybės konkurse galėjo dalyvauti visi �� įgyvendinti Leonardo da Vinci programos 200� m. mo-

bilumo projektai. Švietimo mainų paramos fondui pateiktos 2� dalyvių anketos. kiekvieną konkurse dalyvaujantį projektą (projekto

galutinę ataskaitą ir jos priedus) vertino 2 nepriklausomi vertintojai, kurie turėjo įvertinti keturis projekto kokybės aspektus: rezul-

tatus ir naudą projekto dalyviams bei organizacijoms, rezultatų sklaidos įgyvendinimą bei projekto valdymo kokybę. kiekvienam

kokybės aspektų vertintojai suteikė nuo 1 iki 10 balų. galutinis projekto balas – dviejų vertintojų galutinių įvertinimų aritmetinis

vidurkis.

Švietimo mainų paramos fondas, atsižvelgdamas į vertintojų skirtus balus ir Leonardo da Vinci programos atrankos komisijos

siūlymus, nusprendė apdovanoti 10 kokybiškiausių 200� m. mobilumo projektų, kurių galutinis įvertinimo vidurkis buvo aukštes-

nis nei � balai. konkurso nugalėtojais tapo projektai, kurie sėkmingai pasiekė planuotus rezultatus, efektyviai paskleidė apie tai

informaciją, gauti rezultatai turėjo įtakos dalyviams, organizacijų plėtrai ir pokyčiams. Šie projektai gali būti sėkmingos projekto

vadybos ir dotacijos panaudojimo pavyzdžiai.

Leonardo da Vinci programos atrankos komisija nusprendė skirti padėką Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijai už projekto

„dialogo tarp bendruomenių ir formalaus bei neformalaus mokymo institucijų stiprinimas neformalaus ir savaiminio mokymosi

kontekste“ temos ir rezultatų aktualumą.

Sveikinamelaureatusirpristatomekokybiškiausius2005m.LeonardodaVinciprogramosmobilumoprojektus!

2005 m. Leonardo da Vinci programos mobilumo projektų kokybės konkurso apžvalga

10 11

PIrmInIO PrOfesInIO Lygmens mOksLeIVIų stažuOčIų PrOjektaI

Nacionalinė virtuvė – kulinarinio turizmo dalis

Projekto dalyvė natalija Venediktova:

„Postažuotėssupratau,kad

studijuojamaspecialybėmanpatinka,

pradėjaulabiaujadomėtis.“

P a t a r I m a I k I t I e m s d a L y V I a m s

„Jeiyragalimybėirnoras–dalyvaukite

stažuotėje.Tikrainepasigailėsite.

Priešvažiuodamiįkitąšalį,

pasidomėkite,kokstenoras,nes

nebūtinaprisikrautidaugrūbų.“

rita kaminskaitė

Nacionalinė virtuvė – kulinarinio turizmo dalis Lt/0�/PL/1/0��1

projekto rengėjas utenos regioninis profesinio mokymo centras aukštaičių g. �, Lt-2�21� utena

projekto kontaktinis asmuo nijolė gailešienė tel. (� ~ 3��) �� el. paštas [email protected]

Dotacija eurais 2� �3�

Dalyvių skaičius 2�

partneriai anykščių technologijos mokykla Visagino technologijos ir verslo profesinio mokymo centras Všį alantos technologijos mokykla uab „abuva“ uab „utenos mėsa“ utenos apskrities viršininko administracija daugavpils tirdzniecibas skola, Latvija Luster vidaregaande skule, norvegija

įgyvendindami projektą, 2� utenos apskrities profesinių nokyklų

moksleiviai, būsimieji maisto ruošimo specialistai bei viešbučių ir

turizmo kompleksų darbuotojai, vyko į stažuotes Latvijoje ir norvegijo-

je, kur tobulino profesines žinias ir darbo įgūdžius europos kulinarinio

paveldo įmonėse.

Projekto dalyviai gilino praktinius įgūdžius dirbdami su naujausia

virtuvės ir baro įranga, naujausiomis viešbučių priežiūros priemonėmis

bei prietaisais, mokėsi gaminti nacionalinius latvių ir norvegų patieka-

lus, susipažino su Latvijos ir norvegijos maisto ruošimo, serviravimo

papročiais bei tradicijomis, patobulino užsienio kalbų žinias.

Projekto iniciatoriai džiaugiasi užsimezgusiais stipriais bendradar-

biavimo ryšiais su užsienio partneriais: dalinamasi patirtimi, inicijuo-

jami nauji bendri projektai.

Vertintojaiteigia,kadšisprojektasvertasbūtiapdovanotaskaipkoky-

biškas,nesprojektesėkmingaiįgyvendintivisiiškeltitikslai.Stažuotė

prisidėjopriedalyviųsocializacijosgebėjimųsustiprinimoirkonkuren-

cingumodarborinkojedidinimo,ypačatsižvelgiantįtai,kadnemaža

dalisstažuotojųbuvoiškaimiškųvietoviųirsocialiairemtinųšeimų.Jie

įgijoprofesiniųįgūdžiųtarptautinėjeaplinkoje,įgijogyvenimoirdarbo

komandojegebėjimų,sustiprinotarpkultūrinękompetenciją.

PLacements Of PeOPLe undergOIng InIt IaL VOcatIOnaL traInIng

National cuisine – art of culinary tourism

Project participant natalija Venediktova:

“AftertheplacementIunderstoodthat

IlikethespecialityIamstudyingand

becamemoreinterestedinit.”

a d V I c e t O O t h e r P a r t I c I P a n t s

“Ifyouhavetheopportunityandwillin-

gness,takepartintheplacement.You

won’tbesorry.Beforegoingtoanother

country,findoutwhattheweatherislike

there,asitisnotnecessarytobringalot

ofclothes.”

rita kaminskaitė

National cuisine – art of culinary tourism Lt/0�/PL/1/0��1

Contractor utena regional Vocational training centre aukštaičių str. �, Lt-2�21� utena, Lithuania

project contact person nijolė gailešienė tel. +3�0 3�� e-mail [email protected]

Grant in Euros 2� �3�

Number of participants 2�

partners anyksciai Vocational school of technology, Lithuania Visaginas technology and business Vocational education and training centre, Lithuania Public Institution alanta Vocational school of technology and business, Lithuania uab “abuva”, Lithuania uab “utenos mėsa”, Lithuania utena county governor’s administration, Lithuania daugavpils tirdzniecibas skola, Latvia Luster vidaregaande skule, norway

during the project implementation 2� students of utena county voca-

tional schools, future food preparation specialists and hotel and tourism

complex workers were placed in Latvia and norway where they improved

their vocational knowledge and work skills at enterprises of european

culinary heritage.

the project participants advanced their practical skills while working

with the newest kitchen and bar equipment, modern hotel maintenance

means and devices, learned how to cook Latvian and norwegian dishes,

became familiarised with food preparation and serving customs and tra-

ditions of Latvia and norway, and improved their foreign language skills.

the project initiators are happy about the strong relationships that

were established with their overseas partners: they shared experiences

and new common projects were initiated.

Theassessorsclaimthatthisprojectisworthytobeawardedasagood

qualityprojectsinceallgoalsraisedintheprojectwereimplemented.

Theplacementcontributedtothestrengtheningoftheparticipants’so-

cialisationcapabilitiesandenhancementoftheircompetitivenessonthe

labourmarket,inparticularconsideringthefactthatquiteafewofthe

traineescamefromrurallocationsandsociallysupportedfamilies.They

acquiredvocationalskillsinaninternationalenvironment,masteredlife

andteamworkskills,andstrengthenedinter-culturalcompetence.

12 13

Projekto dalyvis andrej kirilov:

„Darbelabaidaugbendravausu

kolektyvuirneprigirdinčiaisžmonėmisir

labaigeraijuossuprasdavau.Išmokau

dirbtisunaujomistechnologijomis.“


„Patariuklausytiirlabiauįsiklausyti

įmokytojųduodamuspatarimus.

Dalyvaukiteprojektuoseirmokykitės

kalbų.“

Loreta simanynaitė

Kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų moksleivių praktika Vokietijos įmonėse Lt/0�/PL/1/0��

projekto rengėjas uab „salo baltic International“ rinktinės g. ��, Lt-0�20� Vilnius

projekto kontaktinis asmuo tel. (� ~ �) 2�1 0�� el. paštas [email protected]

Dotacija eurais �� 2��

Dalyvių skaičius 12

partneriai Vilniaus kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų reabilitacinis profesinio mokymo centras Lietuvos reabilitacinis profesinio rengimo centras Vilniaus prekybos, pramonės ir amatų rūmai salo+Partner berufliche bildung gmbh, Vokietija

12 klausos negalią turinčių jaunuolių 1� savaičių stažavosi įvairiose

Vokietijos įmonėse, kuriose gilino profesines žinias ir praktinius

įgūdžius.

staliaus ir apdailininko profesijas siekiantys įgyti moksleiviai turėjo

progą padirbėti naujais įrengimais ir medžiagomis, pasimokyti naujos

gamybos kultūros. dvi viešbučio darbuotojo specialybės moksleivės

naujų darbo metodų sėmėsi atlikdamos praktiką moderniuose Vokie-

tijos viešbučiuose. stažuotės metu dalyviai susipažino su užsienio

šalies kultūra, išmoko geriau bendrauti, ėmė labiau pasitikėti savimi

ir savo profesiniais gebėjimais, sustiprėjo dalyvių motyvacija aktyviai

ieškotis darbo bei integruotis į visuomenę.

užsienyje atliktą praktiką palankiai įvertino Vilniaus bei Šiaulių

prekybos, pramonės ir amatų rūmai. tarptautinė darbo patirtis padėjo

visiems dalyviams sėkmingai įsidarbinti Lietuvoje.

Didžiausiasprojektoprivalumas–suteiktaapčiuopiamanauda

stažuotėsdalyviams,nesjieturėjogalimybęatliktiprofesinępraktiką

modernioseįmonėse.Stažuotėbuvovertingasocialinėsintegracijos

patirtismoksleiviams,kuriųnegaliadažnaiverčiajuosliktisocialinėje

izoliacijoje.Pagirtinavykdančiosiosorganizacijosiniciatyvasuteikti

papildomąparengimądalyviams–paruoštivaizdosiužetąkaipjų

prisistatymądarbdaviui.

PIrmInIO PrOfesInIO Lygmens mOksLeIVIų stažuOčIų PrOjektaI

Kurčiųjų ir neprigirdinčiųjų moksleivių praktikaPLacements Of PeOPLe undergOIng InIt IaL VOcatIOnaL traInIng

Work placement of deaf and hearing impaired pupils in German enterprises

Project participant andrej kirilov:

“Icommunicatedalotatworkwiththe

staffmembersandhearingimpaired

peopleandunderstoodthemverywell.

Ilearnedtoworkwithnewtechnologies.”


“Iwouldrecommendlisteningtoand

followingtheadvicegivenbythe

teachersmoreattentively,participating

intheprojectandlearningforeign

languages.”

Loreta simanynaitė

Work placement of deaf and hearing impaired pupils in German enterprises Lt/0�/PL/1/0��

Contractor uab “salo baltic International” rinktinės str. ��, Lt-0�20� Vilnius, Lithuania

project contact person Inga Šukaitienė tel. +3�0 � 2�10�� e-mail [email protected]

Grant in Euros �� 2��

Number of participants 12

partners Vilnius Vocational rehabilitation centre for the deaf and the aurally Impaired, Lithuania Lithuanian centre of Vocational rehabilitation, Lithuania Vilnius chamber of commerce, Industry and crafts, Lithuania salo+Partner berufliche bildung gmbh, germany

twelve hearing impaired young people went for a 1� week placement

in different german enterprises where they advanced their vocational

knowledge and practical skills.

students seeking to become professional joiners and carpenters

were provided with an opportunity to work with modern equipment and

materials and to learn the new production culture. two students of the

hotel management speciality studied new work methods by undergoing

a work placement in modern hotels in germany. during the placement

the trainees became familiarised with the overseas culture, learned

to communicate better, and boosted their self-confidence and trust in

vocational skills. their motivation to actively seek work and become

integrated into society was enhanced.

the overseas placement was favourably assessed by Vilnius and

Šiauliai chamber of commerce, Industry and crafts. International experi-

ence helped all participates to successfully obtain a job in Lithuania.

Thegreatestadvantageoftheprojectistangiblebenefitsprovidedto

theplacementparticipantssincetheywereofferedanopportunityto

undergovocationalplacementinmoderncompanies.Theplacement

wasavaluablesocialintegrationexperienceforstudentswhosedis-

abilityfrequentlymakesthemstayinsocialisolation.Aninitiativeofthe

implementingorganisationtoprovidetheparticipantswithadditional

preparation–avideoastheirintroductiontotheemployerisparticularly

commendable.

1� 1�

Projekto dalyvė Lina remezaitė:

„Grįžusilabiaudomiuosisavoprofesija.

Įgijaužiniųirdaugpatirtiesirmanlabai

malonusavopatirtimipasidalintisu

kitaisžmonėmis.“


„Imkiteviską,kąduodašistažuotė,

naudokitėsprogapamatytiviskątoje

šalyje,įkuriąvykstate.“

Indrė budrytė

praktinių įgūdžių tobulinimas želdynų restruktūrizavime Lt/0�/PL/2/0�2�

projekto rengėjas žemaitijos kolegija L. Ivinskio g. �, Lt-�0311 rietavas

projekto kontaktinis asmuo daiva jackūnienė tel. (� ~ ��) �� 1 el. paštas [email protected]

Dotacija eurais 3� ��


partneriai kauno kolegija Vilniaus kolegija klaipėdos verslo ir technologijų kolegija ac tradustores, Ispanija academia cordoba, Ispanija sistema turismo, Italija futurum, Lenkija

Projekto iniciatorius žemaitijos kolegija į 1� savaičių stažuotes užsie-

nio įmonėse siuntė 12 Lietuvos aukštųjų mokyklų studentų. Projektu

siekta tobulinti želdinių ir jų dizaino studijų programos studentų

praktinius įgūdžius želdynų projektavime, jų įrengimo ir priežiūros

organizavime.

Projekto dalyviai turėjo puikias galimybes susipažinti su Ispanijos,

Lenkijos, Italijos želdynų ir jų kūrimo ypatumais, įgyti praktinio darbo

įgūdžių realioje želdynų kūrimo aplinkoje. būsimieji želdinių ir jų

dizaino specialistai Italijoje darbavosi moderniose augalų dauginimo

laboratorijose, Ispanijoje restauravo martos mietelio senuosius rūmus

ir jų sodus, Lenkijos Wroclavo miesto botanikos sode susipažino su

augalų įvairove bei jų priežiūra, parengė miesto savivaldybei detalų

vaikų aikštelės apželdinimo projektą.

dalyvių stažuotės metu rengtus projektus ir sukauptą informaciją,

išleistą mokslinės-praktinės studentų konferencijos „bendruomenių

želdinių ir sodybų teritorijų tvarkymo ir planavimo darbai“ medžiagą

dėstytojai naudoja paskaitų metu.

Vertintojųnuomone,projektasįgyvendintaskokybiškaidėlefektyvaus

administravimo,tinkamosnuolatinėsprojektoeigospriežiūros,plačios

rezultatųsklaidos.Dalyviaiįgijovertingųprofesiniųįgūdžių(pvz.,

stogųapželdinimotechnologijos,miestoželdynųteritorijųirparkų

priežiūros),kurieyrapakankamainaujiLietuvosželdynųpriežiūros

praktikoje,sukauptakitųšaliųunikalisektorinėpatirtis.

studentų stažuOčIų PrOjektaI

praktinių įgūdžių tobulinimas želdynų restruktūrizavime

Project participant Lina remezaitė:

“SincecomingbackIammoreinterested

inmyvocation.Iacquiredknowledge

andamverypleasedtosharemy

experiencewithotherpeople.”


“Takeeverythingthattheplacement

offerstoyou;usetheopportunityto

seeeverythinginthecountryyouare

visiting.”

Indrė budrytė

Improvement of practical skills in landscaping Lt/0�/PL/2/0�2�

Contractor žemaitijos college L. Ivinskio str. �, Lt-�0311 rietavas, Lithuania

project contact person daiva jackūnienė tel. +3�0 �� 1 e-mail [email protected]

Grant in Euros 3� ��


partners kaunas college, Lithuania Vilnius college, Lithuania klaipeda business and technology college, Lithuania ac tradustores, spain academia cordoba, spain sistema turismo, Italy futurum, Poland

the project initiator žemaitijos college sent 12 students of the Lithua-

nian higher school for a 1� week placement in overseas companies. the

project was aimed at improving the practical skills of students attending

the planting and landscaping program in landscape design, organisa-

tion of landscape installation, and maintenance.

the project participants had excellent opportunities to become famil-

iarized with plantings and landscape design in spain, Poland and Italy

and acquire practical work skills in the landscape design environment.

future planting and landscape design specialists worked in modern

plant multiplication laboratories in Italy, restored an old mansion and

its gardens in the town of marta, became familiarised with a variety of

plants and their maintenance in the botanical gardens of Wroclaw in

Poland, and prepared a detailed landscape design on the planting of the

children’s playground for the city municipality.

Projects prepared by the participants during the placement, informa-

tion accumulated, and published materials of the scientific-practical

student conference “territory arrangement and landscaping works in

community plantings and homesteads” are used by the lecturers during

the classes.

Intheassessor’sopiniontheprojectwasimplementedingoodqual-

itybecauseofefficientadministration,propersupervisionoftheproject

course,andbroaddisseminationoftheresults.Theparticipantsacquired

valuablevocationalskills(e.g.inroofplantingtechnology,maintenanceof

urbanplantingterritoriesandparks)thatarequitenewintheLithuanian

maintenancepracticeofplantings,anduniquesectoralexperienceofother

countrieswasaccumulated.

PLacements Of students

Improvement of practical skills in landscaping

1� 1�

Projekto dalyvis dovydas Petravičius:

„Šiekelimėnesiai,situacijų,įvykių

gausumuprilygstantysvieneriems

metams,prabėgogreitai,tačiautaibuvo

nepakartojamaslaikas,kaipažinau

Ispanijosaudiovizualinįsektoriųirpačią

Ispaniją.“


„Pasisemkitevisko,kąsiūlobuvimas

svečioješalyje.Išnaudokitekiekvieną

dienąkitaikultūraiiržmonėmspažinti.“

giedrė simanauskaitė

Tarptautinė praktika audiovizualiniame sektoriuje Lt/0�/PL/2/0��

projekto rengėjas Lietuvos muzikos ir teatro akademija gedimino pr. �2, Lt-01110 Vilnius

projekto kontaktinis asmuo greta Zabukaitė tel. (� ~ �) 212 ��0 el. paštas [email protected]



partneriai Vilniaus dailės akademija Všį Valstybės institucijų kalbų centras kino centras „skalvija“ north american Pictures, čekija canal camp, Ispanija canal reus tV, Ispanija eleven dreams bcn, Ispanija factotum barcelona s.L., Ispanija festival rec, Ispanija tarraco Visió, sL regional television, Ispanija

Projektu siekta audiovizualinio sektoriaus studentams suteikti galimybę

susipažinti su naujosiomis technologijomis, naudojamomis šiuolaikinėje

audiovizualinių projektų gamyboje. jo metu 11 Lietuvos muzikos ir teatro

bei Vilniaus dailės akademijų studentų pasisemti patirties vyko į Ispanijos

ir čekijos kino ir televizijos studijas bei reklamos agentūras.

dalyviai susipažino su kino, televizijos, reklamos agentūrų infrastruktū-

ra, darbo organizavimo metodais, išmoko dirbti su šiuolaikinėmis filma-

vimo, garso formavimo, montažo technologijomis, susipažino su audio-

vizualinių projektų biudžetų parengimo ypatumais, gamybinių santykių

specifika, užmezgė profesinių ryšių.

stažuočių čekijoje metu sukurti kino filmai – dienoraščiai pristatyti

visuomenei „skalvijos“ kino centre, surengta projekto dalyvių fotografijų

paroda Ispanijos karalystės ambasadoje Vilniuje, stažuotės rezultatai

pristatyti surengus Ispanijos festivalio „rec“ pristatymą Vilniuje.

Geriausiąįspūdįpaliekaindividualūsstažuotėsdalyviųpasiekimai.Sta-

žuotėsprogramosaprašymasliudijaaktyviąpraktiką,studentamspavyko

užmegztiasmeniniųryšiųsuIspanijosirČekijoskino,televizijos,kultūros

vadybosspecialistais,dalyvaujamakeliuoseprojektuose,kuriepratęsiašį

projektą.Beto,stažuotėsdalyviųataskaitosirvaizdofilmaibeinuotraukos

taippatliudijakūrybiškąirkartupraktiškąpožiūrįįstažuotę.Stažuotės

dalyviamstaibuvosvarbusetapasjųprofesinėjekarjeroje.Darvienas

projektoprivalumas–platiirtinkamaiparinktaprojektorezultatųsklaida.

studentų stažuOčIų PrOjektaI

Tarptautinė praktika audiovizualiniame sektoriuje

Project participant dovydas Petravičius:

“Bytheplenitudeofeventsandsituations

theseseveralmonthsmaybeequated

toawholeyear.Theypassedquickly,

yetwehadanunforgettabletimewhen

IfamiliarizedmyselfwiththeSpanish

audiovisualsectorandSpainitself.”


“Assimilateeverythingyouareoffered

inahostcountry.Useeverydaytogetto

knowthecultureandthepeople.”

giedrė simanauskaitė

International practice in the audiovisual sector Lt/0�/PL/2/0��

Contractor Lithuanian academy of music and theatre gedimino av. �2, Lt-01110 Vilnius, Lithuania

project contact person greta Zabukaitė tel. +3�0 � 212��0 e-mail [email protected]



partners Vilnius academy of fine arts, Lithuania Public service Language centre, Lithuania “skalvija” movie theatre, Lithuania north american Pictures, czech republic canal camp, spain canal reus tV, spain eleven dreams bcn, spain factotum barcelona s.L., spain festival rec, spain tarraco Visió, sL regional television, spain

the project was aimed at providing students of the audiovisual sector

with an opportunity to become familiarized with the state of the art tech-

nologies used in contemporary production of audio-visual projects. dur-

ing the placement 11 students of the Lithuanian academy of music and

Vilnius academy of fine arts went to the movie and television studios

and advertisement agencies of spain and check republic.

the participants acquainted with the infrastructure of movie theatres,

advertisement agencies, and work organisation methods, mastered the

skills of contemporary shooting, montage technologies, familiarized

with peculiarities for preparing the budgets of audiovisual projects,

specificity of production relations, established professional contacts.

movies – diaries created during placements in the check republic were

introduced to the public in the “skalvija” movie theatre, and a photograph

exhibition of the project participants was arranged in the embassy of

spanish kingdom in Vilnius, whereas results of the placement were deliv-

ered during the presentation of the spanish festival “rec” in Vilnius.

Thebestimpressionisleftbyindividualachievementsoftheplacement

participants.Descriptionoftheplacementprogramwitnessesanactive

practice.Thestudentssucceededinestablishingpersonalcontactswith

theSpanishandCheckspecialistsengagedinthemovie,television,

culturemanagementfields,andtheyparticipateinseveralprojects

wheretheycontinuethisproject.Besides,reportsoftheplacement

participantsandvideofilmsandphotographsalsobespeakofacreative

andatthesametimepragmaticattitudetowardstheplacement.Forthe

placementparticipantsitwasaveryimportantstageintheirvocational

career.Anotheradvantageoftheprojectisabroadandproperlyselected

disseminationoftheprojectresults.

PLacements Of students

International practice in the audiovisual sector

1� 1�

Projekto dalyvis aleksandras bučys:

„Manau,tokiųprojektųreikiajaunimui

kuodaugiau,nestaigerasįnašasįmūsų

visųateitį,juolab,kadvisikeliaijauatviri

irtereikianorėtimokytis,irsugebėti

įsisavintitokiųprojektųnaudą.“


„Visiemsjauniemsspecialistamspatariu

važiuotiirnebijoti!Pradžiavisadasunki,

tačiaupatirtisirįspūdžiailiekavisam

gyvenimui.“

natalija miller

Tarptautinių apskaitos standartų taikymo praktika jauniems finansistams Lt/0�/PL/3/0��

projekto rengėjas Všį kolpingo kolegija raguvos g. �, Lt-��2��, kaunas

projekto kontaktinis asmuo elena mickūnaitė tel. (� ~ 3�) 22 0030 el. paštas [email protected]

Dotacija eurais 22 ��0


partneriai marijampolės kolegija utenos kolegija žemaitijos kolegija V. Luotės firma „naujInta“ uab „juodasis gintaras“ uab „kvistija“ kauno pramonės, prekybos ir amatų rūmai gesellschaft für europabildung e.V., Vokietija hermes softLab, slovėnija dundee college, didžioji britanija Lancaster & morecambe college, didžioji britanija miller Insurance services Ltd, didžioji britanija

siekdami kelti kvalifikaciją finansų srityje, įgyti patirties, tvarkant

finansų apskaitą pagal tarptautinius apskaitos standartus (tas), į sta-

žuotes užsienyje vyko 11 kolegijų finansų srities absolventų bei įmonių

jaunų darbuotojų.

dalyviai turėjo galimybę susipažinti su kitų europos šalių finansine

apskaita, įmonių administravimui naudojamomis informacinėmis siste-

momis, įgijo tarptautinių apskaitos standartų (tas) taikymo praktinių

įgūdžių, pagilino profesinės užsienio kalbos žinias. grįžę stažuotės

dalyviai pritaikė naujas žinias savo įmonių veikloje. Projekto rezultatų

pagrindu parengta medžiaga kolegijose naudojama finansų apskaitos

paskaitų metu, supažindinant studentus su tarptautiniais apskaitos

standartais ir jų taikymo praktika užsienio šalyse.

Projektoprivalumas–lygiavertėrezultatųnaudadalyviamsirprojekte

dalyvavusiomsorganizacijoms.Stažuotojaiišregioniniųkolegijųįgijo

profesiniųTarptautiniųapskaitosstandartųtaikymoįgūdžiųtarptau-

tinėjeaplinkoje,kuriejiemssuteikėdaugiaupasitikėjimoirsavaran-

kiškumo.VersloįmonėspasirengėTarptautiniųapskaitosstandartų

įvedimui,kolegijosgavovertingosmedžiagosfinansųapskaitos

paskaitoms.Projektasprisidėjopriesėkmingoaukštųjųmokyklų

irverslosektoriausbeiLietuvosirESšaliųįmoniųirorganizacijų

bendradarbiavimo.

absOLVentų Ir jaunų darbuOtOjų stažuOčIų PrOjektaI

Tarptautinių apskaitos standartų taikymo praktika jauniems finansistams

Project participant aleksandras bučys:

“Ithinkthattheyouthneedsmoresuch

projectssincethisisagoodinputinto

thefutureofallofus,allthemorethat

allroadsarealreadyopenandyouonly

needawishtostudyandbeableto

assimilatethebenefitofsuchprojects.”


“Iwouldrecommendthatallyoung

specialistsleftthecountryandwerenot

afraid!Thebeginningisalwaysdifficult,

yetexperienceandimpressionsstayfor

thewholelife.”

natalija miller

practice in the application of international accounting standards for the young financiers Lt/0�/PL/3/0��

Contractor kolping college raguvos str. �, Lt-��2�� kaunas, Lithuania

project contact person elena mickūnaitė tel. +3�0 3� 220030 e-mail [email protected]

Grant in Euros 22 ��0


partners marijampolė college, Lithuania utena college, Lithuania žemaitijos college, Lithuania V. Luotė’s firm “naujInta”, Lithuania uab “juodasis gintaras”, Lithuania uab “kvistija”, Lithuania kaunas chamber of Industry, commerce and crafts, Lithuania gesellschaft für europabildung e.V., germany hermes softLab, slovenia dundee college, great britain Lancaster & morecambe college, great britain miller Insurance services Ltd, great britain

seeking to advance qualification in the financial field, gain experience

how to handle financial accounting according to the International ac-

counting standards (Iac), 11 college graduates majoring in finance and

young company employees went for a placement overseas.

the participants had an opportunity to become familiarized with

financial accounting of other european countries, information systems

used by the company administration, acquired practical skills in applying

the International accounting standards, and extended their knowledge in

foreign vocational phraseology. upon return the placement participants

applied their knowledge in the activities of their companies. the materials

prepared on the basis of the project results were used in colleges during

the lectures on financial accounting when familiarizing the students with

the International accounting standards and practice of their application

overseas.

Anadvantageoftheprojectisequalbenefittotheparticipantsand

organisationsinvolvedintheproject.Traineesfromtheregionalcolleges

acquiredskillsinapplyingtheinternationalaccountingstandardsin

aninternationalenvironmentwhatboostedtheirself-confidenceand

independence.Businesscompaniesgotpreparedfortheintroductionof

theinternationalaccountingstandards,andcollegesreceivedvaluable

materialsforlecturesonfinancialaccounting.Theprojectcontributed

tosuccessfulcooperationbetweenthehigherschoolsandthebusiness

sector,andLithuanianandEUenterprisesandorganizations.

PLacements Of yOung WOrkers and recent graduates

practice in the application of international accounting standards for the young financiers

20 21

Projekto dalyvė Violeta Lukauskeinė:

„Manomoksleiviainoriaiklausėsi

pasakojimų,kaipvykstapamokos

Turkijoje.Visikartumokėmėssiuvinėti

erdviniubūdu.“


„Labaisvarbuįgytitosšalies,

įkuriąvažiuojate,kalbospradmenų,

pasidomėtišalieskultūrairpapročiais.“

saulutė misevičienė

dėstytOjų, mOkymO sPecIaLIstų, įmOnIų PersOnaLO VadOVų maInų PrOjektaI

Inovatyvi ir pažangi siuvėjo profesinė patirtis užsienio šalių profesinio rengimo įstaigose ir siuvimo pramonės verslo įmonėse

Inovatyvi ir pažangi siuvėjo profesinė patirtis užsienio šalių profesinio rengimo įstaigose ir siuvimo pramonės verslo įmonėse Lt/0�/ex/1/0��

projekto rengėjas kėdainių profesinio rengimo centras Šėtos g. 10�, Lt- ��11� kėdainiai

projekto kontaktinis asmuo Vilija bakutytė tel. (� ~ 3��) 33 1�� el. paštas [email protected]

Dotacija eurais � �3�

Dalyvių skaičius �

partneriai dieveniškių žemės ūkio mokykla kėdainių profesinio rengimo centras uab „texdan“ uab „naujasis kaspinas“ uab „jugunda“ kocasinan kiz meslek Lisesi, turkija gurkar trkstil konfeksiyon urunleri san.vetic.a.s, turkija ketencioglu tekstil Vegiam san.ve tic.a.s, turkija

� projekto dalyviai, kėdainių regiono siuvimo profesijos mokytojos

bei siuvimo pramonės įmonių darbuotojai, turėjo galimybę tiesiogiai

susipažinti su turkijos siuvimo sektoriaus naujausiomis technologijo-

mis ir jų taikymu profesiniame mokyme. Projektu siekta įdiegti siuvėjo

profesijoje veiksmingesnę mokymo formą, kuri efektyviau tenkintų

šio sektoriaus darbdavių poreikius parengti aukštos kvalifikacijos

darbininką.

Vizito į turkijos mokymo bei siuvimo įmones metu dalyviai susipaži-

no su šios šalies siuvėjų profesinio rengimo ir praktinio mokymo orga-

nizavimu įmonėse, taikomais mokymo metodais ir metodine medžiaga.

dalyviai įsisavino siuvinėjimo techniką, dirbant universaliomis siuvimo

mašinomis, drabužių mazgų naujas technologijas, džinsinių gaminių

siuvimo ir apdailos procesą, audinių marginimo techniką ir kt. įgytą

patirtį apibendrino rengdami naują metodinę medžiagą.

Vertintojaiteigia,kadprojektasgalibūtilaikomaspavyzdiniuvisais

aspektais.Jometuvisiškaiįgyvendintidalyviųbeiorganizacijųlūkes-

čiaiirporeikiai,naudavisomsšalimskonkretiirvertinga.Projektas

paskatinoparengtimetodinęmedžiagąįvairiomissiuvimotemomis.Ši

medžiaganaudojamasiuvėjoprofesijosmokymoprocese,papildomo

ugdymoužsiėmimųmetu.Projektassudarėsąlygasprofesiniomokymo

irversloorganizacijųbendradarbiavimui.

Project participant Violeta Lukauskienė:

“Mystudentswillinglylistenedtothe

storieshowclassesareconductedin

Turkey.Allofuswerelearningtogether

howtoembroiderinthespatialway.”


“Itisveryimportanttoacquire

experienceofacountrywhereyouare

going,learnthebasiclanguageskills,

becomeinterestedinthecountry’s

cultureandcustoms.”

saulutė misevičienė

Innovative and progressive vocational experience of the sewer in the overseas vocational training institutions and sewing industry companies Lt/0�/ex/1/0��

Contractor kėdainiai Vocational training centre Šėtos str. 10�, Lt- ��11� kėdainiai, Lithuania

project contact person Vilija bakutytė tel. +3�0 3�� 331�� e-mail [email protected]

Grant in Euros � �3�

Number of participants �

partners dieveniskes agriculture school, Lithuania kėdainiai Vocational training centre, Lithuania uab “texan”, Lithuania uab “naujasis kaspinas”, Lithuania uab “jugunda”, Lithuania kocasinan kiz meslek Lisesi, turkey gurkar trkstil konfeksiyon urunleri san.vetic.a.s, turkey ketencioglu tekstil Vegiam san.ve tic.a.s, turkey

six project participants, kėdainiai region teachers of the sewing occupa-

tion and sewing industry employees were provided with an opportunity

to directly familiarize themselves with the newest technologies used in

the turkish sewing sector and their application in the vocational training.

the project was aimed at introducing a more efficient training program for

the sewer that would meet the demands of the employers of this sector to

prepare high qualification sewing industry workers more effectively.

during the visit to the turkish training and sewing companies, the

participants got familiarized with the organisation of vocational training

for sewers and organization of practical work in the companies of that

country, applicable teaching methods and methodological materials.

the participants mastered an embroidery technology working with the

universal sewing machines, new technologies of cloth knots, sewing and

trimming technology of denim articles, fabric colouration technology, etc.

the experience gained was generalised by preparing a new methodologi-

cal material.

Theassessorsclaimthattheprojectmaybeconsideredexemplaryinall

respects.Duringitexpectationsandneedsoftheparticipantsandor-

ganisationswerecompletelyimplemented,andthebenefittoallparties

isspecificandvaluable.Theprojectmotivatedtopreparemethodologi-

calmaterialsondifferentsewingsubjects.Thismaterialisusedinthe

teachingprocessforthesewer’soccupation,duringadditionaltraining

classes.Theprojectestablishedconditionsforcooperationbetween

vocationaltrainingandbusinessorganisations.

exchanges Of human resOurces managers, VOcatIOnaL traInIng PrOgramme PLanners and managers, traIners and OccuPatIOnaL guIdance sPecIaLIsts

Innovative and progressive vocational experience of the sewer in the overseas vocational training institutions and sewing industry companies

22 23

Projekto dalyvė Lina stankevičiūtė:

„Mainųvizitasužsienyjepraplėtėmano

supratimąapiemokymosiirnuolatinio

tobulėjimoprofesinėjeveiklojesvarbą,

paskatinoieškotimodernesniųsavo

profesinėsveiklosmetodų.“


„Naudokitėsviskuo,kąpasiūlo

priimančiojiorganizacija,įveikitekalbos

barjerąirviskoklauskite,klauskite.“

Vaiva grinienė

Lietuvos muzikinių teatrų techninių bei administracinių/vadybinių mokymo specialistų patirties mainų su Europos muzikiniais teatrais bei festivaliais projektas Lt/0�/ex/1/0��3

projekto rengėjas Lietuvos nacionalinis operos ir baleto teatras a. Vienuolio g. 1, Lt-0110� Vilnius

projekto kontaktinis asmuo neringa Šakinienė tel. (� ~ �) 2�1 ��3� el. paštas [email protected]


Dalyvių skaičius 2�

partneriai kauno valstybinis muzikinis teatras klaipėdos valstybinis muzikinis teatras bregenzer festspiele gmbh, austrija Opernhaus graz gmbh, austrija Volksoper Wien, austrija théâtre royal de La monnaie, belgija cOm-Pars Ltd., čekija narodni divadlo, čekija badisches staatstheater karlsruhe, Vokietija deutsche Oper am rhein, Vokietija komische Oper berlin, Vokietija Oper frankfurt, Vokietija gran teatre del Liceu, Ispanija Opera Ireland, airija Latvijas nacionala Opera, Latvija den norske Opera, norvegija artsworld Presentations Ltd, didžioji britanija royal Opera house, didžioji britanija Welsh national Opera, didžioji britanija

Projektas suvienijo trijų didžiausių Lietuvos miestų muzikinių teatrų

specialistus, siekiančius kelti savo kvalifikaciją stažuojantis europos

teatruose. Projektu siekta užsienyje įgyta patirtimi dalintis su kitais

teatrų specialistais, naujomis idėjomis papildyti dabartinį Lietuvos

mokymo institucijose taikomą teatrų darbuotojų rengimo modelį bei

inicijuoti naujų mokymo programų kūrimą.

dalyviai – muzikinių teatrų administracijos darbuotojai, techninių

tarnybų specialistai bei meninių kolektyvų darbuotojai – vizitų metu

ne tik įgijo daugiau profesinių žinių, patirties ir praktikos, parsivežė

naudingos medžiagos, bet ir pasitikėjimo savo jėgomis, patobulino

užsienio kalbos įgūdžius. įgytą patirtį dalyviai taiko savo kasdieniame

darbe, organizacijų struktūrų ir darbo tvarkos tobulinime, papildė savo

mokymo programas/paskaitas, kurias dėsto studentams aukštosiose

mokyklose. Projekto metu užmegzti glaudūs bendradarbiavimo ryšiai

su užsienio šalių teatrais, planuojami nauji bendri projektai.

Vertintojaiteigia,kadstipriosiosprojektopusėssiejamossugera

projektovadyba,kuriągalimalaikytipavyzdine.Projektaspasižymėjo

dideliupartnerių(3siunčiančiosiosir17priimančiųjųorganizaci-

jų–teatrų)irdalyvių(29)skaičiumi,tadprojektovadybosgrupeiteko

įdėtinemažaipastangų,kadprojektasbūtųsėkmingaiįgyvendintas.

Įgyvendintaplatiirefektyviprojektorezultatųsklaida,apimantitiek

organizacijų,mokymoįstaigų,tieknacionalinįlygmenį.


Lietuvos muzikinių teatrų techninių bei administracinių/vadybinių mokymo specialistų patirties mainų su Europos muzikiniais teatrais bei festivaliais projektas


project for exchange in experience of the technical and administrative/management teaching specialists of the Lithuanian music theatres with the European music theatres and festivalsProject participant Lina stankevičiūtė:

“Anexchangevisitoverseasexpanded

myunderstandingoftheimportance

oftrainingandcontinualadvancement

ofskillsinthevocationalactivity,

encouragedtolookformoremodern

methodsofmyvocationalactivity.”


“Makeuseofeverythingthatthehost

organisationofferstoyou,overcomethe

languagebarrier,andask,askabout

everything.”

Vaiva grinienė

project for exchange in experience of the technical and administrative/management teaching specialists of the Lithuanian music theatres with the European music theatres and festivals Lt/0�/ex/1/0��3

Contractor Lithuanian national Opera and ballet theatre a. Vienuolio str. 1, Lt-0110� Vilnius, Lithuania

project contact person neringa Šakinienė tel. +3�0 � 2�1��3� e-mail [email protected]


Number of participants 2�

partners kaunas state music theatre, Lithuania klaipėda state music theatre, Lithuania bregenzer festspiele gmbh, austria Opernhaus graz gmbh, austria Volksoper Wien, austria théâtre royal de La monnaie, belgium cOm-Pars Ltd., czech republic narodni divadlo, czech republic badisches staatstheater karlsruhe, germany deutsche Oper am rhein, germany komische Oper berlin, germany Oper frankfurt, germany gran teatre del Liceu, spain Opera Ireland, Ireland Latvias nacionala Opera, Latvia den norske Opera, norway artsworld Presentations Ltd, great britain royal Opera house, great britain Welsh national Opera, great britain

the project united the specialists of three music theatres of major

Lithuanian cities seeking to advance their skills during placement in

the european theatres. the project was aimed at sharing experiences

gained overseas with the specialists of other theatres, supplementing

the current model for preparing the theatre workers applicable in the

Lithuanian teaching institutions and to initiate preparation of the new

teaching programs.

during the visits the participants - administration workers of music

theatres, specialists of the technical services and artists collectives - not

only acquired more profound vocational knowledge, skills and practice,

brought back useful materials, but also boosted confidence in their abilities,

improved foreign language skills. the experience gained is applied by the

participants in their daily life, in the improvement of organization structure

and work order. they supplemented their teaching programs/lectures which

are delivered to the students of higher schools. close cooperation contacts

with overseas theatres were established, and new common projects are

planned.

Theassessorsclaimthatthestrongpointsoftheprojectareassociatedwith

thegoodprojectmanagementwhichmaybedeemedexemplary.Theproject

distinguishedforagreatnumberofpartners(3sendingand7hostorgani-

sations–theatres)andparticipants(29),thereforetheprojectmanage-

mentgrouphadtoputalotofeffortstoimplementtheprojectsuccessfully.

Abroadandefficientdisseminationoftheprojectresultscoveringboth

theorganisation,educationalinstitutionlevelandthenationallevelwas

implemented.

2� 2�

Projekto dalyvė giedrė Šutinytė:

„Sukauptanemažaimedžiagos,kurią

galimapanaudotirengiantispaskaitoms

beikuriantnaująmokymoprogramą.

Susipažinęsunaujovėmis,mokymo

procesąstengsimėsdarytiefektyvesnį

irmodernesnį.“


„Kitiemsdalyviamspatarčiauypačgerai

įsigilintiįprofesiniusterminusužsienio

kalba,kadbūtųgalimakuogeriausuprasti

priimančiosiosorganizacijosveiklos

specifikąbeiperduodamąinformaciją.“

georgijus Šumskis

Tarptautinių gabenimų (krovinių) vairuotojų mokymas

ES šalyse ir mokymo programos rengimas Lietuvoje

Lt/0�/ex/1/0��

projekto rengėjas

Všį Šiaulių darbo rinkos mokymo centras

dvaro g. 1��a, Lt-��1�� Šiauliai

projekto kontaktinis asmuo

eglė Lingaitienė

tel. (� ~ �1) �2 ��21

el. paštas [email protected]

Dotacija eurais

1� �00

Dalyvių skaičius

22

partneriai

Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnyba prie socialinės

apsaugos ir darbo ministerijos

uab „Šiaulių tiekimo bazė“

uab kauno naujamiesčio darbo rinkos mokymo centras

Všį klaipėdos darbo rinkos mokymo centras

Všį Panevėžio darbo rinkos mokymo centras

Všį Šiaulių darbo rinkos mokymo centras

Všį Vilniaus naujininkų darbo rinkos mokymo centras

gesellschaft für berufliche bildung kalka mbh & co. kg, Vokietija

euc sjaelland, danija

groupe Promotrans, Prancūzija

biedriba Latvijas profesionālo autoskolu federacija, Latvija

22 vairuotojų profesijos mokymo specialistai iš � Lietuvos organizacijų

lankėsi Vokietijos, danijos, Prancūzijos bei Latvijos įmonėse ir domėjo-

si šių šalių patirtimi, rengiant vairuotojus.

dalyviai praktiškai susipažino su es šalių direktyvomis vairuotojų

ruošimo įstaigose, sužinojo apie skaitmeninių tachografų diegimą

es šalyse, pagilino žinias tarptautinių krovinių gabenimų vairuotojų

mokymo srityje, išsiaiškino pavojingų krovinių vežimo keliais pagal

adr taisyklių taikymą es šalyse. naujas žinias dalyviai – vairuotojų

ruošimo specialistai – pritaiko darbe, dalinasi su savo mokiniais. api-

bendrinus vizito rezultatus, buvo sukurta nauja „tarptautinių gabeni-

mų (krovinių) vairuotojo“ mokymo programa.

Vertintojųnuomone,pagrindinisprojektoprivalumas–parengtaiš-

samivizitoprogramairpatikimipartneriai,kuriegeraiatitikoprojekte

keltustikslus.Pasiektirezultataivisiškaitenkinodalyviųporeikius.

Vizitųmetudalyviaisusipažinosuspecifine,jiemsrūpimainformacija

tarptautiniųgabenimųvairuotojųmokymosrityje.Parengtanaujamo-

kymoprograma,kuribusnaudojamadarborinkosmokymocentruose.


Tarptautinių gabenimų (krovinių) vairuotojų mokymas ES šalyse ir mokymo programos rengimas Lietuvoje

Project participant giedrė Šutinytė:

“Quitealotofmaterialswerecompiled

whichmaybeusedforpreparingfor

thelecturesanddevelopingatraining

program.Havingfamiliarizedourselves

withthenovelties,wewilltrytomakeour

teachingprocessmoremodern.”


“Iwouldrecommendthatparticipants

obtainagoodknowledgeofprofessional

phraseologyinaforeignlanguageso

thatspecificityofactivitiesofthehost

organisationandinformationconveyed

couldbeassimilatedaswellaspossible.”

georgijus Šumskis

Training of international freight drivers in the EU countries and elaboration of the teaching program Lt/0�/ex/1/0��

Contractor Šiauliai Labour market training centre dvaro str. 1��a, Lt-��1�� Šiauliai, Lithuania

project contact person eglė Lingaitienė tel. +3�0 �1 �2��21 e-mail [email protected]

Grant in Euros 1� �00


partners Lithuanian labour market training authority uab “Šiaulių tiekimo bazė”, Lithuania uab kaunas naujamiestis Labour market training centre, Lithuania klaipėda Labour market training centre, Lithuania Panevėžys Labour market training centre, Lithuania Šiauliai Labour market training centre, Lithuania Vilnius naujininkai Labour market training centre, Lithuania gesellschaft für berufliche bildung kalka mbh & co. kg, germany euc sjaelland, denmark groupe Promotrans, france biedriba Latvias profesionālo autoskolu federacija, Latvia

twenty-two driver training specialists from � Lithuanian organisations

visited companies in germany, denmark, france and Latvia and were

interested in the experience of these countries in the training of drivers.

the participants got practical knowledge of the eu directives in the

driver training institutions, learnt about the introduction of digital tacho-

graphs in the eu countries, extended their knowledge in the field of

training international freight drivers, cleared out the application of rules

for the carriage of hazardous goods according to adr rules. the par-

ticipants – driver training specialists apply the new knowledge at work

and share it with the students. after generalising the visit results a new

teaching program for an “international freight driver” was developed.

Intheassessors’opiningthemainadvantageoftheprojectisthata

comprehensivevisitprogramwasdevelopedandthepartnerswere

reliablewhometthegoalsraisedintheprojectquitewell.Theresults

achievedfullysatisfiedthedemandsofparticipants.Duringthevisits

theparticipantsgotfamiliarizedwithspecificinformationinthefieldof

teachingtheinternationalfreightdriverstheywereinterestedin.Anew

teachingprogramwasdevelopedthatwillbeusedforteachingatthe

labourmarketcentres.


Training of international freight drivers in the EU countries and elaboration of the teaching program

2� 2�

Projekto dalyvė asta Vaitkevičienė:

„Supratau,kadneįgaliųjųprofesinis

rengimasturibūtiglaudžiaisusijęssu

darborinkosreikalavimaisirjokiubūdu

tarpšiųveiksniųnegalibūtididelio

atotrūkio.“


„Nebijokitesunkumųkelionėjeirsvečioje

šalyje.Gautaasmeninėirprofesinėpatirtis

beinaujoskultūrospažinimodžiaugsmas

atpirksvisusgalimussunkumus.“

marius daugėla

Neįgaliųjų profesinės reabilitacijos specialistų kvalifikacijos kėlimas, taikant novatoriškas veiklas Lt/0�/ex/1/0��3

projekto rengėjas Šiaulių universitetas Vilniaus g. ��, Lt-��2�� Šiauliai

projekto kontaktinis asmuo doc. dr. Ingrida baranauskienė tel. (� ~ �1) ��00 el. paštas [email protected]

Dotacija eurais 30 ��0


partneriai Lietuvos moterų su negalia bendrija Šiaulių darbo birža Šiaulių neprigirdinčiųjų klubas „auditus“ Všį Šiaulių ir tauragės aklųjų ir silpnaregių taryba stiftung rehabilitationszentrum türinger Wald, Vokietija scuola centrale formazione – scf, Italija manchester metropolitan university, didžioji britanija

Projekto iniciatorius Šiaulių universitetas į bendrą projektą subūrė �

Lietuvos organizacijas ir į mainų vizitus užsienyje siuntė neįgaliųjų pro-

fesinės reabilitacijos srityje dirbančius šių organizacijų specialistus.

Šio projekto metu dalyviai susipažino su profesinės reabilitacijos sis-

temomis didžiojoje britanijoje, danijoje ir Vokietijoje, ypatingą dėmesį

skyrė profesinio konsultavimo ir paramos įsidarbinant klausimams.

Parengta „neįgaliųjų profesinės reabilitacijos specialistų kva-

lifikacijos kėlimo programa“, skirta specialistams, dirbantiems su

neįgaliais asmenimis. ji įgyvendinama Šiaulių universiteto tęstinių

studijų institute. Pagal projekto veiklas sukurtas vaizdo filmas, skirtas

socialiniams ir specialiesiems pedagogams rengti Šiaulių universiteto

socialinės gerovės ir negalios studijų fakultete. su projekto rezultatais

ir jų taikymo galimybėmis Lietuvos mokslininkai ir praktikai turėjo

galimybę susipažinti mokslinėje-praktinėje konferencijoje.

Vertintojaipastebi,kadprojekteaiškiaiapibrėžtas,koncentruotas

tikslas,gera,stipri,tikslinėpartnerystėtiektarpLietuvos,tiekužsienio

organizacijų.Projektasbendraiveiklaiapjungėmokslo,darborinkosir

viešąsiasorganizacijas,susijusiassuneįgaliųjųreabilitacija.Bendra-

darbiavimastęsiamas,inicijuojantnaujusprojektus.


Neįgaliųjų profesinės reabilitacijos specialistų kvalifikacijos kėlimas, taikant novatoriškas veiklas

Project participant asta Vaitkevičienė:

“Iunderstoodthatvocationaland

educationaltrainingofthedisabledshould

becloselyassociatedwiththelabour

marketdemandsandnowaytherecould

beagreatgapbetweenthesefactors.”


“Donotbeafraidofdifficultiesonthetrip

andinahostcountry.Thepersonaland

vocationalexperiencegainedandthejoy

ofdiscoveringanewculturewillpayoff

yourallpossiblehardships.”

marius daugėla


professional skill advancement in vocational rehabilitation of the disabled by applying innovative activities

professional skill advancement in vocational rehabilitation of the disabled by applying innovative activities Lt/0�/ex/1/0��3

Contractor Šiauliai university Vilniaus str. ��, Lt-��2�� Šiauliai, Lithuania

project contact person asst. Prof., dr. Ingrida baranauskienė tel. +3�0 �1 ��00 e-mail [email protected]

Grant in Euros 30 ��0


partners Lithuanian association of disabled Women, Lithuania Šiauliai labour market, Lithuania, Lithuania Šiauliai club of people with hearing impairment “auditus”, Lithuania Šiauliai and tauragė council of the blind and people with vision impairment, Lithuania stiftung rehabilitationszentrum türinger Wald, germany scuola centrale formazione – scf, Italy manchester metropolitan university, great britain

the project initiator Šiauliai university involved � Lithuanian organisa-

tions and sent to the overseas exchange visits the specialists of these

organisations working in vocational rehabilitation of the disabled.

during the project the participants got familiarized with the vocational

rehabilitation systems in great britain, denmark and germany, and paid

special attention to the issues of vocational guidance and support dur-

ing employment.

“a program for the advancement of vocational skills of specialists in

vocational rehabilitation of the disabled” was developed designated for

the specialists working with the disabled persons. It is implemented in

the continuing studies Institute of Šiauliai university. a video film was

created according to the project activity types designated for the prepa-

ration of social and special pedagogues at the faculty of social Welfare

and disability studies of Šiauliai university. the Lithuanian scientists

and practitioners were provided with an opportunity to become familiar-

ized with the project results and possibilities of their application at the

scientific-practical conference.

Theassessorsnotedthataclear,concentratedgoalwasdefinedinthe

project,andgood,strong,targetpartnershipbothbetweentheLithua-

nianandtheoverseasorganisationswasestablished.Theprojectunited

forcommonactivitiesscientific,labourmarketandpublicorganisations

associatedwithrehabilitationofthedisabled.Cooperationiscontinued

byinitiatingnewprojects.

2� 2�

Projekto dalyvis antanas žemgulys:

„Vizitometupamačiau,koksturi

būtimokyklosirversloįmonės

bendradarbiavimas,kadprofesinis

mokymasbūtųefektyvus.“


„Patarčiaupriešvykstantvizito

pasikartotiužsieniokalbosžinias.

Taipadėssukauptikuodaugiau

naudingosinformacijosiš

priimančiosiosorganizacijos

darbuotojų.“

edita endrulienė

Namas Lt/0�/ex/1/0��

projekto rengėjas Šilutės turizmo ir paslaugų verslo mokykla Lietuvininkų g. �2, Lt-��1�2 Šilutė

projekto kontaktinis asmuo aurelija mikalauskienė tel. (� ~ ��1) �1 ��3 el. paštas [email protected]

Dotacija eurais 12 �00


partneriai Liepio firma „stamela“ Šilutės senelių globos namai uab „energetikos objektų statyba“ Šilutės rajono pedagogų švietimo centras narva Vocational training centre, estija kotka Vocational Institute, suomija

Projektu siekta gerinti paslaugų sferos darbuotojų: statybininkų,

mūrininkų, elektrikų, stalių, apdailininkų, baldžių, valymo darbuoto-

jų, kambarinių, teikiančių su namu susijusias paslaugas, profesinio

rengimo kokybę.

savaitės trukmės vizituose į suomijos ir estijos mokymo organizaci-

jas 20 projekto dalyvių susipažino su šių šalių patirtimi, rengiant pas-

laugų sferos darbuotojus, mokyklų praktinio mokymo bazėmis ir moks-

leivių praktikos organizavimu. apsilankę verslo įmonėse, susipažino

su naujausiomis technologijomis, moksleivių įdarbinimo specifika,

analizavo užsienio šalių mokymo ir verslo įmonių bendradarbiavimo

profesiniame mokyme patirtį.

Po vizitų dalyviai pateikė rekomendacijas ar patobulino mokymo

programas, parengė naujas praktines užduotis, papildė pamokas nau-

jai atsivežta medžiaga. remiantis suomių pavyzdžiu, Šilutės turizmo

ir paslaugų verslo mokykloje įrengtos apdailininkų praktinio mokymo

dirbtuvės, medienos apdirbimo praktinio mokymo technologinė linija.

Pagrindiniaiprojektoprivalumaisietinisuakivaizdžianaudaprojekto

dalyviamsirorganizacijoms,gerarezultatųsklaida,sklandžiaivyku-

siaismainųvizitais.Projektassvarbusirtuo,kadjamebendradarbiavo

mokymoįstaigairverslosektorius.Projektoįgyvendinimasleidotoliau

plėtotibendradarbiavimąsuužsienioirLietuvospartneriais,įgyven-

dintinaujusprojektus.


Namas

Project participant antanas žemgulys:

“DuringthevisitIsawwhatcooperation

betweentheschoolandthebusiness

enterpriseshouldbelikeinorderto

makevocationaltrainingefficient.”


“Iwouldrecommendrecapitulating

foreignlanguageskillsbeforegoingon

avisit.Thiswillhelpaccumulatemore

usefulinformationfromemployeesof

thehostorganisation.”

edita endrulienė

House Lt/0�/ex/1/0��

Contractor Šilutė tourism and services business school Lietuvininkų str. �2, Lt-��1�2 Šilutė, Lithuania

project contact person aurelija mikalauskienė tel. +3�0 ��1 �1��3 e-mail [email protected]

Grant in Euros 12 �00


partners Liepis’ firm “stamela”, Lithuania Šilutė senior home, Lithuania uab “energetikos objektų statyba”, Lithuania Šilutė district teachers educational center, Lithuania narva Vocational training centre, estonia kotka Vocational Institute, finland

the project was aimed at improving the quality of vocational training of

workers in the services sphere: builders, bricklayers, electrical engi-

neers, joiners, carpenters, furniture makers, cleaning workers, house-

maids who provide associated services in the house.

a week long visit to educational organisations in finland and estonia

enabled 20 project participants to become familiarized with experience

of these countries in training employees for the services sphere of activ-

ity, practical training facilities at schools and organisation of students’

placement. having visited business companies, the participants got

familiarized with the newest technologies, specificity of employing the

students, analyzed experience of cooperation between overseas educa-

tional institutions and business companies in the vocational training.

following the visits the participants put forward recommendations or

improved the teaching programs, developed new practical tasks, sup-

plemented classes with the new materials brought. based on the finnish

example, a workshop for practical training of carpenters and a techno-

logical wood processing line for practical teaching were installed in the

Šilutė tourism and services business school.

Themainadvantagesoftheprojectareassociatedwithmanifestbenefit

totheparticipantsandorganisations,gooddisseminationoftheresults,

andsmoothlyarrangedexchangevisits.Theprojectisimportantinthe

sensethataneducationalinstitutionandthebusinesssectorcooperated

together.Implementationoftheprojectenabledfurtherexpansionof

cooperationwithoverseasandLithuanianpartnersandimplementation

ofnewprojects.


House

LT/05/EX/1/0873

LT/05/EX/1/0887

LT/05/EX/1/0883

LT/05/EX/1/0873 LT/05/EX/1/0889

LT/05/EX/1/0883

LT/05/PL/3/0895

LT/05/EX/1/0887

LT/05/PL/3/0895

LT/05/EX/1/0883

LT/05/PL/2/0964

LT/05/PL/1/0897

LT/05/EX/1/0873

32

Leonardo da Vinci

geležinio Vilko g. 12, 01112 Vilniustel.: (� �) 2�1 0��2, 212 33�� faksas: (� �) 2�� 13�el. paštas: [email protected], www.smpf.lt

Šis leidinys finansuojamas remiant europos komisijai.Šis leidinys atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl komisija negali būtilaikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą.

leonardo kokybes konkurso leidinys

Documents