legislación educativa española

Cdigos electrnicos

Cdigo de leyeseducativas

Seleccin y ordenacin:Dolores Lpez Ruiz

Edicin actualizada a 15 de septiembre de 2015

BOLETN OFICIAL DEL ESTADO

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SUMARIO

LEYES ORGNICAS

1. Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

2. Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

3. Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa . . . . . . . . . . . . . . . 128

4. Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

5. Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional . . . . . . . 239

LEYES

6. Ley 12/1987, de 2 de julio, sobre establecimiento de la gratuidad de los estudios de Bachillerato, Formacin Profesional y Artes Aplicadas y Oficios Artsticos en los Centros pblicos y la autonoma de gestin econmica de los Centros docentes pblicos no universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252

7. Ley 27/2005, de 30 de noviembre, de fomento de la educacin y la cultura de la paz . . . . . . . . . . . 257

PAS VASCO

8. Ley 29/1983, de 25 de noviembre, de creacin del Instituto de Alfabetizacin y Reeuskaldunizacin de Adultos y de Regulacin de los Euskaltegis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260

CATALUA

9. Ley 12/2009, de 10 de julio, de Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

10. Ley 35/2010, de 1 de octubre, del occitano, arans en Arn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358

GALICIA

11. Ley 9/1992, de 24 de julio, de educacin y promocin de adultos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372

12. Ley 4/2011, de 30 de junio, de convivencia y participacin de la comunidad educativa . . . . . . . . . . 379

ANDALUCA

13. Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Solidaridad en la Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399

14. Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410

CDIGO DE LEYES EDUCATIVAS

III

PRINCIPADO DE ASTURIAS

15. Ley 3/2013, de 28 de junio, de medidas de autoridad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471

CANTABRIA

16. Ley 6/2008, de 26 de diciembre, de Educacin de Cantabria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476

17. Ley 4/2010, de 6 de julio, de educacin en el tiempo libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 528

LA RIOJA

18. Ley 2/2011, de 1 de marzo, de autoridad del profesor y de la convivencia en los centros educativos de la Comunidad Autnoma de La Rioja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543

REGIN DE MURCIA

19. Ley 1/2013, de 15 de febrero, de Autoridad Docente de la Regin de Murcia . . . . . . . . . . . . . . . . . 549

COMUNITAT VALENCIANA

20. Ley 1/1995, de 20 de enero, de formacin de las personas adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555

21. Ley 15/2010, de 3 de diciembre, de Autoridad del Profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 566

ARAGN

22. Ley 16/2002, de 28 de junio, de Educacin Permanente de Aragn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 570

23. Ley 8/2012, de 13 de diciembre, de autoridad del profesorado en la Comunidad Autnoma de Aragn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 584

CASTILLA-LA MANCHA

24. Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 590

25. Ley 3/2007, de 8 de marzo, de Participacin Social en la Educacin en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 644

26. Ley 3/2012, de 10 de mayo, de autoridad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 655

CANARIAS

27. Ley 13/2003, de 4 de abril, de Educacin y Formacin Permanente de Personas Adultas de Canarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660

NAVARRA

28. Ley Foral 19/2002, de 21 de junio, reguladora de la educacin de personas adultas . . . . . . . . . . . . 674


SUMARIO

IV

29. Ley Foral 11/1998, de 3 de julio, por la que se regula la financiacin pblica de los centros de iniciativa social que impartan las enseanzas de bachillerato, ciclos formativos de grado medio y programas de garanta social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 683

EXTREMADURA

30. Ley 4/2011, de 7 de marzo, de educacin de Extremadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 687

ILLES BALEARS

31. Ley 4/2006, de 30 de marzo, de educacin y formacin permanentes de personas adultas de las Illes Balears . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 747

MADRID

32. Ley 2/2010, de 15 de junio, de Autoridad del Profesor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 765

CASTILLA Y LEN

33. Ley 3/2002, de 9 de abril, de Educacin de Personas Adultas de Castilla y Len . . . . . . . . . . . . . . 770

34. Ley 3/2014, de 16 de abril, de autoridad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 777


SUMARIO

V

NDICE SISTEMTICO

LEYES ORGNICAS

1. Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . 1Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4TTULO I. De los centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7CAPTULO II. De los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8CAPTULO III. De los centros privados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

TTULO II. De la participacin en la programacin general de la enseanza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9TTULO III. De los rganos de Gobierno de los Centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11TTULO IV. De los centros concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2. Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

CAPTULO I. Principios y fines de la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31CAPTULO II. La organizacin de las enseanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida. . . . . . . . . . . . . . . . 33CAPTULO III. Currculo y distribucin de competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34CAPTULO IV. Cooperacin entre Administraciones educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

TTULO I. Las Enseanzas y su Ordenacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38CAPTULO I. Educacin infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38CAPTULO II. Educacin primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39CAPTULO III. Educacin secundaria obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42CAPTULO IV. Bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50CAPTULO V. Formacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57CAPTULO VI. Enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Seccin primera. Enseanzas elementales y profesionales de msica y de danza. . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Seccin segunda. Enseanzas profesionales de artes plsticas y diseo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Seccin tercera. Enseanzas artsticas superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

CAPTULO VII. Enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66CAPTULO VIII. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67CAPTULO IX. Educacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

TTULO II. Equidad en la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70CAPTULO I. Alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Seccin primera. Alumnado que presenta necesidades educativas especiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Seccin segunda. Alumnado con altas capacidades intelectuales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Seccin tercera. Alumnos con integracin tarda en el sistema educativo espaol. . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Seccin cuarta. Alumnado con dificultades especficas de aprendizaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

CAPTULO II. Compensacin de las desigualdades en educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73CAPTULO III. Escolarizacin en centros pblicos y privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74CAPTULO IV. Premios, concursos y reconocimientos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

TTULO III. Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77CAPTULO I. Funciones del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77CAPTULO II. Profesorado de las distintas enseanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78CAPTULO III. Formacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80CAPTULO IV. Reconocimiento, apoyo y valoracin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81


VII

TTULO IV. Centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82CAPTULO II. Centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83CAPTULO III. Centros privados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85CAPTULO IV. Centros privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

TTULO V. Participacin, autonoma y gobierno de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88CAPTULO I. Participacin en el funcionamiento y el gobierno de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88CAPTULO II. Autonoma de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89CAPTULO III. rganos colegiados de gobierno y de coordinacin docente de los centros pblicos. . . . . . . . . 92

Seccin primera. Consejo Escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Seccin segunda. Claustro de profesores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Seccin tercera. Otros rganos de coordinacin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

CAPTULO IV. Direccin de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95TTULO VI. Evaluacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98TTULO VII. Inspeccin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

CAPTULO I. Alta Inspeccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100CAPTULO II. Inspeccin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

TTULO VIII. Recursos econmicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

3. Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. . . . . . . . . . . . 128Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128Artculos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183

4. Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188TTULO PRELIMINAR. De las funciones y autonoma de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194TTULO I. De la naturaleza, creacin, reconocimiento y rgimen jurdico de las Universidades. . . . . . . . . . . . . 195TTULO II. De la estructura de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197

CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

TTULO III. Del Gobierno y representacin de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202

TTULO IV. Coordinacin, cooperacin y colaboracin universitaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203TTULO V. De la evaluacin y acreditacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205TTULO VI. De las enseanzas y ttulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206TTULO VII. De la investigacin en la universidad y de la transferencia del conocimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . 207TTULO VIII. De los estudiantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209TTULO IX. Del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211

CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211Seccin I. Del personal docente e investigador contratado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212Seccin II. Del profesorado de los cuerpos docentes universitarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214Seccin III. Funciones de direccin de tesis doctorales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220TTULO X. Del personal de administracin y servicios de las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220TTULO XI. Del rgimen econmico y financiero de las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222TTULO XII. De los centros en el extranjero o que impartan enseanzas con arreglo a sistemas educativos

extranjeros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225TTULO XIII. Espacio europeo de enseanza superior. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226TTULO XIV. Del deporte y la extensin universitaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236


NDICE SISTEMTICO

VIII

5. Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional. . . 239Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241TTULO I. De las cualificaciones profesionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243TTULO II. De la formacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244TTULO III. Informacin y orientacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247TTULO IV. Calidad y evaluacin del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional. . . . . . . . . . 248Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250

LEYES

6. Ley 12/1987, de 2 de julio, sobre establecimiento de la gratuidad de los estudios de Bachillerato, Formacin Profesional y Artes Aplicadas y Oficios Artsticos en los Centros pblicos y la autonoma de gestin econmica de los Centros docentes pblicos no universitarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252

CAPTULO I. De la supresin de las tasas acadmicas en los estudios de Bachillerato, Formacin Profesional y Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

CAPTULO II. De las tasas acadmicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253CAPTULO III. De la autonoma de gestin econmica de los Centros docentes pblicos no universitarios. . . . 254

Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256

7. Ley 27/2005, de 30 de noviembre, de fomento de la educacin y la cultura de la paz. . . . . . . . 257Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257Artculos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259

PAS VASCO

8. Ley 29/1983, de 25 de noviembre, de creacin del Instituto de Alfabetizacin y Reeuskaldunizacin de Adultos y de Regulacin de los Euskaltegis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260TTULO I. Naturaleza y funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261TTULO II. rganos de Gobierno de HABE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262TTULO III. De los Euskaltegis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264TTULO IV. Del rgimen econmico de HABE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267

CATALUA

9. Ley 12/2009, de 10 de julio, de Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268TTULO PRELIMINAR. Objeto y principios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273TTULO I. Derecho a la educacin y sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274TTULO II. Del rgimen lingstico del sistema educativo de Catalua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276TTULO III. De la comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279CAPTULO II. El alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279


NDICE SISTEMTICO

IX

CAPTULO III. Las familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281CAPTULO IV. El profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282CAPTULO V. La convivencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283CAPTULO VI. Educacin en el tiempo libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285

TTULO IV. Servicio de Educacin de Catalua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286CAPTULO II. Escolarizacin y garantas de gratuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

TTULO V. Ordenacin de las enseanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291CAPTULO I. Disposiciones de carcter general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291CAPTULO II. Enseanzas de rgimen general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293CAPTULO III. Enseanzas de rgimen especial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

Seccin primera. Enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298Seccin segunda. Enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299Seccin tercera. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

CAPTULO IV. Educacin de adultos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302TTULO VI. De los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303

CAPTULO I. Normas generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303CAPTULO II. Criterios para la organizacin pedaggica de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304CAPTULO III. Servicios educativos y servicios de apoyo a los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308

TTULO VII. De la autonoma de los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309CAPTULO I. Principios generales y proyecto educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309CAPTULO II. Autonoma de los centros que prestan el Servicio de Educacin de Catalua. . . . . . . . . . . . . . 311CAPTULO III. Marco para el ejercicio de la autonoma de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313

TTULO VIII. Del profesorado y dems profesionales de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314CAPTULO I. Ejercicio de la profesin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314CAPTULO II. Formacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316CAPTULO III. Ordenacin de la funcin pblica docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317CAPTULO IV. Seleccin del profesorado y acceso a los cuerpos funcionariales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320CAPTULO V. Provisin de puestos de trabajo docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322CAPTULO VI. Carrera profesional docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323CAPTULO VII. Condiciones laborales y retributivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325

TTULO IX. De la direccin y gobierno de los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326CAPTULO I. El gobierno de los centros educativos de titularidad pblica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326CAPTULO II. Centros privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331CAPTULO III. Centros privados no concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332

TTULO X. De la administracin de la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333CAPTULO II. Competencias en materia de educacin de las distintas administraciones. . . . . . . . . . . . . . . . 333CAPTULO III. Relaciones entre la Administracin educativa de la Generalidad y los entes locales. . . . . . . . . 336CAPTULO IV. Cooperacin con otras administraciones, organismos e instituciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . 337CAPTULO V. El Consejo Escolar de Catalua y otros rganos de participacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338CAPTULO VI. Organizacin territorial de la Administracin educativa de la Generalidad. . . . . . . . . . . . . . . 339CAPTULO VII. La inspeccin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340

TTULO XI. De la evaluacin y la prospectiva del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342CAPTULO I. Evaluacin y prospectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342CAPTULO II. mbito, principios y actividad en relacin con la evaluacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342CAPTULO III. La Agencia de Evaluacin y Prospectiva de la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343

TTULO XII. De la financiacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346CAPTULO I. Principios que rigen la gestin de los recursos econmicos del sistema educativo. . . . . . . . . . . 346CAPTULO II. Financiacin de las enseanzas del Servicio de Educacin de Catalua. . . . . . . . . . . . . . . . . 347CAPTULO III. Financiacin de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348


10. Ley 35/2010, de 1 de octubre, del occitano, arans en Arn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358

CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361CAPTULO II. El uso institucional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363CAPTULO III. Onomstica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365CAPTULO IV. Enseanza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366CAPTULO V. Ttulos y certificados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367CAPTULO VI. Medios de radiodifusin y televisin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367CAPTULO VII. Fomento y difusin del occitano, arans en Arn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368


NDICE SISTEMTICO

X

Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371

GALICIA

11. Ley 9/1992, de 24 de julio, de educacin y promocin de adultos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373TTULO II. Actuaciones previas y programas de accin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374TTULO III. Organizacin de coordinacin de actuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375TTULO IV. De los centros y del personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376

CAPTULO I. De los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376CAPTULO II. Del personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376

TTULO V. De la financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377

12. Ley 4/2011, de 30 de junio, de convivencia y participacin de la comunidad educativa. . . . . . 379Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384TTULO II. Derechos y deberes de convivencia y participacin directa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385TTULO III. Normas bsicas de convivencia en los centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388CAPTULO II. Conductas contrarias a la convivencia y su correccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389

Seccin 1. Conductas contrarias a la convivencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389Seccin 2. Medidas correctoras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391Seccin 3. Procedimiento para la imposicin de las medidas correctoras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393

CAPTULO III. Prevencin y tratamiento de las situaciones de acoso escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394TTULO IV. Participacin directa de las familias y restantes miembros de la comunidad educativa en la enseanza

y el proceso educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398

ANDALUCA

13. Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Solidaridad en la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402

CAPTULO NICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402TTULO II. Programas y actuaciones de compensacin educativa y social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403

CAPTULO I. Programas y actuaciones de carcter general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403CAPTULO II. Poblacin escolar con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades

personales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404Seccin 1. Atencin temprana del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a sus

capacidades personales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404Seccin 2. Del alumnado con discapacidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404Seccin 3. Del alumnado con sobredotacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405

CAPTULO III. Poblacin escolar en situacin de desventaja en el medio urbano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405CAPTULO IV. Poblacin escolar en situacin de desventaja en el medio rural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406CAPTULO V. Poblacin escolar perteneciente a minoras tnicas y culturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406CAPTULO VI. Poblacin escolar procedente de familias dedicadas a tareas agrcolas de temporadas y

trabajadores itinerantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407CAPTULO VII. Poblacin escolar que por decisiones judiciales o razones de enfermedad no pueda asistir al

centro educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407TTULO III. De la colaboracin institucional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408TTULO IV. Financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408


NDICE SISTEMTICO

XI


14. Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415TTULO I. La comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418

CAPTULO I. El alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418Seccin 1. Derechos y deberes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418Seccin 2. Asociaciones del alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419

CAPTULO II. El profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420Seccin 1. La funcin pblica docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420Seccin 2. Seleccin y provisin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421Seccin 3. Formacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422Seccin 4. Promocin profesional, reconocimiento, apoyo y valoracin de la actividad docente. . . . . . . . . 423Seccin 5. Asociaciones profesionales del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425

CAPTULO III. Personal de administracin y servicios y de atencin educativa complementaria. . . . . . . . . . . 425CAPTULO IV. Las familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426

Seccin 1. Participacin en el proceso educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426Seccin 2. Asociaciones de padres y madres del alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427

TTULO II. Las enseanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428CAPTULO I. El currculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428CAPTULO II. Educacin infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429CAPTULO III. Educacin bsica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430Seccin 2. Educacin primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432Seccin 3. Educacin secundaria obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433

CAPTULO IV. Bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434CAPTULO V. Formacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435CAPTULO VI. Enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437

Seccin 1. Enseanzas elementales de msica y de danza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437Seccin 2. Enseanzas artsticas profesionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439Seccin 3. Enseanzas artsticas superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439Seccin 4. El Instituto Andaluz de Enseanzas Artsticas Superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 440

CAPTULO VII. Enseanzas especializadas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 442CAPTULO VIII. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443CAPTULO IX. Educacin permanente de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443

TTULO III. Equidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445CAPTULO I. Alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 445Seccin 2. Recursos humanos, medios materiales y apoyos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446

CAPTULO II. Residencias escolares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447CAPTULO III. Gratuidad, becas y ayudas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447

TTULO IV. Centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448CAPTULO I. Autonoma pedaggica, organizativa y de gestin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448CAPTULO II. La funcin directiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 451CAPTULO III. rganos colegiados de gobierno y de coordinacin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452

Seccin 1. Consejo escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452Seccin 2. Claustro de profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453Seccin 3. rganos de coordinacin docente y de orientacin en los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . 453

TTULO V. Redes y zonas educativas. Descentralizacin y modernizacin administrativa. . . . . . . . . . . . . . . . . 455CAPTULO I. Redes educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 455CAPTULO II. Descentralizacin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 455

Seccin 1. Las zonas educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 455Seccin 2. Servicios de apoyo a la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 455Seccin 3. La inspeccin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456

CAPTULO III. Administracin educativa electrnica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457TTULO VI. Evaluacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457

CAPTULO I. Requisitos, finalidades y mbitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457CAPTULO II. Evaluacin del sistema educativo y de los centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458CAPTULO III. La Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459

TTULO VII. Cooperacin de otras administraciones y entidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461CAPTULO I. Cooperacin entre la Administracin educativa y las Corporaciones locales. . . . . . . . . . . . . . . 461

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461


NDICE SISTEMTICO

XII

Seccin 2. Cooperacin en la creacin, conservacin, mantenimiento y vigilancia de los centros docentes. . 461Seccin 3. Cooperacin en la prestacin del servicio educativo y en la realizacin de actividades o servicios

complementarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462CAPTULO II. Cooperacin entre la Administracin educativa y las universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463CAPTULO III. Cooperacin entre administraciones educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463CAPTULO IV. Colaboracin de otras entidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463

Seccin 1. El voluntariado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463Seccin 2. Censo de entidades colaboradoras de la enseanza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464Seccin 3. Organizaciones empresariales y sindicales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464Seccin 4. Medios de comunicacin social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465

TTULO VIII. Gasto pblico en Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 468Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469

PRINCIPADO DE ASTURIAS

15. Ley 3/2013, de 28 de junio, de medidas de autoridad del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474

Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475

CANTABRIA

16. Ley 6/2008, de 26 de diciembre, de Educacin de Cantabria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476

PREMBULO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476TTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482

CAPTULO I. Principios y lneas de actuacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482CAPTULO II. La organizacin de las enseanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida. . . . . . . . . . . . . . . . 483CAPTULO III. Currculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484CAPTULO IV. Cooperacin con otras administraciones, instituciones, asociaciones y entidades. . . . . . . . . . 485

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485Seccin 2. Cooperacin entre la Consejera de Educacin y las Corporaciones Locales. . . . . . . . . . . . . . 486Seccin 3. Cooperacin entre la Consejera de Educacin y las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 487Seccin 4. Cooperacin entre Administraciones Educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488

TTULO I. LAS ENSEANZAS Y SU ORDENACIN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488CAPTULO I. Educacin Infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488CAPTULO II. Educacin Bsica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 490

Seccin 1. La Educacin Primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491Seccin 2. La Educacin Secundaria Obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492

CAPTULO III. Bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 494CAPTULO IV. Formacin Profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495CAPTULO V. Enseanzas de rgimen especial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499

Seccin 1. Enseanzas Artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499Seccin 2. Enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500Seccin 3. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500

CAPTULO VI. Educacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501TTULO II. EQUIDAD EN LA EDUCACIN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503

CAPTULO I. La atencin a la diversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503Seccin 1. Concepto y principios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503Seccin 2. Medidas de atencin a la diversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504Seccin 3. Planes de atencin a la diversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 505

CAPTULO II. Alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 505CAPTULO III. Compensacin de las desigualdades en educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506CAPTULO IV. Escolarizacin en centros pblicos y privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507CAPTULO V. Servicios complementarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507

TTULO III. LA ORIENTACIN EDUCATIVA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508


NDICE SISTEMTICO

XIII

CAPTULO I. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508CAPTULO II. Estructura y organizacin de la orientacin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508

Seccin 1. Estructura y organizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508Seccin 2. Coordinacin de las actuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509

TTULO IV. COMUNIDAD EDUCATIVA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509CAPTULO I. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509CAPTULO II. Alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510CAPTULO III. Familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510CAPTULO IV. Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511CAPTULO V. Personal de administracin y servicios, y otros profesionales que proporcionan atencin

educativa al alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511TTULO V. FORMACIN DEL PROFESORADO Y RECONOCIMIENTO Y VALORACIN DE LA FUNCIN

DOCENTE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511CAPTULO I. Formacin inicial del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 512CAPTULO II. Formacin permanente del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 512CAPTULO III. Reconocimiento, apoyo y valoracin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514

TTULO VI. CENTROS DOCENTES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515

TTULO VII. PARTICIPACIN, AUTONOMA Y GOBIERNO DE LOS CENTROS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517CAPTULO I. Participacin en el funcionamiento y el gobierno de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517CAPTULO II. Autonoma de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517Seccin 2. Proyecto educativo y proyecto curricular.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518

CAPTULO III. rganos colegiados de gobierno y de coordinacin docente de los centros pblicos. . . . . . . . . 519Seccin 1. Consejo Escolar y Claustro de Profesores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519Seccin 2. Otros rganos de coordinacin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519

CAPTULO IV. Direccin de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521TTULO VIII. EVALUACIN DEL SISTEMA EDUCATIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521TTULO IX. INSPECCIN DEL SISTEMA EDUCATIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523

CAPTULO I. Inspeccin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523CAPTULO II. Estructura, organizacin y funcionamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524


17. Ley 4/2010, de 6 de julio, de educacin en el tiempo libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 528Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 528TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 530TTULO I. De la Organizacin Administrativa y de la Distribucin de Competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 531

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 531CAPTULO II. De la Administracin General de la Comunidad Autnoma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532CAPTULO III. De los rganos consultivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533

TTULO II. De las actividades de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533TTULO III. De la formacin de responsables de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534TTULO IV. De las instalaciones de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535TTULO V. Inspeccin y rgimen sancionador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536

CAPTULO I. Inspeccin en materia de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536CAPTULO II. Infracciones y sanciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 538

Seccin 1. De las infracciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 538Seccin 2. De las sanciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 539Seccin 3. Disposiciones comunes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540

CAPTULO III. Procedimiento sancionador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542


NDICE SISTEMTICO

XIV

LA RIOJA

18. Ley 2/2011, de 1 de marzo, de autoridad del profesor y de la convivencia en los centros educativos de la Comunidad Autnoma de La Rioja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 544CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesor y rgimen disciplinario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545

Seccin 1. Proteccin jurdica del profesor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545Seccin 2. Rgimen disciplinario en los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546


REGIN DE MURCIA

19. Ley 1/2013, de 15 de febrero, de Autoridad Docente de la Regin de Murcia. . . . . . . . . . . . . . . 549Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 549TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551TTULO II. Proteccin jurdica del docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 552Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 554

COMUNITAT VALENCIANA

20. Ley 1/1995, de 20 de enero, de formacin de las personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 557TTULO I. De la ordenacin y pogramacin de la formacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558TTULO II. De la coordinacin, organizacin y gestin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 559

CAPTULO I. De la coordinacin general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 559CAPTULO II. De los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560CAPTULO III. Del personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 561

TTULO III. De la participacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562CAPTULO I. De los participantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562CAPTULO II. Del Consejo de la Formacin de Personas Adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563

TTULO IV. De la financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 564Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 564Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565

21. Ley 15/2010, de 3 de diciembre, de Autoridad del Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 566Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 566

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 567CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 568


ARAGN

22. Ley 16/2002, de 28 de junio, de Educacin Permanente de Aragn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 570Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 570TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 573


NDICE SISTEMTICO

XV

TTULO I. Ordenacin y programacin de la educacin permanente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575CAPTULO I. Principios de ordenacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575CAPTULO II. Instrumentos de actuacin administrativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 577CAPTULO III. Recursos humanos y materiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 578CAPTULO IV. Titulaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 578

TTULO II. Participacin, coordinacin y asesoramiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579TTULO III. Calidad y evaluacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 580TTULO IV. Centros y aulas de Educacin Permanente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581TTULO V. Financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 582Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 582Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 582Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 582

23. Ley 8/2012, de 13 de diciembre, de autoridad del profesorado en la Comunidad Autnoma de Aragn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 584Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 584

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 586CAPTULO III. Convivencia escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587


CASTILLA-LA MANCHA

24. Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 590Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 590TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 594TTULO I. La comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 597

CAPTULO I. El alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 597CAPTULO II. El profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 599CAPTULO III. Las familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 601CAPTULO IV. Personal de administracin y servicios y de atencin educativa complementaria. . . . . . . . . . . 603

TTULO II. El proceso de enseanza y aprendizaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603CAPTULO I. El currculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603CAPTULO II. La Educacin infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 605

Seccin 1. Finalidad, Objetivos y Principios Generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 605Seccin 2. El primer Ciclo de la Educacin Infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 605Seccin 3. El Segundo Ciclo de la Educacin Infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606

CAPTULO III. La educacin bsica obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606Seccin 1. Las enseanzas Bsicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606Seccin 2. La educacin Primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 607Seccin 3. La Educacin Secundaria Obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 608

CAPTULO IV. El bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610CAPTULO V. La formacin profesional inicial del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611CAPTULO VI. Las enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613

Seccin 1. Finalidad y Estructura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613Seccin 2. Las enseanzas de msica y danza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614Seccin 3. Las enseanzas de Artes Plsticas y Diseo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614Seccin 4. Las Enseanzas Artsticas Superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615

CAPTULO VII. Las enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615CAPTULO VIII. Las enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616CAPTULO IX. La educacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616

TTULO III. Centros Docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618CAPTULO I. Los centros docentes y la escolarizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618CAPTULO II. La autonoma de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 620CAPTULO III. El gobierno de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622

Seccin 1. Principios Generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622Seccin 2. La direccin de los Centros Docentes Pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622Seccin 3. rganos Colegiados de Gobierno de los Centros Pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623Seccin 4. Otros rganos de Coordinacin Docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 624

TITULO IV. Equidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 624


NDICE SISTEMTICO

XVI

CAPTULO I. La respuesta a la diversidad y el xito educativo del alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 624CAPTULO II. La igualdad de oportunidades en la escuela rural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 627CAPTULO III. Ayudas al estudio y gratuidad de los materiales curriculares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 628

TTULO V. La institucin escolar y su entorno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 628CAPTULO I. Relaciones de cooperacin con distintas instituciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 628CAPTULO II. El uso social de los centros docentes y su apertura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 631CAPTULO III. Los programas de actividades extracurriculares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 631CAPTULO IV. La actuacin en materia de absentismo y abandono escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 632CAPTULO V. Los servicios educativos de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 632

TTULO VI. Factores de calidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633CAPTULO I. Factores de calidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633CAPTULO II. El fomento de la lectura y del plurilingismo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633CAPTULO III. La cualificacin y formacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 634CAPTULO IV. La orientacin educativa y profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 637CAPTULO V. La inspeccin de educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 637CAPTULO VI. La evaluacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 638CAPTULO VII. La gestin educativa y la informacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 640

TTULO VII. La financiacin del servicio pblico educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 641Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 641Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 642Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 643Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 643

25. Ley 3/2007, de 8 de marzo, de Participacin Social en la Educacin en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 644Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 644TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 645TTULO I. rganos de gobierno, de participacin y de consulta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 646

CAPTULO I. Del Consejo Escolar de Castilla-La Mancha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 646CAPTULO II. De los Consejos Escolares de Localidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 649CAPTULO III. De los Consejos Escolares de Centro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 651

TTULO II. De la participacin de la comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 652Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 653Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 653Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 654Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 654

26. Ley 3/2012, de 10 de mayo, de autoridad del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 655Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 655

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 656CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 658CAPTULO III. Medidas de apoyo al Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 659

Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 659Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 659

CANARIAS

27. Ley 13/2003, de 4 de abril, de Educacin y Formacin Permanente de Personas Adultas de Canarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 662TTULO II. De la promocin y ordenacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 664TTULO III. De la educacin y formacin no presencial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 666TTULO IV. De la participacin y organizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 667TTULO V. De la coordinacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 668TTULO VI. De las redes y centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 669TTULO VII. De la calidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 671TTULO VIII. De la financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 672Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 672Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 673Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 673


NDICE SISTEMTICO

XVII

NAVARRA

28. Ley Foral 19/2002, de 21 de junio, reguladora de la educacin de personas adultas. . . . . . . . . 674Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 674TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 676TTULO II. De las actuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 677TTULO III. De los centros, formadores y participantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 678TTULO IV. De la programacin y coordinacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 680TTULO V. Financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 681Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 681Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 682

29. Ley Foral 11/1998, de 3 de julio, por la que se regula la financiacin pblica de los centros de iniciativa social que impartan las enseanzas de bachillerato, ciclos formativos de grado medio y programas de garanta social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 683Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 683Artculos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 685Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 686Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 686

EXTREMADURA

30. Ley 4/2011, de 7 de marzo, de educacin de Extremadura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 687Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 687

EXPOSICIN DE MOTIVOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 687TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 693TTULO II. La individualizacin de la enseanza y la equidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 694

CAPTULO I. El acceso del alumnado al sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 694CAPTULO II. Individualizacin de la enseanza y xito educativo del alumnado. . . . . . . . . . . . . . .

legislación educativa española

Education