herramientas de la web2.0

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Las tic’s en educación 31/10/3013 “Web 2.0” CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR NOMBRE DEL PROFESOR (A): ANADHELI SOLÍS MÉNDEZ MATERIA: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN INTEGRANTES DEL EQUIPO: MARITZA GUADALUPE BAUTISTA COBOS. ROCÍO HERNÁNDEZ CASANOVA. ANA GUADALUPE HERNÁNDEZ CRUZ. KAREN ISABEL LOYA BOLAÑOS. ADRIANA MARTÍNEZ CRISTOBAL. ITZEL SELENA MARTÍNEZ DE LA CRUZ. SEMESTRE Y GRUPO: 1RO. “A” FECHA DE ENTREGA: 31OCTUBRE2013 1

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Las tic’s en educación       31/10/3013“Web 2.0”

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

NOMBRE DEL PROFESOR (A):ANADHELI SOLÍS MÉNDEZ

MATERIA:LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

INTEGRANTES DEL EQUIPO:MARITZA GUADALUPE BAUTISTA COBOS.

ROCÍO HERNÁNDEZ CASANOVA.ANA GUADALUPE HERNÁNDEZ CRUZ.

KAREN ISABEL LOYA BOLAÑOS.ADRIANA MARTÍNEZ CRISTOBAL.

ITZEL SELENA MARTÍNEZ DE LA CRUZ.

SEMESTRE Y GRUPO:1RO. “A”

FECHA DE ENTREGA:31­OCTUBRE­2013

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Las tic’s en educación       31/10/3013“Web 2.0”

¿QUÉ ES LA WEB 2.0?

La web 2.0 es una comunidad virtual, un espacio donde permite interactuar a usuarios y                           colaborar en el contenido los usuarios son capaces de ver que modificaciones hay en                         este sitio. Es el nombre que se asigna al conjunto de herramientas que se encuentran                           disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. La web 2.0 está formada por las                           plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como                     Facebook, los servicios conocidos como wikis y los portales de alojamiento de fotos,                       audio o vídeos (Flickr, YouTube).

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0

A continuación se muestra unas herramientas que podemos utilizar con WEB 2.0

1. BLOGGIN 1. Blogger2. EduBlogs3. Movable Type4. Posterous5. tumblr.6. vawkr7. Windows Live Writer8. WordPress.com9. Wordpress.org10. Xanga

2. CHATS 1. 6Rounds2. 99Chats3. Chatterous4. Facebook Chat5. Meebo6. Scribblar7. TinyChat

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3. CHARTS & GRAPHS 1. Bubbl.us2. Chartgizmo3. Chartle4. Gliffy5. Mindmeister6. Mindomo7. Mytripbook.com8. Xtimeline

4. FILE SHARING &MASHUPS

1. DropBox2. Dropvine3. Drop.io4. TwitDoc5. Google Lit Trips6. Kontainer7. Scribd8. Skrbl

5. MICROBLOGGING 1. alla2. HootBlellow3. Blip.fm4. Flokio5. Foursquare6. FriendFeed7. GowSuite8. Ping.fm9. Plurk10. Present.ly11. Seesmic12. Slapastory13. Twitter14. Yammer15. Yazzem

6. Notebooks & AnnotationTools

1. Evernote2. Google Notebook3. Notely.net4. ReddyNote5. Zoho Notebook

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6. Zotero

 7. Online ffice Suite 1. Crocodoc2. Google Docs3. Google Writer4. Google Sheets5. Google Presenter6. Live Documents7. MS Office Live8. Thinkfree9. Zoho Office Suite10. Zoho Discussions11. Zoho Writer12. Zoho Sheet13. Zoho Show

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APLICACIONES DE LA WEB 2.O EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Las posibilidades educativas que se derivan del planteamiento de la Web 2.0. y partir de                           sus innumerables servicios y aplicaciones, tanto los docentes como los estudiantes                   pueden crear, distribuir y compartir sus propios contenidos con una calidad, versatilidad y                       amplitud de difusión enorme.Esta capacidad es una fuente potencial no solo de materiales y recursos didácticos, sino                           también de nuevas metodologías y de planteamientos didácticos muy innovadores, que                   ponen su acento en principios como la colaboración entre iguales, el altruismo, la                       inteligencia colectiva, la creación y difusión de conocimientos compartidos, la                 responsabilidad individual y la participación social e institucional. Para una buena síntesis                     de las virtualidades  formativas de la Web 2.0

Por ello, debemos de tener presente a la hora de aplicar este término en nuestro proceso                             educativo las siguientes características:

● Interactividad, es fundamental que la web permite un contacto interactivo                 entre dos o más sujetos.

● Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar.● Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el contenido sea                 

modificable continuamente por la participación de los distintos usuarios               que accedan a una determinada web.

● Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboración y                 

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participación entre los usuarios a la hora de elaborar contenidos o de                     aclarar informaciones ofrecidas o solicitadas por éstos.

● Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicación de la web 2.0 debe de                     estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los más experimentados en                     temas informáticos hasta aquellos que presentan un nivel básico.

● Carácter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones               relacionadas con la Web 2.0 se van mejorando continuamente.

● Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor participación                   posible entre todos los usuarios de la red.

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