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Una computadora se llega a conocer y dominar , mientras que el ser humano

nunca lo terminaras de conocer.

El ser humano es capaz de aumentar la productividad y al vez es una fuente de éxito o de fracaso

hombres u mujeres de todo el mundo pasan su el tiempo trabajando en distintas organizaciones

Bontis (1998)

Conocimientos tácitos inherentes a los miembros de la organización

Formado por tres elementos: capacidad de las personas, comportamiento y esfuerzo.

Capacidades, habilidades, experiencias, que permiten a las personas crear activos tangibles e intangibles, asi como los valores de la empresa, la cultura y su filosofía.

Davenport (2000)

Euroforum (1998)

Desarrollo del capital humano

EntrenamientoEducación

Experiencia

Incrementar la productividad, pero el éxito de cualquier emprendimiento depende principalmente de la flexibilidad y de la capacidad de innovación que tenga la gente que participa en la organización.

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL CAPITAL HUMANO :

Contrato de trabajo

Afiliación a las instituciones de seguridad social

Registros

Bienvenida

ENTRENAMIENTO

Transmisión de información.   Desarrollo de habilidades. Desarrollo o modificación de actitudes  Desarrollo de conceptos.

El capital humano como creador de valor de una empresa

El capital humano nace ante la necesidad de las empresas de contar con una herramienta de alta tecnología que de soporte en la producción ya que ni con la tecnología más avanzada podemos alcanzar las metas deseadas si no la operamos con el recurso altamente calificado y que tenga los conocimientos para aportar valor en la organización

Motivación

Conocimientos

Habilidades

Destrezas

Autoestima

Talento humano

Valores

Liderazgo

Creatividad

  

 

    

MOTIVACIÓN

MOTIVACIÓN

PROCESO DE UTILIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS

HABILIDADES HUMANAS Y ENERGIA

DESEMPEÑO HUMANO

PROCESO Y ENERGIA HUMANA

PRODUCTIVIDAD Y RESULTADOS

empleadores

personas

GOBIERNOS

gastan fondos públicos en educación porque creen que una población con mejor educación contribuirá un desarrollo más rápido.

pagan la capacitación práctica a los empleados en el trabajo y financian la formación en escuelas técnicas porque esperan cubrir el costo correspondiente y obtener ganancias adicionales al aumentar la productividad.

están dispuestas a destinar tiempo y dinero a la educación y la capacitación porque, en la mayoría de los países, quienes tienen mejor educación y conocimientos especializados ganan más

FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO MODELO DE KOLB

Actuar(Alumno activo)

Reflexionar(Alumno reflexivo)

Teorizar(Alumno teórico)

Experimentar(Alumno pragmático)

Proceso donde se integran conocimientos, habilidades y actitudes para conseguir cambios y mejoras de conducta.

Se puede aplicar a: personas, equipos y organizaciones.

Es una acción que toma el conocimiento como input y genera nuevo conocimiento.

Ciclo de vida de las organizaciones

DEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONALDEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

1.-

2.

Incrementar la capacidad de una persona para tomar decisiones efectivas.

Desarrollar nuevo conocimiento que tengan potencial para influenciar el comportamiento organizacional.

Solución de problemas para el desarrollo o mejoramiento de procesos y productos.3.-

OO BB JJ EE TT II VVOO SS

CICLO DEL APRENDIZAJECICLO DEL APRENDIZAJE

LOS FACILITADORES DEL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL

H U M A N O (Capital)

T E C N O L O G Í A

A M B I E N T E (Clima)

L I D E R A Z G O

E S T R U C T U R A (Diseño)

C U L T U R A

David Kolb parte del

hacer (acción

humana),

reflexionan acerca de las

circunstancias y el

resultado de la acción.

Charles Handy surge

preguntas, problemas o

necesidades de las

personas, mejores

soluciones y se logra el

aprendizaje

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VENTAJAS

•Hacer más eficiente los sistemas y proceso de recursos.

•Reducir costos.

•Mejorar la productividad.

•Alinear al personal con metas y objetivos para impulsar el rendimiento de la empresa.

•Asegurar la posición de la empresa dentro del mercado.

DESVENTAJAS

•Desventajas de la empresa ante la competitividad que se vive día a día entre las empresas.•costos extras.•Desperdicios.•Disminución de la calidad.•No ser una empresa líder en el mercado.•Disminución de las utilidades.

Desempeño de la Organización

Motivación

Efectividad Eficiencia Relevancia Viabilidad financiera

Desempeño

CapacidadEntorno

estructura

los procesos

la tecnología

generación de conocimiento

Información

Barreras del medio ambiente

Barreras intelectuales:

Barreras emocionales:

Problemas de percepción:

Barr

era

s c

ult

ura

les a

l ap

ren

diz

aje

org

an

izacio

nal

Falta de cooperación y

confianza entre colegas,.

Preponderancia en el pensamiento lógico, superficialidad en la

solución de problemas.

Poca claridad a la hora de la

solución de problemas

Temor a equivocarse, falta de retos a nuevas metas,

desconfianza entre los trabajadores.