coo.mn · web viewЭдгээр нь үлгэрчилсэн жишиг төлөвлөлт...

ХӨДӨЛМӨР, НИЙГМИЙН ХАМГААЛЛЫН ЯАММОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗАР

Батлав: Сургалтын менежер ......................... /Ж.Мингай/

Хянасан: Арга зүйч ....................................... /Т.Жарас/

Боловсруулсан: Багш ............................... /Н.Лена/

ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨРИЙН ШИНЭ ЗАГВАР

(ЧАДАМЖИЙН НЭГЖ: СҮЛЖЭЭ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ, ИНТЕРНЕТ АШИГЛАХ)

Салбарын нэр: Баян-Өлгий аймаг дахь МСҮТөв

Мэргэжлийн нэр: ЦТТҮАжилтан

Мэргэжлийн индекс: 7421-16

Мэргэшлийн түвшин: II-IV

1

ӨЛГИЙ ХОТ2016 ОН

БАТАЛГААЖИЛТЫН ХЭСЭГ

МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТАД АШИГЛАХЫГ ЗӨВШӨӨРӨВ.

Дүгнэлт гаргасан: БАЗТ-ийн менежер

..................................../........................../

20……..оны….....сарын….....өдөр

Энэхүү хөтөлбөрийг боловсруулахад Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартаар батлагдсан чадамжийн нэгж, чадамжийн элемент, гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийг ашигласан болно.

Хөтөлбөр боловсруулсан багийн гишүүд: ....................... /К.Еркин / ........................ /Н.Лена /

Зөвлөсөн:

Хянасан: ............................. /Т.Жарас/

2

ТОВЧИЛСОН ҮГИЙН ТАЙЛБАР

- ЧН Чадамжийн нэгж

- ЧЭ Чадамжийн элемент

- МЧХ Мэдлэг, чадвар, хандлага

- ГШҮ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт

- ЭЗМ Эзэмшвэл зохих мэдлэг

- ГЦХ Гүйцэтгэлийн цар хүрээ

- ХАБЭА Хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, эрүүл ахуй

- БАЗТ Бүсийн арга зүйн төв

- МБСС Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандарт

- ҮАМАТ Үндэсний ажил мэргэжлийн ангилал ба тодорхойлолт

3

ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН ХӨТӨЛБӨР НЬ ДАРААХ ХЭСГЭЭС БҮРДЭНЭ:

I. Чадамжийн нэгжийн жагсаалтII. Чадамжийн нэгжийн бүтэц

Чадамжийн нэгжийн нэр, код, тодорхойлолт, өмнө нь

эзэмшсэн байвал зохих чадамжийн нэгж

Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт

Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл

Чадамжийн элементийн төлөвлөгөө

III. Сургалт зохион байгуулахад тавигдах шаардлага Суралцагч

Багш

Сургалтын орчин

IV. Үнэлгээ Үнэлгээний төлөвлөгөө

Үнэлгээний удирдамж

4

I.ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН ЖАГСААЛТ

д/д Чадамжийн нэгжийн нэр Чадамжийн нэгжийн код

Мэргэжлийн суурь чадамжийн нэгжүүд1 Компьютерийн программ хангамж IT 7421-16-01-2012 Бизнес аж ахуй эрхлэх IT 7421-16-02-2013 ХАА, ЭА-н ШХ мөрдөн ажиллах IT 7421-16-03-201

4 Сүйтгэгч программаас хамгаалах, олж илрүүлэх

IT 7421-16-04-201

5 Компьютерийн техникийн үндэс IT 7421-16-05-201

6 Мэргэжлийн англи хэл судлах IT 7421-16-06-201

7 Харилцааны ур чадвар эзэмших IT 7421-16-07-201

8 Компьютер хэрэглээ-I (MS Office) IT 7421-16-08-201

9 Дагалдах төхөөрөмжийг хэрэглэх IT 7421-16-09-201

Мэргэшүүлэх чадамжийн нэгжүүд1 Компьютерийн техник хангамжийг

сууриулуулах, засварлахIT 7421-16-01-301

2 Компьютерийн программ суулгах, системийн алдааг тодорхойлох

IT 7421-16-02-301

3 Компьютер хэрэглээ-II (Photoshop, In design, CorelDraw)

IT 7421-16-03-301

4 Сүлжээг зохион байгуулах, интернэтэд холбох /бусад холболтын төхөөрөмжүүд/

IT 7421-16-04-301

5

II. ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН БҮТЭЦ

Чадамжийн нэгжийн нэр: СҮЛЖЭЭ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ, ИНТЕРНЕТ АШИГЛАХ

Чадамжийн нэгжийн код: IT 7421-16-04-301

Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт: Энэ чадамжийн нэгжийн хүрээнд компьютерийн сүлжээний тухай ойлголт, сүлжээний бүтэц, сүлжээ зохион байгуулах, сүлжээ ашиглах, сүлжээний төхөөрөмжүүд тэдгээрийн холболт, интернетийн орчинд ажиллах, интернетээс мэдээлэл хайх, татаж авах, блог үүсгэх, цахим шуудангийн үйлчилгээ ашиглах зэрэг чадамжуудыг эзэмшинэ. Өмнө нь эзэмшсэн байвал зохих чадамжийн нэгж:

- Монгол хэлээр унших, бичих- Мэргэжлийн англи хэлний мэдлэгтэй-Ажлын байрны аюулгүй ажиллагаа, эрүүл ахуйн шаардлага Үйлчилгээний

ажилтаны ёс зүй-Ажлын байр зохион байгуулалт-Компьютерийн эд ангиуудын бүтэц, үйл ажиллагаа- Компьютерийн эвдрэлийн төрөл, үүсэх шалтгаан- Програм суулгаж чадах чадвартай- Компьютерийн ерөнхий мэдлэгтэй байх /асаах, унтраах, форматлах, суусан програмыг

устгах/- Мэргэжлийн англи хэлний мэдлэгтэй байх /I-р түвшин/

6

Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт:

МЭРГЭШҮҮЛЭХ ЧАДАМЖИЙН НЭГЖ - Сүлжээ зохион байгуулах, интернет ашиглах

Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц

Чадамжийн нэгжийн нэр:Сүлжээ зохион байгуулах,

интернет ашиглахМэргэшлийн

түвшин: II Чадамжийн нэгжийн код

Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт: Энэ чадамжийн нэгжийн хүрээнд компьютерийн сүлжээний тухай ойлголт, сүлжээний бүтэц, сүлжээ зохион байгуулах, сүлжээ ашиглах, сүлжээний төхөөрөмжүүд тэдгээрийн холболт, интернетийн орчинд ажиллах, интернетээс мэдээлэл хайх, татаж авах, блог үүсгэх, цахим шуудангийн үйлчилгээ ашиглах зэрэг чадамжуудыг эзэмшинэ.

Чадамжмйн цаг 126

№ ЧЭ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт /ГШҮ/

Нийт цаг:

ОнолДадлага

Тан/д Үйл/д

1

ЧЭ1: Сүлжээний үндэс

1.1 Сүлжээний тухай

2

2 2

1.2 Сүлжээ байгуулахад хэрэглэгдэх төхөөрөмжүүдийн үйл ажиллагаа, гүйцэтгэх үүрэг

6 6

2 ЧЭ2: Сүлжээтэй ажиллах

2.1 Дотоод сүлжээ үүсгэх

6

8 82.2 Кабелд connect хийх 4 42.3 Дотоод сүлжээ ашиглан sharing үүсгэх 4 4

2.4 Гадаад сүлжээ интернетэд холбох 8 8

2.5 Утасгүй сүлжээ ашиглах 4 4

3ЧЭ3: Интернет ашиглах

3.1 Âýá áðаóçåð ïðîãðàìòàé àæèëëàõ

10

4 4

3.2. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äèéã õýðýãëýõ, иíòåðíýò ñ¿ëæýýíýýñ ìýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ

4 4

3.3 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýã àøèãëàõ. E-mail õàÿã íýýõ, шуудангаар харилцах

4 4

3.4 Èíòåðíýòèéí ÿðèà, ÷àò ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ, Ìåññåíæåð àøèãëàõ

6 6

7

Бүгд 18 54 54

Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл

Гүйцэтгэлийн цар хүрээ нь чадамжийн нэгжийн гүйцэтгэлийг хангах ажлын байрны аюулгүй байдал, эрүүл ахуйн дагаж мөрдөх дүрэм журам, ажлын хүрээнд харилцаж ажиллах хүмүүс, ажил гүйцэтгэх зааварчилгаа, орчин нөхцөл мэргэжлийн онцлогоос шалтгаалсан бусад нэмэлт шаардлагуудыг хамарна.

Ажлын байрны аюулгүй байдал, эрүүл ахуйн дүрэм журам

Ажил гүйцэтгэх зааварчилгаа- Эхний зааварчилгаа- Явцын зааварчилгаа- Төгсгөлийн зааварчилгаа

Ажлын хүрээнд хамтран ажиллах хүмүүс Компьютерийн мэргэжлийн ангийн оюутанууд, дадлага удирдсан багш

Орчин нөхцөл - Өдөрийн цагаар- Компьютер лабараторид- Онолын кабинетэд-

Бусад

8

Чадамжийн элементийн төлөвлөгөө

Чадамжийн нэгжийн нэр: Сүлжээ зохион байгуулах, интернет ашиглах

Чадамжийн элемент 1-ийн нэр: Сүлжээний үндэс

Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийн нэрс:

1.1 Сүлжээний тухай1.2 Сүлжээ байгуулахад хэрэглэгдэх төхөөрөмжүүдийн үйл ажиллагаа, гүйцэтгэх үүрэг

Чадамжийн элементэд ногдох цаг:

Онол-4Дадлага-8

Суралцагчийн тоо: ..........Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:

Сүлжээний үүсэл хөгжил, бүтэц, сүлжээ байгуулахад хэрэглэгдэх төхөөрөмжүүдийн үйл ажиллагааны мэдлэг, ур чадвар, хандлагын цогц

Сургалт явагдах газар: -Онолыг онолын кабинетэд-Дадлагыг компьютер лабараторид

Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт:

Audio, video хичээл, цахим хичээл, биет үзүүлэн, ЧНэгжийн тухай номнууд, гарын авлага, вэб хуудасууд г.м

Материал, түүхий эдийн жагсаалт:

Install CD, DVD, Бичгийн цаас, Зургийн цаас, Лазер принтерийн хор, өнгөт хор

Техник, тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн жагсаалт:

Компьютер, прожектор, flash, модем, hub, switch, cable, connect, залгуур, CD диск, Цаас хэрчигч

Ашигласан материал: Бичгийн цаас, Зургийн цаас

Дүгнэлт:

Санал, зөвлөмж:


Чадамжийн элемент 2-ийн нэр: Сүлжээтэй ажиллах


- Дотоод сүлжээ үүсгэх - Кабелд connect хийх- Дотоод сүлжээ ашиглан sharing үүсгэх- Гадаад сүлжээ интернетэд холбох- Утасгүй сүлжээ ашиглах

Чадамжийн элементэд ногдох Онол-6

9

цаг: Дадлага-28Суралцагчийн тоо: ..........Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:

Сүлжээ байгуулахад хэрэглэгдэх төхөөрөмжүүдийн үйл ажиллагаа, гүйцэтгэх үүрэг, додоод сүлжээ зохион байгуулах мэдлэг, ур чадвар, хандлагын цогц









Дүгнэлт:



Чадамжийн элемент 3-ийн нэр: Интернет ашиглах


- 3.1 Âýá áðаóçåð ïðîãðàìòàé àæèëëàõ - 3.2. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äèéã õýðýãëýõ,

иíòåðíýò ñ¿ëæýýíýýñ ìýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ

- 3.3 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýã àøèãëàõ. E-mail õàÿã íýýõ, шуудангаар харилцах

- 3.4 Èíòåðíýòèéí ÿðèà, ÷àò ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ, Ìåññåíæåð àøèãëàõ

Чадамжийн элементэд ногдох цаг:

Онол-8Дадлага-18

Суралцагчийн тоо: ..........Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:

Сүлжээ зохион байгуулах, интернетэд холбох, утасгүй сүлжээ хийх, интернет ашиглах мэдлэг, ур чадвар, хандлагын цогц


10








Дүгнэлт:


Ээлжит хичээлийн төлөвлөгөөг гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтээр боловсруулахдаа дараах бүтцийн дагуу хийнэ.

Үүнд:- Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийн нэр (гүйцэтгэлийн шалгуур

үзүүлэлтийн ажилбараас хамаарч багцлах буюу задалж бичиж болно)- Хичээлийн хугацаа: (онол 2< цаг, дадлага 6-8 цагаар төлөвлөх)- Хичээл заах огноо:- Хичээлийн зорилго, зорилт: - Заах арга зүй:- Суралцах үйл ажиллагааг хичээлийн бүтэц бүрээр төлөвлөнө. Үүнд

o Онолын хичээл бол: Багшийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны дэлгэрэнгүй

задаргаа Cуралцагчийн сурах үйл ажиллагааны дэлгэрэнгүй

задаргааг хичээлийн бүтэц бүрээрo Дадлагын хичээл бол:

Зохион байгуулалтын хэсэг Эхний зааварчилгаа Суралцагчдын бие даасан ажил ба явцын зааварчилгаа Төгсгөлийн зааварчилгаа гэсэн бүтцээр төлөвлөнө.

- Дүгнэлт- Санал зөвлөмж

Эдгээр нь үлгэрчилсэн жишиг төлөвлөлт бөгөөд сургалтын тодорхой нөхцөлд, тухайн хичээлийн онцлогтой уялдуулан өөрчилж, бүтээлчээр төлөвлөж болно.

11

III. СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХАД ТАВИГДАХ ШААРДЛАГА

Суралцагчид: Багшид:Сургалтын орчинд:

Сургалтын тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн жагсаалт: маягт 1

№

Сургалтын тоног

төхөөрөмж, багаж

хэрэгслийн нэр

Хэмжих нэгжТоо

ширхэг

Техникийн үзүүлэлт,

тодорхойлолт

1 Компьютер ш 15 I3 Processor

2 CD/DVD програм ш 15 Програм диск

3 Flash ш 15 Scan disk 8G

4 Прожектор ш 1 Dell projector

5 Hub, Switch ш 1 Slot-16 /оролттой/

6 Connect ш 32

7 Сүлжээний утас /Cable/ м 50м дээш

Дүн

Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт:маягт 2

№ Сургалтын хэрэглэгдэхүүний нэр Тоо ширхэг

1 Цахим хичээл

2 Audio, video хичээл

3 Биет үзүүлэн

4 ЧНэгжийн тухай номнууд

5 Гарын авлага

Дүн

Материал түүхий эдийн жагсаалт:маягт 3

№ Материалын нэрХэмжих

нэгж

Тоо

ширхэг

Нэг бүрийн

үнэНийт үнэ

1

2

Дүн

12

IV. ҮНЭЛГЭЭҮнэлгээний төлөвлөгөө

Мэргэжил: ЦТТҮАжилтан Чадамжийн нэгжийн код IT 7421-16-04-301Мэргэшлийн түвшин: II-IV Үнэлгээний төлөвлөгөөний

хувилбарын дугаарЧадамжийн нэгжийн нэр: Сүлжээ зохион байгуулах, интернет ашиглах

ЧЭ1

Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Гүйцэтгэлийн нотолгоо Үнэлгээ хийгдэх орчин

Үнэлгээний арга, хэрэгсэл

(Тохирсон арга, хэрэгслийг сонгоно)

Сүл

жээ

ний

үндэ

с

ГШҮ1

.1

Сүлжээний тухай Сүлжээний тухай ойлголт, сүлжээний бүтэц

Дад

лагы

н га

зар

/Ком

пью

тер

лаба

рато

ри/

Сур

галт

ын

онол

ын

танх

им

Ярилцлагын арга Симулятортой орчинд

даалгавар гүйцэтгэх Ажиглалт Эцсийн бүтээгдэхүүний Өөрийн үнэлгээний Төсөлт ажил Тест, Эссэ гэх мэт Бүтээлийн ажилГШ

Ү1.2

Сүлжээ байгуулахад хэрэглэгдэх төхөөрөмжүүдийн үйл ажиллагаа, гүйцэтгэх үүрэг

Сүлжээ зохион байгуулах, төхөөрөмжүүдийн үйл ажиллагаа, гүйцэтгэх үүрэг, холболт

ЧЭ2




Сүл

жээ

тэй

ажил

лах

ГШҮ2

.1

Дотоод сүлжээ үүсгэх Дотоод сүлжээ үүсгэж, ашиглах

Дад

лагы

н га

зар

/Ком

пью

тер

лаба

рато

ри/

Сур

галт

ын

онол

ын

танх

им


даалгавар гүйцэтгэхГШҮ2

.2

Кабелд connect хийх Кабелд холболт хийх

13

Ажиглалт Эцсийн бүтээгдэхүүний Өөрийн үнэлгээний Төсөлт ажил Тест, Эссэ гэх мэт Бүтээлийн ажил

ГШҮ2

.3

Дотоод сүлжээ ашиглан sharing үүсгэх

Sharing хийж, ашиглахС

үлж

ээтэ

й аж

илла

х

ГШҮ2

.4 Гадаад сүлжээ болон интернетэд холбох

интернетэд холбож, ашиглах

ГШҮ2

.5

Утасгүй сүлжээ ашиглах Утасгүй сүлжээ /зөврийн модем, wi-fi/ ашиглах

ЧЭ

3




Инт

ерне

т аш

игла

х

Вэб браузер програмтай ажиллахВэб браузер програм

ашиглах /firefox8 internet Explorer, Opera/

Дад

лагы

н га

зар

/Ком

пью

тер

лаба

рато

ри/

Сур

галт

ын

онол

ын

танх

им


даалгавар гүйцэтгэх Ажиглалт Эцсийн бүтээгдэхүүний Өөрийн үнэлгээний Төсөлт ажил Тест, Эссэ гэх мэт Бүтээлийн ажил

Хайлтын системүүдийг хэрэглэх интернет сүлжээнээс мэдээллийг хайх

интернет сүлжээнээс мэдээллийг хайх /google.mn/

Цахим шуудангийн үйлчилгээг ашиглах, E-mail õàÿã íýýõ, шуудангаар харилцах

E-mail õàÿã íýýõ, шуудангаар харилцах

Èíòåðíýòèéí ÿðèà, ÷àò ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ, Ìåññåíæåð àøèãëàõ

Èíòåðíýòèéí ÿðèà, ÷àò ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ, Ìåññåíæåð àøèãëàõ /Yahoo messenger/

14

ЭЗЭМШВЭЛ ЗОХИХ ОНОЛЫН МЭДЛЭГИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

Мэргэжлийн нэр:

Чадамжийн нэгжийн нэр Зайлшгүй эзэмшвэл зохих мэдлэг

Эзэмшвэл зохих мэдлэгийн үнэлгээОСА БХА

I түв

шин

II тү

вшин

III т

үвш

ин

I түв

шин

II тү

вшин

III т

үвш

ин

Сүлжээ зохион айгуулах, интернет ашиглах

Компьютерийн сүлжээний тухай ойлголт, интернетийн орчинд ажиллах, интернетээс мэдээлэл хайх, татаж авах, блог үүсгэх, тодорхойлох

5 1

Асуултын тоо 5 1

ОСА-Олон сонголттой асуулт I-санах II-Ойлгох III-хэрэглэхБХА-Богино хариулттай асуулт

16

Эзэмшвэл зохих мэдлэг үнэлэх бичгийн тест

Эзэмшвэл зохих мэдлэгийг үнэлэх асуултуудЧадамж

тайТийм Үгү

й Чадамжийн нэгж: Cүлжээ зохион байгуулах интернет ашиглахАсуулт: 1 Интернет гэдэг нь

а/ Хоёр компьютер холбосон сүлжээ юм.б/ Дэлхий даяарх мянга мянга сүлжээг өөртөө нэгтгэсэн асар том сүлжээ.

Асуулт: 2 Интернет нэг хэсэг нь а/ MS Wordб/ WWWг/ Canonс/ Samsung

Асуулт: 3 Вэб хөтөч нь .............................................. харах боломжийг олгодог.

а/ Номын хуудсыгб/ Компьютерийн дэлгэцг/ Word програмын хуудаснуудыг с/ Вэб хуудаснуудыг

Асуулт: 4 Вэб хөтөч програм нь а/ EXCELб/ Photoshopг/ Internet Explorerс/ Word

Асуулт: 5 ямар вэб хөтөчийн тэмдэгт вэ?а/ Firefoxб/ Internet Explorerг/ Safariс/ Opera

Асуулт: 6 Дурын вэб хөтөч ашиглан messenger орохдоо ямар хаягаар орно.

а/ http://messenger.yahoo.comб/ http://google.comг/ http://facebook..comс/ http://yahoo.com

17

http://yahoo.com/

http://google.com/

http://messenger.yahoo.com/

Үнэлгээний удирдамж

1.Үнэлгээний зорилго: Чадамжийн нэгжийг эзэмшсэн эсэхийг үнэлэх Өмнөх ур чадварыг хүлээн зөвшөөрөх гэх мэт

2.Үнэлгээний зохион байгуулалт:Явцын үнэлгээг хичээлийн явцад чадамжийн элемент, гүйцэтгэлийн шалгуур бүрээр чадамжтай (ч), хараахан чадамж эзэмшээгүй (хчэ) гэдгээр тогтмол үнэлж үнэлгээний нотолгоог бүрдүүлнэ.Чадамжийн нэгжийн үнэлгээг хийхдээ:-Чадамжийн элементүүдийн агуулгыг нэгтгэсэн даалгаврыг боловсруулна. -Даалгаврын агуулга хүрээнээс хамаарч үнэлгээний аргыг сонгоно. -Үнэлгээний аргад тохирсон үнэлгээний хэрэгслийг боловсруулж үнэлгээг хийнэ.

3.Үнэлгээний орчин Үнэлгээний орчин,нөхцөл, тоног төхөөрөмж,багаж хэрэгсэл,материал түүхий эд, бусад шаардлагатай туслах хэрэгслүүдийг бэлтгэх,

Сургалтын тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн жагсаалт: № Багаж хэрэгсэл,тоног төхөөрөмжийн нэр Тоо хэмжээ1 Компьютер 15 ш

2 CD/DVD програм 15 ш

3 Flash 15 ш

4 Прожектор 1 ш

5 Hub, Switch 1ш

6 Connect 32 ш

7 Сүлжээний утас /Cabel/ 50 м


№ Материал, түүхий эдийн нэр

Хэмжих нэгж

Нэг суралцагчид ногдох тоо хэмжээ

Үнэлүүлэх суралцагчийн тоо

Нийт тоо хэмжээ

12

4.Суралцагчдад тавигдах шаардлага:

...................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

18

5.Үнэлгээний ажилтанд тавигдах шаардлага:

...................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Үнэлгээ зохион байгуулах зааварчилгаа

Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа

1. Үнэлгээнд орохын өмнө үнэлүүлэгчээс ХАБЭА-н зааварчилгаа авч гарын үсэг зурсан байна.

2. Суралцагч нь үнэлгээний төлөвлөгөөтэй урьдчилан танилцаж үнэлгээ хийлгэхэд бэлэн болсон байна.

3. Үнэлгээ хийлгэхэд шаардлагатай багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж, материалтай танилцсан байна.

4. Үнэлгээний багаас хийж гүйцэтгэх даалгаврыг хүлээн авч удирдамжийг уншиж судална.

5. Тодруулж асуух зүйл байвал үнэлгээний багийн ажилтанд хандана.6. Даалгаврыг хийж гүйцэтгэх явцдаа алдаа гаргахгүй анхаарал болгоомжтой

ажиллана.

Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа нь суралцагчдад тарааж өгөх даалгавар дээр байна.

Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа

1. Үнэлгээ хийх газрын бэлэн байдалтай урьдчилан танилцана2. Сургалтын албанаас даалгаврын материалыг хүлээн авна3. Суралцагчдад зааварчилгаа өгнө4. Үнэлгээ хийх аргын дагуу үнэлгээний хуудсыг бөглөнө5. Үнэлгээний зарчмыг баримтална6. Үнэлгээний дараа нотлох баримтуудыг бүрдүүлэн сургалтын албанд өгнө.

Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа нь үнэлгээний хуудсан дээр байхаас гадна суралцагчдад үзүүлж ҮЛ болно гэсэн дүрэмтэй байна.

19

Суралцагчийн мэдээлэл:

Суралцагчийн овог нэрРегистрийн дугаарНасХүйсХолбоо барих утасСуралцсан хугацааХэд дэх удаа үнэлгээнд орж байгаа

Үнэлгээний үеэр гарсан зөрчил

Үнэлгээний үеэр гарсан алдаа, зөрчлийг тэмдэглэх, суралцагчид ямар үр дагавар авчрах, нөлөөлж болзошгүй байдлыг бичиж тэмдэглэх

20

Чадамжийн нэгж: Сүлжээ зохион байгуулах, интернет ашиглахҮнэлгээний хэрэгсэл: Үнэлгээний хэрэгслийг тухайн чадамжийн нэгжийн үнэлгээний төлөвлөгөөнд заагдсан аргыг үндэслэн олон хувилбараар боловсруулна.

Үнэлгээг % хув болон чекээр тэмдэглэнэ.Анги: ............... Огноо: ..............

№ Сурагчдын нэрс/код/

ЧЭ1. Сүлжээний

үндэсЧЭ2. Сүлжээтэй ажиллах ЧЭ3. Интернет ашиглах ЧАДАМЖТАЙ Гарын

үсэгҮШҮ 1.1

ҮШҮ 1.2

ҮШҮ 2.1

ҮШҮ 2.2

ҮШҮ 2.3

ҮШҮ 2.4

ҮШҮ 2.5

ҮШҮ 3.1

ҮШҮ 3.2

ҮШҮ 3.3

ҮШҮ 3.4

Ч ХЧЭ

1234567891011121314151617

Үнэлгээ хийсэн он/сар/өдөр

2016 он

2016 он

2016 он

2016 он

2016он

2016 он

2016он

2016 он

2016он

2016 он

2016он

Боловсруулсан багш: ............................. /Н.Лена/

21

coo.mn · web viewЭдгээр нь үлгэрчилсэн жишиг төлөвлөлт...

Documents