cocuk-egitimi

26
ÇOCUK EĞİTİMİ ÇOCUK EĞİTİMİ M. ALİ KAYA

Upload: ildesm

Post on 30-Oct-2014

20 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: cocuk-egitimi

ÇOCUK EĞİTİMİÇOCUK EĞİTİMİ

M. ALİ KAYA

Page 2: cocuk-egitimi

EĞİTİM NEDİR?EĞİTİM NEDİR?

İNSANI HAYATI BOYUNCA KENDİNE VE TOPLUMA FAYDALI ŞEKİLDE BEDENÎ, RÛHÎ VE SOSYAL YÖNLERİ İLE SİSTEMLİ ŞEKİLDE İŞLEME SANATIDIR.

Page 3: cocuk-egitimi

GERİ KALMIŞLIĞIN SEBEBİGERİ KALMIŞLIĞIN SEBEBİ

KAYNAK YOKLUĞU DEĞİL; KAYNAK KULLANIMI İÇİN GEREKLİ BİLGİ VE YETENEĞİN OLMAYIŞIDIR.

BUNUN İÇİN EĞİTİLMİŞ İNSANA İHTİYAÇ VARDIR.

Page 4: cocuk-egitimi

EĞİTİMLİ İNSAN KİMDİR?EĞİTİMLİ İNSAN KİMDİR?

DEVLETİN MALINI KENDİ MALI GİBİ KORUYAN, POZİTİF GÖREV ANLAYIŞINA SAHİP, SORUMLULUK DUYGUSU TAŞIYAN, KURALLARA VE YASALARA SAYGILI, HAKKINI YASALAR ÇERÇEVESİNDE ARAYAN, HER İŞİNDE VE DAVRANIŞINDA ÖLÇÜLÜ, ÇALIŞKAN VE DAİMA İYİMSER, FİKRE VE İNANCA SAYGILI VE SEVECEN, YARDIMSEVER VE ÖZELEŞTİRİ SAHİBİ KİŞİLİKLİ

İNSANDIR.

Page 5: cocuk-egitimi

POZİTİF DÜŞÜNCEPOZİTİF DÜŞÜNCE

POZİTİF DÜŞÜNCE POZİTİF SONUÇ DOĞURUR; NEGATİF DÜŞÜNCE NEGATİF SONUÇ DOĞURUR.

GÜZEL GÖREN GÜZEL DÜŞÜNÜR, GÜZEL DÜŞÜNEN HAYATINDAN LEZZET ALIR.

ÜÇÜNCÜ GÖZÜM OLSAYDI PARMAĞIMIN UCUNDA OLMASINI İSTERDİM, ÇEVİRİR KENDİME BAKARDIM.

Page 6: cocuk-egitimi

ÇOCUK YAŞADIĞINI ÖĞRENİR.ÇOCUK YAŞADIĞINI ÖĞRENİR.

DEVAMLI ELEŞTİRİLEN ÇOCUK KINAMAYI, KİN ORTAMINDA BÜYÜYEN KAVGAYI, HOŞGÖRÜ ORTAMINDA YETİŞEN SABRI, DESTEK, CESARET VERİLEN KENDİNE GÜVENİ, TAKDİR EDİLEN TAKDİR ETMEYİ, HAKKINA SAYGI GÖSTERİLEN ÂDİL OLMAYI, İBADET ORTAMINDA YETİŞEN DİNDAR OLMAYI, AİLE ORTAMINDA DOSTLUK VE ARKADAŞLIK

GÖREN DÜNYADA MUTLU OLMAYI ÖĞRENİR.

Page 7: cocuk-egitimi

EĞİTİM VE DİNEĞİTİM VE DİN

MÜSLÜMAN EĞİTİME KUR’AN ÖĞRETEREK BAŞLAMALIDIR.

ÇOCUKLARA PEYGAMBER SEVGİSİ VE EHL-İ BEYT SEVGİSİ VERİLMELİDİR.

HAYATIN AMACI ÖĞRETİLMELİDİR.7 YAŞINDAN İTİBAREN NAMAZ

KILDIRMALIYIZ.

Page 8: cocuk-egitimi

ALLAH BİLGİSİ VE AHİRET ALLAH BİLGİSİ VE AHİRET DUYGUSUDUYGUSU

BİR İNSANA ALLAH SEVGİSİ VE AHİRET DUYGUSU VERİN BAŞKA BİR ŞEY VERMEYE GEREK YOKTUR.

“DİN HAYATIN HAYATI, HEM NURU HEM ESASI;

İHYAY-I DİNLE OLUR; BU MİLLETİN İHYASI.”

BEDİÜZZAMAN

Page 9: cocuk-egitimi

DİN EĞİTİMİNDEDİN EĞİTİMİNDE

Her şeyi gören ve işiten Allah’ın kendisini daima gördüğünü öğretin.

Yalandan ve yeminden sakındırın. Çocuğun yemine hiç ihtiyacı yoktur.

Kabahatlerini yanlışlığını öğretin, ancak sık sık azarlamayın, bu onu arsızlığa götürür.

Page 10: cocuk-egitimi

ALLAH İSLAM ÜZERE ALLAH İSLAM ÜZERE YARATIR.YARATIR.

ANNE-BABANIN GÖREVİ İSLAM FITRATI ÜZERİNDE YARATILAN ÇOCUĞUN ÇEVRE TARAFINDAN BOZULMASINA İMKAN VERMEMEKTİR.

DİNİN VE İLMİN DÜNYA ENFAATİNE ÂLET EDİLMEMESİNİ ÖĞRETMELİYİZ.

Page 11: cocuk-egitimi

DÜNYA – AHRET DENGESİDÜNYA – AHRET DENGESİ

DÜNYANIN FANİ VE DEĞERSİZ, AHRETİN BAKİ VE İNSANIN AHİRET İÇİN YARATILDIĞI GERÇEĞİNİ ÖĞRETMELİYİZ.

HAYANIN TÜM AHLAKÎ DEĞERLERİN KAYNAĞI OLDUĞUNU ÖĞRETMELİYİZ.

Page 12: cocuk-egitimi

İBADET VE DUAİBADET VE DUA

ÇOCUĞUMUZA ABDEST-GUSÜL VE NAMAZI ÖĞRETMLİYİZ. BU BABA VE ANNENİN GÖREVİDİR.

KUR’AN-I KERİMDEN VE HADİSLERDEN DUA ÖĞRETMELİ KUR’AN VE HADİS OKUMASINI KENDİMİZ DE OKUYARAK ÖĞRETMELİYİZ.

AKŞAM YATINCA DUA ETMEYİ VE “BU GÜN ALLAH İÇİN NE YAPTIM?” DİYE TEFEKKÜR İLE NEFİS MUHASEBESİNİ ÖĞRETMELİYİZ.

Page 13: cocuk-egitimi

BAZI TEMEL PRENSİPLER:BAZI TEMEL PRENSİPLER:

BİLİNÇLİ ÇALIŞMA, HAKKANİYET, DÜRÜSTLÜK, SABIR, ONURA SAYGI, KİŞİSEL BÜTÜNLÜK, TUTARLI OLMA, DEĞER BİLME, HİZMET ETME,

YARDIM ETME, CESUR OLMA, KANAAT ETME, PAYLAŞMA, VEFALI OLMA, BÜYÜKLERE SAYGILI

OLMA, KÜÇÜKLERİ SEVME. OKUMA SEVGİSİ.

Page 14: cocuk-egitimi

DİSİPLİN VE CEZADİSİPLİN VE CEZA

İNSANLAR FARKLIDIR. BAZILARI CEZA VE DAYAKTAN KORKAR. CEZA SEVGİDEN VE ŞEFKATTEN

KAYNAKLANIR. DOKTOR HASTAYI ÖLÜMDEN KORUMAK

İÇİN ELİNİ, AYAĞINI KESEBİLİR. KÖTÜLÜKTEN KORUMAK AMACI İLE

ANLAMIYANA ZORLA ANLATMAK, KÖTÜLÜĞE DÜŞMEKTEN İYİDİR.

Page 15: cocuk-egitimi

NASİHAT VE TEKDİR.NASİHAT VE TEKDİR.

“NUSH İLE USLANMAUANI ETMELİ TEKDİR.

TEKDİR İLE USLANMAYANIN HAKKI KÖTEKTİR.”ZİYA PAŞA

EĞİTİMİN DE ADALETİN KEFELERİ GİBİ İKİ KEFESİ VARDIR. BİRİ ÖDÜL, DİĞERİ CEZA.

CEZA DA ÖDÜL GİBİ ÇOCUĞUN LEHİNEDİR. BUNU BİLMELİ.

“USTA SEVDİĞİ DERİYİ DÖVEREK DABAĞLAR”

Page 16: cocuk-egitimi

DİSİPLİN BASKI VE ŞİDDET DİSİPLİN BASKI VE ŞİDDET DEĞİLDİR.DEĞİLDİR.

AŞIRI BASKI İSYANA, ŞİDDET İSE NEFRETE DÖNÜŞÜR.

ÇOCUKTAN YETENEĞİNİN ÜZERİNDE BAŞARI BEKLEYEN VE İSTEYEN AİLELERİN ÇOCUKLARI AŞIRI STRESE GİRERLER. BU DA ÇOCUKLARI DAHA DA BAŞARISIZ YAPAR.

Page 17: cocuk-egitimi

AŞIRI BASKI VE STRES:AŞIRI BASKI VE STRES:

KAVGACI VE GEÇİMSİZ OLMAYI, AİLEDEN NEFRETİ, SİNİRLERİNE HAKİM OLAMAMAYI, HİÇ BİR ŞEYDEN ZEVK ALMAMAYI, ALINGAN OLMAYI, ÇABUK PARLAMAYI, HER TÜRLÜ OTORİTEYE KARŞI ÇIKMAYI, ARKADAŞ EDİNEMEMEYİ, YERSİZ KORKU VE ENDİŞLERİ SONUÇ VERİR.

Page 18: cocuk-egitimi

DİSİPLİNDE ÖLÇÜ: DEMOKRASİDİSİPLİNDE ÖLÇÜ: DEMOKRASİ

AİLE TOPLANTILARI, BURADA HERKESİN GÖRÜŞÜNÜN ALINMASI, ORTAK KARARLAR, BUNLARA HERKESİN UYMASI, SON SÖZÜN BABADA OLMASI, ESNEK YAKLAŞIM, ÇOCUĞUN FİKRİNE DE DEĞER VERMEK, ORTAK AMAÇ VE HEDEFLERİN BELİRLENMESİ, PROBLEMLERE ORTAK ÇÖZÜMLER ARANMASI, ŞEKLİNDE OLMALIDIR.

Page 19: cocuk-egitimi

AİLENİN ÖNEMİ VE ROLÜAİLENİN ÖNEMİ VE ROLÜ BABA İDARECİDİR. BİR AİLENİN İDARESİ BİR DEVLETİN İDARESİ GİBİDİR. ANNE SEVGİ VE ŞEFKAT KAYNAĞIDIR. FEDAKARLIK DERSİ ANNEDEN ALINMALIDIR. AİLEDE KARŞILIKLI SAYGI VE SEVGİ ESAS OLMALIDIR. AİLE BİR OKULDUR. HERKES İMAN- İBADET VE AHLAK

DERSİNİ AİLEDEN ALIR. AİLE BİR ÇALIŞMA ORTAMIDIR. HERKESİN GÖREVİ

VARDIR. EV, ORTAK DUYGU VE DÜŞÜNCELERİN PAYLAŞILDIĞI EN

GÜZEL MEKANLARDIR. AİLE SAADET VE MUTLULUĞUN KAYNAĞIDIR. “BİR MÜ’MİNİN HANESİ CENNET BAHÇELERİNDEN BİR

BAHÇEDİR.”

Page 20: cocuk-egitimi

AİLEDE EĞİTİM VE BAŞARIAİLEDE EĞİTİM VE BAŞARI

EVDE HER ÇOCUK YAPARAK VE YAŞAYARAK ĞRENİR. BUNUN İÇİN EVDE ÖĞRENİLEN ASLA UNUTULMAZ.

EVDE ÖĞRETİLMESİ GEREKENLER:– ZAMANI İYİ DEĞERLENDİRMEK,– KARARLI VE AZİMLİ OLMAK,– ORTAK HEDEFLERE YÖNELMEK,– AZ DA OLSA DEVAMLI VE SÜREKLİ ÇALIŞMA,– BİLGİLİ VE TECRÜBELİ BÜYÜKLERDEN

FAYDALANMAK,– ORTAK ÇALIŞMA VE YARDIMLAŞMA,– SABIR, KANAAT VE İKTİSAT.

Page 21: cocuk-egitimi

GÜZEL AHLAKGÜZEL AHLAK SEVGİ:

– SEVGİ PAYLAŞILDIKÇA ÇOĞALIR.– AŞIRI VE ÖLÇÜSÜZ SEVGİ ZARARLIDIR.– AŞIRI İLGİ DE ZIDDINA DÖNÜŞÜR.

ŞEFKAT:– ÖLÇÜLÜ OLMALI,– TATLI DİL VE NEZAKETİN KAYNAĞIDIR.– İYİ DÜŞÜNCE VE İYİLİK YAPMANIN SEBEBİDİR.

TEVAZÛ:– HER İNSANA DEĞER VERMEK DEMEKTİR.– KUSURLARI KENDİNİZDE GÖRMEK DEMEKTİR.– GÜLER YÜZ VE TATLI DİLLİ OLMAKTIR.– NAZİK VE KİBAR OLMAYI GEREKTİRİR.

Page 22: cocuk-egitimi

KÖTÜ HUYLAR:KÖTÜ HUYLAR:

YALAN, İNAT, HASET, ENANİYET, NANKÖRLÜK, HIRS, CİMRİLİK, KORKAKLIK

KİNDARLIK, GÜVENSİZLİK, AĞIZ BOUKLUĞU, OBURLUK, AÇGÖZLÜLÜK, MENFAATÇİLİK, TEMBELLİK. HIRSIZLIK.

Page 23: cocuk-egitimi

ALIŞKANLIKLARIMIZALIŞKANLIKLARIMIZ

BECERİKSİZLİK, TERTİPSİZLİK, TEMBELLİK, AŞIRI UYKU, SİGARA, OKUMAMA, BİLMEDİĞİMİZ KONUDA FİKİR VERME. İLGİLİLERİN BİLGİSİZ, BİLGİSİZLERİN

İLGİSİZ OLMASI.

Page 24: cocuk-egitimi

GERÇEKLER:GERÇEKLER:

KENDİNİ BEĞENMEK KÜÇÜKLÜKTÜR.TOPLUM HELAK OLDU DİYEN HELAK OLMUŞTUR.ÖVÜLMEKTEN HOŞLANMAK AHMAKLIKTIR.BOŞ SÖZ, İSTEMEDİĞİN SÖZÜ İŞİTTİRİR.DIŞARDAN TENKİT KOLAYDIR.KENDİNİ ÖVME, İŞİN SENİ ÖVSÜN.AKILLI İNSAN DÜŞÜNMEDEN KONUŞMAZ.HİÇ BİR ŞEY GEÇMİŞ ZAMANI TELAFİ EDEMEZ.EN YÜKSEĞE ÇIKMAK İÇİN EN AŞAĞIDAN BAŞLA.AÇGÖZLÜ DAİMA FAKİRDİR.AFFEDEN AFFA LAYIK OLUR.SIR SAKLAYAMAYAN BAŞARILI OLAMAZ.BİLGİDEN DEĞERLİ HAZİNE YOKTUR.

Page 25: cocuk-egitimi

AJANDA KULLANMAKAJANDA KULLANMAK

KÜÇÜK YAŞLARDAN İTİBAREN AJANDA KULLANAN ÇOCUKLARIN HAYAL DÜNYASI GENİŞ OLDUĞU İÇİN İLERİ YAŞLARDA DAHA KOLAY KİTAP YAZABİLECEKLERİ UZMANLARCA İFASE EDİLMİŞTİR.

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

PROF. DR. ÖMER ÜREDEKAN

Page 26: cocuk-egitimi