“Antes y después”Ref. 20540

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ANTES Y DESPUÉS Ref. 20540

CONTENIDO:

Juego compuesto de 90 fotografías, distribuidas en 30 series de antes-mediante-después. Cada serie la forman 3 fotografías. El juego está organizado con 10 fichas-maestras centrales alargadas. Cada ficha-maestra es la central de 3 series que el niño debe completar a ambos lados con las fichas de fotografías correctas.

EDAD RECOMENDADA: De 3 a 8 años.

CARACTERÍSTICAS PSICOPEDAGÓGICAS: Este material basa su contenido didáctico en la ASOCIACIÓN LÓGICA y SECUENCIAL que

existe en cada una de las series de 3 fotografías. Los objetos, personas y situaciones

representadas en las fotografías son fáciles de identificar y nombrar para el niño, así como

de determinar su utilidad. Las series recrean situaciones y experiencias de la vida cotidiana,

cercanas al ambiente en que se desenvuelve el niño, y permiten que éste tome conciencia

de la RELACIÓN FUNCIONAL que las une. Es también un excelente medio para el

DESARROLLO DEL LENGUAJE y el uso de los VERBOS correspondientes a las acciones

representadas en las series de fotografías.

La asociación “antes-mediante-después” desarrolla un proceso mental interno que permite

al niño establecer una relación secuencial en el tiempo, y descubrir el orden lógico y

temporal en que suceden las cosas (RAZONAMIENTO ESPACIO-TEMPORAL).

OBJETIVOS PSICOPEDAGÓGICOS: - Desarrollo y ampliación de vocabulario básico. - Potenciación del pensamiento lógico y el razonamiento espacio-temporal. - Adquisición de la capacidad para relacionar objetos funcionalmente. - Interiorización del orden secuencial de las cosas. - Iniciación al pensamiento abstracto (sirve de base para establecer relaciones

mentales y dar los primeros pasos para pasar del pensamiento concreto al pensamiento abstracto).

- Desarrollo de la observación, tanto de los objetos y sus características, como de sus funciones.

- Fomenta la realización de suposiciones y explicaciones de posibles relaciones entre los objetos.

- Mejora de la coordinación psicomotriz al manipular las fichas y unirlas correctamente.

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SISTEMA DE JUEGO Y RECOMENDACIONES DE USO:

- Dotado de SISTEMA AUTOCORRECTOR por banda de cinco colores. Permite al niño la manipulación libre de las fichas y su propia corrección para saber si lo ha hecho bien.

- Se recomienda repartir las 10 fichas-maestras alargadas entre los niños (máximo 10 niños al mismo tiempo). Observar que 5 de las 10 fichas-maestras tienen el marco de color verde, y las otras 5 de color azul. Esto permite separar las fichas en dos grupos y jugar al mismo tiempo en dos mesas.

- La ficha-maestra alargada es la ficha central y con ella se realizan 3 series. A partir de cada una de las fotografías de la ficha-maestra el niño debe buscar fotografías que estén relacionadas por asociación lógica para ponerlas a un lado y al otro de las fotografías de la ficha-maestra en orden secuencial. Este sistema de juego permite establecer de manera lógica el orden en que suceden las acciones, antes - mediante (ficha-maestra) - después.

- Una vez repartidas las fichas-maestras se recomienda realizar alguna serie a modo de ejemplo para facilitar a los niños la comprensión del sistema de juego.