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ACTIVIDADES AUXILIARES EN CONSERVACIÓN Y MEJORA DE MONTES TEMA 1

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MODULO 1:

REALIZAR ACTIVIDADES AUXILIARES DE REPOBLACIÓN, CORRECCIÓN HIDROLÓGICA, Y DE CONSTRUCCIÓN Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURAS FORESTALES.

TEMA 1:

REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES AUXILIARES PREVIAS A LA REPOBLACIÓN.


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INDICE

1. Conceptos y objetivos de la repoblación forestal……..Pág.3

1.1. Reforestación………………………………….Pág.3

1.2. Forestación………………………………….…Pág.4-5

2. Especies forestales empleadas en la en repoblación...Pág.5

2.1. Identificación…………………………………..Pág.5

2.2. Características………………………………...Pág.6-12

2.3. Especies autóctonas………………………….Pág.12

3. Conocimientos básicos de anatomía y fisiología……..Pág.13

3.1. Raíz……………………………………………..Pág.13

3.2. Tallo……………………………………….……..Pág.14

3.3. Hojas…………………………………………....Pág.15

3.4. Flor……………………………………………....Pág.16

3.5. Fruto……………………………………………..Pág.17

3.6. Semilla…………………………………………..Pág.17

4. Calidad y estado general de las plantas……………...Pág.18

5. Micorrización……………………………………………...Pág.18-19

6. Manipulación y cuidados………………………………..Pág.19-21

7. Conservación……………………………………………..Pág.21-24


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1. CONCEPTOS Y OBJETIVOS DE LA REPOBLACIÓN

FORESTAL:

Podemos distinguir dos tipos de repoblación:

1.1. Reforestación: Consiste en tratar de restaurar un bosque o

monte dañado por la tala legal o ilegal.

-Objetivos de reforestación:

• La reforestación se aplica donde la cantidad de los árboles ha

sido reducida por condiciones climáticas o actividades

humanas.

• Plantar árboles en los sitios donde han desaparecido hace

que mejore la fertilidad del suelo, que aumente la protección

del suelo y la disponibilidad de forraje durante la estación

seca.


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1.2. Forestación: Es aquella actividad que se dedica a aumentar

las plantaciones, especialmente de los bosques. Gestiona también

el aprovechamiento de los montes pero siempre asegurando su

conservación.

-Objetivos de forestación:

• Ampliar los recursos forestales

• Uso sostenible de las tierras agrícolas

• Mejora del medio ambiente y del entorno rural

• Aumentar el empleo rural

• Contribuir a la lucha contra la erosión

OBSERVAR LOS VIDEOS:

http://www.youtube.com/watch?v=p2fxXT0Nip0

http://www.youtube.com/watch?v=QlTCja432sQ

http://www.youtube.com/watch?v=p2fxXT0Nip0

http://www.youtube.com/watch?v=QlTCja432sQ


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OBSERVAR LAS DIFERENCIAS DE LOS PAISAJES

Deforestado Reforestado

2. ESPECIES FORESTALES EMPLEADAS EN LA EN

REPOBLACIÓN:

2.1 Identificación:

En España existen muchas especies con las que repoblar, pero se

utilizan casi siempre las especies del género Quercus y Pinus,

debido a la buena adaptación de éstas al terreno y a nuestro clima.

- Encina

Genero Quercus: -Quejigo

-Alcornoque

-Roble….

-Pino piñonero

Genero Pinus -Pino Resinero

-Pino silvestres….


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2.2 Características:

QUERCUS:

ENCINA:

Árbol de hoja perenne, no se cae nunca, puede crecer hasta 20 m

de altura. Prefiere zonas poco húmedas y luminosas .Florece en

mayo y sus frutos (las bellotas) maduran en otoño y alimentan el

ganado.

Buena madera de leña, para fabricar herramientas….


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OBSERVAR VIDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=ejw00NlVlVk

ROBLE:

Árbol de hoja caduca, se cae en otoño, puede crecer hasta 25 m.

Florece en mayo, y los frutos (bellotas) maduran en noviembre.

De crecimiento rápido, es especie amante de la luz. Buena leña. Su

madera sirve de buen combustible y es valiosa para la obtención del

carbón. También muy usada en toneles de vino, ya que le da un

sabor muy característico.


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QUEJIGO:

Árbol de hoja caduca (cae en marzo) puede crecer hasta 25m. Es

de crecimiento ligeramente rápido. Florece en abril-mayo, y los

frutos (bellotas) maduran en septiembre.


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ALCORNOQUE:

Árbol de hoja perenne, no se cae nunca, puede crecer hasta 20m

de altura. Prefiere zonas húmedas a media luz. Florece en mayo, y

los frutos (bellotas) maduran en otoño.

Crece rápido, y de su tronco se extrae el corcho.

OBSERVAR VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=Au3xQbBjRgE


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Completa diferencias entre el alcornoque y la encina

PINUS:

PINO PINASTER:

Conífera de hasta 30 m de altura. Es de crecimiento rápido.

Las hojas se llaman acículas y son largas. Florece en mayo y los

piñones maduran en el verano del tercer año.

Alcornoque Encina


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E s el pino que produce más resina.

OBSERVAR EL VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=z4GdPEVL0_c

PINO PIÑONERO:

Conífera de hasta 25m. Es de crecimiento rápido.

las acículas son largas. Florece en mayo y los piñones (comestibles) maduran al tercer año.

https://www.youtube.com/watch?v=z4GdPEVL0_c


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PINO SILVESTRE:

Conífera de hasta 40m de altura, las acículas son cortas. Crece rápido y es muy longevo. Los piñones maduran al 2º año. Gran productor de madera para la construcción.

2.3. Especies autóctonas:

Se consideran como plantas autóctonas aquellos vegetales que son

originarios del sitio donde se desarrollan o crecen, que no han sido

introducidos por el hombre desde otras partes distintas al lugar

donde se encuentran.

Retama


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3. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA.

Las plantas: son seres vivos que hacen posible la vida en el

planeta, ya que proporcionan alimento y oxígeno al resto de seres

vivos, incluidos los humanos. Compuestas por agua en un 80%, sus

partes principales son:

3.1 RAIZ:

Su función es la de fijar la planta al suelo, absorber el agua y los

nutrientes, los transporta hasta el tallo, almacena sustancias de

reserva.

Partes de la raíz:

Raíz principal: Van unidas al tallo

Raíz secundaria: Son más pequeñas y salen

Cofia: Su función es de protección

Pelos Absorbentes:

Tiene la misión absorber el

agua Zona pilífera: Captan el agua y las sales

Zona de Crecimiento:

Se produce el crecimiento de la raíz


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3.2. TALLO:

Es la parte que esta fuera del suelo.

Su función es sostener las hojas, frutos y flores, conduce la savia por todas las partes de la planta, almacena agua, otras sustancias y los que son de color verde realizan la fotosíntesis.

Partes del tallo:

Yema Terminal: De ellas crecen más ramas, están a los extremos del tallo o a lo largo de él.

Nudo: Engrosamientos del tallo, de donde salen las yemas.

Yema axilar: Se encuentran en la unión de las hojas con el tallo

Entrenudo: Están entre dos nudos, de ahí no salen yemas

Rama: Su función es la de transportar alimentos, y sostener hojas, flores y frutos.


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3.3. HOJAS:

Son una de las partes más importantes de las plantas.

Su función es la de realizar la fotosíntesis, absorber el agua necesaria y eliminar el agua que sobra. Es por donde respira la planta.

Partes de una hoja:

Hay hojas con diferentes formas:

Corazón

Ovalada

Nervios: Por ellos circula la savia.

Peciolo: unión entre la rama y la hoja

Ápice: Es la punta de la hoja


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3.4 FLOR:

Es el órgano reproductor de la planta.

La partes de una flor:

Existen varios tipos de flor según su forma.

Pétalos soldados.

Acampanada

Tubular

Pedúnculo: Sujeta la flor a la planta. Ovario y Óvulo: Es la

parte femenina de la

Antena y Filamento: Es la parte masculina de la planta

Pistilo: Órgano reproductor.

Estigma: Recibe el polen durante la polinización.

Pétalo: Comprende las partes estériles de una flor.


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3.5 FRUTO:

Es la semilla de la planta.

Partes del fruto.

3.6. SEMILLA:

Es la parte más interna de la planta.

La función de la semilla es de reproducción, es semilla hasta que realiza la fotosíntesis o se terminan las sustancias de reserva.

Las partes de la semilla.

Epicarpio: Parte más externa, la cascara.

Mesocarpio: Capa intermedia

Endocarpio: Capa que recubre la semilla

Endospermo: Es usado como fuente de nutriente por el embrión.

Embrión: Es una plantita en miniatura en estado de vida latente o letargo.

Tegumento: Barrera de protección, frente al medio externo.

Radícula: Sale la raíz.

Cotiledones: Están dentro del embrión

Plúmula: Es la yema apical

Hipocotíleo: Es el futuro tallo


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4. CALIDAD Y ESTADO GENERAL DE LAS PLANTAS:

La calidad de una planta es uno de los factores más importantes que va a influir en el éxito o no de la plantación.

Si una planta es de calidad tiene más posibilidades de sobrevivir y adaptarse a diferentes tipos de suelos.

La calidad de una planta depende de varios factores:

-tipo de sustrato.

-tipo de contenedor.

-el riego.

-el número de savias….

OBSERVAMOS RAICES EN BUEN ESTADO Y OTRAS EN MAL ESTADO.

5. MICORRIZACIÓN:

La micorrización es cuando se asocian las raíces de una planta con un hongo beneficioso para ella.

La planta recibe del hongo, sales minerales, nutrientes y agua, y el hongo obtiene de la planta hidratos de carbono y vitaminas.


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OBSERVAR RAICES Y HONGOS.

Beneficio mutuo

Raíz Hongo

6. MANIPULACIÓN Y CUIDADOS:

Las necesidades y cuidados básicos de una planta son:

-Agua: las plantas para vivir necesitan agua.

Se debe regar regularmente, sin excederte. Regar las plantas ayuda

en su crecimiento y a mantenerlas sanas, para protegerlas de

enfermedades y daños provocados por insectos.

Lo ideal es regar las plantas por la mañana o por la tarde, cuando

los rayos del sol no son tan intensos.

-Luz: procede del sol, la luz es necesaria para la supervivencia de

todas las plantas, ya que gracias a ella crecen y se hacen fuertes.

Las plantas deben recibir una cantidad adecuada de luz al día. Lo

aconsejable es que cada planta reciba la cantidad de luz que

necesite, pues hay plantas para sombra y otras para luz.


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- OXÍGENO: Se encuentra en el aire y en el suelo, las plantas

necesitan oxígeno para sobrevivir.

-TEMPERATURA (CALOR): Procedente del sol o de sistemas

artificiales que regulan la temperatura, los árboles cuando son

pequeños necesitan más temperatura, por eso cuando nacen se

plantan en invernaderos donde la temperatura es muy superior a la

de la calle, ya que necesitan más calor.

DIOXIDO DE CARBONO: se encuentra en el aire.


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NUTRIENTES: Nitrógeno, fósforo, potasio…, estos nutrientes las

plantas los pueden encontrar en la turba, aunque a veces es

necesario aportarlos de manera artificial en forma de abonos, o

fertilizantes para darle a la planta los nutrientes necesarios para su

adecuado desarrollo.

N F P

7. CONSERVACIÓN:

La buena conservación de una planta es muy importante para conseguir una planta sana.

En su conservación influye el CLIMA.

OBSERVA DIFERENCIAS ENTRE BUEN CLIMA Y MAL CLIMA:

BUEN CLIMA MAL CLIMA Buena germinación de la semilla Mala germinación

frutos y flores de calidad Pocas flores y frutos de mala

calidad

Buen desarrollo del tallo y la raíz Plantas pequeñas y débiles

Mayor resistencia a plagas Aumento de enfermedades


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Enemigos climáticos:

-Sequias e insolaciones en verano

-Las heladas nocturnas

-Las lluvias torrenciales y granizos

-Los vientos fuertes y prolongados.

También influye en la conservación de la planta la LUZ.

LA TEMPERATURA:

Es la cantidad de calor o frío que hay en el ambiente se mide con

un aparato llamado termómetro, es el factor climático más

importante y fundamental para la fotosíntesis, influye en todos los

procesos básicos de la planta, la temperatura optima para una

PLANTAS CON LUZ PLANTAS SIN LUZ

Realizan la fotosíntesis

Raíces bien formadas

Tallos fuertes

Hojas verdes

Buena floración

Frutos de calidad

Plantas fuertes

Poca fotosíntesis

Raíces pequeñas

Tallos finos y largos

Hojas amarillentas

Poca o nula floración

Ausencia de frutos

Plantas débiles


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planta son los 25ºC y la temperatura mínima ideal es de 10ºC, hay

que evitar grandes cambios de temperatura entre el día y la noche,

a mayor temperatura, mayor consumo de agua.

La humedad:

Es la cantidad de vapor de agua que hay en el ambiente, La

humedad se mide con un aparato llamado higrómetro.

La humedad óptima es de un 60% aproximadamente.

Los ambientes muy secos o muy húmedos son perjudiciales para las plantas.

FRÍO TEMP. ÓPTIMA CALOR

Sin fotosíntesis

Debilidad

congelación

Fotosíntesis alta

Buen desarrollo

Plantas con calidad

Sin fotosíntesis

Deshidratación

Marchitez


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AMBIENTE MUY SECO

50%

AMBIENTE MUY HUMEDO

90%

Excesiva transpiración

Deshidratación

Menor crecimiento

Mayor consumo de agua

Caída de flores

Poca transpiración

Menos fotosíntesis

Menor crecimiento

Goteo sobre las hojas

Enfermedades por hongos

COMPLETA EL RECUADRO.

BENEFICIOS PROBLEMAS Buena luz

Mala luz

Buena temperatura

Mala temperatura

Humedad normal

Mucha o poca humedad

actividades auxiliares en conservaciÓn y mejora de …€¦ · 3.6. semilla: es la parte más...

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