ระดับประถมศึกษา · 2018-05-30 · ๒.๒...

แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

กลมพฒนากระบวนการเรยนร สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๒๕๕๕

กลมสาระการเรยนร

ศลปะ

ระดบประถมศกษา

แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

กลมสาระการเรยนรศลปะ ระดบประถมศกษา

สงวนลขสทธ กลมพฒนากระบวนการเรยนร

สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

พมพครงท ๒ ๒๕๕๕

จำนวนพมพ ๒๙,๐๐๐ เลม

ผจดพมพ กลมพฒนากระบวนการเรยนร


สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

พมพท โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จำกด

๗๙ ถนนงามวงศวาน แขวงลาดยาว เขตจตจกร กรงเทพมหานคร ๑๐๙๐๐

โทร. ๐-๒๕๖๑-๔๕๖๗ โทรสาร ๐-๒๕๗๙-๕๑๐๑

นายโชคด ออสวรรณ ผพมพผโฆษณา

คำนำ

ตามทกระทรวงศกษาธการไดประกาศใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ การจดการเรยนรในหลกสตรดงกลาว ไดใหความสำคญกบการพฒนา

ผ เรยนทางดานการคดและกำหนดไว เปนสมรรถนะทสำคญของผ เรยน ดวยถอวาเปนทกษะ

ท จะนำไปสการสร างความรและการนำความร ไปใช ในชวตไดอย างมคณภาพ สำนกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงมนโยบายสงเสรมใหมการนำทกษะการคดลงสการปฏบต

ในหองเรยนอยางเปนรปธรรม ดวยการจดทำแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะ

การคดบรณาการใน ๘ กลมสาระการเรยนร สอดคลองตามตวชวดและธรรมชาตของแตละกลมสาระ

การเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ สำหรบเปนแนวทาง

ใหครผสอนนำไปใชในการจดกจกรรมการเรยนรในการจดทำเอกสารไดแยกเปนรายกลมสาระ

การเรยนร แตละกลมสาระการเรยนร จดทำเปน ๒ เลม คอ ระดบชนประถมศกษา ๑ เลม และ

ระดบชนมธยมศกษา ๑ เลม รวมเอกสารแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

ทงชดม ๑๖ เลม

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงหวงเปนอยางยงวา เอกสารแนวทาง

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ น จะเปนประโยชนตอสถานศกษา คร อาจารย และผทสนใจนำไปใชในการ

พฒนาผเรยนใหเกดทกษะการคด อกทงขอขอบคณทกทานทมสวนรวมในการจดทำเอกสารน

ใหสำเรจลลวงดวยด

(นายชนภทร ภมรตน)

เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คำชแจง

แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ น มจดมงหมายเพอนำเสนอแนวทางการจดกจกรรม

การเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดซงเปนสมรรถนะหลกสมรรถะหนงตามหลกสตรแกนกลางฯ

ทสอดคลองตามตวชวดและธรรมชาตของแตละกลมสาระการเรยนร สำหรบครผสอนเลอกนำไปใช

ในการจดการเรยนร ๘ กลมสาระการเรยนร ใหผเรยนไดรบการพฒนาอยางตอเนองและเกดทกษะ

ทางดานการคด สำหรบเอกสารนใชเปนแนวทางในการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

กลมสาระการเรยนรศลปะ ระดบประถมศกษา

สาระสำคญในแนวทางการจดกจกรรมการเรยนร เพอพฒนาทกษะการคดฯ

ประกอบดวย ๓ สวน ดงน

๑. การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด มองคประกอบดงน

๑.๑ สาระ มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ของกลมสาระการเรยนรทกำหนด

ในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

๑.๒ ผ เรยนเรยนรอะไร/ทำอะไรได เปนการว เคราะหจากตวชวดให เหนวา

ในแตละตวชวดผเรยนควรจะมความรอะไรบาง และสามารถปฏบตสงใดไดบาง

๑.๓ ทกษะการคด เปนการวเคราะหทกษะการคดทสมพนธกบตวชวดในแตละตว

ซงเปนกระบวนการสำคญทจะชวยใหผเรยนเกดการคดไปสการสรางชนงาน/ภาระงานไดสอดคลอง

ตามมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

๑.๔ ชนงาน/ภาระงาน เปนการวเคราะหชนงาน/ภาระงานทสะทอนความสามารถ

ของผเรยนจากการใชความรและทกษะการคดทกำหนดไวซงสอดคลองตามตวชวด

๑.๕ แนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด เปนการระบกระบวนการ

ของการคด ทจะนำไปจดการเรยนรเพอพฒนาใหผเรยนเกดทกษะการคดตามทวเคราะหไดจากตวชวด

๒. การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด มองคประกอบดงน

๒.๑ ตวชวด เปนการวเคราะหความสมพนธ/เชอมโยงของแตละตวชวดทสามารถ

นำมาจดกจกรรมการเรยนรรวมกนไดในแตละชนป/ภาคเรยน ซงอาจมาจากกลมสาระการเรยนรเดยวกน

หรอตางกลมสาระการเรยนร ตวชวดบางตวอาจตองฝกซำ เพอใหผเรยนไดรบการพฒนาดานทกษะ

การคดใหสอดคลองตามมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

๒.๒ ความคดรวบยอด เปนการวเคราะหแกนความรแตละตวชวด ทผเรยนจะไดรบ

จากการจดกจกรรมการเรยนร ตามตวชวดใน ขอ ๒.๑

๒.๓ สาระการเรยนร เปนสาระการเรยนรทนำมาใชในการจดกจกรรมการเรยนร

ตามตวชวด

๒.๔ ทกษะการคด เปนทกษะการคดทนำมาพฒนาผเรยนใหสอดคลองตามมาตรฐาน

การเรยนร/ตวชวด ทวเคราะหไวตามขอ ๒.๑

๒.๕ ชนงาน/ภาระงาน เปนชนงาน/ภาระงานทสะทอนความสามารถของผเรยนและ

ทกษะการคดตามตวชวด ทนำมาจดกจกรรมรวมกน

๒.๖ การจดกจกรรมการเรยนร เปนเทคนค/วธการสอนทจะใชในการพฒนาผเรยน

และนำไปสการสรางชนงาน/ภาระงาน และสอดแทรกดวยการใชกระบวนการพฒนาทกษะการคด

ทกำหนดไวใหครบถวนตามขอ ๒.๔

อนง การวเคราะหความสมพนธ/เชอมโยงของแตละตวชวดเพอจดกลมสำหรบนำมา

จดกจกรรมการเรยนรรวมกนตามขอ ๒ เปนการเสนอเพอเปนตวอยาง ในทางปฏบตครผสอนสามารถ

ปรบเปลยน หรอพฒนาเพมเตมไดตามความเหมาะสม ทงนเพอใหเกดประโยชนสงสดตอผเรยน

ในการพฒนาทกษะการคด

๓. ตวอยางการจดทำหนวยการเรยนร เปนการนำผลการวเคราะหการจดกจกรรม

การเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ขอ ๒.๑-๒.๖ สการออกแบบหนวยการเรยนร โดยวธการคด

แบบยอนกลบ (Backward Design) ใน ๓ ขนตอน

การกำหนดเปาหมายการเรยนร

การกำหนดหลกฐานการเรยนร

การจดกจกรรมการเรยนร

สารบญ

หนา

คำนำ

คำชแจง

สารบญ

สรปทกษะการคดจากการวเคราะหตามตวชวดทนำมาใชในการพฒนาผเรยนในแตละระดบชน

กลมสาระการเรยนรศลปะ

ชนประถมศกษาปท ๑ ๑

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ๓

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ๑๓

ชนประถมศกษาปท ๒ ๒๕

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ๒๗

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ๔๓

ชนประถมศกษาปท ๓ ๕๗

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ๕๙

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ๗๕

ชนประถมศกษาปท ๔ ๙๓

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ๙๕

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ๑๑๑

ชนประถมศกษาปท ๕ ๑๒๗

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ๑๒๙

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ๑๔๗

ชนประถมศกษาปท ๖ ๑๖๕

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ๑๖๗

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ๑๘๓

ตวอยางหนวยการเรยนร ๑๙๙

ภาคผนวก ๒๐๗

คณะทำงาน ๒๑๓

สรปทกษะการคดจากการวเคราะหตามตวชวดทนำมาใชในการพฒนาผเรยนในแตละระดบชน


ป.๖

ทกษะการเขยน *ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการจำแนกประเภท ทกษะการระบ ทกษะการสำรวจ ทกษะการสำรวจคนหา ทกษะการรวบรวมขอมล ทกษะการเชอมโยง *ทกษะการสรปอางอง ทกษะการประยกตใชความร ทกษะการวเคราะห ทกษะการใหเหตผล ทกษะการหาแบบแผน ทกษะ การคดลกซง ทกษะกระบวนการคดสรางสรรค ทกษะการสรปลงความเหน

ป.๕

ทกษะการสงเกต ทกษะการเปรยบเทยบ ทกษะการนำความรไปใช ทกษะ การจำแนกประเภท ทกษะการระบ *ทกษะการตความ ทกษะการสำรวจ ทกษะการรวบรวมขอมล ทกษะการเชอมโยง *ทกษการแปลความ ทกษะการใหเหตผล ทกษะการทำใหกระจาง ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ ทกษะการประยกต ใชความร ทกษะกระบวนการคดสรางสรรค ทกษะการคดลกซง

ทกษะการฟง ทกษะการสงเกต ทกษะการเขยน ทกษะการเปรยบเทยบ ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการจำแนกประเภท ทกษะการระบ ทกษะการรวบรวมขอมล ทกษะการสรปยอ ทกษะการใหคำจำกดความ ทกษะการสรปลงความเหน ทกษะ การว เคราะห ทกษะการทำใหกระจาง ทกษะการประยกตใชความร ทกษะ การหาแบบแผน *ทกษะการใหเหตผล *ทกษะการตงคำถาม

ป.๓ ทกษะการฟง ทกษะการพด ทกษะการสงเกต ทกษะการจำแนกประเภท ทกษะ การเปรยบเทยบ ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการสำรวจ ทกษะการระบ *ทกษะ การรวบรวมขอมล *ทกษะการเชอมโยง ทกษะการใหเหตผล ทกษะการสรปลงความเหน ทกษะการประยกตใชความร ทกษะการคดถกทาง

ป.๒ ทกษะการฟง ทกษะการสงเกต *ทกษะการจำแนกประเภท *ทกษะการเปรยบเทยบ ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการสำรวจ ทกษะการระบ ทกษะการจดกลม ทกษะการเชอมโยง ทกษะการตงเกณฑ ทกษะการประเมน

ป.๑ ทกษะการฟง *ทกษะการสงเกต ทกษะการพด ทกษะการจำแนกประเภท ทกษะการเปรยบเทยบ ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการสำรวจ ทกษะการระบ *ทกษะการจดกลม ทกษะการเชอมโยง ทกษะการใหเหตผล ทกษะการวเคราะห ทกษะการประยกตใชความร ทกษะการคดชดเจน

ป.๔

*ทกษะการคดทเปนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ชนประถมศกษาปท ๑

✦ การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด ✦ การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

✦ การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคดเปนการนำตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๑ จาก ๓ สาระ ๖ มาตรฐาน จำนวน ๑๘ ตวชวด มาวเคราะหรายตวชวดใน ๔ ประเดน คอ ตวชวดแตละตว ผเรยนควรมความรอะไรและทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะมความสมพนธเชอมโยงกนและสะทอนคณภาพผเรยนตามตวชวด

�แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา


สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค วเคราะห

วพากษวจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตองานศลปะ อยางอสระชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน

ตวชวด ผเรยนรอะไร/ทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ ภาระงาน

แนวการจดการเรยนร เพอพฒนาทกษะการคด

๑. อภปราย เกยวกบ รปราง ลกษณะและขนาดของ สงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

๒. บอกความ

รสกทมตอธรรมชาตและ สงแวดลอม รอบตว

๓. มทกษะ

พนฐาน

ผเรยนรอะไร รปราง ลกษณะและขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ผเรยนทำอะไรได อภปรายเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาต และสงทมนษยสรางขน ผเรยนรอะไร ความรสกในธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว ผเรยนทำอะไรได บอกความรสกตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว ผเรยนรอะไร การใชวสด อปกรณสรางงานศลปะ

๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะการจำแนกประเภท ๓. ทกษะ การจดกลม ทกษะ การสงเกต ทกษะการนำความรไปใช

อภปรายแสดงความคดเหนเสนอมมมองของตนเอง ตอสงทมองเหนตามธรรมชาตและ สงทมนษยสรางขน อภปรายแลกเปลยนแสดงความคดเหนเกยวกบความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว วาดภาพระบายส หรองานปน

๑. สงเกตเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและ สงทมนษยสรางขน ๒. จำแนกและจดกลมสงตาง ๆ ทเกดขนเองตามธรรมชาต และสงทมนษยสรางขน ๓. เปรยบเทยบรปราง ลกษณะและขนาดโดยบอกความเหมอนความตาง ๆ ในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ๔. อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาต และ สงทมนษยสรางขน ๑ . สงเกตธรรมชาตและ สงแวดลอมรอบตว ๒. บอกความรสกของตนเอง ทมตอธรรมชาตและ สงแวดลอมรอบตว ๓. อภปรายแลกเปลยน ความคดเหนเกยวกบ ความรสกทมตอธรรมชาต และสงแวดลอมรอบตว ๑. ทบทวนความรเกยวกบงานทศนศลป ๒. นำเสนอเกยวกบวสด

�



แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา


อปกรณทใชในการสรางงานทศนศลป เชน ดนเหนยว ดนนำมน ดนสอ พกน กระดาษ สเทยน สนำ และดนสอส ๓. เปรยบเทยบผลงานวาดภาพดวยวสด อปกรณตาง ๆ ๔. นำความรเกยวกบการใชวสด และอปกรณมาใชในการวาดภาพระบายส หรองานปน ๑. สงเกตการใชสในการสรางงานทศนศลป ๒. นำเสนอชนดและลกษณะของสแตละชนด เชน สนำ สโปสเตอร สเทยน และส ทหาไดในทองถน ๓.สาธตและฝกปฏบตการ ทดลองใชสในการสรางงานดวยเทคนควธการตาง ๆ ๔. เสนอผลงานแลกเปลยน ความคดเหน ๑. ทบทวนความรเกยวกบ รปราง ลกษณะของสงตาง ๆ ในธรรมชาต ๒. สงเกตรปรางลกษณะ ของสงตาง ๆ ในธรรมชาต และจากประสบการณเดม ๓. นำความรทไดจากการสงเกตมาวาดภาพระบายส ภาพธรรมชาตตามความรสก ของตนเอง ๔. นำเสนอภาพวาดพรอม บรรยายความรสก

ในการใชวสด อปกรณ สรางงาน ทศนศลป

๔. สรางงาน

ทศนศลป โดยการทดลองใชสดวยเทคนคงาย ๆ

๕. วาดภาพ

ระบายสภาพธรรมชาตตามความรสกของตนเอง

ผเรยนทำอะไรได มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณ เชน ดนเหนยว ดนนำมน ดนสอ พกน กระดาษ สเทยน สนำ ดนสอส สรางงานทศนศลป ผเรยนรอะไร การใชสชนดตาง ๆ สรางงานทศนศลปดวยเทคนคงาย ๆ ผเรยนทำอะไรได สรางงานทศนศลปโดยการทดลองใชสนำ สโปสเตอร สเทยน และ สทหาไดในทองถน ผเรยนรอะไร ธรรมชาตใหความรสก เมอไดพบเหน ผเรยนทำอะไรได วาดภาพระบายส ภาพธรรมชาตตามความรสกของตนเอง

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะการนำความรไปใช

๑. การทดลองใชส ดวยเทคนคงาย ๆ ๒. นำเสนอผลงาน แลกเปลยน ความคดเหน วาดภาพระบายสภาพธรรมชาตตาม ความรสกของตนเอง



สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรม เหนคณคา

งานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล



๑. ระบงาน ทศนศลปในชวตประจำวน

ผเรยนรอะไร งานทศนศลปในชวต ประจำวน ผเรยนทำอะไรได ระบงานทศนศลปทพบเหนในชวตประจำวน

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ

อภปรายแสดงความคดเหน เกยวกบ งานทศนศลปในชวตประจำวน

๑. สงเกตงานทศนศลป ทพบเหนในชวตประจำวน ๒. รวบรวมขอมลทไดจาก การสงเกตงานทศนศลป ทพบเหนในชวตประจำวน ๓. นำความรทไดมาอภปราย แสดงความคดเหนและ ระบงานทศนศลป ในชวตประจำวน



สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน



๑. รวาสงตาง ๆ สามารถกอกำเนดเสยง ทแตกตางกน

๒. บอกลกษณะ

ของเสยง ดง-เบา และความชา-เรวของจงหวะ

ผเรยนรอะไร สงตาง ๆ สามารถกอกำเนดเสยงทแตกตางกน ผเรยนทำอะไรได จำแนกเสยง เสยงใดเปนเสยงทเกดจากธรรมชาต หรอเสยงทมนษยสรางขน ผเรยนรอะไร ความดง-เบา เปน ลกษณะหนงของคณสมบตของเสยง ความชา-เรว เปนคณสมบตของจงหวะ ผเรยนทำอะไร บอกลกษณะของเสยง ดง-เบา และความชา-เรว ของจงหวะ

๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๓. ทกษะ การจดกลม ๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การสงเกต ๓. ทกษะ การเปรยบเทยบ

๑. ทำแบบทดสอบการฟง การจำแนกเสยงทมแหลงกำเนดแตกตางกน ๒. แสดงทาทาง ประกอบเสยงจาก ธรรมชาตและเสยง ทมนษยสรางขน ๑. พดหรอรองเพลงดวยเสยง ดง-เบา ๒. เคาะจงหวะ ชา-เรว ๓. เคลอนไหวรางกายประกอบเสยงดง-เบา และจงหวะชา-เรว

๑. ฟงเสยงทเกดจากธรรมชาตและเสยงทมนษย สรางขน ๒. กำหนดเกณฑการจำแนกเสยงทเกดขน ๓. จดกลมเสยงทมแหลงกำเนดเหมอนกนไวดวยกน ๔. สรปผลการจำแนกเสยงวา เสยงใดเปนเสยงทเกดจากธรรมชาตหรอเสยงทมนษยสรางขน ๕. ทำแบบทดสอบการฟง ๖. แสดงทาทางประกอบเสยง จากธรรมชาตและเสยงทมนษยสรางขน ๑. ฟงเสยง ดง-เบาและจงหวะชา-เรว ๒. สงเกตลกษณะของเสยงและจงหวะทฟง ๓. บอกความเหมอน ความตางของเสยง และจงหวะ ๔.พดหรอรองเพลงดวยเสยง ดง-เบา ๕. เคาะจงหวะ ชา-เรว ๖. สรปลกษณะของเสยง ดง-เบา จงหวะชา-เรว ๗. แสดงทาทางประกอบของเสยงดง-เบา และจงหวะ ชา-เรว

�





๑. ทบทวนความรและ ประสบการณเกยวกบ การรองเพลงและอานบทกลอน ๒. ทองบทกลอน หรอ รองเพลงประกอบจงหวะ ๓. แสดงทาทางประกอบ บทกลอนและรองเพลง อยางงาย ๆ ตามจนตนาการ ๔. วาดภาพตามจนตนาการประกอบบทกลอนและรอง เพลงประกอบจงหวะทไดฟง ๑. ฟงเพลงทกำหนดพรอมทง เคาะจงหวะและเคลอนไหวรางกายอยางอสระดวยความสนกสนาน ๒. แบงกลมรองเพลงทชนชอบ และเคาะจงหวะโดยเคลอนไหวรางกายอยางอสระดวยความสนกสนาน ๓. แสดงความคดเหนตอ ผลงานของตนเอง และของเพอน ๑. ทบทวนความรและ ประสบการณในการฟงเพลงทเกยวของในชวตประจำวน ๒. ขบรองและบอกความรสกจากเพลงทไดฟงจากจงหวะ ทำนอง เนอรอง ๓. แสดงความคดเหนเพลง ทไดฟงมความเกยวของกบชวตประจำวนอยางไร ๔. วาดภาพประกอบบทเพลงทเกยวของในชวตประจำวน

๓. ทองบทกลอน รองเพลง งาย ๆ

๔. มสวนรวม

ในกจกรรมดนตรอยางสนกสนาน

๕. บอกความ

เกยวของของเพลงทใชในชวตประจำวน

ผเรยนรอะไร การอานบทกลอนและ รองเพลงประกอบจงหวะ ถกทำนองและจงหวะ ผเรยนทำอะไรได ทองบทกลอนและ รองเพลงงาย ๆ ประกอบจงหวะ ผเรยนรอะไร การรองเพลง การเคาะจงหวะ การเคลอนไหวประกอบทาทาง เปนกจกรรมทางดนตรทสนกสนาน ผเรยนทำอะไรได ๑. ฟงและรองเพลง ทชนชอบ/เคาะจงหวะ ๒. เคลอนไหวรางกายประกอบบทเพลง ๓. มสวนรวมกจกรรมดนตร ดวยความสนกสนาน ผเรยนรอะไร บทเพลงเปนสวนหนงทเกยวของในชวตประจำวนของมนษย ผเรยนทำอะไรได ๑. ฟงเพลงทใชในชวตประจำวน เชน เพลงกลอมเดก เพลงประกอบการละเลน เพลงชาตไทย และเพลงสรรเสรญพระบารม ๒. บอกความเกยวของ ของเพลงกบชวตประจำวน

ทกษะการนำ ความรไปใช ๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะการนำความร ไปใช ๑. ทกษะ การพด ๒. ทกษะ การนำความร ไปใช

๑. ทองบทกลอน/รองเพลงงาย ๆ ประกอบจงหวะ ๒. แสดงทาทางประกอบบทกลอนและเพลงงาย ๆ ๓. วาดภาพตามจนตนาการ ประกอบบทกลอน และเพลงประกอบ จงหวะทไดฟง ๑. รองเพลงทชนชอบ ๒. แสดงการเคลอนไหวรางกายประกอบเพลงดวยความสนกสนาน ๓. แสดงความ คดเหนตอผลงานของตนเองและ ของเพอน ๑. ขบรองเพลง ทเกยวของในชวตประจำวน ๒. แสดงความ คดเหนจากเพลง ทไดฟง ๓. วาดภาพประกอบเพลง ทไดฟง





๑. เลาถงเพลงในทองถน

๒. ระบสงท

ชนชอบในดนตรทองถน

ผเรยนรอะไร บทเพลงในทองถนเปนสง ทมคณคาควรศกษา ความเปนมาและอนรกษไว ผเรยนทำอะไรได เลาถงทมาและคณคา ทควรศกษาและอนรกษ ของเพลงในทองถน ผเรยนรอะไร ดนตรและบทเพลง ในทองถนมคณคาควร แกการชนชม ผเรยนทำอะไรได ระบสงทชนชอบในดนตร ทองถนและความนาสนใจ ของบทเพลงในทองถน ทไดฟง

๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะการสำรวจ ๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การสำรวจ ๓. ทกษะ การระบ

๑. สำรวจทมาของ บทเพลงในทองถน ๒. เลาถงทมาของ บทเพลงในทองถน ๑. สำรวจขอมล ดนตรในทองถน ๒. แสดงความ คดเหนชนชอบบทเพลงในทองถน

๑. กำหนดบทเพลงในทองถน ทจะศกษา (๑ เพลง) ๒. ฟงเพลงตามทกำหนด/ศกษาและสำรวจทมา ผแตงทำนอง เนอรองของบทเพลงในทองถน ๓. นำเสนอขอมลโดยการเลาถง ทมาและคณคาทควรศกษา อนรกษของบทเพลงในทองถน ๑. ศกษาและสำรวจขอมล ดนตรในทองถน ๒. กำหนดเพลงในทองถน ทตองการศกษา ๓. ฟงเพลงทกำหนด (๑-๒ เพลง) ๔. แสดงความคดเหนชนชอบบทเพลงในทองถนประกอบ ดนตรทใชในบทเพลง

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคา

ของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล

10แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา


สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ เขาใจและแสดงออกทางนาฏศลปอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจำวน



๑. เลยนแบบ การเคลอนไหว

๒. แสดงทาทาง

งาย ๆ เพอ สอความหมาย แทนคำพด

ผเรยนรอะไร การเคลอนไหวรางกายเลยนแบบธรรมชาต คน สตว สงของ ผเรยนทำอะไรได แสดงการเคลอนไหว เลยนแบบธรรมชาต คน สตว สงของอยางอสระ ผเรยนรอะไร การแสดงประกอบเพลง ทเกยวกบธรรมชาตและ การใชภาษาทารวมทง การประดษฐทาทางประกอบเพลง ผเรยนทำอะไรได แสดงทาทางงาย ๆ ประกอบเพลงทเกยวกบธรรมชาตเพอสอความหมายแทนคำพด

ทกษะการสงเกต ๑. ทกษะการประยกตใชความร ๒. ทกษะการเชอมโยง

แสดงทาทาง การเคลอนไหวเลยนแบบธรรมชาต คน สตว สงของ ๑. แสดงภาษาทา แทนคำพด ๒. แสดงภาษาทาประกอบเพลง

๑. สงเกตการเคลอนไหวของ ธรรมชาต คน สตว สงของ ๒. การเลยนแบบการเคลอนไหว ของธรรมชาต คน สตว สงของ ๓. นำสงทสงเกตและปฏบต ตามมาแสดงการเคลอนไหว อยางอสระ และสนกสนาน ๑. สำรวจลกษณะของภาษาทา ทสอความหมายแทนคำพด ๒. ทบทวนการเคลอนไหวของภาษาทา ๓. คดเลอกภาษาทาทสอความหมายแทนคำพดมาประยกตใชกบบทเพลง ๔. ตรวจสอบความเหมาะสมสอดคลองภาษาทาทสอความหมายแทนคำพดและความเหมาะสม ๕. นำภาษาทาทสอความหมาย แทนคำพดมาประกอบเพลง ทเกยวกบธรรมชาต

11





๑. รบรและรวบรวมขอมล ทำการสำรวจตนเอง โดย ขดเครองหมายถกตรงชองพฤตกรรมทเคยปฏบตไมเคยปฏบต ๒. คนหาสาเหต การยอมรบของสงคม โดยแยกพฤตกรรมไมควรปฏบตออกใหเหลอเฉพาะขอควรปฏบต ๓. อธบายใหเหนความสอดคลองของเหตและผล ในเหตการณหรอการกระทำ

๓. บอกสงทตนเองชอบจากการดหรอรวมการแสดง

ผเรยนรอะไร มารยาทในการชมการแสดง ทเพอนหรอตนเองแสดง และความรสกจากการชมการแสดง ผเรยนทำอะไรได บอกสงทชอบจากการแสดงและการรวมแสดง รวมทงบอกมารยาท การเปนผชมและผแสดง ทด

ทกษะการใหเหตผล

๑. การสำรวจตนเอง ๒. การแสดง ความคดเหน เกยวกบพฤตกรรม ไมเหมาะสม ในการชมการแสดง





๑. ระบ และเลนการละเลนของเดกไทย

๒. บอกสงท

ตนเองชอบในการแสดง นาฏศลป

ผเรยนรอะไร การละเลนของเดกไทย ทมกตกา และวธการเลน ผเรยนทำอะไรได ๑. บอกชอและวธเลน การละเลนของเดกไทย ๒. แสดงการละเลนของ เดกไทย ผเรยนรอะไร สงทชอบในการแสดง นาฏศลป ผเรยนทำอะไร บอกสงทตนเองชอบใน การแสดงนาฏศลป

ทกษะการวเคราะห ทกษะการ เปรยบเทยบ

บอกชอการละเลน และแสดงการ ละเลนของเดกไทย ๑ ชด ๑. บอกสงทตนเอง ชนชอบในการแสดง นาฏศลป ๒. แยกประเภท นาฏศลปทตนเอง ชอบและไมชอบ

๑. ศกษาขอมลการละเลน ของเดกไทย ๒. วเคราะหขอมลการละเลนของเดกไทย ๓. กำหนดเกณฑในการแยกแยะขอมลรวมกน โดยมกตกาการเลน ๔. หาความสมพนธระหวาง องคประกอบตาง ๆ และ ความสมพนธของขอมล ในแตละองคประกอบ ๕. นำเสนอผลงานการละเลน ของเดกไทย พรอมทง บอกวธการเลน กฎ กตกา ประโยชนการนำไปใชใน ชวตประจำวน ๑. ระบความเหมอนและความตางของการแสดง นาฏศลปแตละชด โดยแยกตามความชอบ ๒. เปรยบเทยบการแสดง นาฏศลปแตละชด และแยกสงทมลกษณะแตกตางออกจากกน โดยนำภาพการแสดงหลาย ๆ ภาพมาวางเรยงกน ใหผเรยนแยกตามความชอบ ๓. อธบายแสดงความคดเหน และบอกสงทตนเองชอบในการแสดงนาฏศลปพรอมบอกเหตผล

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรม เหนคณคา

ของนาฏศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล

✦ การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด เปนการวเคราะห

ตอเนองจากการวเคราะหตวชวด โดยวเคราะหใน ๖ ประเดน คอ

ความสมพนธ/ความเชอมโยงของตวชวดแตละตวทจะนำมาจดกจกรรม

การเรยนรรวมกนได ความคดรวบยอด สาระการเรยนร ทกษะการคด

ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดกจกรรมการเรยนร

1�แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา


แนวการจด กจกรรมการเรยนร

ตวชวด ทกษะการคด ชนงาน/ ภาระงาน

ความคด รวบยอด

สาระ การเรยนร


วพากษ วจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตองานศลปะ อยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน

๑. สงเกตเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตาง ๆรอบตว ปรากฏการณตาง ๆ ในธรรมชาตและ สงทมนษยสรางขน ๒. การอภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตาง ๆ รอบตว ๓. จำแนกจดกลม สงตาง ๆ เปนสงทเกดขนเองและมนษยสรางขน ๔. จำแนกรปราง ลกษณะและขนาดโดยบอกความเหมอนความแตกตางและบอกความรสกเกยวกบสงตาง ๆ ทสงเกตและจำแนก ๕. อธบายความร และซกถามความคดเหนเกยวกบการใชวสด อปกรณในการสรางงานทศนศลป ๖. สรปความรรวมกน ๗. นำความรเกยวกบการใชวสด อปกรณ สรางงานวาดภาพหรองานปน

๑. อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ๒. วาดภาพระบายสหรอ งานปน

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๓. ทกษะ การนำความร ไปใช ๔. ทกษะ การจดกลม

๑. รปราง ลกษณะและขนาดของ สงตาง ๆ รอบตว ในธรรมชาต และ สงทมนษยสรางขน ๒. ความรสกทมตอธรรมชาตและ สงแวดลอม รอบตว เชน รสก ประทบใจกบความงามของบรเวณรอบอาคารเรยนหรอรสกถงความไมเปนระเบยบของสภาพภายในหองเรยน ๓. การใชวสด อปกรณ เชน ดนเหนยว ดนนำมน ดนสอ พกน กระดาษ สเทยน สนำ ดนสอส สรางงานทศนศลป

รปราง ลกษณะ และขนาดของ สงตาง ๆ รอบตว ในธรรมชาต และสงทมนษย สรางขน มความ แตกตางกนทำให เกดความรสก ตางกน สามารถถายทอดเรองราว ความรสกส งานศลป โดยรจกเลอกใชวสด อปกรณไดอยาง เหมาะสม

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๑. อภปราย

เกยวกบ รปรางลกษณะและขนาด ของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

๒. บอกความ

รสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว

๓. มทกษะ

พนฐานในการใชวสด อปกรณ สรางงาน ทศนศลป









มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคางานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล

๑. รวมแสดงความคดเหนงานทศนศลปทพบเหนในชวตประจำวน ๒. สงเกตการใชส ในการสรางงาน ทศนศลปตลอดจนกระบวนการในการสรางสรรค ๓. นำเสนอชนด และลกษณะของส แตละชนด เชน สนำ สเทยน สโปสเตอร ๔. ฝกปฏบตทดลอง การใชสในการสรางงานดวยเทคนคตาง ๆ ๕. สงเกตรปราง รปทรง สสรรตาง ๆ ในธรรมชาตแลวเลอกจดทสนใจนำมาวาดภาพระบายสตามความรสกของตนเอง ๖. นำเสนอผลงานจากการทดลองใชสและภาพวาดระบายส ภาพธรรมชาตพรอมบรรยายกระบวนการสรางสรรคงานและความรสกทมตอ ผลงานแตละประเภท

๑. พดแสดงความคดเหนเกยวกบงาน ทศนศลปใน ชวตประจำวน ๒. ทดลองใชสดวยเทคนคงาย ๆ ๓. วาดภาพระบายสภาพธรรมชาต ๔. นำเสนอผลงาน การทดลองใชสและผลงานการวาดภาพระบายสพรอมบรรยายถง กระบวนการ สรางงานและความรสกทมตอผลงาน

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ ๓. ทกษะ การนำความร ไปใช

งานทศนศลป ในชวตประจำวน

การสงเกตธรรมชาตการทดลองใชสดวยเทคนคตาง ๆ และการวาดภาพระบายสเปน องคประกอบสำคญของการสรางงานทศนศลปทพบเหนในชวตประจำวน

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ ๑. ระบงานทศน

ศลปในชวตประจำวน

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๔. สรางงาน

ทศนศลป โดยการทดลองใชสดวยเทคนคงาย ๆ

๕. วาดภาพระบายสภาพ ธรรมชาตตามความรสกของตนเอง







สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคา

ดนตรถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจำวน

๑. ฟงเสยงทเกดจากธรรมชาตและเสยง ทมนษยสรางขน ๒. กำหนดเกณฑการจำแนกเสยงทเกดขน ๓. จดกลมเสยง ทมแหลงกำเนด เหมอนกนไวดวยกน ๔. สรปผลการจำแนก วาเสยงใดเปนเสยงจากธรรมชาต หรอ เสยงทเกดจากมนษย กระทำขน ๕. ทำแบบทดสอบการฟง ๖. แสดงทาทางประกอบเสยง จากธรรมชาต และเสยงทมนษยสรางขน

๑. การทดสอบ การฟง (จำแนกเสยงทมแหลงกำเนดแตกตางกน) ๒. เคลอนไหวรางกายประกอบเสยงจากธรรมชาตและเสยงทมนษยสรางขน

๑. ทกษะการฟง ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๓. ทกษะ การจดกลม

การกำเนดของเสยง - เสยงจากธรรมชาต - แหลงกำเนดของเสยง - สสนของเสยง

เสยงทแตกตางกนมแหลงกำเนดทแตกตางกน

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๑. รวาสงตาง ๆ

สามารถกอกำเนดเสยง ทแตกตางกน

1�







๑. ฟงเสยงดง-เบา และจงหวะ ชา-เรว ๒. สงเกตลกษณะของเสยงและจงหวะทฟง ๓. บอกความเหมอน-ความตางของเสยงและจงหวะ ๔. พดหรอรองเพลง ดวยเสยงดง-เบา ๕. เคาะจงหวะชา-เรว ๖. สรปลกษณะของ เสยงดง-เบา จงหวะ ชา-เรว ๗. แสดงทาทางประกอบของเสยง ดง-เบา เพลงจงหวะ ชา-เรว ๑. ทบทวนความรและ ประสบการณเกยวกบการรองเพลงและอานบทกลอน ๒. ทองบทกลอนหรอรองเพลงประกอบจงหวะ ๓. แสดงทาทางประกอบบทกลอน และรองเพลงงาย ๆ ตามจนตนาการ ๔. วาดภาพ ตามจนตนาการประกอบบทกลอน และรองเพลงประกอบจงหวะ ทไดฟง

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๒. บอกลกษณะ

ของเสยง ดง-เบา และความ ชา-เรวของจงหวะ

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๓. ทองบทกลอน

รองเพลง งาย ๆ

เสยงมแหลงกำเนดทแตกตางกนมลกษณะเฉพาะตวคอเสยงดง-เบาและ มจงหวะชา-เรว การทองบทกลอน รองเพลงงาย ๆ เปนกจกรรมดนตรทสนกสนาน

ระดบเสยงดง-เบา (Dynamic) - อตราความเรวของจงหวะ Tempo ๑. การอานบทกลอนประกอบจงหวะ ๒. การรองเพลงประกอบจงหวะ

๑. ทกษะการฟง ๒. ทกษะการ สงเกต ๒. ทกษะการ เปรยบเทยบ ทกษะการนำความรไปใช

๑. พดหรอรองเพลงดวยเสยงดง-เบา ๒. เคาะจงหวะ ชา-เรว ๓. เคลอนไหวรางกายประกอบเสยง ดง-เบาและจงหวะ ชา-เรว ๑. ทองบทกลอน/รองเพลงงาย ๆ ประกอบจงหวะ ๒. แสดงทาทางประกอบบทกลอน/ เพลงงาย ๆ ๓. วาดภาพ ตามจนตนาการ ประกอบบทกลอน/ เพลงประกอบจงหวะทไดฟง

1�







๑. ฟงเพลงทกำหนด เคาะจงหวะ เคลอนไหวรางกาย อยางอสระดวยความสนกสนาน ๒. แบงกลมรองเพลงทชนชอบ เคาะจงหวะ เคลอนไหวรางกาย อยางอสระดวยความสนกสนาน ๓. แสดงความคดเหน ตอผลงานของตนเองและของเพอน ๑. ฟงเพลงทเกยวของ ในชวตประจำวน ๒. แสดงความรสกจากเพลงทไดฟงจากจงหวะ ทำนอง เนอรอง ๓. แสดงความ คดเหนเพลงทไดฟงมความเกยวของกบชวตประจำวน ๔. วาดภาพประกอบบทเพลงทเกยวของ ในชวตประจำวน

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๔. มสวนรวม

ในกจกรรมดนตรอยางสนกสนาน

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๕. บอกความ

เกยวของของเพลงทใชในชวตประจำวน

การมสวนรวมในกจกรรมดนตร ทำใหเกดความ สนกสนาน บทเพลงเปน สวนหนงใน ชวตประจำวนของมนษย

กจกรรมดนตร - การรองเพลง - การเคาะจงหวะ - การเคลอนไหว ประกอบบทเพลง ตามความดง-เบา ของบทเพลง ตามความชา-เรว ของจงหวะ เพลงทใชในชวตประจำวน - เพลงกลอมเดก - บทเพลงประกอบ การละเลน - เพลงสำคญ (เพลงชาตไทย เพลงสรรเสรญ พระบารม)

๑. ทกษะการฟง ๒. ทกษะการนำ ความรไปใช ๑. ทกษะการพด ๒. ทกษะการนำ ความรไปใช

๑. รองเพลง ทชนชอบ ๒. แสดงการเคลอนไหวรางกายประกอบเพลงดวยความสนกสนาน ๓. แสดง ความคดเหน ตอผลงานของตนเองและ ของเพอน ๑. ขบรองเพลง ทเกยวของ ในชวตประจำวน ๒. แสดงความรสกจากเพลง ทไดฟง ๓. แสดงความ คดเหนจากเพลงทไดฟง ๔. วาดภาพประกอบเพลง ทไดฟง








ของดนตรทเปนมรดก ทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล

๑. กำหนดบทเพลงในทองถนหรอเพลงประจำจงหวด ทจะศกษา (๑ เพลง) ๒. ฟงเพลงตาม ทกำหนด/ศกษาและสำรวจขอมล ทมา ผแตง ทำนอง เนอรอง ของบทเพลงในทองถน ๓. นำเสนอขอมล โดยการเลาถงทมาและคณคาทควรศกษา อนรกษของบทเพลง ในทองถน ๑. ศกษาและสำรวจ ขอมลดนตรในทองถน ๒. กำหนดเพลงในทองถนทตองการศกษา ๓. ฟงเพลงทกำหนด (๑-๒ เพลง) ๔. รวมกนระบแสดงความคดเหนสง ทชนชอบในดนตรบทเพลงในทองถน ๔. แสดงความคดเหนสงทชนชอบบทเพลงในทองถนประกอบดนตรทใชในบทเพลง

๑. สำรวจทมาของบทเพลง ๒. นำเสนอขอมลโดยการเลาถง ทมาของบทเพลง ๑. สำรวจขอมล ดนตรในทองถน ๒. แสดงความคดเหนสงทชชอบในดนตรทองถน

๑. ทกษะการฟง ๒. ทกษะการสำรวจ ๑. ทกษะการฟง ๒. ทกษะการสำรวจ ๓. ทกษะการระบ

ทมาของบทเพลง ในทองถน ความนาสนใจของบทเพลง ในทองถน

บทเพลงและดนตรในทองถนเปนสงทมคณคาควรศกษาความเปนมาและอนรกษไว บทเพลงใน ทองถนมคณคา นาชนชม

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ ๑. เลาถงเพลง

ในทองถน มาตรฐาน ศ ๒.๒ ๒. ระบสงท

ชนชอบในดนตรทองถน








คณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกต ใชในชวตประจำวน

๑. ทบทวนความรเดม โดยใหเลยนทาทาง คน สตว สงของตาม ความคดและจนตนาการ ๒. การแสวงหา ความรใหม จาก วดทศน เรองเสยงทแปลกแตกตางกน เพอฟงและพจารณาขอมลตาง ๆ ๓. ศกษาทำความเขาใจ จดประสบการณใหม แบงกลม แลว ผลดกนออกเสยง และแสดงทาทาง ใหเพอนทาย ๔. ขนแลกเปลยน ความรความเขาใจกบกลมใหผเรยนออกมาเฉลยทาทาง และเสยงทเลยนแบบ นนหมายถงอะไร เพราะเหตใด ๕. การสรปและจดระเบยบความร ผสอนวางผงมโนทศน ใหผเรยนชวยกน จดกลมตามหมวดหม ๖. การปฏบตและการแสดงผลงานแสดงบทบาทสมมต

๑. แสดงทาทางการเคลอนไหวเลยนแบบ ธรรมชาต คนสตว สงของ ๒. แสดงภาษาทาทางแทนคำพด ๓. แสดงภาษาทา ประกอบ

๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะการ เชอมโยง ๓. ทกษะการ ประยกตใช ความร

การเคลอนไหวรางกายลกษณะ ตาง ๆ - การเลยนแบบ ธรรมชาต - การเลยนแบบคน สตว สงของ - การใชภาษาทาและการประดษฐทาประกอบเพลง - การแสดงประกอบเพลง ทเกยวกบธรรมชาตสตว

การฝกปฏบตเลยนแบบการเคลอนไหว และแสดงทาทางงาย ๆ เพอสอความหมายแทนคำพดเปนพนฐานเบองตนของการแสดงนาฏศลป และละคร

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๑. เลยนแบบการ

เคลอนไหว ๒. แสดงทาทาง

งาย ๆ เพอ สอความหมายแทนคำพด

21







ละครสน ๆ เชนกระตายกบเตา หรอแสดงประกอบเพลงงาย ๆ เชน เพลงกา เพลงชาง เพลงกอไผ ๗. การประยกต ใชความร นำความรเรองการใชเสยง และทาทางสอ ความหมายทใชในชวตประจำวน เชน เสยงโอย ! โถ! ออ! เฮอ! โอโฮ! วาย! ๑. รบรและรวบรวมขอมลในการสำรวจตนเอง โดยขดเครองหมายถกตรงชองพฤตกรรมทเคยปฏบตไมเคยปฏบต ๒. คนหาสาเหต การยอมรบของสงคมโดยแยกพฤตกรรมไมควรปฏบตออกเหลอเฉพาะขอควรปฏบต ๓. อธบายใหเหนความสอดคลองของ เหตและผลในเหตการณ หรอการกระทำนน ๆ โดยการชมวดทศนแลวแสดงบทบาทสมมตเปนพฤตกรรมทไมเหมาะสม ขณะชมการแสดงเพอใหรวมกนวจารณ อยางมเหตผล

มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๓. บอกสงท

ตนเองชอบจากการด หรอรวมการแสดง

การปฏบตตน เปนผชมทด และมสมาธ ในการชม ทำใหรบรอรรถรสของ การแสดงไดด

การเปนผชมทด

ทกษะการ ใหเหตผล

๑. การสำรวจตนเอง ๒. การแสดง ความคดเหน เกยวกบพฤตกรรม ไมเหมาะสม ในการชม การแสดง









๑. ศกษาขอมล การละเลนของ เดกไทย ๒. ตงวตถประสงค ในการวเคราะหขอมลการละเลนของเดกไทย ๓. กำหนดเกณฑ การจำแนกแยกแยะขอมล รวมกนวางกตกาในการเลนแตละชด ๔. หาความสมพนธระหวางองคประกอบตาง ๆ โดยแบงกลม รบผดชอบการละเลน ของเดกไทย กลมละ ๑ ชด ๕. นำเสนอผลงาน การละเลนของเดกไทย พรอมทง บอกวธการเลน กฎ กตกา ประโยชนการนำไปใชในชวตประจำวน

บอกชอการ ละเลนและแสดงการละเลนของเดกไทย ๑ ชด

ทกษะการวเคราะห

การละเลนของเดกไทย - วธการเลน - กตกา

การละเลน ของเดกไทยมเอกลกษณของความเปนไทยควรอนรกษไว

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ ๑. ระบและเลน

การละเลนของเดกไทย

23







๑. ระบความเหมอน และความแตกตาง ของการแสดงนาฏศลป แตละชดโดยแยกตามความชอบ ๒. เปรยบเทยบ การแสดงนาฏศลปแตละชดและแยก สงทมลกษณะแตกตาง ออกจากกน โดยภาพนำภาพการแสดงหลาย ๆ ภาพมาวางเรยง ให ผเรยนแยกตามความชอบ ๓. อธบายแสดงความคดเหนและ บอกสงทตนเองชอบ ในการแสดงนาฏศลป พรอมบอกเหตผล

มาตรฐาน ศ ๓.๒ ๒. บอกสงท

ตนเองชอบ ในการแสดงนาฏศลป

นาฏศลปไทย มหลายประเภท มความออนชอยนมนวล ทำใหเกดความ ประทบใจท แตกตางกน

การแสดง นาฏศลป

ทกษะการ เปรยบเทยบ

๑. บอกสงทตนเอง ชนชอบในการแสดงนาฏศลป ๒. แยกประเภท นาฏศลปทตนชอบ และไมชอบ

ชนประถมศกษาปท ๒



การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคดเปนการนำตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๒ จาก ๓ สาระ ๖ มาตรฐาน จำนวน ๒๕ ตวชวด มาวเคราะหรายตวชวดใน ๔ ประเดน คอ ตวชวดแตละตว ผเรยนควรมความรอะไรและทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะม ความสมพนธเชอมโยงกนและสะทอนคณภาพผเรยนตามตวชวด




วพากษ วจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตอ งานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน



๑. บรรยาย รปราง รปทรงทพบในธรรมชาตและสงแวดลอม

๒. ระบทศนธาต

ทอยใน สงแวดลอม และงาน ทศนศลป โดยเนนเรองเสน ส รปราง และรปทรง

๓. สรางงาน

ทศนศลป ตาง ๆ โดยใชทศนธาตทเนนเสน รปราง

ผเรยนรอะไร รปราง รปทรงทพบในธรรมชาตและสงแวดลอม เชน รปวงกลม ร สามเหลยม สเหลยม และกระบอก ผเรยนทำอะไรได บรรยายรปราง รปทรง ทพบในธรรมชาตและ สงแวดลอม ผเรยนรอะไร การใชเสน ส รปรางและรปทรงในงานทศนศลปและ สงแวดลอม เชน งานวาด งานปนและงานพมพภาพ ผเรยนทำอะไรได ระบทศนธาตทปรากฏในสงแวดลอมและงานทศนศลป โดยเนนเรองเสน ส รปราง และรปทรง ผเรยนรอะไร การใชเสน รปรางสรางงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได สรางงานทศนศลป โดยใชทศนธาตทเนนเสน รปราง

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การระบ ทกษะการนำความรไปใช

วาดภาพรปราง รปทรงจากธรรมชาต พรอมเขยนบรรยาย ๑. บนทกการสงเกต ๒. นำเสน ส รปราง และรปทรงมาวาดภาพ วาดภาพ โดยใชเสนและ รปรางเปน องคประกอบ

๑. สงเกตสงตาง ๆ รอบตว ในธรรมชาตและสงแวดลอม ๒. บอกรปราง รปทรงทพบ ในธรรมชาต และสงแวดลอม ๓. เปรยบเทยบความเหมอน ความตางของรปราง รปทรง ทพบในธรรมชาต และสงแวดลอม ๔. วาดภาพรปราง รปทรงจากธรรมชาตพรอมเขยนบรรยาย ๑. สนทนาซกถามความร เกยวกบความหมายองคประกอบ ของทศนธาต ๒. สงเกต ทศนธาตทปรากฏในสงแวดลอมและงานทศนศลป พรอมทงบนทกการสงเกต ๓. ระบทศนธาตทปรากฏในสงแวดลอมและงานทศนศลป โดยเนนเรอง เสน ส รปรางและรปทรง ๔. วาดภาพโดยใชเสน ส รปรางและรปทรงเปน องคประกอบ ๑. ทบทวนความรเกยวกบการสรางงานทศนศลป ๒. ทดลองสรางงานทศนศลปโดยใชทศนธาตทเนนเสน และรปรางเปนองคประกอบ ๓. แสดงความคดเกยวกบการทดลองสรางงานทศนศลป ๔. สรางสรรคงานทศนศลป โดยใชทศนธาตทเนนเสน

2�





และรปรางเปนองคประกอบ ๕. สรปความคดเหนจาก ภาพวาดรวมกน ๑. ทบทวนความรในการสราง งานทศนศลป ๒. แนะนำสาธตวธใชวสดอปกรณในการสรางงาน ทศนศลป ๓ มต ๓. สรางงานทศนศลป ๓ มต โดยใชวสด อปกรณ ตามความเหมาะสม ๑. อภปราย ซกถามความร ในการสรางงานทศนศลป โดยการสรางภาพปะตด โดยการตดหรอฉกกระดาษ ๒. ฝกปฏบต ตด ปะ ฉกกระดาษ ๓. สรางสรรคงานศลปโดย ตด ปะ ฉก กระดาษ ๑. สงเกตประสบการณ เกยวกบเรองราวทเกดขน ในชวตประจำวน ๒. แลกเปลยนความคดเหนเรองราวเกยวกบครอบครว ของตนเองและเพอนบาน ๓. เปรยบเทยบประสบการณ ในครอบครวของตนเอง และเพอนบาน ๔. คดเลอกประสบการณ ทนาสนใจ ๕. วาดภาพเพอถายทอด เรองราวเกยวกบครอบครว ของตนเองและเพอนบาน

๔. มทกษะพนฐาน

ในการใชวสด อปกรณ สรางงานทศนศลป ๓ มต

๕. สรางภาพ

ปะตดโดย การตดหรอ ฉกกระดาษ

๖. วาดภาพเพอ

ถายทอด เรองราว เกยวกบครอบครวของตนเองและ เพอนบาน

ผเรยนรอะไร วสด อปกรณสรางสรรค งานทศนศลป ๓ มต ผเรยนทำอะไรได มทกษะพนฐานในการใช วสด อปกรณสรางงาน ทศนศลป ๓ มต ผเรยนรอะไร การสรางภาพปะ ตด โดยการตดหรอฉกกระดาษ ผเรยนทำอะไรได บอกเทคนคและวธการ สรางภาพ ปะตดได โดย การตดหรอฉกกระดาษได ผเรยนรอะไร การวาดภาพสามารถถายทอด เรองราวเกยวกบครอบครวของตนเองและเพอนบาน ผเรยนทำอะไรได วาดภาพเพอถายทอดเรองราวเกยวกบครอบครวของตนเองและเพอนบาน ได

ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะการนำความรไปใช

ภาพปะตด งานทศนศลป ๓ มต สรางภาพปะตด โดยการตด หรอฉกกระดาษ วาดภาพครอบครว ตนเองและ เพอนบาน

30





๑. สงเกตงานทศนศลป ๒. เลอกงานทศนศลป ทนาสนใจ ๓. ศกษาและรวบรวมขอมล เพอใหไดขอเทจจรงเกยวกบ งานทศนศลปทเลอก ๔. นำเสนอขอมลจรง เกยวกบเนอหาเรองราวของ งานทศนศลป พรอมแสดง ความคดเหนเพมเตม และ ยกตวอยางผลงาน ๑. ทบทวนความรเรอง รปแบบของงานทศนศลป ๒. สำรวจเนอหาเรองราว งานทศนศลปเปนรปแบบ งานโครงสรางเคลอนไหว ๓. รวบรวมขอเทจจรงและ ความคดเหนเกยวกบสงทสำรวจ ๔. นำเสนอขอเทจจรงและตวอยางของวสด อปกรณ ในการทำภาพแขวน ๕. แนะนำขนตอนและวธการทำภาพแขวน ๖. แลกเปลยนความคดเหน ในการสรางสรรคทศนศลป เปนรปแบบงานโครงสราง เคลอนไหว ๗. ฝกปฏบตทำภาพแขวน

๗. เลอกงานทศนศลป และบรรยาย ถงสงทมองเหน รวมถงเนอหาเรองราว

๘. สรางสรรค

งานทศนศลปเปนรปแบบงานโครงสรางเคลอนไหว

ผเรยนรอะไร การรบรทางการเหนและ เนอหาเรองราว ผเรยนทำอะไรได ๑. ระบทศนธาตทมองเหน ในงานทศนศลป ๒. อธบายแสดงความ คดเหนเกยวกบเนอหา เรองราวในงานทศนศลป ผเรยนรอะไร วธการและการเลอกใชวสด อปกรณ สำหรบ สรางงานทศนศลป ในทองถน ผเรยนทำอะไรได อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบวธการสรางงานและวสด อปกรณทใชในการสรางงานทศนศลป ในทองถน

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ ๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะ การนำความร ไปใช

อภปรายความคดเหนและขอเทจจรงเกยวกบเนอหา เรองราวของ งานทศนศลป งานโครงสรางเคลอนไหวเปน ภาพแขวน



สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคา




๑. บอกความสำคญของงานทศนศลปทพบเหนในชวตประจำวน

๒. อภปราย

เกยวกบงานทศนศลปประเภท ตาง ๆ ในทองถนโดยเนนถงวธการสรางงานและวสด อปกรณ ทใช

ผเรยนรอะไร ทศนศลปทพบเหน ในชวตประจำวน ผเรยนทำอะไรได บอกความสำคญของงานทศนศลปทสมพนธกบ ชวตประจำวน ผเรยนรอะไร วธการและการเลอกใช วสด อปกรณ สำหรบ การสรางงานทศนศลป ในทองถน ผเรยนทำอะไรได อภปรายแสดงความ คดเหน เกยวกบวธการ สรางงานศลปะทองถน และวสด อปกรณทใช

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะการ สำรวจ ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ ๓. ทกษะการจำแนกประเภท

๑. พดแสดง ความคดเหนเกยวกบ ความสำคญของ งานทศนศลปทพบเหนในชวตประจำวน ๒. ยกตวอยาง ผลงาน พดแสดง ความคดเหน เกยวกบงานทศนศลป ประเภทตาง ๆ ในทองถน

๑. สำรวจงานทศนศลป ทพบเหนในชวตประจำวน ๒. อภปรายแสดงความคดเหน เกยวกบความสำคญ ของงานทศนศลปกบ ชวตประจำวน ๓. สรปความสำคญของ งานทศนศลปทพบเหน ประเภทตาง ๆ ในชวตประจำวน ๑. สำรวจงานทศนศลป ประเภทตาง ๆ ในทองถน ๒. นำเสนอผลการสำรวจ ๓. จำแนกงานทศนศลป ประเภทตาง ๆ ๔. ศกษาวเคราะหวสดและอปกรณทใชสรางงานทศนศลป ๕. อภปรายแสดง ความคดเหนเกยวกบวธการสรางงานและวสด อปกรณ ทใชสรางงานทศนศลป ประเภทตาง ๆ ในทองถน




คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน



๑. จำแนกแหลงกำเนดของเสยงทไดยน

๒. จำแนก

คณสมบตของเสยง สง- ตำ ดง-เบา ยาว-สน ของดนตร

ผเรยนรอะไร เสยงทแตกตางกนมาจากแหลงกำเนดเสยงทตางกน ทงเสยงเครองดนตร และเสยงมนษย ผเรยนทำอะไรได ๑. จำแนกแหลงกำเนดของเสยงทไดยน ๒. บอกความรสก เมอไดยนเสยงตาง ๆ ผเรยนรอะไร เสยงดนตรสง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สน เปนคณสมบตของเสยง ดนตร ผเรยนทำอะไรได จำแนกคณสมบตของ เสยงสง-ตำ ดง-เบา ยาว-สน ของดนตร

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนกประเภท ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนกประเภท

๑. ผงมโนทศน แหลงกำเนดของ เสยงทไดยน ๒. ตารางการเปรยบเทยบ เสยงมนษยกบเสยงดนตร ทำผงมโนทศน เรองคณสมบต ของเสยงสง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สน, ของดนตร

๑. ฟงเสยงจากแหลงกำเนดเสยงหลากหลาย ๒. สงเกตเสยงทไดยนจากแหลงกำเนดเสยงทมความแตกตางกน ๓. แยกเสยงทเหมอนกนตางกน ๔. กำหนดเกณฑของเสยงและแหลงกำเนดของเสยง ทไดยน ๕. แยกเสยงตามแหลงกำเนดของเสยงทไดยน ๖. เขยนผงมโนทศนจำแนก แหลงกำเนดของเสยงทไดยน ๗. ทำตารางเปรยบเทยบเสยง ทเกดจากเครองดนตร และเสยงมนษย ๑. ฟงเสยงดนตรในหลาย ๆ ลกษณะและสงเกตสงทตองการจำแนก ๒. สงเกตลกษณะเสยงทเหมอนกนตางกน ๓. กำหนดเกณฑลกษณะ ของเสยงทไดยน ๔. จดกลมลกษณะเสยง ทเหมอนกนไวดวยกน ๕. ทำผงมโนทศนเรองคณสมบตของเสยงสง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สน ของดนตร

33





๑. ศกษาเนอหาของบทเพลง ๒. ระบลกษณะสำคญของ การเคาะจงหวะหรอการเคลอนไหว ใหสอดคลองกบบทเพลง ๓. นำการเคาะจงหวะและการเคลอนไหวรางกายมากำหนดระดบคณภาพ ๔. ฟงเพลงและเคาะจงหวะ ๕. ระบระดบคณภาพของ การเคาะจงหวะและการแสดงทาทางเคลอนไหวประกอบเพลง ๖. แสดงการเคาะจงหวะและเคลอนไหวประกอบเนอหา ในบทเพลง ๑. สนทนาซกถามความร เกยวกบบทเพลง ๒. รบรและเลอกบทเพลง ทนาสนใจ ๓. นำความรทมและประสบการณ มาประยกตเพอรองเพลง แบบงาย ๆ และเหมาะสมกบวย ๑. ฟงเพลงเพอสงเกตและรบร ความหมายของบทเพลงเพอใหเขาใจและจดจำ ๒. บอกขอมลเกยวกบบทเพลงทฟงใหไดมากทสด ๓. เชอมโยงความหมายของบทเพลงและขอมลทเคยรบร มากอนหรอจากประสบการณ ๔. ขบรองเพลงเปนกลมเชน เพลงสอนใจหรอเพลงปลกใจ ๕. สรปอธบายความหมายและความสำคญของเพลงทฟง

๓. เคาะจงหวะหรอเคลอนไหวรางกาย ใหสอดคลองกบเนอหา ของเพลง

๔. รองเพลง

งาย ๆ ทเหมาะสม กบวย

๕. บอก

ความหมายและความสำคญของเพลงทไดยน

ผเรยนรอะไร การเคาะจงหวะหรอ การเคลอนไหวรางกาย ใหสอดคลองกบเนอหา ของเพลงเปนการถายทอด ความรสกและความชนชม ทมตอดนตร ผเรยนทำอะไรได เคาะจงหวะหรอเคลอนไหวรางกายใหสอดคลองกบเนอเพลง ไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การรองเพลงทเหมาะสม กบวยเปนการแสดงออกทางดนตรดวยความสนกสนาน ผเรยนทำอะไรได รองเพลงงาย ๆ ได เหมาะสมกบวย ผเรยนรอะไร บทเพลงมความหมาย มบทบาทหนาทและ ความสำคญทแตกตางกน ผเรยนทำอะไรได บอกความหมาย บทบาทหนาทความสำคญของเพลงทไดยน เชน เพลงปลกใจ และเพลงสอนใจ

๑. ทกษะ การตงเกณฑ ๒. ทกษะ การประเมน ทกษะ การนำความร ไปใช ๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การเชอมโยง

๑. ฟงเพลงและ เคาะจงหวะ ๒. แสดงทาทาง เคลอนไหว ประกอบเพลง รองเพลง ๑. ขบรองเพลงเปนกลม ๒. เขยนสรป ความหมาย และความสำคญของเพลงทไดยน







๑. บอกความสมพนธของเสยงรองเสยงเครองดนตรในเพลงทองถนโดยใชคำ งาย ๆ

๒. แสดงและ

เขารวมกจกรรม ทางดนตร ในทองถน

ผเรยนรอะไร บทเพลงในทองถน มลกษณะเสยงรองและเสยงเครองดนตรทมความสมพนธกน การบอกความสมพนธไดเปนการเหนคณคาของวฒนธรรม ทองถน ผเรยนทำอะไรได บอกความสมพนธของ เสยงรอง เสยงเครองดนตร ในเพลงทองถน โดยใช คำงาย ๆ ได ผเรยนรอะไร การแสดงและการเขา รวมกจกรรมทางดนตร ในทองถนเปนการแสดงออกถงการเหนคณคาของมรดกทางวฒนธรรม ผเรยนทำอะไรได แสดงดนตรและเขารวมกจกรรมทางการแสดงดนตรในทองถนในโอกาส พเศษ เชน วนสำคญใน โรงเรยนหรอวนสำคญ ของชาต

๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การเชอมโยง ทกษะการนำความรไปใช

แผนภมเครองดนตรและเพลง ในทองถน แสดงและเขารวมกจกรรมดนตร ในงานสำคญของ โรงเรยน

๑. พจารณาขอมลความสมพนธของเสยงรอง เสยงเครองดนตรในเพลงทองถน ๒. เลอกขอมลทมความเกยวของกนมาสมพนธกนโดยอาศยความรประสบการณเดมและหาความรและขอมลใหม ๓. อธบายความสมพนธและความหมายของขอมล ทนำมาเชอมโยงกน ๔. เขยนแผนภมความสมพนธของเสยงรอง เสยงเครองดนตรในเพลงทองถน ๑. ทบทวนความรเกยวกบจงหวะ ดนตร การรองเพลง การเคลอนไหวรางกาย ทมอยเดม ๒. รวมกนพจารณาและอภปรายความเหมอนกน ของสถานการณใหมกบ สถานการณเดมทเคยเรยนร ๓. วางแผนนำความรเดมไปปรบใชในการแสดงและ เขารวมกจกรรมทางดนตร ๔. แสดงและเขารวมกจกรรมทางดนตรในโอกาสตาง ๆ







๑. เคลอนไหวขณะอยกบทและเคลอนท

ผเรยนรอะไร วธการเคลอนไหวอยาง มรปแบบ ทงการนง การยนและการเดน ผเรยนทำอะไรได บอกวธการ และฝก พรอมทงแสดงการเคลอนไหว อยางมรปแบบ ทงการนง การยน และการเดน ประกอบเพลง

ทกษะการสงเกต

๑. บอกวธการเคลอนไหวอยางม รปแบบ ทงการนง การยน และ การเดน ๒. แสดงการเคลอนไหวอยางมรปแบบ ทงการนง การยน และการเดนประกอบเพลง

๑. ใชประสาทสมผสทง ๕ สงเกตและสำรวจการเคลอนไหวของคนในขณะ อยกบท และเคลอนท เชน การนง การยน และการเดน โดยดสอหรอการสาธตเพอเปนขอมลในการคดจำแนกความเหมอนและความตางของการเคลอนไหวอยกบทและเคลอนท โดยใชคำถาม ชวยในการกระตนความคดจนสามารถคนพบความรหรอคำตอบไดดวยตนเอง ๒. ฝกปฏบตการเคลอนไหว ขณะอยกบทและเคลอนท ทงในรปแบบการยน การเดน และนง พรอมทงอธบายและเปรยบเทยบรปแบบการยน เดน และนง ๓. นำความรจากการเคลอนไหวทงทานง ยน และเดนมาทำทาประกอบเพลง และแสดงพรอมกน ๔. รวมกนชนชมและแสดงความคดเหนในการแสดง พรอมทงสรปความรเรองลกษณะการเคลอนไหว อยกบทและเคลอนท

3�





๒. แสดงการเคลอนไหว ทสะทอนอารมณของตนเองอยางอสระ

๓. แสดงทาทาง

เพอสอ ความหมายแทนคำพด

ผเรยนรอะไร หลกการประดษฐ ทาทางการเคลอนไหวอยางม รปแบบประกอบเพลง เกยวกบสงแวดลอม ผเรยนทำอะไรได ประดษฐทาทางการเคลอนไหวอยางมรปแบบ ประกอบเพลงเกยวกบ สงแวดลอม ผเรยนรอะไร หลกและวธการปฏบตนาฏศลปโดยการฝกภาษาทา สอความหมาย แทนอากปกรยา และการฝก นาฏยศพทในสวนลำตว ผเรยนทำอะไรได บอกหลก วธการปฏบต และแสดงนาฏศลปดวยการใชภาษาทาสอ ความหมายแทนอากปกรยา และการฝกนาฏยศพท สวนลำตว

ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท

๑. บอกหลกการประดษฐทาทางการเคลอนไหวอยางมรปแบบประกอบเพลง ๒. การประดษฐทาทางการเคลอนไหวอยางมรปแบบประกอบเพลงเกยวกบ สงแวดลอม ๑. บอกหลกและวธการปฏบต นาฏศลป ดวยการใช ภาษาทาสอความหมายแทนอากปกรยา และการฝกนาฏยศพทสวนลำตว ๒. แสดงภาษาทา สอความหมายแทน อากปกรยา ๓. แสดงทาทางนาฏศพทสวนลำตว

๑. ทบทวนความรเกยวกบการเคลอนไหวอยกบทและเคลอนท ๒. อาน และรองเพลงเกยวกบสงแวดลอมพรอมทงบอกความหมายของเนอรอง ๓. นำความรเรองราวการเคลอนไหวรางกายมาประยกตใชกบเพลงเกยวกบสงแวดลอม โดยรวมกนคดประดษฐทาทางการเคลอนไหวใหสอดคลอง และสอถงอารมณความหมายของเพลง จากนนรวมกน ฝกและแสดง พรอมทงชนชมกนและกน ๔. รวมกนสรปความรเรองหลกการประดษฐทาทาง การเคลอนไหวอยางมรปแบบประกอบเพลงเกยวกบ สงแวดลอม ๑. ศกษานาฏยศพทสวนลำคอและภาษาทาทใชสอ ความหมายแทนคำพด และอากปกรยา ๒. จำแนกประเภทของ นาฏยศพทสวนลำคอ และภาษาทาทใชสอความหมาย ๓. เปรยบเทยบความแตกตางของนาฏยศพทและภาษาทา๔. ระบสงทสงสยในการแสดงภาษาทาและนาฏยศพท

3�





๕. ใชวธการตาง ๆ ใหเกดความชดเจน โดยยกตวอยาง และสาธตจนเกดความเขาใจ ๖. อธบายสงทคลมเครอใหกระจางชดเจน โดยเนน ภาษาทาแทนอากปกรยา และนาฏยศพทสวนลำคอ ๗. สรปความรรวมกน โดยการบอกหลกและวธการปฏบตนาฏศลปดงกลาว พรอมทงจดทำผงมโนทศน ภาษาทา และนาฏยศพท ๑. เกบรวบรวมความร ในเรองหลกการใชภาษาทาและนาฏยศพทประกอบจงหวะอยางสรางสรรค ๒. นำความรทรวบรวมไดมาเชอมโยงกบการชมการสาธตภาษาทาและนาฏยศพท พรอมทงฝกปฏบต ๓. รวมกนสรางสรรคภาษาทา และนาฏยศพทประกอบจงหวะอยางสรางสรรค โดยการฝกใหพรอมเพรยงกน ๔. แสดงภาษาทา และ นาฏยศพทประกอบจงหวะ พรอมทงชนชมและ ใหขอเสนอแนะ ๕. สรปความรเรองหลกการใชภาษาทา และนาฏยศพท ประกอบจงหวะ

๔. แสดงทาทาง

ประกอบจงหวะ อยางสรางสรรค

ผเรยนรอะไร การใชภาษาทาและ นาฏยศพทประกอบจงหวะ สามารถแสดงออกได อยางสรางสรรค ผเรยนทำอะไรได สรางสรรคทาทางประกอบ การเคลอนไหวตามจงหวะ อยางเหมาะสม

ทกษะการนำความรไปใช

๔. จดทำผง มโนทศนภาษาทาและนาฏยศพทสวนลำตว การใชทานาฏยศพท มาประกอบจงหวะ พนเมองอยางสรางสรรค

3�





๑. บอก ขอควรปฏบตและไมควรปฏบตในการเขาชมการแสดง ๒. ปฏบตตนเปน ผเขาชมทด

๑. ชมการแสดงนาฏศลป จากวดทศนเพอสงเกตพฤตกรรมการเปนผชม ๒. สนทนาซกถามถงพฤตกรรมการชมการแสดง โดยรวมกนวพากษวจารณพฤตกรรมของผทอยขางเคยงและผทสงเกตเหน ๓. นำขอมลทไดจากการสงเกตมาเชอมโยงกบ ความรใหมในเรองมารยาท ในการชมการแสดงจากนนรวมกนบอกขอปฏบตและ ไมควรปฏบตในการเขาชมการแสดง ๔. ใชคำถามเพอกระตน ความคดจนรบรถงผลด ของการเปนผเขาชมทด จากนนใหนำความรไปใชปฏบตตนในการเปนผเขาชมการแสดงทด ๕. ชนชมผทปฏบตตนเปน ผเขาชมทด และสรปความรเรองมารยาทในการชม การแสดง

๕. ระบมารยาทในการชม การแสดง

ผเรยนรอะไร มารยาทในการชม การแสดง ผเรยนทำอะไรได บอกและปฏบตมารยาท ในการชมการแสดง

ทกษะการนำ ความรไปใช




ของนาฏศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล



๑. ระบและเลนการละเลนพนบาน

ผเรยนรอะไร ชอการละเลนพนบานของเดกไทยแตละภาค พรอมทง กฎ และกตกาการเลน ผเรยนทำอะไรได สงเกต และจดทำผง มโนทศนการละเลนพนบาน ของแตละภาคพรอมทงบอกกฎ กตกาและรวมการละเลนพนบานแตละภาค

๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะ การจดกลม

๑. จดกลมการ ละเลนพนบานแตละภาค ๒. แสดงการ ละเลนพนบานแตละภาค

๑. ใชประสาทสมผสทง ๕ สำรวจการละเลนพนบานแตละภาคจากภาพทใหชนชม ๒. สงเกตความเหมอนและความตางของการละเลน พนบานในแตละภาค ๓. รวมกนใหขอมลในการสงเกตการละเลนพนบานแตละภาค ๔. จดกลมการละเลนพนบานแตละภาค ๕. แบงกลมศกษากตกา การละเลนพนบานแตละภาค ๖. แตละกลมฝกการละเลนพนบาน ๗. ผลดกนนำเสนอผลงาน การละเลนพนบานแตละภาคพรอมทงชนชม และให ขอเสนอแนะ ๘. รวมกนสรปความรเรองการจดกลมการละเลนพนบาน แตละภาค พรอมทงกฎ กตกา และวธการละเลน พนบานนน ๆ

�0





๒. เชอมโยงสงทพบเหนใน การละเลนพนบานกบ สงทพบเหนในการ ดำรงชวต ของคนไทย

ผเรยนรอะไร ทมา และลกษณะเดนของการละเลนพนบาน และลกษณะเดนของการดำรงชวตของคนไทยในปจจบน ผเรยนทำอะไรได จำแนกและเชอมโยง ลกษณะเดนของการละเลนพนบานและลกษณะเดนของการดำรงชวตของคนไทยในปจจบนพรอมทง แสดงการละเลนพนบานรวมกน

ทกษะ การเชอมโยง

๑. แผนผงแสดงลกษณะเดนของการละเลนพนบาน และลกษณะเดนของการดำรงชวต ของคนไทยในปจจบน ๒. แสดงการ ละเลนพนบาน

๑. ทบทวนการละเลนพนบานแตละภาค พรอมทงชมการแสดงดงกลาวและศกษาทมาของการแสดงพนบาน แลวจำแนกสงทพบเหนหรอลกษณะเดนออกเปนประเดนตาง ๆ โดยบนทกไวใน รปแบบของผงมโนทศน เพอเกบรวบรวมไวเปนขอมล ๒. สนทนาถงเหตการณและสงทพบเหนในการดำรงชวต ของคนไทยในปจจบน จากนนนำขอมลจากสงทพบเหนในการละเลนพนบานมาเชอมโยงกบสงทพบเหน ในการดำรงชวตของคนไทยในปจจบน โดยชวยกนวเคราะห และเปรยบเทยบถงความ แตกตาง หรอความสอดคลองของสงทพบเหนนน ๆ แลว เขยนแผนผงความเชอมโยงสอดคลองและความแตกตางกนของสงทพบเหนจาก การละเลนพนบาน และ การดำรงชวตของคนไทย ในปจจบน ๓. รวมกนแสดงการละเลนพนบาน ๔. รวมกนหาแนวทางอนรกษการละเลนพนบาน และการสรางสรรคการดำรงชวตของคนไทยในปจจบน

�1





๑. สงเกตการละเลนพนบานแตละภาคจากนนกำหนดใหทกคนระบสงทชนชอบและภาคภมใจในการละเลน พนบานออกมาเปนประเดน พรอมทงเหตผลทสอดรบ แลวจบคกบเพอน เพอแลกเปลยนความคดเหนซงกนและกน ๒. เชอมโยงความรจาก การสงเกตกบประสบการณ ๓. รวมกนบอกความ ภาคภมใจในคณคาและประโยชนของการละเลน พนบาน ๔. นำเสนอผลงานการแสดง การละเลนพนบาน

๓. ระบสงท ชนชอบและ ภาคภมใจ ในการละเลน พนบาน

ผเรยนรอะไร คณคาและประโยชน ของการละเลนพนบาน ผเรยนทำอะไรได บอกคณคา และประโยชนของการละเลนพนบานรวมทงระบสงท ชนชอบและภาคภมใจในการละเลนดงกลาวพรอมทงจดการละเลนพนบาน

ทกษะ การระบ

๑. บอกคณคา และประโยชน การละเลนพนบาน ๒. ระบ สงท ชนชอบและ ภาคภมใจในการ ละเลนพนบาน ๓. แสดงการ ละเลนพนบาน

��แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา








๑. สงเกต ทศนธาต ทปรากฏในธรรมชาต และสงแวดลอม ๒. บอกรปราง รปทรง ทพบในธรรมชาต และสงแวดลอม ๓. เปรยบเทยบ ความเหมอน ความตางของรปราง รปทรงในธรรมชาตและสงแวดลอม ๔. สนทนาซกถามความร เกยวกบองคประกอบ ของทศนธาต ๕. ระบทศนธาต ทปรากฏในธรรมชาต และสงแวดลอม ๖. แสดงความคดเหน งานทศนศลปทเนนเสน ส รปรางและรปทรง ๗. สรางสรรคงาน ทศนศลปทเนนเสน และรปราง ๑. นำเสนอวสด อปกรณ ทใชในการสราง งานทศนศลป ๒. ใหความรและแนะนำเสนอวธใชวสด อปกรณในการสราง งานทศนศลป ๓. ใชวสดและอปกรณสรางสรรคงานทศนศลป ๓ มต

๑. แสดงความคดเหน งานทศนศลปทใช เสน ส รปรางและรปทรง ๒. สรางงาน ทศนศลปโดยใช ทศนธาตทเนน เสน รปราง ๑. วาดภาพเกยวกบ ครอบครวตนเอง และเพอนบาน ๒. สรางภาพปะตด โดยการตดหรอฉกกระดาษ

๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๓. ทกษะการระบ ๔. ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะการนำความรไปใช

๑. รปราง รปทรง ทพบในธรรมชาต และสงแวดลอม เชน รปกลม ร สามเหลยม สเหลยม และกระบอก ๒. เสน ส รปราง รปทรงในสงแวดลอม และงานทศนศลป ประเภทตาง ๆ เชน งานวาด งานปนและ งานพมพภาพ ๓. เสน รปราง ในงานทศนศลปประเภทตาง ๆ เชน งานวาด งานปนและ งานพมพภาพ ๑. การใชวสด อปกรณสรางงานทศนศลป ๓ มต ๒. ภาพปะตด จากกระดาษ ๓. การวาดภาพ ถายทอดเรองราว

ธรรมชาตและ สงแวดลอมประกอบดวย ทศนธาต เชน เสน ส รปรางและรปทรง ซงสามารถนำมาถายทอดเปน งานทศนศลปได การสรางงาน ทศนศลป ๓ มต การสรางภาพปะตด โดยตดหรอฉกกระดาษและการ วาดภาพเพอถายทอดเรองราวเปนการสรางงานทศนศลป ทผสรางจะตองมทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณ

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๑. บรรยายรปราง

รปทรงทพบ ในธรรมชาตและสงแวดลอม

๒. ระบทศนธาต ทอยใน สงแวดลอม และงาน ทศนศลป โดยเนนเรองเสน ส รปรางและรปทรง

๓. สรางงาน ทศนศลป ตาง ๆ โดยใชทศนธาต ทเนน เสน รปราง

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๔. มทกษะ

พนฐาน ในการใชวสด อปกรณ สรางงานทศนศลป ๓ มต

๕. สรางภาพ ปะตดโดย การตดหรอ ฉกกระดาษ

��







๔. อภปรายถงชนดของกระดาษทใชสรางงานทศนศลปทพบเหน ๕. สรางสรรคงานศลป โดยการตด ปะ ฉกกระดาษ ๖. แลกเปลยน ความคดเหนเกยวกบ ประสบการณครอบครว ตนเองและเพอนบาน ๗. เปรยบเทยบประสบการณในครอบครว ตนเองและเพอนบาน ๘. นำความรและประสบการณทมไปใช ในการวาดภาพ เพอถายทอดเรองราวเกยวกบครอบครวของตนเองและเพอนบาน โดยเลอกใชวสด อปกรณสรางสรรคงานอยางเหมาะสม ๑. สงเกตงานทศนศลป ๒. เลอกงานทศนศลปทนาสนใจ ๓. ศกษาสำรวจเนอหาเรองราวในงานทศนศลป ๔. นำเสนอเนอหา เรองราว ขอเทจจรง จากการสำรวจ ๕. นำเสนอตวอยาง อปกรณในการทำ ภาพแขวน ๖. แนะนำขนตอน วธการทำภาพแขวน ๗. ปฏบตทำงานโครงสรางเคลอนไหว ๘. อธบายเนอหา เรองราวและแลกเปลยน ความคดเหนในการสรางงานโครงสรางเคลอนไหว

๖. วาดภาพเพอถายทอดเรองราวเกยวกบครอบครวของตนเองและ เพอนบาน

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๗. เลอกงาน

ทศนศลป และบรรยาย ถงสงทมองเหน รวมถงเนอหาเรองราว

๘. สรางสรรคงานทศนศลปเปน รปแบบงานโครงสรางเคลอนไหว

ทศนธาตทมองเหนในทศนศลปเปน แรงดลใจนำมา สรางสรรคงานโครงสรางเคลอนไหว

๑. เนอหาเรองราวในงานทศนศลป ๒. งานโครงสรางเคลอนไหว

๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะการสำรวจ ๓. ทกษะการนำ ความรไปใช

๑. งานโครงสราง เคลอนไหว ๒. อธบายเนอหา เรองราวในการ นำเสนองาน









๑. สำรวจงาน ทศนศลปในชวตประจำวนและงานทศนศลปในทองถน ๒. อภปรายแสดงความคดเปนเกยวกบความสำคญของ งานทศนศลปในชวตประจำวนและทองถน ๓. สรปความคดเหนของงานทศนศลป ในชวตประจำวน และทองถน ๔. จำแนกงาน ทศนศลปประเภทตาง ๆ ทพบใน ชวตประจำวนและ ในทองถน ๕. ศกษาวเคราะห วธการใชวสดอปกรณทสรางงานทศนศลป ๖. อภปรายแสดงความคดเหนกยวกบงานทศนศลปประเภทตาง ๆ ในทองถน โดยเนนถงวธการสรางงานและวสด อปกรณทใช

๑. บอกความสำคญของงานทศนศลปในชวตประจำวน ๒. อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบงาน ทศนศลปใน ทองถน

๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะ การจำแนกประเภท

๑. ความสำคญของงานทศนศลปในชวตประจำวน ๒. งานทศนศลปในทองถน

งานทศนศลปทพบเหนในชวตประจำวนและ ในทองถนแสดงใหเหนถงวธการสรางงานและวสด อปกรณ ทมความแตกตางกน

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ ๑. บอกความ

สำคญของ งานทศนศลปทพบเหนในชวตประจำวน

๒. อภปราย เกยวกบงานทศนศลปประเภทตาง ๆ ในทองถน โดยเนนถง วธการสรางงานและ วสด อปกรณ ทใช









๑. ฟงเสยงจากแหลงกำเนดเสยง ทหลากหลาย ๒. สงเกตเสยงทไดยน จากแหลงกำเนดเสยงแตกตางกน ๓. แยกเสยงทเหมอนกนตางกน ๔. กำหนดเกณฑของเสยงและแหลงกำเนดของเสยง ทไดยน ๕. แยกเสยงตามแหลงกำเนดตามเกณฑทกำหนด ๖. เขยนผงมโนทศน แหลงกำเนดของเสยงและคณสมบตของเสยง ๗. จดกลมทมลกษณะเดยวกนไวดวยกนลงในตาราง ๘. เปรยบเทยบเสยงทเกดจากเครองดนตรและเสยงมนษย ๙. แสดงความรสกตอเสยงทไดยน ๑๐. ทำแบบทดสอบ การจำแนกเสยง

๑. ผงมโนทศน แหลงกำเนดเสยงและคณสมบต ของเสยง ๒. ทำตารางการเปรยบเทยบเสยง มนษยกบเสยงดนตร ๓. การทำ แบบทดสอบ การจำแนกเสยง

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๓. ทกษะ การเปรยบเทยบ

๑. สสนของ เสยงเครองดนตร ๒. สสนของ เสยงมนษย ๓. การฝก โสตประสาท การจำแนกเสยงสง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สน

เสยงทแตกตางกนมาจากแหลงกำเนดเสยง ทตางกน การฟง เสยงสง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สน บอย ๆ ทำให จำแนกคณสมบต ของเสยงได

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๑. จำแนกแหลง

กำเนดของเสยงทไดยน

๒. จำแนกคณสมบต ของเสยง สง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สน ของดนตร

��







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๓. เคาะจงหวะ

หรอเคลอนไหวรางกายใหสอดคลองกบเนอหาของเพลง

๔. รองเพลงงาย ๆ ทเหมาะสม กบวย

การรอง การเคาะจงหวะหรอการเคลอนไหวรางกายทเหมาะสม กบวยเปนการถายทอดและแสดงออกทางดนตรดวยความสนกสนาน ชนชม

๑. การเคลอนไหวประกอบเนอหาในบทเพลง ๒. การเลน เครองดนตรประกอบเพลง ๓. การขบรอง

๑. ทกษะ การตงเกณฑ ๒. ทกษะ การประเมน ๓. ทกษะ การนำความร ไปใช

๑. เคาะเครองประกอบจงหวะประกอบเพลง ๒. รองเพลงงาย ๆ เหมาะสมกบวย ๓. การประเมนคณภาพ การรองเพลง

๑. ศกษาเนอหาของเพลงทตองการ ๒. ระบลกษณะสำคญของการเคาะจงหวะหรอการเคลอนไหวใหสอดคลองกบบทเพลง ๓. ออกแบบทาทางประกอบจงหวะและเนอหาของเพลง ตามจนตนาการ ๔. การแสดงทาทาง ประกอบจงหวะ และเนอหาของเพลง ๕. กำหนดประเดนสงทตองการประเมนในการรองเพลง ๖. กำหนดระดบคณภาพของประเดนทกำหนด ๗. เลอกรองเพลง ทเหมาะสมกบวย ๘. ระบระดบคณภาพ ของการรองเพลง ๙. ประเมนคณภาพการรองเพลงระดบคณภาพ

��







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๕. บอก

ความหมายและความสำคญ ของเพลงทไดยน

การบอก ความหมายและความสำคญของเพลงทไดยนเปนการแสดงความร ความเขาใจในบทเพลง

ความหมายและความสำคญของเพลงทไดยน - เพลงปลกใจ - เพลงสอนใจ

๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การเชอมโยง

๑. ขบรองเพลง เปนกลม ๒. เขยนสรป ความหมายและ ความสำคญของเพลงทไดยน

๑. ฟงเพลงเพอสงเกตและรบรความหมายของบทเพลง เพอใหเขาใจและจดจำ ๒. บอกขอมล เกยวกบบทเพลง ทฟงใหไดมากทสด ๓. เชอมโยง ความหมายของบทเพลงและขอมล ทเคยรบรมากอน หรอจากประสบการณ ๔. ขบรองเพลง เปนกลม เชน เพลง สอนใจ หรอเพลงปลกใจ ๕. สรปอธบาย ความหมายและความสำคญของเพลงทฟง

�0แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา








๑. พจารณาเสยงรองและเสยงเครองดนตร จากบทเพลงในทองถน ทกำหนดให ๒. เลอกเสยงรองและเสยงเครองดนตร ทมความเกยวของกนมาสมพนธกน โดยอาศยความร ประสบการณเดม ๓. อธบายความสมพนธ และความหมายของเสยงรองและเครองดนตร ๔. ทำแผนภมแสดง เครองดนตรและเพลงในทองถน ๕. ทบทวนความรเกยวกบจงหวะดนตร การรองเพลง การเคลอนไหวรางกายทมอยเดม ๖. รวมกนพจารณาและอภปรายความเหมอนกนของเพลงใหมกบเพลงเดม ทเคยเรยนร ๗. วางแผนนำความรเดมไปปรบใชในการแสดงเพลงใหม ๘. ฝกซอมและแสดงกจกรรมทางดนตรตามทวางแผน

๑. ทำแผนภมแสดงเครองดนตรและเพลงในทองถน ๒. การแสดงกจกรรมทางดนตร ในงานโรงเรยนและงานวนสำคญของชาต

๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การเชอมโยง ๓. ทกษะ การนำความร ไปใช

๑. บทเพลงใน ทองถน - ลกษณะของเสยงรองในบทเพลง - ลกษณะของเสยงเครองดนตรทใชในบทเพลง ๒. กจกรรมดนตร ในโอกาสพเศษ - ดนตรกบโอกาสสำคญ ในโรงเรยน - ดนตรกบวนสำคญของชาต

การเขารวมกจกรรมทางดนตรในทองถนดวยการรองหรอ เลนดนตรเปน การแสดงออกถง การเหนคณคาของมรดกทาง วฒนธรรม

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ ๑. บอกความ

สมพนธของเสยงรองเสยงเครองดนตรในเพลง ทองถนโดยใชคำงาย ๆ

๒. แสดงและเขารวมกจกรรมทางดนตรในทองถน







สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ เขาใจ และแสดงออกทางนาฏศลปอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคานาฏศลปถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน

๑. สงเกตและฝกการเคลอนไหว อยางมรปแบบ ทงการนง การยน และการเดน พรอมทงสรปลกษณะ รปแบบ ดงกลาว ๒. นำความรเรอง รปแบบการนง การยน และการเดน มาประยกตใชในการประดษฐทาทางประกอบเพลงทใชในการเคลอนไหวอยางมรปแบบ ๓. กำหนดเพลงทเกยวกบสงแวดลอมใหผเรยนรอง จากนนทำความเขาใจกบความหมายของเพลง และใชความรมาประยกตใชเพอ ประดษฐทาทางการเคลอนไหวประกอบเพลงดงกลาว พรอมทงฝกปฏบต และนำเสนอผลงานผลดกนชนชม ๔. ชนชมและสรป

๑. บอกวธการเคลอนไหวอยางมรปแบบ ทง การนง การยน และการเดน ๒. แสดงการเคลอนไหวอยางมรปแบบ ทง การนง การยน และการเดน ๓. บอกหลกการฝกและประดษฐทาทางการเคลอนไหวอยางมรปแบประกอบเพลงเกยวกบ สงแวดลอม ๔. บอกหลกและวธการปฏบต นาฏศลป ดวยการใชภาษาทาสอความหมายแทนอากปกรยา และ นาฏยศพทสวนลำตว ๕. จดทำผง มโนทศนภาษาทาและนาฏยศพท สวนลำตว

๑. ทกษะการสงเกต ๒. ทกษะการ จำแนกประเภท ๓. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๔. ทกษะการนำความรไปใช

๑. การเคลอนไหว อยางมรปแบบ - การนง - การยน - การเดน ๒. การประดษฐทาจากการเคลอนไหวอยางมรปแบบ ๓. เพลงท เกยวกบ สงแวดลอม ๔. หลกและวธการปฏบต นาฏศลป - การฝกภาษาทาสอ ความหมายแทนอากปกรยา - การฝกนาฏยศพทประกอบจงหวะ ๕. การฝก นาฏยศพท ในสวนลำตว - การใชภาษาทา และนาฏยศพท ประกอบจงหวะ

การสรางสรรคงานการแสดง อยางมคณคา ตองเรยนร นาฏยศพท ภาษาทา และการเคลอนไหวรางกายอยางมรปแบบ อนเปนองคประกอบของนาฏศลป

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๑. เคลอนไหว

ขณะอยกบทและเคลอนท

๒. แสดงอาการเคลอนไหวทสะทอนอารมณของตนเองอยางอสระ

๓. แสดงทาทางเพอสอ ความหมายแทนคำพด

๔. แสดงทาทางประกอบจงหวะอยางสรางสรรค

�2







มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๕. ระบมารยาท

ในการชม การแสดง

การปฏบตตนเปนผชมทด มสมาธในการชม ใหความรวมมอในการชม ทำให ตนเองและ

มารยาทในการชมการแสดง การเขาชม หรอการมสวนรวม

ทกษะ การนำความร ไปใช

๑. บอก ขอควรปฏบตและไมควรปฏบต ในการเขาชม การแสดง ๒. ปฏบตตน เปนผเขาชมทด

ผลการแสดงพรอมทงเชอมโยงสหลกและวธการปฏบตนาฏศพทสวนลำคอ และภาษาทา สอความหมายแทนอากปกรยา โดยการฝกปฏบต ๕. ผลดกนแสดง ทาทางนาฎศพทสวนลำคอและภาษาทาแทนอากปกรยาประกอบจงหวะเพลง จากนนรวมกนชนชมและวพากษวจารณผลงานการแสดง ๖. ประมวลความร นาฏยศพทและภาษาทา ดวยการจำแนก ออกเปนประเภท พรอมทงเปรยบเทยบความแตกตางระหวางนาฏยศพทและภาษาทาโดยการจดทำเปนผงมโนทศน ใหเขาใจอยางกระจางชดเจน ๑. ชมการแสดง นาฏศลปจากวดทศนเพอสงเกตพฤตกรรม การเปนผชม ๒. สนทนาซกถามถงพฤตกรรมในการชม

�3







ผอนรบรอรรถรส ของการแสดง ไดดยงขน

การแสดง โดยรวมกนวพากษวจารณพฤตกรรมของผทอยขางเคยงและผทสงเกตเหน ๓. นำขอมลทไดจากการสงเกตมาเชอมโยงกบความรใหม ในเรองมายาทในการชมการแสดง จากนนรวมกนบอกขอและไมควรปฏบต ในการเขาชมการแสดง ๔. ใชคำถามเพอกระตนเราใหผเรยน บอกผลดของการเปนผเขาชมทด จากนนใหนำความรไปใชปฏบตตน ในการเปนผเขาชมการแสดงทด ๕. ชนชมผทปฏบตตนเปนผเขาชมทด และสรปความร เรองมารยาทในการชมการแสดง









๑. ใชประสาทสมผสทง ๕ สำรวจการละเลนพนบานแตละภาคจากภาพโดยสงเกตความเหมอนและความตางเพอเปนขอมลในการสงเกตการละเลน ดงกลาวจากนนจดกลมการละเลนพนบาน แตละภาค ๒. แบงกลมศกษาการละเลนพนบานแตละภาค และบอกกฎ กตกาการเลนพรอมทงชมการสาธตการเลน ๓. ฝกการละเลน พนบาน ผลดกน นำเสนอผลงาน การละเลน พรอมทงชนชม และให ขอเสนอแนะ ๔. ศกษาทมาของการละเลนพนบานแตละภาค พรอมทงชมการแสดงเพอคนหาสงพบเหนหรอลกษณะเดนของ

๑. แสดงการละเลนพนบานแตละภาค ๒. ผงมโนทศนลกษณะเดน ของการละเลน พนบาน และลกษณะเดนของการดำรงชวตของคนไทยในปจจบน ๓. บอกความ ภาคภมใจในคณคาและประโยชนของ การละเลน พนบาน ๔. ระบสงทชนชอบและภาคภมใจในการ ละเลนพนบาน

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะ การจดกลม ๓. ทกษะ การเชอมโยง

๑. การละเลนพนบาน - วธเลน - กตกา ๒. ทมาของ การละเลน พนบาน ๓. การละเลนพนบาน

การละเลนของเดกไทยรวมทงและกฎ กตกาวธการเลนทใหความสนกสนานอกทงยงแสดงถงเอกลกษณของความเปนจงควรสบทอดและอนรกษไว

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ ๑. ระบ และเลน

การละเลน พนบาน

๒. เชอมโยงสงทพบเหน ในการละเลนพนบานกบ สงทพบเหน ในการดำรงชวต ของคนไทย

๓. ระบสงท ชนชอบ และภาคภมใจในการละเลน พนบาน

��







การแสดงพนบานนน พรอมกบจำแนกออกเปนประเดนตาง ๆ ในรปแบบของผงมโนทศน เพอเกบรวบรวมไวเปนขอมล ๕. รวมกนสนทนาถงเหตการณและสงทพบเหนในการดำรงชวตของคนไทย ในปจจบน จากนน นำขอมลจากสงทพบเหนในการละเลน พนบานมาเชอมโยงกบสงทพบเหน ในการดำรงชวต ของคนไทยในปจจบน โดยชวยกนวเคราะหและเปรยบเทยบถงความแตกตาง หรอความสอดคลองของสงทพบเหนนน ๆ แลวบนทกเปนตารางความเชอมโยงสอดคลองและความแตกตางกนของสงทพบเหนจากการละเลนพนบาน ๖. ระบสงทชนชอบและภาคภมใจในการละเลนพนบาน ออกมาเปนประเดน พรอมทงเหตผล

��







ทสอดรบแลวจบคกบเพอน เพอ แลกเปลยน ความคดเหน ซงกนและกน ๗. สนทนาเพอบอกคณคา และประโยชนของการละเลนพนบานตลอดจนหาแนวทางอนรกษการละเลนพนบาน และการ สรางสรรคการดำรงชวตของคนไทย ในปจจบน

ชนประถมศกษาปท ๓



การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคดเปนการนำตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๓ จาก ๓ สาระ ๖ มาตรฐาน จำนวน ๒๙ ตวชวด มาวเคราะหรายตวชวดใน ๔ ประเดน คอ ตวชวดแตละตว ผเรยนควรมความรอะไรและทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะมความสมพนธเชอมโยงกนและสะทอนคณภาพผเรยนตามตวชวด




วพากษ วจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตอ งานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน

ตวชวด ผเรยนรอะไร/ทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/

ภาระงาน แนวการจดการเรยนร เพอพฒนาทกษะการคด

๑. บรรยาย รปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอม และ งานทศนศลป

๒. ระบ วสด

อปกรณทใชสรางผลงาน เมอชมงานทศนศลป

๓. จำแนกทศนธาต

ของสงตาง ๆ ในธรรมชาต สงแวดลอและงานทศนศลป โดยเนนเรอง เสน ส รปราง รปทรง และ พนผว

๔. วาดภาพ

ระบายสสงของรอบตว

ผเรยนรอะไร รปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได บรรยายรปราง รปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลปได ผเรยนรอะไร การใชวสด อปกรณทใช สรางงานทศนศลปประเภท งานวาด งานปน และงาน พมพภาพ ผเรยนทำอะไรได บอกวสด อปกรณทใช ในการสรางผลงาน เมอชมงานทศนศลปได ผเรยนรอะไร การใชเสน ส รปราง รปทรงและพนผวในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได จำแนกทศนธาตทเนน ส รปราง และพนผวทปรากฏในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลปได ผเรยนรอะไร การวาดภาพ ระบายสสงของ

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การระบ ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๑. ทกษะ การสงเกต

เขยนบรรยาย เกยวกบรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป การพดนำเสนอ เกยวกบการใชวสด อปกรณทใช สรางสรรค งานทศนศลป เชน งานวาด งานปน หรอ งานพมพภาพ เขยนบรรยาย การจำแนกทศนธาต ทเนนเสน ส รปราง รปทรง และพนผว วาดภาพระบายส สงของรอบตว

๑. สงเกต สำรวจรปราง รปทรง ทปรากฏในสงแวดลอมและงานทศนศลป ๒. จำแนกเปรยบเทยบรปราง รปทรงทปรากฏในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ๓. นำเสนอผลการสำรวจโดย การพดและการเขยนบรรยาย ๑. สงเกตการใชวสด อปกรณในการสรางงานทศนศลป ๒. บอกขอมลของวสด อปกรณ ทใชสรางงานทศนศลปตามทสงเกตใหไดมากทสด ๓. พดนำเสนอเกยวกบวสด อปกรณทใชสรางงานทศนศลป ๑. สงเกต สำรวจทศนธาตของ สงตาง ๆ ในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ๒. จำแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาตสงแวดลอมและ งานทศนศลป ๓. นำเสนอผลการสำรวจ โดยการพดและการเขยนบรรยายการจำแนกทศนธาตทเนนเสน ส รปราง รปทรงและพนผว ๑. สงเกตสงของตาง ๆ ทอย รอบตว

�1





๕. มทกษะ

พนฐาน ในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานปน

๖. วาดภาพ

ถายทอดความคด ความรสก จากเหตการณชวตจรง โดยใชเสน รปราง รปทรง ส และพนผว

๗. บรรยายเหตผล

และวธการในการสรางงาน ทศนศลป โดยเนนถงเทคนคและวสด อปกรณ

รอบตวดวยสชนดตาง ๆ เชน สเทยน ดนสอส และ สโปสเตอร ผเรยนทำอะไรได วาดภาพระบายสสงของ รอบตวเราไดดวยสชนดตาง ๆ เชน สเทยน ดนสอส และ สโปสเตอร ผเรยนรอะไร การใชวสด อปกรณสรางสรรคงานปน ผเรยนทำอะไรได มทกษะพนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรค งานปนไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การใชเสนรปราง รปทรง สและพนผว วาดภาพถายทอดความคด ความรสกจากเหตการณชวตจรง ผเรยนทำอะไรได วาดภาพถายทอดความคด ความรสกจากเหตการณชวตจรง โดยใชเสน รปราง รปทรง สและพนผวไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การใชวสด อปกรณ เทคนค วธการในการสราง งานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได บรรยายเหตผลและวธการ ในการสรางงานทศนศลป โดยเนนถงเทคนคและวสด อปกรณอยางเหมาะสม

๒. ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะ การพด ๒. ทกษะ การใหเหตผล

งานปนลอยตว การวาดภาพ ถายทอดความคด ความรสกจากประสบการณ บรรยายเหตผลการใชวสด อปกรณและเทคนค วธการในการสรางงานทศนศลป

๒. แสดงความคดเหนเกยวกบ สงของทอยรอบตว ๓. วาดภาพระบายส สงของรอบตว ๔. นำเสนอผลงานวาดภาพ ระบายสสงของรอบตว ๑. ซกถามความรพนฐาน ในการใชวสด อปกรณทใช ในการปนลอยตว นนตำ ๒. นำเสนอวสด อปกรณการปน ๓. แนะนำและสาธตวธใชวสดอปกรณ ๔. ใชวสด อปกรณสรางสรรค งานปนอยางเหมาะสม ๕. นำเสนอผลงาน ๑. ซกถามเหตการณทเกดขน ในชวตประจำวน แลกเปลยน ความคดเหน ๒. นำเสนอความคด ความรสก จากเหตการณในชวตประจำวน ๓. วาดภาพถายทอดความคด ความรสกจากประสบการณ โดยใชเสน รปราง รปทรง ส และพนผว ๔. นำเสนอผลงาน ๑. รบรและรวบรวมขอมล การใชเทคนคและวธการ ในการสรางงานทศนศลป ๒. คนหาวธการในการสราง งานทศนศลปโดยเนนเทคนค และวสด อปกรณ ๓. อธบายแสดงเหตผลการใช วสด อปกรณและวธการในการสรางสรรคงานทศนศลป

�2





๘. ระบสงทชนชมและสงทควรปรบปรงในงานทศนศลป ของตนเอง

๙. ระบ และจด

กลมของภาพตามทศนธาต ทเนนในงานทศนศลปนน ๆ

๑๐. บรรยาย

ลกษณะ รปราง รปทรง ในงานการออกแบบ สงตาง ๆ ทมในบานและโรงเรยน

ผเรยนรอะไร สงทชนชมและสงทควรปรบปรงในงานทศนศลป ของตนเอง ผเรยนทำอะไรได ระบสงทชนชมและสงทควร ปรบปรงในงานทศนศลปของตนเองได ผเรยนรอะไร การจดกลมภาพตาม ทศนธาต ผเรยนทำอะไรได อธบายและจดกลมของภาพตามทศนธาตทเนนในงาน ทศนศลปนน ๆ ไดถกตอง ผเรยนรอะไร ลกษณะ รปราง รปทรง ในการออกแบบสงตาง ๆ ทมในบานและโรงเรยน ผเรยนทำอะไรได บรรยายลกษณะ รปราง รปทรงในงานการออกแบบ สงตาง ๆ ทมในบานและ โรงเรยน

ทกษะ การใหเหตผล ทกษะ การจำแนก ประเภท ๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะการเปรยบเทยบ

พดแสดงความคดเหน เกยวกบสงทชนชมและสงทควรปรบปรงในงานทศนศลป ๑. จดกลมภาพ ตามทศนธาต ๒. อธบายผล การจดกลมของ ภาพตามทศนธาต ๑. เขยนบรรยายลกษณะ รปราง รปทรงทมในบานและโรงเรยน ๒. แสดงความ คดเหน วพากษ วจารณ รปราง รปทรงทเหนในบาน และในโรงเรยน

๑. รบรและรวบรวมขอมลของ สงทชนชมและสงทควรปรบปรงในงานทศนศลปของตนเอง ๒. คนหาจดเดน จดดอยและแนวทางการพฒนางานทศนศลป ของตนเอง ๓. พดนำเสนอแลกเปลยน ความคดเหนเกยวกบสงทชนชมและสงทควรปรบปรง ในงานทศนศลป ๑. สงเกต และรวบรวมภาพ ผลงานทศนศลป ๒. กำหนดเกณฑในการจดกลมของภาพตามทศนธาตทเนน ในงานทศนศลป ๓. แยกประเภทของภาพ ตามเกณฑทกำหนด ๔. จดกลมภาพตามลกษณะเดนของทศนธาตแตละชนด ๕. อธบายผลการจำแนก ประเภทของภาพตามทศนธาต ทเนนในงานทศนศลปอยางมหลกเกณฑ ๑. สงเกต สำรวจลกษณะ รปราง รปทรง ในงานการออกแบบสงตาง ๆ ทมในบานและโรงเรยน ๒. รวบรวมขอเทจจรงและความคดเหนเกยวกบสงทสำรวจ ๓. แสดงความคดเหน วพากษ วจารณรปราง รปทรงทมในบานและโรงเรยน ๔. เปรยบเทยบลกษณะรปราง รปทรง ในงานการออกแบบ สงตาง ๆ ทมในบาน และโรงเรยน ๕. เขยนบรรยายลกษณะ รปราง รปทรงของสงตาง ๆ ทมในบานและโรงเรยน







๑. เลาถงทมาของงาน ทศนศลปใน ทองถน

๒. อธบาย

เกยวกบวสด อปกรณและวธการสรางงานทศนศลปในทองถน

ผเรยนรอะไร ประวตความเปนมาของ งานทศนศลปในทองถน ผเรยนทำอะไรได อธบายประวตความเปนมาของงานทศนศลป ในทองถนใหผอนฟงได ผเรยนรอะไร การใชวสด อปกรณและวธการสรางงานศลปะ ในทองถน ผเรยนทำอะไรได อธบายเกยวกบวสดอปกรณและวธการสรางงานทศนศลปในทองถน

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ ๓. ทกษะ การระบ ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ

การเขยนบรรยาย ทมาของงาน ทศนศลปใน ทองถน การเขยนบรรยาย เกยวกบการใช วสด อปกรณและ วธการสรางงาน ทศนศลปใน ทองถน

๑. สงเกตและสำรวจทมาของงานทศนศลปทมในทองถน ๒. คนควาและรวบรวมขอมล เพอใหไดขอเทจจรงและขอคดเหนเกยวกบทมาของงานทศนศลปในทองถน ๓. บอกขอมลเกยวกบลกษณะของงานทศนศลป ในทองถนใหไดมากทสด ๔. เชอมโยงลกษณะของงาน ทศนศลปจากการสงเกตกบ ลกษณะทเคยรมากอน ๕. นำเสนอความเปนมาของ งานทศนศลปในทองถน ๑. สำรวจงานทศนศลปทม ในทองถน ๒. ศกษาและรวบรวมขอมล เกยวกบวสด อปกรณ และวธการสรางงานทศนศลปทมในทองถน ๓. นำเสนอผลการใชวสดอปกรณ วธการสราง งานทศนศลปทมในทองถน ๔. เขยนบรรยายสรปขอมล เกยวกบวสด อปกรณและ วธการสรางงานทศนศลป ในทองถน







๑. ระบรปรางลกษณะของเครองดนตร ทเหนและไดยนในชวตประจำวน

๒. ใชรปภาพ

หรอสญลกษณแทนเสยง และจงหวะเคาะ

ผเรยนรอะไร เสยงของเครองดนตร แตกตางกนตามรปรางลกษณะของเครองดนตรและวธการบรรเลง ผเรยนทำอะไรได ระบรปราง ลกษณะของเครองดนตรและวธการบรรเลงทเหนและไดยน ในชวตประจำวน ผเรยนรอะไร เสยงทมลกษณะตางกนสง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สน สามารถใชรปภาพหรอสญลกษณแทนได และเปน การแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค ผเรยนทำอะไรได ใชรปภาพ หรอสญลกษณ แทนเสยงและจงหวะเคาะ อยางสรางสรรค

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การระบ ๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การเชอมโยง

สมดภาพเครองดนตร จดทำแผนภมรปภาพหรอสญลกษณแทนเสยง และจงหวะเคาะ

๑. ใหฟงเสยงเครองดนตร และดภาพเครองดนตร หลาย ๆ ประเภท ๒. สงเกตรปรางลกษณะของ เครองดนตรทเหนและไดยนเสยง ๓. บอกรปรางลกษณะของเครองดนตรตามทสงเกตใหไดมากทสด ๔. จดทำสมดภาพเครองดนตร ทเหนและไดยนในชวตประจำวน ๕. แสดงผลงาน ๑. พจารณาขอมลตาง ๆ ไดแก เสยงและจงหวะเคาะ รปภาพหรอสญลกษณ ๒. ฟงเสยงสง-ตำ ดง-เบา ยาว-สน ๓. กำหนดรปภาพหรอสญลกษณแทนลกษณะเสยงและจงหวะเคาะใหมความเชอมโยงกน ๔. อธบายความสมพนธของรปภาพสญลกษณกบเสยง ๕. จดทำแผนภมรปภาพหรอสญลกษณแทนเสยงและ จงหวะเคาะ

��





๑. ฟงเพลงชาต เพลงสรรเสรญ พระบารม เพลงมหาฤกษ เพลงมหาชยและเพลง ประจำโรงเรยน ๒. สงเกตสงทเหมอนกน ตางกนของเพลงแตละเพลง ๓. เลอกเพลงทใชในโอกาส ตาง ๆ และหาภาพประกอบ ๔. บอกและเขยนบรรยายบทบาทและหนาทของบทเพลงสำคญ ไดแก เพลงชาต เพลงสรรเสรญพระบารม และเพลงประจำโรงเรยน ๑. ทบทวนความร ในดานการขบรอง และบรรเลงเครองดนตร ๒. วางแผนการรองเพลงหรอเลนดนตร ตามความสามารถ ๓. นำความรทมและจาก ประสบการณไปแสดง การรองเพลงหรอเลนดนตร อยางงาย ๆ และเหมาะสม ๑. ทบทวนความรเกยวกบ เสยงและจงหวะ ๒. ฟงเพลงทกำหนด ๓. ซกถามแสดงความคดเหน เกยวกบอารมณความรสก ของเพลงทฟง ๔. นำความรและประสบการณ แสดงการเคลอนไหวทาทางประกอบเพลงใหสอดคลองกบอารมณของเพลงทฟง

เขยนบรรยาย เกยวกบบทบาทหนาทของบทเพลง สำคญ เชน เพลงชาต เพลงสรรเสรญพระบารม และเพลงประจำ โรงเรยน รองเพลงเลนดนตร แสดงการเคลอนไหว ตามอารมณของบทเพลง

๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การสงเกต ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำ ความรไปใช

ผเรยนรอะไร เพลงชาต เพลงสรรเสรญ พระบารม เพลงมหาฤกษ เพลงมหาชยและเพลง ประจำโรงเรยนเปนเพลงทใชในโอกาสตาง ๆ กนควรเลอกใชใหเหมาะสม ผเรยนทำอะไรได บอกบทบาทหนาทของเพลงทไดยน ไดแก เพลงชาต เพลงสรรเสรญพระบารม และเพลงประจำโรงเรยน ผเรยนรอะไร การขบรองเพลงแบบเดยวและหมและการบรรเลงดนตร ประกอบเพลงเปนการแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค ผเรยนทำอะไรได ขบรองและบรรเลงดนตร งาย ๆ ไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การเคลอนไหวตามอารมณของบทเพลงทฟงเปนการแสดงตามความรสกและจนตนาการ ผเรยนทำอะไรได แสดงการเคลอนไหวทาทางใหสอดคลองกบอารมณของเพลงทฟง ตามความรสกและจนตนาการ

๓. บอกบทบาทหนาทของเพลง ทไดยน ๔. ขบรองและ

บรรเลงดนตรงาย ๆ

๕. เคลอนไหว

ทาทางสอดคลองกบอารมณของเพลงทฟง

��





๖. แสดงความคดเหน เกยวกบเสยงดนตร เสยงขบรองของตนเองและ ผอน

๗. นำดนตร

ไปใชในชวตประจำวนหรอโอกาส ตาง ๆ ไดอยาง เหมาะสม

ผเรยนรอะไร ความเขาใจตอคณภาพของเสยงรองและเสยงเครองดนตรชวยใหแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสม ผเรยนทำอะไรได แสดงความคดเหนเกยวกบเสยงดนตร เสยงขบรองของตนเองและผอน ไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การแสดงออกทางดนตรสามารถนำไปใชในชวตประจำวนหรอโอกาส ตาง ๆ ได และควรเลอกใหเหมาะสมกบโอกาส ผเรยนทำอะไรได นำดนตรไปใชในชวตประจำวนหรอโอกาส ตาง ๆ เชน งานรนเรง การฉลองวนสำคญ ของชาตไดอยางเหมาะสม

ทกษะ การสรปลงความเหน ทกษะการนำความรไปใช

๑. ขบรองเพลง ๒. แสดงดนตร ๓. พดแสดงความคดเหนผลงานของตนเองและผอน การแสดงออก ทางดนตร ในโอกาสตาง ๆ

๑. ศกษาคณภาพของเสยงรองและเสยงเครองดนตร ๒. รวมกนสรปสาระสำคญของคณภาพเสยงรองเสยงเครองดนตรทเหมาะสม ๓. แสดงการขบรองและ เลนดนตร ๔. พดแสดงความคดเหนตอเสยงดนตรและเสยงขบรองของตนเองและผอน อยางเหมาะสม ๑. ทบทวนความรเกยวกบการแสดงดนตรในโอกาส ตาง ๆ ๒. วางแผนการแสดงกจกรรมทางดนตรตาม ความสามารถและความสนใจ ๓. ฝกซอมและแสดงกจกรรมทางดนตรให เหมาะสมกบโอกาส เชน แสดงดนตรในงานรนเรงหรอ ในการฉลองวนสำคญของ ชาต







๑. ระบลกษณะเดนและเอกลกษณ ของดนตร ในทองถน

๒. ระบความ

สำคญและประโยชนของดนตรตอการดำเนนชวต ของคนในทองถน

ผเรยนรอะไร ลกษณะเดนและเอกลกษณของดนตรในทองถน เปนการแสดงถงการเหนคณคาของมรดกทางวฒนธรรม ผเรยนทำอะไรได ระบลกษณะเดนและ เอกลกษณของดนตร ในทองถน ไดแก ลกษณะ เสยงรอง ภาษาและเนอหา ในบทรอง เครองดนตร และวงดนตร ผเรยนรอะไร ความสำคญและประโยชนของดนตรตอการดำเนนชวต คนในทองถน เปนการแสดงออกถงความเขาใจในความสมพนธระหวางดนตร และวฒนธรรมทองถน ผเรยนทำอะไรได ระบความสำคญและประโยชนของดนตร ตอการดำเนนชวต ของคนในทองถน

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ ๓. ทกษะ การระบ ทกษะ การระบ

ทำผงมโนทศน แสดงลกษณะเดนและเอกลกษณ ของดนตร ในทองถน รายงานระบ ความสำคญและประโยชนของดนตรตอการดำเนนชวตของคนในทองถน

๑. สงเกตลกษะของดนตรใน ทองถน ๒. สำรวจขอมลเกยวกบลกษณะของเสยงรองภาษา เนอหาในบทรองของดนตร ในทองถน ๓. รวบรวมขอมลเกยวกบลกษณะตามทสงเกตและสำรวจใหไดมากทสด ๔. เชอมโยงลกษณะจากการ สงเกตกบลกษณะทเคยรบรมากอนหรอจากประสบการณ ๕. เขยนผงมโนทศนบอกขอมลลกษณะเดนและเอกลกษณของดนตรในทองถน ๑. ทบทวนความรเกยวกบดนตรกบการดำเนนชวตของคนในทองถน ๒. สงเกตและรวบรวมขอมล เกยวกบความสำคญและประโยชนของดนตรตอการดำเนนชวตของคนในทองถน ๓. เชอมโยงลกษณะจากการ สงเกตกบลกษณะทเคยรบรหรอจากประสบการณ ๔. เขยนรายงานระบความสำคญและประโยชนของดนตร ตอการดำเนนชวตของคนในทองถน







๑. สรางสรรคการเคลอนไหวในรปแบบ ตาง ๆ ในสถานการณสน ๆ

ผเรยนรอะไร ลกษณะการเคลอนไหว รปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณท กำหนดให ผเรยนทำอะไรได แสดงทาทางการเคลอนไหว ในรปแบบรำวงมาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณ ทกำหนดให

ทกษะ การประยกต ใชความร

แสดงการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณ ทกำหนดให

๑. ทบทวนความรเดมเรองการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ เชน นง เดน ยน การเคลอนไหวอยกบท และเคลอนท ๒. สำรวจความรใหมในเรองลกษณะของการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตราฐาน เพลงพระราชนพนธสถานการณสน ๆ และสถานการณทกำหนดใหแลวนำไปเชอมโยงกบความรเดม เพอหาความสอดคลองสมพนธกน แลวคดเลอกขอมลเหลานนมาตรวจสอบความเปนเหตเปนผล ๓. แบงกลมฝกการเคลอนไหว รปแบบตาง ๆ เชน รำวง มาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณทกำหนดให โดย นำขอมลความรจากขอ ๒ มาปรบประยกตใช ๔. ผลดกลมกนแสดงและชนชมการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณทกำหนดให โดยนำขอมลความรจากขอ ๒ มาปรบประยกตใช

��





๕. รวมกนวพากษวจารณ ผลงานการแสดงของตนเองและผอน ๖. รวมกนสรปความรเรองการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณทกำหนด ๑. กำหนดจดประสงคของการเกบรวบรวมขอมลในเรองภาษาทใชสออารมณของมนษย และนาฏยศพทสวนขาอยางครอบคลม แลวจดเกบไวในรปแบบ ผงมโนทศน ๒. นำขอมลความรทเกบรวบรวมไดมาเชอมโยงกบความรใหมทไดเพอหา ความสมพนธสอดคลองกนในเรองของหลกและวธการตามรปแบบนาฏศลป ไดแก การฝกภาษาทาสออารมณของมนษยและการฝก นาฏยศพทในสวนขา จากนนบนทกไวในรปแบบของ ผงมโนทศน ๓. แบงกลมฝกทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลป ไดแก ภาษาทาสออารมณของมนษย และฝกนาฏยศพทในสวนขา

๑. ผงมโนทศนภาษาทา และ นาฏยศพทในสวนขา ๒. ผงมโนทศนหลกและวธการตามรปแบบนาฏศลป ไดแกการฝกภาษาทาสออารมณของมนษยและการฝกนาฏยศพทในสวนขา ๓. แสดงทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลป ไดแก การฝกภาษา ทาอารมณ ของมนษย และ ฝกนาฏยศพท ในสวนขา

๑. ทกษะ การรวบรวม ขอมล ๒. ทกษะการเชอมโยง

ผเรยนรอะไร หลกและวธการตาม รปแบบนาฏศลป ไดแก การฝกภาษาทาสออารมณของมนษยและการฝกนาฏยศพทในสวนขา ผเรยนทำอะไรได แสดงทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลป ไดแก การฝกภาษาทา สออารมณของมนษยและการฝกนาฏยศพทใน สวนขา

๒. แสดงทาทาง

ประกอบเพลงตาม รปแบบ นาฏศลป

�0





๔. ผลดกลมกนนำเสนอและ ชนชมผลงานการแสดงทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลปดงกลาว ๕. วพากษวจารณและใหขอเสนอแนะในการนำเสนอ ผลงานดงกลาว ๖. รวมกนสรปความรเรองหลกและวธการตามรปแบบนาฏศลป ๑. ชมการแสดง เพอสงเกต พฤตกรรมการชมการแสดงสนทนาซกถามถงวธการชมการแสดง เพอแลกเปลยนความร และเกบรวบรวม เปนขอมล ๒. รบความรใหมเรองหลก ในการชมการแสดง และบนทก ไวโดยสรปเปนผงมโนทศน ๓. สนทนาซกถามเพอบอกถงบทบาทหนาทของผแสดง ผชมและการมสวนรวม แลวเปรยบเทยบบทบาทหนาทของผแสดงและผชม โดยบนทกไวเปนผงมโนทศน ๔. แบงกลมผลดกนนำเสนอและชนชมผลงานการเปรยบเทยบบทบาทหนาทของ ผแสดงและผชม พรอมทงเสนอแนะขอคดเหน ๕. สรปความรเรองหลกในการชมการแสดง และบทบาท หนาทของผแสดงและผชม ทด และการมสวนรวม

๑. ผงมโนทศน หลกในการชม การแสดง ๒. ผงมโนทศน เปรยบเทยบบทบาทหนาทของ ผแสดง และผชม ๓. นำเสนอผลงาน

๓. เปรยบเทยบ

บทบาทหนาทของผแสดงและผชม

ผเรยนรอะไร หลกในการชมการแสดง และบทบาทหนาทของผแสดงและผชมทด รวมทง การมสวนรวม ผเรยนทำอะไรได บอกหลกการชมการแสดงและเปรยบเทยบบทบาทหนาทของผแสดงและผชมทด และบอกวธการมสวนรวมพรอมทงนำเสนอผลงาน

๑. ทกษะการเปรยบเทยบ ๒. ทกษะการประยกตใช ความร

�1





๔. มสวนรวม ในกจกรรมการแสดง ทเหมาะสม กบวย

๕. บอก

ประโยชน ของการแสดงนาฏศลป ในชวต ประจำวน

ผเรยนรอะไร การมสวนรวมในกจกรรมการแสดงนาฏศลปทเหมาะสมกบวย ผเรยนทำอะไรได มสวนรวมในกจกรรม การแสดงทเหมาะสม กบวย ผเรยนรอะไร ประโยชนของการแสดงนาฏศลปในชวตประจำวน และวธการนำนาฏศลปไปบรณาการกบสาระการเรยนรอน ผเรยนทำอะไรได บอกประโยชนของการแสดงนาฏศลปในชวตประจำวน

ทกษะการประยกตใชความร ทกษะการนำความรไปใช

๑. ผงมโนทศน การมสวนรวมในการแสดงและชม การแสดง ๒. นำเสนอ ผลงานจาก ผงมโนทศน ๑. ผงมโนทศนอทธพลของชวตประจำวนทมตอนาฏศลป ๒. ผงมโนทศนการบรณาการ นาฏศลปกบสาระการเรยนรอน ๆ

๑. ชมการแสดงและสำรวจ ลกษณะของการแสดง ๒. คดเลอกการแสดงทมความสอดคลองและเหมาะสมกบวยพรอมทงระบชอ การแสดง และเหตผล จากนนตรวจสอบความเปนเหต เปนผล หรอความเหมาะสม ระหวางการแสดงนน ๆ กบวยของผเรยน ๓. จดการแสดงทเหมาะสมกบวยของผเรยนจากนน รวมกนวางแผนและกำหนดบทบาทหนาทของตนเองและผอน เพอใหมสวนรวม ในการแสดงดงกลาว พรอมทงจดการแสดง ๔. สนทนาซกถามการปฏบตหนาทตามบทบาททไดรบมอบหมาย จากนนแตละคนสรปเปนผงมโนทศน นำเสนอแลกเปลยนกน ๕. สรปหลกการมสวนรวม ในกจกรรมการแสดงนาฏศลป ทเหมาะสมวย ๑. ทบทวนความรและประสบการณเดมในเรองของนาฏศลป และชวตประจำวน โดยการวเคราะห ความเชอมโยงสมพนธกน ๒. แบงกลมสนทนาและบอกประโยชนของนาฏศลป ในชวตประจำวน พรอมทง จดทำผงมโนทศนนำเสนอแลกเปลยนกน

�2





๓. นำเสนอผลงาน การจดกจกรรมตวอยางการนำ นาฏศลปไป บรณาการกบ สาระการเรยนรอน

๓. กำหนดใหผเรยน แตละกลมหาวธการนำความร ทางนาฏศลปไปบรณาการกบกลมสาระการเรยนรอน ๆ และจดทำผงมโนทศน นำเสนอแลกเปลยนกน พรอมทงแสดงความคดเหน ๔. แตละกลมปฏบตกจกรรม ยกตวอยางการบรณาการ นาฏศลปกบสาระการเรยนร ตาง ๆ กลมละ ๑ สาระ โดยการสาธตหรอแสดง ใหเหนจากนนนำเสนอ แลกเปลยนและชนชมกนและกน ๕. สรปประโยชนของ การแสดงนาฏศลป ในชวตประจำวน และวธการนาฏศลปไปบรณาการ กบสาระการเรยนรอน



สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ เขาใจความสมพนธระหวางนาฏศลป ประวตศาสตรและวฒนธรรมเหนคณคา




๑. เลาการแสดงนาฏศลปทเคยเหนในทองถน

๒. ระบสงทเปน

ลกษณะเดนและเอกลกษณของการแสดงนาฏศลป

ผเรยนรอะไร ลกษณะการแสดง นาฏศลปทเคยเหน ในทองถน ผเรยนทำอะไรได เลาและแสดงการสาธต นาฏศลปทเคยเหน ในทองถน ผเรยนรอะไร ลกษณะเดน และเอกลกษณของการแสดง นาฏศลป ผเรยนทำอะไรได ระบสงทเปนลกษณะเดน และเอกลกษณของการแสดงนาฏศลป

ทกษะการรวบรวมขอมล ๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะ การคดถกทาง

๑. เลาลกษณะ การแสดงนาฏศลปทเหนในทองถน ๒. ผงมโนทศนการแสดงนาฏศลป พนบานทพบเหน ๓. บนทกลกษณะของการแสดง นาฏศลปพนบาน ๔. การแสดง นาฏศลปพนบาน ๑. ผงมโนทศน ลกษณะการแสดงนาฏศลป ๒. ผงมโนทศนการระบลกษณะเดนและเอกลษณของการแสดงนาฏศลป ๓. นำเสนอผลงานแลกเปลยนกน

๑. สนทนาและเลาลกษณะการแสดงนาฏศลปทพบเหนในทองถนของตนเอง ๒. จดทำผงมโนทศน การแสดงนาฏศลปพนบาน ทพบเหนในทองถนของตน ๓. บนทกลกษณะของ การแสดงนาฏศลปพนบาน ๔. สาธตการแสดงนาฏศลปพนบาน ๕. ผลดกนนำเสนอผลงาน การแสดงนาฏศลปพนบาน ทเคยพบเหน ๑. ชมการแสดงนาฏศลปจากวดทศนเพอสงเกตและรวบรวมขอมลเกยวกบลกษณะการแสดงนาฏศลป จากนนแบงกลมเพอรวมกนระบและบนทกไวเปนขอมลในรปแบบของผงมโนทศน ๒. สมาชกในกลมนำขอมลมาคดเลอกโดยระบเฉพาะสวนทเปนลกษณะเดน จากนนสรปรวมระบเปนเอกลกษณของการแสดงนาฏศลป แลวบนทกไวเปนผงมโนทศน ๓. ผลดกลมกนนำเสนอและชนชมผลงานการระบลกษณะเดนและเอกลกษณ ของการแสดงนาฏศลป

��





๔. สรปความรเรองลกษณะเดน และเอกลกษณของการแสดงนาฏศลปทเราจะรกษาเพอคงไวซงเอกลกษณนน ๑. รวบรวมขอมลความรเกยวกบความสำคญ และทมารวมทงสงทเคารพทางนาฏศลปและบนทกไวเปน ผงมโนทศน ตลอดจนใหเหตผลของความสำคญและการเคารพโดยรวมกนอภปรายแลกเปลยน ๒. วเคราะหและอภปรายเพอคนหาสาเหตของการ แสดงนาฏศลป ทมา และความสำคญของการแสดงความเคารพสงทเคารพทางนาฏศลป โดยอาศยขอมลหลกฐานมาสนบสนนเพอใหเหนเหตผลเชงประจกษ จากนนบนทกการใหเหตผล ดงกลาว ๓. บอกวธการและแสดงความเคารพสงทเคารพทางนาฏศลป ๔. สรปความร โดยการอธบายใหเหนความสำคญสอดคลองของเหตและผล ในประวตความเปนมาของ นาฏศลปและความสำคญของการแสดงความเคารพ ในสงทเคารพทางนาฏศลป

๓. อธบายความ

สำคญของการแสดง นาฏศลป

ผเรยนรอะไร ความสำคญของ การแสดงนาฏศลป ไดแก สงทเคารพ ผเรยนทำอะไรได อธบายทมาและความสำคญของของการแสดงนาฏศลป

ทกษะ การรวบรวม ขอมล

๑. ผงมโนทศนความสำคญและทมา รวมทงสงทเคารพทางนาฏศลป ๒. บนทกการใหเหตผลของความเปนทมา ความสำคญและการแสดงความเคารพตอสงทเคารพของการแสดงนาฏศลป ๓. บอกสงทเคารพ และความสำคญของการเคารพ









๑. สงเกตรปราง รปทรงทปรากฏในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป ๒. รวบรวมขอมลทไดจากการสงเกต เชน รปราง รปทรง เสน ส พนผว และการใชวสด อปกรณ ในการสรางงานทศนศลป ๓. ระบวสด อปกรณ ทใชสรางงานทศนศลป เชน งานวาด งานปน งานพมพภาพ ๔. จำแนกขอมล ทตางกนออกไปและจดกลมสงทมลกษณะเหมอนกนไวดวยกน ๕. เปรยบเทยบการใชเสน ส รปราง รปทรง พนผวในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลปทสรางขนดวยวสด อปกรณตางกน ๖. นำเสนอ ผลงานการใชรปราง รปทรงออกแบบสรางงานทศนศลปทมในบานและโรงเรยน ๗. วาดภาพระบายส หรองานพมพภาพ

๑. บรรยายรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป ๒. ระบวสด อปกรณทใชในการสรางงาน ทศนศลป เชน งานวาด งานปน งานพมพภาพ ๓. บรรยาย ลกษณะรปราง รปทรงทใชในการออกแบบงานทศนศลป ๔. วาดภาพระบายส หรอ งานพมพภาพ

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๓. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๔. ทกษะ การระบ

๑. รปราง รปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป ๒. วสด อปกรณทใชสรางงาน ทศนศลปประเภทงานวาด งานปน งานพมพภาพ ๓. เสน ส รปราง รปทรง พนผว ในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป ๔. รปราง รปทรง ในงานออกแบบ

ธรรมชาต สงแวดลอม และงานและ งานทศนศลป ประกอบดวย ทศนธาต เชน จด เสน นำหนก ทวาง รปราง รปทรง เสน ส และลกษณะ พนผว ซงผลงาน ทศนศลป จะประกอบ ดวยทศนธาต ทสรางขน ดวยวสด อปกรณ ทแตกตางกน

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๑. บรรยาย

รปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอม และงาน ทศนศลป

๒. ระบ วสด อปกรณทใชสรางผลงาน เมอชมงานทศนศลป

๓. จำแนกทศนธาต ของสงตาง ๆ ในธรรมชาต สงแวดลอมและงาน ทศนศลปโดยเนนเรอง เสน ส รปรางรปทรงและพนผว

๑๐.บรรยายลกษณะรปราง รปทรง ในงาน การออกแบบสงตาง ๆ ทเปนบานและโรงเรยน

��











๑. สงเกตสงทอยรอบตวและเหตการณ ในชวตประจำวน ๒. แสดงความ คดเหนและความรสก เกยวกบสงของตาง ๆ ทมอยรอบตว ๓. ใชความรและประสบการณวาดภาพระบายสสงของรอบตว และงานปนลอยตว นนตำ เพอถายทอด ความคด ความรสกจากเหตการณ ในชวตจรง ๑. สงเกต สำรวจ การใชวสด อปกรณและเทคนค วธการในการสรางงานทศนศลป ๒. จดกลมภาพตามลกษณะเดนของทศนธาต ๓. คดเลอกผลงานทศนศลป ๔. นำเสนอผลงานแสดงความคดเหนและเหตผลและวธการในการสรางงานทศนศลปโดยเนนถงเทคนคและวสด อปกรณทใช ๕. วเคราะหจดเดน จดดอยแนวทางการพฒนางานทศนศลป ๖. นำเสนอแลกเปลยนความคดเหนในการปรบปรงงานทศนศลปของตนเอง ๗. การเขยนรายงานการจดกลมภาพตามทศนธาต เชน จด เสน นำหนก ทวาง รปราง รปทรง ส และลกษณะพนผว

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๔. วาดภาพ ระบายส

สงของรอบตว ๕. มทกษะพนฐาน

ในการใชวสดอปกรณสรางสรรค งานปน

๖. วาดภาพถายทอด ความคด ความรสกจากเหตการณชวตจรง โดยใชเสน รปราง รปทรง ส และพนผว

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๗. บรรยายเหตผล

และวธการ ในการสรางงานทศนศลป โดยเนนถงเทคนคและวสด อปกรณ

๘. ระบสงทชนชม และสงทควรปรบปรงในงาน

ทศนศลป ของตนเอง ๙. ระบ และ

จดกลมของภาพตาม ทศนธาต ทเนนในงานทศนศลปนน ๆ

การสงเกตและการมทกษะ พนฐานในการใชวสด อปกรณ มผลตอการสรางสรรค การวาดภาพ และงานปน ผสรางงาน ทศนศลป มเหตผลในการใชวสดอปกรณ ทศนธาต และเทคนควธการ ทตางกน

๑. การวาดภาพ ระบายสสงของ รอบตว ดวย สเทยน ดนสอส และสโปสเตอร ๒. การใชวสด อปกรณงานปน ๓. การใชเสน รปราง รปทรง ส และพนผว วาดภาพถายทอด ความคด ความรสก ๑. วสด อปกรณ เทคนค วธการ ในการสรางงาน ทศนศลป ๒. การแสดงความคดเหน ในงานทศนศลป ของตนเอง ๓. การจดกลมของภาพตาม ทศนธาต

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะการพด ๒. ทกษะ การจำแนกประเภท ๓. ทกษะ การใหเหตผล

๑. วาดภาพ ระบายส ๒. งานปน ลอยตว นนตำ ๑. การเขยน รายงานการใชเทคนค และวสด อปกรณ ในการสรางงาน ทศนศลป ๒. จดกลมภาพ ตามทศนธาต เชน จด เสน นำหนก ทวาง รปราง รปทรง ส และลกษณะ พนผว





๑. สงเกต และสำรวจทมาของงานทศนศลปทมใน ทองถนและเขยนบรรยาย ๒. ระบงานทศนศลป ทมในทองถน ๓. ศกษารวบรวมขอมล เกยวกบวสด อปกรณ และวธการสรางงานทศนศลป ทมในทองถน ๔. นำเสนอประวต ความเปนมาและ การใชวสด อปกรณ วธการสรางงาน ทศนศลปทมใน ทองถน ๕. เขยนบรรยาย สรปขอมล

๑. การเขยนบรรยายทมา งานทศนศลป ในทองถน ๒. เขยนบรรยาย การใชวสด อปกรณ ในการสรางงานทศนศลป

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การสำรวจ ๓. ทกษะ การระบ

๑. ทมาของงาน ทศนศลป ในทองถน ๒. วสด อปกรณและวธการ สรางงาน ทศนศลป ในทองถน

งานทศนศลป ในทองถน มการใชวสด อปกรณและวธการสรางงานทแตกตางกน

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๑.๒ ๑. เลาถงทมา

ของงาน ทศนศลป ในทองถน

๒. อธบาย เกยวกบวสดอปกรณและวธการสรางงานทศนศลปในทองถน









๑. ฟงเสยง เครองดนตรและดภาพเครองดนตรหลาย ๆ ประเภท ๒. สงเกตรปรางลกษณะของ เครองดนตรทเหนและไดยนเสยง ๓. บอกรปรางลกษณะของเครองดนตรทสงเกตใหไดมากทสด ๔. จดทำสมดภาพเครองดนตรทเหนและไดยนในชวตประจำวน ๕. แสดงผลงาน ๑. พจารณาขอมลตาง ๆ ไดแก เสยงและจงหวะเคาะ รปภาพหรอสญลกษณ ทผเรยนรจก ๒. ฟงเสยง สง-ตำ ดง-เบา ยาว-สน ๓. กำหนดรปภาพหรอสญลกษณ แทนลกษณะเสยงและจงหวะเคาะใหมความเชอมโยงกน ๔. อธบายความสมพนธของรปภาพ/

ทำสมดภาพ เครองดนตร จดทำแผนภมรปภาพหรอสญลกษณแทน เสยงและจงหวะเคาะ

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะการระบ ๑. ทกษะการฟง ๒. ทกษะ การเชอมโยง

๑. รปรางลกษณะของเครองดนตร ๒. เสยงของเครองดนตร ๑. สญลกษณแทนคณสมบตของเสยง (สง-ตำ ดง-เบา ยาว-สน) ๒. สญลกษณแทนรปแบบจงหวะ

เสยงของ เครองดนตร แตกตางกน ตามรปรางลกษณะและ วธการบรรเลง เสยงและจงหวะมลกษณะตางกน สามารถใชรปภาพหรอสญลกษณ แทนได

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๑. ระบรปราง

ลกษณะของเครองดนตรทเหนและไดยนในชวต ประจำวน

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๒. ใชรปภาพหรอ

สญลกษณแทนเสยง และจงหวะเคาะ





�0







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๓. บอกบทบาท

หนาทของเพลงทไดยน

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๔. ขบรองและ

บรรเลงดนตรงาย ๆ

๕. เคลอนไหวทาทางสอดคลอง กบอารมณของเพลงทฟง

เพลงชาต เพลงสรรเสรญพระบารมและเพลงประจำโรงเรยนเปนเพลงทใชในโอกาสตาง ๆ กนควรเลอกใช ใหเหมาะสม การเคลอนไหว ทาทางประกอบ การขบรองและ บรรเลงดนตร ใหงดงามและกลมกลนไดนน จะตองสอดคลองกบอารมณของเพลงทฟง

บทบาทหนาทของบทเพลงสำคญ - เพลงชาต - เพลงสรรเสรญ พระบารม - เพลงประจำโรงเรยน ๑. การขบรองเดยวและหม ๒. การบรรเลงเครองดนตรประกอบเพลง ๓. การเคลอนไหว ตามอารมณของบทเพลง

๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การสงเกต ทกษะการนำความรไปใช

เขยนบรรยาย บอกบทบาทหนาทของบทเพลงสำคญ เชน เพลงชาต เพลงสรรเสรญพระบารม และเพลงประจำโรงเรยน ๑. แสดงการ รองเพลงและบรรเลงดนตร แบบงาย ๆ ๒. การแสดงทาทางประกอบเพลง ๓. ประเมนคณภาพของ การแสดง

สญลกษณแทนเสยงและจงหวะ ๕. จำแนกรปภาพหรอสญลกษณทใชแทนความสง-ตำ, ดง-เบา, ยาว-สนของเสยง ๖. จดทำแผนภมรปภาพหรอสญลกษณแทนเสยง และจงหวะเคาะ ๑. ฟงเพลงชาต เพลงสรรเสรญ พระบารมและเพลงประจำโรงเรยน ๒. สงเกตสงทเหมอนกนตางกนของเพลงแตละเพลง ๓. เลอกเพลงทใช ในโอกาสตาง ๆ และหาภาพประกอบ ๕. บอกและเขยนบรรยายบทบาทและหนาทของบทเพลง สำคญ ไดแก เพลงชาต และเพลงสรรเสรญพระบารม และเพลงประจำโรงเรยน ๑. ทบทวนความรเดมดานการขบรอง และบรรเลงเครองดนตร ๒. สนทนาซกถามและวางแผนการ รองเพลงเดยว/หม และเลนดนตร ๓. รองเพลงและแสดงทาทางเคลอนไหว

�1







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๖. แสดงความ

คดเหน เกยวกบเสยงดนตร เสยงขบรองของตนเองและ ผอน

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๗. นำดนตรไปใช

ในชวตประจำวน หรอโอกาส

ตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม

ความเขาใจ ตอคณภาพของเสยงรองและเสยงดนตร ชวยใหแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสม

การแสดงออกทางดนตรสามารถนำไปใชในชวตประจำวนหรอโอกาส ตาง ๆ ได และควรเลอกใหเหมาะสมกบโอกาส

การแสดงความคดเหนเกยวกบเสยงรองและเสยงดนตร - คณภาพ เสยงรอง - คณภาพ เสยงดนตร

การใชดนตร ในโอกาสพเศษ - ดนตรในงานรนเรง - ดนตรในการฉลองวนสำคญของชาต

ทกษะการสรป ลงความเหน


รองเพลงและ บรรเลงดนตร

๑. ขบรองเพลง ๒. แสดงดนตร ๓. แสดงความคดเหนตอผลงานของตนเองและ ผอน

การแสดงออกทาง ดนตรในโอกาสตาง ๆ

ประกอบเพลงทฟงตามความสามารถ ๕. แสดงการบรรเลง เครองดนตรประกอบเพลง ๖. รวมกนประเมนคณภาพของการแสดง

๑. ศกษาคณภาพของเสยงรองและเสยงเครองดนตร ทไดฟง ๒. รวมกนสรปสาระสำคญของคณภาพเสยงรองและเสยง เครองดนตรทเหมาะสม ๓. แสดงการขบรอง และแสดงดนตร ตามความสนใจ ๔. พดแสดง ความคดเหนตอเสยงเครองดนตรและเสยงขบรอง ของตนเองและผอน

๑. ทบทวนความรเกยวกบการแสดงดนตรในโอกาสตาง ๆ ๒. วางแผนการแสดง กจกรรมทางดนตรตามความสามารถและความสนใจ ๓. แสดงกจกรรมดนตรใหเหมาะสมกบโอกาส เชน แสดงดนตรในงาน รนเรง หรอในการฉลองวนสำคญ ของชาต




ของดนตรทเปนมรดก ทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล

๑. สงเกตการใชภาษาเนอหา ในบทรองของดนตรและวงดนตร ในทองถน ๒. สำรวจและรวบรวมขอมล ตามทไดสงเกต ๓. บอกขอมลความสำคญและประโยชนของดนตรเพมเตม ๔. เชอมโยงลกษณะ จากการสงเกตกบลกษณะทรบรมากอนหรอจากประสบการณ ๕. เขยนผงมโนทศน แสดงลกษณะเดนและเอกลกษณของ ดนตรในทองถนพรอมระบความสำคญและประโยชนของดนตรในชวตประจำวนและดนตรในวาระสำคญ

๑. ผงมโนทศนแสดงลกษณะเดน และเอกลกษณของดนตร ในทองถน ๒. รายงานระบ ความสำคญและประโยชนของดนตรตอการดำเนนชวตของคนในทองถน

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การระบ ๓. ทกษะ การสำรวจ

๑. เอกลกษณของดนตรในทองถน - ลกษณะ เสยงรองของดนตรในทองถน - ภาษาและ เนอหาในบทรองของดนตร ในทองถน - เครองดนตรและวงดนตร ในทองถน ๒. ดนตรกบ การดำเนนชวต ในทองถน - ดนตรในชวตประจำวน - ดนตรในวาระสำคญ

การระบจดเดน เอกลกษณ ความสำคญและประโยชน ของดนตรในทองถน เปนการเหนคณคาของมรดกทางวฒนธรรม ในทองถน

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ ๑. ระบลกษณะ

เดนและเอกลกษณ ของดนตร ในทองถน

๒. ระบความสำคญและประโยชน ของดนตร ตอการดำเนนชวตของคน ในทองถน









๑. ทบทวนความรเดมเรองการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ เชน นง เดน ยน การเคลอนไหวอยกบทและเคลอนท ๒. สำรวจความรใหมเรองลกษณะของ การเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตรฐาน เพลง พระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณทกำหนดให แลวนำมาเชอมโยงกบความรเดม เพอหาความสอดคลอง สมพนธกน แลว คดเลอกขอมล เหลานนมาตรวจสอบความเปนเหตเปนผล ๓. ฝกการเคลอนไหว รปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณ

๑. แสดงการเคลอนไหวประกอบรำวงมาตรฐาน ๒. แสดงการเคลอนไหวประกอบเพลงพระราชนพนธ ๓. แสดงการเคลอนไหวประกอบ สถานการณสน ๆ ๔. แสดงการเคลอนไหวประกอบสถานการณ ทกำหนดให ๕. แสดงภาษา สออารมณของมนษย ๖. แสดง นาฏยศพท สวนขา

๑. ทกษะ การรวบรวมขอมล ๒. ทกษะการเชอมโยง ๓. ทกษะ การประยกตใช ความร

๑. การเคลอนไหว ในรปแบบตาง ๆ - รำวงมาตรฐาน - เพลง พระราชนพนธ - สถานการณสน ๆ - สถานการณ ทกำหนดให ๒. หลกและ วธการปฏบต นาฏศลป - การฝกภาษาทาสออารมณ ของมนษย - การฝก นาฏยศพท ในสวนขา

การสรางสรรคการเคลอนไหวรปแบบตาง ๆ โดยการนำ นาฏยศพทและภาษาทามาใช นำไปสการแสดงทาทางประกอบเพลงตามรปแบบ นาฏศลปไดอยางสวยงามและเหมาะสม

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๑. สรางสรรคการ

เคลอนไหวในรปแบบตาง ๆ ในสถานการณสน ๆ

๒. แสดงทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลป





��







ทกำหนดให โดยนำขอมลความรจากขอ ๒ มาปรบประยกตใช ๔. แสดงและชนชมการเคลอนไหว รปแบบตาง ๆ เชน รำวงมาตรฐาน เพลงพระราชนพนธ สถานการณสน ๆ และสถานการณ ทกำหนดให ๕. วพากษวจารณ ผลงานการแสดงของตนเองและผอน พรอมทงสรปเรองการเคลอนไหว รปแบบตาง ๆ ๖. กำหนดจดประสงคของการเกบรวบรวมขอมลเรองภาษาทใชสออารมณของมนษย และนาฏยศพทสวนขาอยางครอบคลม แลวจดเกบไวใน รปแบบผงมโนทศน ๗. นำขอมลความร ทเกบรวบรวมไดมาเชอมโยงกบความรใหมทไดรบ เพอหา ความสมพนธสอดคลองกนในเรองของหลกและ วธการตามรปแบบ

��







มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๓. เปรยบเทยบ

บทบาทหนาทของผแสดงและผชม

๔. มสวนรวม ในกจกรรม

ผแสดงและ ผชมมสวนรวมในการแสดงออกทแตกตางกนไปตามบทบาทหนาทและความเหมาะสมกบวย

๑. หลกในการชมการแสดง - ผแสดง - ผชม - การมสวนรวม

๑. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๒. ทกษะ การประยกตใชความร ๓. ทกษะการ นำความรไปใช

๑. ผงมโนทศนหลกในการชม การแสดง ๒. ผงมโนทศนเปรยบเทยบบทบาทหนาท

นาฏศลป ไดแก การฝกภาษาทาสออารมณของมนษยและการฝกนาฏยศพท ในสวนขา จากนนบนทกไวในรปแบบของผงมโนทศน ๘. ฝกทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลป ไดแก ภาษาทาสออารมณของมนษย และฝกนาฏยศพทในสวนขา ๙. ผลดกลมกน นำเสนอและชนชม ผลงานการแสดงทาทางประกอบเพลงตามรปแบบนาฏศลป ๑๐. วพากษวจารณและใหขอเสนอแนะ ในการนำเสนอ ผลงาน ๑๑. รวมกนสรปความรเรองหลก และวธการปฏบตตามรปแบบนาฏศลป ๑. ชมการแสดง เพอเกบขอมลวธการชมการแสดง โดยการสนทนา ซกถาม บอกเลาเพอแลกเปลยนเรยนร

��







และเกบรวบรวมเปนขอมลจากนนรบความรเพมเตมในเรองหลกในการชมการแสดง และบนทกไว โดยสรปเปนผงมโนทศน ๒. สนทนาซกถามเพอบอกถงการมสวนรวมในการแสดงของผแสดงและผชม อนจะตองปฏบตหนาทในบทบาททแตกตางกนออกไป ซงทงนจะตองใหเหมาะสมกบวย จากนนเปรยบเทยบบทบาทหนาทของผแสดงและผชม โดยบนทก ไวเปนผงมโนทศน ๓. ผลดกนนำเสนอและชนชมผลงาน การเปรยบเทยบบทบาทหนาทของ ผแสดงและผชม พรอมทงเสนอแนะขอคดเหน ๔. สรปความรเรองหลกการชมการแสดง และบทบาทหนาทของผแสดงและ ผชมทด และ การมสวนรวม

การแสดงทเหมาะสม กบวย

๕. บอกประโยชน ของการแสดง นาฏศลป ในชวต ประจำวน

ซงสามารถนำประโยชนของการแสดง ดงกลาวไปใช บรณาการในชวตประจำวน

๒. การบรณาการนาฏศลปกบสาระการเรยนรอน ๆ

ของผแสดง และผชม ๓. ผงความคดการมสวนรวมในการแสดง และชมการแสดง ๔. ผงมโนทศนอทธพลของชวตประจำวนทมตอนาฏศลป ๕. ผงมโนทศนการบรณาการนาฏศลปกบสาระการเรยนรอน ๆ ๖. นำเสนอ ผลงานการจดกจกรรมตวอยางการนำนาฏศลป ไปบรณาการกบสาระการเรยนรอน

��







๕. ชมการแสดง และสำรวจลกษณะของการแสดง พรอมทงคดเลอกการแสดงทมความสอดคลองและเหมาะสมกบวย จากนนระบชอ การแสดง และเหตผล พรอมทงตรวจสอบ ความเปนเหตเปนผล หรอความเหมาะสมระหวางการแสดงนน ๖. จดการแสดงทเหมาะสมกบวย จากนนรวมกนวางแผนและกำหนดบทบาทหนาทของตนเองและผอน เพอใหมสวนรวม ในการแสดงดงกลาว ๗. สนทนาและบอกประโยชนของ นาฏศลปในชวตประจำวน พรอมทงจดทำผงมโนทศน ๘. หาวธการนำ ความรทางนาฏศลปไปบรณาการกบ กลมสาระการเรยนรอน ๆ และจดทำ ผงมโนทศนนำเสนอแลกเปลยนกน พรอมทงแสดง ความคดเหน

��







๙. แตละกลมปฏบต กจกรรมยกตวอยางการบรณาการ นาฏศลปกบ สาระการเรยนร ตาง ๆ กลมละ ๑ สาระ โดยการสาธตหรอแสดงใหเหนจากนนนำเสนอแลกเปลยนและชนชมกนและกน ๑๐. สรปประโยชนของการแสดง นาฏศลปในชวตประจำวน และวธการนำนาฏศลปไปบรณาการกบสาระการเรยนรอน





๑. สนทนาและเลาลกษณะการแสดงนาฏศลปทพบเหน ในทองถน และจดทำผงมโนทศนการแสดงนาฏศลป พนบาน ๒. บนทกลกษณะการวธการของ การแสดงนาฏศลป พนบาน ๓. ฝกและสาธต การแสดงนาฏศลปพนบาน ๔. ผลดกนนำเสนอผลงานการแสดงนาฏศลปพนบาน ทเคยพบเหน ๕. ชมการแสดง นาฏศลปจากวดทศนเพอสงเกตและรวบรวมขอมลในดานลกษณะการแสดงนาฏศลป จากนนแตละกลมรวมกนระบและบนทกไว เปนขอมลใน แบบบนทก ๖. นำขอมลมาคดเลอกโดยระบเฉพาะสวนทเปนลกษณะเดน

๑. เลาลกษณะการแสดง นาฏศลปทพบเหนในทองถน ๒. ผงมโนทศนการแสดงนาฏศลป พนบานทพบเหน ๓. บนทกลกษณะและ เอกลกษณของ การแสดง นาฏศลป ๔. แสดงนาฏศลป พนฐาน ๕. อธบายใหเหนความสำคญของ การแสดงนาฏศลป

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะ การรวบรวมขอมล ๓. ทกษะ การคดถกทาง

๑. การแสดง นาฏศลปพนบานหรอทองถน ของตน ๒. การแสดง นาฏศลป - ลกษณะ - เอกลกษณ ๓. ทมาของการแสดงนาฏศลป - สงทเคารพ

นาฏศลปไทยและนาฏศลป พนบานมลกษณะและเอกลกษณอนแสดงถง ความเปนไทยและทองถนทไดรบการถายทอดมาจากบรรพบรษและครอาจารยทควรแกการเคารพอยางยง

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ ๑. เลาการแสดง

นาฏศลปทเคยเหนในทองถน

๒. ระบสงทเปนลกษณะเดนและเอกลกษณของการแสดงนาฏศลป

๓. อธบายความสำคญของ การแสดง นาฏศลป





�0







จากนนสรปรวมระบเปนเอกลกษณของการแสดงนาฏศลป ๗. ผลดกลมกน นำเสนอและชนชมผลงานการระบลกษณะเดนและเอกลกษณของ การแสดงนาฏศลป ๘. สรปความรเรอง ลกษณะเดน และเอกลกษณของ การแสดงนาฏศลปไทย และนาฏศลปพนบาน ทเราจะตองรกษาเพอคงไวซงเอกลกษณนน ๙. รวมรวมขอมลความรเกยวกบ ความสำคญและทมา รวมทงสงทเคารพ ทางนาฏศลปและ นาฏศลปพนบาน โดยรวมกนอภปรายแลกเปลยนกน ๑๐. วเคราะหและอภปรายเพอคนหาสาเหตของการแสดงนาฏศลป ทมาและความสำคญของ การแสดงความเคารพสงทเคารพทางนาฏศลป

�1







๑๑. บอกวธการและแสดงความเคารพ สงทเคารพทาง นาฏศลป ๑๒. สรปความร โดยการอธบาย ใหเหนความสำคญสอดคลองของเหตและผลในประวตความเปนมาของนาฏศลปและความสำคญของการแสดงความเคารพในสงทเคารพทางนาฏศลปไทยและนาฏศลปพนบาน

ชนประถมศกษาปท ๔



การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคดเปนการนำตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ จาก ๓ สาระ ๖ มาตรฐาน จำนวน ๒๙ ตวชวด มาวเคราะหรายตวชวดใน ๔ ประเดน คอ ตวชวดแตละตว ผเรยนควรมความรอะไรและทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะมความสมพนธเชอมโยงกนและสะทอนคณภาพผเรยนตามตวชวด







๑. เปรยบเทยบรปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอม และงาน ทศนศลป


เกยวกบอทธพลของ สวรรณะอนและสวรรณะเยน ทมตออารมณของมนษย

๓. จำแนก

ทศนธาตของ สงตาง ๆ ในธรรมชาต สงแวดลอมและงาน ทศนศลป

โดยเนนเรองเสน ส รปราง

ผเรยนรอะไร รปลกษณะของรปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมทมความ แตกตางกนสามารถนำมาใช ในการสรางงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได เปรยบเทยบรปลกษณะของ รปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอมและงานทศนศลป ไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร อทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยนทมตออารมณของมนษย ผเรยนทำอะไรได อภปรายเกยวกบอทธพลของสวรรณะอนและสวรรณะเยนทมตออารมณของมนษย ผเรยนรอะไร การจำแนกทศนธาต ของสงตาง ๆ ในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ทเนนเรองเสน ส รปราง พนผว และพนทวาง ผเรยนทำอะไรได สามารถเลอกใชเสน ส รปราง รปทรงพนผว

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๑. ทกษะการใหคำจำกดความ ๒. ทกษะ การเขยน ทกษะการจำแนกประเภท

วาดภาพและเขยนบรรยายเปรยบเทยบรปลกษณะของรปรางในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป ๑. การเขยนบรรยายและอภปรายเกยวกบ สวรรณะอนและ สวรรณะเยน ๒. วาดภาพแสดง วรรณะสอน วรรณะสเยน วาดภาพ หรองานปน

๑. สงเกตรปลกษณะของ รปราง รปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ๒. จำแนกเปรยบเทยบรปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอม และงานทศนศลป ๓. วาดภาพและเขยนเปรยบเทยบรปลกษณะของ รปราง รปทรงในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ๑. ศกษาองคประกอบ/ลกษณะ/สมบตของ สวรรณะอนและสวรรณะเยน ๒. การเลอกใชสและวาดภาพ แสดงการใชวรรณะของสเปนวรรณะอนและสวรรณะเยนใหเหมาะสมกบตนเอง ๓. เขยนบรรยายและอภปราย คณสมบตของวรรณะส ๑. สงเกตองคประกอบ/ลกษณะ/คณสมบตของเสน ส รปราง รปทรงพนผว พนทวางในธรรมชาตและ สงแวดลอม ๒. จำแนกประเภทเสน ส รปราง รปทรงพนผวและ พนทวางเพอนำไปใชในงานทศนศลป

��





รปทรง พนผว และพนทวาง

๔. มทกษะ

พนฐาน ในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานพมพภาพ

๕. มทกษะพนฐาน

ในการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานวาดภาพระบายส

๖. บรรยาย

ลกษณะของภาพโดยเนน เรองการจดระยะความลก นำหนก และแสง เงาในภาพ

และพนทวางในการสรางงานทศนศลปไดเหมาะสม ผเรยนรอะไร การเลอกใชวสด อปกรณ ทเหมาะสมเปนทกษะพนฐาน ในการสรางสรรค งานพมพภาพ ผเรยนทำอะไรได สามารถนำความรเกยวกบ การใชวสด อปกรณสรางสรรคกบงานพมพภาพ ไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การเลอกใชวสด อปกรณทเหมาะสมเปนทกษะ พนฐานในการสรางสรรคงานวาดภาพระบายส ผเรยนทำอะไรได นำทกษะพนฐานในการใช วสด อปกรณสรางสรรค งานวาดภาพระบายส ไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การจดระยะ ความลก นำหนกและแสง เงาในภาพ ทเหมาะสมทำใหภาพวาด ใหความรสกทแตกตางกน ผเรยนทำอะไรได บรรยายลกษณะของภาพ โดยเนนเรองการจดระยะ

ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการเปรยบเทยบ

งานพมพภาพจากวสด อปกรณชนดตาง ๆ วาดภาพระบายส เขยนบรรยายลกษณะ ของภาพโดยเนน เรองการจดระยะ ความลก นำหนก และแสง เงาในภาพ

๓. อธบายผลการจำแนกทศนธาตของสงตาง ๆ ในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ๔. ปฏบตงานวาดภาพหรองานปน ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบการใชวสด อปกรณสรางสรรคงานพมพภาพ ๒. เปรยบเทยบผลงานพมพภาพโดยใชวสด อปกรณ ชนดตาง ๆ ๓. นำความรเกยวกบการใชวสด อปกรณสรางสรรค งานพมพภาพ ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบการใชวสด อปกรณ สรางสรรคงานวาดภาพระบายส ๒. เปรยบเทยบผลงานพมพภาพโดยใชวสดและอปกรณชนดตาง ๆ ๓. นำความรเกยวกบหลกการ ของการใชวสดและอปกรณมาสรางงานวาดภาพระบายส ๑. นำภาพมตตาง ๆ มาใหสงเกตดความเหมอนความตาง ๒. เปรยบเทยบภาพทงสองลกษณะ ๓. อธบายลกษณะของภาพ และ การจดระยะ ความลก นำหนก และแสง เงาในการวาดภาพวาด โดยบรรยายความรสกลกษณะของภาพทแตกตางกน

��





๗. วาดภาพ

ระบายส โดยใชสวรรณะอนและสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและจนตนาการ

๘. เปรยบเทยบ

ความคดความรสก ทถายทอดผานงาน ทศนศลปของตนเองและบคคลอน

๙. เลอกใช

วรรณะส เพอถายทอดอารมณ ความรสก ในการ สรางงานทศนศลป

ความลก นำหนกและแสงเงาในภาพไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การใชสวรรณะอนและ สวรรณะเยนวาดภาพระบายส สามารถถายทอดความรสกและจนตนาการ ผเรยนทำอะไรได วาดภาพระบายสโดยใช สวรรณะอนและสวรรณะเยนถายทอดความรสก และจนตนาการ ผเรยนรอะไร การถายทอดความคด ความรสกในงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได เปรยบเทยบความคด ความรสกถายทอดผาน งานทศนศลปของตนเองและผอน ผเรยนรอะไร การเลอกใช วรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได รจกเลอกใชวรรณะสเพอถายทอดอารมณ ความรสก ในการสรางงานทศนศลป

ทกษะการจำแนกประเภท ทกษะการเปรยบเทยบ ทกษะการนำความรไปใช

วาดภาพระบายสโดยใชสวรรณะอน และสวรรณะเยน ถายทอดความรสก และจนตนาการ งานวาดภาพ ระบายส หรองานปนและเขยนบรรยายภาพ ๑. วาดภาพ ระบายส ๒. ปน

๑. สงเกตภาพตาง ๆ ด ความเหมอนความตาง โดยแสดงวรรณะของส ๒. หาขอมลคณสมบต ของวรรณะส ๓. จำแนกประเภท จดกลมวรรณะส ๔. วาดภาพระบายส แสดงบรรยากาศของสวรรณะอนและสวรรณะเยนเพอถายทอด ความรสกและจนตนาการ ๑. นำงานทศนศลปตาง ๆ มาอภปรายวามความเหมอน ความตางกนอยางไร ๒. เปรยบเทยบ ชนงานและบอกความเหมอน ความแตกตาง ๓. ถายทอดความคด ความรสกในการสรางงานทศนศลป (งาน วาดภาพระบายสหรองานปน) ๔. เขยนบรรยายเปรยบเทยบ ความคด ความรสกถายทอดผานงานทศนศลปของตนเองและผอน ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบอารมณ ความรสกในการสรางงานทศนศลป ๒. เปรยบเทยบผลงาน ทศนศลปในมตตาง ๆ ๓. นำความรเกยวการใชวรรณสและจากประสบการณ มาสรางงานวาดภาพระบายส หรองานปน







๑. ระบและอภปราย เกยวกบงานทศนศลป ในเหตการณ และงาน เฉลมฉลอง ของวฒนธรรม ในทองถน

๒. บรรยาย

เกยวกบงานทศนศลป ทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ

ผเรยนรอะไร งานทศนศลปทเกยวของ สมพนธกบเหตการณและ วฒนธรรมในทองถน ผเรยนทำอะไรได ระบและอภปรายเกยวกบงานทศนศลปในเหตการณ และงานเฉลมฉลองของ วฒนธรรมในทองถน ผเรยนรอะไร ทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ ผเรยนทำอะไรได บรรยายเกยวกบงาน ทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะการ รวบรวมขอมล ทกษะการเขยน

อภปรายนำเสนอเกยวกบงานทศนศลปในวฒนธรรมทองถน การเขยนบรรยาย ความรเกยวกบ งานทศนศลปในวฒนธรรมตาง ๆ

๑. สงเกตภาพในเหตการณและงานเฉลมฉลองของวฒนธรรมในทองถน ๒. รวมรวมขอมลเกยวกบงานทศนศลปในเหตการณและงานเฉลมฉลองของวฒนธรรมในทองถน ๓. บอกขอมลเกยวกบลกษณะของสงทสงเกตใหไดมากทสด ๔. เชอมโยงลกษณะจากการสงเกตกบลกษณะทเคยรมากอน หรอจากประสบการณเดม ๕. ระบและอภปรายนำเสนอเกยวกบงานทศนศลปในเหตการณและงานเฉลมฉลองของวฒนธรมในทองถน ๑. ทบทวนความรทมเกยวกบ งานทศนศลปทมาจาก วฒนธรรมตาง ๆ ๒. นำเสนอภาพงานทศนศลป ทมาจากวฒนรรมตาง ๆ ๓. สนทนาซกถามความรและแสดงความคดเหนรวมกน เกยวกบงานทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ ๔. เขยนบรรยายความร เกยวกบงานทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ







๑. บอกประโยคเพลง อยางงาย


ประเภทของเครองดนตร ทใชในเพลง ทฟง

ผเรยนรอะไร โครงสรางของบทเพลง ไดแกความหมายของ ประโยคเพลงและการแบง ประโยคเพลง ผเรยนทำอะไรได บอกประโยคเพลง อยางงายและวรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน ผเรยนรอะไร การจำแนกเสยงและประเภทของเครองดนตร ในบทเพลงทฟงเปนการนำ ความรดานดนตรมาใช ผเรยนทำอะไรได จำแนกประเภทของ เครองดนตรและเสยงของ เครองดนตรแตละประเภท ทใชในเพลงทฟงอยางมหลกเกณฑ

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท

บอกประโยคเพลงงาย ๆ วรรคเพลง ทเหมอนกน และตางกน เขยนผงมโนทศน ประเภทของเครองดนตร

๑. สนทนาซกถามเกยวกบประโยคเพลงอยางงาย ๆ ๒. อธบายใหความรเกยวกบ วรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน ๓. ใหสงเกตประโยคเพลงอยางงาย ๆ และวรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน ๔. บอกวรรคเพลงทเหมอนและแตกตาง ๕. รวมกนสรปบอกความหมายของประโยคเพลงและการแบงประโยคเพลง ๑. ฟงเสยงจากเครองดนตร แตละประเภท ๒. อธบายใหความรเรองประเภทของเครองดนตร เสยงทเกดจากเครองดนตรแตละประเภท ๓. รวมกนกำหนดเกณฑ ในการแยกแยะประเภทของเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท ๔. จดกลมเครองดนตร แตละประเภทและเสยงของเครองดนตร ๕. สรปผลการจำแนกเปน ผงมโนทศนประเภทของเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท

101





๓. ระบทศทางการเคลอนทขน-ลง งาย ๆ ของทำนอง รปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะในเพลงทฟง

๔. อาน เขยน

โนตดนตรไทยและสากล

๕. รองเพลง

โดยใชชวงเสยงท เหมาะสมกบตนเอง

ผเรยนรอะไร ทศทางการเคลอนท ขน-ลง ของทำนองรปแบบ จงหวะและความเรวของจงหวะในเพลงทฟงเปนทกษะทจำเปนในการเรยนดนตร ผเรยนทำอะไรได ระบทศทางการเคลอนท ขน-ลงงาย ๆ ของทำนอง รปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะในเพลงทฟง ผเรยนรอะไร การอาน เขยนโนตดนตรไทย และสากลเปนทกษะพนฐาน ทฤษฏดนตรไทย และดนตรสากล ผเรยนทำอะไรได ๑. อาน เขยนเครองหมายและสญลกษณทางดนตร ไดแก กญแจประจำหลก บรรทด ๕ เสน โนตและเครองหมายหยดเสนกนหอง ๒. รจกโครงสรางโนตเพลงไทย การแบงหอง/การแบงจงหวะโนตดนตรไทยและสากล ผเรยนรอะไร การรองเพลงใหตรงกบ ระดบเสยงในชวงเสยง ทจำกดและเหมาะสม กบตนเอง

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การระบ ๑. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๒. ทกษะการ สรปลง ความเหน ทกษะการนำความรไปใช

เขยนแผนผงทศทางการเคลอนทขน ลง ของทำนองและความชา เรว ของจงหวะ อาน-เขยนโนตดนตรไทยและสากล รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง

๑. สงเกตทศทางการเคลอนท ขน-ลง ของทำนองรปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะ ๒. บอกขอมลตามทสงเกตใหไดมากทสด ๓. เชอมโยงลกษณะจากการสงเกตกบลกษณะทเคยรมากอน หรอจากประสบการณเดม ๔. รวมกนสรประบทศทางการเคลอนทขน-ลงของทำนองรปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะ ๕. เขยนแผนผงแสดงทศทางการเคลอนทขน-ลง ของทำนองและความชา เรวของจงหวะ ๑. ศกษาขอมลและสงเกตเกยวกบเครองหมายและสญลกษณทางดนตรไทยและสากลพรอมจำแนกประเภท ๒. รวบรวมขอมลและสรปสาระสำคญดวยการเขยนแผนผงเครองหมายและสญลกษณทางดนตร ๓. เชอมโยงมโนทศนทางดนตร เชน ขดบอกระดบเสยงกบโนตดนตร ๔. แสดงความคดเหนและ ใชประสบการณเลนดนตรและฟงดนตรจากการดโนต โดยยดหลกการสอน เสยงกอนสญลกษณ ๕. นำเสนอผลงานการอานเขยนโนตดนตรไทยและสากล ๑. ทบทวนความรเกยวกบการรองเพลง ๒. ทดลองเปลงเสยงฮม ตามทำนองเพลงทฟง เชน ลา ลา ลา.....

102





๖. ใชและเกบ

เครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย

๗. ระบวาดนตร

สามารถใชในการสอ เรองราว

ผเรยนทำอะไรได สามารถรองเพลงใหตรงกบระดบเสยง ในชวงเสยงทจำกดและเหมาะสม กบตนเอง ผเรยนรอะไร การใชและการดแล เกบรกษาเครองดนตร ไดอยางถกวธ เหมาะสมและปลอดภย ผเรยนทำอะไรได สามารถดแลและเกบรกษา เครองดนตรไดอยางถกวธ เหมาะสมและปลอดภย ผเรยนรอะไร เสยงดนตรทมจงหวะ ชา-เรว ดง-เบาและทำนอง สามารถสอสารเรองราว ผเรยนทำอะไรได ระบเนอหาบทเพลง และเสยงดนตรมจงหวะ ชา-เรว ดง-เบาและทำนอง สามารถสอเรองราวได

ทกษะการนำ ความรไปใช ทกษะ การวเคราะห

รายงานใชและเกบ เครองดนตรอยาง ถกตองและปลอดภย รายงานเรองเสยงดนตรสามารถใช ในการสอเรองราว

๓. ฝกการอานบทเพลงเปนวรรคสน ๆ ๔. ทดลองเปลงเสยงรอง ทละวรรคสน ๆ ใหสอดคลอง ๕. ฝกรองเพลงทละทอน จนจบเพลงเปนกลม ๖. รองเพลงรายกลม และรายบคคล ๑. ทบทวนความรเกยวกบ การใชเครองดนตร ๒. แนะนำใหรบรการดแลและเกบรกษาเครองดนตร ทถกวธ เหมาะสม และปลอดภย ๓. ใหนกเรยนรบผดชอบ ดแล และเกบรกษาเครองดนตรรายกลมและรายบคคล ๔. เขยนบรรยายการใชและ เกบเครองดนตรอยางถกตอง และปลอดภย ๑. ศกษาและทำความเขาใจ เนอรองของบทเพลง ๒. ฟงเสยงดนตร ดง-เบา ชา-เรว ๓. แยกแยะเสยง เครองดนตรทตางกนมผล ตออารมณ และการสอสารเรองราว ๔. หาความสมพนธระหวาง องคประกอบตาง ๆ และ ความสมพนธของเนอหาในบทเพลงแตละองคประกอบ ๕. นำผลการวเคราะหมาสรป เขยนรายงานเกยวกบ ความหมายของเนอหาในบทเพลงสามารถใชในการสอเรองราว







๑. บอกแหลง ทมาและ ความสมพนธของวถชวต-ไทยทสะทอนในดนตรและเพลงทองถน

๒. ระบความ

สำคญในการอนรกษ สงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

ผเรยนรอะไร ความสมพนธของวถชวตไทยกบผลงานดนตรเกยวกบ เนอหาเรองราวในบทเพลงกบวถชวตและโอกาสในการบรรเลงดนตร ผเรยนทำอะไรได บอกแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน ผเรยนรอะไร การอนรกษวฒนธรรม ทางดนตรเกยวกบความสำคญและความจำเปน ในการอนรกษและแนวทางในการอนรกษ ผเรยนทำอะไรได ระบความสำคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตรทดงามมคณคา

๑. ทกษะ การเขยน ๒. ทกษะ การรวบรวมขอมล ๑. ทกษะ การรวบรวม ขอมล ๒. ทกษะ การใหเหตผล

เขยนบรรยาย เกยวกบดนตรและเพลงในทองถน ทสะทอนถง ความสมพนธ ของวถชวต เขยนบรรยายและใหเหตผลการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

๑. ศกษาและรวบรวมขอมลดนตรและเพลงในทองถน วามแหลงทมาและมความสมพนธกบวถชวตในทองถน ๒. จดกลมขอมลตามทศกษา ๓. กำหนดและอธบาย หลกเกณฑในการจดกลมขอมล ๔. นำเสนอขอมลโดยการเขยนบรรยายแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตรและเพลงในทองถน ๑. รวบรวมขอมลการอนรกษ สงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๒. สรางความตระหนก ในคณคาการอนรกษและ สงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๓. เรยงลำดบความสำคญ ในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๔. อธบายหลกเกณฑในการเรยงลำดบความสำคญใหเหนความสอดคลองของเหตและผลในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๕. เขยนบรรยายและใหเหตผลการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร







๑. ระบพนฐานทางนาฏศลป และการละครทใชสอ ความหมายและอารมณ

ผเรยนรอะไร หลกและวธการปฏบตนาฏศลป ไดแก การฝกภาษาทาและนาฏยศพท ผเรยนทำอะไรได ฝกและแสดงทาพนฐานทางนาฏศลปและการละครทสามารถสออารมณและความหมายได

๑. ทกษะ การตงคำถาม ๒. ทกษะการทำใหกระจาง

การแสดงภาษาทาสอความหมายทางอารมณ และ นาฏยศพท

๑. ทบทวนความรพนบานทาง นาฏศลป คอนาฏยศพท และภาษาทาสอความหมายแทนอารมณ ๒. รบความรใหมจากการอธบายและสาธตหรอจากสอ เรองความรพนฐานทาง นาฏศลป คอนาฏยศพท และภาษาทาสอความหมายแทนอารมณจากนนฝกปฏบตพรอมกน ๓. แตละกลมชวยกนประมวลองคความร พรอมทงระบสงทสงสยในการฝกปฏบตภาษาทาและนาฏยศพท จากนนกำหนดคำถามซกถามกน พรอมทงชวยกนหา วธการตาง ๆ มาทำใหเกดความชดเจน เพอตอบคำถามนน โดยการยกตวอยาง และสาธตจนเกดความเขาใจ ๔. ผลดกนนำเสนอและ ชนชมผลงานการแสดงทา พนฐานทางนาฏศลป คอนาฏยศพท และภาษาทา สอความหมายแทนอารมณ แลวรวมกนวพากษวจารณ พรอมทงใหขอเสนอแนะการทำทาพนฐานทางนาฏศลป

10�





๕. รวมกนสรปความรดวยการจดทำผงมโนทศนความรพนฐานทางนาฏศลป คอนาฏยศพท และภาษาทาสอความหมายแทนอารมณ และนาฏยศพท ๑. ศกษาสำรวจความรใหมเรองภาษาทานาฏยศพทหรอศพททางการละคร ๒. ทบทวนความรเดมเพอ นำมาเชอมโยงกบความรใหม ในการรำประกอบเพลงหรอละคร โดยการรองเพลงและบอกความหมายของเพลง หรอตความบทละคร ๓. คดเลอกขอมลภาษาทา นาฏยศพทหรอศพททางการละครมาใชในการรำประกอบเพลง หรอละครดงกลาว จากนนแตละกลมฝกปฏบตรำประกอบเพลง หรอละครแลว นำเสนอผลงานแลกเปลยนกน ๔. ตรวจสอบความสอดคลองของภาษาทา นาฏยศพท หรอศพททางการละครทใชในการรำประกอบเพลง หรอละครดงกลาว ๕. ชนชมและสรปหลกการนำภาษาทาและนาฏยศพท หรอศพททางการละครมาชวย ในการถายทอดเรองราว ตาง ๆ ซงทกคนตอง เตรยมพรอมในการนำความรไปประยกตใชกบสถานการณใหมตาง ๆ

๒. ใชภาษาทา

และนาฎยศพท หรอศพททางการละครงาย ๆ ในการถายทอด เรองราว

ผเรยนรอะไร หลกการนำภาษาทาและนาฏยศพท หรอศพททางการละครมาชวยในการถายทอดเรองราว ผเรยนทำอะไรได บอกวธการนำภาษาทาและนาฏยศพท หรอศพททางการละครมาชวยในการรำประกอบเพลงหรอถายทอดเรองราว พรอมทง ฝกปฏบตภาษาทา นาฏยศพทประกอบเพลงปลกใจ หรอฝกแสดงละครโดยใชศพททางการละครถายทอดเรองราว

ทกษะ การประยกต ใชความร

การรำประกอบ เพลงปลกใจ เพลงพระราชนพนธ หรอละครทใชศพททางการละครถายทอดเรองราว

10�





๓. แสดงการเคลอนไหว ในจงหวะ ตาง ๆ ตามความคดเหนของตน

๔. แสดง

นาฏศลปเปนคและเปนหม

ผเรยนรอะไร หลกการประดษฐทาทาง หรอทารำประกอบการเคลอนไหวในจงหวะ พนเมองตาง ๆ ตาม ความคดเหนของตน ผเรยนทำอะไรได บอกหลกการ และฝกปฏบตการประดษฐทาทางหรอทารำประกอบการเคลอนไหวในจงหวะ พนเมองตาง ๆ ตามความคดเหนของตน ผเรยนรอะไร การแสดงนาฏศลปเปนคและเปนหม ผเรยนทำอะไรได แสดงนาฏศลปเปนค และเปนหม เชน รำวงมาตรฐาน และระบำ

ทกษะการนำ ความรไปใช ทกษะการ หาแบบแผน

แสดงการเคลอนไหวทาทางประกอบจงหวะเพลงพนเมอง ๑. ผงความคด ประเภทและลกษณะของการแสดงหมและค ๒. การแสดงรำวงมาตรฐาน ๓. การแสดงระบำ

๑. ทบทวนความรเรอง นาฏยศพท ภาษาทา และจงหวะพนเมองตางๆ เพอ นำมาเชอมโยงในการประดษฐ ทารำ พรอมทงบอกหลกการประดษฐทารำ ๒. กำหนดจงหวะของเพลงพนเมองของทองถนเพอนำขอมลความรเรองนาฏยศพทและภาษาทามาใชในการประดษฐทาทางหรอทารำประกอบจงหวะเพลงดงกลาว ๓. แตละกลมรวมกนวางแผน การประดษฐทาทาง หรอทารำประกอบการเคลอนไหวจงหวะเพลงพนเมอง ทกำหนด ๔. ฝกและนำเสนอผลงาน การประดษฐทาทาง หรอทารำประกอบการเคลอนไหว ตามจงหวะของเพลงพนเมอง ๑. สำรวจขอมลความรประเภทการแสดงหมและค เพอวเคราะหหารปแบบ การแสดง โดยเฉพาะรำวงมาตรฐาน และระบำ ๒. แตละกลมรวมกนจดเรยงความคดรปแบบของการแสดงคและเปนหม จากนนนำมาเชอมโยงกบการฝกปฏบตรำวงมาตรฐาน และระบำตามรปแบบแลว นำเสนอผลงานแลกเปลยนกน

10�





๕. เลาสงท

ชนชอบ ในการแสดง โดยเนน จดสำคญของเรอง และลกษณะเดนของตวละคร

ผเรยนรอะไร หลกการเลนสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรอง และลกษณะเดนของตวละคร ผเรยนทำอะไรได เลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรองและลกษณะเดนของตวละคร

ทกษะ การสรปยอ

๑. เลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรองและลกษณะเดนของตวละคร ๒. ผงความคดการเลาสงทชอบจากการแสดง

๓. จดทำแผนผงความคดลกษณะรปแบบของการแสดงค และหม เพอบนทก ไวเปนรองรอยของการเรยนร ๔. สรปความรเรองรปแบบการแสดงนาฏศลปประเภทคและหม ๑. ใหชมการแสดงละคร จากนนซกถามหรอใหเลาเรองยอ ๆ เพอโยงเขาสการรบความรใหมในเรองหลกของการเลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรองและลกษณะเดนของ ตวละคร ๒. สรปยอและทำความเขาใจในเรองราวและสาระ โดยเนนจดสำคญและลกษณะเดน ของตวละคร ๓. จบคแลกเปลยนชนชม ผลงานการแสดงและออกมาเลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรองและลกษณะเดนของตวละคร จากนนจดทำเปนผงความคด ไวเปนหลกฐานของรองรอยการเรยนร







๑. อธบายประวต ความเปนมาของนาฏศลป หรอชดการแสดงอยางงาย ๆ

๒. เปรยบเทยบ

การแสดง นาฏศลปกบการแสดง ทมาจากวฒนธรรมอน

ผเรยนรอะไร ประวตความเปนมาของนาฏศลปและทมาของชดการแสดงอยางงาย ผเรยนทำอะไรได อธบายประวตความเปนมาของนาฏศลปและทมาของชดการแสดงอยางงาย ผเรยนรอะไร ลกษะการแสดงนาฏศลป และลกษณะการแสดงทมาจากวฒนธรรมทองถนอน เพอเปรยบเทยบความเหมอนและความตาง

ทกษะการใหเหตผล ทกษะการเปรยบเทยบ

รายงานประวต ความเปนมาของ นาฏศลป แผนผงการ เปรยบเทยบ การแสดงนาฏศลปกบการแสดงทมาจากวฒนธรรม ทองถนอน

๑. ศกษารวมรวมขอมลความรเรองประวต ความเปนมาของนาฏศลป และทมาของชดการแสดง ๒. วเคราะห อภปรายประวต ความเปนมาของนาฏศลป และทมาของชดการแสดง เพอคนหาสาเหตของการแสดงนาฏศลป และทมาของชดการแสดง โดยอาศยขอมลหลกฐานมาสนบสนนใหเหนเหตผลเชงประจกษ จนสามารถอธบายประวตความเปนมาดงกลาวใหผอนเขาใจได พรอมทงจดทำรายงานเพอเปนหลกฐาน รองรอยของการเรยนร ๓. อธบายใหเหนความสำคญ สอดคลองของเหตและผล ในประวตความเปนมาของนาฏศลปและชดการแสดง นน ๆ ๑. กำหนดการแสดงนาฏศลป และการแสดงทมาจากวฒนธรรมพนเมองของ ทองถนใหผเรยนชม โดยเกบรวบรวมขอมลตาง ๆ ไวเปนประเดนทง ๒ รายการ จากนนคดเลอกขอมลทม

10�





ประเดนเดยวกนมา เปรยบเทยบใหเหนความเหมอน และความแตกตาง ๒. นำความเหมอนและ ความตางของการแสดง นาฏศลปและการแสดง พนเมองมาวเคราะหอภปรายเพอเชอมโยงใหเหนเหตผลและความจำเปน จากนนผลดกนนำเสนอแลกเปลยนกน พรอมทงแสดง ความคดเหนประกอบ ๓. สรปเปนผงความรเรองลกษณะการแสดงนาฏศลป และลกษณะการแสดงทมาจากวฒนธรรมทองถนอน ทนำมาเปรยบเทยบความเหมอนและความตาง พรอมทงเชอมโยงเหตผลใหสอดรบ ๑. รวบรวมขอมลเกยวกบประวตของนาฏศลปไทย และทมาของการแสดง ความเคารพในการเรยนและ การแสดงนาฏศลป จากนนจดทำผงความคดความสำคญของการแสดงความเคารพกอนการเรยนนาฏศลป ๒. วเคราะห และอภปรายความสำคญหรอความจำเปน ของการแสดงความเคารพกอนการแสดงนาฏศลป เพอคนหาสาเหตหรอทมาของการแสดงนาฏศลป และทมาของการแสดงความเคารพ

๓. อธบายความ

สำคญของ การแสดงความเคารพในการเรยน

และการแสดงนาฏศลป

ผเรยนทำอะไรได เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลปกบการแสดงทมาจากวฒนธรรมทองถนอน ๆ ผเรยนรอะไร ความสำคญของการแสดงความเคารพกอนการเรยน และการแสดงนาฏศลป ผเรยนทำอะไรได อธบายความสำคญและปฏบตการแสดงความเคารพกอนการเรยนและการแสดงนาฏศลป

ทกษะ การใหเหตผล

๑. ผงความคด ความสำคญของการแสดงความเคารพในการเรยนนาฏศลปทงกอนเรยนและหลงเรยน ๒. การแสดงความเคารพกอนเรยนและแสดงนาฏศลป

110





ในการเรยนนาฏศลป โดยอาศย ขอมลหลกฐานมาสนบสนนเพอใหเหนเหตผลเชงประจกษ จากนนนำเสนอผลการอภปราย แลกเปลยนกน ๓. ฝกและปฏบตวธการแสดงความเคารพกอนการเรยนและแสดงนาฏศลป ๑. ทบทวนความเปนมาของนาฏศลปไทย ๒. รวบรวมขอมลเกยวกบคณคาของนาฏศลปไทย และรวมกนวเคราะหอภปรายเพอระบเหตผลคณคาของการแสดงนาฏศลป ทควรรกษาและสบทอด จากนนจดทำผงความคดคณคาของนาฏศลป ๓. วเคราะหอภปรายเพอระบเหตผลคณคาของการแสดงนาฏศลปทควรรกษาและสบทอด จากนนรวมกนหาวธการอนรกษไวซงการแสดงนาฏศลป โดยอาศยขอมลหลกฐานและสภาพสงคมไทยในปจจบนมาสนบสนนเพอใหเหนเหตผล เชงประจกษ พรอมทงจดทำ ผงความคดวธการรกษาและสบทอดนาฏศลปเพอแลกเปลยนเรยนร ๔. สรปและเนนยำใหนำวธการรกษาสบทอดนาฏศลป ไปใชใหไดผล

๔. ระบเหตผล

ทควรรกษา และสบทอดการแสดง นาฏศลป

ผเรยนรอะไร คณคาของการแสดง นาฏศลปทควรรกษา และสบทอด ผเรยนทำอะไรได วเคราะหอภปรายเพอ ระบเหตผลคณคาของ การแสดงนาฏศลปทควรรกษาและสบทอด


๑. ผงความคดคณคาของ นาฏศลป ๒. ผงความคดวธการรกษาและสบทอดนาฏศลป









๑. สงเกต ลกษณะ รปราง รปทรงในธรรมชาตสงแวดลอม และงานทศนศลป ๒. เปรยบเทยบ รปลกษณะ รปราง รปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอม ๓. สงเกตลกษณะคณสมบตของ เสน สรปรางรปทรง พนผว พนทวางในธรรมชาต สงแวดลอม ๔. จำแนกประเภท เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง เพอนำไปใชในงานทศนศลป ๕. เขยนบรรยายจำแนกทศนธาต ในธรรมชาต สงแวดลอมและ งานทศนศลป ๑. ศกษาองคประกอบ/ลกษณะ/คณสมบตของสวรรณะอนและ สวรรณะเยน ๒. สงเกตภาพตาง ๆ ดความเหมอน ความแตกตางของภาพ

การเขยนบรรยายจำแนกทศนธาต ในธรรมชาต สงแวดลอมและ งานทศนศลป ๑. การเขยนบรรยายเกยวกบอทธพลของ สวรรณะอนและ สวรรณะเยน ๒. การวาดภาพระบายส

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การเปรยบเทยบ ๓. ทกษะ การจำแนกประเภท ๑. ทกษะการเขยน ๒. ทกษะการ ใหคำจำกดความ ๓. ทกษะ การนำความรไปใช

๑. รปรางรปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอมและงานทศนศลป ๒. เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง ในธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป ๑. อทธพลของ สวรรณะอน และ สวรรณะเยน ๒. การใช สวรรณะอน และ สวรรณะเยน วาดภาพถายทอด

ธรรมชาต สงแวดลอม และงานทศนศลป ประกอบดวย ทศนธาต เชน เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง ทแตกตางกน วรรณะสมผลตออารมณความรสก จนตนาการและ การสรางงาน ทศนศลป ของมนษย สามารถถายทอด

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๑. เปรยบเทยบ

รปลกษณะของ รปราง รปทรง ในธรรมชาต สงแวดลอมและ งานทศนศลป

๓. จำแนกทศนธาต ของสงตาง ๆ ในธรรมชาต สงแวดลอม และงาน ทศนศลป โดยเนนเรอง เสน ส รปราง รปทรง พนผว และพนทวาง

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๒. อธปราย

เกยวกบ อทธพลของ สวรรณะอน และสวรรณะ-เยน ทมตอ

113







การใชสแตละวรรณะ ๓. หาขอมลคณสมบต ของวรรณะส ๔. จำแนกประเภท จดกลมวรรณะส ๕. เลอกใชสวรรณะอน สวรรณะเยนใหเหมาะสมกบงาน ๖. เขยนบรรยายคณสมบตของวรรณะส ๗. เปรยบเทยบ ผลงานทศนศลป ๘. นำความรเกยวกบ. วรรณะส มาสรางสรรคงานวาดภาพระบายส ๑. การทบทวนความร เดมเกยวกบการใชวสด อปกรณสรางสรรคงาน ทศนศลป ๒. นำภาพพมพ ภาพวาดระบายสมาใหสงเกตความเหมอนความตางกนของ ภาพวาดโดยเนนเรองการจดระยะความลกนำหนกและแสงเงาเพอ สงเกตดความเหมอนและความแตกตาง ๓. ทดลองพมพภาพ และวาดภาพระบายส โดยใชอปกรณตาง ๆ ๔. เปรยบเทยบ ผลงานการพมพภาพ และการวาดภาพ

อารมณของมนษย

๗. วาดภาพระบายสโดยใชสวรรณะอน และสวรรณะเยน ถายทอดความรสกและจนตนาการ

๙. เลอกใชวรรณะส เพอถายทอดอารมณ ความรสก ในการสรางงานทศนศลป

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๔. มทกษะพนฐาน

ในการใชวสด อปกรณสรางสรรค งานพมพภาพ

๕. มทกษะ พนฐานในการใชวสด อปกรณสรางสรรค งานวาดภาพระบายส

๖. บรรยายลกษณะของภาพโดยเนนเรอง การจดระยะ ความลก นำหนก แสงเงาในภาพและ

ความคด ความรสกของตนเองและบคคลอน การจดระยะความลก นำหนก และแสง เงา ในภาพ รวมทงการใชวสด อปกรณ มผลตอทกษะ พนฐานในการสรางสรรคงานพมพภาพและการวาดภาพ ระบายส ทำใหผลงานมความรสกทแตกตางกน

ความรสกและจนตนาการ ๓. การเลอกใชวรรณะส เพอถายทอดอารมณ ความรสก ๑. การใชวสดอปกรณสรางงานพมพภาพ ๒. การใชวสดอปกรณในการวาดภาพและระบายส ๓. การจดระยะความลก นำหนก และแสง เงา ในการวาดภาพ ระบายส และการพมพภาพ

๑. ทกษะการ เปรยบเทยบ ๒. ทกษะการนำ ความรไปใช

สวรรณะอนและ สวรรณะเยน ๑. งานพมพภาพ ๒. วาดภาพ ระบายส

11�







มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๘. เปรยบเทยบ

ความคด ความรสกทถายทอดผานงานทศนศลป ของตนเองและบคคลอน

งานทศนศลป ถายทอดความคดความรสก ทแตกตางกนของบคคล

ความเหมอน และความแตกตาง ในงานทศนศลป ความคด ความรสก ทถายทอด ในงานทศนศลป

ทกษะ การเปรยบเทยบ

งานวาดภาพหรองานปนและ การเขยนบรรยาย

ระบายส โดยเนนเรองการจดระยะความลก นำหนก และแสง เงา ๕. นำเสนอ ผลงานการพมพภาพ หรอการวาดภาพระบายส เพอแลกเปลยนเรยนร ๑. นำงานทศนศลป รปแบบตาง ๆ มาอภปราย ดความเหมอน ความแตกตาง ๒. เปรยบเทยบชนงานบอกความเหมอน ความแตกตาง ๓. ถายทอดความคด ความรสกในการ สรางงานทศนศลป (งานวาดภาพระบายส หรองานปน) ๔. เขยนบรรยาย เปรยบเทยบความคด ความรสกถายทอดผานงานทศนศลป ของตนเองและผอน









๑. การนำเสนอเกยวกบ งานทศนศลป ในเหตการณและงานเฉลมฉลองของวฒนธรรม ในทองถน ๒. เขยนบรรยาย เกยวกบงาน ทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ

๑. ทกษะ การเขยน ๒. ทกษะ การระบ ๓. ทกษะการรวบรวมขอมล

๑. งานทศนศลปในวฒนธรรม ทองถน ๒. งานทศนศลปจากวฒนธรรมตาง ๆ

งานทศนศลป เปนงานทสะทอนเหตการณวฒนธรรม ในทองถน และ วฒนธรรมตาง ๆ

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ ๑. ระบและ

อภปราย เกยวกบงานทศนศลป ในเหตการณ และงาน เฉลมฉลองของในทองถน

๒. บรรยาย เกยวกบงานทศนศลปทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ

๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบเหตการณ วฒนธรรมในทองถน ๒. สงเกตภาพเหตการณ และงานเฉลมฉลองวฒนธรรม ในทองถน ๓. ระบขอมลเกยวกบ เหตการณวฒนธรรมในทองถนและ วฒนธรรมตาง ๆ ๔. อธบายนำเสนอขอมลเกยวกบงานทศนศลปกบเหตการณ และงานเฉลมฉลองของ วฒนธรรมทองถน ๕. นำเสนอภาพเหตการณ และงานเฉลมฉลองในวฒนธรรมทองถน ๖. บรรยายเกยวกบลกษณะ รปแบบ ทมาของงานทศนศลป ทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ








คณคาดนตรถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และ ประยกตใชในชวตประจำวน

บอกประโยคเพลงงาย ๆ และวรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน เขยนผงมโนทศนประเภทของเครองดนตร

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๑. ทกษะ การฟง ๒. ทกษะ การจำแนก ประเภท

โครงสรางของบทเพลง - ความหมาย ของประโยค- การแบง ประโยคเพลง ๑. ประเภทของเครองดนตร ๒. เสยงของเครองดนตรแตละประเภท

ประโยคเพลง เปนสวนประกอบ สำคญของเพลง การจำแนกเสยง และประเภทของ เครองดนตร ในบทเพลงทฟง เปนการนำความร ดานดนตรมาใช

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๑. บอกประโยคเพลงอยางงาย มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๒. จำแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง

๑. สนทนาซกถามเกยวกบประโยคเพลงอยางงาย ๆ ๒. อธบายใหความร เกยวกบวรรคเพลงทเหมอนกนและตางกน ๓. ใหสงเกตประโยคเพลงอยางงาย ๆ และวรรคเพลงทเหมอนกนและตางกน ๔. บอกวรรคเพลง ทเหมอนกนและ แตกตางกน ๕. รวมกนสรปบอกความหมายของประโยคเพลงและ การแบงประโยคเพลง ๑. ฟงเสยงจากเครองดนตรแตละประเภท ๒. อธบายใหความรเรองประะภทของเครองดนตรและเสยงทเกดจากเครองดนตรแตละประเภท ๓. รวมกนกำหนดเกณฑในการแยกแยะประเภทของเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท ๔. จดกลมเครองดนตร แตละประเภททใช ในเพลงทฟง

11�







๕. สรปผลการจำแนก ประเภทเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท เปนผงมโนทศน ๑. อธบายใหความรเกยวกบจงหวะท ดำเนนไปอยางสมำเสมอ ขน-ลง ชา-เรว และหนกเบา ๒. สงเกตจากเพลงทฟงเกยวกบจงหวะ ๓. รวมกนเขยนแผนผงทศทางการเคลอนทขน-ลงของทำนองและความ ชา-เรวของจงหวะ ๔. เชอมโยงมโนทศน ทางดนตร เชน ขด-- บอกระดบเสยงกบโนตดนตร ๕. อธบายใหความรเรองบรรทดหาเสนและการแบงหองเปน จงหวะในเพลงไทย ๖. เลาประสบการณในการอานโนต โดยการเลนดนตรหรอฟงดนตรจากการดโนต ยดหลกการสอนเสยงกอนสญลกษณ ๗. นำเสนอผลงาน การอานและเขยนโนตดนตรไทยและ สากล

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๓. ระบทศทาง

การเคลอนทขน-ลงงาย ๆ ของทำนอง รปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะ ในเพลงทฟง

๔. อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล

การระบทศทางการเคลอนท ขน-ลงของทำนอง รปแบบ จงหวะและความเรวของจงหวะการอาน เขยนโนตดนตร ไทยและสากล เปนทกษะพนฐาน ทฤษฏดนตรไทย และดนตรสากล

๑. การเคลอนทขน-ลงของทำนอง ๒. รปแบบจงหวะของทำนองจงหวะ ๓. รปแบบจงหวะ ๔. ความชา-เรว ของจงหวะ ๕. เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - กญแจประจำหลก - บรรทดหาเสน - โนตและ เครองหมายหยด - เสนกนหอง ๖. โครงสรางโนตเพลงไทย - การแบงหอง - การแบงจงหวะ

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การระบ ๓. ทกษะ การสรป ลงความเหน

๑. เขยนแผนผงทศทางการเคลอนทขน-ลงของทำนองและความชา เรว ของจงหวะ ๒. อานและเขยนโนต ดนตรไทย ๓. อานและเขยนโนต ดนตรสากล

11�







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๕. รองเพลงโดย

ใชชวงเสยง ทเหมาะสม กบตนเอง

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๖. ใชและเกบ

เครองดนตรอยางถกตอง และปลอดภย

การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยง ในชวงเสยงทจำกด และเหมาะสมกบตนเองเปนการรองเพลงทถกตอง ตามหลกการ รองเพลง การดแลและ เกบรกษา เครองดนตร ไดอยางถกวธ เหมาะสม เปนการถนอม เครองดนตร ใหใชไดนาน และปลอดภย

การขบรองเพลงในบนไดเสยงทเหมาะสมกบตนเอง การใชและ การดแลรกษา เครองดนตร ของตน

ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช

รองเพลงโดยใชชวงเสยงท เหมาะสมกบตนเอง รายงานการใชและเกบเครองดนตรอยาง ถกตองและปลอดภย

๑. ทบทวนความรเกยวกบการรองเพลง ๒. ทดลองเปลงเสยงฮม ตามทำนองเพลงทฟง เชน ลา ลา ลา ลา... ๓. ฝกการอานบทเพลง เปนวรรคสน ๆ ๔. ทดลองเปลงเสยงรองทละวรรคสน ๆ ใหสอดคลองกบทำนองและจงหวะ ของบทเพลงตามชวงเสยงทเหมาะสมกบตวเอง ๕. ฝกรองเพลง ทละทอนจนจบเพลงเปนกลมดวย ชวงเสยงทเหมาะสม ๖. ฝกรองเพลงรายกลมและรายบคคลดวยชวงเสยงทเหมาะสม ๑. ทบทวนความร เกยวกบการใช เครองดนตร ๒. แนะนำใหรบร การดแลและเกบรกษาเครองดนตรทถกวธ เหมาะสมและปลอดภย ๓. รบผดชอบ ดแล และเกบรกษา เครองดนตรรายกลม และรายบคคล ๔. เขยนรายงานบรรยายการใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย

11�







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๗. ระบวาดนตร

สามารถใช ในการสอ เรองราว

ดนตรและบทเพลง มเนอหา ความหมาย ในการสอ เรองราวจาก เนอรอง ทำนอง และจงหวะ

ความหมายของเนอหาในบทเพลง

ทกษะ การวเคราะห

รายงานเรองดนตรสามารถ ใชในการสอ เรองราว

๑. ศกษาทำความเขาใจเนอรองของบทเพลงทไดฟง ๒. ใหรบรเสยงดนตรเพอแยกเสยง ดง-เบา ชา-เรว/อารมณเพลง ๓. แยกแยะเสยง เครองดนตรทตางกน มผลตออารมณและการสอสารเรองราว ๔. หาความสมพนธ ระหวางองคประกอบตาง ๆ และความสมพนธของเนอหาในบทเพลง แตละองคประกอบ ๕. นำผลการวเคราะหมาสรปเขยนรายงาน เกยวกบความหมายของเนอหาในบทเพลง สามารถใชในการ สอเรองราวจาก เนอรอง ทำนอง และจงหวะ









๑. เขยนบรรยาย เกยวกบดนตรและเพลงใน ทองถนสะทอนถงความสมพนธของวถชวต ๒. เขยนบรรยาย การอนรกษ สงเสรมวฒนธรรม ทางดนตร

๑. ทกษะการรวบรวมขอมล ๒. ทกษะ การเขยน ๓. ทกษะ การใหเหตผล

๑. ความสมพนธของวถชวตกบผลงานดนตร - เนอหา เรองราวในบทเพลงกบ วถชวต - โอกาสในการบรรเลงดนตร ๒. การอนรกษวฒนธรรมทางดนตร - ความสำคญและความจำเปนในการอนรกษ - แนวทาง ในการอนรกษ

ดนตรและบทเพลงทองถนสะทอนความสมพนธของ ชวตไทยเปนการบอกเลาวถชวต ผานบทเพลง และดนตรซงเปนวฒนธรรมทดงามมคณคาในการอนรกษ

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ ๑. บอกแหลงทมา

และ ความสมพนธของวถชวตไทย ทสะทอนในดนตรและเพลงทองถน

๒. ระบความสำคญในการอนรกษ สงเสรมวฒนธรรม ทางดนตร

๑. ศกษารวบรวมขอมล - แหลงทมาและความสมพนธของ วถชวตไทยทสะทอนในดนตรและเพลงทองถน - ความสำคญในการอนรกษสงเสรม วฒนธรรมทางดนตร ๒. จดกลมดนตร และบทเพลงในทองถน ๓. กำหนดดนตรและ บทเพลงในทองถน โดยอธบายหลกเกณฑ การจดประเภทและความสมพนธตอวถชวตไทยพรอมระบความสำคญของวฒนธรรมทางดนตรทควรสงเสรมและอนรกษ ๔. เขยนบรรยาย เกยวกบดนตรและ เพลงในทองถนโดย บอกแหลงทมาและความสมพนธทสะทอนวถชวตไทย ๕. เขยนบรรยายความสำคญของวฒนธรรมทางดนตร ทควรสงเสรมและอนรกษ








คณคานาฏศลป ถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใช

๑. แสดงทา นาฏยศพท ๒. แสดง ภาษาทาสอ ความหมาย ๓. ผงมโนทศนนาฏยศพท ๔. ผงมโนทศน ภาษาทา ๕. แสดงการรำประกอบเพลงปลกใจและเพลงพระราชนพนธ โดยนำนาฏยศพท และภาษาทามาใช ๖. แสดงละครโดยใชศพททางการละครเพอถายทอดเรองราว ๗. แสดงการเคลอนไหว ทาทางประกอบ จงหวะเพลง พนเมอง

๑. ทกษะ การตงคำถาม ๒. ทกษะ การทำใหกระจาง ๓. ทกษะ การประยกต ใชความร ๔. ทกษะ การนำความร ไปใช

๑. หลกและ วธการปฏบต นาฏศลป - การฝกภาษาทา - การฝก นาฏยศพท ๒. การใชภาษาทาและนาฏยศพทประกอบเพลงปลกใจและเพลงพระราชนพนธ ๓. การประดษฐทาทางหรอทารำประกอบจงหวะพนเมอง ๔. การประดษฐทาทางหรอทารำ ประกอบจงหวะพนเมอง

ภาษาทา นาฏยศพท และศพททางการละครเปนพนฐาน การแสดงนาฏศลป และการละครทสามารถสอ ความหมาย และถายทอดอารมณออกมาเปนเรองราวไดตาม ความคดเหน ของตน

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๑. ระบพนฐาน

ทางนาฏศลป และการละครทใชสอ ความหมาย และอารมณ

๒. ใชภาษาทาและนาฏยศพท หรอศพททางการละครงาย ๆ ในการถายทอด เรองราว

๓. แสดงการเคลอนไหวในจงหวะตาง ๆ ตามความคดของตน

๑. ฝกนาฏยศพท ภาษาทาสอความหมายแทนอารมณและศพททางการละครพรอมทงบอกหลกการสรางสรรคทารำประกอบเพลง และการเคลอนไหวจงหวะเพลงพนเมอง ๒. แสดงนาฏยศพท และภาษาทาสอความหมายแทนอารมณพรอมทงศพททางการละคร และการเคลอนไหวจงหวะพนเมอง ๓. แบงกลมฝกรำประกอบเพลงปลกใจ เพลงพระราชนพนธ และการเคลอนไหวจงหวะเพลงพนเมองทกำหนดโดยนำ นาฏยศพทและภาษาทามาใชประกอบการรำ ๔. ผลดกนแสดง การรำประกอบ เพลงปลกใจ เพลง พระราชนพนธ และการเคลอนไหว เพลงพนเมอง

122







๕. ฝกการแสดงละคร โดยใชศพททางการละครเพอถายทอดเรองราว ๖. ผลดกนแสดงละคร จากการใชศพททางการละครเพอถายทอดเรองราว ๗. รวมกนระบสงทสงสยจากการ นำเสนอและชนชมผลงานการแสดงทงนาฏยศพท ภาษาทา การแสดงการรำประกอบเพลงปลกใจ เพลงพระราชนพนธ และการเคลอนไหวจงหวะเพลงพนเมอง รวมทงการแสดงละคร โดยการตง คำถามเปนประเดนตาง ๆ ๘. ใชวธการตาง ๆ ทำใหเกดความชดเจนในการตอบคำถาม โดยการยกตวอยางและสาธตจนทำใหเกดความเขาใจ ๙. อธบายสงทคลมเครอใหกระจางอยางชดเจน โดยเนนนาฏยศพท

123







มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๔. แสดง

นาฏศลปเปนคและเปนหม

การแสดง นาฏศลปทงคและหม เปนรปแบบมาตรฐาน ทตองยดถอเปนแบบอยาง

การแสดง นาฏศลปประเภทค และหม - รำวงมาตรฐาน - ระบำ

ทกษะการหาแบบแผน

๑. ผงความคดประเภทและลกษณะของการแสดงหมและค ๒. การแสดงรำวงมาตรฐาน ๓. การแสดงระบำ

ภาษาทาและศพททางการละครทนำมาใชในการแสดงรำ ประกอบเพลงปลกใจ เพลงพระราชนพนธ และการเคลอนไหวจงหวะเพลงพนเมอง และละคร ๑๐. สรปความร โดยการจดทำ ผงมโนทศน นาฏยศพท ภาษาทา และศพททใช ทางละคร ๑. สำรวจขอมลความรประเภท การแสดงหม และค เพอวเคราะหหา รปแบบการแสดง และระบำ ๒. แตละกลม รวมกนจดเรยง ความคดรปแบบของการคและหม จากนน นำมาเชอมโยงกบการฝกปฏบตรำวงมาตรฐาน และระบำตามรปรปแบบ แลวนำเสนอผลงานแลกเปลยนกน ๓. จดทำแผนผงความคดลกษณะ รปแบบของการแสดงค และหม

12�







เพอบนทกไวเปน รองรอยของการเรยนร ๔. สรปความรเรองรปแบบการแสดงนาฏศลปประเภทคและหม ๑. ใหชมการแสดง ละคร จากนน ซกถามหรอใหเลาเรองยอ ๆ เพอโยงเขาสการรบความรใหมในเรองหลกของการเลาสงทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรอง และลกษณะเดนของตวละคร ๒. สรปยอและทำความเขาใจในเรองราวและสาระโดยเนนจดสำคญ และลกษณะเดนของตวละคร ๓. จบคแลกเปลยนชนชมผลงาน การแสดงและเลาสง ทชนชอบในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรองและลกษณะเดนของตวละคร จากนนเปน ผงความคดไวเปน หลกฐานของรองรอยการเรยนร

มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๕. เลาสงทชนชอบ

ในการแสดง โดยเนนจดสำคญของเรอง และลกษณะเดนของตวละคร

การเลาสงทชนชอบในการแสดงโดยเนนจดสำคญของเรองและลกษณะเดนของตวละครเปนการถายทอดทด

การเลาเรอง - จดสำคญ - ลกษณะเดน ของตวละคร

ทกษะ การสรปยอ

๑. เลาสงทชนชอบในการแสดงโดยเนนจดสำคญของเรองและลกษณะเดนของตวละคร ๒. ผงความคดการเลาสงทชอบจากการแสดง









๑. รายงาน ประวตความเปนมา ของนาฏศลป และทมาของชด การแสดง ๒. แผนผงการ เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลป กบการแสดงทมาจากวฒนธรรม ทองถนอน ๓. ผงความคดความสำคญของการแสดงความเคารพกอนเรยน และกอนแสดงนาฏศลป ๔. การแสดงความเคารพกอนเรยนและกอนแสดงนาฏศลป ๕. ผงความคดคณคาของ นาฏศลป ๖. ผงความคดวธการรกษาและสบทอดนาฏศลป

๑. ทกษะการเปรยบเทยบ ๒. ทกษะการ ใหเหตผล

๑. ความเปนมาของนาฏศลป ๒. ทมาของ ชดการแสดง ๓. การชม การแสดง - นาฏศลป - การแสดงของทองถน ๔. ความเปนมาของนาฏศลป - การทำความเคารพกอนเรยนและกอนแสดง ๕. ความเปนมา ของนาฏศลป - คณคา

การแสดง นาฏศลปไทยและนาฏศลปพนบานแสดงใหเหนคณคาความสำคญ ประวตความเปนมาของภมปญญาไทยและภมปญญาทองถน

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ ๑. อธบายประวต

ความเปนมาของนาฏศลป หรอชดการแสดงอยางงาย ๆ

๒. เปรยบเทยบการแสดง นาฏศลปกบการแสดง ทมาจากวฒนธรรมอน

๓. อธบาย ความสำคญของการแสดงความเคารพในการเรยนและการแสดงนาฏศลป

๔. ระบเหตผล ทควรรกษา และสบทอด การแสดง นาฏศลป

๑. รวบรวมความรเรองประวตความเปนมาของนาฏศลปไทย นาฏศลป พนเมอง และทมาของ ชดการแสดงตาง ๆ ๒. วเคราะห อภปรายเพออธบายประวตความเปนมาของนาฏศลปและทมาของชด การแสดง พรอมทงจดทำรายงานเปน หลกฐานรองรอยของการเรยนร ๓. อธบายความสำคญสอดคลองของเหตและผลในประวตความเปนมาของนาฏศลปและ ชดการแสดง ๔. ชมการแสดง นาฏศลป และการแสดงทองถนเพอเกบขอมลประเดนเดยวกนมาเปรยบเทยบความเหมอนและความแตกตาง จากนนแสดงความคดเหนแลกเปลยนกน

12�







๕. ศกษา อภปราย สาเหตและความสำคญของการแสดงความเคารพ นาฏศลปไทย และนาฏศลปพนเมองกอนเรยนและกอนแสดงจากนนจดทำผงความคดแลกเปลยน พรอมทง ฝกและปฏบตวธการแสดงความเคารพกอนเรยนและกอนแสดง ๖. รวบรวมและอภปรายคณคาของนาฏศลปเพอระบเหตผลทควรรกษาและสบทอด จากนนจดทำผงความคดคณคาของนาฏศลป ๗. รวมกนหาวธการอนรกษนาฏศลปไว โดยอาศยขอมลหลกฐานและสภาพสงคมไทยในปจจบนมาสนบสนนเพอใหเหนเหตผล เชงประจกษ พรอมทง จดทำผงความคด วธการรกษาและสบทอดนาฏศลป ๘. สรปและเนนยำใหนำวธการรกษาสบทอดนาฏศลป ไปใชใหไดผล

ชนประถมศกษาปท ๕



การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคดเปนการนำตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๕ จาก ๓ สาระ ๖ มาตรฐาน จำนวน ๒๖ ตวชวด มาวเคราะหรายตวชวดใน ๔ ประเดน คอ ตวชวดแตละตว ผเรยนควรมความรอะไรและทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะมความสมพนธเชอมโยงกนและสะทอนคณภาพผเรยนตามตวชวด







๑. บรรยาย เกยวกบจงหวะตำแหนงของสงตาง ๆ ทปรากฏใน สงแวดลอมและงาน ทศนศลป

๒. เปรยบเทยบ

ความแตกตางระหวางงานทศนศลป ทสรางสรรคดวยวสดอปกรณและวธการทตางกน

๓. วาดภาพ

โดยใชเทคนคของแสง เงานำหนก และวรรณะส

ผเรยนรอะไร จงหวะ ตำแหนงของ สงตาง ๆ ทปรากฎ ในสงแวดลอมและงาน ทศนศลป ผเรยนทำอะไรได อธบายเกยวกบจงหวะและตำแหนงของสงตาง ๆ ทปรากฏในสงแวดลอม และงานทศนศลป ผเรยนรอะไร ความแตกตางในงาน ทศนศลปทสรางสรรคดวย วสด อปกรณ และวธการ ทตางกน ผเรยนทำอะไรได เปรยบเทยบความแตกตางระหวางงานทศนศลปทสรางสรรคดวยวสด อปกรณ และวธการทตางกนได ผเรยนรอะไร การวาดภาพโดยใชเทคนคแสง เงา นำหนก และวรรณะส

ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการเปรยบเทยบ ๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะการนำความรไปใช

บรรยายความร เกยวกบจงหวะตำแหนงของ สงตาง ๆ ทปรากฏ ในสงแวดลอม และงานทศนศลป เปรยบเทยบ ความแตกตาง ระหวางงานทศนศลป ทสรางสรรคดวยวสด อปกรณ และวธการทตางกน วาดภาพโดยใชเทคนคของแสง เงา นำหนก และ วรรณะส

๑. ทบทวนความรเดมเกยวกบสงตาง ๆ ทปรากฏใน สงแวดลอมและงานทศนศลป ๒. เชอมโยงความรและประสบการณ เกยวกบจงหวะและตำแหนงของสงตาง ๆ ทปรากฏใน สงแวดลอมและงานทศนศลป ๓. นำความรเรองจงหวะตำแหนงไปพจารณาสงตาง ๆ ทปรากฏในงานทศนศลป ๔. เขยนบรรยายความร เกยวกบจงหวะ ตำแหนง ของสงตาง ๆ ทปรากฏใน สงแวดลอมและงานทศนศลป ๑. สงเกตงานทศนศลป ทสรางดวยวสด อปกรณ และวธการทแตกตางกน ๒. เปรยบเทยบงานทศนศลป โดยภาพรวมและสงเกตสงท เหมอนกนและแตกตางกน ๓. ระบความเหมอน ความตางของงานทศนศลป ๔. เขยนบรรยายผลการเปรยบเทยบความตางกนของงานทศนศลปทสรางสรรคดวยวสด อปกรณและวธการทตางกน ๑. ทบทวนความรเดมเกยวกบการวาดภาพทใชเทคนค ๒. นำเสนอแนะนำ สงเกต ภาพวาดทเนนแสง เงา นำหนกและวรรณะส

131





๔. สรางสรรค

งานปนจาก ดนนำมน หรอดนเหนยว โดยเนนการถายทอดจนตนาการ

๕. สรางสรรค

งานพมพภาพ โดยเนน การจดวางตำแหนง ของสงตาง ๆ ในภาพ

๖. ระบปญหา

ในการจด องคประกอบ-ศลป และการสอความหมาย ในงานทศนศลป ของตนเอง และบอก

วธการปรบปรงงานใหดขน

ผเรยนทำอะไรได วาดภาพโดยใชเทคนค ของแสง เงา นำหนกและวรรณะสไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร การสรางสรรคงานปน จากดนนำมนหรอ ดนเหนยวสามารถถายทอดจนตนาการ ผเรยนทำอะไรได สรางสรรคงานปนจาก ดนนำมนหรอดนเหนยวโดย เนนการถายทอดจนตนาการ ผเรยนรอะไร การจดภาพในงาน พมพภาพ ควรจดวางตำแหนงทเหมาะสม ผเรยนทำอะไรได สรางสรรคงานพมพภาพ โดยเนนการจดวางตำแหนง ของสงตาง ๆ ในภาพ ผเรยนรอะไร ปญหาในการการจด องคประกอบศลปและ การสอความหมาย ในงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได ระบปญหาในการจด องคประกอบศลปและบอกวธการปรบปรงงานใหดขน

ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะ การรวบรวมขอมล ๒. ทกษะการนำความรไปใช

งานปนตาม จนตนาการ งานพมพภาพ ตามจนตนาการ เขยนรายงาน บอกปญหาในการ จดองคประกอบศลป และการสอ ความหมายในงานทศนศลปและบอก วธการปรบปรงงานใหดขน

๓. จำแนกภาพวาดและจดหมวดหมของภาพทใชเทคนคของแสง เงา นำหนก และวรรณะส ๔. นำความรเกยวกบแสง เงา นำหนก และวรรณะส มาวาดภาพระบายส ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบการใชวสดและอปกรณ ในการสรางสรรคงานปน ๒. นำเสนองานปนจาก ดนนำมนหรอดนเหนยว ๓. แสวงหาความรใหม เกยวกบงานปนดวยดนนำมน หรอดนเหนยว ๔. นำความรเกยวกบวสด อปกรณมาสรางสรรคงานปน ตามจนตนาการ ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบงานพมพภาพ ๒. เปรยบเทยบผลงาน พมพภาพตาง ๆ ๓. นำความรและประสบการณเกยวกบการจดวางตำแหนงของสงตาง ๆ ในภาพมาจดภาพในงานพมพภาพ ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบงานทศนศลป ๒. เชอมโยงความรใหมกบ ประสบการณเกยวกบการจดองคประกอบศลปและการ สอความหมายในงานทศนศลป ๓. นำผลงานทศนศลป ทเคยสรางสรรคไวแลว มาสงเกตศกษา

132





๗. บรรยาย

ประโยชนและคณคาของงานทศนศลปทมผลตอชวตของคนในสงคม

ผเรยนรอะไร ประโยชนและคณคาของงานทศนศลปมผลตอชวต ของคนในสงคม ผเรยนทำอะไรได บอกประโยชนและ คณคาของงานทศนศลป ทมผลตอชวตของคน ในสงคม


วาดภาพระบายสพรอมเขยนบรรยายประโยชนและคณคาของงาน ทศนศลปทมผล ตอชวตของคน ในสงคม

๔. รวบรวมขอมลเกยวกบ การสงเกตผลงานปญหา เกยวกบการจดองคประกอบศลป และปญหาเกยวกบการสอความหมาย ๕. อธบายเชอมโยงขอมล จากการสงเกต ๖. สรางสรรคผลงานโดยใช ขอมลทไดมาเขยนรายงานเกยวกบปญหาในการจด องคประกอบศลปและการสอความหมายในงานทศนศลปของตนเองและบอกวธการปรบปรงงานใหดขน ๑. รบรและรวบรวมขอมล ประโยชนและคณคาของงานทศนศลปทเกยวกบชวตของคนในสงคม ๒. ศกษา คนหาการกระทำและการยอมรบของคนในสงคมทมผลตองานทศนศลป ๓. ตรวจสอบคนหาเหตผล เชงประจกษ ๔. อธบายใหความเหนความสอดคลองของเหตและผล ทแสดงใหเหนประโยชนและคณคาของงานทศนศลปทม ผลตอชวตของคนในสงคม ๕. บอกประโยชน และคณคาของงานททศนศลปทมผลตอชวตของคนในสงคม ๖. วาดภาพระบายสพรอมเขยนบรรยายใตภาพเกยวกบประโยชนและคณคาของงานทศนศลปทมผลตอชวตของคนในสงคม







๑. ระบ และบรรยาย เกยวกบลกษณะ รปแบบของงานทศนศลปในแหลง เรยนรหรอนทรรศการศลปะ


เกยวกบงานทศนศลป ทสะทอนวฒนธรรมและภมปญญา ในทองถน

ผเรยนรอะไร ลกษณะรปแบบของงานทศนศลปในแหลงการเรยนร หรอนทรรศการศลปะ ผเรยนทำอะไรได ระบและบรรยายเกยวกบ ลกษณะรปแบบของงานทศนศลปในแหลงเรยนร หรอนทรรศการศลปะได ผเรยนรอะไร งานทศนศลปทสะทอนวฒนธรรมและภมปญญา ในทองถน ผเรยนทำอะไรได อภปรายงานทศนศลป ทสะทอนวฒนธรรมและ ภมปญญาในทองถน

ทกษะการระบ ๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะ การตความ

การเขยนบรรยายทศนศลปในแหลงการเรยนร หรอ นทรรศการศลปะ วาดภาพและเขยนบรรยายภาพ

๑. สงเกตลกษณะรปแบบของงานทศนศลปในแหลงการเรยนรหรอนทรรศการศลปะ ๒. บอกขอมลเกยวกบลกษณะรปแบบของงานทศนศลป ตามทสงเกต ๓. เชอมโยงขอมลจากการสงเกตกบประสบการณทม ๔. ระบและเขยนบรรยาย เกยวกบลกษณะรปแบบของงานทศนศลปในแหลงเรยนร หรอนทรรศการศลปะ ๑. ศกษางานทศนศลป ทสะทอนวฒนธรรมและ ภมปญญาในทองถนใหเขาใจ ๒. รวบรวมขอเทจจรงและ แสดงความคดเหนตองาน ทศนศลปทเกยวของกบวฒนธรรมและภมปญญา ในทองถน ๓. เชอมโยงหาความหมายของขอมลวฒนธรรม ทเกยวของกบงานทศนศลป ๔. อภปรายเกยวกบงาน ทศนศลปทสะทอนวฒนธรรม และภมปญญาในทองถน ๕. นำเสนอผลงานการวาดภาพและเขยนบรรยายภาพ







๑. ระบองค-ประกอบดนตร ในเพลงทใชในการสออารมณ

๒. จำแนกลกษณะ

ของเสยง ขบรองและเครองดนตร ทอยใน วงดนตรประเภท ตาง ๆ

ผเรยนรอะไร การสออารมณของบทเพลง ดวยองคประกอบดนตร เบองตนเปนการสอ ดวยจงหวะและทำนอง ผเรยนทำอะไรได ระบองคประกอบดนตร ในเพลงทใชในการสออารมณ ผเรยนรอะไร ลกษณะของเสยงขบรอง และเสยงของวงดนตรประเภทตาง ๆ ผเรยนทำอะไรได จำแนกลกษณะของเสยง ขบรองและเครองดนตร ทอยในวงดนตรประเภทตาง ๆ

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะ การนำความรไปใช ทกษะ การจำแนก ประเภท

๑. วเคราะหและอภปรายองคประกอบ ของดนตร ๒. แผนภม องคประกอบของดนตรทสออารมณประเภทตาง ๆ แผนภมการจำแนก ลกษณะของเสยงขบรองและเครองดนตรทอยใน วงดนตรประเภทตาง ๆ

๑. ทบทวนความรเรอง องคประกอบดนตร ๒. สงเกตและวเคราะห องคประกอบดนตรในเพลงทใชในการสออารมณ ๓. บอกขอมลเกยวกบลกษณะขององคประกอบดนตร ตามทวเคราะหใหไดมากทสด ๔. เชอมโยงขอมลจากการ สงเกตและวเคราะหไวกบความรและประสบการณ ๕. สรปเปนแผนภม องคประกอบดนตรในเพลง ทใชสออารมณ ๑. ฟงเพลงพรอมทงสงเกต เสยงขบรองและเสยงเครองดนตร ๒. กำหนดเกณฑในการแยกเสยงขบรองและเครองดนตร ๓. จำแนกเสยงขบรองและเครองดนตรประเภทตาง ๆ ในบทเพลงทฟง ๔. จดกลมลกษณะของเสยงขบรองและเครองดนตร ๕. อธบายและสรปผลการจำแนกลกษณะของเสยงขบรอง และเครองดนตรในวงดนตรประเภทตาง ๆ เปนแผนภม

13�





๓. อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล ๕ ระดบเสยง

๔. ใชเครอง

ดนตรบรรเลงจงหวะและทำนอง

๕. รองเพลงไทย

หรอเพลงสากล หรอเพลง ไทยสากล ทเหมาะสม กบวย

ผเรยนรอะไร การอาน เขยนโนตดนตร ไทยและสากลเบองตน ควรเรมจากเครองหมาย และสญลกษณทางดนตรในบรรไดเสยง ๕ เสยง ผเรยนทำอะไรได อาน เขยนเครองหมาย และสญลกษณทางดนตร ไดแก บนได ๕ เสยง และ โนตเพลงในบนได ๕ เสยง ผเรยนรอะไร การบรรเลงดนตร ประกอบจงหวะและทำนอง โดยใชเครองดนตรเปน การนำทฤษฎดนตร ลงสการปฏบต ผเรยนทำอะไรได ใชเครองดนตรบรรเลงเพลงตามจงหวะและทำนอง ผเรยนรอะไร การรองเพลงไทยในอตราจงหวะสองชน การรองเพลงสากลหรอไทยสากล และการรองเพลงประสานเสยง ผเรยนทำอะไรได รองเพลงไทยหรอเพลงสากลหรอเพลงไทยสากลไดเหมาะสมกบวย

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะ การเชอมโยง ทกษะ การนำความร ไปใช ๑. ทกษะ การนำความร ไปใช ๒. ทกษะการ ประยกตใช ความร

ทำแบบฝกการอาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล ๕ ระดบเสยง เลนเครองดนตรตามจงหวะและทำนอง การรองเพลงกลมและรายบคคล

๑. ฟงเพลงและอานโนต เพอทำความเขาใจทำนอง และจงหวะ ๒. สงเกตเครองหมายและสญลกษณทางดนตร ๓. ใหความรและพจารณา ขอมลเกยวกบสญลกษณ ดนตรและเครองหมายตาง ๆ ๔. ฝกอานโนตตามบทเพลงทฟง ๕. เชอมโยงจากเสยงในบทเพลงสการอาน เขยนโนต ดนตรไทยและสากล ๕ ระดบเสยง ๑. ทบทวนความรในการใชเครองดนตร ๒. เลอกเครองดนตรทชอบ อยางนอย ๑ ชนด ๓. เลนเครองดนตรทเลอก ใหเปนเพลงตามจงหวะและทำนอง ๔. นำเสนอโดยเลนเครองดนตรตามจงหวะและทำนอง ๑. ทบทวนความรเกยวกบ การรองเพลง ๒. รวมกนฟงบทเพลงวาม องคประกอบดนตรทสำคญอะไรบาง ๓. อภปรายเกยวกบบทเพลงวามองคประกอบดนตรอยางไร และสออารมณอะไรบาง ๔. ฝกรองเพลงกลม และรายบคคล

13�





๖. ดนสดงาย ๆ

โดยใชประโยคเพลงแบบ ถาม-ตอบ

๗. ใชดนตร

รวมกบกจกรรม ในการแสดงออกตามจนตนาการ

ผเรยนรอะไร การดนสดเปนพนฐาน ในการสรางสรรคบทเพลง ถาม-ตอบ ผเรยนทำอะไรได ดนสดประโยคเพลง งาย ๆ แบบถาม-ตอบอยางทนททนควนโดยมการ ฝกซอม ผเรยนรอะไร การบรรเลงดนตรประกอบกจกรรมนาฏศลปและการสรางสรรคเสยงประกอบการเลาเรองเปนการสออารมณตามจนตนาการ ผเรยนทำอะไรได ใชดนตรรวมกบกจกรรม ในการแสดงออกตามจนตนาการ

ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะ การนำความร ไปใช ๒. ทกษะ การประยกตใช ความร

การรองประโยคเพลงถาม-ตอบ โดยไมมการ ฝกซอม การบรรเลงดนตร จนตนาการรวมกบกจกรรมนาฏศลป และการเลาเรอง

๕. นำเสนอการรองเพลง รายกลมและรายบคคล ๑. ทบทวนความรเกยวกบ การดนสด ๒. ฝกเขยนประโยคเพลงอยางสน ๆ และงาย ๓. สรางสรรคประโยคเพลง แบบถาม-ตอบ ๔. ดนสดงาย ๆ โดยใชประโยคเพลงแบบถาม-ตอบ ๑. ศกษาเครองดนตร แตละประเภท สออารมณอะไรบาง ๒. สนทนาซกถามการสออารมณของดนตรจากกจกรรมทแสดงออก ๓. เลอกเครองดนตรทจะบรรเลงรวมกบกจกรรม การแสดงออก ๔. นำเสนอการบรรเลงดนตรตามจนตนาการรวมกบกจกรรมนาฏศลปและ การเลาเรอง







๑. อธบายความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณในวฒนธรรมตาง ๆ

๒. อธบายคณคา

ของดนตรทมาจากวฒนธรรม ทตางกน

ผเรยนรอะไร บทเพลงและดนตรม บทบาทและสมพนธกบ ประเพณในวฒนธรรม ตาง ๆ เปนภมปญญา ทองถนทมคณคา ผเรยนทำอะไรได อธบายความสมพนธ ระหวางดนตรกบประเพณ ในวฒนธรรมตาง ๆได ผเรยนรอะไร ดนตรมคณคาในฐานะมรดกทางวฒนธรรม ทควรแกการอนรกษ ผเรยนทำอะไรได อธบายคณคาของดนตร ทมาจากวฒนธรรมทตางกน

๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะ การรวบรวม ขอมล ๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะ การรวบรวม ขอมล

รายงานเรอง ความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณใน วฒนธรรมตาง ๆ การนำเสนอ ผลงาน เชน จดบอรดหรอนทรรศการ ฯลฯ เรองคณคาของดนตรทมาจาก วฒนธรรมตางกน

๑. กำหนดประเดนความสมพนธระหวางงานดนตร กบประเพณในทองถน ๒. สำรวจและรวบรวมขอมลบทเพลงและดนตรทมบทบาทสำคญและสมพนธ กบประเพณในวฒนธรรมตาง ๆ ๓. เชอมโยงความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณ โดยใชเหตผล ๔. นำเสนอขอเทจจรงและ แสดงความคดเหนเพมเตม ๕. สรปและจดทำรายงานอธบายความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณ ในวฒนธรรมตาง ๆ ๑. กำหนดประเดนเกยวกบคณคาของ ดนตรในฐานะมรดกทางวฒนธรรม ทควรแกการอนรกษ ๒. รวบรวมขอมลและขอเทจ จรงและความคดเหนเกยวกบดนตรทมาจากวฒนธรรมทตางกน ๓. อภปรายคณคาของดนตร ทมาจากวฒนธรรมทตางกน ๔. นำเสนอการจดบอรด หรอนทรรศการ เพออธบายคณคาของดนตรทมาจาก วฒนธรรมทตางกน




คณคานาฏศลปถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำวน



๑. บรรยาย องคประกอบนาฏศลป

ผเรยนรอะไร องคประกอบของ นาฏศลป อนประกอบดวยจงหวะ ทำนอง คำรอง ภาษาทา นาฏยศพทและอปกรณ ผเรยนทำอะไรได บรรยายองคประกอบของนาฏศลปอนประกอบดวย จงหวะทำนอง คำรอง ภาษาทา นาฏยศพท และอปกรณ

ทกษะการ สรปลงความเหน

๑. ผงมโนทศนแสดงองคประกอบของนาฏศลป ๒. การบรรยายความสำคญและลกษณะองคประกอบ ของนาฏศลป อนประกอบดวย จงหวะ ทำนอง คำรอง ภาษาทา นาฏยศพท และอปกรณ

๑. ชมการแสดงนาฏศลป เพอเกบขอมลการสงเกต และพจารณาองคประกอบของนาฏศลป แลวจดทำ ผงมโนทศน แสดงองคประกอบ ของนาฏศลป ไดแก จงหวะ ทำนอง คำรอง ภาษาทา นาฏยศพท และอปกรณ ๒. แบงกลมผเรยนตามลกษณะขององคประกอบ ตาง ๆ ทางนาฏศลป เพอวเคราะหอภปรายความสำคญและลกษณะของ องคประกอบนน ๆ แลวสงตวแทนกลมออกไป นำเสนอ โดยการบรรยาย องคประกอบของนาฏศลป ๓. สรปและลงความเหนเรองความสำคญและลกษณะหรอรปแบบขององคประกอบทางนาฏศลป พรอมทงเนนยำใหนำองคประกอบทางนาฏศลปไปใชในการจดการแสดงเพอใหการแสดงนน ๆ สมบรณ

13�





๒. แสดงทาทาง ประกอบเพลงหรอเรองราวตามความคด ของตน

๓. แสดงนาฏศลป

โดยเนน การใชภาษาทาและนาฏยศพท ในการสอความหมายและการแสดงออก

ผเรยนรอะไร หลกการประดษฐทาทาง หรอเรองราวตามความคด ของตนเอง ผเรยนทำอะไรได แสดงทาทางประกอบเพลงหรอเรองราวตามความคดของตนไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร หลกการแสดงนาฏศลปไทย ประเภทระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐานทเนนการใชภาษาทาและนาฏยศพท ในการสอความหมาย และการแสดงออก

๑. ทกษะ การแปลความ ๒. ทกษะ การตความ ๓. ทกษะการนำความร ไปใช ทกษะการทำใหกระจาง

๑. แสดงทาทางประกอบเพลงหรอ ทาทางประกอบเรองราวตามจนตนาการ ๒. แสดงผลงาน การประดษฐทาทาง ประกอบเพลงและเรองราวตามความคดของตน การแสดงนาฏศลป ประเภทระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐาน ทเนนการใชภาษาทาและนาฏยศพท ในการสอความหมายและการแสดงออก

๑. สรางความตระหนกและ ความพรอมใหผเรยน โดย ผสอนใชเทคนคในการกระตนเรา เรยกรองความสนใจของผเรยน เชน เกม เพลง นทาน ลลาทาทางททำใหเกดจนตนาการ ๒. กำหนดเพลงและเรองราว ใหรองเพลงพรอมกน และแบงกลมระดมพลงความคดรวมกนแปลความหมายของเพลงและตความจากเรองราวทกำหนด ใหเกดความร ความเขาใจเพอนำมาใช ในการประดษฐทาทาง ๓. แตละกลมรวมกนสรางสรรคผลงานการประดษฐทาทางประกอบเรองราว โดยใชทกษะความรความสามารถจากประสบการณทาง นาฏศลปทเรยนมา และความรใหมในขนตอนท ๒ มาประยกตใชไปใช ๔. รวมกนชนชมและวพากษวจารณผลงานการแสดงของกลมตนเองและกลมเพอน ๆ ๑. ทบทวนภาษาทา นาฎยศพท และประเภทของการแสดงนาฏศลป จากนนกำหนดชอการแสดงประเภทระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐาน เพอใหผเรยนระบสงทสงสยในการแสดงทง ๓ ประเภท

1�0





ผเรยนทำอะไรได ปฏบตการแสดงนาฏศลปไทย ประเภทระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐานทเนนการใชภาษาทาและ นาฏยศพทในการสอความหมายและการแสดงออก

๒. แตละกลมรวมกนวเคราะหอภปรายสงทสงสยในประเภทของการแสดงแตละประเภท โดยการศกษาสบคน ทำทกวธการเพอคลคลายสงทสงสยใหกระจาง เมอชดเจนแลวนำเสนอ แลกเปลยนกนใหทกคนเขาใจอยางกระจางชดเจน ๓. นำความรทไดจากการวเคราะหและอภปรายใหกระจางมาเชอมโยงกบ ความรใหม โดยการอธบายและสาธตวธการนำเอา นาฏยศพทและภาษาทา มาใชสอความหมายและ การแสดงออกในชดการแสดงประเภทดงกลาว จากนน ฝกปฏบตระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐานอยางละ ๑ ชด ๔. รวมกนแสดงนาฏศลป โดยเนนการใชภาษาทาและนาฏยศพทในการสอความหมายและการแสดงออก ๕. สรปความรรวมกน โดยการเนนยำความรจากเรองภาษาทาและนาฏยศพท ไปใชในการสอความหมายการแสดงใหเหมาะสม ชดเจน

1�1





๑. ทบทวนความรเรองการแสดงละคร โดยใหผเรยนด วดทศนการแสดงละคร เพอเชอมโยงไปสองคประกอบของละคร โดยเฉพาะเรองของบทละคร จากนนศกษาความรเรองวธการเขยนเคาโครงเรอง หรอบทละครสน ๆ ๒. แบงกลมระดมพลง ความคดชวยกนสรางสรรคละครขน โดยการกำหนดชอละคร วางแผนและเขยนเคาโครงเรอง บทละครสน ๆ ๓. แตละกลมนำเสนอ ผลงานการเขยนเคาโครงเรอง หรอบทละครสน เพอ แลกเปลยนกน โดยการ พจารณาดจดเดน และ ความเชอมโยงสอดคลองของเรอง พรอมทงชวยกน วพากษวจารณและให ขอเสนอแนะเพอใหผลงาน มความสมบรณเรยบรอย ๔. แตละกลมรวมกน ประเมนผลงานทงของตนเองและผอน พรอมทงสรป ความรเรองวธการเขยนเคาโครงเรอง หรอบทละครสนทดและสงเสรมใหผลงานไดรบการเผยแพร นำไปใชได ตอไป

การเขยนเคาโครง เรองหรอบทละครสน ๆ

๑. ทกษะ การทำใหกระจาง ๒. ทกษะกระบวน การคดสรางสรรค

ผเรยนรอะไร วธการเขยนเคาโครงเรองหรอบทละครสน ๆ ผเรยนทำอะไรได รวมกนเขยนเคาโครงหรอบทละครสน ๆ

๔. มสวนรวมในกลมกบการเขยนเคาโครงเรองหรอบทละครสน ๆ

1�2





๕. เปรยบเทยบ การแสดง นาฏศลป ชดตาง ๆ

ผเรยนรอะไร หลกการเปรยบเทยบ และทมาของชดการแสดงนาฏศลปชดตาง ๆ ผเรยนทำอะไรได เปรยบเทยบการแสดง นาฏศลปชดตาง ๆ ซงมทมาแตกตางกน

ทกษะการ เปรยบเทยบ

๑. เปรยบเทยบ การแสดงชดตาง ๆ ๒. ตารางแสดงการเปรยบเทยบทมาของการแสดง นาฏศลปชดตาง ๆ ๓. นำเสนอผลงาน การเปรยบเทยบ

๑. ทบทวนความรเดม ในเรองการแสดงนาฏศลป ชดตาง ๆ เพอเชอมโยงเขาสประวตทมาของการแสดงแตละชดทมความแตกตางกน ซงจะตองไดนำประวตทมา ดงกลาวมาเปรยบเทยบ ๒. กำหนดชดการแสดงขนตามจำนวนทเหมาะสม พรอมกนประเดนของชด การแสดงทจะเปรยบเทยบ ทงความเหมอนและ ความแตกตาง โดยเฉพาะอยางยงประเดนประวต ความเปนมาของการแสดงนาฏศลปไทยชดตาง ๆ ๓. พจารณาการแสดง ชดตาง ๆ ตามประเดนทกำหนดบนพนฐานของเกณฑเดยวกน โดยบอกความ เหมอนและความตาง จากนน เกบรวบรวมขอมลดวยการบนทกเปนตารางเปรยบเทยบ ๔. นำเสนอผลงานการเปรยบเทยบการแสดงนาฏศลปชดตาง ๆ เพอชใหเหนความเหมอนและความแตกตางอยางชดเจน ๕. สรปความรเรองหลกของการเปรยบเทยบและทมา ของการแสดงชดตาง ๆ

1�3





ผเรยนรอะไร หลกการชมการแสดง และวธการถายทอด ความรสกและคณคาจากการชมการแสดง รวมทงประโยชนทไดรบจาก การชมการแสดง ผเรยนทำอะไรได บอกหลกการชมการแสดงและถายทอดความรสกและคณคาจากการชม

๖. บอกประโยชนทไดรบจากการชมการแสดง

ทกษะ กระบวน การคดอยางมวจารณญาณ

๑. ผงมโนทศน บอกหลกการชมการแสดง ๒. ชมการแสดง และบนทกคณคาและประโยชนของการชมการแสดง ๓. เสนอผลงาน การถายทอด ความรสก และ คณคาจากการชมการแสดง

๑. เกบรวบรวมความรเรองหลกการชมการแสดง โดยทำความเขาใจใหชดเจน แลวบนทกเปนผงมโนทศนไวเปนหลกฐานรองรอยการเรยนร ๒. ชมการแสดง โดยนำ ความรจากหลกการชม การแสดงดงกลาว ๓. สนทนาสอบถามและ บอกเลาความรสกจากการชมการแสดงพรอมทงวเคราะห วพากษวจารณคณคาหรอประโยชนทไดรบจาก การแสดง ๔. วางแผนการถายทอดความรสกและคณคาจาก การชมการแสดงรวมทงประโยชนทไดรบจากการชมการแสดง แลวบนทกเปนหลกฐาน ๕. รวมกนหาเทคนควธการ และการถายทอดความรสกจากการชมการแสดง พรอมทงนำเสนอแลกเปลยนกน ๖. สรปความรเรองหลกการชมการแสดง และวธการถายทอดความรสกและคณคาจากการชมการแสดง รวมทงประโยชนทไดรบจากการชมการแสดง

1��แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา






๑. เปรยบเทยบการแสดงประเภทตาง ๆ ของไทย ในแตละทองถน

ผเรยนรอะไร ขอมลการแสดงนาฏศลป ประเภทการแสดงพนบาน ของไทยในแตละทองถน ผเรยนทำอะไรได เปรยบเทยบการแสดงนาฏศลปประเภทการแสดง พนบานของไทยในแตละทองถน

ทกษะการเปรยบเทยบ

๑. ผงมโนทศนขอมลการแสดงนาฏศลปพนบาน ๒. ตารางแสดงการเปรยบเทยบการแสดง

๑. ทบทวนความรเดม เรองการแสดงนาฏศลปประเภทตาง ๆ เพอเชอมโยงเขาส การแสดงนาฏศลปประเภทการแสดงพนบานของไทย ในแตละทองถน โดยการใหชมตวอยางการแสดงดงกลาว ๒. ศกษารวบรวมขอมล การแสดงพนบานทง ๔ ภาค พรอมกบรวบรวมขอมลไว ในลกษณะของผงมโนทศน ๓. นำขอมลการแสดงพนบานทรวบรวมไวแตละภาค มาเปรยบเทยบในประดนเดยวกนโดยชใหเหนความเหมอนและความแตกตาง จากนนบนทกขอมลผลของการเปรยบเทยบไวในตาราง ๔. นำเสนอผลงานการเปรยบเทยบการแสดงนาฏศลป พนบานแตละทองถน โดยชใหเหนทงความเหมอน และความแตกตาง ๕. สรปความรเรองการแสดงนาฏศลปประเภทการแสดงพนบานตาง ๆ ของไทย ในแตละทองถน พรอมทง เนนยำใหชวยกนอนรกษไว

1��





๑. ผงมโนทศนแสดงการระบการแสดงนาฏศลป พนบานทสะทอนถงวฒนธรรมประเพณ ๒. แสดงนาฏศลปพนบานทสะทอนวฒนธรรมและประเพณ

๑. สนทนาถงนาฏศลป นาฏศลปพนบานทสะทอนถงวฒนธรรมประเพณทองถน ๒. เชอมโยงความสมพนธของวฒนธรรมประเพณ ทองถน สการแสดงนาฏศลปพนบาน พรอมทงระบไวใหชดเจน โดยการบนทกไวเปนผงมโนทศนดวยเหตผลทเชอมโยงกนเพอใหเหนโครงสรางของการแสดง นาฏศลปพนบาน ๓. หาสวนประกอบอน ๆ ทมอทธพลตอการแสดง นาฏศลปพนบาน ๔. วเคราะหความจำเปนของการแสดงนาฏศลปพนบาน ๕. ฝกปฏบตนาฏศลปทองถน แลวนำเสนอและชนชม ผลงานการแสดงนาฏศลป ทสะทอนถงวฒนธรรมประเพณ

ทกษะการคดลกซง

๒. ระบหรอแสดง นาฏศลป นาฏศลป พนบานทสะทอนถงวฒนธรรมและประเพณ

ผเรยนรอะไร ขอมล หรอแสดง นาฏศลปพนบานในแตละทองถน ทสะทอนถงวฒนธรรมประเพณ ผเรยนทำอะไรได ระบหรอแสดงนาฏศลป นาฏศลปพนบานทสะทอนถงวฒนธรรมและประเพณ









๑. สงเกตงาน ทศนศลปทสรางดวยวสด อปกรณและ วธการทแตกตางกน ๒. เปรยบเทยบงานทศนศลป โดยภาพรวมและสงเกตสงทเหมอนกนและ แตกตางกน ๓. ระบความเหมอนความตางของงานทศนศลปเกยวกบจงหวะตำแหนงดวยวสด อปกรณท ตางกนในการสรางงานทศนศลป ๔. เชอมโยงความรใหมและประสบการณ เกยวกบจงหวะและตำแหนงจงหวะของสงตาง ๆ ทปรากฏในสงแวดลอมและงานทศนศลป ๕. วาดภาพระบายสโดยจดองคประกอบของภาพทเนนจงหวะตำแหนงไปพจารณาสงตาง ๆ ทปรากฏ

วาดภาพระบายส โดยจด องคประกอบภาพทเนนจงหวะ ตำแหนงดวยวสดอปกรณและ วธการทตางกน ในการสรางงาน ทศนศลป

๑. ทกษะการ เปรยบเทยบ ๒. ทกษะการ นำความรไปใช

๑. จงหวะ ตำแหนงของสงตาง ๆในสงแวดลอมและงานทศนศลป ๒. ความแตกตางระหวางงาน ทศนศลป

สงตาง ๆ ทปรากฏใน สงแวดลอมเปนแรงดลใจในการสรางงานทศนศลป โดยใชวสด อปกรณ และวธการทตางกน ดวยการจดวางจงหวะ ตำแหนงอยางเหมาะสมทำใหงานทศนศลป มความแตกตางกน และเกดความงาม

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๑. บรรยายเกยว

กบจงหวะตำแหนงของสงตาง ๆ ทปรากฏใน สงแวดลอมและงาน ทศนศลป

๒. เปรยบเทยบ ความแตกตาง ระหวางงานทศนศลป ทสรางสรรคดวยวสดอปกรณและวธการท ตางกน

1��







ในสงแวดลอม ในงานทศนศลป ๖. เขยนบรรยายแนวคดเกยวกบจงหวะ ตำแหนงของสงตาง ๆ ทปรากฏในสงแวดลอม และงานทศนศลป ๑. นำเสนอภาพวาด ทเนนแสง เงา นำหนก และวรรณะส และภาพพมพแบบตาง ๆ สนทนาเกยวกบ การจดวางตำแหนง ๒. จำแนกภาพวาดและจดหมวดหม ๓. เลอกวาดภาพระบายส โดยใชเทคนค แสง เงา นำหนกและวรรณะส ตามความสนใจ ๔. นำความรเดม เรองการพมพภาพ และความรใหมเกยวกบการจดวางตำแหนง ผนวกเขาดวยกน ๕. นำความรไปใช ในการพมพภาพและการวาดภาพระบายส โดยใชแสง เงา นำหนกและวรรณะส

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๓. วาดภาพโดย

ใชเทคนคของแสงเงา นำหนกและวรรณะส

๕. สรางสรรคงานพมพภาพโดยเนนการจดวางตำแหนงของสงตาง ๆ ในภาพ

การจดวางตำแหนงและการเลอกใชเทคนคแสง เงา นำหนกและวรรณะสทเหมาะสมมผลตอทศนศลป

๑. แสง เงา นำหนก และวรรณะส ๒. การจดภาพ ในงานพมพภาพ

๑. ทกษะ การสงเกต ๒. ทกษะ การนำความร ไปใช

๑. วาดภาพ โดยใชเทคนคแสง เงา นำหนก และวรรณะส ๒. งานพมพภาพ

1�0







มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๔. สรางสรรคงาน

ปนจากดนนำมนหรอดนเหนยวโดยเนนการถายทอดจนตนาการ

๖. ระบปญหาในการจดองคประกอบศลปและการสอความหมายในงานทศนศลปของตนเอง และบอกวธการปรบปรงงานใหดขน

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๗. บรรยาย

ประโยชนและคณคาของ งานทศนศลป ทมผลตอชวตของคนในสงคม

การสรางงานปน จากดนนำมน หรอดนเหนยว โดยถายทอดจนตนาการตามหลกในการจดองคประกอบศลปและการสอความหมาย ในงานทศนศลป ทถกตอง จะสามารถชวยปรบปรงงาน ใหดขน งานทศนศลป ทมคณภาพประโยชนและคณคาตอชวตคนในสงคม

๑. การสรางงานปน เพอถายทอดจนตนาการดวยการใชดนนำมน หรอดนเหนยว ๒. การจดองคประกอบศลปและการสอ ความหมายในงานทศนศลป ประโยชนและคณคาของ งานทศนศลป

๑. ทกษะ การนำความร ไปใช ๒. ทกษะ กระบวนการคด สรางสรรค ๓. ทกษะการ รวบรวมขอมล ทกษะการ ใหเหตผล

๑. งานปนตามจนตนาการ ๒. นำเสนอ ขอคดเหนในการปรบปรงผลงาน วาดภาพและเขยนบรรยาย ใตภาพเกยวกบประโยชนและคณคาของงานทศนศลปทมผลตอชวตของคน ในสงคม

๑. ทบทวนความรเกยวกบ งานทศนศลป ๒. เชอมโยงความรใหมกบประสบการณ เกยวกบการจด องคประกอบ และการสอความหมาย ๓. นำความรเกยวกบ หลกการจด องคประกอบ มาสรางสรรคงานปนตามจนตนาการ ๔. นำเสนอแนวคด การสรางสรรค งานปนตามจนตนาการ จากดนนำมนหรอ ดนเหนยวของตนเองหนาชนเรยน ๕. อภปราย สรป วธการปรบปรง ผลงานใหดขน ๑. รบรและรวบรวมขอมลประโยชน และคณคาของงาน ทศนศลปทเกยวกบ ชวตของคนในสงคม ๒. ศกษาคนหาการกระทำ และการยอมรบของคนในสงคมทมผลตองานทศนศลป ๓. ตรวจสอบคนหาเหตผลเชงประจกษ

1�1







๔. แสดงความคดเหน เกยวกบ ความสอดคลอง ของเหตและผล ทแสดงใหเหนประโยชน และคณคาของงานทศนศลปทมผลตอชวตของคนในสงคม ๕. บอกประโยชนและคณคาของงานทศนศลปทมผลตอชวตของคนในสงคม ๖. วาดภาพระบายส พรอมทงเขยนอธบายใตภาพเกยวกบประโยชนและคณคาของงานทศนศลป ทมผลตอชวตของคนในสงคม

1�2แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ระดบประถมศกษา








๑. สงเกตและศกษาลกษณะ รปแบบ ของงานทศนศลป ในแหลงเรยนร หรอนทรรศการศลปะ ๒. บอกขอมลและรวบรวมขอมลเกยวกบลกษณะและรปแบบของงานทศนศลป ใหไดมากทสด ๓. ระบและบรรยาย เกยวกบลกษณะ รปแบบ พรอมทง ประโยชนและคณคา ของงานทศนศลป ทมผลตอสงคม ๔. วาดภาพระบายสและเขยนบรรยาย ถงลกษณะและ รปแบบของงาน ทศนศลปในวฒนธรรมและ ภมปญญาทองถน ๕. นำเสนอในรปเขยนอธบายใตภาพเกยวกบแนวคด/ประโยชน/คณคาของงานทศนศลป ทมผลงานชวตของคนในสงคม

วาดภาพระบายส และเขยนบรรยายเกยวกบงานทศนศลป ทสะทอนวฒนธรรมและภมปญญาทองถน

๑. ทกษะการระบ ๒. ทกษะ การสำรวจ ๓. ทกษะ การตความ

๑. ลกษณะ รปแบบของ งานทศนศลป ๒. งานทศนศลป ทสะทอนวฒนธรรม และภมปญญา ในทองถน ๓. ประโยชนและคณคาของงานทศนศลป

ลกษณะรปแบบของงานทศนศลปในแหลงเรยนรหรอนทรรศการศลปะมความแตกตางกนและ สามารถสะทอนวฒนธรรม และภมปญญา ในทองถนและ มคณคาตอชวตของคนในสงคม

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ ๑. ระบและ

บรรยาย เกยวกบลกษณะ รปแบบของงานทศนศลปในแหลง เรยนร หรอนทรรศการศลปะ

๒. อภปราย เกยวกบงานทศนศลป ทสะทอนวฒนธรรมและภมปญญาในทองถน









๑. ฟงเพลงตามทกำหนด ๒. วเคราะห องคประกอบของดนตร ในเพลงทใชในการสออารมณ ๓. อภปราย จดหมวดหม ๔. สรปเปนแผนภมองคประกอบของดนตรในเพลง ทสออารมณประเภทตาง ๆ จากเพลงทฟง ๕. ฟงเพลงจาก วงดนตรประเภทตาง ๆ ๖. จำแนกลกษณะของเสยงขบรองและเสยงเครองดนตรประเภทตาง ๆ ในบทเพลงทฟง ๗. นำเพลงทตนเองสนใจมานำเสนอและวเคราะหลกษณะของเสยงขบรองและเครองดนตร ๘. สรปเปนแผนภมจำแนกลกษณะของเสยงขบรองและเครองดนตรทอยในวงดนตรประเภทตาง ๆ

๑. เขยนแผนภม องคประกอบของ ดนตรทสออารมณประเภท ตาง ๆ ๒. เขยนแผนภม แบบจำแนกลกษณะของ เสยงรอง เสยงดนตร ทอยในวงดนตร ประเภทตาง ๆ

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะการนำ ความรไปใช ๓. ทกษะการจำแนกประเภท

๑. การสออารมณ ของบทเพลง ดวยองคประกอบ ดนตร - จงหวะกบ อารมณของ บทเพลง - ทำนองกบอารมณของบทเพลง ๒. ลกษณะของเสยงนกรอง กลมตาง ๆ ๓. ลกษณะเสยงของวงดนตรประเภทตาง ๆ

จงหวะ ทำนอง เสยงขบรองและ เครองดนตร ทนำมาประกอบ ในการบรรเลงบทเพลงของดนตร ประเภทตาง ๆ จะตองม ความสอดคลองกบอารมณ ในบทเพลง

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๑. ระบ

องคประกอบดนตร ในเพลงทใชในการสออารมณ

๒. จำแนกลกษณะของเสยงขบรองและเครองดนตรทอย ในวงดนตรประเภทตาง ๆ

1��







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๓. อาน เขยน

โนตดนตรไทยและสากล ๕ ระดบเสยง

๔. ใชเครองดนตรบรรเลงจงหวะ และทำนอง

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๕. รองเพลงไทย

หรอเพลงสากลหรอเพลงไทยสากล ทเหมาะสมกบวย

๖. ดนสดงาย ๆ โดยใชประโยคเพลงแบบถาม-ตอบ

การอานเขยน โนตดนตรไทยและสากล การบรรเลงดนตร เบองตน ควรเรม จากเครองหมาย และสญลกษณ ทางทฤษฎ ในบนไดเสยง ๕ เสยง การดนสด การขบรองเพลง ไทยหรอเพลง สากลควรเลอก เพลงใหเหมาะสมกบวยและ ชวงเสยง

๑. เครองหมายและสญลกษณทางดนตร - บนไดเสยง ๕ เสยง Pentatonic scale - โนตเพลง ในบนไดเสยง ๕ เสยง Pentatonic scale ๒. การบรรเลงเครองประกอบจงหวะ ๓. การบรรเลงทำนองดวยเครองดนตร ๑. การรอง เพลงไทยในอตรา จงหวะสองชน ๒. การรองเพลงสากล หรอไทยสากล ๓. การรองเพลงประสานเสยงแบบ Canon Round ๔. การสรางสรรคประโยคเพลงแบบถาม-ตอบ

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะ การเชอมโยง ๓. ทกษะ การนำความร ไปใช ทกษะการนำ ความรไปใช

๑. การอาน เขยน โนต ดนตรไทย และสากล ๒. การเลนเครองดนตร บรรเลงประกอบจงหวะและทำนอง ๑. การรองเพลง กลมและรายบคคล ๒. การขบรองประโยคเพลง ถาม-ตอบ โดยไมมการฝกซอม

๑. ฟงเพลงทกำหนดและอานโนตเพลงเพอทำความเขาใจและใชเครองดนตรบรรเลง จงหวะและทำนอง ๒. ศกษาสญลกษณดนตรและเครองหมายตาง ๆ ๓. ฝกอานโนตและ ปฏบตดนตร ตามบทเพลงทฟง ๔. เชอมโยงจากเสยงในบทเพลง สการเขยนโนต ๕. นำเสนอโดยเลนเครองดนตรตามจงหวะ และทำนอง ทกำหนดใหหรอใหเลอกเพลงทตนชอบมาเอง ๑. รวมกนฟงบทเพลง และการดนสดวามองคประกอบอะไรบาง ๒. อภปรายเกยวกบบทเพลงและการดนสด วามองคประกอบและสออารมณอะไรบาง ๓. ฝกรองเพลงกลมและรายบคคล ๔. รองเพลงรายบคคล ๕. ฝกเขยนประโยคเพลงอยางสน ๆ และงาย

1��







มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๗. ใชดนตรรวม

กบกจกรรมในการแสดงออกตามจนตนาการ

การใชดนตรประกอบกจกรรมนาฏศลป และการเลานทาน เปนการสอ อารมณตาม จนตนาการ

๑. การบรรเลงดนตรประกอบกจกรรม นาฏศลป ๒. การสรางสรรค เสยงประกอบการเลาเรอง

๑. ทกษะการนำ ความรไปใช ๒. ทกษะ การประยกต ใชความร

๑. การบรรเลงดนตรรวมกจกรรมการแสดงนาฏศลป ๒. การแสดงดนตรประกอบ การเลาเรอง

๑. ศกษาเครองดนตร แตละประเภทสออารมณอะไรบาง ๒. สนทนาซกถาม การสออารมณของดนตรจากกจกรรม ทแสดงออกทาง นาฏศลปและ การเลาเรอง ๓. เลอกเครองดนตรทจะบรรเลงรวมกบกจกรรม การแสดงออกทาง นาฏศลปและเลอกใชเสยงประกอบการเลาเรอง ๔. นำเสนอการบรรเลงดนตรตามจนตนาการรวมกบกจกรรมนาฏศลปและการเลาเรอง









๑. กำหนดประเดนความสมพนธระหวาง งานดนตรกบประเพณในทองถน ๒. สำรวจและรวบรวมขอมลบทเพลงและดนตร ทมบทบาทสำคญและสมพนธกบประเพณในวฒนธรรมในทองถน ๓. เชอมโยงความสมพนธระหวางดนตร กบประเพณและบทบาทของดนตร ในแตละประเพณ ๕. สรปเปนรายงานเรองดนตรกบ งานประเพณ ๔. กำหนดประเดนเกยวกบคณคาของดนตรในฐานะมรดกทางวฒนธรรมทควรแกการอนรกษ ๖. นำเสนอผลงาน เปนการจดบอรดหรอนทรรศการ เกยวกบคณคาของดนตรทางสงคมและประวตศาสตร

๑. รายงาน ความสมพนธระหวางงานดนตรกบประเพณ ๒. จดนทรรศการคณคาของดนตรทางสงคมและประวตศาสตร

๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะ การรวบรวมขอมล

๑. ดนตรกบงานประเพณ - บทเพลงในงานประเพณ ในทองถน - บทบาทของ ดนตรในแตละ ประเพณ ๒. คณคาของดนตรจากแหลง วฒนธรรม - คณคาทางสงคม - คณคาทางประวตศาสตร

บทเพลงและดนตร มบทบาทและสมพนธกบ ประเพณใน วฒนธรรมตาง ๆ เปนภมปญญา ทองถนทมคณคา ควรแกการอนรกษ

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ ๑. อธบาย

ความสมพนธระหวางดนตร กบประเพณในวฒนธรรมตาง ๆ

๒. อธบายคณคาของดนตรทมาจากวฒนธรรม ทตางกน









๑. ชมการแสดง นาฏศลปเพอเกบขอมลองคประกอบของนาฏศลป แลวจดทำผงมโนทศน ๒. แบงกลมผเรยน ตามประเดนของ องคประกอบตาง ๆ เพอวเคราะหอภปรายความสำคญและลกษณะขององคประกอบนน ๆ แลวสงตวแทนกลม นำเสนอ ๓. สรปและลงความเหนเรองความสำคญและลกษณะหรอ รปแบบของ องคประกอบ ทางนาฏศลปและการนำองคประกอบ ทางนาฏศลปไปใช ในการจดการแสดง ๔. กำหนดเพลงและเรองราวใหผเรยนรองเพลงใหได แลวแบงกลมระดม ความคดแปล ความหมายของเพลง

๑. ผงมโนทศนแสดงองคประกอบของนาฏศลป ๒. การประดษฐ ทาทางประกอบ เพลงและ เรองราว ๓. แสดงทาทางประกอบเพลงหรอเรองราว ตามจนตนาการ

๑. ทกษะการสรป ลงความเหน ๒. ทกษะ การแปลความ ๓. ทกษะ การตความ ๔. ทกษะการนำ ความรไปใช

๑. องคประกอบของนาฏศลป - จงหวะ ทำนอง คำรอง - ภาษาทา นาฏยศพท - อปกรณ ๒. การประดษฐ ทาทางประกอบ เพลงหรอทาทาง ประกอบ เรองราว

จงหวะ ทำนอง คำรอง ภาษาทา นาฏยศพท และอปกรณเปน องคประกอบ ทางนาฏศลป ทสามารถนำมาประดษฐทาทางประกอบเพลงหรอทาทางประกอบเรองราวได

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๑. บรรยาย

องคประกอบนาฏศลป

๒. แสดงทาทางประกอบเพลงหรอเรองราวตามความคดของตน

1��







และตความจาก เรองราวทกำหนด เพอนำศกยภาพความรความเขาใจของผเรยนมาใช ในการประดษฐทาทาง ๕. แตละกลมประยกตใชความร โดยการสรางสรรค ผลงานการประดษฐทาทางประกอบเพลงและเรองราว ๖. ชนชมผลงาน การแสดงของตนเองและผอน ๗. สรปความร รวมกน ๑. ทบทวนภาษาทานาฏศพทและประเภทของ การแสดงนาฏศลปจากนนกำหนดชอการแสดงประเภทระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐาน เพอให ผเรยนระบสงทสงสย ในการแสดงทง ๓ ประเภท ๒. วเคราะห และอภปรายสงทสงสย ในประเภทของการแสดงแตละประเภท โดยการศกษาสบคน

มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๓. แสดงนาฏศลป

โดยเนนการใชภาษาทาและนาฏยศพท ในการสอ ความหมายและ การแสดงออก

๕. เปรยบเทยบการแสดง นาฏศลปชดตาง ๆ

๖. บอกประโยชนทไดรบจากการชม การแสดง

การแสดง นาฏศลป โดยการใชภาษาทาและนาฏยศพทในทงในรปแบบของระบำ รำและฟอน มทมาตางกนสามารถเปรยบเทยบเหนความแตกตางกนได ซงจะทำใหผชมไดรบประโยชนจากการแสดงเปนอยางยง

๑. การแสดงนาฏศลป - ระบำ - ฟอน - รำวงมาตรฐาน ๒. ทมาของการแสดงนาฏศลปชดตาง ๆ ๓. หลกการชม การแสดง ๔. การถายทอด ความรสกและคณคาของการแสดง

๑. ทกษะการทำ ใหกระจาง ๒. ทกษะการ เปรยบเทยบ ๓. ทกษะกระบวน การคดอยางมวจารณญาณ

๑. แสดงนาฏศลป ประเภทระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐานทเนนการใชภาษาทาและนาฏยศพทในการสอความหมายและการแสดงออก ๒. ตารางแสดงผลงานการเปรยบเทยบทมาของการแสดงนาฏศลป ชดตาง ๆ

1��







เพอคลคลายสงทสงสยใหกระจาง และนำเสนอ แลกเปลยนกน ๓. นำความรทได มาเชอมโยงกบความรใหม โดยการอธบายและสาธต วธการนำเอา นาฏยศพทและภาษาทามาใชสอความหมายและ การแสดงออกในชดการแสดงประเภทดงกลาว จากนน ฝกปฏบตระบำ ฟอน และรำวงมาตรฐาน อยางละ ๑ ชด ๔. รวมกนแสดง นาฏศลปโดยเนนการใชภาษาทาและนาฏยศพทในการ สอความหมายและการแสดงออก ๕. สนทนาเรอง การแสดงนาฏศลปชดตาง ๆ เพอ เชอมโยงเขาสประวตทมาของ การแสดงแตละชด ทมความแตกตางกน ๖. กำหนดชดการแสดงขนพรอมกบประเดนบนพนฐาน ของเกณฑเดยวกน

๓. ผงมโนทศนบอกหลกการชมการแสดง ๔. บนทกคณคาและประโยชนของการชม การแสดง

1�0







ทจะเปรยบเทยบทงความเหมอนและความแตกตาง จากนนเกบรวบรวมขอมลดวยการบนทกเปนตารางเปรยบเทยบและนำเสนอผลงานใหชดเจน ๗. รวบรวมความรเรองหลกการชม การแสดง โดยทำความเขาใจใหชดเจน แลวบนทกเปนผงมโนทศน ไวเปนหลกฐาน รองรอยการเรยนร ๘. ชมการแสดง โดยนำความรจากหลกการชมการแสดง มาใชในขณะทชม การแสดงดงกลาว ๙. สนทนาสอบถามและบอกเลาความรสกจากการชม การแสดง พรอมทงวเคราะห วพากษวจารณ คณคาหรอ ประโยชนทไดรบจากการแสดง ๑๐. วางแผนการถายทอดความรสก และคณคาจากการชมการแสดง รวมทงประโยชนทไดรบจากการชมการแสดงแลวบนทกเปนหลกฐาน

1�1







๑๑. รวมกนหาเทคนควธการและการถายทอดความรสกจากการชม การแสดง พรอมทงนำเสนอแลกเปลยนกน ๑๒. สรปความรเรองหลกการชมการแสดง และวธการถายทอดความรสกและคณคาจากการชมการแสดง รวมทงประโยชน ทไดรบจากการชม การแสดง ๑. ทบทวนความรเรองการแสดงละคร จากวดทศนการแสดงละคร เพอเชอมโยงไปสองคประกอบของละคร โดยเฉพาะ บทละคร จากนนศกษาวธการเขยนเคาโครงเรอง หรอบทละครสน ๆ ๒. แบงกลมระดมความคดสรางสรรคละครขน โดยการกำหนดชอละคร วางแผนและเขยนเคาโครงเรอง บทละครสน

มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๔. มสวนรวม

ในกลมกบ การเขยน เคาโครงเรองหรอบทละครสน ๆ

เคาโครงเรองหรอบทละครสนมความสำคญในการแสดงละครมาก ดงนนการมสวนรวมเลอกและเขยนเคาโครงเรอง บทละครสน ๆ ไดจะนำความภาคภมใจมาสตนเองและหมคณะ

๑. องคประกอบ ของละคร - การเลอกและเขยนเคาโครงเรอง - บทละครสน ๆ

๑. ทกษะ กระบวนการคด สรางสรรค ๒. ทกษะ การทำใหกระจาง

การเขยนเคาโครงเรองหรอ บทละครสน ๆ

1�2







๓. นำเสนอผลงาน การเขยนเคาโครงเรอง หรอบท ละครสน เพอ แลกเปลยนกน โดยเนนจดเดน และความเชอมโยง ของเรอง พรอมทง วพากษวจารณและใหขอเสนอแนะ ๔. ประเมนผลงาน ทงของตนเองและ ผอน พรอมทงสรปความรเรองวธการเขยนเคาโครงเรอง หรอบทละครสนทด และสงเสรมให ผลงานไดรบการ เผยแพรนำไปใชไดตอไป









๑. ทบทวนความรเรองการแสดง นาฏศลปประเภท ตาง ๆ และการแสดง พนบานของไทยในแตละทองถน โดยการใหชมตวอยางการแสดงดงกลาว ๒. ศกษารวบรวมขอมลการแสดง พนบานทง ๔ ภาค พรอมกบรวบรวมขอมลไวในลกษณะของผงมโนทศน ๓. นำขอมลการแสดงพนบานทรวบรวมไวแตละภาค มาเปรยบเทยบ ในประเดนเดยวกน โดยชใหเหนความเหมอนและความแตกตาง จากนนบนทกขอมลผลของการเปรยบเทยบไวในตาราง ๔. นำเสนอผลงาน การเปรยบเทยบการแสดงนาฏศลป พนบานแตละทองถน

๑. ผงมโนทศนขอมลการแสดงนาฏศลปพนบาน ๒. ตารางแสดงการเปรยบเทยบ การแสดงนาฏศลป พนบาน ๓. แสดง นาฏศลปพนบานทสะทอนถงวฒนธรรมประเพณ

๑. ทกษะการเปรยบเทยบ ๒. ทกษะ การคดลกซง

๑. การแสดง นาฏศลปประเภทตาง ๆ - การแสดง พนบาน ๒. การแสดง นาฏศลปประเภทตาง ๆ - การแสดง พนบาน

การเปรยบเทยบ และระบการแสดงประเภทตาง ๆ ของไทยในแตละทองถนทสะทอนถงวฒนธรรม และประเพณ จะทำใหเขาใจ ในการแสดง นาฏศลปประเภทตาง ๆ ไดดยงขน

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ ๑. เปรยบเทยบ

การแสดงประเภทตาง ๆ ของไทยในแตละทองถน

๒. ระบหรอแสดงนาฏศลป นาฏศลป พนบานทสะทอนถงวฒนธรรมและประเพณ

1��







โดยชใหเหนทงความเหมอนและความแตกตาง ๕. สนทนาถง นาฏศลป นาฏศลปพนบานทสะทอนถงวฒนธรรมประเพณ ๖. เชอมโยงความสมพนธของวฒนธรรมทองถน สการแสดงนาฏศลปพนบาน พรอมทงระบไวใหชดเจน โดยการบนทกไวเปนผงมโนทศน ๗. หาสวนประกอบอน ๆ ทมอทธพลตอการแสดงนาฏศลปพนบาน ๘. วเคราะหความจำเปนของการแสดงนาฏศลปพนบาน ๙. ฝกปฏบต นาฏศลปทองถนแลวนำเสนอและ ชนชมผลงาน การแสดงนาฏศลป ทสะทอนถงวฒนธรรมประเพณ ๑๐. สรปและเนนยำ ใหรกษาสบทอดไว เปนสมบตของชาตตอไป

ชนประถมศกษาปท ๖



การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคดเปนการนำตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๖ จาก ๓ สาระ ๖ มาตรฐาน จำนวน ๒๗ ตวชวด มาวเคราะหรายตวชวดใน ๔ ประเดน คอ ตวชวดแตละตว ผเรยนควรมความรอะไรและทำอะไรได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะมความสมพนธเชอมโยงกนและสะทอนคณภาพผเรยนตามตวชวด







๑. ระบสค ตรงขาม และอภปราย เกยวกบ การใชสค ตรงขามในการถายทอดความคด และอารมณ

๒. อธบาย

หลกการจดขนาด สดสวน ความสมดลในการสรางงานทศนศลป

ผเรยนรอะไร วงจรสธรรมชาตและการใช สคตรงขามมผลในการถายทอดความคดและอารมณ ผเรยนทำอะไรได ระบสคตรงขามและอภปรายเกยวกบการใชสค ตรงขามในการถายทอดความคดและอารมณ ผเรยนรอะไร หลกการจดขนาด สดสวน ความสมดลในการสรางงาน ทศนศลปทถกตอง ผเรยนทำอะไรได สรางงานทศนศลปโดยใช หลกการจดขนาด สดสวน ความสมดลไดอยาง สมบรณ

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะการเชอมโยง ๑. ทกษะ การเขยน ๒. ทกษะการนำความร ไปใช

วาดภาพระบายสตามจนตนาการ พรอมเขยนระบ เกยวกบการใชส คตรงขาม ๑. เขยนรายงานเรอง หลกการจดขนาด สดสวน ความสมดล ในการสรางงาน ทศนศลป ๒. วาดภาพระบายส ตามจนตนาการ โดยใชความรเรอง ของการจดขนาดสดสวนและความสมดล

๑. สงเกตสทมอยในธรรมชาต ๒. บอกขอมลเกยวกบสตาง ๆ ในธรรมชาต ๓. อธบายเชอมโยงขอมลเกยวกบการใช สคตรงขาม ๔. วาดภาพ ระบายส และเขยนอธบายเกยวกบ การใชสคตรงขามในการถายทอดความคดและอารมณ ๑. ทบทวนความรและสนทนาเกยวกบการจดขนาด สดสวนและความสมดล ในการสรางงานทศนศลป ๒. ซกถาม พดและเขยน อธบายหลกการจดขนาด สดสวน ความสมดลของงานทศนศลป ๓. สรปและเขยนรายงานอธบายหลกการจดขนาด สดสวนและความสมดลของงานทศนศลป ๔. วาดภาพระบายสตามจนตนาการโดยอาศยความรเรองหลกของการจดขนาด สดสวนและความสมดล

1��





๓. สรางงาน ทศนศลปจากรปแบบ ๒ มต เปน ๓ มต โดยใช หลกการ ของแสง เงา และนำหนก

๔. สรางสรรค

งานปนโดยใชหลกการเพม และลด

๕. สรางสรรค

งานทศนศลปโดยใช หลกการของรปและ พนทวาง

ผเรยนรอะไร การสรางงานทศนศลปจากรปแบบ ๒ มต เปน ๓ มต ตองอาศยหลกการของแสง เงา และนำหนก ผเรยนทำอะไรได การสรางงานทศนศลปจากรปแบบ ๒ มตเปน ๓ มต ตองอาศยหลกการของแสงเงา และนำหนก ผเรยนรอะไร การสรางสรรคงานปน โดยใชหลกการเพมและลดทถกตองเหมาะสมจะทำใหงานสมบรณไดสดสวนและ สวยงาม ผเรยนทำอะไรได สรางสรรคงานปนโดยใช หลกการเพมและลด ไดอยางเหมาะสม สวยงาม ผเรยนรอะไร หลกการของรปและพนทวางทถกตองเหมาะสม ชวยสรางสรรคงานทศนศลป ผเรยนทำอะไรได สรางสรรคงานทศนศลป โดยใชหลกการของรปและพนทวางไดเหมาะสม

ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการนำความรไปใช

งานปน เชน การปนลอยตว งานปน รปแบบ ๓ มต วาดภาพระบายสตามจนตนาการ โดยใชความรเรองหลกการของ รปแบบพนทวาง

๑. ทบทวนความรเรอง การสรางงานทศนศลปจาก รปแบบ ๓ มต ๒. เปรยบเทยบผลงาน ทศนศลปในมตตาง ๆ ๓. นำความรเกยวกบหลกการของแสง เงา และนำหนกมา สรางงานวาดภาพ หรองานปน ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบการสรางสรรคงานปน ๒. แสวงหาความรใหม เกยวกบงานปน ๓. ผนวกความรเดมกบ ความรใหม ๔. เปรยบเทยบผลงานปน ในมตตาง ๆ ๕. นำความรเกยวกบหลกการเพมและลดมาสรางสรรคงานปน ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบงานทศนศลป ๒. แสวงหาความรใหม เกยวกบเรองการใชหลกการของรปและพนทวางในการสรางงานทศนศลป ๓. เชอมโยงความรเดม กบความรใหม ๔. เปรยบเทยบผลงาน ทศนศลปในมตตาง ๆ ๕. นำความรเกยวกบ หลกการของรป และพนทวาง มาสรางงานทศนศลป

1�0





๖. สรางสรรคงานทศนศลปโดยใชสคตรงขาม หลกการจดขนาดสดสวน และความสมดล

๗. สรางงาน

ทศนศลป เปนแผนภาพ แผนผง และภาพประกอบ เพอถายทอดความคดหรอเรองราว เกยวกบเหตการณ ตาง ๆ

ผเรยนรอะไร การสรางสรรคงาน ทศนศลปทดตองใช หลกการจดขนาดสดสวน และความสมดล โดยใช สคตรงขามทเหมาะสม ผเรยนทำอะไรได สรางสรรคงานทศนศลป โดยใชสคตรงขาม หลกการจดขนาด สดสวนและความสมดล ผเรยนรอะไร แผนภาพ แผนผง และภาพประกอบเปนงานทศนศลปทถายทอด ความคดหรอเรองราว เกยวกบเหตการณตาง ๆ ผเรยนทำอะไรได สรางงานทศนศลปเปน แผนภาพ แผนผงและภาพประกอบเพอถายทอดความคดหรอเรองราว เกยวกบเหตการณตาง ๆ

ทกษะการนำความรไปใช ทกษะการประยกตใชความร

วาดภาพตามจนตนาการโดยใชความรเรองการใช สคตรงขาม หลกการจดขนาด สดสวนและ ความสมดล ๑. งานทศนศลป ทเปนแผนภาพ หรอแผนผง ๒. วาดภาพตามจนตนาการเพอถายทอดความคด หรอเรองราวของเหตการณทไดพบเหน

๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบการใชส ๒. แสวงหาความรใหม เกยวกบเรองการใชสค ตรงขาม หลกการ จดขนาด สดสวนและความสมดล ๓. เชอมโยงความรเดม กบความรใหม ๔. เปรยบเทยบผลงาน ทศนศลปในมตตาง ๆ ๕. นำความรเกยวกบ หลกการจดขนาด สดสวน และความสมดลโดยใชสคตรงขามมาสรางงานทศนศลป ๑. สำรวจงานทศนศลปทเปนเรองราวเกยวกบเหตการณตาง ๆ ๒. อธบายและซกถามความรเกยวกบแผนผง แผนภาพ และการวาดภาพประกอบเรองราวเพอถายทอดความคด ความรสก ๓. คดเลอกขอมลทสอดคลองกบภาระงาน ๔. ตรวจสอบความเหมาะสม ๕. สรางชนงานเปนแผนภาพ หรอแผนผงและภาพประกอบเพอถายทอด ความคดหรอเรองราว เกยวกบเหตการณตาง ๆ







๑. บรรยายบทบาทของงานทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม


เกยวกบอทธพลของ ความเชอ ความศรทธาในศาสนา ทมผลตองานทศนศลป ในทองถน

๓. ระบ และ

บรรยายอทธพลทางวฒนธรรมในทองถนทมผลตอการ สรางงาน ทศนศลป ของบคคล

ผเรยนรอะไร บทบาทของงานทศนศลป ทสะทอนชวตและสงคม ผเรยนทำอะไรได เขยนบรรยายบทบาท ของงานทศนศลปทสะทอน ชวตและสงคมไดอยาง เหมาะสม ผเรยนรอะไร อทธพลของความเชอ ความศรทธาในศาสนา ทมผลตองานทศนศลป ในทองถน ผเรยนทำอะไรได อภปรายเกยวกบอทธพล ของเชอ ความศรทธา ในศาสนาทมผลตอ งานทศนศลปในทองถน อยางมเหตผล ผเรยนรอะไร อทธพลของวฒนธรรมใน ทองถนทมผลตอการสรางงาน ทศนศลปของบคคล ผเรยนทำอะไรได ระบและบรรยายอทธพล ทางวฒนธรรมในทองถน ทมผลตอการสรางงาน ทศนศลปของบคคลได

ทกษะการรวบรวมขอมล ๑. ทกษะการ รวบรวมขอมล ๒. ทกษะการ สรปอางอง ทกษะ การระบ

เขยนบรรยายบทบาทของงานทศนศลป ทสะทอน ชวตและสงคม การอภปราย เกยวกบอทธพล ของความเชอ ความศรทธาใน ศาสนาทมผลตอ งานทศนศลป ในทองถน รายงานเกยวกบ อทธพลทางวฒนธรรมใน ทองถนทมผลตอการสรางงานทศนศลป ของบคคล

๑ . อธบายทบทวนความรเดมเกยวกบงานทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม ๒. เชอมโยง เกยวกบผลงาน ทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม พรอมเขยนบรรยาย ๓. รวบรวมขอมลเกยวกบงาน ทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม ๔. นำเสนอโดยการเขยนบรรยายบทบาทของงานทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม ๑. สงเกต และรวบรวมขอมลในเรองความเชอ ความศรทธาในศาสนาทมผลตองานทศนศลปในทองถน ๒. จำแนกขอมลทเปนขอเทจจรง และความคดเหนออกจากกน ๓. พจารณาความนาเชอถอของ ขอเทจจรง โดยอางองจากความรเดม และความคดเหนเกยวกบความเชอ ความศรทธาในศาสนาทมผลตองานทศนศลปในทองถน ๔. สรปความคดเหนจากการอางองเรองทคดโดยใชเหตผลแบบนรนยและ/หรออปนยบนฐานของขอมล ทเชอถอได ๕. รวมกนอภปรายเกยวกบอทธพล ของความเชอ ความศรทธาในศาสนาทมผลตองานทศนศลปในทองถนอยางมเหตผล ๑. สงเกตอทธพลของวฒนธรรม ในทองถนทมผลตอการสรางงาน ทศนศลปของบคคล ๒. อภปรายขอมลเกยวกบลกษณะอทธพลของวฒนธรรมในทองถนตาม ทสงเกตโดยเชอมโยงลกษณะจากการสงเกตกบลกษณะทเคยรมากอนหรอจากประสบการณเดม ๓. สรปเขยนเปนรายงานเกยวกบอทธพลของวฒนธรรมในทองถนทมผลตอการสรางงานทศนศลปของบคคล



สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรควเคราะห วพากษ วจารณคณคา

ดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจำวน



๑. บรรยายเพลงทฟงโดยอาศย องคประกอบดนตร และศพทสงคต


ประเภทและบทบาทหนาทเครองดนตรไทยและเครองดนตรทมาจาก วฒนธรรมตาง ๆ

ผเรยนรอะไร การบรรยายเพลงทฟง ควรอาศยองคประกอบดนตรและศพทสงคต ผเรยนทำอะไรได บรรยายเพลงทฟงโดยอาศยองคประกอบดนตร และศพทสงคต ผเรยนรอะไร เครองดนตรแตละประเภท มหนาทและบทบาทตามประเภทของเครองดนตรและวงดนตรทมาจาก วฒนธรรมตาง ๆ ผเรยนทำอะไรได จำแนกประเภทและบทบาท หนาทเครองดนตรไทย และเครองดนตรทมาจาก วฒนธรรมตาง ๆ

ทกษะการ วเคราะห ทกษะการจำแนกประเภท

๑. แผนภม องคประกอบของดนตรทสออารมณประเภทตาง ๆ ๒. บรรยายบทเพลงตาม องคประกอบดนตรของเพลงทไดฟง สมดภาพเครองดนตรไทยแตละประเภท

๑. ฟงเพลงตามทกำหนด ๒. รวมกนวเคราะหองคประกอบ ของดนตรและศพทสงคต ๓. อภปรายจดหมวดหม ขององคประกอบดนตร และศพทสงคต ๔. แสดงความคดเหนเพมเตม สรปเปนแผนภม องคประกอบของดนตรและ ใชศพทสงคตในเพลงทสออารมณประเภทตาง ๆ ๕. บรรยายบทเพลงตาม องคประกอบดนตรของเพลงทไดฟง ๑. ฟงเพลงตามทกำหนด ๒. สงเกตเครองดนตร ในยคสมยตาง ๆ ๓. จำแนกเสยงขบรองประเภทและบทบาทหนาทของเครองดนตรไทยและเครองดนตรทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ ดนตรประเภทตาง ๆ ในบทเพลงทฟง ๔. นำเพลงทตนเองสนใจมานำเสนอและอธบายลกษณะของเสยงเครองดนตรในเพลงทนำเสนอ ๕. ทำสมดภาพเครองดนตรไทย แตละประเภท

1�3





๓. อาน เขยนโนตไทย และโนตสากลทำนองงาย ๆ

๔. ใชเครอง

ดนตรบรรเลงประกอบ การรองเพลง ดนสดทมจงหวะและทำนอง งาย ๆ

๕. บรรยาย

ความรสกทมตอดนตร

ผเรยนรอะไร การอานเขยนโนตดนตรไทย และสากล มพนฐานมาจากการฟงและจำแนกองคประกอบ ของดนตรจากบทเพลง ผเรยนทำอะไรได ๑. รจกเครองหมายและสญลกษณทางดนตร ๒. อานและเขยนโนตบทเพลงไทยอตราจงหวะ ๒ ชน ๓. อานและเขยนโนตบทเพลงสากลในบนไดเสยง C Major ผเรยนรอะไร การใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลง ดนสดทมจงหวะ และทำนองงาย ๆ เปนพนฐาน ในการสรางสรรคบทเพลง ผเรยนทำอะไรได ใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลงดนสด ทมจงหวะและทำนองงาย ๆ ไดอยางเหมาะสม ผเรยนรอะไร ความรสกทมตอดนตรเปน การรความหมายและอารมณ ของดนตรประกอบกบจงหวะและทำนองทสอดประสานสามารถบรรเลงดนตรสอสารอารมณเพลง ผเรยนทำอะไรได บรรยายความรสกและแสดงความคดเหนทม ตอดนตรได

ทกษะ การระบ ทกษะ การนำความรไปใช ทกษะ การนำความรไปใช

อานและเขยนโนต ไทยและโนตสากล ทำนองงาย ๆ ๑. ขบรองประโยค เพลงถาม ตอบ โดยไมมการ ฝกซอม ๒. เลนเครองดนตรตามจงหวะและทำนอง เขยนบรรยายถายทอดความรสกทมตอกจกรรม ดนตรทไดรบฟงตามความถนด

๑. ฟงเพลงและอานโนต เพอทำความเขาใจทำนอง อยางงาย ๆ ๒. สงเกตโนตดนตรไทย และสากล ๒. ใหความรและพจารณาขอมลเกยวกบสญลกษณดนตรและเครองหมายตาง ๆ ๓. ฝกอานโนตตามบทเพลงทฟง ๔. สรปความสมพนธของการอาน เขยนโนตดนตรไทย และโนตดนตรสากล ๑. ทบทวนความรเดมเกยวกบ การใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลง ๒. ฝกเขยนประโยคเพลง อยางสน ๆ และงาย ๓. ฝกนำเสนอประกอบเครอง ประกอบจงหวะ ๔. ฝกแกปญหาเฉพาะหนา ๕. แสดงการดนสด โดยใช เครองดนตรบรรเลงประกอบ ๑. รบรเครองดนตรแตละประเภทสออารมณอะไรบาง ๒. บรรยายการสออารมณของดนตรจากกจกรรมทแสดงออก ๓. เลอกเครองดนตรทจะบรรเลงรวมกบกจกรรม การแสดงออก ๔. บรรเลงดนตรรวมกบกจกรรมการแสดงตามจนตนาการ

1��





๖. แสดงความ

คดเหน เกยวกบทำนอง จงหวะ การประสาน-เสยง และคณภาพเสยงของเพลง ทฟง

ผเรยนรอะไร ทำนอง จงหวะการประสานเสยงและคณภาพเสยงเปนองคประกอบ ในการแสดงความคดเหน ผเรยนทำอะไรได แสดงความคดเหน เกยวกบทำนอง จงหวะ การประสานเสยงและ คณภาพเสยงของเพลง ทฟง

ทกษะ การระบ

อภปรายแสดงความคดเหน เกยวกบทำนองจงหวะ การประสานเสยง และคณภาพเสยงของเพลงทฟง

๕. เขยนบรรยายถายทอด ความรสกทมตอกจกรรมดนตรทไดรบฟงตาม ความถนด ๑. สงเกตและศกษาเกยวกบ ทำนอง จงหวะ การประสาน เสยงและคณภาพเสยง ของเพลงทฟง ๒. ระบทำนอง จงหวะ และ คณภาพเสยงของเพลงทฟง ๓. อภปรายแสดงความ คดเหนเกยวกบทำนอง จงหวะการประสานเสยงและคณภาพเสยงของเพลงทฟง







๑. อธบาย เรองราวของดนตรไทยในประวตศาสตร

๒. จำแนกดนตร

ทมาจาก ยคสมย ทตางกน

ผเรยนรอะไร ดนตรไทยในประวตศาสตร เปนการศกษาดนตรไทย ในเหตการณสำคญทาง ประวตศาสตร ผเรยนทำอะไรได อธบายเรองราวของ ดนตรไทยในประวตศาสตร ไดอยางถกตอง ผเรยนรอะไร ดนตรทมาจากยคสมย ทตางกนเปนววฒนาการทางดนตรทมคณคา ในมรดกทางวฒนธรรม ทควรแกการอนรกษ ผเรยนทำอะไรได จำแนกดนตรทมาจาก ยคสมยทตางกน

๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะการรวบรวมขอมล ๑. ทกษะ การจำแนก ประเภท ๒. ทกษะ การเชอมโยง

รายงานดนตรไทย ในประวตศาสตร การนำเสนอ ผลงาน เชน การจดบอรดหรอนทรรศการ ฯลฯ

๑. กำหนดประเดนเกยวกบ ดนตรไทยในประวตศาสตร ๒. สำรวจและรวบรวมขอมลบทเพลงและดนตรทมบทบาทสำคญและสมพนธ กบประเพณในวฒนธรรม ทองถนและภมภาคตาง ๆ ในประเทศไทย ๓. นำเสนอขอเทจจรงและแสดงความคดเหนทไดจากการสำรวจเพมเตม ๔. สรปทำเปนรายงานเกยวกบดนตรไทยในประวตศาสตร ๑. สงเกตสงทเหมอนกนและสงทตางกนของดนตรทมาจากยคสมยตาง ๆ ๒. กำหนดประเดนเกยวกบ การจำแนกดนตรในแตละยคสมย ๓. พจารณาและแยกขอมลดนตรทมาจากยคสมยตาง ๆ ๔. จดกลมขอมลดนตร ทมาจากยคสมยตาง ๆ ๕. เลอกขอมลทมความเกยวของกนมาสมพนธกน ใหมความหมายโดยอาศย ความรและประสบการณ ๖. สรปผลการจำแนกและอธบายความสมพนธของขอมล

1��





๓. อภปราย

อทธพลของวฒนธรรม ตอดนตร ในทองถน

ผเรยนรอะไร วฒนธรรมมอทธพลตอ ดนตรในทองถน ผเรยนทำอะไรได อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตอดนตร ในทองถน

ทกษะการรวบรวมขอมล

การอภปราย เกยวกบอทธพลของวฒนธรรม ตอดนตรไทย ในทองถน

๗. นำเสนอผลงาน เชน การจดบอรดหรอนทรรศการ ๑. ทบทวนความรเดมและกำหนดประเดนเกยวกบอทธพลของวฒนธรรม ทมตอดนตรไทยในทองถน ๒. สำรวจและรวบรวมขอมลบทเพลงและดนตรทมบทบาทสำคญและสมพนธกบประเพณในวฒนธรรม ในทองถนและภมภาคตาง ๆ ในประเทศไทย ๓. เชอมโยงความสมพนธโดยใชเหตผล ๔. อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตอดนตร ในทองถน




คณคานาฏศลปถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจำวน



๑. สรางสรรค การเคลอนไหวและการแสดง โดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ

ผเรยนรอะไร หลกการสรางสรรคการเคลอนไหว และการประดษฐทาทางประกอบการแสดงนาฏศลปประเภท เพลงปลกใจ หรอการแสดงพนเมอง โดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ ผเรยนทำอะไรได สรางสรรคการเคลอนไหว และการประดษฐทาทางประกอบการแสดงนาฏศลป ประเภทเพลงปลกใจ หรอการแสดงพนเมอง โดยเนน การถายทอดลลาหรออารมณ


ประดษฐทาทางการเคลอนไหวประกอบเพลงปลกใจหรอการแสดงพนเมอง โดยเนนการถายทอด ลลาหรออารมณ

๑. ทบทวนการเคลอนไหวภาษาทาทสออารมณ ในการแสดงนาฏศลป และ หลกการสรางสรรคการเคลอนไหวทาทางประกอบการแสดงนาฏศลป ๒. กำหนดเพลงปลกใจ หรอเพลงพนเมองของทองถนเพอเลอกนำไปใชในการประดษฐทาทาง ๓. วางแผนการประดษฐทาทางการเคลอนไหวประกอบเพลงปลกใจหรอ การแสดงพนเมอง โดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ ๔. ฝกปฏบต และแสดงทาทางการเคลอนไหวประกอบเพลงปลกใจหรอเพลงพนเมอง ทเนนลลาหรออารมณ ๕. นำเสนอผลงานการประดษฐทาทางประกอบเพลงปลกใจหรอเพลงพนเมอง ทเนนการถายทอดลลาหรออารมณ พรอมทงประเมน ผลงานดงกลาว ๖. เสนอแนะขอคดเหน และ สรปหลกการสรางสรรคการเคลอนไหวและการประดษฐทาทางประกอบการแสดง

1��





๒. ออกแบบ

เครองแตงกาย หรออปกรณประกอบ การแสดงอยางงาย ๆ

ผเรยนรอะไร หลกการออกแบบเครอง แตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดงอยางงาย ผเรยนทำอะไรได ออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบ การแสดงอยางงาย

ทกษะ กระบวนการคดสรางสรรค

๑. ผงมโนทศนหลกการออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง ๒. ออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง

นาฏศลปประเภทเพลงปลกใจ หรอการแสดง พนเมอง โดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ ๑. ทบทวนหลกการสรางสรรคการแสดง จากนนรบความรใหมเรองหลกการออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง แลวบนทกไว ในรปแบบผงผโนทศน ๒. กำหนดชดการแสดง นาฏศลปเพอใหผเรยนสรางสรรคการออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง ๓. ระดมพลงความคดในการออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดงทไดรบมอบหมาย ๔. ฝกปฏบตการสรางสรรค ผลงานการออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง ๕. นำเสนอผลงานการออกแบบ ซงประกอบดวย ประเดนของวตถประสงค วธใชและขนตอน การสรางสรรค ๖. สรปและใหขอ เสนอแนะ

1��





๓. แสดง นาฏศลปและละครงาย ๆ

๔. บรรยายความ

รสกของตนเองทมตองานนาฏศลป

ผเรยนรอะไร ประเภทของการแสดงนาฏศลปและละคร - รำวงมาตรฐาน - ระบำ - ฟอน - ละครสรางสรรค ผเรยนทำอะไรได ฝกและแสดงนาฏศลป รวมทงละคร - รำวงมาตรฐาน - ระบำ - ฟอน - ละครสรางสรรค ผเรยนรอะไร ความรสกของตนเองทม ตองานนาฏศลปและการละครอยางสรางสรรค

๑. ทกษะ การสรปอางอง ๒. ทกษะ การหาแบบแผน ทกษะการคดลกซง

๑. แสดงรำวงมาตรฐาน ระบำ รำฟอน และละคร สรางสรรคได อยางละ ๑ ชด ๒. ผลงานการเขยน ความรสกจาก การแสดง ๑. ผงความคด บทบาทและหนาท ในงานการแสดงนาฏศลป และการละคร

๑. ศกษาสำรวจขอมลประเภทของการแสดง นาฏศลปและละคร ประกอบดวย รำวงมาตรฐาน ระบำ รำ ฟอน และละครสรางสรรค โดยการอางองจากความรประสบการณเดมและความรใหม เพอหาแบบแผนของการแสดง ๒. จดเรยงความคด โดยการ จดทำแผนผงความคดประเภทของการแสดงนาฏศลป ละคร และลกษณะแบบแผนของการแสดงรำวงมาตรฐาน ระบำ รำ ฟอน และละครสรางสรรค ๓. ฝกปฏบต และผลดกน นำเสนอและชนชมผลงาน การแสดงรำวง มาตรฐาน ระบำ รำ ฟอน และละครสรางสรรค จากนนรวมกน วพากษวจารณผลงาน การแสดงและใหขอเสนอแนะ เพอแกไขปรบปรง ๔. รวมกนสรปประเภทของการแสดงนาฏศลปและละคร อนประกอบดวยรำวงมาตรฐาน ระบำ รำ ฟอน และละครสรางสรรค ๑. สนทนาและรวบรวมบทบาทหนาทในงานการแสดงนาฏศลปและการละคร จากนนเชอมโยงเขาสบทบาท และหนาทดงกลาว โดย

1�0





และการละคร อยางสรางสรรค

๕. แสดงความ

คดเหนในการชมการแสดง

๖. อธบาย

ความสมพนธระหวาง นาฏศลปและ

ผเรยนทำอะไรได บรรยายความรสกของ ตนเองทมตอในงาน นาฏศลปและการละครอยางสรางสรรค ผเรยนรอะไร หลกการชมการแสดง ผเรยนทำอะไรได ชมการแสดง วเคราะห และบอกความรสกจาก การแสดง ผเรยนรอะไร องคประกอบทางนาฏศลป ความสมพนธระหวาง นาฏศลปและการละครกบ

ทกษะการสรปลงความเหน ทกษะการสำรวจคนหา

๒. ผลงานการเขยนบรรยายความรสกของตน ทมตองาน นาฏศลปและ การละคร ๑. ผงมโนทศน ผลการวเคราะหขอมลจากการแสดง ๒. ถายทอดความ รสกจาการชม การแสดง ๑. ผงมโนทศน องคประกอบทางนาฏศลปและละคร

จำแนกออกเปนประเดน ตาง ๆ แลวนำผลการอภปรายแลกเปลยนกน ๒. จดโครงสรางของสวนประกอบตาง ๆ ของบทบาท และหนาทของงานนาฏศลป และการละครเปนผงความคด ๓. อธบายความสมพนธ เชงสาเหตทมอทธพลตอความรสกทมตองานนาฏศลปและการละคร ๔. พจารณาความรสกของตนเองทมตองานนาฏศลปและการละครอยางสรางสรรค จากนนเขยนบรรยายแลกเปลยนกนใหผอนรบร ๑. ชมการแสดงเพอศกษาขอมล ๒. วเคราะหการแสดง พรอมกบจดทำผลการวเคราะหขอมลเปนผงความคด ๓. นำเสนอผลการวเคราะห ขอมล โดยเชอมโยงการใชเหตผลอางองจากความร หรอประสบการณ พรอมกบถายทอดความร ทไดจากการชมการแสดง ๑. ศกษาองคประกอบของ นาฏศลปและการละคร พรอมทงจดทำผงมโนทศนองคประกอบดงกลาว

1�1





การละครกบสงทประสบในชวต ประจำวน

สงทประสบในชวตประจำวน ผเรยนทำอะไรได บอกองคประกอบทางนาฏศลปและอธบายความสมพนธระหวางนาฏศลป และการละครกบสงทประสบในชวตประจำวน

๒. การสรปความสมพนธระหวางนาฏศลปและการละครกบสงทประสบในชวตประจำวน

๒. ชมการแสดงนาฏศลปและละคร ๓. นำขอมลทไดรบจากการ ชมการแสดงนาฏศลปและละครมาเชอมโยงกบสงทประสบในชวตประจำวน เพอวเคราะหอภปรายหาความสมพนธสอดคลองกน ๔. รวบรวมขอมลทไดจากการวเคราะหมาอธบายถงความสมพนธระหวาง นาฏศลปและการละครกบ สงทประสบในชวตประจำวน ๕. สรปความสมพนธระหวาง นาฏศลปและการละครกบ สงทประสบในชวตประจำวน







๑. อธบายสงทมความสำคญ ตอการแสดง นาฏศลป และละคร

๒. ระบประโยชน

ทไดรบจาก การแสดงหรอการชม การแสดง นาฏศลป และละคร

ผเรยนรอะไร ความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคลลสำคญ คณคาของนาฏศลปและละคร ผเรยนทำอะไร อธบายความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคลลสำคญ คณคาของ นาฏศลปและละคร ผเรยนรอะไร วธการนำประโยชนทไดรบจากการแสดงหรอการชมการแสดงนาฏศลปและละครมาปรบประยกตใชกบการแสดงนาฏศลปและละครในวนสำคญของโรงเรยน ผเรยนทำอะไร นำประโยชนทไดรบจากการแสดงหรอการชมการแสดงนาฏศลปและละครมาปรบประยกตใชกบการแสดง นาฏศลปและละคร ในวนสำคญของโรงเรยน

ทกษะการใหเหตผล ทกษะการระบ

๑. รายงานประวต และความเปนมาของนาฏศลปและ การละคร ๒. การอภปรายความหมาย ความเปนมา ความสำคญของนาฏศลปและการละคร ๑. ผงมโนทศนการแสดงในวนสำคญตาง ๆ ของโรงเรยน ๒. นำเสนอประโยชนทไดรบจากการแสดง หรอชมการแสดงนาฏศลปและละคร

๑. รวบรวมขอมลความรเกยวกบความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคคลสำคญ คณคาของนาฏศลปและละคร ๒. วเคราะห และอภปราย ความหมาย ความเปนมา ความสำคญบคคลสำคญ คณคาของนาฏศลปและละครเพอสรางความเขาใจใหกระจางชดเจน ๓. อธบายความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคคลสำคญ คณคาของนาฏศลปและละคร ๑. อภปรายถงประโยชนทไดรบจากการแสดงหรอการชมการแสดงนาฏศลปและละครมา โดยการระบไวในผงมโนทศน ๒. กำหนดวนสำคญตาง ๆ ในโรงเรยน จากนนแบงกลมใหพอดกบวนสำคญดงกลาว แลวมอบหมายภาระงานใหผเรยนแตละกลมรวมกนวางแผนเพอนำประโยชนจากการแสดง หรอการชมนาฏศลปและละครมาปรบประยกตใชกบการแสดงนาฏศลปและละครในวนสำคญ ของโรงเรยน ๓. แตละกลมนำเสนอผลงานแลกเปลยนกน พรอมทงชนชมและใหขอเสนอแนะ ๔. สรปความรเกยวกบการนำประโยชนจากการแสดงและชมการแสดงมาปรบใชในชวตประจำวน









๑. ทบทวนความรเดมทเกยวกบวรรณะส การใชสคตรงขามและหลกการจดขนาด สดสวน และความสมดล ๒. อธบายเชอมโยงเกยวกบขอมลการใชสคตรงขามและหลกการจดขนาด สดสวน ความสมดลในการสรางงานทศนศลป ๓. เปรยบเทยบผลงานทศนศลปในมตตาง ๆ ๔. นำความรเกยวกบสคตรงขามหลกการจดขนาด สดสวน และความสมดล สรางผลงานทศนศลป ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบงานทศนศลป รปแบบ ๒ มต เปน ๓ มต ๒. บอกความเหมอน ความตางเกยวกบการวาดภาพ ๒ มต และ ๓ มต

๑. วาดภาพและระบายสตามจนตนาการโดยใชความรเรองการใชสคตรงขามและหลกการจดขนาด สดสวน และความสมดล ๒. อภปราย นำเสนอผลงาน ๑. การวาดภาพ ประกอบเรองราว ตามจนตนาการ ๒. งานปน รปแบบ ๓ มต ๓. งานทศนศลป เปนแผนภาพ

๑. ทกษะ การเขยน ๒. ทกษะการระบ ๓. ทกษะการ เชอมโยง ๔. ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะการนำความรไปใช ๒. ทกษะ การประยกตใชความร

๑. วงสธรรมชาตและสคตรงขาม ๒. หลกการจดขนาดสดสวน ความสมดลในงานทศนศลป ๓. การสรางสรรค งานทศนศลปโดยใชสค ตรงกนขาม หลกการจดสดสวน และความสมดล ๑. งานทศนศลปรปแบบ ๒ มตและ ๓ มต ๒. รปและพนทวางในงาน ทศนศลป ๓. การสรางงานทศนศลปเปน

การใชสค ตรงขามหลกการจดขนาด สดสวนและความสมดล มผลตอการสรางสรรคงานทศนศลป การใชหลกการของแสง เงา นำหนก รปและพนทวางทำใหงานทศนศลป มมต และความงาม ซงสามารถถายทอดความคด

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๑. ระบคสตรง

และอภปรายเกยวกบการใชสคตรงขามในการถายทอด ความคดและอารมณ

๒. อธบายการจดขนาด สดสวน ความสมดล ในการสรางงานทศนศลป

๖. สรางสรรค งานทศนศลปโดยใชสคตรงขาม หลกการจดขนาด สดสวน และความสมดล

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๓. สรางงาน

ทศนศลปจากรปแบบ ๒ มต เปน ๓ มต โดยใชหลกการของแสง เงาและนำหนก

1��







๓. เปรยบเทยบ ผลงาน รปแบบ ๒ มต และ ๓ มต ๔. นำความรเกยวกบ แสง เงา นำหนก และหลกการของรปและพนทวางมาสรางงานปน รปแบบ ๓ มต ๕. อธบายและซกถาม ความรเกยวกบแผนผง แผนภาพ และ การวาดภาพ ประกอบเรองราว ๖. คดเลอกขอมล ทสอดคลองกบ ภาระงาน ๗. ตรวจสอบความเหมาะสม ๘. สรางชนงานเปนแผนภาพ แผนผง และภาพประกอบ ๑. ทบทวนความรเดม เกยวกบการสรางสรรคงานปน ๒. แสวงหาความรใหม เกยวกบงานปน ๓. ผนวกความรเดมกบความรใหม ๔. เปรยบเทยบผลงานปนในมตตาง ๆ ๕. นำความรเกยวกบหลกการเพมและลดมาสรางสรรค งานปน

๕. สรางงาน ทศนศลปโดยใชหลกการของรปและพนทวาง

๗. สรางงาน ทศนศลป เปนแผนภาพ แผนผง และภาพประกอบ เพอถายทอดความคดหรอเรองราว เกยวกบเหตการณ ตาง ๆ

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๔. สรางสรรค

งานปนโดยใชหลกการเพมและลด

หรอเรองราวเกยวกบเหตการณตาง ๆ ได หลกการเพมและลดเปนวธการหนงของ งานปน

แผนภาพ แผนผง และ ภาพประกอบ การใชหลกการเพมและลด ในการสรางสรรค งานปน


แผนผง และภาพประกอบเรองราว งานปนรปแบบ ๓ มต









๑. อธบายทบทวนความรเดม เกยวกบ งานทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม รวมทงความเชอ ความศรทธาในศาสนาทมผลตอ งานทศนศลป ๒. รวบรวมขอมลเรองความเชอในศาสนา/อทธพลทางวฒนธรรมในทองถน ๓. จำแนกขอมลทเปน ขอเทจจรงและขอคดเหน ออกจากกน ๔. พจารณาอทธพลความเชอ ความศรทธา ในศาสนา และอทธพล ทางวฒนธรรมใน ทองถนของขอเทจจรง และขอคดเหน โดย อางองจากความรเดม ๕. สรางงานทศนศลป แลวเขยนบรรยาย เกยวกบงานทศนศลป ทสะทอนชวตและสงคม และอทธพลของความเชอ ความศรทธาทมผลตองานทศนศลป ในทองถน โดยมการ อางองจากแหลงขอมลทเชอถอได

วาดภาพและ เขยนบรรยาย เกยวกบ ๑. งานทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม ๒. อทธพลของความเชอ ความศรทธา ทมผลตองานทศนศลป ในทองถน

๑. ทกษะ การระบ ๒. ทกษะ การรวบรวมขอมล ๓. ทกษะ การสรปอางอง

๑. บทบาทของงานทศนศลป ในชวตและสงคม ๒. อทธพลของศาสนาทมตอ งานทศนศลป ในทองถน ๓. อทธพลของวฒนธรรมใน ทองถนทมผลตอการสรางงาน ทศนศลป

ความเชอ ความศรทธาในศาสนา วฒนธรรม ในทองถน มอทธพลตอ การสรางงาน ทศนศลป ซงงานทศนศลป จะมบทบาทในการสะทอนชวตและสงคม

สาระท ๑ ทศนศลป มาตรฐาน ศ ๑.๒ ๑. บรรยาย

บทบาทของทศนศลปทสะทอนชวตและสงคม

๒. อภปราย เกยวกบอทธพลของความเชอ ความศรทธา ในศาสนาทมผลตองานทศนศลป ในทองถน

๓. ระบและบรรยายอทธพลทางวฒนธรรมในทองถนทมผลตอการ สรางงาน ทศนศลป ของบคคล









๑. ฟงเพลงทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ ๒. วเคราะหและกำหนดเกณฑของเพลงตามองคประกอบ ของดนตร ๓. จำแนกเสยง ขบรองและเสยงดนตร ประเภทตาง ๆ ในบทเพลงทฟง ๔. อภปรายผลการจำแนกองคประกอบของดนตรและศพทสงคต ๕. สรปเปนแผนภมองคประกอบของดนตรและใชศพทสงคตในเพลงทสออารมณประเภท ตาง ๆ โดยใชศพทสงคต ๖. ทำสมดภาพเครองดนตรไทยแตละประเภท ๗. นำเพลงทตนเอง สนใจมานำเสนอและวเคราะหลกษณะของเสยงขบรองและเครองดนตร

๑. แผนภม องคประกอบของดนตรทสออารมณ ๒. บรรยายบทเพลงตาม องคประกอบดนตรของเพลง ทไดฟง ๓. สมดภาพเครองดนตรไทยแตละประเภท

๑. ทกษะการจำแนกประเภท ๒. ทกษะการวเคราะห

๑. องคประกอบดนตรและศพทสงคต ๒. เครองดนตรไทยแตละภาค ๓. บทบาทและหนาทของ เครองดนตร ๔. ประเภทของเครองดนตรสากล

เครองดนตรแตละประเภทมหนาทและบทบาทตามประเภทของเครองดนตรและวงดนตรทมาจากวฒนธรรมตาง ๆ การบรรยายเพลง ทฟง ควรอาศย องคประกอบดนตร และศพท สงคต

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๑. บรรยายเพลง

ทฟง โดยอาศย องคประกอบดนตร และศพทสงคต

๒. จำแนกประเภทและบทบาทหนาทเครองดนตรไทยและเครองดนตรทมาจากวฒนธรรม ตาง ๆ

1��











มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๓. อาน เขยน

โนตไทย และโนตสากลทำนองงาย ๆ

๔. ใชเครองดนตรบรรเลงประกอบการรองเพลง ดนสด มจงหวะและทำนองงาย ๆ

มาตรฐาน ศ ๒.๑ ๕. บรรยาย

ความรสกทมตอดนตร

๖. แสดงความคดเหน เกยวกบทำนอง จงหวะการประสานเสยง และคณภาพเสยงของเพลงทฟง

การอานเขยนโนตและใชเครองดนตร ดนตรไทยและ สากลมพนฐานมาจากการฟง ทำนอง จงหวะ การประสานเสยง และคณภาพเสยงของเพลงเปนองคประกอบ ทมผลตอการแสดงความคดเหนความรสก ทมตอดนตร

๑. เครองหมายและสญลกษณทางดนตร ๒. โนตบทเพลงไทย อตราจงหวะสองชน ๓. โนตบทเพลงสากลในบนไดเสยง C Major ๔. การรองเพลงประกอบดนตร ๕. การสรางสรรค รปแบบจงหวะและทำนองดวยเครองดนตร การบรรยายความรสกและแสดงความ คดเหนทมตอบทเพลง - เนอหาในบทเพลง - องคประกอบในบทเพลง - คณภาพเสยงในบทเพลง

๑. ทกษะการอาน ๒. ทกษะการเขยน ๓. ทกษะการระบ ๔. ทกษะการนำความรไปใช ๑. ทกษะการนำความรไปใช ๒. ทกษะ การระบ

๑. อานเขยน โนตไทย และโนตสากล ๒. รองประโยคเพลงถามตอบโดยไมมการฝกซอมประกอบการเคาะจงหวะ ๓. นำเสนอ การเลนเครองดนตรตามจงหวะและทำนอง ๑. เขยนบรรยายถายทอดความรสกทมตอกจกรรมดนตร ทไดรบฟงตามความถนด ๒. อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบทำนองจงหวะ การประสานเสยงและคณภาพเสยงของเพลงทฟง

๑. ฟงเพลงและอานโนตเพลงเพอทำ ความเขาใจจงหวะ และทำนองงาย ๆ ๒. ใหความรเกยวกบสญลกษณดนตร และเครองหมายตาง ๆ ๓. ฝกอานโนตตามบทเพลงทฟง ๔. สรปความสมพนธของการอานเขยนโนตดนตรไทยและโนตสากล๕. ฝกเขยนประโยคเพลงอยางสน ๆ และงาย ๖. ฝกนำเสนอประกอบเครองประกอบจงหวะ ๗. แสดงการดนสดแบบถาม-ตอบประกอบเครองประกอบจงหวะ ๑. รบรเครองดนตรแตละประเภทสออารมณอะไรบาง ๒. ระบการสออารมณของดนตรจากกจกรรมทแสดงออก ๓. เลอกเครองดนตร ทจะบรรเลงรวมกบกจกรรมการแสดงออก ๔. บรรเลงดนตรรวมกบกจกรรมการแสดง ตามจนตนาการ ๕. อภปรายแสดงความรสก ความคดเหน เกยวกบทำนอง จงหวะการประสานเสยงและคณภาพเสยงของเพลงทฟง









๑. กำหนดประเดน เกยวกบเรองราวของดนตรไทยในประวตศาสตร ๒. สำรวจและรวบรวมขอมลดนตรไทยในประวตศาสตรทมาจาก ยคสมยตาง ๆ รวมถงอทธพลของวฒนธรรม ตอดนตรไทยในทองถน ๓. กำหนดเกณฑ ในการจำแนกดนตร ในยคตาง ๆ ๔. จำแนกดนตรทมาจากยคสมยตาง ๆ ๕. จดกลมดนตรทมา จากยคตาง ๆ ๖. เชอมโยงเหตผล ทแสดงถงความสมพนธ ของเพลงกบเหตการณ ทางประวตศาสตร ๗. สรปผลการจำแนก ๘. อภปรายอทธพลวฒนธรรมตอดนตร ในทองถน ๙. ทำรายงานดนตร ในเหตการณสำคญทางประวตศาสตร ๑๐. นำเสนอผลงาน จดบอรดนทรรศการ

๑. รายงานเรอง ดนตรไทยใน ประวตศาสตร ๒. จดบอรดหรอนทรรศการ ๓. อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตอดนตรในทองถน

๑. ทกษะ การสำรวจ ๒. ทกษะการรวบรวมขอมล ๓. ทกษะ การเชอมโยง ๔. ทกษะ การจำแนกประเภท

๑. ดนตรไทยในประวตศาสตร ๒. ดนตรใน เหตการณสำคญทางประวตศาสตร ๓. ดนตรใน ยคสมยตาง ๆ ๔. อทธพลของวฒนธรรมทม ตอดนตร

ดนตรทมาจาก ยคสมยทตางกนเปนววฒนาการทางดนตรทมคณคาในฐานะมรดกทางวฒนธรรมทควรแกการอนรกษ

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๒ ๑. อธบาย

เรองราวของดนตรไทยในประวตศาสตร

๒. จำแนกดนตรทมาจากยคสมย ทตางกน

๓. อภปรายอทธพลของวฒนธรรมตอดนตรในทองถน








คณคานาฏศลปถายทอดความรสก ความคดอยางอสระ ชนชม และประยกต ใชในชวตประจำวน

๑. ทบทวนการเคลอนไหวภาษาทา ทสออารมณใน การแสดงนาฏศลปและหลกการสรางสรรค การเคลอนไหวทาทางประกอบ การแสดงนาฏศลป ๒. กำหนดเพลงปลกใจ หรอเพลงพนเมองของทองถนเพอเลอกนำไปใช ในการประดษฐทาทาง ๓. วางแผนการประดษฐทาทางการเคลอนไหวประกอบเพลงปลกใจหรอการแสดงพนเมองโดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ ๔. ฝกปฏบตและแสดงทาทางการเคลอนไหวประกอบเพลงปลกใจหรอเพลงพนเมองทเนนลลาหรออารมณ ๕. นำเสนอ ผลงานการประดษฐทาทางประกอบเพลง

๑. ประดษฐทาทาง การเคลอนไหวประกอบเพลงปลกใจหรอการแสดงพนเมองโดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ ๒. ผงมโนทศนหลกการออกแบบ เครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง ๓. ออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง

๑. ทกษะการนำความรไปใช ๒. ทกษะ กระบวนการคด สรางสรรค

๑. การประดษฐทาทางประกอบเพลงปลกใจ หรอเพลง พนเมองหรอทองถน เนนลลา หรออารมณ ๒. ออกแบบ สรางสรรค - เครองแตงกาย - อปกรณ ฉากประกอบ การแสดง

การสรางสรรคงานนาฏศลป ดวยลลา อารมณ พรอมทงออกแบบ เครองแตงกาย หรออปกรณ ประกอบการแสดง จะทำใหเหนคณคาของงานนาฏศลป

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๑. สรางสรรค

การเคลอนไหวและการแสดงโดยเนนการถายทอดลลาหรออารมณ

๒. ออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณประกอบ การแสดงอยางงาย ๆ

1�1







ปลกใจหรอเพลง พนเมองทเนนการถายทอดลลาหรออารมณพรอมทง ประเมนผลงานดงกลาว ๖. เสนอแนะขอคดเหน และสรปหลกการสรางสรรคการเคลอนไหวและ การประดษฐทาทางประกอบการแสดงนาฏศลปประเภทเพลงปลกใจหรอ การแสดงพนเมองโดยเนนการถายทอดลลา หรออารมณ ๗. ศกษาหลกการออกแบบเครอง แตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง แลวบนทกไวใน รปแบบผงมโนทศน ๘. กำหนดชดการแสดงนาฏศลป เพอใหผเรยนสรางสรรคการออกแบบ เครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง ๙. ระดมพลงความคดในการออกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉาก ประกอบการแสดง

1�2







ทไดรบมอบหมาย ๑๐. ฝกปฏบตการสรางสรรค ผลงานการอกแบบเครองแตงกาย หรออปกรณ ฉากประกอบการแสดง ๑๑. นำเสนอ ผลงานการออกแบบ ซงประกอบดวยประเดนของวตถประสงค วธใช และขนตอนการสรางสรรค พรอม ใหขอเสนอแนะ ๑. ศกษาสำรวจขอมลประเภทของการแสดงนาฏศลปและละคร อนประกอบดวย รำวงมาตรฐาน ระบำ ฟอน และละครสรางสรรค โดยการอางองจากความรและประสบการณเดม และความรใหม เพอหาแบบแผนของการแสดง ๒. จดเรยงความคด โดยการจดทำแผนผงความคดประเภทของการแสดง

๑. แสดงรำวงมาตรฐาน ระบำ ฟอน และ ละครสรางสรรค ไดอยางละ ๑ ชด ๒. ผลงานการเขยนความรสกจากการแสดง

มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๓. แสดง

นาฏศลปและละครงาย ๆ

รำวงมาตรฐาน ฟอน และละคร สรางสรรคลวนเปนการแสดงนาฏศลปทควรฝกปฏบตเพอ คงไวซงเอกลกษณ ความเปนไทย

ประเภทของการแสดงนาฏศลปและละคร - รำวงมาตรฐาน - ระบำ - ฟอน - ละครสรางสรรค

๑. ทกษะ การสรปอางอง ๒. ทกษะการ หาแบบแผน

1�3







มาตรฐาน ศ ๓.๑ ๔. บรรยายความ

รสกของตนเองทมตองานนาฏศลปและการละครอยางสรางสรรค

นาฏศลปและละครมความสมพนธกบชวตประจำวนดงนนการบรรยายและแสดงความคดเหนของตนเองทมตองานนาฏศลป อยางสรางสรรค

๑. บทบาทและหนาทในงาน นาฏศลปและการละคร ๒. หลกการชมการแสดง - การวเคราะห - ความรสกชนชม

๑. ทกษะ การคดลกซง ๒. ทกษะ การสรป ลงความเหน ๓. ทกษะ การสำรวจคนหา

๑. ผงความคดบทบาทและหนาท ในงานการแสดง นาฏศลปและ การละคร ๒. ผลงานการเขยนบรรยายความรสกของตนทมตองานการแสดงนาฏศลป

นาฏศลป ละครและลกษณะแบบแผนของการแสดงรำวงมาตรฐานระบำ ฟอน และละครสรางสรรค ๓. ฝกปฏบต และผลดกนนำเสนอและชนชมผลงาน การแสดงรำวงมาตรฐาน ระบำ ฟอน และละครสรางสรรค จากนนรวมกนวพากษวจารณ ผลงานการแสดง และใหขอเสนอแนะเพอแกไขปรบปรง ๔. รวมกนสรปประเภทของการแสดงนาฏศลปและละครอนประกอบดวย รำวงมาตรฐาน ระบำ ฟอน และละครสรางสรรค ๑. สนทนารวบรวม บทบาทหนาทในงาน การแสดงนาฏศลปและการละคร แลวเชอมโยงเขาสบทบาทและหนาท ดงกลาวโดยจำแนกเปนประเดนตาง ๆ ใน รปแบบผงมโนทศน

1��







๒. วเคราะห อภปรายถงบทบาทและหนาทในงานนาฏศลปและการละครตามประเดนตาง ๆ แลวนำผลการอภปราย แลกเปลยนกน ๓. พจารณาความรสกของตนเองทมตองานนาฏศลปและการละครอยางสรางสรรค จากนน เขยนบรรยาย แลกเปลยนกน ๔. ชมการแสดง เพอศกษาขอมล ๕. วเคราะห การแสดง พรอมกบจดทำผลการวเคราะห ขอมลเปนผงความคด ๖. นำเสนอผลการวเคราะหขอมล โดยเชอมโยงการใชเหตผลอางองจากความร หรอประสบการณเดม พรอมกบถายทอดความรสกทไดจากการชมการแสดง

๕. แสดงความคดเหนในการชมการแสดง

๖. อธบายความสมพนธระหวาง นาฏศลปและการละครกบสงทประสบในชวตประจำวน

ทำใหเกดเจตคตทดตอการแสดง และสามารถนำไปปรบใชกบชวตประจำวนได

๓. องคประกอบ ทางนาฏศลปและการละคร

และการละคร ๓. ผงมโนทศน องคประกอบของ นาฏศลปและ การละคร ๔. การเขยนบรรยายแสดงความคดเหนในการชมการแสดง

1��







๗. ศกษาองคประกอบของนาฏศลป และการละคร พรอมทง จดทำผงมโนทศน ๘. ชมการแสดง นาฏศลปและละคร ๙. นำขอมลทไดรบจากการชมการแสดงนาฏศลปและละคร มาเชอมโยง สงทพบในชวตประจำวน เพอวเคราะหอภปรายหาความสมพนธ ๑๐. รวบรวมขอมล ทไดจากการวเคราะห มาอธบายถงความสมพนธระหวาง นาฏศลปและการละครกบสงทประสบในชวตประจำวนและสรปความสมพนธระหวางนาฏศลปและการละครกบ สงทพบในชวตประจำวน









๑. รวบรวมความรเกยวกบความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคคลสำคญคณคาของนาฏศลป และละครจดทำเปน รายงาน ๒. วเคราะห และอภปรายความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคคลสำคญ คณคาของนาฏศลปและละครเพอสรางความเขาใจใหกระจางชดเจน ๓. อธบายความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคคลสำคญ คณคาของนาฏศลปและละคร ๔. อภปรายถง ประโยชนทไดรบ จากการแสดงหรอการชมการแสดง นาฏศลปและละครมา โดยการระบไวใน ผงมโนทศน

๑. การเขยนรายงานรวบรวม ความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคคลสำคญ คณคาของ นาฏศลปและละคร ๒. การอภปราย ความหมาย ความเปนมา ความสำคญ บคคลสำคญ คณคาของ นาฏศลปและละคร ๓. นำเสนอประโยชนทไดรบ จากการแสดงหรอชมการแสดง นาฏศลปและละคร

๑. ทกษะการระบ ๒. ทกษะ การใหเหตผล

๑. ความหมาย ความเปนมา ความสำคญของนาฏศลปและละคร - บคคลสำคญ - คณคา ๒. การแสดง นาฏศลปและละครในวนสำคญของโรงเรยน

นาฏศลปไทยและการละครเปนมรดกทางวฒนธรรมทมความเปนมา อนยาวนาน มองคประกอบเปนพนฐานและเกยวของกบชวตประจำวน

สาระท ๓ นาฏศลป มาตรฐาน ศ ๓.๒ ๑. อธบายสงทม

ความสำคญตอการแสดงนาฏศลปและละคร

๒. ระบประโยชน ทไดรบจากการแสดงหรอการชมการแสดงนาฏศลป และละคร

1��







๕. กำหนดวนสำคญตาง ๆ ในโรงเรยนจากนนแบงกลม ใหพอดกบวนสำคญ ดงกลาว แตละกลมรวมกนวางแผน เพอนำประโยชนจากการแสดงหรอการชมนาฏศลปและละครมาปรบประยกตใชกบ การแสดงนาฏศลปและละครในวนสำคญของโรงเรยน ๖. แตละกลม นำเสนอ

ตวอยางหนวยการเรยนร

ตวอยางหนวยการเรยนร เปนการนำผลการวเคราะหการจดกจกรรมการเรยนร

เพอพฒนาทกษะการคดใน๖ประเดนคอตวชวดทนำมาจดกจกรรมรวมกนความคดรวบยอด

สาระการเรยนร ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน และแนวการจดการเรยนรนำมาจดทำ

หนวยการเรยนรใน๓ขนตอนดงน

● การกำหนดเปาหมายการเรยนร

● การกำหนดหลกฐานการเรยนร

● การจดกจกรรมการเรยนร

ในทางปฏบต สามารถจดทำเปนหนวยการเรยนรไดโดยการวเคราะหความสมพนธ/

เชอมโยงของแตละตวชวดทจะนำมาจดกจกรรมการเรยนรรวมกนไดภายในกลมสาระการเรยนร

เดยวกนดวยการวเคราะหตวชวดภายในสาระเดยวกนหรอระหวางสาระ นอกจากนยงสามารถ

วเคราะหความสมพนธ/เชอมโยงของแตละตวชวดทจะนำมาจดกจกรรมการเรยนรรวมกน

ระหวางกลมสาระการเรยนรไดอกดวย



การจดกจกรรม การเรยนร

ทกษะการคด ชนงาน/ ภาระงาน



สาระท ๑ ทศนศลป

มาตรฐาน ศ ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค วเคราะห

วพากษ วจารณคณคางานทศนศลป ถายทอดความรสก ความคดตองานศลปะ

อยางอสระ ชนชม และประยกตใช ในชวตประจำวน

ตวชวด

มาตรฐาน ศ ๑.๑ ๑.อภปราย

เกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตางๆรอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

๒.บอกความรสก

ทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว

๓.มทกษะพนฐาน

ในการใชวสดอปกรณสรางงานทศนศลป

รปรางลกษณะ

และขนาดของ

สงตางๆรอบตว

ในธรรมชาตและ

สงทมนษยสรางขน

มความแตกตางกน

ทำใหเกดความรสก

ตางกนสามารถ

ถายทอดเรองราว

ความรสกสงานศลป

โดยรจกเลอกใช

วสดอปกรณ

ไดอยางเหมาะสม

๑. รปรางลกษณะ

และขนาดของ

สงตางๆรอบตว

ในธรรมชาตและ

สงทมนษย

สรางขน

๒.ความรสกทม

ตอธรรมชาตและ

สงแวดลอม

รอบตวเชนรสก

ประทบใจ

ในความงามของ

บรเวณรอบอาคาร

เรยนหรอรสกถง

ความไมเปนระเบยบ

ของสภาพภายใน

หองเรยน

๓.การใชวสด

อปกรณเชน

ดนเหนยวดน

นำมนดนสอ

พกนกระดาษ

สเทยนสนำ

ดนสอสสรางงาน

ทศนศลป

กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๑

๑.สงเกตเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตางๆรอบตวปรากฎการณตางๆในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน๒.การอภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตางๆรอบตว๓.จำแนกจดกลมสงตางๆเปนสงทเกดขนเองและมนษยสรางขน๔.จำแนกรปรางลกษณะและขนาดโดยบอกความเหมอนความแตกตางและบอกความรสกเกยวกบสงตางๆทสงเกตและจำแนก๕.อธบายความรและซกถาม

๑.อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตางๆรอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน๒.วาดภาพระบายสหรองานปน

๑.ทกษะการสงเกต๒.ทกษะการจำแนกประเภท๓.ทกษะการนำความรไปใช๔.ทกษะการจดกลม



การจดกจกรรม การเรยนร

ทกษะการคด ชนงาน/ ภาระงาน



ตวชวด

ความคดเหนเกยวกบการใชวสดอปกรณในการสรางงานทศนศลป๖.สรปความรรวมกน๗.นำความรเกยวกบการใชวสดอปกรณสรางงานวาดภาพหรองานปน



๑. เปาหมายการเรยนร

๑.๑ ความเขาใจทคงทน

รปราง ลกษณะและขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

มความแตกตางกนทำใหเกดความรสกตางกน สามารถถายทอดเรองราว ความรสกสการสรางสรรค

งานทศนศลปโดยรจกเลอกใชวสดอปกรณสรางงานไดเหมาะสมและนำไปใชในชวตประจำวนได

๑.๒ สาระมาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐานการเรยนร

สาระท ๑ ทศนศลป

มาตรฐานศ๑.๑ สรางสรรคงานทศนศลปตามจนตนาการ และความคดสรางสรรค

วเคราะห วพากษ วจารณคณคางานทศนศลปถายทอดความรสก

ความคดตองานศลปะอยางอสระ ชนชม และประยกตใชใน

ชวตประจำวน

ตวชวด

ศ๑.๑ป.๑/๑ อภปรายเกยวกบ รปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ

รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

ศ๑.๒ป.๑/๒บอกความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว

ศ๑.๓ป.๑/๓มทกษะพนฐานในการใชวสดอปกรณสรางงานทศนศลป

๑.๓ ความคดรวบยอด

รปรางลกษณะและขนาดของสงตางๆรอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

มความแตกตางกน ทำใหเกดความรสกตางกน สามารถถายทอดเรองราวความรสกสงานศลป

โดยรจกเลอกใชวสดอปกรณไดอยางเหมาะสม

หนวยการเรยนรท ๑

ชอหนวย รอบรสงานศลป เวลา ๖ ชวโมง

กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๑



๑.๔ สาระการเรยนร

๑.๔.๑ รปรางลกษณะและขนาดของสงตางๆรอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ๑.๔.๒ ความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว เชน รสกประทบใจในความงามของบรเวณรอบอาคารเรยน หรอรสกถงความไมเปนระเบยบของสภาพภายในหองเรยนเปนตน ๑.๔.๓ การรจกเลอกใชวสด อปกรณ เชน ดนเหนยว ดนนำมน ดนสอ พกนกระดาษสเทยนสนำดนสอสสรางงานทศนศลป

๑.๕ ทกษะการคด

๑.๕.๑ ทกษะการสงเกต ๑.๕.๒ ทกษะการจำแนกประเภท ๑.๕.๓ ทกษะการนำความรไปใช ๑.๕.๔ ทกษะการจดกลม

๑.๖ คณลกษณะอนพงประสงค

๑.๖.๑ ใฝรใฝเรยน ๑.๖.๒ มงมนในการทำงาน

๒. หลกฐานการเรยนร

๒.๑ ชนงาน/ภาระงาน

๑) อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆรอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ๒) เขยนบรรยายความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว ๓) การวาดภาพระบายสหรองานปน

๒.๒ การวดและประเมนผล

๒.๒.๑ การวดและประเมนผลระหวางการจดกจกรรมการเรยนร ๑) การซกถามความคดเหนตอรปราง ลกษณะของสงทมองเหนในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ๒) การพดแสดงความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว ๒.๒.๒ การวดและประเมนผลเมอสนสดการจดกจกรรมการเรยนร ๑) อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตางๆรอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ๒) เขยนบรรยายความรสกทมตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว ๓) การวาดภาพระบายสหรองานปน



๓. การจดกจกรรมการเรยนร

๓.๑ สงเกตเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวปรากฎการณตาง ๆ

ในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

๓.๒ จำแนกจดกลมสงตางๆทเปนสงทเกดขนเองตามธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน

๓.๓ จำแนกรปราง ลกษณะ และขนาดโดยบอกความเหมอนความแตกตางและเขยน

บรรยายบอกความรสกเกยวกบสงตางๆทสงเกตและจำแนก

๓.๔ อภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบรปรางลกษณะและขนาดของสงตางๆรอบตว

วาตางกนหรอเหมอนกนอยางไร

๓.๕ อธบายความรและซกถามความคดเหนเกยวกบการใชวสด อปกรณในการสรางงาน

ทศนศลป

๓.๖ สรปความรรวมกน

๓.๗ นำความรเกยวกบการใชวสด อปกรณมาใชในการสรางสรรคงานทศนศลป เชน

วาดภาพหรองานปนอยางเหมาะสม



การเลอกใชวสด

อปกรณ

ผลงานวาดภาพ

ระบายสหรองานปน

บคลกทาทาง

การนำเสนอผลงาน

ความรบผดชอบ

เลอกใชวสดอปกรณ

ไดถกตองเหมาะสม

กบงานททำและดแล

เกบรกษาไดถกตอง

วาดภาพระบายสหรอ

งานปนสามารถ

ถายทอดเรองราวความ

รสกสงทอยรอบตวตาม

ธรรมชาตหรอสงท

มนษยสรางขนได

เหมาะสมเหมอนสภาพ

จรงทงหมด

อธบายโดยสอ

ความหมายไดเขาใจ

ชดเจนเสยงดงและม

ความเชอมน

ในตนเอง

ปฏบตตามหนาท

ทไดรบมอบหมายตงใจ

ทำงานเสรจทนเวลา

ทกำหนด

สรปผลการประเมน

คะแนน๑๖-๒๐ หมายถงดมาก คะแนน๑๑-๑๕ หมายถงด

คะแนน๖-๑๐ หมายถงพอใช คะแนน๑-๕ หมายถงปรบปรง

เกณฑการผาน ตงแตระดบพอใชขนไป

ประเดน ระดบคะแนน

การประเมน ๔ ๓ ๒ ๑

เกณฑการประเมน ผลงานวาดภาพระบายสหรองานปนดนเหนยวหรอดนนำมน


ไดถกตองเหมาะสมกบ

งานททำและดแล

เกบรกษายงไมถกตอง




ความรสกสงทอยรอบ

ตวตามธรรมชาต

หรอสงทมนษยสรางขน

ไดเหมาะสมเหมอน

สภาพจรง

เปนสวนใหญ


ความหมายไดเขาใจ

ชดเจนเสยงดงและม

ความเชอมน




ทำงานเสรจชากวาเวลา

ทกำหนดเลกนอย


ไดถกตองเปนสวนใหญ

และดแลเกบรกษายง

ไมถกตอง



ถายทอดเรองราวความ

รสกสงทอยรอบตวตาม

ธรรมชาต

หรอสงทมนษยสรางขน

ไดเหมาะสมเหมอน

สภาพจรงเปนบางสวน


ความหมายไดพอ

เขาใจแตทาทางยง

ไมมนใจในตนเอง



ทำงานเสรจชากวาเวลา

ทกำหนดมาก


ยงไมถกตองกบงาน

ททำและไมเกบรกษา

ใหถกตอง




ความรสกสงทอย

รอบตวตามธรรมชาต

หรอสงทมนษยสราง

ขนไดยงไมเหมาะสม

เหมอนสภาพจรงเปน

สวนนอย

อธบายเสยงเบาสอ

ความหมายไมชดเจน

และขาดความเชอมน


ไมปฏบตตามหนาท

ทไดรบมอบหมาย

และงานไมเสรจ

นำหนก

๑

๒ ๑ ๑



แบบสงเกตพฤตกรรมระหวางเรยนรายบคคล

คำชแจง กาเครองหมาย/ลงในชองรายการพฤตกรรมทผเรยนปฏบตได

บอกล

กษณ

ะสงต

างๆ

ตาม

ธรรม

ชาต

และส

งมนษ

ยสรา

งขนไ

ด

๑

๒

๓

๔

๕

๖

๗

๘

…

รวม สรปผล

จำแน

กสงต

างๆ

รอบ

ตวใน

ธรรม

ชาต

และส

งทมน

ษยสร

างขน

ได

เปรย

บเทย

บขนา

ดรป

รางส

งตาง

ๆ

ตามธ

รรมช

าตแล

ะสงม

นษยส

รางข

นได

การอ

ธบาย

ความ

รสกใ

หเหต

ผลช

ดเจน

เลขท ชอ-ชอสกล

ภาคผนวก ทกษะการคดทนำมาใชในการพฒนาผเรยน




ทกษะการคดทนำมาพฒนาผเรยนใหสอดคลองตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช๒๕๕๑ไดใชกรอบดานกระบวนการในการคดประกอบดวย

๑. ทกษะการคดขนพนฐาน ซงเปนทกษะทสำคญและจำเปนตอการคดทว ๆ ไปใน

ชวตประจำวน และเปนทกษะทเปนพนฐานของการคดขนสงทซบซอนขน ทกษะการคดขนพนฐาน

จดเปน๒กลมไดแกกลมทกษะการคดทใชในการสอสารและกลมทกษะการคดทเปนแกน

๒.ทกษะการคดขนสง จดเปน ๓ กลม ไดแก ทกษะการคดทซบซอน ทกษะพฒนา

ทกษะการคดและทกษะกระบวนการคด

สำหรบแนวทางการพฒนาทกษะการคด มงเนนการนำกระบวนการทใชในการคดบรณาการ

เขากบการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหสอดคลองตามมาตรฐานการเรยนร และตวชวด

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ และเพอใหครผสอนไดมความชดเจน

ตอการนำทกษะการคดสการปฏบต ไดนำเสนอความหมายของทกษะการคดทนำมาใชในการพฒนา

ผเรยนไวดงน

ทกษะการคดทนำมาใชในการพฒนาผเรยน




ทกษะการคดขนพนฐาน ทกษะการคดทใชในการสอสาร

ทกษะการคด ความหมาย

๑.การฟง การรบรความหมายจากเสยงทไดยนการไดยนเปนความสามารถทจะไดรบร

สงทไดยนตความและจบใจความสงทรบรนนเขาใจและจดจำไว

๒.การพด การใชถอยคำนำเสยงรวมทงกรยาอาการถายทอดความรความคด

และความรสกของผพดใหผฟงไดรบรและเกดการตอบสนอง

๓.การอาน การรบรขอความในการเขยนของตนเองหรอของผอนรวมถงการรบร

ความหมายจากเครองหมายและสญลกษณตางๆเชนสญลกษณจราจร

๔.การเขยน การถายทอดความรความคดความรสกและความตองการของบคคล

ออกมาเปนลายลกษณอกษรเพอสอความหมายใหผอนเขาใจ

ทกษะการคดทเปนแกน


๑.การสงเกต การรบรและรวบรวมขอมลเกยวกบสงใดสงหนงโดยใชประสาทสมผสทงหา

เพอใหไดรายละเอยดเกยวกบสงนนๆซงเปนขอมลเชงประจกษทไมมการใชประสบการณ

และความคดเหนของผสงเกตในการเสนอขอมลขอมลจากการสงเกต

มทงขอมลเชงคณภาพและขอมลเชงปรมาณ

๒.การสำรวจ การพจารณาตรวจสอบสงทสงเกตอยางมจดมงหมายเพอใหไดขอเทจจรง

และความคดเหนเกยวกบสงนน

๓.การสำรวจคนหา การคนหาสงใดสงหนงทยงไมรหรอรนอยมากอยางมจดหมายดวยวธการตางๆ

เพอใหไดขอมลมากทสด

๔.การตงคำถาม การพดหรอการเขยนสงทสงสยหรอสงทตองการร

๕.การระบ การบงชสงตางๆหรอบอกสวนตางๆทเปนองคประกอบหรอลกษณะของสงทศกษา

๖.การรวบรวมขอมล การใชวธการตางๆเกบขอมลทตองการร

๗.การเปรยบเทยบ การจำแนกระบสงของหรอเหตการณตางๆในสงทเหมอนกนและสงทตางกน

๘.การคดแยก การแยกสงทมลกษณะตางกนตงแต๑อยางขนไปออกจากกน

๙.การจดกลม การนำสงตางๆทมคณสมบตเหมอนกนตามเกณฑมาจดเปนกลมโดยแตละกลม

มเกณฑตางกน

๑๐.การจำแนกประเภท การนำสงตางๆมาแยกเปนกลมตามเกณฑทไดรบการยอมรบทางวชาการ

หรอยอมรบโดยทวไป




๑๑.การเรยงลำดบ การนำสงตางๆมาจดเรยงไปในทศทางเดยวกนโดยใชเกณฑการจดเกณฑใดเกณฑหนง

๑๒.การแปลความ การเรยบเรยงและถายทอดขอมลในรปแบบ/วธการใหมทแตกตางไปจากเดม

แตยงคงสาระเดม

๑๓.การตความ การบอกความหมายหรอความสมพนธของขอมลหรอสาระทแฝงอยไมปรากฏ

ใหเหนอยางชดเจนโดยการเชอมโยงกบบรบทความร/ประสบการณเดม

หรอขอมลอนๆ

๑๔.การเชอมโยง การบอกความสมพนธระหวางขอมลอยางมความหมาย

๑๕.การสรปยอ การจบเฉพาะใจความสำคญของเรองทตองการสรปและนำมาเรยบเรยงใหกระชบ

๑๖.การสรปอางอง การนำความรหรอประสบการณเดมมาใชในการสรปลงความเหนเกยวกบขอมล

๑๗.การใหเหตผล การอธบายเหตการณหรอการกระทำตางๆโดยเชอมโยงใหเหนถงสาเหตและผล

ทเกดขนในเหตการณหรอการกระทำนนๆ

๑๘.การนำความรไปใช การนำความรทเกดจากความเขาใจไปใชเพอใหเกดความชำนาญ

ทกษะการคดขนสง ทกษะการคดซบซอน


๑.การทำใหกระจาง การใหรายละเอยดหรอคำอธบายเพมเตมเกยวกบสงทสงสยหรอคลมเครอ

เพอใหเกดความชดเจน

๒.การสรปลงความเหน การใหความคดเหนเกยวกบขอมล/เรองทศกษาโดยการเชอมโยงและอางองจากความร

หรอประสบการณเดมหรอจากขอมลอนๆรวมทงเหตผล

๓.การใหคำกำจดความ การระบลกษณะเฉพาะทสำคญของสงใดสงหนงทตองการนยาม

๔.การวเคราะห การจำแนกแยกแยะสงใดสงหนง/เรองใดเรองหนงเพอคนหาองคประกอบ

และความสมพนธระหวางองคประกอบเหลานนเพอชวยใหเกดความเขาใจในเรองนน

๕.การสงเคราะห การนำความรทผานการวเคราะหมาผสมผสานสรางสงใหมทมลกษณะตางจากเดม

๖.การประยกตใชความร การนำความรทมไปใชในสถานการณใหมทมลกษณะแตกตางไปจากเดม

๗.การจดระเบยบ การนำขอมลหรอสงตางๆมาจดใหเปนระเบยบในลกษณะใดลกษณะหนง

เพอใหสะดวกแกการดำเนนการ

๘.การสรางความร การสรางความรของตนเองจากการทำความเขาใจเชอมโยงขอมลใหมกบขอมลเดม

๙.การจดโครงสราง การนำความรมาจกใหเปนโครงสรางทแสดงความสมพนธของขอมล/ขอความร

ซงเปนองคประกอบของโครงสรางนนๆ




๑๐.การปรบโครงสราง การนำขอมลมาปรบ/เปลยน/ขยายโครงสรางความรเดม

๑๑.การหาแบบแผน การหาชดความสมพนธของลกษณะหรอองคประกอบในสงใดสงหนง

๑๒.การพยากรณ การคาดคะเนสงทจะเกดขนลวงหนาโดยอาศยการสงเกตปรากฏการณทเกดขนซำๆหรอ

ใชความรทเปนหลการกฎหรอทฤษฎในเรองนนมาชวยในการทำนาย

๑๓.การหาความเชอ

พนฐาน

การใชหลกเหตผลคนหาความเชอทกำหนดการกระทำของบคคลนน

๑๔.การตงสมมตฐาน การคาดคะเนคำตอบทยงไมไดพสจนบนฐานขอมลจากการสงเกตปรากฏการณ

ความรและประสบการณเดม

๑๕.การพสจนความจรง การหาขอมลทเชอถอไดมาสนบสนนขอสรปหรอคำตอบวาเปนจรง

๑๖.การทดสอบ

สมมตฐาน

การหาขอมลทเปนความรเชงประจกษเพอใชสนบสนนหรอคดคานคำตอบลวงหนา

ทคาดคะเนไวหรอเพอยอมรบหรอปฏเสธคำตอบทคาดคะเนไว

๑๗.การตงเกณฑ การบอกประเดน/หวขอทใชเปนแนวทางในการประเมน

๑๘.การประเมน การตดสนคณคาหรอคณภาพของสงใดสงหนงโดยการนำผลจากการวดไปเทยบกบระดบ

คณภาพทกำหนด

ทกษะพฒนาลกษณะการคด

ลกษณะการคด ความหมาย

๑.คดคลอง การใหไดขอมลจำนวนมากอยางรวดเรว

๒.คดหลากหลาย การใหไดขอมลหลายประเภท

๓.คดละเอยด การใหไดขอมลทเปนรายละเอยดของสงทตองการคด

๔.คดชดเจน การคดทผคดรวาตนรแตไมรอะไรเขาใจและไมเขาใจอะไรและสงสยอะไรในเรองทคด

๕.คดอยางมเหตผล การใชหลกเหตผลในการคดพจารณาเรองใดเรองหนง

๖.คดถกทาง การคดททำใหไดความคดทเปนประโยชนตอสวนรวมและเปนประโยชนระยะยาว

๗.คดกวาง การคดพจารณาถงองคประกอบ/แงมมตางๆของเรองทคดอยางครอบคลม

๘.คดไกล การคดททำใหสามารถอธบายเหตการณในอนาคตได

๙.คดลกซง การคดททำใหเขาใจความซบซอนของโครงสรางและระบบความสมพนธเชงสาเหต

ในโครงสรางของเรองทคด



ทกษะกระบวนการคด ทกษะกระบวนการคด ความหมาย

๑.กระบวนการคด

อยางมวจารณญาณ

การคดอยางมวจารณญาณเปนกระบวนการคดเพอใหไดความคดทรอบคอบ

สาเหตทจะเชอหรอจะทำโดยผานการพจารณาปจจยรอบดานอยางกวางไกลลกซงและผาน

การพจารณากลนกรองไตรตรองทงทางดานคณ-โทษและคณคาทแทจรงของสงนนมาแลว

๒.การะบวนการคด

ตดสนใจ

การตดสนใจเปนกระบวนการทใชในการพจารณาเลอกตวเลอกทมตงแต

๒ตวเลอกขนไปทางเลอกนนอาจจะเปนวตถสงของหรอแนวปฏบตตางๆ

ทใชในการแกปญหาหรอดำเนนการเพอใหบรรลตามวตถประสงคทตงไว

๓.กระบวนการคด

แกปญหา

กระบวนการแกปญหาทวไป

● การแกปญหาเปนขนตอนการเผชญฝาฟนอปสรรคและแกไขสถานการณ

เพอใหปญหานนหมดไป

กระบวนการแกปญหา(เฉพาะโจทยปญหาตวเลข)

● การแกปญหาทางคณตศาสตรหมายถงขนตอนในการหาคำตอบของโจทยปญหา

๔.กระบวนการวจย การวจยหมายถงขนตอนทใชหาคำตอบของปญหาเปนผลใหพบองคความรใหม

ขนตอนทใชแกปญหานนมความเปนลำดบขนตอนอยางเปนระบบ

๕.กระบวนการคด

สรางสรรค

๖.กระบวนการคด

แกปญหาอยางสรางสรรค

ความคดทแปลกใหมทจะนำไปสสงตางๆผลผลตใหมๆทางเทคโนโลย

และความสามารถในการประดษฐคดคนสงแปลกใหม

การคดคนหาปญหาอยางแทจรงชดเจนเปดรบขอมลความคดพสจนแยกแยะ

ใหไดความคดเหนทดทสดและแปลงความคดไปสการปฏบตอยางสรางสรรค

ทมาของขอมล

เอกสาร ทศนา แขมมณ และคณะ ๒๕๔๙ : การนำเสนอรปแบบเสรมสรางทกษะการคดขนสง ของนสตนกศกษา คร

ระดบปรญาตรสำหรบหลกสตรครศกษา : รายงานวจย. คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย.(เอกสารเยบเลม)

เวบไซต http://th.wikipedia.org/wiki http://www.wangnoi-nfe/index.file/Page1181.html http://home.kku.ac.th/thai416102/SubjectWeb/Critical-Reading_meaning/htm http://www.e-learning.mfu.ac.th/mflu/1001/chapter31.htm



ทปรกษา

๑.นายชนภทรภมรตน เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

๒.นางเบญจลกษณนำฟา รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

๓.นางสาววณาอครธรรม ผอำนวยการสำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ผทรงคณวฒ

๑.รศ.ดร.ทศนาแขมมณ

๒.ดร.เพญนหลอวฒนพงษา

ผกำหนดกรอบแนวคด

๑.นางเบญจลกษณนำฟา รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

๒.นางสาวกญนกาพราหมณพทกษ รองผอำนวยการสำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ผรบผดชอบโครงการ

กลมพฒนากระบวนการเรยนร สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๑.นางสาวกญนกาพราหมณพทกษ รองผอำนวยการสำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๒.นางสาวศรนทรเศรษฐการณย นกวชาการศกษา

๓.นางสาววรณนขนศร นกวชาการศกษา

๔.นางผาณตทวศกด นกวชาการศกษา

๕.นางบษรนประเสรฐรตน นกวชาการศกษา

๖.นางสาวเปรมวดศรธนพล นกวชาการศกษา

๗.นางสาวภทราสวรรณบตร นกวชาการศกษา

๘.นางสาวจรญศรแจบไธสง นกวชาการศกษา

คณะทำงาน



คณะทำงาน ครงท ๑ บรรณาธการเอกสารจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑.นายสทธรการนา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหมเขต๑

๒.นายมงคลจนทรงาม สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอดรธานเขต๓

๓.นางนตยากนษฐ สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครราชสมาเขต๕

๔.นางสาวนภาสขพทกษ สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาญจนบรเขต๒

๕.นางปรชญาพรหมวงษ สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต๑

๖.นายวรตนคมคำ โรงเรยนวดสสกเขตจอมทองกรงเทพมหานคร

๗.นายจรพนธสมประสงค โรงเรยนคณะราษฎรบำรง

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปทมธานเขต๑

๘.นายธำรงศกดธำรงเลศฤทธ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๙.นางสาวกงกาญจนสรสคนธ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๑๐.นางจตราสรภบาล สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๑๑.นางบษรนประเสรฐรตน สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำงาน ครงท ๒

บรรณาธการเอกสารจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะคด



๓.นางปรชญาพรหมวงษ สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต๑

๔.นายวรตนคมคำ โรงเรยนวดสสกเขตจอมทองกรงเทพมหานคร

๕.นายจรพนธสมประสงค โรงเรยนคณะราษฎรบำรง


๖.นายวจตรชชวย โรงเรยนประภสสรรงสต

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลงเขต๑

๗.นายชนใจนวลยง โรงเรยนอนบาลควนขนน


๘.นางสภาพโอภธากรณ โรงเรยนวดดอนศาลา




๙.นางพรรษาบวมะล โรงเรยนบานลองเหนอ

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหมเขต๑

๑๐.นายจเรจนทรเปรม โรงเรยนบานทรงธรรม

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากำแพงเพชรเขต๑

๑๑.นางอมรพนชนะ โรงเรยนสำโรงทาบวทยาคม

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสรนทรเขต๑

๑๒.นางณชตาธรรมธนาคม โรงเรยนศนยรวมนำใจ

เขตคลองเตยกรงเทพมหานคร

๑๓.นายธำรงศกดธำรงเลศฤทธ สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๑๔.นางบษรนประเสรฐรตน สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำงาน ครงท ๓

บรรณาธการเอกสารการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

๑.นางนตยากนษฐ สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครราชสมาเขต๕


๓.นายจรพนธสมประสงค โรงเรยนคณะราษฎรบำรง


๔.นางอมรพนชนะ โรงเรยนสำโรงทาบวทยาคม

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสรนทรเขต๑

๕.นางศมาพรเจนจบ โรงเรยนเกศกาศร

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากำแพงเพชรเขต๑

๖.นางพรรษาบวมะล โรงเรยนบานลองเหนอ

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหมเขต๑

๗.นางสภาพโอภธากรณ โรงเรยนวดดอนศาลา


๘.นายพพฒนกรแกวสกลเดช โรงเรยนศนยรวมนำใจ


๙.นางณชตาธรรมธนาคม โรงเรยนศนยรวมนำใจ


๑๐.นางบษรนประเสรฐรตน สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา



คณะทำงาน ครงท ๔

บรรณาธการเอกสารแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด


๒.นางนตยากนษฐ สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครราชสมาเขต๕

๓.นายมงคลจนทรงาม สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอดรธานเขต๓

๔.นายพพฒนกรแกวสกลเดช โรงเรยนศนยรวมนำใจ


๕.นางณชตาธรรมธนาคม โรงเรยนศนยรวมนำใจ


๖.นายประเทศสขสถตย ขาราชการบำนาญ

๗.นางบษรนประเสรฐรตน สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

คณะทำงาน ครงท ๕

บรรณาธการหลงการทดลองใชเอกสารแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด


๒.นางนตยากนษฐ สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครราชสมาเขต๕

๓.นางมงคลจนทรงาม สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอดรธานเขต๓

๔.นายปญญาแกลวกลา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาระนอง

๕.นางรตนาพรจทานนท สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอดรธานเขต๔

๖.นางปารชาตเขงแกว สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณเขต๓

๗.นายไพบลยอมรประภา โรงเรยนพทธชนราชพทยาจ.พษณโลก

๘.นางณชตาธรรมธนาคม โรงเรยนศนยรวมนำใจกรงเทพมหานคร

๙.นายนคมนนทโช โรงเรยนพชยรตนาคารจ.ระนอง

๑๐.นายสมชยสวรรณไตร โรงเรยนบานดงวทยาจ.อดรธาน

๑๑.นางเกวลนมธรสาทส โรงเรยนวดแมแกดนอยจ.เชยงใหม

๑๒.นางพรรษาบวมะล ขาราชการบำนาญ



ผเรยบเรยง และจดทำฉบบสมบรณ

นางบษรนประเสรฐรตน นกวชาการศกษากลมพฒนากระบวนการเรยนร


ผบรรณาธการขนสดทาย

๑.นางสาววณาอครธรรม ผอำนวยการสำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

๒.นางสาวกญนกาพราหมณพทกษ รองผอำนวยการสำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา

ผออกแบบปกและรปเลม

๑.นายดสตจนทรศร สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระบรเขต๑

๒.นายวเชยรเซยงวอง โรงเรยนเฉลมขวญสตรจ.พษณโลก

ระดับประถมศึกษา · 2018-05-30 · ๒.๒...

Documents